第一篇：XXX社區(qū)2011年遠(yuǎn)教調(diào)研報告

XX鎮(zhèn)XXX社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑，自2008年9月份以來，我社區(qū)黨支部一班人除了帶領(lǐng)社區(qū)居委會干部一起完成上級部門交給的各項任務(wù)外。還注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育“電視上網(wǎng)”工程網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓廣大黨員干部群眾在收聽、收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)種植、養(yǎng)殖和加工管理技術(shù)。我社區(qū)居委會“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”工作緊緊圍繞教育黨員干部，助農(nóng)增收致富這一工作重心，積極做好站點建設(shè)、使用和管理等各項工作，使“黨員經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠” 黨的先進(jìn)性建設(shè)理念落到實處。收到了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

一． 基本情況

XXX社區(qū)位于花東鎮(zhèn)東面。XX大道在轄區(qū)中心貫穿而過。原是華僑農(nóng)場中心點也是原XX鎮(zhèn)政府中心。原轄區(qū)范圍4.5平方公里，在2009年底三個居委會合并為一后?，F(xiàn)社區(qū)有1700多戶，3615人；離、退人員將近700人；育齡婦女765人。中共黨員共81名，其中離、退黨員53名，靑壯黨員28名。行政區(qū)域面積拓展為8.4平方公里。遠(yuǎn)程教育接收站點1個，果樹種植將近700畝，魚塘30多畝。自遠(yuǎn)教站開通以來，截止到目前為止，共組織集中黨員群眾開展政治理論和技術(shù)培訓(xùn)20多期，觀看其它相關(guān)節(jié)目86場次，受訓(xùn)黨員、群眾達(dá)到1988人次。其中黨員有1519人次數(shù)，群眾469人次數(shù)參加學(xué)習(xí)；開機上網(wǎng)次數(shù)超過300多次數(shù)。使他們的政治素質(zhì)、政策理論水平和致富技能不斷得到提高。有效地提高了黨員干部素質(zhì)，推動了基層組織建設(shè)，使“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的宗旨得到充分保障。

二、XXX社區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀及取得的成效

1、社區(qū)黨支部高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項重要日程工作來抓，黨支部多次召開專題會議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作，結(jié)合本社區(qū)情況。明確表示將把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個有效載體切實抓好，并要求管理員要“三會” 即1.會操作電腦、懂排除一般故障；2.會組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)，懂挑選課件；3.會總結(jié)經(jīng)驗，記錄好各方意見和建議。為社區(qū)黨員干部和群眾及時了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息搭建了一個平臺，為新形勢下造福農(nóng)村黨員群眾的利民工程，夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程；順利推進(jìn)。

2、結(jié)合實際需求，切實抓好培訓(xùn)工作。我社區(qū)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對性地開展培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高；站點效益的發(fā)揮比較充分。站點基本上都能按照市、區(qū)遠(yuǎn)教辦和鎮(zhèn)組織辦的安排，認(rèn)真組織黨員干部和群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較好的發(fā)揮了終端站點的綜合效益。

3、健全機構(gòu)，完善機制，確保遠(yuǎn)教工作的確實做好。為了更好的保證遠(yuǎn)教教育學(xué)習(xí)有效進(jìn)行，社區(qū)黨支部成立了遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記XXX同志任組長，并確定了XXX同志為專職操作管理人員。站點管理及運行情況都達(dá)標(biāo)。終端站點的設(shè)備運行正常，故障發(fā)生率與排除率持平，劉志偉同志能單獨排除一些常見的故障，能夠按照管理制度來落實工作，學(xué)習(xí)記錄和節(jié)目按排表，計劃制度等文字資料都做得詳細(xì)；能夠保證干部群眾的正常學(xué)習(xí)，站點學(xué)用活動開展正常；效果十分明顯。

三、目前工作中存在的問題和困難

遠(yuǎn)教工作開展二年多來，社區(qū)黨支部總結(jié)出了不少的工作經(jīng)驗，但目前實際操作中還存在一些無法回避的現(xiàn)實問題和困難。經(jīng)過分析，就我們社區(qū)情況而言，發(fā)現(xiàn)目前主要有三個方面做得不夠，需要努力改進(jìn)和提高。

1、遠(yuǎn)教培訓(xùn)的普及不夠，群眾的思想認(rèn)識存在偏差，接受水平有待提高。

在此次調(diào)研分析中，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)教工作雖然已經(jīng)開展二年多，但仍有部分群眾存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為遠(yuǎn)教工作過于超前，他們根本適應(yīng)不了這個趨勢，“遠(yuǎn)程教育”到底是什么？能有多大的生命力？能給黨員干部、群眾帶來什么實惠？如何去利用“遠(yuǎn)程教育”發(fā)展經(jīng)濟等這些實質(zhì)性問題，許多黨員干部、群眾還存在著模糊認(rèn)識。一些黨員干部和群眾懷疑情緒很強，以 “沒必要學(xué)、沒時間學(xué)、沒能力學(xué)”的認(rèn)識比較常見，從而制約了遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)活動的全面、普遍開展。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教宣傳力度，結(jié)合實際采取有效的措施激發(fā)群眾的學(xué)用興趣，提高他們的接受水平。

