第一篇：毓璜頂小學預防中小學生沉迷網(wǎng)絡工作總結(jié)

毓璜頂小學預防中小學生沉迷網(wǎng)絡工作總結(jié)

學校接到《山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知的通知》（魯教廳辦字〔2018〕15 號）后，立即展開排查，逐一進行貫徹落實。

一是迅速組織開展全面排查。學校制定工作方案，迅速開展全覆蓋式的排查摸底，全面了解掌握中小學生使用網(wǎng)絡基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，學校印制家長信，發(fā)給每一位學生，家長閱讀后填寫回執(zhí)，上交學校，學校對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡等問題，進行匯總。并結(jié)合學生實際，及時進行教育和引導。

學校聯(lián)合毓璜頂派出所等部門對校園周邊的網(wǎng)吧等進行一次摸排，對排查出的問題特別是教育行政部門和中小學校無法處理的網(wǎng)絡違法違規(guī)行為等，及時向當?shù)卣凸?、網(wǎng)信等有關(guān)部門報告，配合相關(guān)部門采取針對性措施予以整治。

二是集中組織開展專題教育。學校領(lǐng)導通知班主任，通過課堂教學、主題班會、板報廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生科學認識、正確對待、合理使用網(wǎng)絡，幫助學生提高對網(wǎng)絡黃賭毒等不良網(wǎng)絡行為的甄別能力，自覺抵觸網(wǎng)絡不良信息和不法行為。學校積極會同當?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體等，集中在開學后、放假前等重點時段播放預防中小學生沉迷網(wǎng)絡提醒，及時向家長推送防范知識，提高家長的監(jiān)管能力。

三是加強家校溝通，落實家庭監(jiān)管職責。學校通過網(wǎng)站、學校公眾號向?qū)W生、家長開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育，爭取全社會的共同配合，尤其需要家長承擔起監(jiān)管責任。學校通過家長委員會、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管的有效性，特別要提醒安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡沉迷和不當消費行為。學校把預防沉迷網(wǎng)絡的《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管工作。

四是堅持統(tǒng)籌推進，持續(xù)開展教育引導工作。中小學生沉迷網(wǎng)絡問題由來已久，學校要有打硬仗打持久戰(zhàn)的準備。要強化關(guān)注留守兒童等重點群體、豐富課余生活、凈化校園環(huán)境等預防教育措施，統(tǒng)籌課堂教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、心理健康輔導等多種途徑，制定學期、學年計劃，從新生入學教育開始，穩(wěn)步扎實開展教育引導工作。教育科研部門要加強專項、專業(yè)指導，進一步加強心理健康教育，提高教育水平。教育督導部門要將預防教育引導工作納入督導內(nèi)容。

第二篇：預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作總結(jié)

預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作總結(jié)

北二十家子鎮(zhèn)九年一貫制學校

根據(jù)遼寧省教育廳辦公室《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作》的緊急通知（遼教辦電〔2018〕93號）、朝陽市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》（朝教〔2018〕148號）、《建平縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知〉及〈致全國中小學生家長一封信〉的通知》的通知精神，我校認真開展了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

5月15日，我校組織了班子成員及全體班主任參加的做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作會議，會議上對做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作做出了具體的部署，要求參會人員要高度重視做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，將教育引導工作放到日常工作中突出的位置，增強責任意識，健全制度機制，強化日常管理，切實保障我校中小學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康快樂成長。

會后，我校積極開展了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育宣傳教育工作，通過校園廣播講座、led電子屏幕、主題班會等教育形式，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，讓學生了解預防沉迷網(wǎng)絡知識，提高了學生對網(wǎng)絡黃賭毒信息不良網(wǎng)絡游戲危害性的認識，引導學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息及不法行為。

在宣傳教育的同時，我校于5月18日認真開展了一次中小學生上網(wǎng)情況調(diào)查，重點排查了學生沉迷網(wǎng)絡游戲等問題，對在排查中發(fā)現(xiàn)的個別學生沉迷網(wǎng)絡問題，及時給予了教育和專門引導，恢復了學生的正常學習生活。

