第一篇：08 數(shù)計 網(wǎng)絡工程班 11月班級總結

08 數(shù)計 網(wǎng)絡工程班 11月班級總結

——見習總結

進入大三，跟前兩年來講，特點是多了見習（實習）這一部分。本月初始，我班遵照院里的安排與其他班一起進行了為期一周的見習工作。下面我就這次見習進行下總結：

一、見習基本概況：Ⅰ、時間：11月豪1號2~11月7號

Ⅱ、地點：

1、浙江嘉興華點軟件實訓基地（19）；

2、長沙中信軟件教育中心（32）

Ⅲ、嘉興見習行程安排表(我參加的是嘉興見習)：

二、見習報告總結：

1、感受到了全新的思想，第一次有了企業(yè)概念有了比較清晰地認識。這里是改革開放的前沿地帶，其思想當然與處于內陸的湖南有不小的差異。來到這里除了每天在校的特點外，增添了晨會，離進校坐車等等。這些都

是在學校所不具有的，這讓我體會到了公司企業(yè)的概念。尤其晨會的信息分享，手語操等等項目，讓我知道一個團體不僅僅是分工合作，還能助于個人開拓眼界和思維。

2、提高了多方面的能力。培養(yǎng)了一定職業(yè)習慣、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度，提高了人際關系技能，加強了團隊合作意識。體會社會是復雜的，但這也是社會發(fā)展的必然要素，所以我們只有努力去適應。良好的習慣、素養(yǎng)和態(tài)度是我們走向成功的基石。在見習過程中，各方面的工作我們都是嚴格遵守公司的規(guī)章制度，不遲到、不早退，在完成份內工作的同時，還盡自己所能幫助同事，不再把自己當作是校園的大學生，而是以優(yōu)秀員工的標準嚴格要求自己，這樣的實習經歷有助于我們在日后的求職中發(fā)揮優(yōu)勢

見習經歷是一筆寶貴的經驗，讓我們較充分地認識和感受到企業(yè)文化和公司魅力，為學生今后就業(yè)打下了堅實的基礎，也為學生的職業(yè)生涯設計提供了寶貴的參考經驗，這是思想上不斷提高的過程。今后，在實際的工作中，我們要處理好實習時間與學生就業(yè)之間的沖突，使學生不僅能獲得實習的寶貴機會，同時又不錯過人才招聘高峰期，使學生實習就業(yè)兩不誤。

這次見習后，班級同學都更進一步明確并定位好自己今后的社會目標，努力在不斷進行中…

起草人：xbj

10.11.21

第二篇：高一(8)班班級建設

高一（8）班班委建設

班級就是一個團隊，是一個集體，為了建設好一個班集體，增強班級凝聚力、增進同學間的友誼、豐富學習生活、提高學習的積極性、加強學員自律、共同實現(xiàn)學習目標。我們需要有奉獻精神、有工作熱情的學員朋友能加入到我們的班委隊伍中，積極為班集體建設做出有益的貢獻。

一、班委會成立宗旨：

1、處理班級內外部日常事務；

2、促進同學之間的交流，增強同學之間的凝聚力，為同學生活和學習提供服務；

3、加強校友、學校之間的溝通，實現(xiàn)資源共享，維護浙江大學時代浙商學校形象。

二、班委的權利和義務：

1、具有一定號召力、影響力，能鼓舞班級學員的學習積極性。

2、班委實行班長負責制，由班長定期或根據(jù)需要隨時召開班委會。

3、制訂班級管理制度，制訂學員自律條列，對于違反規(guī)定的學員班級內部進行處罰管理。

4、利用學習之余，協(xié)助班主任組織學員開展班級活動，增加學習與交流的機會，班級活動應征詢全體同學的意見，2/3學員通過后實行。

5、積極配合班主任，做好學習推薦人工作。

6、有權對經常遲到曠課的同學進行說服教育。

三、選舉規(guī)則：

1、由班主任主持班委的選舉工作

2、班委成員設立：班長一名、副班長一名、組織委員一名、投資委員一名、學習委員一名、紀律委員一名、文體委員一名、外聯(lián)委員一名、生活委員一名。

3、第一屆班委會成員通過推薦他人和自我推薦的方式產生，以后每一屆均通過選舉方式產生；

4、每一位班委會成員任期為6個月，任期屆滿后，根據(jù)任期表現(xiàn)、個人意愿以及對學校、班級的建議，班委會成員可以選擇連任、換崗或者不再擔任班委會成員。選擇連任、換崗者須進行競選，得票多者獲得任職資格。

四、組織架構與職責

第一條 班級最高權力機構是班級全體成員大會，其主要職責如下：

1、修改班委會章程；

2、選舉產生班委會；

3、討論決定班級的重大事項；

4、聽取和批準班委會的工作報告；

5、審查班費開支情況。

第二條 班委會是班級全體成員大會的常設機構，其組織結構如下：

1、班長 1名

2、副班長1名

3、組織委員 1名

4、生活委員 1名

5、學習委員1名

6、文體委員1名

7、外聯(lián)委員 1名

8、投資委員1名 第三條 班委工作職責范圍

1、班長

（1）作為班委會工作的總負責人，是班級的代表，并對一般事務進行決策；協(xié)助班主任做好本班教務工作，帶領班委做好班級建設工作，負責就班內問題與班主任及學校溝通，定期召開班務會議，負責制定班級管理制度。

（2）負責處理班級集體一般日常事務，主持班委日常會議，協(xié)助班主任的工作；

2、副班長

（1）協(xié)助班長做好班建設工作，并在班長缺席時，執(zhí)行班長職責。

3、組織委員

（1）負責班委內部組織工作，召集班委日常會議、召集班級全體成員會議等；

（2）負責班委內部制度建設、組織架構調整、組織人事任免會議等；

（3）解決同學們所遇到的網(wǎng)絡通信技術問題，增加同學們的交流溝通渠道；

（4）班長缺席會議時，與副班長共同對一般事務經行決策；

（5）負責就外交部、文體部提出的活動計劃及宣傳計劃組織內部討論、進行內部資源調配等工作。

4、生活委員

（1）為班級各項開支做好預算與決算；

（2）不定期的公布當月財務報表，保留原始單據(jù)，以便于同學們監(jiān)督；

（3）各項支出須先報班長準許后，方能支出。

5、學習委員

（1）及時了解班級學習動態(tài)和需求，及時與老師進行溝通。

（2）擔任案例討論之主持人；

（3）解答同學疑問；

（4）其它能促進同學們學習的工作。

6、文體委員

（1）配合班主任，不定期的組織策劃同學們的外出旅游、聚餐活動、加強同學之間的溝通和友誼，增強集體感和歸屬感。

（2）配合外交部共同策劃、參與其他班級或機構聯(lián)系與溝通，組織班級間的聯(lián)誼和交流活動，定期組織同學企業(yè)走訪，組織對外交流和考察活動

第四條 工作程序

1、班委輪流提出每月的主要工作策劃，交班委會討論；

2、班委會批準后，由各部按所定計劃負責實施，并且為工作結果負責；

3、班委會成員意見不一時，以少數(shù)服從多數(shù)為原則。允許個人保留意見，但班委會一旦形成決議，全體成員必須全力配合工作，不得推諉、懈怠，更不允許在班委會以外，發(fā)表和進行與班委會決議抵觸的意見和舉動。

第五條 班委例會規(guī)則

1、班委會每月進行一次班委會例會，召集人為班長、副班長或組織部長；

2、例會檢查上月工作情況，討論下月工作計劃，處理班級重大事項。

五、班委工作建議：

1、班委應實行班長負責制，由班長定期或根據(jù)需要隨時召集全體班委成員召開班委會，制訂班級管理制度、匯總同學的意見和建議、處理班級管理中存在的問題、討論和策劃班級活動（同學企業(yè)考察、聯(lián)誼活動、休閑活動、班級論壇等）、決定班級活動經費的收取與開支等。班委會可以邀請班主任列席。

2、班委可以通過制訂學員自律條例，來制約缺課和不守紀律等現(xiàn)象。比如，對于多次缺課，無故遲到或早退，上課期間在教室內使用電話、吸煙、聊天、隨意走動等行為，均可制訂相應班級內部的處罰方式。如果采取罰款的方式，則所罰款項可交生活委員保管，充作班級活動經費。

