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      2014年滎陽(yáng)二高暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案[精選5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 18:04:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年滎陽(yáng)二高暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案

      滎陽(yáng)二高2014年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案

      根據(jù)教育局開(kāi)展暑期家訪(fǎng)要求,我校根據(jù)實(shí)際情況,特制定開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)方案,具體如下:

      一、家訪(fǎng)目的

      通過(guò)暑假期間家訪(fǎng)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制學(xué)生意外傷亡事故和案件,確保師生過(guò)上一個(gè)安全、愉快、健康的假期。同時(shí)推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立我校教師優(yōu)良形象。

      二、家訪(fǎng)時(shí)間: 7月21日——7月22日

      三、人員安排: 家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):車(chē)東立 副組長(zhǎng):吳華陽(yáng) 成員:高三全體班主任

      三、具體安排

      家訪(fǎng)對(duì)象:全體高三學(xué)生 家訪(fǎng)方式:電話(huà)家訪(fǎng) 主要以各班班主任、任課老師分組包班的辦法進(jìn)行。父母聯(lián)系不上的,要以短信的方式,通知家長(zhǎng),同時(shí)要有詳細(xì)記錄。

      四、家訪(fǎng)內(nèi)容:

      1.了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

      2.重點(diǎn)了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對(duì)性地指出幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),健康成長(zhǎng);

      3.向家長(zhǎng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

      4.重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。

      五、家訪(fǎng)要求

      1.高度重視,精心組織。班主任和各班任課老師提高思想認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到這次全員家訪(fǎng)工作的重要意義,要牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)管理和家校聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。全體老師在學(xué)校統(tǒng)一部署下,安排家訪(fǎng),確保高質(zhì)量完成任務(wù),家訪(fǎng)率達(dá)100%。

      2.做好記錄,反饋交流。

      各班對(duì)每個(gè)家訪(fǎng)對(duì)象做好記錄,要有家訪(fǎng)具體時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、家訪(fǎng)的效果。家訪(fǎng)記錄要實(shí)事求是,并做好訪(fǎng)后分析。對(duì)家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪(fǎng)結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

      3.嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,認(rèn)真做好全員家訪(fǎng)工作,對(duì)未能落實(shí)家訪(fǎng)工作的,學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。

      4.重視家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)家長(zhǎng)所提的正確意見(jiàn)要虛心接受,好的意見(jiàn)或建議,及時(shí)反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出偏激或不很正確的意見(jiàn),要耐心地給予解釋?zhuān)辜议L(zhǎng)理解和諒解。

      5.家訪(fǎng)對(duì)象以貧困學(xué)生、行為偏差生為主,若本班沒(méi)有上述對(duì)象的,請(qǐng)自行決定對(duì)象家訪(fǎng)。

      6、每組要寫(xiě)出書(shū)面家訪(fǎng)活動(dòng)總結(jié),上交至政教處。

      滎陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué) 2014年7月9日

      第二篇:滎陽(yáng)二高安全檢查匯報(bào)材料

      滎陽(yáng)二高安全檢查匯報(bào)材料

      長(zhǎng)期以來(lái),我校時(shí)時(shí)不忘安全,事事重視安全,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以確保校園安全為目的,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),強(qiáng)化了學(xué)校的安全管理。居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,從嚴(yán)治校,確保了學(xué)校不發(fā)生一件安全事故,維護(hù)了廣大教師和學(xué)生的利益,確立了紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美的二高形象,為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障。具體做法匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)

      我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全工程建設(shè),始終堅(jiān)持安全第一,切實(shí)把安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程,實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任,對(duì)全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。與此同時(shí),學(xué)校也把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理,建立了由政教處、教務(wù)處和總務(wù)處組成的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)有效地掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)及安全狀況,并能夠使安全信息逐級(jí)快速反饋到局綜治辦。同時(shí),以家長(zhǎng)學(xué)校為中心,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通和聯(lián)系,為學(xué)生的安全提供更多保障,精心打造安全防范網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),在防火、防盜、防傳染病和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。

