第一篇：喬利鄉(xiāng)中心學校2011年暑期前后安全教育工作總結(jié)

喬利鄉(xiāng)中心學校2011年 暑期前后安全教育工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《關于切實做好學校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求（馬教通[2011]135號），我校在上級部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、應急演練的原則，切實開展學校2011年春季學期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面；通過應急演練，提高全體師生的應急避險和自救互救能力，確保師生和學校財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序?，F(xiàn)將本次安全教育開展情況總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領導

我鄉(xiāng)各中小學校能按上級通知要求，充分認識學校期末和暑假期間安全教育工作對學校安全管理工作的重要意義，及時成立以學校校長為組長的專項工作領導小組，加強安全教育工作的組織和領導。

二、精心組織，周密安排

根據(jù)縣教育局通知的要求，結(jié)合本校工作實際，我校制訂了詳盡的、有針對性的實施方案，做到安全教育活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學校也能將方案具體到日期、活動內(nèi)容和負責人，確保學校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。

三、健全和完善各項安全工作制度

各學校能進一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。

四、認真做好2011年中考和期末考試的安全工作

各學校能加強24小時值班制度和汛情報告制度，合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項工作，確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。

五、創(chuàng)新安全教育方式，增強學生安全意識

1、各學校能利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。學習安全知識以班級為單位，安全演練以學校為單位組織。

2、各學校能通過知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，各學校能認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。

3、加強對學生游泳的安全教育，告誡學生遠離危險水域，做到“六不準，即：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結(jié)伴游泳，不準在無家長或老師帶領的情況下游泳，不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動，強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣，杜絕了交通事故的發(fā)生。

六、加強安全檢查、督查工作，認真整治安全隱患

各學校能及時組織學校安全檢查小組開展安全檢查活動，我校組織巡視小組對全鄉(xiāng)各學校尤其是路邊學校開展了安全教育和演練情況進行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全教育和演練工作走過場、走形式、不扎實的學校。

七、加強學校與家庭、社會的溝通聯(lián)系，共同做好學生假期安全工作 各學校能通過給家長的一封信的方式，明確暑假期間學生應注意的安全事項和家長的監(jiān)護責任，確保假期安全，杜絕假期安全事故的發(fā)生。

八、落實值班制度，確保信息暢通

各學校能安排暑假期間的值班和安全巡查工作，確保信息渠道暢通，值班人員能24小時堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，禁止使用D級危房，每天施行校舍安全和汛情“領匯報”制度。

九、認真總結(jié)，按時上報

各學校能高度重視暑期前后安全教育工作，認真對暑期前后學生的安全教育情況進行總結(jié)。

喬利鄉(xiāng)中心學校 2011年9月5日

第二篇：喬利鄉(xiāng)中心學校2011年國慶節(jié)前后學校安全工作情況匯報

喬利鄉(xiāng)中心學校2011年

國慶節(jié)前后學校安全工作情況匯報

根據(jù)縣教育局有關學校安全工作的會議精神及對2011年國慶節(jié)前后學校安全工作的相關要求，我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、堅守崗位的原則，切實開展學校2011年國慶節(jié)前后學校安全工作，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面；各學校的值班人員堅守崗位，各負其責，維護了學校正常的教育教學秩序，確保了師生和學校財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將本次學校安全工作開展情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導

我鄉(xiāng)各中小學校能按上級通知要求，充分認識國慶節(jié)前后學校安全工作對學校安全管理工作的重要意義，及時成立以學校校長為組長的專項工作領導小組，加強安全教育工作的組織和領導。

二、精心組織，周密安排

根據(jù)縣教育局通知的要求，結(jié)合本校工作實際，我校制訂了詳盡的、有針對性的國慶節(jié)前后學校安全工作值班安排表，做到安全工作有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。各學校也能將安排表具體到日期、值班內(nèi)容和負責人，確保國慶節(jié)前后學校安全工作健康、有序、安全地開展。