3、為了豐富學習生活，增加學習與交流機會，班委應經常性組織班級活動，經費可由全體同學按定額交納或由部分同學贊助，由生活委員負責管理。班級活動應在班委充分討論的基礎征求全體同學的意見，經費支出應由半數(shù)以上班委成員通過。班級活動的組織可請學員服務中心協(xié)助，可邀請學校相關部門負責人和班主任參加。

4、班委自發(fā)組織的各類活動，應事先通過班主任向學校通報，以免在時間安排上與正常的教學計劃發(fā)生沖突。

高一（8）班班干部培訓記錄

班干部培訓記錄

【培訓一】

時間：9月3日（星期三）地點：辦公室 參加對象：全體班干部 內容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

【培訓二】

時間：9月8日（星期一）地點：教室走廊 參加對象：小組長

培訓內容：小組長如何與同學溝通？如何及時上交作業(yè)？如何快速檢查作業(yè)？如何協(xié)調自具體分工如下： 班長1名：焦鼎鳳

全面協(xié)調班級工作，調節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。

班級副班長3名：分管衛(wèi)生、紀律、學習，幫助并監(jiān)督同學在衛(wèi)生、紀律、學習方面的行為與困難。

（1）衛(wèi)生副班長：喬鑫

兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

（2）紀律副班長：程強

兼任紀律委員，檢查同學禮儀，提醒與監(jiān)督同學戴好紅領巾、?；?，協(xié)調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

（3）學習副班長：李興根

組織同學上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學習上的困難。科代表2名：高曉娥、李燕

組織同學自主學習，提醒同學按時收交作業(yè)，調節(jié)好各組長及時檢查作業(yè)及作業(yè)訂正情況。

體育委員1名：甘家倫

負責帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關體育競賽方面的工作。班級領讀員1名：馬錦翔

負責早讀課的領讀工作，填寫每周3題及答案公布，負責課前兩首詩的領讀工作。圖書管理員1名：馮亦菲

全面負責班級圖書的募捐、歸類，出借圖書的登記與歸還的記錄，對破損書籍進行維護。學習組長6名：

分別負責本組同學作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

己的作息時間？

【培訓三】

時間：9月11日（星期四）下午參加對象：全體班干部 培訓內容：

1、強化服務意識；

2、以身作則的態(tài)度；

3、工作方法與策略；

4、班級輿論的正確引導

地點：辦公室

班干部會議記錄1 2014級8班班干部會議 參加人：全體班委會成員

時

間：2014年9月11日星期四 地

點：辦公室 內容要點：

一、明確班干部在班級建設中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

2、模范帶頭作用： ①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同學所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級課堂和自習紀律 ②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 ③監(jiān)督同學進行學習

④監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告

2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對困難要勇于克服?？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦?。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得?；ハ嗦裨?，打擊報復更加要不得。

9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。

11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

班干部會議記錄2

主題：第四次班干部會議

時間：2014年9月15日中午13：15 地點：辦公室

參加人：全體班干部、班主任 記錄人：副班長程強 內容要點：

1、關于班級網(wǎng)站的事情：班干找關于“立志、修身、博學、報國”的文章到網(wǎng)站，在19號之前要發(fā)上去，班主任將會到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。

2、以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。

3、今天下午我班有足球比賽，請同學們去觀看（由班干部起帶頭作用）。

4、本周五班會課進行集中大掃除，由生活委員負責安排，班干部帶頭勞動，結束后生活委員和紀律委員負責檢查。

班 長： 焦鼎鳳 學習委員： 李興根 團 支 書： 粟子笑 體育委員： 甘家倫 勞動委員： 喬鑫 文藝委員： 陳盼 宣傳委員： 陳梅 組織委員： 袁金鎖 生活委員： 劉妍

紀律委員： 小 組 長：班主任：李明

語文：薛為民

英語：金敏娟

化學：周穎

政治：余澤慶

地理：劉成科

音樂：吳曉寧

技術：張華燕

高一（8）班班委會成員

喬 坤 李興根 袁金鎖 岳 奇馬錦翔 龐 鑫 涂 敏 吳應林

高一（8）班任課教師名單

數(shù)學：李明

物理：吳莉

生物：鄭成濤

歷史：岳芳

體育：王昌俊

美術：高曉東 李 燕高一（8）班班干部輪流值班表

班干部輪流值周，全班同學輪流值日，安排如下：

1、焦鼎鳳

2、李興根

3、粟子笑

4、甘家倫

5、喬鑫

6、陳盼

7、袁金鎖

要求：（1）負責每天班級的日常事務

（2）負責填寫上課、上自習報告單

（3）負責周一至周日的自習紀律并統(tǒng)計人數(shù)

（4）輪流結束后班級內對班干部進行民主測評

由于一個月還沒有到，所以目前暫時不存在改選情況；如有改選，以后附上！

2014年9月2日

2017屆高一（8）班班規(guī)班紀細則

班級目標：全面發(fā)展、勇創(chuàng)一流

班級理念：用愛心溫暖別人，將勤奮用于學習，用行動實現(xiàn)夢想！班 訓：團結服從，知禮明信。勤學好問，敢爭必勝 班級格言：努力就有成績，堅持就有進步！

班級宣言：共同的目標讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風雨考驗；張揚自信風帆，抵達成功彼岸。意氣風發(fā)，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采；團結奮進，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。

同學寄語：“既然確定更遠的飛翔，就別再收回已經張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環(huán)！

一、勤奮學習全面發(fā)展

1.學習勤奮刻苦，態(tài)度端正；珍惜時間，勤學好問；

2.課前準備好學習用品，上課精神飽滿，專心聽講，認真完成作業(yè)；

3.積極參加學校組織的各項活動，注意培養(yǎng)自己的特長，做個全面發(fā)展的學生。

二、尊敬師長 禮貌待人

4.尊重家長，聽從他們的教導，多與父母溝通（生活、學習和思想情況）；

5.尊敬師長和其他教職員工，主動問候，接受意見要誠懇，有意見要以恰當?shù)姆绞教岢觯坏庙斪怖蠋?，不得直呼師長的姓名；進辦公室要喊報告，或輕輕敲門，教室允許后方可進入；

6.尊重同學，不得在背后議論他人，不給同學起侮辱性外號； 7.尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅或恐嚇班干部。

三、誠實守信 真誠友愛

8.誠實待人，恪守信約，答應別人的事要按時做，做不到時要表示歉意； 9.誠信考試，考試不作弊；

10.同學之間團結互助，不拉幫結派，不在同學之間搬弄是非；發(fā)生矛盾時多做自我批評；與人交往多換位思考；

11.男女同學之間健康等距交往，不談戀愛。

四、講究衛(wèi)生 遵守公德

12.維護學校利益和班級榮譽；

13.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到校園或教室里的廢棄物主動清理； 14.講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，衣褲鞋襪及時換洗；

15.保持校園和教室墻面的清潔，不踩腳印，不留球?。徊挥媚_踢門。

五、節(jié)儉樸素 熱愛勞動

16.生活節(jié)儉，不片面追求吃穿、注意適度消費；

17.珍惜勞動成果，不浪費糧食，節(jié)約用水用電，愛護學校一切電教設備； 18.認真做好值日、值周工作，及時打掃衛(wèi)生并清除垃圾，認真上好每一節(jié)課； 19.主動幫助父母做些力所能及的事情。

六、儀表得體 遠離低俗

20.穿戴整潔，大方，在校按規(guī)定穿校服，頭發(fā)干凈整潔，不染發(fā)，不燙發(fā)； 21.不佩戴首飾，不化妝；

22.舉止文明，不打架不罵人，不說臟話，不看、傳色情、兇殺、迷信類等書刊與影視。

七、自信自立 意志堅定

23.學習目標明確，計劃周密，當日的事情當日完成；

24.遇到困難不回避，碰到挫折不氣餒，多和老師交流，尋求解決問題的幫助； 25.不把客觀條件的艱苦作為紀律、學習松懈的借口；

26.定期進行自我總結反思，努力做到在行為表現(xiàn)和知識學習上不重復犯錯。

八、生活有序 文明休閑

27.在校按作息時間有序休息，并嚴格遵守就寢紀律； 28.不吸煙，不喝酒，不賭博或變相賭博；

29.不帶手機等通訊工具，MP3及類似物品到校；

30.節(jié)假日不過度娛樂，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，歌舞廳等場所。

在緣分的天空下，我們68位同學懷著相同的夢走在一起，多少困難向勇敢告退，多少誤解向寬容請罪，多少冷漠向熱情搖頭，多少挫折與自信牽手。我們手挽手，揮就一輪圓滿的輝煌，我們肩并肩，走出青春的瀟灑模樣！汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。同學簽字：