      二、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化崗位責(zé)任 我校建立健全各類(lèi)安全臺(tái)帳,制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案和報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度和學(xué)校重大事故報(bào)告制度,實(shí)行出入校門(mén)登記制度等,切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。

      1、日檢查,周排查制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)全天候巡視學(xué)校各方面的情況,負(fù)責(zé)督察重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)區(qū)域的工作,檢查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)處理,同時(shí),每周由政教處牽頭,協(xié)同相關(guān)人員組成排查小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查。通過(guò)日檢查和周排查,消滅了管理上的真空,把學(xué)校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      2、值班巡邏制度。每天飯間在學(xué)校重點(diǎn)部位如餐廳、操場(chǎng)、門(mén)口都安排了教師值班,預(yù)防學(xué)生斗毆事件的發(fā)生。放學(xué)期間。周末放學(xué)時(shí)段,在校門(mén)口做好值班并及時(shí)通知派出所和交警隊(duì)在學(xué)校周邊地區(qū)及重點(diǎn)部位巡邏,督促學(xué)生回家,防止學(xué)生意外傷害事故發(fā)生。

      3、飲食安全制度。在飲食安全上,學(xué)校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生,建立食堂原料采購(gòu)來(lái)源登記制度,對(duì)原材料來(lái)源,質(zhì)量、采購(gòu)人都做詳細(xì)記錄,餐廳餐具每日消毒,飯菜做好48小時(shí)留樣,對(duì)校園、宿舍、教室每周消毒一次。

      4、崗位責(zé)任制度。學(xué)校堅(jiān)持誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)制度,并逐層簽訂安全工作承諾書(shū)。實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。在值班以及上班時(shí)間遇到問(wèn)題,要及時(shí)做出反應(yīng),能解決的當(dāng)場(chǎng)解決,不能解決的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)責(zé)任人解決,不拖延,否則要追查責(zé)任。崗位責(zé)任制度增強(qiáng)了全校師生的責(zé)任意識(shí),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。

      三、切實(shí)抓好安全教育

      1、把對(duì)學(xué)生的安全教育工作落到實(shí)處,平時(shí)采用校園廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、安全課等形式向師生宣傳傳染病、交通、消防、網(wǎng)絡(luò)、校園安全等方面知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

      2、家庭學(xué)校協(xié)作互動(dòng)化。安全教育工作是一項(xiàng)要社會(huì)、學(xué)校、家庭密切配合齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程,一直以來(lái),我們注重對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳,做好隨時(shí)溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)合教育,確保學(xué)生安全。

      3、通過(guò)消防知識(shí)講座、防震疏散演練、防食物中毒演練、法制報(bào)告會(huì)等一系列活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)。

      4、加強(qiáng)學(xué)生體能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。堅(jiān)持上好體育課、課間操,并開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),內(nèi)容做到興趣化,注重運(yùn)動(dòng)量,提高學(xué)生動(dòng)作的靈活性、敏捷性,增強(qiáng)自我保護(hù)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。

      5、投入近三百萬(wàn)元資金,對(duì)食堂進(jìn)行改造,對(duì)校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí),確保校園無(wú)死角。

      6、每周召開(kāi)管理人員會(huì)議,定期召開(kāi)門(mén)衛(wèi)人員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),切實(shí)提高管理人員的工作水平和遇到突發(fā)事件的處理能力。

      綜上所述,我校在安全管理中,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神,發(fā)動(dòng)全體師生,依靠社會(huì)各界的力量,扎實(shí)工作,無(wú)重大事故發(fā)生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

      滎陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)

      2014年12月

      第三篇:學(xué)校暑期學(xué)生安全教育大家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案

      學(xué)校暑期學(xué)生安全教育大家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案 暑假來(lái)臨,小學(xué)生安全事故尤其是溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。為了貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全大家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》精神,切實(shí)做好小學(xué)生暑期安全教育工作,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際,特制定暑期學(xué)生安全教育大家訪(fǎng)工作方案如下:

      一、成立暑期學(xué)生安全教育大家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)組

      為切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,加強(qiáng)學(xué)生安全大家訪(fǎng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)組如下:

      組長(zhǎng):馬存權(quán)

      組員:唐光標(biāo)王於琪方家成王煥金嚴(yán)開(kāi)祥龔家應(yīng)

      曾申杰王友康吳邦宏

      二、廣泛開(kāi)展以預(yù)防溺水為主的安全宣傳教育工作

      我校要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、教師會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)預(yù)防溺水、預(yù)防交通事故、預(yù)防食品衛(wèi)生事故、預(yù)防傳染病、防火、防盜、防人身傷害、預(yù)防毒品等內(nèi)容進(jìn)行宣傳教育,從而提高學(xué)生防險(xiǎn)、避險(xiǎn)意識(shí)和能力。

      三、組織全面的安全隱患排查并及時(shí)消除隱患

      我校在放假前要對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、計(jì)算機(jī)機(jī)房、圖書(shū)館、閱覽室、幼兒園等場(chǎng)所進(jìn)行一次全面徹底的安全大檢查,不留死角,確保假期校園安全。

      四、扎實(shí)做好暑期學(xué)生安全大家訪(fǎng)活動(dòng)

      我校在暑假前要召開(kāi)安全教育教師會(huì),動(dòng)員全體教職工在暑假期間開(kāi)展學(xué)生安全大家訪(fǎng)活動(dòng),并通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》,各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,積極取得家長(zhǎng)的支持和配合,幫助家長(zhǎng)提高監(jiān)護(hù)意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)采取有效的監(jiān)護(hù)措施,提醒各位家長(zhǎng)注意暑假期間學(xué)生安全問(wèn)題,尤其要求家長(zhǎng)們關(guān)注孩子游泳安全,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。暑假期間,要安排家住豐樂(lè)的教師,分片分村,挨門(mén)逐戶(hù)進(jìn)行一次全面家訪(fǎng)。另外結(jié)合我校大多數(shù)留守學(xué)生暑假到在外地打工的父母身邊的實(shí)際情況,要求每一位班主任在假期中對(duì)不能登門(mén)家訪(fǎng)的學(xué)生,通過(guò)電話(huà)與每一位學(xué)生家長(zhǎng)至少要聯(lián)系一次,以便及時(shí)掌握學(xué)生的安全狀況,加強(qiáng)安全教育,并要求班主任要及時(shí)做好工作臺(tái)賬。

      豐樂(lè)學(xué)區(qū)中心學(xué)校

      2011年7月2日

      第四篇:2009年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的實(shí)施方案

      太平鄉(xiāng)中心小學(xué)

      開(kāi)展教師2009年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的實(shí)施方案

      為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)教育良好形象,推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,根據(jù)市、區(qū)教育局的部署要求,決定今年暑假期間繼續(xù)在全校教師中開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

      教師家訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      許振海

      副組長(zhǎng): 時(shí)寅俊

      李增華

      劉洪樹(shù)

      劉明剛

      成員:

      武靜淑

      閆???/p>

      高興雙

      王麗梅

      張金柱

      李寶彩

      張秀麗

      宋立芳

      王秀慶

      丁祥花

      崔仁芳

      王莎莎

      根據(jù)東營(yíng)市教育局關(guān)于《開(kāi)展全市中小學(xué)教師暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》精神和《河口區(qū)教育局開(kāi)展中小學(xué)教 師2009年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際特制訂教師2009年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的實(shí)施方案。

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)家訪(fǎng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營(yíng)造尊重教育規(guī)律、因材施教、激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康都得到良好發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。通過(guò)家訪(fǎng)進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立教育優(yōu)良形象。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

      (二)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

      (三)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

      (四)了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng);

      (五)講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教 育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí);

