第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)團活總結(jié)

團活總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性是毋庸置疑的，對于開展這次以建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展化學(xué)風(fēng)采為主題的團活，我認為是很有必要的。

作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｎ蚁嘈艃?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強學(xué)習(xí)。在實際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新能力不強的問題。這個問題，只有通過密切聯(lián)系實際、增強學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要通過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

總的來說，這次團活進行的比較成功。首先讓我感到很欣慰的是，全班同學(xué)的全員參加，而且同學(xué)們都積極做好了準備，有的同學(xué)還找來了資料，活動現(xiàn)場很熱鬧，同學(xué)都融入到了活動中，而且大部分同學(xué)在活動中有精彩的表演，活動流程進行得很順利。本次活動中，同學(xué)們通過觀看節(jié)目，聽資料，做演講，很好的理解了這次團活的目的，也展現(xiàn)出了我們化學(xué)系同學(xué)們的才藝。

但本次團活也存在著不足。在討論時的氣氛有些難以控制，而且時間的掌握方面也有待加強。在活動時，有時現(xiàn)場太過活躍，而有時出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，這都是需要加強的地方。

翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中?..“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途。

總的來說，這次以“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展化學(xué)風(fēng)采”為主題的團活還是很成功的！

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)團活計劃

團活計劃

一． 團活主題：《良好學(xué)風(fēng)，從我做起》

二． 預(yù)期效果：通過本次團活，總結(jié)前期的不足，計劃提高后期的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是班委和同學(xué)們明確自己的職責(zé)，設(shè)每個同學(xué)認識到學(xué)習(xí)的意義，并振奮我班的精神面貌。在本次團活中，還要讓同學(xué)們在表演中放松心情，并能領(lǐng)悟出本次團活的目的。

三． 團活流程：1.開場語

2.請大家暢談你眼中的化學(xué)系

3.歌曲欣賞

4.硬筆書法大比拼

5.小品《班內(nèi)班外》

6.大家討論如何從自身做起把班級的學(xué)風(fēng)樹立好

7.舞蹈

8.美文欣賞

9.歌曲欣賞

10.團支書總結(jié)

四．團活主持人：

五．團活時間地點：

六．參與人數(shù)：

第三篇：團活總結(jié)材料

電氣工程學(xué)院

“學(xué)習(xí)總書記系列重要講話”

團日活動總結(jié)

黨的十八大以來，總書記發(fā)表了一系列重要講話，涉及黨的建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、軍隊建設(shè)、法制建設(shè)、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設(shè)等方方面面，提出了許多新思想、新觀點、新論斷?？倳浀闹v話緊扣中國特色社會主義偉大實踐，涵蓋我們黨治國理政的各個方面，涉及領(lǐng)域廣，思想性、理論性、系統(tǒng)性強、富含很多新思想、新觀點，文風(fēng)樸實，娓娓道來，句句說到了人們心坎上。這些重要講話對全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義，我們要深刻領(lǐng)會、準確把握、并貫徹于始終。

為讓我燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院12級自動化6班團支部同學(xué)了解當前形勢、黨執(zhí)政理念的深刻內(nèi)涵,第一時間學(xué)習(xí)好、宣傳好黨的“十八大”及“兩會”精神，全面貫徹黨的教育方針，切實加強大學(xué)生的理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，并積極響應(yīng)黨中央總書記習(xí)近平的號召打造美麗中國夢，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵，我支部決定組織開展“學(xué)習(xí)總書記系列重要講話”主題團日活動。

我們的團日活動分為4個部分：

（一）觀看“總書記系列重要講話”相關(guān)視頻及PPT主題班會

3月22日，我班在電氣A樓104召開了我們的主題班會。我們的班會以紅色歌曲開場，隨著慷慨激昂的歌聲，同學(xué)們的愛國熱情頓時就被激發(fā)出來，在觀看“學(xué)習(xí)總書記系列重要講話”視頻的過程中，同學(xué)們都認真傾聽，尤其是在“復(fù)興之路——中國夢”的部分中，更是不時有掌聲爆發(fā)出來。隨后輔導(dǎo)員王男老師更是以精辟準確的致辭向我們更加全面地解釋了“中國夢，青年夢”的內(nèi)涵，解開了我們的疑惑。之后的PPT展示和有獎問答環(huán)節(jié)更將我們的主題班會推向了高潮，同學(xué)們都踴躍參加，不僅讓總書記的講話深入人心，也增加我們班級內(nèi)部的凝聚力。