2、資源開發(fā)的力度不夠，教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性有待提高。

據(jù)黨員干部及群眾平時反咉，認(rèn)為當(dāng)前遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠豐富，對生產(chǎn)生活幫助不是很大，對自己有吸引力才參加遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的只占少數(shù)。這說明目前教學(xué)資源開發(fā)工作的力度不夠，內(nèi)容的適應(yīng)性和吸引力還有待提高，我們應(yīng)該盡量開發(fā)黨員群眾喜聞樂見、容易接受的教學(xué)內(nèi)容，積極引進(jìn)群眾最需要的、最能見到效果的優(yōu)質(zhì)課件，比如講：1.老樹嫁接技術(shù)，讓老樹變新樹：現(xiàn)在很多地方多少都有些2.3十年的老果樹，樹高枝脆，就算豐收也沒人敢上去采摘；加上青壯人都出外謀生，留下的老人、婦幼也只能眼光光地看著果實任憑風(fēng)吹雨打掉在地上，益了蒼蠅、蚊子，浪費了資源。2.其它技能： 隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)老年齡人居多，面對很多青中年婦女來講，目前正是參加工作、搞活經(jīng)濟，參加社保讓自己老有所依、老有所養(yǎng)的階段；但一進(jìn)正規(guī)廠；這要照顧老人接送小孩上、放學(xué)的事又顧不到了。除了煮飯洗衣搞衛(wèi)生接送小孩外，剩余時間很多白白浪費了。雖然很想?yún)⒓庸ぷ鞲慊罱?jīng)濟，而‘侍老顧幼’的事又纏身。在家里又缺少不出家門又能賺錢的技能。因此，遠(yuǎn)教辦能不能多做些這些課件。同時鼓勵社會力量參與資源開發(fā)，努力充實遠(yuǎn)教資源庫。做多點本小利大的技術(shù)課件或其它技能讓黨員群眾來學(xué)習(xí)。

3、站點管理人員工作任務(wù)重，冿貼低，致使管理人員工作積極性不高。

四、建議采取的對策及措施

1、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推動宣傳工作。擴大群眾知曉率是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎(chǔ)。社區(qū)不斷加大開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宣傳工作，充分利用現(xiàn)有資源，加強遠(yuǎn)程教育的輿論宣傳，使廣大干部群眾從中受益。一是在社區(qū)主要街道或者集中路口和宣傳窗，張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚的輿論氛圍。二是在干部會議上傳達(dá)了上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育的文件。三是根據(jù)黨員群眾的具體需求挑選一些種植、養(yǎng)殖方面的視頻節(jié)目，組織黨員干部和群眾集中收看，加大了遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度。

2、抓好社區(qū)培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計劃的落實。

3、建議加大操作技術(shù)培訓(xùn)力度。

4、搞好跟蹤服務(wù)，加強督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護的跟蹤服務(wù)工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，做好教學(xué)培訓(xùn)后的反饋工作；三是搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，做好教學(xué)資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關(guān)部門的作用。

5.建議提高站點管理員待遇，提高他們的積極性及主動性。

要開展好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建站建點是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，學(xué)用才是根本和目的。雖然遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效，但任務(wù)還十分繁重，離上級部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎扎實實開展好工作，圓滿完成這項光榮而艱巨的任務(wù)，為加快全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

XXX社區(qū)黨支部 2011年4月25日

第二篇：XXX社區(qū)2011年遠(yuǎn)教調(diào)研報告

XX鎮(zhèn)XXX社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑，自2008年9月份以來，我社區(qū)黨支部一班人除了帶領(lǐng)社區(qū)居委會干部一起完成上級部門交給的各項任務(wù)外。還注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育“電視上網(wǎng)”工程網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓廣大黨員干部群眾在收聽、收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)種植、養(yǎng)殖和加工管理技術(shù)。我社區(qū)居委會“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”工作緊緊圍繞教育黨員干部，助農(nóng)增收致富這一工作重心，積極做好站點建設(shè)、使用和管理等各項工作，使“黨員經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠” 黨的先進(jìn)性建設(shè)理念落到實處。收到了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

一． 基本情況

XXX社區(qū)位于花東鎮(zhèn)東面。XX大道在轄區(qū)中心貫穿而過。原是華僑農(nóng)場中心點也是原XX鎮(zhèn)政府中心。原轄區(qū)范圍4.5平方公里，在2009年底三個居委會合并為一后?，F(xiàn)社區(qū)有1700多戶，3615人；離、退人員將近700人；育齡婦女765人。中共黨員共81名，其中離、退黨員53名，靑壯黨員28名。行政區(qū)域面積拓展為8.4平方公里。遠(yuǎn)程教育接收站點1個，果樹種植將近700畝，魚塘30多畝。自遠(yuǎn)教站開通以來，截止到目前為止，共組織集中黨員群眾開展政治理論和技術(shù)培訓(xùn)20多期，觀看其它相關(guān)節(jié)目86場次，受訓(xùn)黨員、群眾達(dá)到1988人次。其中黨員有1519人次數(shù)，群眾469人次數(shù)參加學(xué)習(xí)；開機上網(wǎng)次數(shù)超過300多次數(shù)。使他們的政治素質(zhì)、政策理論水平和致富技能不斷得到提高。有效地提高了黨員干部素質(zhì)，推動了基層組織建設(shè)，使“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的宗旨得到充分保障。

二、XXX社區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀及取得的成效

1、社區(qū)黨支部高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項重要日程工作來抓，黨支部多次召開專題會議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作，結(jié)合本社區(qū)情況。明確表示將把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)

工作的一個有效載體切實抓好，并要求管理員要“三會” 即1.會操作電腦、懂排除一般故障；2.會組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)，懂挑選課件；3.會總結(jié)經(jīng)驗，記錄好各方意見和建議。為社區(qū)黨員干部和群眾及時了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息搭建了一個平臺，為新形勢下造福農(nóng)村黨員群眾的利民工程，夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程；順利推進(jìn)。

2、結(jié)合實際需求，切實抓好培訓(xùn)工作。我社區(qū)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對性地開展培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高；站點效益的發(fā)揮比較充分。站點基本上都能按照市、區(qū)遠(yuǎn)教辦和鎮(zhèn)組織辦的安排，認(rèn)真組織黨員干部和群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較好的發(fā)揮了終端站點的綜合效益。

