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      鹿灣小學(xué)音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃(范文模版)

      時(shí)間:2019-05-13 18:07:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:鹿灣小學(xué)音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃(范文模版)

      鹿灣小學(xué)音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以《汶上縣教育局2016年工作要點(diǎn)》為依據(jù),以全面落實(shí)《學(xué)校音體美特長(zhǎng)生教育工作條例》為依托,以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目的。為了使我校小學(xué)音體美特長(zhǎng)生教育工作有條不紊地開(kāi)展,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      為了加強(qiáng)音體美特長(zhǎng)生教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),本年度學(xué)校成立音體美特長(zhǎng)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校音體美特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作做不定期的檢查指導(dǎo)工作。

      領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,督促、檢查、指導(dǎo)藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,使學(xué)校的藝術(shù)教育工作真正落到實(shí)處。

      三、具體工作安排:

      1、進(jìn)一步落實(shí)《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高音體美學(xué)科教師的師德修養(yǎng),每學(xué)期對(duì)執(zhí)教教師進(jìn)行師德考核,真正做到教書(shū)育人。

      2、繼續(xù)抓好教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)提高授課能力及專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng),為音體美特長(zhǎng)生教育學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)提供便利條件。積極開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià),以提高教師的教育教學(xué)能力。

      3、切實(shí)抓好實(shí)踐訓(xùn)練。根據(jù)音樂(lè)、美術(shù)、體育等藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和教育功能,要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力為中心,進(jìn)一步完善教學(xué)目標(biāo)的確定,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生情操得到陶冶,靈魂得到凈化。

      4、配齊音樂(lè)、美術(shù)、體育教師,根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí),保證教育質(zhì)量。

      5、成立音體美教育組織,建立音體美活動(dòng)興趣小組。做到人員、場(chǎng)地、時(shí)間 “三落實(shí)”,每個(gè)活動(dòng)組要做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有成果。

      6、學(xué)期初要制定切實(shí)可行的音體美學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

      7、開(kāi)展好第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操。

      8、做好音體美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,做到有計(jì)劃、有組織地對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。按特長(zhǎng)生等級(jí),進(jìn)一步完善特長(zhǎng)生檔案,做到管理規(guī)范、即使跟蹤測(cè)查。

      9、繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揮業(yè)務(wù)小組的職能作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,掌握教育發(fā)展方向,定向把關(guān)。每學(xué)期堅(jiān)持深入教學(xué)實(shí)際,參加集體備課,聽(tīng)課(音、美各不少于5次);檢查教案,學(xué)生作業(yè),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。落實(shí)《學(xué)科教學(xué)工作檢查評(píng)估細(xì)則》。

      11、每學(xué)期對(duì)音體美學(xué)科進(jìn)行一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

      12、要加大對(duì)音體美教學(xué)器材的投入,要逐步達(dá)到《全日制小學(xué)校音體美教學(xué)器材配備目錄》的要求,滿足音體美教育教學(xué)的需要。

      第二篇:京蒙小學(xué)音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      京蒙小學(xué)音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      我校的第二課堂,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標(biāo),依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下:

      一、培養(yǎng)目標(biāo):

      1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮

      2、在文藝、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。

      二、主要任務(wù):

      1、通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,充分利用現(xiàn)有教育資源,挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;

      2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念,特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);

      3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等方面的名學(xué)生。

      三、培養(yǎng)類(lèi)別

      1、文藝特長(zhǎng)小組

      由校內(nèi)喜愛(ài)音樂(lè)、舞蹈,且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長(zhǎng)小組,由音樂(lè)教師和班級(jí)文藝委員負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間相互學(xué)習(xí),一起練習(xí).2、體育特長(zhǎng)小組

      由校內(nèi)喜歡乒乓球的同學(xué)組建一支體育特長(zhǎng)小組,由體育教師和體育委員負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間組隊(duì)訓(xùn)練并指導(dǎo)參加比賽.3、美術(shù)特長(zhǎng)小組

      校里有一部分同學(xué)美術(shù)畫(huà)得特別好,手工制作也有意思,由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)小組,由美術(shù)教師負(fù)責(zé),利用課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫(huà)畫(huà)、做手工,并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。

      四、實(shí)施步驟: 第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

      每學(xué)開(kāi)始,教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,作為初步的培養(yǎng)對(duì)象,還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整,或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。

      第二階段:具體實(shí)施完善階段

      利用課外活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng),使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力,并不斷提高藝術(shù)水平。