開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作是一項長期的工作，我校明確了領(lǐng)導班子、班主任、科任教師的崗位職責，將預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作落實到了各個管理環(huán)節(jié)，加強了午間、課后等時段的監(jiān)督管理，明確禁止中小學生使用手機，將監(jiān)督管理工作與班主任及科任教師作為考核的一項內(nèi)容。同時我校還通過家訪、家長學校等形式，提高家長對孩子的監(jiān)管職責，讓家長和學校一起齊抓共管，切實杜絕中小學生沉迷網(wǎng)絡的現(xiàn)象。

第三篇：2021年全區(qū)預防中小學生沉迷網(wǎng)絡工作總結(jié)

2021年全區(qū)預防中小學生沉迷網(wǎng)絡工作總結(jié)

撰寫人：___________

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2021年全區(qū)預防中小學生沉迷網(wǎng)絡工作總結(jié)

為預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，__區(qū)六措并舉切實做好沉迷網(wǎng)絡教育預防工作?？偨Y(jié)如下：

切實增強責任意識。教育引導中小學生綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)，進一步增強責任意識，健全制度機制，強化日常監(jiān)管，以更大力度更實舉措抓緊抓實抓好這項工作。

全面排查摸清現(xiàn)狀。要求各校迅速開展一次全面排查，掌握中小學生使用網(wǎng)絡基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學生的網(wǎng)絡違法違規(guī)行為，以及宣揚___等內(nèi)容的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品，及時向當?shù)攸h委政府文廣公安網(wǎng)信等部門報告，會同相關(guān)部門采取針對性措施予以整治。

集中開展專題教育。積極會同當?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體，集中在開學后放假前等重點時段播放預防中小學生沉迷網(wǎng)絡提醒，及時向家長推送防范知識。通過課堂教學主題班會板報廣播校園網(wǎng)站案例教學專家講座演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識科學對待合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。

嚴格規(guī)范日常管理。研究制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，重點加強農(nóng)村學校寄宿制學校等管理工作，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡。將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，加強午間課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機。要求教師及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，積極營造良好的班級氛圍，___學生開展豐富多彩的班級活動。將預防中小學生網(wǎng)絡沉迷工作作為教育督導的重要內(nèi)容。

家校共建聯(lián)防聯(lián)動。通過開展家訪召開家長會家長學校等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。

創(chuàng)新宣傳教育途徑。認真做好預防沉迷網(wǎng)絡的《致中小學生家長的一封信》發(fā)放工作，做好跟蹤服務工作，確保傳達到每一所學校每一位家長，引導家長善引導，重監(jiān)督，重表率，立榜樣，常陪伴，增親情，導心理，促健康，多配合，常溝通。為__區(qū)中心學生健康成長撐起一片藍天。

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第四篇：預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的實施方案

關(guān)于預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的實施方案

為做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，引導學生合理使用網(wǎng)絡，提升網(wǎng)絡素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡文化，根據(jù)省市相關(guān)要求，提出以下要求：

一是迅速開展一次全面排查。

在每學期開學后各鎮(zhèn)校要組織中小學校迅速開展一次全面排查，通過填寫調(diào)查問卷，個別交流等方法，了解掌握中小學生使用網(wǎng)絡基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學生的網(wǎng)絡違法違規(guī)行為，以及宣揚賭博、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品，要及時向當?shù)匚穆?、公安、網(wǎng)信等部門報告，會同相關(guān)部門采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的中小學生沉迷網(wǎng)絡等問題，要結(jié)合學生實際，及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。

二是集中組織開展專題教育。

各學校要集中在開學后、放假前等重點時段播放預防中小學生沉迷網(wǎng)絡提醒，及時向家長推送防范知識，并將開展專題教育相關(guān)的圖片資料及時報送上級部門。要通過課堂教學、主題班會、板報廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。

三是嚴格規(guī)范學校日常管理。

各學校要結(jié)合工作實際、所轄學生的年齡特點，研究制定預防中小學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，在教師辦公區(qū)域張貼。要重點加強農(nóng)村學校、寄宿制學校等管理工作，加強對校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學生開展豐富多彩的班級活動。

四是推動家長履行監(jiān)護職責。

各學校要通過開展家訪、召開家長會、家長學校、網(wǎng)絡視頻、給家長的一封信等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。要提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。

各鎮(zhèn)校要結(jié)合各自實際，認真研究制定本區(qū)域預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育的實施方案，于6月9日前發(fā)到郵箱XX@XX.cn。