3、健全機構(gòu)，完善機制，確保遠(yuǎn)教工作的確實做好。為了更好的保證遠(yuǎn)教教育學(xué)習(xí)有效進(jìn)行，社區(qū)黨支部成立了遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記XXX同志任組長，并確定了XXX同志為專職操作管理人員。站點管理及運行情況都達(dá)標(biāo)。終端站點的設(shè)備運行正常，故障發(fā)生率與排除率持平，劉志偉同志能單獨排除一些常見的故障，能夠按照管理制度來落實工作，學(xué)習(xí)記錄和節(jié)目按排表，計劃制度等文字資料都做得詳細(xì)；能夠保證干部群眾的正常學(xué)習(xí)，站點學(xué)用活動開展正常；效果十分明顯。

三、目前工作中存在的問題和困難

遠(yuǎn)教工作開展二年多來，社區(qū)黨支部總結(jié)出了不少的工作經(jīng)驗，但目前實際操作中還存在一些無法回避的現(xiàn)實問題和困難。經(jīng)過分析，就我們社區(qū)情況而言，發(fā)現(xiàn)目前主要有三個方面做得不夠，需要努力改進(jìn)和提高。

1、遠(yuǎn)教培訓(xùn)的普及不夠，群眾的思想認(rèn)識存在偏差，接受水平有待提高。

在此次調(diào)研分析中，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)教工作雖然已經(jīng)開展二年多，但仍有部分群眾存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為遠(yuǎn)教工作過于超前，他們根本適應(yīng)不了這個趨勢，“遠(yuǎn)程教育”到底是什么？能有多大的生命力？能給黨員干部、群眾帶來什么實惠？如何去利用“遠(yuǎn)程教育”發(fā)展經(jīng)濟等這些實質(zhì)性問題，許多黨員干部、群眾還存在著模糊認(rèn)識。一些黨

員干部和群眾懷疑情緒很強，以 “沒必要學(xué)、沒時間學(xué)、沒能力學(xué)”的認(rèn)識比較常見，從而制約了遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)活動的全面、普遍開展。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教宣傳力度，結(jié)合實際采取有效的措施激發(fā)群眾的學(xué)用興趣，提高他們的接受水平。

2、資源開發(fā)的力度不夠，教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性有待提高。

據(jù)黨員干部及群眾平時反咉，認(rèn)為當(dāng)前遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠豐富，對生產(chǎn)生活幫助不是很大，對自己有吸引力才參加遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的只占少數(shù)。這說明目前教學(xué)資源開發(fā)工作的力度不夠，內(nèi)容的適應(yīng)性和吸引力還有待提高，我們應(yīng)該盡量開發(fā)黨員群眾喜聞樂見、容易接受的教學(xué)內(nèi)容，積極引進(jìn)群眾最需要的、最能見到效果的優(yōu)質(zhì)課件，比如講：1.老樹嫁接技術(shù)，讓老樹變新樹：現(xiàn)在很多地方多少都有些

2.3十年的老果樹，樹高枝脆，就算豐收也沒人敢上去采摘；加上青壯人都出外謀生，留下的老人、婦幼也只能眼光光地看著果實任憑風(fēng)吹雨打掉在地上，益了蒼蠅、蚊子，浪費了資源。2.其它技能： 隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)老年齡人居多，面對很多青中年婦女來講，目前正是參加工作、搞活經(jīng)濟，參加社保讓自己老有所依、老有所養(yǎng)的階段；但一進(jìn)正規(guī)廠；這要照顧老人接送小孩上、放學(xué)的事又顧不到了。除了煮飯洗衣搞衛(wèi)生接送小孩外，剩余時間很多白白浪費了。雖然很想?yún)⒓庸ぷ鞲慊罱?jīng)濟，而‘侍老顧幼’的事又纏身。在家里又缺少不出家門又能賺錢的技能。因此，遠(yuǎn)教辦能不能多做些這些課件。同時鼓勵社會力量參與資源開發(fā)，努力充實遠(yuǎn)教資源庫。做多點本小利大的技術(shù)課件或其它技能讓黨員群眾來學(xué)習(xí)。

3、站點管理人員工作任務(wù)重，冿貼低，致使管理人員工作積極性不高。

四、建議采取的對策及措施

1、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推動宣傳工作。擴大群眾知曉率是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎(chǔ)。社區(qū)不斷加大開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宣傳工作，充分利用現(xiàn)有資源，加強遠(yuǎn)程教育的輿論宣傳，使廣大干部群眾從中受益。一是在社區(qū)主要街道或者集中路口和宣傳窗，張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚的輿論氛圍。二是在干部會議上傳達(dá)了上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育的文件。三是根據(jù)黨員群眾的具體需求挑選一些種植、養(yǎng)殖方面的視頻節(jié)目，組織黨員干部和群眾集

中收看，加大了遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度。

2、抓好社區(qū)培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計劃的落實。

3、建議加大操作技術(shù)培訓(xùn)力度。

4、搞好跟蹤服務(wù)，加強督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護的跟蹤服務(wù)工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，做好教學(xué)培訓(xùn)后的反饋工作；三是搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，做好教學(xué)資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關(guān)部門的作用。

5.建議提高站點管理員待遇，提高他們的積極性及主動性。

要開展好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建站建點是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，學(xué)用才是根本和目的。雖然遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效，但任務(wù)還十分繁重，離上級部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎扎實實開展好工作，圓滿完成這項光榮而艱巨的任務(wù)，為加快全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