（二）走進老黨員的“世界”，傾聽老黨員的“新聲”

3月29日，我班第一組的同學(xué)分別來到了幾位革命老黨員的家中，他們首先贈送了慰問品，隨后表達了關(guān)心和關(guān)懷，詢問老人們的身體狀況和生活情況，幫助老黨員打掃衛(wèi)生、清潔環(huán)境，為他們做一些力所能及的家務(wù)。之后的時間他們與老黨員促膝談心，邀請老黨員講述自己入團、入黨、參加革命工作等的光輝歷程和對黨的認識，感受新中國成立以來祖國發(fā)生的巨大變化。各位老黨員結(jié)合自身實際，談他們親身經(jīng)歷的祖國建設(shè)和社會發(fā)展的重大歷史事件、所在單位的重要發(fā)展歷程、個人生涯中的歷史片段和經(jīng)驗感悟等。一個個生動、感人的事例，傳達出老黨員們在各個歷史時期對黨的建設(shè)，對國家發(fā)展的深切體會。談心后，大學(xué)生們紛紛表示，要學(xué)習(xí)老黨員們那種在工作中不計個人得失，為黨為人民服務(wù)的忘我精神，在今后的工作和生活中，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。

（三）豐富精神生活，圖書館查閱資料 4月12日，第二組同學(xué)來到我校東校區(qū)圖書館開始查閱有關(guān)于中國夢和中國近現(xiàn)代發(fā)展的有關(guān)資料。由于我們是工科班級，在課上幾乎少有機會接觸到這些相關(guān)知識，現(xiàn)在大家能聚到一起研究一個新的話題，大家都顯得非常興奮與積極，每個人都仔細地在做著筆記，在不明白的地方都寫上注釋，準備回去深入地討論。期間，大家都保持了圖書館的安靜的氣氛，并十分期待之后的討論。

（四）主題團日活動總結(jié)大會

經(jīng)過大家半個月的努力，我們的團日活動已進行了一大半，大家都有了很多收獲，也都希望有一個機會能抒發(fā)出自己的所想所感。在4月19日，我們團支部的所有成員齊聚一堂，大家按照組別總結(jié)了在本次團日活動的收貨及心得，之后又一起觀看了這近一個月來有著大家身影的視頻和PPT，此時此刻大家的臉上都洋溢著一種滿足感和榮譽感，團歌悠揚，我們本次主題團日活動圓滿成功。

本次團日活動大家大膽地暢談自己的中國夢,看大家自信的表情聽大家充滿豪情的語言,我相信,我們的中國夢一定能實現(xiàn)！這就要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致，讓中華民族的中國夢燦爛輝煌！

燕山大學(xué)電氣學(xué)院12級自動化6班團支部

2013年4月20日

第四篇：團活總結(jié)

團活總結(jié)

以“禮拜教師禮拜教學(xué)”為主題的本次團活在明湖小島順利舉辦了。吸取上次在十教附二過于空曠的教訓(xùn)，這次我們選擇了明湖的小閣樓，利用小空間來凝聚力量，調(diào)動氣氛。同時也故意將團活時間定在主題下達的兩周后，給大家以充分的時間準備。從策劃到活動舉辦到后場點評，我們一直都非常的認真。但是雖然態(tài)度上是積極的，可是由于缺乏經(jīng)驗，主題考慮的不夠多，班委討論太少，總體來說這次的團活開的很不理想。