第五篇：預防沉迷網(wǎng)絡

《如何預防沉迷網(wǎng)絡》教學案

院上中心中學李紅民

教學目標：

1、引導學生了解沉迷網(wǎng)絡的表現(xiàn)和危害。

2、正確認識網(wǎng)絡的雙面性。發(fā)揚其積極的一面，減少其消極影響。

3、使學生真正做到科學合理上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。教學過程：

一 情境導課

同學們，人類步入了信息時代，網(wǎng)絡越來越強烈地介入我們的生活，請看一段視頻和幾幅圖片。

1、玩游戲猝死于網(wǎng)吧的少年，年輕生命的離世，父母悲傷、無助、驚愕，那可是父母一生難以磨滅的痛呀！

2、沉迷網(wǎng)絡游戲的孩子年齡逐年遞減，幼稚而迷離的目光，你死我活的拼殺，在網(wǎng)絡的世界里，他們正經(jīng)歷著虛幻，正磨滅著追求......3、一群沉迷于網(wǎng)絡聊天的青少年，沉迷中，他們荒廢了學業(yè)，沉迷中，他們失去的了理智，沉迷中，他們迷失了自我......4、面對沉迷，父母心有余而力不足。

看完視頻和圖片，你能談一下感受嗎？

上述案例，數(shù)不勝數(shù)。上網(wǎng)一搜索，千萬案例涌在眼前。可見我們要重視沉迷網(wǎng)絡的孩子，那么如何預防沉迷網(wǎng)絡？這就是我們這節(jié)課要探討的話題。

二 探究明理

（一）探究沉迷網(wǎng)絡的危害

教師提出問題：面對這些悲劇，我們觸目驚心！假如他們就是你的親人或者同學，你會怎樣幫助他們？小組討論，找出勸解高招。同學們可以參考課本29--33頁提供的材料。

小組以角色扮演的形式展示交流。

教師提問：沉迷網(wǎng)絡到底有哪些危害？

教師適時點撥并總結(jié)沉迷網(wǎng)絡的危害：

對身體的危害

頸項疾病 干眼病

腕管擠壓綜合癥

器官損傷 免疫力下降

對心理的危害

模仿網(wǎng)絡 墮落犯罪

孤僻 撒謊 逃課 自傷自殘 輕生

網(wǎng)絡欺詐 威脅生命

（二）探究網(wǎng)絡的好處

教師提出問題：剛才，同學們在用心想高招的過程中，了解了沉迷網(wǎng)絡的危害，那么網(wǎng)絡對我們有沒有好處？請以小組為單位進行討論。

小組展示交流 一生上臺總結(jié)分析網(wǎng)絡的好處：

快捷 方便 靈活

促進學業(yè)，拓寬知識面

促進個性發(fā)展，開闊視野

（三）探究如何健康上網(wǎng)

通過剛才的討論，我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，只要我們遠離網(wǎng)癮，合理使用，健康上網(wǎng)，網(wǎng)絡將會是我們的好幫手。那么我們應該怎樣健康上網(wǎng)呢？請以小組為單位進行討論。

小組展示討論結(jié)果 代表解讀健康上網(wǎng)“四字經(jīng)”：

明確需要 注意姿勢 控制時間 遠離誘惑 擺正關(guān)系避免上癮 文明上網(wǎng) 謹慎交友 謹防上當 注意衛(wèi)生

三 我踐我行

教師提出問題：通過討論，我們明確了遠離網(wǎng)癮的必要性和健康上網(wǎng)的重要性，你能制定一份“珍愛青春，遠離網(wǎng)癮”承諾書嗎？

形式：“我鄭重承諾今后做到如下幾條：1.2.3??”

寫好后先在小組內(nèi)進行交流，小組選派優(yōu)秀代表在全班交流。課下把承諾書貼到交流平臺上，大家互相督促、監(jiān)督。

共同宣誓：請班長帶領(lǐng)大家一起鄭重喊出誓言

我們的誓言

要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友

要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

四 收獲背簍

學生談收獲，教師送溫馨寄語

網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，它既是知識的海洋，又是美麗的陷阱，祝愿每一個同學都能用好這把劍，健康上網(wǎng)，健康生活！

五 拓展延伸

課后，每個小組辦一份“遠離網(wǎng)癮，從我做起”的手抄報，我們將進行展評，好的作品將張貼在文化長廊上。