      第三階段:形成良好的育人氛圍

      通過(guò)以上工作,使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來(lái)越多的具有專(zhuān)長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

      經(jīng)過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí),使學(xué)生在原來(lái)的水平上有一個(gè)較大的提高,熟練掌握一些藝術(shù)技能,從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì),達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的,促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。

      京蒙小學(xué) 2013、3

      第三篇:小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      南陸小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng),可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng),為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,本著出合格人才、出好人才的目標(biāo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,依據(jù)學(xué)校總體工作規(guī)劃,強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生,分類(lèi)推進(jìn),發(fā)展特長(zhǎng)”之精神,堅(jiān)持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作的管理,特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃:

      指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的精神,全面貫徹黨的教育方針,立足校本實(shí)際,堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。

      總體目標(biāo)以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng),著眼于人的全面發(fā)展,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校,培育“規(guī)范加特色,合格加特長(zhǎng)”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。在初中貫徹“體育、藝術(shù)2+1工程”。在高中組織課外文體活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育,提高學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì),加強(qiáng)特長(zhǎng)生管理與建設(shè)。

      具體目標(biāo)如下:(體育、藝術(shù)兩部分)

      1、身心素質(zhì)目標(biāo)

      ① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,有較好的身體素質(zhì),全校《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上,體育合格率達(dá)100%。

      ② 有良好的健身意識(shí),樹(shù)立終身體育鍛煉的觀念,掌握科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,有一項(xiàng)以上的體育愛(ài)好

      ③ 具有健康的體魄、健康的心理,尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力,身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng),樂(lè)觀向上,自尊、自信、自立、自強(qiáng);能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,具有關(guān)愛(ài)和尊重他人的意識(shí)和能力。

      ④ 認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例,按國(guó)家要求開(kāi)齊、開(kāi)足體育課。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度,強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,充分利用“傳統(tǒng)項(xiàng)目”和“辦校體隊(duì)”來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。

      ⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng),提高體育競(jìng)技水平。建設(shè)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),早是轉(zhuǎn)變大賽借運(yùn)動(dòng)員局面,在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強(qiáng)隊(duì)。

      ⑥ 嘗試體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。

      ⑦ 加強(qiáng)體育類(lèi)考生的培養(yǎng),提高高考質(zhì)量,為高一級(jí)體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才。

      2、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)

      ① 追求高尚的生活方式和情趣,有一定的藝術(shù)修養(yǎng),基本了解 古今中外的藝術(shù)經(jīng)典,能欣賞經(jīng)典音樂(lè)、名畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù),部分學(xué)生在演講、播音、繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛(ài)好,并形成自己的特長(zhǎng)。

      ② 樹(shù)立正確的審美觀,具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。

      ③ 嘗試藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),④ 加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)考生的培養(yǎng),提高藝術(shù)高考質(zhì)量,為高一級(jí)藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類(lèi)人才。

      ⑤ 對(duì)專(zhuān)業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生,要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃,狠抓落實(shí)。

      實(shí)施辦法

      第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

      第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作選拔有專(zhuān)長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整),依據(jù)具體情況各指導(dǎo)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃,并初步實(shí)施。

      第二階段:具體實(shí)施完善階段。

      1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”,使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步,在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時(shí),充分開(kāi)展拓展課(第二課堂)活動(dòng),開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等基本功訓(xùn)練隊(duì)、小組或社團(tuán)。

      2、培養(yǎng)體育“小明星”,在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí),注重發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),選拔骨干隊(duì)員,成立校體隊(duì),特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì),常年堅(jiān)持訓(xùn)練。

      3、通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié),開(kāi)展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),造就出音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時(shí)積極組織和參加校級(jí)以上的各種活動(dòng),努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

      4、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),能夠推動(dòng)全校田徑運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中來(lái);能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉和訓(xùn)練的效果,促使田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高;能夠豐富學(xué)校的課余生活,向?qū)W生進(jìn)行想品德教育,振奮精神,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。

      第三階段:形成良好的育人氛圍。

      通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專(zhuān)長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。因此,學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)要貫穿全年,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,提倡自編自導(dǎo)自演,通過(guò)合唱、歌舞、器樂(lè)、工藝、攝影、校園課本劇等活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍,提高全體學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)。此外,對(duì)現(xiàn)階段的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié),制定新的工作規(guī)劃,以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

      2016年3月

      第四篇:小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃2016

      西管茅小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的精神,全面貫徹黨的教育方針,立足校本實(shí)際,堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。