XXX社區(qū)黨支部

2011年4月25日

第三篇：農(nóng)村遠(yuǎn)教工作調(diào)研報告

我市農(nóng)村遠(yuǎn)教工作的調(diào)研報告 敦化市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，303個行政村，現(xiàn)已建成終端接收站點299個，遠(yuǎn)程教育覆蓋率達(dá)到96%，雖然我市的遠(yuǎn)程教育已經(jīng)初具規(guī)模，但是在農(nóng)村遠(yuǎn)教中還存在很多問題，本人通過走訪、問卷調(diào)查等方式對農(nóng)村遠(yuǎn)教工作情況進(jìn)行了調(diào)研，并對存在的突出問題提出了改進(jìn)意見，現(xiàn)將本人調(diào)研情況匯報如下：

一、存在的問題

隨著改革的深入，農(nóng)村電化教育的逐漸普及，這個勢頭令人欣喜，但也尋在著許多亟待解決的問題。

（一）認(rèn)識問題

認(rèn)識明確是搞好遠(yuǎn)程教育的前提，這個問題已是老生常談，但實際上并沒有得到有效的解決，或者說沒有得到很好的解決。遠(yuǎn)程教育是新鮮事物，人們認(rèn)識它需要一個過程，特別是在農(nóng)村，這個過程還會相對長一點。當(dāng)前農(nóng)村遠(yuǎn)教存在著黨員干部認(rèn)識不到位和村民認(rèn)識不足的問題。農(nóng)村的黨員干部對遠(yuǎn)教工作不夠重視，工作措施不到位，督查力度不到位，有點甚至對這項工作產(chǎn)生了松動情緒，認(rèn)為設(shè)備已經(jīng)裝好就沒有什么問題了，根本沒有認(rèn)識到農(nóng)村遠(yuǎn)程教育是黨和國家針對廣大農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾的一項惠民服務(wù)，沒有認(rèn)識到它的重要意義，更沒有做好宣傳工作，在廣大農(nóng)村地區(qū)，沒有充分的宣傳工作，就不能使廣大農(nóng)民群眾深刻了解遠(yuǎn)程教育工作的重要性。認(rèn)識不到位，導(dǎo)致很多的遠(yuǎn)教設(shè)備閑置，出現(xiàn)了沒有用壞卻放壞的現(xiàn)象。

（二）遠(yuǎn)教設(shè)備的維護與管理不到位

此次調(diào)研一共走訪8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，40個行政村，發(fā)現(xiàn)許多的遠(yuǎn)教設(shè)備已經(jīng)不能投入使用，有的是閉路電線被剪斷；有的是接收器被私自更改了方向，導(dǎo)致接收不到信號；有的是機頂盒燒壞了或是不見了。種種現(xiàn)象表明農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)干部在遠(yuǎn)程設(shè)備的日常管理和維護上沒有經(jīng)驗，導(dǎo)致一些站點的遠(yuǎn)教設(shè)備不能正常使用，（三）部分遠(yuǎn)教設(shè)備陳舊，亟需更新

隨著科技的不斷進(jìn)步更新，最初投入使用的遠(yuǎn)教設(shè)備已經(jīng)顯得相當(dāng)陳舊，無論是運行速度還是機器本身都存在著很多問題（鄉(xiāng)鎮(zhèn)某村的是2002年安裝的遠(yuǎn)教設(shè)備，至今未更換，機器已經(jīng)老化，并且在接收資源與在線點撥時經(jīng)常性的發(fā)生中斷，走動重啟現(xiàn)象，不僅影響了觀看效果，還給農(nóng)村的干部群眾造成了點播觀看的心理障礙，很多黨員與群眾不再愿意觀看）

（四）遠(yuǎn)教操作員隊伍專業(yè)素質(zhì)不夠硬

針對農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育操作員工作熱情不高，設(shè)備無人管、素質(zhì)能力偏低，業(yè)務(wù)管不好、隊伍不穩(wěn)定，工作管不長三大難題，桃源縣嚴(yán)把“三關(guān)”加以破解，全面加強操作員隊伍建設(shè)。

嚴(yán)把選配關(guān)，破解“無人管”的難題。一是精心選配鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦主任。重點將那些政治素質(zhì)好、責(zé)任心強、電腦技術(shù)過硬的年輕干部選配到負(fù)責(zé)人崗位。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)將遠(yuǎn)教辦主任的培養(yǎng)直接列為后備干部，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推優(yōu)評先中予以重點考慮。對其工作任務(wù)嚴(yán)格實行“四個一”量化考核，要求每周至少深入村級站點指導(dǎo)工作一次，每月督促各村級站點開展一次“學(xué)用”活動，每半年組織一批村級站點操作員集中培訓(xùn)，每年對下考核工作一次，并及時通報考核結(jié)果。二是推優(yōu)確定村級遠(yuǎn)程教育操作員。通過村級推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣委遠(yuǎn)教中心確定的辦法，重點在村“兩委”成員、大學(xué)生村官、高中畢業(yè)生中選拔一批綜合素質(zhì)好、工作熱情高、有奉獻(xiàn)精神的村遠(yuǎn)程教育操作員。目前，全縣352名遠(yuǎn)程教育操作員文化程度都在中專以上。三是建立操作員后備庫。將村復(fù)員軍人、回村務(wù)農(nóng)的大中專畢業(yè)生等有文化、素質(zhì)好的人員，列入村操作員后備庫，實行動態(tài)管理，組織他們到村級站點開展跟、學(xué)、幫、帶，逐步熟悉遠(yuǎn)教操作員業(yè)務(wù)技能，解決了后繼乏人問題。

嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān)，解決“管不好”的難題。一是組織集中培訓(xùn)?？h委遠(yuǎn)教中心每年組織一次遠(yuǎn)教操作員初級班集中培訓(xùn)，培訓(xùn)后進(jìn)行理論和操作考試，考試合格的統(tǒng)一頒發(fā)上崗證書，對兩次考試不合格的，縣委遠(yuǎn)教中心取消其操作員資格。二是進(jìn)行個別輔導(dǎo)。堅持“分級組織，靈活多樣，注重實效”的原則，根據(jù)各站點操作員的實際情況和自身需求，縣委遠(yuǎn)教中心派駐專業(yè)人員有針對性地進(jìn)行個別技術(shù)輔導(dǎo)，提高他們在建站、設(shè)點、操作等方面的技能。三是實行結(jié)對助訓(xùn)?？h委遠(yuǎn)教中心不定期的開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦主任管理經(jīng)驗交流活動，遠(yuǎn)教操作員技術(shù)比武活動。通過這些活動鍛煉隊伍的同時對涌現(xiàn)出來的管理、操作能手開展“一幫一、一幫多”活動，不斷提升操作員隊伍整體素質(zhì)。

嚴(yán)把制度關(guān)，解決“管不長”的難題。一是建立激勵機制。將站點規(guī)范化管理、操作員業(yè)務(wù)素質(zhì)、開展學(xué)教活動情況及效果納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作考核和村級操作員考核體系，年終對遠(yuǎn)教辦主任和操作員工作開展情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果與其工資、獎金掛鉤，增強了操作員的責(zé)任意識。每年開展“爭當(dāng)先進(jìn)操作員、爭創(chuàng)優(yōu)秀站點”活動，引導(dǎo)操作員提升自身素質(zhì)、規(guī)范站點管理、發(fā)揮遠(yuǎn)教作用，對評選出的先進(jìn)操作員、優(yōu)秀站點進(jìn)行表彰，調(diào)動操作員的工作熱情。二是注重待遇留人?？h委遠(yuǎn)教中心從遠(yuǎn)教教育經(jīng)費中撥出專款，用于解決操作員的各種待遇，進(jìn)一步調(diào)動了工作積極性，保持了操作員隊伍的相對穩(wěn)定。三是實行備案管理。對村級遠(yuǎn)程教育操作員個人基本情況進(jìn)行登記造冊，實行備案管理，工作變動的，須提前一個月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委報告，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及時選配接班人，并做好工作交接，確保遠(yuǎn)程教育站點學(xué)用工作正常開展。（桃源縣委組織部李晴）

針對我市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作中存在的上述問題

第四篇：大學(xué)生志愿者2010年遠(yuǎn)教調(diào)研報告

大學(xué)生志愿者2010年遠(yuǎn)教調(diào)研報告

摘要：開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是新形勢下加強和改進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措，是構(gòu)建和諧社會和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉。是全面貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神的實際行動，是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的一件大事。

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村；遠(yuǎn)程教育；現(xiàn)狀；問題；對策

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。

2月5日，團委、組織部、教育局、遠(yuǎn)程辦組織的大學(xué)生志愿者服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育行動，我們小分隊一行7人來到大新縣龍門鄉(xiāng)，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動。在家鄉(xiāng)的20多天中，我們開展了許多活動，在各級遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助團委遠(yuǎn)程辦對黨員、廣大農(nóng)村群眾進(jìn)行遠(yuǎn)程教育宣傳、普及、推廣、使用等志愿服務(wù)工作。讓廣大農(nóng)村黨員群眾深入了解，熟練使用遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)。在深入實踐的20多天中，我們也組織成員對全鄉(xiāng)遠(yuǎn)教站點的工作情況進(jìn)行了調(diào)研，采取問卷調(diào)查、群眾座談、現(xiàn)場查看等方式對7個站點進(jìn)行了重點解剖。我們對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育有了更深一步的了解，同時也看到了一些問題。

一． 基本情況

龍門鄉(xiāng)位于大新縣城東北面。316省道貫穿境內(nèi)。鄉(xiāng)政府駐龍門街，距縣城16公里，轄龍門社區(qū)居委會和武安、寶山、三聯(lián)、西寧、上育、文明、苦丁7個村委會，106個村民小組。有自然屯56個。全鄉(xiāng)有4650戶，18449人。行政區(qū)域面積121平方公里。遠(yuǎn)程教育接收站點7個，所有站點全部開通投入使用，每個站點有專門經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)合格的管理人員。自遠(yuǎn)教站開通以來，全鄉(xiāng)共組織集中黨員群眾開展政治理論和技術(shù)培訓(xùn)40多期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部1200多人次，使他們的政治素質(zhì)、政策理論水平和致富技能不斷得到提高。

自2008年以來，我們鄉(xiāng)以農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育為平臺，有效地提高了黨員干部素質(zhì)，推動了基層組織建設(shè)，使“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的宗旨得到充分保障。

二、當(dāng)前農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀及取得的成效

1、鄉(xiāng)黨委政府高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項重要工程來抓，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、技術(shù)培訓(xùn)等方面不斷加大工作力度。鄉(xiāng)黨委多次召開專題會議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作，明確表示將把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個有效載體切實抓好，并確保人員、資金、設(shè)備三到位。為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息搭建了一個

平臺，是新形勢下造福億萬農(nóng)民群眾的利民工程，夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。

2、結(jié)合實際需求，切實抓好培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學(xué)組織方式，有針對性地開展培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。站點效益的發(fā)揮比較充分。各站點基本上都能按照縣遠(yuǎn)教辦和鄉(xiāng)黨委的安排，認(rèn)真組織黨員干部和群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較好的發(fā)揮了終端站點的綜合效益。