還記的團活主題下來那天，我立馬用飛信通知了全班同學(xué)，要趕緊想好節(jié)目，因為兩天后就要交總結(jié)。并且告知班委要進行一次討論。可是要交策劃的那天早上，小小的開了個班會，問大家節(jié)目怎么還沒有發(fā)過來，結(jié)果只有少數(shù)人說收到了飛信并且回復(fù)了，而策劃馬上就要交了，沒辦法只能就這樣，先想一個節(jié)目就上吧。

團活前期，大家都在為了大學(xué)第一次考試而準備，班委們，就沒有在一起討論過團活的事情，我也很馬大哈的想，有這么長的時間給大家準備應(yīng)該就沒關(guān)系啦。

意外總是不斷發(fā)生，團活前幾天再次詢問各個節(jié)目主題時，才發(fā)現(xiàn)大伙這次都集中在小品上，并且節(jié)目的內(nèi)容也有很大的相似點。但是，已經(jīng)沒辦法改了，所以，我臨時又找了幾個容易準備的節(jié)目：詩朗誦，跳過一次的開場舞等。

26日，因為考試原因被迫提前一天開始團活，在明湖的小閣樓里，氣球滿地，氣氛較為活躍，明顯比上次有了長足進步，節(jié)目大家也認真的準備了，雖然有點單一，但是至少我們努力了。不過缺點也的確不少，因為班委之間討論不夠，各種事情的安排都沒不夠到位，我這個團支書就一直在場中忙碌，開場舞，詩朗誦，主持~一點都沒體現(xiàn)出班委之間的團結(jié)與合作。中間有些環(huán)節(jié)很冷清，節(jié)目形式的確挺單一的，互動環(huán)節(jié)參與力度不夠，游戲環(huán)節(jié)過于娛樂性，與主題不夠貼切，時間過長，整個團活過程中的實質(zhì)能切和主題的地方較少，所以我們還是沒能很好的體現(xiàn)主題~~

團活結(jié)束時，聽了幾位有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)，前一次來參加了我們團活的學(xué)姐說進步很大，很不錯，但是還是有很多需要改進的地方。第一次來參加團活的學(xué)長一針見血的點出了我們團活的不足，組織不夠，準備不夠，班委不夠團結(jié)，分工不合理。而我自己，經(jīng)過一番反省，深刻的認識到了自己在工作反面的不夠用心。還記得第一次寫總結(jié)時說，一定要認真的對待這份工作，時刻記著自己的任務(wù)，但是這次我還是不夠用心，沒有動腦筋去做這件事，各方面考慮的不夠，對于活動環(huán)節(jié)中的一些細節(jié)都沒有細細研究過。但還是要說，這一次大家都努力了，比上次要認真了，配合度高了！

雖然這次團活開的比較差，但是我想這還只是第二次，我們已經(jīng)有進不了，以后在一點點積累經(jīng)驗，多去觀摩那些團活開的很不錯的班級，認真向他人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我相信我們會一點點進步的~我們會更加努力，更加認真?。?/p>

第五篇：12月份團活總結(jié)

12月份團活總結(jié)

活動主題：學(xué)業(yè)交流會 活動時間：2010年12月12日 活動地點：護理A樓205教室 組 織 者：吳瓊、夏瓏蕓、王雅靜 參 與 者：2010級護本2班全體同學(xué)

活動目的：通過交流會，分享同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，指出各科的重點所

在，講解課后習(xí)題答案，給同學(xué)們的備考指明方向。讓同

學(xué)們著重高效復(fù)習(xí)，為即將到來的一月份期末考試做充分

準備。

活動內(nèi)容：此次團活按照團活計劃的內(nèi)容由宣傳委員在班級中的大力宣傳&畫板報展開了前奏，同學(xué)們都深知這次活動的目的，都能認真地投入到團活的準備工作中來，并對團活的開展充滿了期待！當分配到各個寢室小組成員的工作都如期完成后，我們團支部小組成員和其他班委進行了商討，最終決定把活動的時間定于12月1號和12月5號下午在班級舉行。