二零一四年九月十五日

高一（8）班學生安全公約

為了加強班級學生安全管理，增強安全意識，防范不安全事故，特制定我班學生安全公約，請同學們認真學習貫徹執(zhí)行。

（一）交通安全

1、應注意騎車上學交通安全，不打傘騎車，不并行，不搶行，不超速。

2、應注意坐車上學交通安全，不坐三無車，不坐超載車，要注意選擇車況良好的車乘坐，隨時留意財物安全。

3、不騎摩托車上學，遇惡劣天氣應家長接送。

（二）治安安全

1、學生要有治安防范意識，上課自習時間禁止學生未假外出，特殊情況履行請假手續(xù)，并由家長知會班主任。

2、午覺，晚就寢時間及時返回宿舍，嚴禁不歸宿和在宿參與賭博、喝酒、吵鬧等禁止活動。

3、平時財物要妥善保管，重要財物最好隨身攜帶，離開宿舍必須鎖門。

4、離校必須關好門窗水電。

（三）體育活動安全

1、要注意體育活動安全，體育課要嚴格按照教師的規(guī)定活動，認真做好準備活動，嚴格按照動作要領活動。

2、自由活動期間不得進行有危險隱患的活動，比如單雙杠、快速奔跑等。

（四）實驗安全

1、實驗課做實驗要嚴格按照教師的教學規(guī)定操作，對易爆易燃有毒物品應特別留意。

2、分組實驗時要互相監(jiān)督保護，在確認安全后方可進行。

（五）食物安全

1、要注意飲食安全，盡量在學校食堂就餐，并根據(jù)自身身體狀況選擇合適的食物，不要在無證經營的小攤上就餐

2、食堂就餐、打開水要排隊，不要搶。

（六）日常行為安全

1、要注意火災防范，校園里嚴禁吸煙、放鞭炮等行為，不準在教室、宿舍里點明火或亂拉電線、亂插電器。

2、不準登上建筑物頂層露臺，不準跨上走廊的外圍墻，不準在走廊進行體育活動（如打球等），不準在教室打鬧。

3、禁止下塘下河洗澡。

4、正確處理和同學關系，不搬弄是非，不制造矛盾，不罵人，不打架。

5、不與社會上閑散人員交往，陌生人進教室或者有陌生人找做好防范，并及時告知老師。

6、禁止攜帶易傷害物品和管制刀具進入校園。

7、上下樓梯不擁擠，防踩踏。

（七）其它本公約未涉及到的偶然行為或意外事故要加強安全防范。

（八）學生發(fā)現(xiàn)校園教學生活設施存在安全隱患的，應及時報告學校老師。

高一（8）班宿舍自主管理細則

為維護學生宿舍的正常秩序，使每個舍員能以飽滿的精神投入學習，使大家有一個良好的學習、生活環(huán)境，特制定本班《宿舍自主管理細則》，希望自覺遵守本細則，聽從教師、宿管員、舍長的管理。

1、床位一經安排好，不得擅自變動。

2、嚴格執(zhí)行宿舍衛(wèi)生輪值制度：

（1）舍長要協(xié)助班主任維護宿舍秩序，組織舍員認真學習，督促值日同學打掃衛(wèi)生，反映舍員的合理意見。

（2）宿舍按要求張貼輪值表、床位表、《宿舍自主管理細則》，生活用品擺放整齊劃一，室內擺設一目了然。手機、數(shù)碼相機、mp3等貴重物品不得在宿舍存放，臨時性存放可交班主任或科任教師處。

（3）宿舍值日生要整理好自己內務，櫥柜要上鎖，不得隨處丟放鑰匙。負責打掃室內、宿舍對應走廊衛(wèi)生，清倒垃圾，離開宿舍時要注意關燈、鎖門。

（4）使用廁所后要沖洗，保持廁所潔凈無異味，每周末各宿舍要徹底清洗陽臺、廁所、走廊等。

（5）逢周一、三、五在規(guī)定的時間進行一次立體大掃除。

3、嚴格遵守宿舍作息制度：

（1）早上6:20離開宿舍，晚上22:20回宿舍，并堅持學習一個小時。

（2）上課時間學生無特殊情況不得逗留宿舍（患病學生可到醫(yī)療觀察室休息）。（3）住宿實行舍長責任制，對未經請假而夜不歸宿的學生要在當晚向班主任匯報。（4）學生一律在飯?zhí)镁筒?，不得將飯菜帶回宿舍?/p>

（5）自覺保持宿舍區(qū)的整潔衛(wèi)生，不亂丟亂吐。宿舍門前走廊不得堆放垃圾，嚴禁往樓下或窗外倒水、丟廢物。

（6）保持宿舍內外墻壁整潔，嚴禁亂涂、亂畫、亂貼或其它弄臟墻壁的行為。

（7）嚴禁在床上跳躍，住上床者頭要向有護欄一邊睡。（8）嚴禁在走廊護欄上坐玩、睡覺、站立及晾收衣服。（9）嚴禁在宿舍區(qū)內（尤其上下樓梯時）跑跳追逐、吵鬧打架。（10）宿舍區(qū)內不準踢足球、打籃球、打排球、開生日PARTY。（11）嚴禁學生吸煙、喝酒（含啤酒）、賭博。

（12）親友來訪要經宿管員準許。不得私自帶外人進入宿舍，不準留外人住宿。（13）不得擅入異性宿舍。

（14）提高警惕，做好“四防”（防火、防盜、防事故、防爆炸）。宿舍區(qū)內不準點蠟燭，不得私接電線、私裝插座、拆卸公用電器，不得使用電爐、電熱器等電器設備，一經發(fā)現(xiàn)立即沒收，并給予紀律處分。

（15）不得隨意搬動宿舍公物，不得把課室桌、凳帶入宿舍。未經許可，不能把私用桌凳、箱子等大件物品搬入宿舍內。

（16）愛護公物，節(jié)約水電氣，損壞公物按價賠償，有意損壞者一經發(fā)現(xiàn)，除賠償外，并給予紀律處分。

（17）關注安全，厲行節(jié)約。發(fā)現(xiàn)問題應及時以書面形式向宿管員、班主任匯報。（18）積極配合管理員關好水電。

（19）同學之間要團結友愛，樂于助人，取長補短，共同遵守學校的各項規(guī)章制度，要有良好的集體榮譽感，為創(chuàng)建和諧、文明集體勇于奉獻。

（20）爭奪 “文明宿舍”和“衛(wèi)生宿舍”流動紅旗，為班爭光。舍長： 舍員：

高一（8）班獎懲班級管理制度

班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創(chuàng)佳績

為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境，本著責任到人的原則高一（8)班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分零分為準，優(yōu)則加分，劣則減分）如下： 教室紀律：

1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；

2、外出學校不請假的，每次扣1分。

3、遲到早退同學，每次扣1分。

4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分；

5、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

6、每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；

7、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；

8.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

9.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。衛(wèi)生紀律：

1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。

2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

3.教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。

4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。

5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分； 6.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；

7.座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。集體紀律：

1.做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。

2.教寢室紀律衛(wèi)生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應的處罰。個人紀律：

1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；并罰打自己嘴巴20次。

2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

5、考試作弊，扣5分

6、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。

7、課上不能借改正水等東西，否則扣1分。

8、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、MP4、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分

9、上課鈴響后還沒有就座的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。

10、穿拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分 獎勵辦法：

1、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象積分加10分。

3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。

4、知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分

5、受到學校通報表揚者，加5分。

6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

7．被教師表揚者，每次加2分（負責人記錄）8．協(xié)調班級同學間矛盾者，每次加2分。9．拾金不昧者加2分。

10．紀律被學校評優(yōu)秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。一、一周內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、罰抄班級管理制度10遍。二、一周內扣分達十五分者，或連續(xù)兩周扣分達十分者