3、健全機構(gòu)，完善機制，確保工程的順利實施。為了更好的保證工程實施，鄉(xiāng)黨委成立了遠(yuǎn)程教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記擔(dān)任組長，并制定遠(yuǎn)程教育工作實施方案、工作職責(zé)以及相關(guān)的管理制度，確保工作的順利實施。各村遠(yuǎn)教點都分別成立了以支部書記任組長的組織機構(gòu)，并確定了專(兼)職操作管理人員。站點管理及運行情況基本達(dá)標(biāo)。從調(diào)研的情況來看，各終端站點的設(shè)備運行基本正常，故障發(fā)生率與排除率基本持平，其中7個站點的操作員都能單獨排除一些常見的故障，管理制度也比較嚴(yán)格，能夠保證干部群眾的正常學(xué)習(xí)。

4、依托各村教育站點，開展培訓(xùn)工作。站點學(xué)用活動開展基本正常。學(xué)用活動的開展情況是此次調(diào)研的重點。我們認(rèn)真查看了各站點的學(xué)用記錄、計劃制度等文字資料，并深入到學(xué)用基地了解實際情況，武安村、西寧村作為全鄉(xiāng)的示范性村站點，重點采取分組學(xué)習(xí)和結(jié)對幫扶的方式開展學(xué)用，效果十分明顯。

三、目前工作中存在的問題和困難

遠(yuǎn)教工作開展一年多來，鄉(xiāng)政府黨委總結(jié)出了不少的工作經(jīng)驗，但目前實際操作中還存在一些無法回避的現(xiàn)實問題和困難。經(jīng)過調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)目前主要有五個方面做得不夠，需要努力改進(jìn)和提高。

1、遠(yuǎn)教培訓(xùn)的普及不夠，群眾的思想認(rèn)識存在偏差，接受水平有待提高。在此次調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)教工作雖然已經(jīng)開展一年多，但仍有部分群眾存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為遠(yuǎn)教工作過于超前，他們根本適應(yīng)不了這個趨勢，“遠(yuǎn)程教育”到底是什么？能有多大的生命力？能給黨員干部、群眾帶來什么實惠？如何去利用“遠(yuǎn)程教育”發(fā)展經(jīng)濟等這些實質(zhì)性問題，許多黨員干部、群眾還存在著模糊認(rèn)識。一些黨員干部和群眾懷疑情緒很強，以 “沒必要學(xué)、沒時間學(xué)、沒能力學(xué)”的認(rèn)識比較常見，從而制約了遠(yuǎn)教活動的全面、普遍開展。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教技術(shù)骨干的培訓(xùn)力度，結(jié)合實際采取有效的措施激發(fā)群眾的學(xué)用興趣，提高他們的接受水平。

2、資源開發(fā)的力度不夠，教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性有待提高。群眾座談和問卷統(tǒng)計結(jié)果顯示，認(rèn)為當(dāng)前遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，對生產(chǎn)生活幫助很大的只占76%，是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容對自己有吸引力才參加遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的只占68%。這說明目前教學(xué)資源開發(fā)工作的力度不夠，內(nèi)容的適應(yīng)性和吸引力還有待提高，我們應(yīng)該盡量開發(fā)基層群眾喜聞樂見、容易接受的教學(xué)內(nèi)容，積極引進(jìn)群眾最需要的、最能見到效果的優(yōu)質(zhì)課件，同時鼓勵社會力量參與資源開發(fā)，努力充實縣級遠(yuǎn)教資源庫。

3、村級站點管理人員工作任務(wù)重，站點管理人員工作積極性不高。在此次深入站點中，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育管理人員均村干部兼職，因此在實際操作中也暴露了一些比較突出的問題：一是時間上不同步。全村各個黨員干部、群眾勞作、學(xué)習(xí)時間難以統(tǒng)一，使教學(xué)管理人員無法對二者進(jìn)行統(tǒng)籌安排。二是任務(wù)上難兼顧。遠(yuǎn)程教育是一項全新的探索性工作，任務(wù)繁重而復(fù)雜，如果教學(xué)管理人員不實行專職專責(zé)，就無法完成教學(xué)管理任務(wù)，難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。三是機制上欠完善。據(jù)反映，一些兼職遠(yuǎn)程教育工作的站點操作員，由于平時忙于自家的種養(yǎng)殖業(yè)、統(tǒng)籌管理村里事務(wù)，確實忙不過來，而且由于缺乏有效的激勵機制，在一定程度上影響了他們從事遠(yuǎn)教工作的積極性。

4、地理環(huán)境復(fù)雜，站點操作人員水平不高，教學(xué)管理工作開展較難。在這次調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)我們鄉(xiāng)一個行政村的所轄面積很大，距離遠(yuǎn)教站點活動場所較遠(yuǎn)的黨員和村民即便想?yún)⒓右淮芜h(yuǎn)教學(xué)用活動都要往返很遠(yuǎn)的路程，費時費力。另一方面，我們的村級站點操作員都是由村支書（或村主任）兼任，他們絕大多數(shù)管理人員以前從未接觸過計算機；90%以上的管理人員不能排除一般故障。這些人員學(xué)習(xí)起來也比較吃力，開展教學(xué)管理工作更是舉步為艱。

5、設(shè)備故障率高,影響了站點的正常運行。設(shè)備有了故障,返回鄉(xiāng)里修理，由于來回路程、返修的機器較多等因素影響修復(fù)速度相對較慢。怎樣才能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行維修,達(dá)到長期安全運行的目的,需要在今后的工作中尋求解決一個有效的方法。

四、建議采取的對策及措施

1、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推動宣傳工作。擴大群眾知曉率是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎(chǔ)。在全鄉(xiāng)不斷加大開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宣傳工作，充分利用現(xiàn)有資源，加強遠(yuǎn)程教育的輿論宣傳，使廣大干部群眾從中受益。一是可以在村主要街道或者集中路口和學(xué)校圍墻上粉刷、張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚的輿論氛圍。二是在干部會議上傳達(dá)了上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育的文件。三是根據(jù)農(nóng)民們的具體需求挑選一些種植、養(yǎng)殖方面的視頻節(jié)目，組織黨員干部和科技示范戶集中收看，解決了農(nóng)民群眾迫切需要農(nóng)村適用新技術(shù)的片源難題，降低了成本，加大了遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度