三、創(chuàng)新安全教育方式，增強學生安全意識，認真做好2011年國慶節(jié)前后學校安全工作

1、各學校能利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好學校國慶節(jié)前后安全教育課，并組織學生利用課余時間自學安全知識。學習安全知識以班級為單位。

2、各學校能通過“以案說法、以事警人”的安全教育宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正深入人心，增強全體師生的安全意識。

3、加強學生防溺水的安全教育，告誡學生遠離危險水域。

4、加強文明交通教育行動，強化學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生良好的交通行為習慣，杜絕了交通事故的發(fā)生。

四、加強安全檢查、督查工作，認真整治安全隱患

各學校能及時組織學校安全檢查小組開展安全檢查活動，國慶節(jié)收假后，各學校上報的安全情況如下：

1、除蘇博小學3名學生因下雨不能及時返校外，其他各小學校師生能按時回校；

2、東雞小學教學樓二樓天花板漏水，已經(jīng)上報縣教育局；

3、北良小學教師宿舍已檢修。

五、加強學校與家庭、社會的溝通聯(lián)系，共同做好學生假期安全工作 部分學校能通過給家長的一封信的方式，明確國慶節(jié)期間學生應注意的安全事項和家長的監(jiān)護責任，確保假期安全，杜絕假期安全事故的發(fā)生。

六、落實值班制度，確保信息暢通

各學校能合理統(tǒng)籌安排學校值班安全的各項工作，確保信息渠道暢通，加強24小時值班、安全巡查制度和“零”報告制度，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，確保了國慶節(jié)前后全體師生的生命財產(chǎn)安全。

七、認真總結(jié)，按時上報

各學校能高度重視國慶節(jié)前后安全教育工作，認真對國慶節(jié)前后學校安全工作情況進行了總結(jié)。

喬利鄉(xiāng)中心學校 2011年10月8日

第三篇：喬利鄉(xiāng)中心學校2010年春節(jié)期間校園安全檢查工作總結(jié)

喬利鄉(xiāng)中心學校2010年春節(jié)期間校園安全檢查

工作總結(jié)

為確保2010年春節(jié)期間安全、穩(wěn)定，根據(jù)縣人民政府辦公室馬政發(fā)【2010】1號文件的統(tǒng)一部署和要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針,緊緊圍繞加強安全監(jiān)管的工作目標，全面落實上級的指示精神，搞好安全監(jiān)管工作，切實消除事故隱患，最大限度的減少各類傷亡事故，確保春節(jié)期間安全穩(wěn)定。

在這次校園安全檢查中，我校結(jié)合本單位實際情況，采取各類積極防范措施，實現(xiàn)“大事不出，中事不出，小事少出”的總體目標，杜絕較大事故及重大社會影響的事件，最大限度的減少一般事故，保障春節(jié)期間的安全穩(wěn)定?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

一、制定方案，成立領導小組

在縣教育局校安辦的具體指導下，我校制定了《喬利鄉(xiāng)中心學校2010年春節(jié)期間校園安全檢查工作方案》，成立了校園安全檢查工作領導小組，落實了具體的校園安全檢查負責人，并按部就班地開展了學校2010年春節(jié)期間校園安全檢查工作，取得了一定的成效。

二、工作內(nèi)容

【一】、檢查內(nèi)容

1、建筑與設施

（1）、樓房頂面、外墻、陽臺、門窗、樓梯圍欄無裂縫等不安全情況。

（2）、護欄、扶手高度符合安全要求、牢固。

（3）、樓道、走廊及其它通道安全、通暢，照明設備正常。

(4)、車棚、雨棚等安全可靠。圍墻、大門等附屬設施無安全隱患。

(5)、運動器械等安全牢固。

(6)、無枯死樹木未伐，無枯樹枝條懸掛樹干。

(7)、易發(fā)生碰撞、滑倒、破摔等設施已設置醒目的安全警示標志。

2、安全保衛(wèi)