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄班級管理制度20遍。三、一周內扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達十分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接受處理！

學期末，根據(jù)各同學的累積總分，評定三好學生，優(yōu)秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。

高一（8）班班委會

第三篇：班級月總結

四月份活動總結

忙綠的四月份又即將過去，在著過去的一個月里，在班主任的督促下同學們的生活井然有序且無比充實。在這個月班里在班主任的組織下，展開了一次整頓班風的主題班會，糾正同學們的思想作風，及倡導積極的學習氛圍。在院里的安排下我們班同學的積極值周。為積極響應校團委關于開展“學風建設”的主題活動，在團支書的組織下我們班成立了學習興趣小組，集體去圖書館看書。

在這個月的月初針對班里出現(xiàn)的一些學風上的問題，班主任組織全班召開了關于學風整頓的主題班會。還召了班委和學習干部將座談會的結果反饋給科任老師，加強了學生和老師的交流。從學生中獲得學生的學風及教學情況，針對班里的情況，科學地管理班級，打造扎實的學風。在班會上班主任像個引路人，告訴我們管理怎么擺脫在校期間的迷茫。首先要對自己的未來有個美好的規(guī)劃，理想是前進的動力，作為大學生的我們必須冷靜下來，好好的規(guī)劃下我們的未來，既然選擇了這個專業(yè)，我們就應該踏踏實實學好它。如果一個人有了對自己為了來的藍圖的描繪，就不會再感覺大學里無事可做。老師的這次班會讓我們同學醍醐灌頂，只有有個人生目標及追求，生活才會朝氣蓬勃，讓我們覺得我們的未來好像一下子又亮了。因此班主任還按時每個星期都下寢，與同學最近距離交流心聲，讓我們覺好像一下又回到了高中。

在院里的分配下，班里進行全班性的值周，在班干精細的分工下，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真完成自己的本職，還能幫助其他的同學完成，形成了一個團結的集體。校園是我們學習和生活的場所，讓同學們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體會到了保潔人員勞動的艱辛。經過這一勞動周，我們知道了現(xiàn)在我們的安心學習是由其他同學辛勤工作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福時光，好好學習。

學風，是讀書之風。是治學之風，更是做人之風。所以要樹立正確的學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和專研，努力培養(yǎng)綜合學習能力，近一步掌握學習規(guī)律提高學習質量，增強學習動力，積極參加活動，在實際中提高自己的綜合素質。為糾正學風班集體還策劃了一系列活動。在團支書的組織下我們班成立了學習興趣小組，集體去圖書館看書。在實驗室里大家積極主動發(fā)言，與老師積極配合，使教學的效果達到最佳狀態(tài)。在班里還建立了一個考勤管理辦法，針對學生的出勤，遲到，曠課管理。每天由班委組成的學風督察小組，有效的端正了良好的學風.但此次活動也有不足之處，未動員所有的同學都投入進去。不過經過這次活動我們會更進一步動員所有的同學參與其中。把我們班建設的更加完美。

第四篇：班級月總結

班級月總結

回顧這個月，我班在各個方面都取得較好的成績，為了更好的管理班級增強班級的凝聚力，我們開展了一些活動。

這個月我們組建了新的班委，大家都積極工作，充滿熱情，經常在一起研究工作。經過一段時間的磨合，班委對自己的工作都有所了解。本月我們在學習，生活上都做了大量的工作，希望能形成良好的班風在校樹立一個良好的形象。

為了提高同學學習的積極性，我們開展了互幫互助小組，一幫一一起上晚自習，使一些喜歡上網(wǎng)的或自制能力較差的同學在各成員的帶領下認真學習。每個人都有優(yōu)缺點，我們要揚長避短，爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋找新的突破與新的提高。經過一段時間的實施，效果明顯，同學們的學習積極性都有提高。

為了使班級盡快形成良好的班風，我們開展了學習經驗交流會，邀請了班主任，助班，學長給我們一些經驗和指導。目的是使同學對自己的專業(yè)有所了解，對以后的各類考查和考核有所了解。對有寫同學對學校的制度，紀律管理產生“逆反”心里，導致思想，行為自由散漫，不利于版仍建設，我們班委會強化管理落實并及時進行階段性總結，使同學們提高自我管理能力。

為了加強同學之間的友誼及班級的凝聚力，我們組織了一些活動。同學們一起出去聚餐，在聚餐過程中同學們談論對其他同學的看法和意見，使同學之間共同進步。從中了解同學性格，使自己更好的融入班級，利于體現(xiàn)之間的交流。晚上班主任下寢，所有同學在一起聊天和班主任交流，利于體現(xiàn)和老師之間的交流，使班主任更好的開展工作，加深老師和同學之間的感情。

我們組織了各種健康向上的活動，通過豐富多彩的活動是同學的精神世界得以充實，在一定程度上調動了廣大同學參與班級活動的積極性，充實本班同學的校園生活。我們在電信路口開展學習雷鋒的活動，對一些好人好事進行宣傳，對保護水資源保護校園環(huán)境進行宣傳。我們還開展了關于文明的團活，在活動過程中同學們表現(xiàn)的相當?shù)姆e極，每個同學都參與了活動，游戲。和自己對文明行為的了解和看法，這次團活非常成功，不僅使同學對文明行為有了一定的了解，同時使同學更好的落實文明行為，從小事做起，從自己身邊做起，使我們的校園充滿文明的氣息。

在班級日常管理方面，寢室衛(wèi)生活動院級表揚6次，通報批評一次，對于這一情況，我們進行獎罰措施，使優(yōu)秀的再接再厲，表現(xiàn)不好的下次努力。晚歸情況也比較好，無人晚歸。但是早簽有6人在第6，7周未到，對于這些人我們班委要對其進行教育，使行為懶散的人一定要改正過來，以后杜絕此類事情發(fā)生。

在下個月，我們的計劃是營造良好的學習氣氛，加強同學課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力，促進相互交流，提高自身素質，班干部以身作則。積極參加學校的活動，下個月是心理健康月，是我們學校第一屆舉辦心理健康的活動，為了使同學們有健康的心理，學校開展了一些活動，希望同學積極參加。我們要不斷創(chuàng)新，努力學習，積極的高呼班級各項工作，高質量的完成工作計劃。

第五篇：班級月總結

班級月總結

班級月總結1

九月是新學期的開始，我校教學的各項工作已經全面啟動。我們班級按學校

政教處的工作計劃要求,也井然有序地進行了學期初的各項工作。具體概括如下：

一、尊師感恩，融洽師生關系

初二年級作為一個重新整合的年段，作為班主任，為了盡快地了解新編入的學生，我深入班級，了解學生方方面面的表現(xiàn)。利用一周的時間對這些同學的行為規(guī)范進行教育，讓他們盡早融入新的班集體。同時抓住教師節(jié)的契機，在9月8日班會課召開“吾愛吾師”的主題班會，邀請部分老師參加，讓學生在“每當走過老師的窗前”的歌聲中體會老師的付出是一種對學生的愛，同時也讓學生要用自己的努力來回報老師的辛勤勞動。在主題班會中，師生進行互動，笑聲不斷。為了慶祝第25個師節(jié)，我班利用課余時間出了“尊師感恩”的'黑板報?？⒁约啊袄蠋煟蚁雽δf”的詩歌創(chuàng)作和“賀卡傳溫馨”等活動，融洽了師生關系，從而更好的培養(yǎng)了師生之間的感情。

二、加大力度抓好學生的養(yǎng)成教育

1、特別強調不得違反學校的幾條“高壓線”：帶手機、mp3、mp4、游戲機等、抽煙賭博、打架斗毆、違規(guī)用電等；

2、強調辦理請假手續(xù)的程序；

3、規(guī)范學生的儀容儀表，特別強調女生長頭發(fā)必須扎起來、校服必須扣好紐扣等；

4、繼續(xù)強化排隊制度，女生自行帶隊回宿舍，一定要做好等；

5、做好各項評比工作，同時制定班規(guī)進行量化管理；

6、倡導學生進行義務環(huán)?；顒?，增強學生的環(huán)保意識和勞動習慣。

三、布置班級，創(chuàng)造一個溫馨祥和的學習環(huán)境

首先，班委成員利用開學初比較有空余時間，先把教室的布置先定型下來；

然后，利用假日根據(jù)需要購買小裝飾品進行修飾；

最后，對班級布置的特色進行構思，決定張貼班級座右銘和德育欄，這兩個欄目具有立體感，比較吸引人。

四、進行甲型流感的預防和宣傳

1、在德育欄內張貼預防甲型流感的宣傳材料、甲型流感知識問答；

2、在第4周班會課召開“預防甲型流感”主題班會；

3、利用班級板報宣傳預防甲型流感；

4、在第3周星期三中午進行班級消毒和在第3周星期六下午學校進行統(tǒng)一消毒，預防甲型流感；

5、建立由班長和值日班長負責班級同學發(fā)病情況跟蹤記錄，及時上報班級同學身體異常癥狀，并及時到學校醫(yī)務室進行檢查，發(fā)現(xiàn)體溫超過37.5℃的同學及時與家長聯(lián)系，并由家長帶到縣級以上的醫(yī)院就診；

6、對發(fā)熱回家治療的同學至少一天跟蹤一次，詢問病情，并做好記錄。

班級月總結2

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我們美美班在這四月的春天開展了許多豐富多彩的活動，為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆!