2、抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計劃的落實。把農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會引導(dǎo)等結(jié)合起來，對科技示范戶、致富能手和農(nóng)民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個性化學(xué)習(xí)需要；把遠(yuǎn)程教育站點與農(nóng)村基層黨建示范點、精神文明活動室、計生站等結(jié)合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識“多位一體”的綜合教學(xué)點，發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育各站點的綜合利用效益。村級站點每月組織培訓(xùn)2次以上，形成“學(xué)習(xí)形式隨著村情走、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項目走、學(xué)習(xí)需求緊跟群眾走、學(xué)習(xí)效果緊趕發(fā)展走”的培訓(xùn)管理模式。

3、加大操作技術(shù)培訓(xùn)力度。為把操作員培訓(xùn)工作抓落實抓具體，可以從這些方面去著手。一是明確專干抓。針對志愿者走后鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有從事遠(yuǎn)教工作的專職人員這一狀況，應(yīng)該給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備一名遠(yuǎn)教專干，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)村級操作員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教方面的日常事務(wù)。二是包村干部抓。由包村干部負(fù)責(zé)組織所包村的黨員干部參加技術(shù)培訓(xùn)，督促他們掌握基本的操作技能，并把此項工作作為考核包村干部的一項內(nèi)容。三是鼓勵教師協(xié)助抓。充分利用教育戰(zhàn)線的師資力量，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)懂電腦教師在假期協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好操作員培訓(xùn)。四是組織志愿者幫助抓。由團縣委組織具備一定電腦操作基礎(chǔ)的青年志愿者，利用節(jié)假日下到各遠(yuǎn)教點開展義務(wù)培訓(xùn)活動。

4、因地制宜，穩(wěn)步推進(jìn)，務(wù)求實效。從實際出發(fā)，根據(jù)不同情況，量力而行，逐步推進(jìn)，把遠(yuǎn)教工作的力度、推進(jìn)的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點，既要組織農(nóng)村黨員干部開展學(xué)習(xí)，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實際需求，激發(fā)他們的內(nèi)在動力和潛能，提高學(xué)習(xí)的實效性。積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾聯(lián)系實際，學(xué)以致用。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村終端接收站點的輻射功能，通過農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)，帶動農(nóng)民群眾參與政策法規(guī)學(xué)習(xí)，接受適用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，豐富農(nóng)民群眾精神文化生活，加快農(nóng)村信息化進(jìn)程，為增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展服務(wù)。

5、整合資源，共建共享，延伸遠(yuǎn)教觸角。若要普遍開展遠(yuǎn)教，需進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源。遠(yuǎn)教方面可以加強與廣電、電信、移動運營商等部門的橫向聯(lián)系，使廣播電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)資源、手機短信等資訊與遠(yuǎn)教有機結(jié)合起來，實現(xiàn)資源共建共享，做到成本與收益比的最大化。針對廣大農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)戶分散居住不便集中學(xué)習(xí)的地方，可以特設(shè)全（縣）市遠(yuǎn)教專用電話號碼，方便黨員群眾撥打獲得農(nóng)業(yè)技術(shù)支持；或者移動運營商特設(shè)遠(yuǎn)教平臺，不定期為服務(wù)區(qū)內(nèi)的黨員干部和

群眾手機免費發(fā)送農(nóng)業(yè)科技信息。如此一來，將會使遠(yuǎn)教工作覆蓋到城鄉(xiāng)的每一個角落、每一戶山寨農(nóng)家，極大地延伸遠(yuǎn)教觸角。

6、搞好跟蹤服務(wù)，加強督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護的跟蹤服務(wù)工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)，做好教學(xué)培訓(xùn)后的反饋工作；三是搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，做好教學(xué)資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關(guān)部門的作用。

結(jié)語：要開展好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建站建點是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，學(xué)用才是根本和目的。雖然遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效，但任務(wù)還十分繁重，離上級部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎扎實實開展好工作，圓滿完成這項光榮而艱巨的任務(wù)，為加快全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

第五篇：鳳凰山社區(qū)遠(yuǎn)教工作總結(jié)匯報

鳳凰山社區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育匯報材料

中共鳳凰山社區(qū)支部委員會

2010年11月25日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先我代表鳳凰山社區(qū)居、支兩委和全社區(qū)5369人，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，對多年來一直關(guān)心和支持鳳凰山社區(qū)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

鳳凰山社區(qū)位于沅陵縣城南岸，轄屬于沅陵縣沅陵鎮(zhèn)，2005年8月因區(qū)劃調(diào)整，由原來的鳳凰山、麻子溪、檀木坡和高洲四村合并而成?？偯娣e18.53平方公里，現(xiàn)轄20個居民小組，1168戶，5369人，其中農(nóng)業(yè)人口3319人，非農(nóng)業(yè)人口2050人，農(nóng)村低保27戶71人，農(nóng)村五保對象11戶11人，貧困人口2882人，占社區(qū)總?cè)丝诘?3%。有旱地面積285畝，稻田面積2403.89畝，活立木蓄積量18728㎡。轄區(qū)內(nèi)有鳳凰山省級森林公園、河漲洲等著名景區(qū)，有懷化宏源林木藥材開發(fā)有限公司、彭家姐妹食品廠等企業(yè)，有宋友勇規(guī)模養(yǎng)殖、張宏海山雞養(yǎng)殖、粟金平花卉苗木等農(nóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模項目。社區(qū)發(fā)展思路明確、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、人均平均收入在逐年增高，是一個城鄉(xiāng)結(jié)合性質(zhì)的農(nóng)村社區(qū)。