      (六)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

      三、家訪(fǎng)形式及步驟

      (一)家訪(fǎng)形式

      家訪(fǎng)主要采取登門(mén)走訪(fǎng)的形式,原則上以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與,分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。因特殊情況需要的,也可結(jié)合實(shí)際,采取家校懇談會(huì)、家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等靈活多樣的形式,對(duì)家在外地的學(xué)生可用電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書(shū)信的形式家訪(fǎng)。

      (二)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行: 1.準(zhǔn)備階段(6月上旬至7月上旬)

      (1)積極發(fā)動(dòng)。學(xué)校要高度重視,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),班主任擔(dān)任成員。制定實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任。同時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,積極動(dòng)員,周密部署,提出工作要求。

      (2)開(kāi)展培訓(xùn)。學(xué)校要對(duì)家訪(fǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。同時(shí)建立《家訪(fǎng)記錄本》,做到人手一冊(cè)。

      (3)制定計(jì)劃。班主任和任課教師要確定家訪(fǎng)對(duì)象,制定家訪(fǎng)計(jì)劃,確定家訪(fǎng)時(shí)間和內(nèi)容。班主任家訪(fǎng)人數(shù)不少于 本班學(xué)生的三分之一,其他任課教師家訪(fǎng)不少于5人。校長(zhǎng)要帶頭家訪(fǎng),校長(zhǎng)家訪(fǎng)不少于10名學(xué)生,其他學(xué)校中層干部也要進(jìn)行家訪(fǎng),可有選擇地與老師一道進(jìn)行家訪(fǎng)。家訪(fǎng)率要達(dá)到在校生數(shù)的90%以上,力爭(zhēng)全部家訪(fǎng)。因特殊情況沒(méi)有走訪(fǎng)的,要在開(kāi)學(xué)后安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行走訪(fǎng)。

      2.家訪(fǎng)階段(7月中旬至8月下旬)

      (1)預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,對(duì)家訪(fǎng)對(duì)象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間。在家訪(fǎng)中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪(fǎng),及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

      (2)做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪(fǎng)對(duì)象做好記錄,認(rèn)真撰寫(xiě)家訪(fǎng)手記,并做好訪(fǎng)后分析。對(duì)家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

      (3)反饋交流。家訪(fǎng)結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪(fǎng)情況對(duì)教育工作提出有見(jiàn)地的建議,將家訪(fǎng)結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同指定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí),教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)教育。

      3.總結(jié)階段。(9月份)集中家訪(fǎng)結(jié)束后,學(xué)校要認(rèn)真總結(jié),特別要總結(jié)家訪(fǎng)活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效,總結(jié)本校開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立一批家訪(fǎng)活動(dòng)先進(jìn)典型。秋季開(kāi)學(xué)后,爭(zhēng)取參加市局召開(kāi)的全市家訪(fǎng)活動(dòng)總結(jié)會(huì),爭(zhēng)取學(xué)校和教師個(gè)人受到表彰。為展示全市中小學(xué)教師暑期家訪(fǎng)活動(dòng)成果,市教育局還同時(shí)組織開(kāi)展“家訪(fǎng)手記”征文活動(dòng),并選取優(yōu)秀家訪(fǎng)手記匯編成冊(cè),學(xué)校認(rèn)真組織好。

      四、活動(dòng)要求

      (一)學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)。要從密切家校聯(lián)系、構(gòu)建和諧校園、樹(shù)立教育形象的高度,充分認(rèn)識(shí)做好教師家訪(fǎng)工作的重要意義。把家訪(fǎng)工作作為當(dāng)前加強(qiáng)青少年思想道德教育和師德教育的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)抓緊抓好,確?;顒?dòng)實(shí)效。