（1）、已配備專職保衛(wèi)人員，每天進行一次巡邏。各項值班記錄完善。

（2）、財務、微機房等重點部位安全設施及措施已落實到位。

3、食品衛(wèi)生

（1）、食堂管理已按有關衛(wèi)生管理條例去做。

（2）、飲用水等衛(wèi)生、安全，有專人負責、管理。

4、用電與消防

（1）、電器設備符合國家有關安全標準。

（2）、消防器材安全有效。通道暢通，應急照明完好。

5、化學藥品

教學實驗用的危險物品有專人保管和專門地點妥善存放。

6、鍋爐安全

鍋爐等特殊設備按國家規(guī)定定期檢查。

7、其它安全

（1）、假前各學校已對師生進行了安全教育。

（2）、各項規(guī)章制度完善。應急預案體系完備。

（3）、無其它安全管理隱患。

【二】、檢查落實情況

1、各項“軟件”檢查情況:

（1）,學校已成立突發(fā)事件應急組織，已成立安全領導小組等,已落實責任人,沒有遺漏的領域。

（2）、學校安全工作領導小組已認真對學校安全工作開展大檢查，存在安全隱患的已及時排除,不能排除的已及時匯報和請示。

（3）、已有安全工作計劃，正在按計劃去實施。

2、安全教育情況

（1）、假前班主任在班會中已把安全教育納入班會的一個重點內(nèi)容，學校已下發(fā)學生自救自護常識等相關資料，利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳。

（2）、學校已強化學生交通安全的教育與管理，重視做好學生交通安全的教育工作。

（3）、假前學校已加強學生隨身攜帶物品的管理、禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園。

3、檢查時間

（1）各學校已開展自查自糾活動，時間為：

2009年12月25日——2010年2月9日

（2）、鄉(xiāng)中心學校檢查組抽查時間為：

2010年2月1日——10日

對于檢查組抽查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，已采取了有力措施并及時整改。

三、采取的措施

1、加強領導，認真組織，精心部署，進一步強化安全意識，對校園安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，2、學校安全工作做到人員到位、責任到位、措施到位、落實到位。

3、工作組進一步強化責任，深入基層學校進行安全檢查和指導。加強校園安全教育和檢查、抽查，排除各類安全隱患，杜絕煤氣中毒、踩踏、塌方及交通事故，發(fā)現(xiàn)屬于D級危房的校舍，必須立即撤離人員，4、寒假期間，學校對用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃氣和實驗化學品儲藏間等各類設施、場所進行全面安全排查，及早做好對師生們的假期安全教育，以防微杜漸，將安全教育延伸到家庭和社會。

5、各中小學校已制定2010年春節(jié)期間校園安全檢查工作方案，成立領導小組。

6、各中小學校已自查自糾，2月9日前已把匯報總結(jié)交到鄉(xiāng)中心學校。

喬利鄉(xiāng)中心學校2010年2月9日

第四篇：喬仁鄉(xiāng)中心學校2017上半年糾紛工作總結(jié)

喬仁鄉(xiāng)中心學校2017上半年糾紛工作總結(jié)

本，在學校領導的正確指導下，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學成效?，F(xiàn)就學校加強矛盾糾紛排查工作情況總結(jié)如下。

一、做好宣傳，滲透和諧理念，切實加強學校內(nèi)部管理 學校領導結(jié)合行政例會、全體教師大會、各條線工作會議，認真及時宣傳構(gòu)建“和諧校園”這一辦學理念。無論布置工作，還是各類檢查考核，都吃透政策、講清道理，用事實來說話，以工作實績?yōu)橹匾獏⒖家罁?jù)。從以往幾次教代會所提供的議案和意見的內(nèi)容來看，無一起涉及教師與教師之間、領導與教師之間的矛盾糾紛、學校與家長、社會之間的矛盾糾紛；無一例是違規(guī)操作，學校在2017年7月1日建黨節(jié)被喬仁鄉(xiāng)黨委評委群眾滿意度高的站所。由于學校按規(guī)矩辦事，不斷加強管理，重視構(gòu)建“和諧校園、團結(jié)校園、穩(wěn)定校園”，辦學近多年來，可以說沒有出現(xiàn)一例矛盾激化的事例。這與學校領導加強管理，重視避免出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和糾紛是分不開的。