四月我們去春游了，在美麗的戶外，小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的`小鳥。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最后一學期美麗的回憶。本月我們還開展了家長半日活動，在這一天，也同時參加了園部組織的大班早操比賽，在爸爸媽媽的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時間，小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲，小朋友都說和爸爸媽媽玩游戲真開心。家長半日活動開展的很順利，也得到了家長的好評，我想我們會繼續(xù)加油爭取做的更好。

本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中，本主題以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設問題情境，引導幼兒關注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗和想象空間的同時，為其創(chuàng)設更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關系。通過開展兩個星期的教學活動，小朋友從各個領域中認識了各種氣象符號，在半日的春游活動中，切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個星期的教學活動開展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動中，我們認識身體的各個外部器官還有身體內臟，通過了教學活動，我們了解到身體上的每一樣東西都是非常重要的，懂得如何去保護、愛護它們。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。幸福的四月即將結束，讓我們一同期待精彩的五月吧!

班級月總結3

一、學習方面：

在學習方面我班同學表現(xiàn)良好，每節(jié)課按要求按時到上課教室，對于老師在課堂上所布置的作業(yè)認真完成，并且我班同學在課堂上與老師積極互動，得到任課老師的好評，自開學至今，每天晚自習到勤率較高，參加社團活動的同學公假條齊全，商學院學習部在十月份對我班的考核打出了優(yōu)異的成績，這既是對我班工作的肯定，同時也給同學們帶來了更大的學習動力。

二、體育方面：

在新生運動會以及秋季運動會中，我班同學積極參加，為參加運動項目的同學吶喊加油，雖然有及個別同學比較懶散，但總體情況較好，在撰寫宣傳稿的工作當中，同學們積極投稿，我班以279份稿件位居商學院首位，此次運動會中體現(xiàn)了同學們的團隊意識，營造了良好的班風，運動會上同學們積極配合各部門的人員的工作，在觀看完運動會后及時清掃周圍垃圾，營造了良好的環(huán)境。

三、文藝方面：

在此方面我班存在較大問題，對于此方面主觀與客觀原因并存，主要有以下表現(xiàn)：

主觀：

一、同學們剛剛步入大學的校園，還在慢慢的熟悉過程當中，對于大學的新事物缺乏了解，內心還是有所顧慮，學?；顒迂S繁眾多，不知該怎樣選擇，心有余而力不足，并且擔心參加活動會影響自己的學習。

二、從小學到高中的學習模式，促使同學們以“學習”為首要目標的學習理念，從而忽視了文化活動，作文一名大學生，參加活動是必不可少的，大學三年后我們將步入熟悉而又陌生的社會，在社會當中要善于交流，遇人處事要不慌不忙，對于一些突發(fā)情況做到隨機應變，并且在現(xiàn)在的社會當中，一些公司注重的是“團隊合作”能力，并不是只在乎個人能力的優(yōu)秀。這些方面在校園文化活動中都可以學習到，但還是有些同學不重視。

客觀：

一、各個活動安排的時間比較緊密，與學習時間相沖突，同學們抱怨沒有排練的時間，最終在活動中體現(xiàn)出節(jié)目質量太差，含金量不高的局面。

以上主觀與客觀兩點因素，就是導致我班在商學院文藝部的對所有班級評分當中為最后一名的原因，與學習部的排名形成了鮮明的反差，今后我班將會協(xié)調各個班委做好文藝方面的宣傳與組織工作，提升我班在文藝活動組織方面的名次。

四、紀律方面：

課堂上仍有個別同學無視學校的校規(guī)，在課堂上拿出手機，并且在課堂上交頭接耳，在課堂上做一些與學習無關緊要的事情，影響老師的教學工作，再三的叮囑，中依然有同學不將手機鈴聲調為震動，打斷任課老師的上課，給老師留下不好的印象，對班級產生不好的影響。在今后本班加強對此類問題的檢查，杜絕此類問題的再次發(fā)生，如再次發(fā)生將按校紀校規(guī)嚴肅處理，取消對個人的評優(yōu)評先資格。

五、宿舍方面：

我班女生較多，宿舍主要分布在東十一，男生分布在東一，商學院宿管部于每周二查寢每周三查衛(wèi)生，我班要求同學們在每晚9：40前必須回到各自寢室，宿舍衛(wèi)生保持較好，但自開學以來我班已有幾名同學因為個人客觀原因，被宿管部登記為晚歸人員，這為我班帶來了不好的影響，將會導致班級在宿舍考核分數(shù)中的下降，影響班級平均分。

晚歸原因：

1、因個別社團活動安排較晚，導致晚歸。

2、同學在本樓層其它宿舍宣布一些事情，與宿管部人員說明具體情況，但還是被做記錄，導致晚歸。

3、由于自身原因，不能及時回到宿舍，并且沒有與宿管部人員及同寢室同學說明情況，導致晚歸。

4、宿管部人員查寢時，即使說明情況、說明原因，也會被記錄，此問題嚴重，需與宿管部人員協(xié)調處理，以免產生不必要的麻煩，影響班級考核。

以上原因，我班會以此為鑒，杜絕晚歸事件的再次發(fā)生，并且加強同學們的安全教育觀念。進入冬季，夜晚來臨比較快，安全形勢嚴峻，我班將會督促同學盡早回到寢室。

六、交流方面：

我班曾組織同學在學校操場參加聚會，同學們積極參加，在活動的進行當中同學們贊美自己的家鄉(xiāng)，展現(xiàn)自己的才藝，充分地展現(xiàn)自己，使同學們相互之間有了更深的了解，我班少數(shù)民族同學積極參與其中，放下了平日里的羞澀還高歌一曲，在活動后同學們發(fā)表自己的.感言，常提到：在這次活動中感受到了班級的和諧氣氛，大家歡聲笑語！載歌載舞！在今后的日子里，我班還將舉行同學聚會，在班級中營造“家”的感覺，充滿溫馨，充滿快樂！在今后晚自習的時間里，我班組織同學會讀一些比較有哲理的文章，加強同學們的對事情及與人處事思考能力，在今后的職場工作當中成為一名佼佼者。

總結以上幾個方面，感受到在開學以來的工作中一些方面有所不足，一些方面值得表揚與肯定，在今后的學習工作與生活當中，我班將協(xié)調全班同學共同營造和諧的會計一班，對不足的問題加以改正，對比較好的方面繼續(xù)延續(xù)下去！認真做好工作總結，順利開展今后的工作！

班級月總結4

在這半學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生的德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作：

1．培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課和團會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，

在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。

2．培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，同學之間團結友愛，互相幫助。從他們的.行動已經可以看到：在他們心靈里已經發(fā)出美的明芽。

3．讓學生在班團活動時談自己體會，心得，同學們通過活動體會到幫助別人是快樂的。事實證明，班隊活動是對學生進行思想品德教育的最佳途徑。

4．做好學生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱

患消滅在萌芽狀態(tài)。

5．加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生。老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。

6．要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我在這方面做得不夠好，下學期我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。

以上是我這一個學期的工作小結，今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力！

班級月總結5

這是20xx年的最后一個月，這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月，又是小朋友收獲的一個月。

十二月，小朋友學習了“動物，我們的朋友”和“開心一刻”等主題，在“動物，我們的朋友”主題中，幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關的朋友關系;激發(fā)了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中，我們一起吹牛，比誰吹的好笑，比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來，做成了“吹牛畫”展示，這也成了我們飯后的“開心果”呢!