      (二)要加強(qiáng)督促指導(dǎo)。區(qū)教育局 “蹲點(diǎn)包?!惫ぷ魅藛T,將暑期家訪(fǎng)工作作為“蹲點(diǎn)包校”的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)家訪(fǎng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查;學(xué)校要統(tǒng)籌安排家訪(fǎng)時(shí)間,制定具體的工作制度和考核(計(jì)入考核分)措施,為教師開(kāi)展家訪(fǎng)提供條件保障,切實(shí)抓好教師家訪(fǎng)途中安全工作。

      (三)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,不斷總結(jié)和完善家訪(fǎng)工作。要注意積累有關(guān)活動(dòng)資料,形成家訪(fǎng)工作檔案,完善家訪(fǎng)登記、考核、隨訪(fǎng)等制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,將教師家訪(fǎng)工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化?;顒?dòng)結(jié)束要做到“六個(gè)有”、“四個(gè)建”: 有家訪(fǎng)記錄,有總結(jié)材料,有創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),有典型事跡,有先進(jìn)人物,有影像圖片資料(刻錄光盤(pán));建立家訪(fǎng)工作檔案,建立家訪(fǎng)工作制度,建立學(xué)校和教師整改措施,建立學(xué)生跟蹤教育信息庫(kù)。

      (四)全體教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,充分做好訪(fǎng)前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。訪(fǎng)后要及時(shí)做好記錄,認(rèn)真總結(jié)家訪(fǎng)工作經(jīng)驗(yàn),要積極參加市教育局組織的“家訪(fǎng)手記”征文活動(dòng)。

      (五)學(xué)校加大宣傳力度。在家訪(fǎng)活動(dòng)期間,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)和宣傳報(bào)道家訪(fǎng)典型事跡、經(jīng)驗(yàn)及典型人物。要注意積累有關(guān)影像資料,家訪(fǎng)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要體現(xiàn)家訪(fǎng)活動(dòng)組織發(fā)動(dòng)、具體實(shí)施、督促檢查和效果等情況的音像資料按時(shí)報(bào)區(qū)教育局。

      “家訪(fǎng)手記”征文于9月5日?qǐng)?bào)送區(qū)教育局(聯(lián)系電話(huà):3652836,聯(lián)系股室:人事股,電子信箱:hkrenshi@dyjy.net)。區(qū)教育局將對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查和通報(bào)。

      二00九年六月十六日

      。附件

      關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)教師“家訪(fǎng)手記”

      征文活動(dòng)的通知

      各縣區(qū)教育局,勝利教育管理中心,濟(jì)軍生產(chǎn)基地教育處,局屬各學(xué)校:

      今年暑期,市教育局繼續(xù)在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。為展示暑期家訪(fǎng)活動(dòng)成果,增強(qiáng)家訪(fǎng)工作實(shí)效性,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)教師暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》(東教辦發(fā)?2009?40號(hào))精神,決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“家訪(fǎng)手記”征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、征文主旨

      根據(jù)新形勢(shì)對(duì)教育提出的新要求,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,充分體現(xiàn)素質(zhì)教育理念,認(rèn)真總結(jié)和反思教師家訪(fǎng)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索問(wèn)題,創(chuàng)新實(shí)踐。

      二、征文對(duì)象

      中小學(xué)教師、校長(zhǎng)及教育管理和研究人員。

      三、征文內(nèi)容

      1、家訪(fǎng)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感;

      2、家訪(fǎng)工作個(gè)案的得失分析或創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn);

      3、對(duì)新時(shí)期家訪(fǎng)工作的新認(rèn)識(shí)、新觀念、新思路;

      4、家訪(fǎng)工作在學(xué)校教育工作中的地位、作用,存在的困難、問(wèn)題,做好家訪(fǎng)工作的對(duì)策、思路和建議。

      四、征文要求

      1、內(nèi)容真實(shí)、典型、生動(dòng)、感人,能給人以啟示;

      2、重點(diǎn)突出,觀點(diǎn)鮮明,思路創(chuàng)新,分析透徹;

      3、注重反思,具有實(shí)踐性、操作性和借鑒推廣價(jià)值;

      4、文字簡(jiǎn)潔、精煉,字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi),文體限于記敘文、議論文、隨筆等;