作為團活的組織者，我們團支部小組人員在團活那天提前來到教室，黑板擦凈之后宣傳委員王雅靜同學(xué)在黑板上寫下活動的主題，組委和我忙著打掃講臺和桌椅上的衛(wèi)生，不多會兒，由彩花鑲邊的五個大字“學(xué)術(shù)交流會”就跳躍在黑板上，像是一股強大的力量，映得干凈溫馨的教室充滿了文化的氣息，預(yù)示著此次團活將給同學(xué)們的備考帶來很大的幫助！不多會兒，同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，到位的同學(xué)大都安靜地坐在位上看書，有的在準備著將要上臺交流的內(nèi)容，各自忙碌著，都在為能在交流會上獲得更多的收益而準備著……

活動開始了，學(xué)習(xí)委員依次安排每個小組的組長到講臺上去給大家講解內(nèi)容，從系統(tǒng)解剖學(xué)開始，第一小組組長孫凱麗同學(xué)，給大家講的是骨學(xué)的重點，強調(diào)了重中之重，如：骨膜對骨的營養(yǎng)，再生和感覺有重要作用……一系列的知識考點，聲音洪亮而且知識點劃分得比較全面，特別好，贏得同學(xué)們掌聲！接下來是徐云同學(xué)，她給我們講的是消化系統(tǒng)，這一章特別重要，知識點由以前單個的零散的轉(zhuǎn)化為相互連續(xù)在一起的形式，如“膽汁的運輸途徑”這是一個過程，在整個過程中通過想象把知識點串連在一起，綜合性較強。此外，這章在食管部的三個狹窄及小腸部分的相關(guān)細節(jié)處都被徐云同學(xué)重點強調(diào)了，同學(xué)們都著重畫下了這些重點。因為這章大部分都是重點，所以徐云同學(xué)講的時間比較長，以至于許多同學(xué)一直劃，不免產(chǎn)生一種感覺“這么多重點怎么記啊？！”接下來王雅靜同學(xué)給我們講肌學(xué)，因為肌肉這章名稱太多，而且肌肉的命名大部分是由連接肌肉的骨頭的名稱來命名的，如肱橈肌，肩胛下肌……所以王雅靜同學(xué)建議大家結(jié)合圖譜記，這樣比較容易而且記憶深刻，另外她還提出記肌肉按從左到右或從右到左的順序這樣不容易出錯，她的這兩種方法在同學(xué)們記憶知識方面上提供了很大的幫助，獲得大家的贊同。接下來是李爽同學(xué)給我們講解呼吸系統(tǒng).謝美娜同學(xué)講解第八章男性生殖系統(tǒng)，她們分別指出了各章的重點，如關(guān)鍵名詞：前庭裂，聲門裂，男性尿道的三個部，三個狹窄以及三個彎曲等等，突出了考點給同學(xué)們的備考指明了方向。

系統(tǒng)解剖學(xué)講完后接下來講解的是醫(yī)學(xué)化學(xué)，李洋同學(xué)講了溶液和溶膠，劃下了分散系統(tǒng)等重點，然后著重給同學(xué)們對了課后答案。接下來是王洋對酸堿解離平衡和沉淀-溶解平衡作了講解，她提出：由于這章公式和計算題比較多，很有可能是期末考試中計算題的出題點，所以大家應(yīng)該多看看課本中的例題，會有幫助。鄢明林同學(xué)對第六章的講解和其他小組長的不同之處是她只是著重講課后習(xí)題，而省略了對前面內(nèi)容的講解，對此她有自己獨到的見解。她告訴大家：學(xué)習(xí)關(guān)鍵是把握住課堂，雖然大學(xué)化學(xué)看似高中化學(xué)的內(nèi)容，但是卻遠遠地深于高中知識！如果上課時不好好聽講只是考試前自己在座位上埋頭看課本是幾乎沒有用的！所以大家要抓住課堂老師講解的內(nèi)容。她的觀點強調(diào)了高效學(xué)習(xí)，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出了好的方法，得到了同學(xué)們的認可。接著講的是思修，有王越和吳佳偉兩名同學(xué)到講臺上給大家講解。因為思修大都是死記硬背的東西，不太好理解！加之每一章結(jié)束思修老師都會相應(yīng)地給我們留下一些作業(yè)，所以他們著重于給我們劃較準確的答案。此外他們建議我們最好把答案整理到筆記本上，睡前、課后拿出來背背，堅持下去期末考試應(yīng)該沒問題！