我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日常常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個月經過老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節(jié)，這些活動雖然微不足道，但孩子也做得很認真，使我班的班級工作開展的井然有序。看到孩子們這么有禮貌，這么懂事聽話，老師感到無比的欣慰。

在12月底，我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動、集體教學活動和游戲三個部分。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲，讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學活動中，家長們看著孩子認真學習的樣子，感到無比的開心，也了解到孩子在園的學習情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下，包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的`表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時，孩子們給家長送上了溫馨的話：“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽，您辛苦了 ，我會在幼兒園里好好學習”;“爺爺您辛苦了，我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親手喂的餛飩，家長們都感動極了，有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流，增進了親情，并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。

相信，孩子們在新的一年里更懂事，學習上會更進步。我們一起加油吧!

班級月總結6

匆匆走過金秋10月，回顧本月的班級工作，感到幾許欣慰。

一、班級建設，初見成效

開學至今已經兩個月了，與九月份的忙亂相比，十月份班級不管在紀律、衛(wèi)生，還是文明禮儀方面都有了較明顯的進步。學生到校后能自己組織學習了;早晨、中午和傍晚，衛(wèi)生工作不用老師再督促了，班干部會自覺地管起來了;教室里，過道里吵鬧的學生少了。班級流動紅旗體現(xiàn)了學生的進步！提醒每個學生：每一天都是一個新的開始，每天一個小進步，一個月就是一個大進步，一個學期你就會發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點。

二、關注學生習慣的養(yǎng)成

良好的習慣將伴隨每個人的一生，剛開學是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。

1、學習習慣的養(yǎng)成

本月，我從課外和課內兩方面，著手培養(yǎng)學生收集資料、課外閱讀、制作簡單的學具等等創(chuàng)新性學習習慣的養(yǎng)成。同時嚴格要求學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書等習慣。

2、行為習慣的養(yǎng)成

行為習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。作為未成年人，自我約束能力較差等，這就需要我時刻提醒和教育。當學生行為錯誤時，及時的進行批評指正教育，指出缺點，幫助學生改正缺點；當發(fā)現(xiàn)良好的行為習慣時，及時的給以表揚肯定。而本班的學生行為習慣不夠理想，針對本班的實際，這學期，一抓衛(wèi)生習慣，早自習值日組長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

作為班主任，時常對他們進行突擊檢查，在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生，一有發(fā)現(xiàn)，馬上指正。二抓學習用品擺放，對全般同學的桌堂進行突擊檢查，使每一位學生都養(yǎng)成愛護學習用品的習慣。同時注重培養(yǎng)學生的勞動習慣，禮貌習慣等。

三、采用賞識教育增強班級體的凝聚力

平時，我緊緊把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康的成長。每周，我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽的同學進行表揚。這樣做能給學生一種感覺：班里的好人好事真多，優(yōu)秀的學生也多，我也應該為集體爭光。從而激發(fā)學生對班級體的.熱愛和信心，增強集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發(fā)學生的集體主義精神。

賞識源于發(fā)自內心的對學生的鐘愛，對教育事業(yè)的摯愛。賞識是一座橋梁，是精神相融、心靈交會的橋梁，班主任老師如果學會尊重、賞識自己的學生，便能走進學生的心靈，在班級體這一方沃土上培養(yǎng)絢麗的花朵。

在今后教學工作中，我將不斷的反思和總結，將所學應用于實際德育工作中，更加重視學生的全面發(fā)展，重視學生完整的人格培養(yǎng)。加強師生之間的溝通和了解，關注學生的興趣和特長的培養(yǎng)。不斷的探索，創(chuàng)新。積極主動的向有經驗的班主任請教、學習，并在教學中與其他同事能夠團結共進，嚴于律己，寬厚待人。

班級月總結7

現(xiàn)將四月份班級工作總結如下，敬請指導。

1、學生座談會。根據(jù)學生的在校表現(xiàn)情況，對個別學生召開了座談會，目的在于培養(yǎng)學生良好的學習習慣，更好的促進發(fā)展。

2、根據(jù)縣疾病預防疫控制中心的工作安排，組織了學生接種腮腺炎和麻疹疫苗。

3、以“愛國主義教育”為主題，組織學生出了一份黑板報。

4、繼續(xù)對學生進行杜絕零食教育，確保學生的飲食安全。

5、召開“學習守則規(guī)范，爭做文明小學生”的主題班會，對學生的日常行為進行了更加規(guī)范的要求。

6、召開“部分家長會”。會前做好準備工作，制定家長會材料，確保家長會保質保量的順利召開。

7、加強班級衛(wèi)生檢查，組織學生進行了一次衛(wèi)生大掃除活動。

8、注意加強學生的`個人衛(wèi)生教育，切實防范“手足口”病。

9、評選“行為規(guī)范標兵”，上報學生材料。

10、組織學生復習，迎接期中考試。

11、根據(jù)學校工作安排，組織學生進行了一次消防應急疏散演練，加強學生的防范意識，確保學生的生命安全。

從本月的這份班級工作總結中，還可以看出存在以下不足：

1、學生之間不夠團結友愛，發(fā)生矛盾比較多，還需要進一步加強教育。

2、課間值日學生還不是非常到位，不能很好的維持課間紀律和衛(wèi)生，還應加強管理。

班級月總結8

一、組織建設

1、團支部委員參加干部培訓班全部結業(yè)。

我支部4名支部委員自20xx年10月起，參加院團委組織的干部培訓班，4名支委全部順利結業(yè)。這對我班干部素質的提高，起到了很大的作用。通過干部培訓班，支委們增強了責任感，堅定了“忠誠黨的事業(yè)，熱愛團的崗位，竭誠服務青年”的信念，提高了業(yè)務水平，這我支部工作的順利開展，有很大的幫助，同時也是支委們大學生活的一筆財富。

2、開展了團課，堅定全體團員的信念。

本月，我班在電氣樓312教室，由團支部書記肖欣主講，開展的一次團課。團課準備充分、參與性強、形式新穎、有吸引力，圍繞改革開放三十年來取得的成就，通過多媒體手段，在圖片、數(shù)據(jù)等方面進行對比，特別是通過展示全班同學的家鄉(xiāng)——全國18個省市今年來取得的成就，讓大家備感親切，具有極強的說服力。最后，部分同學進行了發(fā)言。此次團課反映良好，堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念，增強了大家的民族自豪感和自信心，以更高的熱情投入學習生活中。

3、組織寢室室長參加消防培訓。

各寢室室長參加了學院組織的消防培訓，親手試用了滅火器。培訓結束后，各寢室開展了消防知識的宣講，強調了火災的危害性，強化了大家的防火意識和安全意識，普及了常用的逃生方式和滅火方法。

二、思想建設

本月，我支部在思想建設方面碩果累累。

1、組織排練道德小品，代表學院。

道德小品比賽，是在以學生為本的教育理念基礎上，《思修與法基》教研室和學生工作部、團委共同主辦全校性思想建設活動，我支部高度重視。為發(fā)揮學生自我教育的主動性，切實達到思想教育進頭腦、起作用的目的'，從而使思想教育工作更加科學有效，我班與0810班聯(lián)合排演《呼喚良知——牛奶記》。20xx年10月30日上午，我校20xx級學生道德小品比賽決賽在天佑會堂順利舉行，電氣學院《呼喚良知——牛奶記》，則通過詼諧的手法展現(xiàn)了一個貼近社會的當前熱點問題，反映了大學生關注民生、關注社會的責任感。獲得了三個大獎：集體二等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀編劇獎。該小品劇照在北京交通大學校園新聞網(wǎng)上刊登，并做了詳細講評。在自編自導自演道德小品的過程中，同學的集體榮譽感、合作精神、創(chuàng)造力得到了很好的鍛煉和提高，班級凝聚力得到了增強，使同學們開闊了眼界、鍛煉了素質、愉悅了身心，達到了教育與自我教育相結合的目的及效果。

