第一篇：隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”——隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是文明的使者。為了培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校舉行了一次“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們積極參與，暢所欲言。各班級(jí)把文明禮儀常識(shí)貫穿到《弟子規(guī)》朗誦，小品，拍手歌等各種表演形式之中，使隊(duì)員們受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得了行為習(xí)慣，文明禮儀對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。尤其是同學(xué)們表演的小品幽默生動(dòng)，講述了一個(gè)頑皮，不懂事的孩子的轉(zhuǎn)變過(guò)程，使大家明白，習(xí)慣重在養(yǎng)成，感恩就在身邊。隊(duì)員們看完小品后，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言，更是給人留下了深刻的印象，他們對(duì)文明禮儀，行為習(xí)慣有了更深的理解，使隊(duì)會(huì)達(dá)到了目的，孩子們?cè)谒枷肷虾托撵`上受到了洗禮。隊(duì)會(huì)即將結(jié)束之際，班主任對(duì)本次隊(duì)會(huì)作了總結(jié)，給隊(duì)員們提出了新的要求：養(yǎng)成良好習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起。

隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣幾句話：你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天；你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你無(wú)限快樂(lè)；你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。文明禮儀時(shí)刻表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，讓良好習(xí)慣一直陪伴孩子們健康成長(zhǎng)吧。

第二篇：隊(duì)會(huì)總結(jié)

少先隊(duì)工作總結(jié)

峪口小學(xué) 張成鳳

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)集體，必須具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級(jí)從一開(kāi)始就有嚴(yán)密的紀(jì)律性，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌，表明班級(jí)的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。

一、從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓(xùn)練，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

除了學(xué)校要求重視的主題班會(huì)以外，我并沒(méi)有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，班風(fēng)還沒(méi)能完全樹(shù)立起來(lái)。

而通過(guò)思考與后半學(xué)期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。目前，我們面對(duì)的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作。

二、每一次活動(dòng)前后應(yīng)作好思想動(dòng)

不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動(dòng)，我應(yīng)在事前作好思想動(dòng)員。使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛(ài)；外出回來(lái)，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的，表?yè)P(yáng)熱心助人的同學(xué)。

三、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。

從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來(lái)，并盡快付諸實(shí)施。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練

中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

第三篇：主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

雙江民族小學(xué)

“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)總結(jié)

為了深入關(guān)貫徹團(tuán)省十三大會(huì)議精神、落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧的成就和事例以及黨員的先鋒模范作用教育引導(dǎo)少年兒童，迎接和慶祝黨的十八大勝利召，培養(yǎng)全體少先隊(duì)員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)少先隊(duì)組織的思想，增強(qiáng)少先隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)銜接意識(shí)，根據(jù)省少工委的要求少先隊(duì)組織開(kāi)展圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”的主題，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織生活的特點(diǎn)和作用，我校在10月12日各班特開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容形式如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)少工委的要求，這次活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞“讓我最激動(dòng)的發(fā)展成就”用國(guó)家大事、家鄉(xiāng)變化進(jìn)一步引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)近年來(lái)黨推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代業(yè)績(jī)；“讓我最溫暖的生活小事”用一些與普通百姓的生活密切相關(guān)的身邊小事（家庭生活的變化、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐等）引導(dǎo)少先隊(duì)員在回憶這些生活小事的過(guò)程中感受黨推動(dòng)民生改善和黨對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)；“我最敬佩的時(shí)代先鋒”組織少先隊(duì)員了解學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡引導(dǎo)少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)時(shí)代先鋒身上體現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的志向；“我最想許的一個(gè)心愿”引導(dǎo)少先隊(duì)員挖掘自己成長(zhǎng)中、隊(duì)日活動(dòng)中的真實(shí)感受，通過(guò)“許一個(gè)心愿”、“寫(xiě)一封心愿信”、“做一個(gè)心愿結(jié)”表達(dá)自己最美好的一個(gè)心愿等主題班隊(duì)會(huì)。

二、活動(dòng)形式

1、各班舉辦一“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)。采用講故事、演小品、詩(shī)朗誦、歌表演，重溫入隊(duì)誓詞、合唱隊(duì)歌、講述彭秀英奶奶的感人事跡、學(xué)習(xí)雷鋒鋒精神、找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、朗誦贊頌黨的詩(shī)詞、制定紅領(lǐng)巾愛(ài)心小計(jì)劃等形式，表達(dá)了對(duì)黨的崇高敬仰和深深?lèi)?ài)戴。

鼓勵(lì)少先隊(duì)員采用“一句話心聲”“一分鐘講述”說(shuō)出心中的真實(shí)感受，與小伙伴分享等各種時(shí)代感強(qiáng)，少年兒童喜歡的形式，使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀黨員形象走進(jìn)少先隊(duì)員內(nèi)心，使少先隊(duì)員理解黨對(duì)少年兒童的真心關(guān)愛(ài)。認(rèn)識(shí)到：無(wú)論在平凡崗位還是在危險(xiǎn)時(shí)刻，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員宗能挺身而出，幫助別人。