對于組織胚胎學(xué)和生物細胞學(xué)，鑒于許多同學(xué)都拷了老師的課件，我們就課件中的章末總結(jié)給同學(xué)們劃了重點，作了相應(yīng)的強調(diào)，另外，我們還從中總結(jié)出一些習(xí)題發(fā)給同學(xué)們練習(xí)，幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)。在將近兩個半小時的交流會中，各個組長把我們以往學(xué)過的知識點給同學(xué)們清楚地劃分出來并對課后習(xí)題做了解答。團活中同學(xué)們積極認真的表現(xiàn)以及臉上收獲知識脫去茫然后的喜悅給此次團活畫上了圓滿的句號！

團活總結(jié)：臨近期末考試，給同學(xué)們舉辦這場學(xué)業(yè)交流會，通過交流讓同學(xué)們明確各科的重點，學(xué)習(xí)他人好的學(xué)習(xí)方法，由此來穩(wěn)定同學(xué)們考前焦躁不安的心情，幫助同學(xué)們擺脫考前綜合癥盡快地投入到高效的備考中來，這是此次團活的主旋律也是此次團活區(qū)別于以往各次團活的所在之處。

團活中各個小組長都能面面俱到把各科的重點耐心地幫同學(xué)們劃出來，特別是鄢明林同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上給同學(xué)們提出了好的建議?；顒又型瑢W(xué)們大都能認真去聽去記，積極踴躍地提出自己的見解和疑問，使班級的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚！但是，此次團活仍存在一些不足之處，有些小組長因為第一次上講臺講課，比較害羞，導(dǎo)致聲音太小，以至于靠后坐的同學(xué)有時聽不到她所講的內(nèi)容。希望下次她們能多多爭取上臺講解的機會，多多地鍛煉自己。此外，有些組長的講解顯得俗套冗長，只是讀一些名詞的定義而無法突出章節(jié)的重點所在。最需要提出的是：有些時候組長和臺下的同學(xué)之間的互動太少，臺上小組長只顧著讀，臺下同學(xué)們只顧著埋頭劃，導(dǎo)致班級過于“安靜”。

總的說來，此次團活比較成功，一改以往表演聯(lián)歡的風(fēng)格，各個同學(xué)都積極地加入到活動中來并且都能在會前為各自的工作做充分的準備，在交流會上小組長優(yōu)秀的表現(xiàn)足以證明了同學(xué)們確實投入了大量的精力。交流會中同學(xué)們大都明確了各科的知識重點所在，并且收獲了高效的學(xué)習(xí)和記憶方法，這給同學(xué)們的備考帶來了很大的幫助！針對于團活中存在的不足之處，我們會通過多次開展類似“學(xué)業(yè)交流會”形式的活動，盡可能多地給同學(xué)們提供上臺演講的機會，讓同學(xué)們在活動中鍛煉自我、最大量度地施展才華！此外，活動中還會增加多一些的互動環(huán)節(jié)來帶動全場的氛圍。我們會通過一次又一次的團活充分地運用思考力，總結(jié)并改正不足、發(fā)揚優(yōu)勢提高執(zhí)行力，爭取團活在形式上和內(nèi)容上通過大家的共同努力不斷創(chuàng)新、不斷完善，讓團活的意義更大限度地顯現(xiàn)出來！

最后希望同學(xué)們能結(jié)合交流會上所劃的重點和收獲的高效的學(xué)習(xí)、記憶方法認真做好備考工作，爭取在期末考試中取得出優(yōu)異的成績，把此次團活的價值充分的展現(xiàn)出來！

時間：2010年12月12日

班級：2010級護本2班