二、提高條線工作水平，提供師生、家長申訴渠道 作為學校管理者，自身素質(zhì)要強，開展工作有方，這就要求每一位學校中層管理人員、教研組長不斷加強學習，做到品德高尚、業(yè)務過硬、懂政策、懂法律、責任心強。近幾年來，我校這支管理隊伍素質(zhì)有了明顯提高，在開展工作的過程中能做到減少問題的發(fā)生概率，能做到及時妥善解決問題、能做到問題的解決不出校門。從學校一頭來說，做到校務公開，增強管理透明度，也是減少矛盾糾紛的一貼良藥。該項工作，學校行政、工會十分重視，很早就成立了校務公開領導小組。凡大事、重大決策及時公開。優(yōu)秀表彰、各類先進推薦、各項工作考核結(jié)果做到公示一周，無疑義后再予以定局。關于家長工作。我校從3方面入手：一是認真辦好家長學校，提高廣大家長教育子女的水平和對學校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，有事及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了；三是學校主要領導深入學生家庭及時主動了解情況。

不過，一所學校難以避免教師、家長和學生對學校管理產(chǎn)生意見。一旦突出問題和意見不及時處理，很有可能出現(xiàn)矛盾糾紛，甚至事態(tài)進一步激化。為此，我校的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責

”的原則，條線領導能解決的由條線領導負責解決，條線領導不能解決的提交行政會議、教代會討論解決，學校解決不了的也要耐心做好解釋工作。如果學生有意見，就按青少年維權(quán)崗工作要求去做。如發(fā)生涉及教師侵犯學生的權(quán)益的事，就嚴格按照上級規(guī)定和政策法規(guī)予以處理。除了處理解決問題程序明確外，學校還公布了學校熱線電話。從源頭上預防、減少和化解矛盾，落實“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園、團結(jié)校園、穩(wěn)定校園。

三、及時進行工作總結(jié)，不斷反思改進工作頭緒，難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。這就要求每一位教職員工在工作的過程中及時總結(jié)，不斷反思，決不犯同一種錯誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。我校是這么要求的，也是這么做的。

喬仁鄉(xiāng)中心學校

2017年7月10日

第五篇：喬仁鄉(xiāng)中心學?！皟苫惫ぷ鲄R報材料

喬仁中心學校“兩基”迎“國檢”工作匯報

奇臺縣喬仁鄉(xiāng)中心學校是一所哈薩克語授課的六年制學校，招收喬仁鄉(xiāng)的適齡兒童來校就讀。奇臺縣喬仁中心學校創(chuàng)建于1970年，歷經(jīng)近半個世紀的風風雨雨，經(jīng)幾代教師的不懈努力，一個又一村辦學校發(fā)展成一個鄉(xiāng)級中心校。幾年來，喬仁鄉(xiāng)中心學校的教育教學事業(yè)取得了較大的發(fā)展，先后榮獲縣“精神文明”單位、縣“先進學?！钡葮s譽稱號。

喬仁鄉(xiāng)中心學校有六年一貫制學校一所，小學六個班，小學生120人，教職工共有42人。占地面積50214平方米，建筑面積2601平方米，校園內(nèi)外綠草如茵，充滿了濃郁的文化和藝術(shù)氣息。

一、領導重視，及時成立了學?！捌站拧惫ぷ黝I導小組，統(tǒng)一思想，明確任務，科學指導，扎實落實“普九”工作的各項任務。

1、“兩基”國檢工作內(nèi)容及重點：“兩基”國檢主要根據(jù)新《義務教育法》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》﹝國發(fā)[2001]21號﹞、《國家教委關于頒發(fā)<普及九年義務教育評估驗收暫行辦法>的通知》（教基[1994]19號）等有關文件的精神進行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲工作等六大項目和相關指標。

2、組織領導及負責分工：組 長：哈塔爾 副組長：阿西肯 組 員：馬智才，阿馬里亞特，加了嘎斯，朱力德拜，謝青德，賽力克。我校嚴格按照上級教育行政部門的要求，及時制定學?！捌站拧庇瓏鴻z工作方案，分項落實“普九”迎國檢工作任務。