      總體目標(biāo):以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng),著眼于人的全面發(fā)展,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校,培育“規(guī)范加特色,合格加特長(zhǎng)”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。貫徹“體育、藝術(shù)2+1工程”。組織課外文體活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育,提高學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì),加強(qiáng)特長(zhǎng)生管理與建設(shè)。

      具體目標(biāo)如下:(體育、藝術(shù)兩部分)

      1、身心素質(zhì)目標(biāo)

      ① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,有較好的身體素質(zhì),全?!秶?guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上,體育合格率達(dá)100%。

      ② 有良好的健身意識(shí),樹(shù)立終身體育鍛煉的觀念,掌握科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,有一項(xiàng)以上的體育愛(ài)好。

      ③ 具有健康的體魄、健康的心理,尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力,身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng),樂(lè)觀向上,自尊、自信、自立、自強(qiáng);能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,具有關(guān)愛(ài)和尊重他人的意識(shí)和能力。

      一、特長(zhǎng)生的選拔

      根據(jù)我校教學(xué)資源、教師資源等現(xiàn)有條件,我們對(duì)有一定體育、繪畫(huà)、音樂(lè)、電腦運(yùn)用方面有一定特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔培養(yǎng),在文化課方面開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、等幾個(gè)學(xué)科進(jìn)行選拔輔導(dǎo),定期開(kāi)展一些比賽、競(jìng)賽活動(dòng),使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮的同時(shí)也獲得和其他同學(xué)切磋共同進(jìn)步的機(jī)會(huì),并發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,組織參加上級(jí)的一些活動(dòng),使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展。在體育特長(zhǎng)生中,開(kāi)展一些。乒乓球、中長(zhǎng)跑、投擲項(xiàng)目;在繪畫(huà)方面開(kāi)展素描、寫(xiě)字、電腦制作等項(xiàng)目;在音樂(lè)方面開(kāi)展一些舞蹈、聲樂(lè)等項(xiàng)目。

      二、為特長(zhǎng)生創(chuàng)造發(fā)展的空間

      首先是時(shí)間的創(chuàng)造,在課程中安排每周一節(jié)課為特長(zhǎng)生培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間,各輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn);二是政教處適時(shí)開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高和發(fā)展。三是積極組織參加上級(jí)的比賽競(jìng)賽;四是對(duì)活動(dòng)中展露頭角和成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們進(jìn)步提高。

      三、制度保障

      首先是對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)方面的獎(jiǎng)懲。在教師考核中把教師對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)納入量化,在師德考核中、績(jī)效考核中進(jìn)行量化;對(duì)參加上級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)教師進(jìn)行單獨(dú)量化,從根本上保障輔導(dǎo)教師的工作順利開(kāi)展。

      藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案

      偃師市府店鎮(zhèn)西管茅小學(xué)

      2016年9月

      第五篇:小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

      素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng),可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng),為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,本著出合格人才、出好人才的目標(biāo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,依據(jù)學(xué)??傮w工作規(guī)劃,強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生,分類(lèi)推進(jìn),發(fā)展特長(zhǎng)”之精神,堅(jiān)持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作的管理,特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的(初中、高中)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃:

      一 指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的精神,全面貫徹黨的教育方針,立足校本實(shí)際,堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。

      二 總體目標(biāo):

      以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng),著眼于人的全面發(fā)展,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校,培育“規(guī)范加特色,合格加特長(zhǎng)”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。在初中貫徹“體育、藝術(shù)2+1工程”。在高中組織課外文體活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育,提高學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì),加強(qiáng)特長(zhǎng)生管理與建設(shè),為高一級(jí)院校輸送合格人才。

      具體目標(biāo)如下:(體育、藝術(shù)兩部分)

      1、身心素質(zhì)目標(biāo)

      ① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,有較好的身體素質(zhì),全?!秶?guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上,體育合格率達(dá)100%。

      ② 有良好的健身意識(shí),樹(shù)立終身體育鍛煉的觀念,掌握科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,有一項(xiàng)以上的體育愛(ài)好。

      ③ 具有健康的體魄、健康的心理,尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力,身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng),樂(lè)觀向上,自尊、自信、自立、自強(qiáng);能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,具有關(guān)愛(ài)和尊重他人的意識(shí)和能力。