截止2010年7月，我社區(qū)共有黨員116人，其中有預(yù)備黨員2名，入黨積極分子3名，流動黨員3名，男黨員96人，女黨員20人，60歲以上黨員53人，平均年齡59.1歲。黨員人數(shù)多、年齡偏大、管理難度大。

近年來，我社區(qū)在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的平臺，不斷增強村組干部的能力和水平，利用黨員大會和村組干部例會，經(jīng)常組織黨員干部參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的綜合素質(zhì)和能力。采用個性化學(xué)習(xí)的方式，對規(guī)模種養(yǎng)殖和產(chǎn)業(yè)大戶開展單獨學(xué)習(xí)，在林木藥材開發(fā)、生豬養(yǎng)殖、山雞養(yǎng)殖、苗木種植等領(lǐng)域取得了顯著成效。有力的提高了我社區(qū)村、居民的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，推動了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐，加快了我社區(qū)的全面發(fā)展。下面我對我社區(qū)幾名通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)取得成效的種養(yǎng)殖大戶進(jìn)行簡要介紹：

宋友勇，男，今年35歲，我社區(qū)后坎組人，種植養(yǎng)殖大戶。1999年退伍回家，在上級部門和村組干部的支持和引導(dǎo)下，在黃草尾社區(qū)開始從事生豬養(yǎng)殖，后來又承包了村里的800畝魚塘開始養(yǎng)魚，2007年繼續(xù)擴大規(guī)模，又增加了養(yǎng)牛。2008年8月，大學(xué)生村官郭海龍下到該社區(qū)，利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，先后組織社區(qū)種植養(yǎng)殖大戶參加種植養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)13次，尤其對種植養(yǎng)殖大戶實行個性化培訓(xùn)，針對他們種植養(yǎng)殖過程中遇到的問題以及種植養(yǎng)殖最前沿的先進(jìn)技術(shù)開展目標(biāo)培訓(xùn)。宋友勇作為社區(qū)最大的養(yǎng)殖大戶，盡管時間很緊，他還是抽時間聯(lián)系大學(xué)生村官給他放對自己有用的種植養(yǎng)殖視頻資料，收看專家的講課，傾聽其他養(yǎng)殖大戶的養(yǎng)殖心聲，借鑒其他養(yǎng)殖大戶的養(yǎng)殖經(jīng)驗。其次，他還非常注重國家對種植養(yǎng)殖政策和市場信息方面的學(xué)習(xí)。從2008年9月至2010年9月，宋友勇共參加遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)8次，個人單獨申請個性化學(xué)習(xí)16次，使他掌握了更多的種植養(yǎng)殖科學(xué)技術(shù)和國家政策及市場方面的信息。到目前為止，他所創(chuàng)辦的宏興養(yǎng)殖場，年出生豬600頭，養(yǎng)牛17頭，養(yǎng)魚面積800畝。

粟金平，男，今年37歲，我社區(qū)粟家組人。2007年底返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，2008年10月在我社區(qū)大學(xué)生村官的扶持下，開始種植以桂花樹為主的花卉苗木，目前分別在檀木坡、通草、苦藤鋪等地種植桂花樹8畝，目前長勢良好，經(jīng)濟效益較為可觀。從2008年10月份以來，在大學(xué)生村官郭海龍的組織下，粟金平經(jīng)常到社區(qū)居委會參加集中以及個性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，返鄉(xiāng)回家創(chuàng)業(yè)，項目是關(guān)鍵，通過遠(yuǎn)程驕教育的學(xué)習(xí)，結(jié)合個人已有的經(jīng)驗，他選擇了投資成本較少、經(jīng)濟效益較好的花卉苗木，先前籌資1萬元，開發(fā)了3畝土地，購買了3萬元的小苗木。2010年9月，在大學(xué)生村官郭海龍的極力幫助下，到銀行申請了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款5萬元，使種植面積擴大到8畝，苗木3000余株。從2008年10月到現(xiàn)在，粟金平一有時間就到居委會來學(xué)習(xí)，一遇到技術(shù)難題，就到居委會來通過湖南紅星網(wǎng)專家答疑欄目來咨詢。不但將遠(yuǎn)程教育利用了起來，還不斷提高了自己，學(xué)習(xí)了一門發(fā)家致富的本領(lǐng)。像宋友勇和粟金平這樣通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、種植的例子還很多，比如張宏和的林木藥材種植，張海軍的山雞養(yǎng)殖，鄭少峰的建材經(jīng)營，胡志貴的農(nóng)家樂，張宏海的母豬養(yǎng)殖，張吉祥的永怡紙品廠等等，在這里就不做一一說明，要是各位領(lǐng)導(dǎo)感興趣，可以帶領(lǐng)導(dǎo)去實際參觀。

總之，從2008年8月份大學(xué)生村官郭海龍到我社區(qū)以來，憑著他淵博的知識、過硬的技能和對農(nóng)村的這份熱情，在縣遠(yuǎn)教部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的大力支持下，我社區(qū)鼎立配合，以遠(yuǎn)程教育設(shè)備為平臺，從黨團建設(shè)、計算機技術(shù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)等方面，組織集中學(xué)教活動30余次，不定時個性化學(xué)習(xí)150余次，參學(xué)人員超過1000余人/次，利用遠(yuǎn)教技術(shù)帶動群眾新創(chuàng)或擴建產(chǎn)業(yè)項目12個，有力的提高了黨員群眾的綜合能力，加快了我社區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程，推進(jìn)了我社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的大發(fā)展。

我的匯報完畢，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，謝謝大家！

鳳凰山社區(qū)黨支部書記 田桂蘭 二0一0年十一月二十五日