2、組織團課，加強對同學們的思想建設

通過團課，堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念，增強了大家的民族自豪感和自信心，以更高的熱情投入學習生活中。

3、積極組織同學們參加義務獻血活動。

參加義務獻血是同學們思想素質的一個表現(xiàn)。我班同學積極報名，考驗了大家的奉獻精神。

三、學風建設

1、改革集體自習方式，讓同學們更有效的學習。

長期以來，我們采取的是全班集體自習的方式，但效果不那么理想。本月，我們分成了各個學習小組，參與各小組自行組織自習的方式，同時保留每周一次的全班自習。

2、在自習時，增加了練習聽力的內容。

在每周的全班自習上，我班學習委員為大家準備了聽力練習材料。同學們在聽力練習后，紛紛表示，聽力練習讓大家找到了差距和壓力。

3、加強與班主任老師的交流溝通，提高同學們的學習緊迫感。

我班班長和支書與班主任老師就班級事務進行了多次溝通，班主任老師對我班的各方面建設提出了許多寶貴的意見。在我們的邀請下，班主任老師抽出寶貴的時間，深入我班各寢室，就學習、生活、思想等各方面與同學們促膝暢談。這增強了大家對學習的緊迫感，同時解決了不少對大學生活的困惑。

四、文體活動

1、組織排練道德小品，代表學院。

2、組織參加學院一二·九節(jié)目的排練

我班兩名同學入選了學院一二·九節(jié)目彩排。兩名同學以飽滿的精神狀態(tài)，竭力訓練，爭取為學院贏得榮譽。

3、與對口班進行籃球友誼賽

20xx年11月1日上午，我班在主區(qū)籃球場和對口班0709進行了一場聯(lián)誼籃球賽。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則積極投入比賽，賽場上隊員們揮汗如雨，場下的啦啦隊也互相加油吶喊，整場比賽氣氛融洽，笑聲不斷，最后以我們班的大比分領先結束了比賽。此次籃球賽增進了我們對口班的友誼。

4、開展“寢際杯籃球比賽”，增強班級凝聚力

20xx年10月26日，我班在東區(qū)籃球場進行了一場“寢際杯籃球比賽”。男生女生混合組隊進行比賽，參與度高。獵獵寒風中，同學們卻心潮澎湃。比賽增強班級凝聚力，特別是對男女生之間的交流，有很大的促進作用。

5、與0810班開展足球友誼賽，加強友誼。

我班與0810班都為“軌道班”，多次以一個集體參加各種活動，友誼深厚。本月，我們又在東區(qū)體育場進行了一場足球友誼賽。比賽增強了兩班的交流，也為下學期的學校足球賽物色出了主力。

五、經驗教訓

1、男女生之間交流不夠

2、學習氛圍不夠濃厚

針對以上教訓，我們將做好總結，在以后的工作中，好好改進。

六、獲獎情況

20xx年10月30日，我班與10班聯(lián)合排演的道德小品代表學院在20xx年校道德小品比賽上獲得三個大獎：

集體二等獎

優(yōu)秀組織獎

優(yōu)秀編劇獎。

班級月總結9

xx大學職規(guī)部五月份工作總結

主要工作內容:

一、5月2號召開了部門第二次例會，2人請假13人到會，本次例會主要討論如何提高部門的凝聚力，干事的積極性。

二、5月5號，組織部門成員去天都城游玩，目的在于培養(yǎng)成員之間的默契感，提升團隊的凝聚力。

三、5月8號，學院舉辦畢業(yè)生晚會，部門成員積極投入工作，配合文藝部順利完成本屆畢業(yè)生晚會，給大四學長學姐們留下難忘的一晚。

取得的進步:

一、通過召開部門第二次例會，讓每位干事都暢談了各自的想法，讓大家體會到咋們部門就像是一個大家庭，而每一位成員都是這個大家庭中的主人之一，提高-干事們工作的積極性。

二、通過組織部門成員去天都城游玩，促進了成員之間的溝通與交流，提升團隊的凝聚力，為接下去更好的工作打下基礎

三、通過積極鼓勵和帶動部門干事投身與畢業(yè)生晚會工作，從實踐中來提高每位成員的工作效率，提升大家的辦事能力。

存在的不足:

一、召開第二次部門例會時，發(fā)現(xiàn)個別干事有遲到的.現(xiàn)象，而大多數(shù)人沒得紙和筆。

二、組織天都城游玩提前一周已通知，但當天有半數(shù)成員表示周末已有安排，表現(xiàn)出對部門活動的不支持，積極性不高。

三、畢業(yè)生晚會我部門多數(shù)成員擔任演員和工作人員的角色，但從結束后反觀有個別干事在擔任工作人員時不夠積極。

改進的措施:

一、針對部門例會遲到和不帶筆記和紙的做法，我們進行了提醒，并提議下次有人再犯同樣的錯誤，將扣部門內部相應的考核分，該考核分與部門福利掛鉤，提議以超過半數(shù)人認同而生效。

二、針對部門活動不積極參加者，我們據(jù)實際情況進行勸說為主，并告知下次不可出現(xiàn)同樣現(xiàn)象，如有事需提前向部長請假說明。

三、針對個別干事工作不積極的現(xiàn)象，部長和兩個副部各自找個別干事談話，曉之以理，從認識觀上明確工作積極的重要性。

下個月的工作方向:

一、積極配合校、院做好日常工作。

二、準備召開第二次部門例會，加強成員之間的溝通與交流。

三、臨近期末，做好期末復習的動員工作，鼓勵每位成員在班級中帶好頭。

四、臨近暑假，考慮是否組織成員進行暑期實習工作。

班級月總結10

一、所做的工作和取得的成績

1、認真檢查學生四大習慣落實情況。先是自己對照檢查自己還存在的問題，其次是小組組織評價。

2、規(guī)范班級監(jiān)督崗和小組監(jiān)督崗的管理，并對學生每天檢查的情況進行具體的指導。

3、認真做好袁育瓊、袁仙萍、左福偉、董財發(fā)、董財旺五位問題學生的跟蹤管理教育，發(fā)現(xiàn)袁仙萍、左福偉同學在這個月表現(xiàn)還是越來越好，并給予他們一定表彰。

4、對學生的宿舍管理進行了具體的指導，通過指導，男女生宿舍管理有了新的'起色。

5、認真組織學生進行期中考試，結合考試情況，對學生進行學習重要性的教育。

6、加強常規(guī)管理教育，對學生每天出現(xiàn)的情況進行進行及時的指導與教育，不讓問題堆積。

二、存在的問題

1、學生的學習積極性不是很強，沒有老師的監(jiān)督，學生不能自覺主動去搞好學習。

2、對于問題學生的跟蹤管理沒有到位，還是存在出現(xiàn)問題進行處理教育，平時則很少于這些學生進行交流談話。

班級月總結11

轉眼間十二月份快要過完了，跟小一班可愛的寶貝們也相處了一個月。馬上要迎來元旦。天氣也隨之越來越冷。班上的孩子們衣服也越穿越厚。每天的保育工作是我們非常重視的。十二月是最忙碌的`一個月，也是我們最充實的一個月。下面對本月工作做以下總結。

每天按時執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生，做好幼兒的晨午檢工作，督促保育老師做好消毒工作。不定時更新班級QQ空間，幼兒在園活動照片、每周計劃食譜等，隨時關注幼兒身體狀況并告知家長，以及電話回訪未來園幼兒。及時添減衣物，墊毛巾督促幼兒多喝水。

響應xx市教育局號召，做到了走遍班上每個幼兒家里了解幼兒的在家情況、生活習慣等。利用休息放假、下班時間布置幼兒園室內外環(huán)境，為幼兒們營造一個過節(jié)的環(huán)境氣氛。在這個月底我們幼兒園也即將舉行慶元旦迎新年的親子運動會。相信在我們的努力和家長的配合下，活動一定會順利進行。

在元月的半個月里，我們的工作重點還是放在幼兒的保育工作上。讓每個孩子每天都能在幼兒園里吃好、睡好同時多培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，爭取讓每個孩子都有所進步，開開心心的迎接新年的到來。

班級月總結12

今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結果沒有違背我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的.開心表情，我自己認為這是我們07級應化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的計劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵和信心。