2、圍繞這一主題，舉辦“手抄報(bào)展覽”。學(xué)生動(dòng)手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事，在新制作的過(guò)程中，深切感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。

總之，這一活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素情感。充分展示了少先隊(duì)員積極向上的良好風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校園的無(wú)限熱愛(ài)之情，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中找到自己的不足和努力方向。通過(guò)本次活動(dòng)，少先隊(duì)員的道德素質(zhì)有了相應(yīng)的提升，也為學(xué)校的德育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

雙江鎮(zhèn)民族小學(xué)少先大隊(duì)

2012/10/12

第四篇：學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

我三（3）中隊(duì)本著學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，為了弘揚(yáng)雷鋒精神。我中隊(duì)在中隊(duì)長(zhǎng)代瑜的組織主持下開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。主題班會(huì)使班級(jí)同學(xué)堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我中隊(duì)少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。本次班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召全班同學(xué)樂(lè)于助人，服務(wù)群眾。此次活動(dòng)主要分為四部分 ：

一、雷鋒事跡介紹。

讓中隊(duì)長(zhǎng)介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對(duì)國(guó)家授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

二、讀一讀《雷鋒日記》。

讓少先隊(duì)員們讀一讀《雷鋒日記》。同時(shí)輔導(dǎo)員主要向同學(xué)們介紹雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)他們有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫(xiě)到的：“要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

三、雷鋒在我們身邊。通過(guò)當(dāng)場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。

四、講故事比賽。

我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。

此次主題隊(duì)會(huì)提議：學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。班級(jí)代表說(shuō)：借學(xué)習(xí)雷鋒精神也有利于加強(qiáng)自身班級(jí)的建設(shè)、加強(qiáng)整個(gè)班級(jí)的凝聚力以及加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神。

總之，在這次班會(huì)上，少先隊(duì)員記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。雖然學(xué)雷鋒主題班會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。讓隊(duì)員們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，不斷建設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的奉獻(xiàn)。

第五篇：安全教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)

安全教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、隊(duì)會(huì)目的：以增強(qiáng)師生防地震、防火災(zāi)、防溺水、防中毒等安全知識(shí)為內(nèi)容，以提升師生自救、互救能力

二、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備： 1.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。2黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“提高安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”八個(gè)字。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月9日

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）激發(fā)我要安全的意識(shí)。

（二）介紹安全知識(shí)—提升安全素養(yǎng)。1．防電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。(3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)，斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2．交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。（3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

（4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

3．防火小知識(shí)

（1）要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

（2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

（3）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4．防震知識(shí) 地震時(shí)---室內(nèi)

(1）緊急關(guān)閉煤氣,電源,自來(lái)水開(kāi)關(guān)。

(2）公共場(chǎng)所中,應(yīng)小心選擇出口,避免人群推擠。

(3）打開(kāi)出入的門(mén),以防門(mén)框變形無(wú)法打開(kāi)。

(4）離開(kāi)大片玻璃門(mén)窗,就地尋找安全的庇護(hù)。

(5）躲在堅(jiān)固的桌子或床下,以免被掉落物擊中。

(6）保持鎮(zhèn)定,切勿慌張往屋外跑。

(7）千萬(wàn)不能使用電梯,走樓梯。

(8）不慎著火時(shí)迅速撲滅。地震時(shí)---室外

(1）遠(yuǎn)離加油站,玻璃墻或櫥窗,電線桿,圍墻和建筑工地。

(2）若是走在街上,應(yīng)站立于空曠處或躲入騎樓下。

（3）應(yīng)注意頭頂上可能的掉落物,用雙手或皮包保護(hù)頭部。

（4）若在公車(chē)或火車(chē)上,千萬(wàn)不要跳出車(chē)廂,用雙手保護(hù)頭部。

（5）若處于人行天橋或地下通道,應(yīng)鎮(zhèn)靜但迅速的離開(kāi)。5.防溺水

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫(kù)、池塘不去。

如有人溺水應(yīng)大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救。

6.防中毒

(1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。

(2)選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標(biāo)識(shí)。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。

(3)食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈；需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。

(4)盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。

5)不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

(6)警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。

(7)不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買(mǎi)食物。

(8)飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。

(9）提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。

(三)安全應(yīng)急演練。

1.演練準(zhǔn)備

讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

2.演練要求

(1)撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

(2)撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

(3)各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。

(4)學(xué)生離開(kāi)教室后，班主任方可離開(kāi)教室。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開(kāi)本班位置；

(5)班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開(kāi)本班位置；

(6)各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開(kāi)座位不造成障礙；

(7)聽(tīng)到解除信號(hào)后，各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；

(8)所有人員必須聽(tīng)從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；

安全教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

本次安全教育活動(dòng)給學(xué)生介紹了防地震、防火災(zāi)、防溺水、防中毒等安全知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全?？傊瑢W(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。