二、著重開展“雙語教學”。

深入學習各學科的《課程標準》,以課改年級的教學實踐全面推進全校教育教學改革,對“雙語教學”達到普遍化，專業(yè)化，打造一支業(yè)務精湛,師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量，從幼兒開始抓好雙語教學工作。

三、切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

四、加大遠程教育資源的課堂應用率。

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進了我校教育質(zhì)量不斷提高。

五、主要做法：

1、抓普及程度保穩(wěn)定。

普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學，依照有關規(guī)定進行招生，保障學齡兒童接受義務教育，對轉(zhuǎn)出的學生確認去向，對轉(zhuǎn)入的學生嚴格控制及調(diào)查，防止一個學生輟學，嚴格學籍管理，認真做好“控輟保學”工作。

2、抓師資水平強自身。

學校十分重視在職教師的崗位培訓和學歷培訓，通過舉辦讀書活動、評選“優(yōu)秀教研組”和舉辦學校優(yōu)質(zhì)賽課等形式，加強教師的崗位培訓；采取相應的鼓勵措施，如爭取指標、報銷部分經(jīng)費，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。

3、抓經(jīng)費管理樹形象。

我們堅持執(zhí)行財務管理制度，遵守財經(jīng)紀律，實行財務公開和教職工代表大會審議后的校長“一支筆”簽字報帳制度。建校以來，學校無亂收濫支現(xiàn)象，切實解決教育教學所需和師生福利等實際問題，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

4、抓教育質(zhì)量謀發(fā)展。

建校以來，學校積極開展新課程改革，著力打造“素質(zhì)教育”品牌。在學校領導班子的帶領下，狠抓“三風”建設，學校的教育教學質(zhì)量不斷提高。

六、“普九”宣傳工作

認真參加各級 “普九”工作會議，求真務實，積極工作，摸清實底，及時整改，嚴格按“普九”國檢標準開展各項迎檢工作。

七、各項指標達標情況：

1、入學率（小學）

（1）2010年全鄉(xiāng)7—12周歲的適齡兒童總數(shù)283人，失能1人，小學畢業(yè)已升學的19人，在外地借讀的學生169人，在本校就讀的學生數(shù)97人，外地在本校借讀的學生10人。六周歲在本校就讀學生11人，在外地借讀學生14人。13—15周歲在本校小學就讀學生2人，在外地小學借讀的學生0人，在本校就讀的小學在校生數(shù)120人，小學畢業(yè)生數(shù)19人，畢業(yè)率100%。招生數(shù)21人。其中轉(zhuǎn)入的學生2人，轉(zhuǎn)出的學生4人，小學的入學率100%，15周歲完成率100%。

2入學率（初中）

全鄉(xiāng)13—15周歲學生127人，失能1人，在小學上學的學生10人，在外地借讀的學生110人，初中畢業(yè)6人，初中生入學率103.97%，17周歲完成率92.31%。

3、掃盲工作

2010年底，全鄉(xiāng)青壯年總?cè)丝?170人，非文盲2164人，失能人員6人，非文盲率為100%，基層單位掃盲工作行政村2個，基層單位掃盲工作達標率為100%。對全鄉(xiāng)2000年前脫盲人員進行揣測考試，抽測2人，及格2人，復盲率0%。鄉(xiāng)級農(nóng)牧民文化技術(shù)學校1年，辦學面100%。村級農(nóng)技分校2個，辦學面100%；鄉(xiāng)成教專干1人。全鄉(xiāng)青壯年勞動力總?cè)丝?231人，培訓人數(shù)累計為2121次。培訓面積95.63%，達到自治區(qū)規(guī)定標準；教育事業(yè)費為4.3萬元，自籌經(jīng)費0.3萬元?；具_到規(guī)定標準。