雖然這次活動總體是成功的，但還是有幾點需要總結的。

好的方面：

首先我正確發(fā)揮了一個領導者的職能，堅持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負擔關注全局的同時，又讓大家在處理問題和團結協(xié)做方面得到煅煉。

其次準確把握了幾個關鍵點：在選擇場地上放棄教室而選擇運動場，這就為活躍氣氛和擴大規(guī)模提供方便；在選擇時間上比別人早半小時，運動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。

最后幾位同學起到關鍵作用：祥神出鬼沒；寶、珂堅持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點撥到位；當然我也功不可沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后達到高峰。

不好的方面：

首先整個準備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準備工作不到位，包括食物種類、數(shù)量（當然這也有他人猶豫和班費有限的原因），自己的節(jié)目準備不到位直接在開始影響了大家的積極性。

其次就是班里同學去得不全，瞥開他們的主觀原因，畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補助買的，人人都有份。

最后就是考慮不周到，看到其他人放孔明燈結合學?，F(xiàn)狀就應認識到會被禁止，而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。

班級月總結13

一、服務時間：

11月29日

二、服務地點：

xx省xx博物館

三、服務內容：

做小小“館”理員，

四、服務人員：

丁xx（隊長）、周xx

五、義工活動總結：

為了籌劃一次有意義的義工活動，班義工隊長和同學們幾經商量，決定在xx省xx博物館舉行了一次義工活動。事先由隊長丁行健聯(lián)系館方，說明我們的來意，了解他們的`需求，確定時間、要求和服務事項。

11月29日上午9點我們來到xx省xx博物館，提前熟悉xx博物館場地、進行服務事項分工和崗位實戰(zhàn)演練。9點半正式開館，我們各就各位，掛牌上崗：丁行健和高劍威分別負責一、二樓游客咨詢、設備檢查和宣傳資料整理發(fā)放；陳奕愷負責窗口登記和發(fā)放門票；周行健、胡兵負責紀念品制作工作。

我們的義工活動于11點半結束，為400多名游客提供了服務和協(xié)助，在完成工作的同時，積極配合工作人員，盡最大可能為游客提供便利。通過這次活動，我們了解了xx文化歷史，體會了源遠流長的湖湘文化和中國傳統(tǒng)文化精神，在場的每一個人都學會了許多：例如如何與人相處，如何提高辦事效率，如何照顧多數(shù)等等。

此次xx博物館義工活動開展得比較順利，我們及時檢查出了有問題的設備，保障了宣傳資料的及時發(fā)放和館場秩序，我們向館方交出了滿意的服務答卷。義工活動既可以服務大眾，又能夠鍛煉自我，一舉兩得！

班級月總結14

九月，秋高氣爽的季節(jié)，九月，碩果累累的季節(jié)?，F(xiàn)將八（5）班9月份工作簡要總結如下：

一、工作回顧：

1、目標教育：本月主目標是讓學生盡快收心，讓班級常規(guī)工作盡快正常運作；學生樹立自己的理想。

2、小組建設：

因為本學期來了10個新生，又因為有半數(shù)以上學生要求重新?lián)Q組，所以本學期各小組再一次重組。這一次重組仍沿用小組招聘制，在實施之前將班級綜合成績前八名的學生組織能力預估了一下，剔除去年將小組帶向滅亡的黃超毅，補充下一名次的同學。（同時預估到有幾個同學沒有人要，留下一個組長位置的空缺。）讓這八名組長與其余同學雙向選擇，組建成八個小組，合計48人。剩下的沒人選的5人組成“奮斗組”?？傆?3人。

3、崗位建設：

崗位建設上，依然采取競聘制。在競聘時，先將學生不太愿意做或難度較高的崗位拿出來競聘（有崗位工作經驗者優(yōu)先），再拿學生喜歡或難度較低的崗位出來競聘。最后幾個崗位無人競聘，則分派給什么崗位都不感興趣的同學。

4、理想教育

初中的孩子，理想教育必不可少。八（5）班積極響應年級的'號召，開展了放飛孔明燈活動，并將理想教育放在此活動中。效果比較好。

5、制定班規(guī)

本次制定班規(guī)，與以往任何一次都不同，是以公約的形式呈現(xiàn)。我們花了兩節(jié)課的時間，按照時間順序制定了各項班規(guī)，然后形成電子文檔，最后打印出來，讓學生簽名同意執(zhí)行。

二、工作成效

1、班級基本運作正常，相關的事都有人管。

2、班上的同學大多樹立了自己的理想。

三、存在問題及改進辦法

1、男生寢室進行了重新組合。將班上比較有影響力的男孩，如汪俊仁、吳江龍、宋仔杰、劉俊杰分散開來，將本來有矛盾的張子誠、吳利君分開來。這一個月，男孩寢室相對上學期好了一點點，到了月尾，學生躁動有些復燃，孩子們不肯好好休息。改進辦法：持續(xù)跟蹤、扶持寢室長、班級內部每周考核寢室（制定考核表）、調換幾個學生的床位。

2、女生428寢室躁動大爆發(fā)，女生寢室洗澡常常拖到夜里十一二點，晚寢不安定，常常找借口聊天到很晚，缺乏休息已經嚴重影響到學習（10女生中8個成績下滑）。改進辦法：盡量教育孩子將等待時間化作學習時間。即使很晚，也要養(yǎng)成靜靜做事的習慣，不影響他人休息。必要時召開428成員的學生家長會，必要時調換寢室成員。

3、實施上學期的班級GX0設想，集中一批優(yōu)秀的學生，讓他們形成一股努力學習的風氣并帶動其他人，授意學生帶頭去做，老師幕后支持。公開做好宣傳，公開招好人馬。制定較為寬泛的條約，可進可退，有獎有罰。

4、小組建設中用人不當，如替補黃超毅（暫時無組織能力）、江祎娜（不愿意做組長）、徐陽（不愿做組長）的組長，他們的品性實在不適合做組長。這幾個小組缺乏戰(zhàn)斗力，或者與老師的初衷不符，有必要重組。（事先聲明要按成績重選9個組長，不設空缺組長；預估無人選的組員，放在一邊，最后抓鬮分配。）

5、班級學生座右銘的制作在十月份要完成。

6、提高難度大的崗位的象山幣獎勵額度。

班級月總結15

本月在忙碌的工作中悄然逝去了.回顧本月班級工作的展開情況還是令人感到較為欣慰的。現(xiàn)在我對xxx班二月份班級計劃的完成情況進行總結。

一、班級干部會議效果明顯。

1、通過各個班干部的集思廣益，在月初的會議上，制定出了本，以及本月工作的初步計劃。

2、在工作中，大家各司其職，在完成了本職工作的同時，還幫助其他班委完成其工作，在這一個月里班委們互相幫助，互相協(xié)調，是保證本月工作順利完成的根本。

3、一些組織紀律性不強的班干部，在組織紀律的服從與遵守中有著相當明顯的進步。

4、各個班級干部在平時的合作中增進了聯(lián)系，使各個班級干部擰成一股繩，大家勁往一起使，保證了班級干部之間的團結性。

二、“新學期，新氣象”班會順利召開

本次班會達到了活動的目的：通過對上學期的工作總結，全體同學意識到了這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的了發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進了同學們一起進步。同時也讓大家明白了，時間過的很快，我們剛入學，現(xiàn)在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，大家在學習上有了動力，也是對大家一學期來努力的肯定。最后，通過對上學期的總結來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結同學們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，同學們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。同學們懂的了我們在同一個班級里生活和學習，就應該一起努力，一起張揚火紅的青春。

三、學風建設方面：

在將近一個月的努力下，同學們同學們在學習方面有了很大進步，經常在一起探討各方面的題目，互幫互助，共同克服各方面的題目。成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的`同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度遇上并力爭超過其他同學。同時在這種氣氛下，同學們的遲到早退現(xiàn)象基本已經杜絕。

四、寢室方面；

同學們在一個月的努力下，積極打掃宿舍衛(wèi)生，宿舍環(huán)境大為改善，并且同學們基本都可以做到按時睡覺，按時起床。

最后本月的活動從計劃，到實施，到完成，我們一步一步的堅持了過來，最后本月的活動都圓滿的完成了，但是我們要發(fā)揚勝不驕敗不餒的作風投入到今后的工作中去，認真努力的完成今后的各項任務。