      五、有關(guān)事項(xiàng)

      1.征文時(shí)間:自本通知發(fā)出之日起開(kāi)始,至9月10日截止。

      2、應(yīng)征稿件須在封面注明作者姓名、單位、職務(wù)、郵編、地址、聯(lián)系電話(huà)等信息,一律用A4紙單面打?。?biāo)題用小二號(hào)字體,正文用三號(hào)字體),并附電子稿。

      3、以縣區(qū)為單位(市直以學(xué)校為單位)集中收集應(yīng)征作品,在縣區(qū)、學(xué)校初審的基礎(chǔ)上,向市教育局推薦優(yōu)秀稿件。每縣區(qū)推薦稿件數(shù)量不少于15篇,最多不超過(guò)30篇,市直每學(xué)校推薦3-5篇。

      4、市教育局將組織評(píng)委對(duì)應(yīng)征稿件進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干,并遴選部分優(yōu)秀征文匯編成冊(cè),同時(shí)推薦在《東營(yíng)教育研究》上刊登。

      六、組織工作

      1、各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心及市直各學(xué)校要在集中開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極動(dòng)員和組織廣大教師和有關(guān)人員參與“家訪(fǎng)手記”征文活動(dòng),廣泛宣傳,認(rèn)真評(píng)選,按照要求擇優(yōu)向市教育局推薦。征文活動(dòng)不得向教師收取任何費(fèi)用。

      2、各單位須于7月10日前將具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員名單和聯(lián)系方式報(bào)市教育局,9月10日前將應(yīng)征稿件打印稿和電子 8 稿集中報(bào)送市教育局組織人事科。聯(lián)系電話(huà):8327721,E-mail:rsk@dyjy.net或dyrskdjg@126.com。

      二○○九年六月四日

      第五篇:“大家訪(fǎng)”活動(dòng)實(shí)施方案

      新泰市谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)辦小學(xué)三年級(jí)二班

      2021年“大家訪(fǎng)”活動(dòng)計(jì)劃

      根據(jù)教體局、鎮(zhèn)教育辦公室和學(xué)校要求,我班特制定如下大家訪(fǎng)活動(dòng)計(jì)劃。

      一、時(shí)間安排

      每周四,周五下午,以及周六日。(時(shí)間如有改變另行通知)

      二、活動(dòng)目的以“大家訪(fǎng)”活動(dòng)為載體積極宣傳教育政策和教育工作情況,要大力宣傳班級(jí)教育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)生培養(yǎng)等工作開(kāi)展情況,對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題要及時(shí)解決。耐心細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通交流,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)工作,最大限度爭(zhēng)取理解和支持。

      三、活動(dòng)對(duì)象和形式

      (一)活動(dòng)對(duì)象

      三年級(jí)二班全體學(xué)生

      (二)活動(dòng)方式

      以實(shí)地家訪(fǎng)為主,電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)(釘釘、微信、QQ)等方式為輔,線(xiàn)上、線(xiàn)下相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。

      四、活動(dòng)安排

      (一)家訪(fǎng)路線(xiàn)

      與任課教師李雪娜商議后家訪(fǎng)路線(xiàn)如下:

      1、前麻峪-后麻峪

      2、牛棗林峪-柘子溝-小徐莊

      3、五龍-店子

      (二)家訪(fǎng)內(nèi)容

      課程教學(xué)、班級(jí)管理、家校協(xié)作、師德師風(fēng)、課后服務(wù)、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校安全、學(xué)校收費(fèi)、學(xué)校午餐等

      (三)總結(jié)交流

      家訪(fǎng)過(guò)程中與家長(zhǎng)及時(shí)溝通問(wèn)題,并及時(shí)解決,另外收集好照片、記錄。

      新泰市谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)辦小學(xué)三年級(jí)二班

      2021年5月29日

      下載2014年滎陽(yáng)二高暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案[精選5篇]word格式文檔
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