      ④ 認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例,按國(guó)家要求開(kāi)齊、開(kāi)足體育課。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度,強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,充分利用“傳統(tǒng)項(xiàng)目”和“辦校體隊(duì)”來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。

      ⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng),提高體育競(jìng)技水平。建設(shè)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),早是轉(zhuǎn)變大賽借運(yùn)動(dòng)員局面,在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強(qiáng)隊(duì)。

      ⑥ 嘗試體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。

      ⑦ 加強(qiáng)體育類(lèi)考生的培養(yǎng),提高高考質(zhì)量,為高一級(jí)體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才。

      2、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)

      ① 追求高尚的生活方式和情趣,有一定的藝術(shù)修養(yǎng),基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典,能欣賞經(jīng)典音樂(lè)、名畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù),部分學(xué)生在演講、播音、繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛(ài)好,并形成自己的特長(zhǎng)。

      ② 樹(shù)立正確的審美觀,具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。③ 嘗試藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。

      ④ 加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)考生的培養(yǎng),提高藝術(shù)高考質(zhì)量,為高一級(jí)藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類(lèi)人才。

      ⑤ 對(duì)專(zhuān)業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生,要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃,狠抓落實(shí)。

      三 實(shí)施辦法

      (一)預(yù)科班(小六)與初中特長(zhǎng)生培養(yǎng) 第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

      第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整),依據(jù)具體情況各專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃,并初步實(shí)施。

      第二階段:具體實(shí)施完善階段。

      1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”,使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步,在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時(shí),充分開(kāi)展拓展課(第二課堂)活動(dòng),開(kāi)設(shè)舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、美術(shù)、傳媒等基本功訓(xùn)練隊(duì)、小組或社團(tuán)。

      2、培養(yǎng)體育“小明星”,在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí),注重發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),選拔骨干隊(duì)員,成立校體隊(duì),特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì),常年堅(jiān)持訓(xùn)練。

      3、通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié),開(kāi)展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),造就出音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時(shí)積極組織和參加校級(jí)以上的各種活動(dòng),努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

      4、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),能夠推動(dòng)全校田徑運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中來(lái);能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉和訓(xùn)練的效果,促使田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高;能夠豐富學(xué)校的課余生活,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,振奮精神,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。

      第三階段:形成良好的育人氛圍。

      通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專(zhuān)長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。因此,學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)要貫穿全年,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,提倡自編自導(dǎo)自演,通過(guò)合唱、歌舞、器樂(lè)、工藝、攝影、校園課本劇等活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍,提高全體學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)。此外,對(duì)現(xiàn)階段的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié),制定新的工作規(guī)劃,以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

      (二)高中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

      第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

      入學(xué)的第一學(xué)期工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象,依據(jù)具體情況專(zhuān)業(yè)教師確立可操作的三年培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃、課時(shí)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(不同階段可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況、人數(shù)情況、專(zhuān)業(yè)收費(fèi)行情變化情況進(jìn)行調(diào)整),然后報(bào)藝術(shù)體育工作管理中心。藝術(shù)體育工作管理中心根據(jù)基層上報(bào)的方案,統(tǒng)籌安排體育、藝術(shù)特長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)地,并提出與之相關(guān)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)貼計(jì)劃,再由藝術(shù)體育工作管理中心審報(bào)主管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)審批,審批后實(shí)施。

      第二階段:提高教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格按課表上課。

      1、嘗試對(duì)高中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和加強(qiáng)體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)高考考生的教學(xué)及輔導(dǎo)。

      2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,完善舊的體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)考生的輔導(dǎo)計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,提高現(xiàn)有的教學(xué)質(zhì)量,研發(fā)專(zhuān)業(yè)課的校本教材,打造自己專(zhuān)業(yè)品牌。

      3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

      在現(xiàn)有條件的前提下,加大對(duì)體育、藝術(shù)教學(xué)的投入,盡可能的改善辦學(xué)環(huán)境,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

      第三階段:每學(xué)期召開(kāi)一次特長(zhǎng)生和體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)培養(yǎng)工作研討會(huì)。

      (三)校內(nèi)外的大型活動(dòng)

      藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型活動(dòng)的策劃、組織和管理工作。

      (四)配合學(xué)年組工作

      藝術(shù)體育工作管理中心配合學(xué)年組對(duì)特長(zhǎng)參賽、參試學(xué)生進(jìn)行幫助和指導(dǎo),進(jìn)一步拓寬升學(xué)渠道,在提高升學(xué)率的同時(shí)提升學(xué)生升學(xué)檔次。

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