（一）師資水平

全鄉(xiāng)小學現(xiàn)有6個教學班，教職工42人，專任教師41人，教輔1人，中師（含中專）以上學歷41人，專任教師學歷合格率100%。大專以上學歷34人，教師合格率100%。小學專任教師職稱情況，高級職稱的教師數(shù)5人，中級職稱的教師數(shù)34人，初級職稱的教師數(shù)2人，2001年以來，學歷合格率100%?，F(xiàn)任中心校校長1人，已全部取得校長崗位培訓合格證書，合格率100%。

（二）辦學條件 全鄉(xiāng)設中心校1所。學校布局合理。中心?？傉嫉孛娣e50214平方米，建筑面積2601平方米，達到“兩基”要求。中心校設有行政辦公室、教師辦公室、團隊活動室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室等，且功能和裝備齊全。教學儀器配備方面，學校有小學實驗室是實驗教學儀器不太全，全校共有一套衛(wèi)星接收設備，中心校有設備基本齊全，造價16萬元，模式三2005年已配備。音樂、美術(shù)和體育器材配備方面，中心校達到二類標準，小學達到二類標準；藏書方面，小學人均圖書17.2冊，能滿足學生閱覽的要求。

（三）教育經(jīng)費

2010國家下發(fā)的小學貧困生生活費25000元，已發(fā)放到學生手中。撥付公用經(jīng)費共14.9萬元（含轉(zhuǎn)移支付）。轉(zhuǎn)移支付1.5萬元。土地承包費61500元，2005年迎自治區(qū)“普九”檢查結(jié)束后，2006年以來財政投入我校教育事業(yè)的經(jīng)費為逐年增加，學校的各項教育費都能及時到位，小學免費教科書能夠及時發(fā)放到學生手中，義務教育保障新機制的各項資金能夠及時撥到學校。在經(jīng)費管理上，我校嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，賬目清楚，無挪用、克扣教育經(jīng)費現(xiàn)象。

（四）管理與質(zhì)量

我校堅持從管理上要質(zhì)量的教育理念，切實加強學校內(nèi)部管理。在教學管理上，按照教育部的有關規(guī)定，開完課程，開足課時；從學校到各科室、科任老師，學期初有計劃，年終有總結(jié)。老師上課前備好教案；堅持互相聽課制度，任課教師每周的課12節(jié)以上；積極開展教學研究，推動教學改革。教師管理上，要求教師要有崇高的道德品質(zhì)和豐富的學識，做到學高為師，德高為范；認真抓好教學的備課、上課和批改作業(yè)各個環(huán)節(jié)，不斷提高教學技師模范，遵守法紀校規(guī)，講究儀表，關心和愛護學生。體育衛(wèi)生安全管理上，積極開展各種體育活動，正常開展早操、課間操和眼保健操。經(jīng)常開展安全教育，建立包含衛(wèi)生管理制度，防止各種意外事故的發(fā)生；認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔干凈。后勤管理上，完善財務制度，公開收費項目和標準，沒有亂收費現(xiàn)象。

八、目前學校辦學存在的主要問題：

1、沒有完全達到雙語教學的標準，必須切實加強雙語教學隊伍建設。

2、“兩基”工作需要繼續(xù)努力，以確保質(zhì)量。

3、我校辦學條件較其它先進學校相對滯后。

九、學校今后發(fā)展的努力方向：

面對存在的困難和問題，我們將認真研究落實，進一步完善和優(yōu)化學校的管理，一是各部門領導要引起高度重視。，二是完善檔案，增加教育設施的投入。三是繼續(xù)多方努力改善辦學條件。四是加強教務上的學籍管理 五是切實加強“雙語”教學工作，必須從幼兒園就抓起。六是加強遠程教育管理，充分利用好各種教學資源。

總之，我們要堅持調(diào)動了全體教師的積極性，使我?！捌站拧惫ぷ魈岣叩搅艘粋€新水平。使我?！捌站拧惫ぷ黜樌ㄟ^自治區(qū)驗收。

喬仁鄉(xiāng)中心學校

2011年9月

喬仁鄉(xiāng)中心學校 2011年9月