第一篇：大學(xué)生志愿活動

寒假志愿服務(wù)

這個假期可以說是個大長假，每個人都有許多的事情要做，但是除了學(xué)習(xí)之外，還有許多有意義的事情，其中就包括寒假志愿服務(wù)，在寒假即將結(jié)束之時，我和李卓，王詩揚三位同學(xué)應(yīng)學(xué)校要求，前去沈陽市征地拆遷事務(wù)中心做寒假志愿服務(wù)，整個志愿服務(wù)長達一周，既服務(wù)了別人，也鍛煉了自己。

因為這次志愿服務(wù)是由王詩揚的老姨介紹的，因此她先帶我們參觀了整個單位，我們逐漸熟悉了單位的工作環(huán)境，并幫忙整理里一些檔案，第一天就先是讓我們熟悉一下單位的工作環(huán)境，接下來的幾天，我們被分派到各個部門去服務(wù)，從最簡單的工作—打掃衛(wèi)生，幫辦公室換水到替人送資料，使得這次社會志愿服務(wù)過的充實而有意義。

其中是我印象深刻的是整理檔案的工作，檔案很多，分門別類，有的被人擺錯了位置，而我的工作就是像圖書管理員一樣將檔案擺放到原處，這項工作看起來不起眼，實則很累人，有些檔案資料不知被我擺過好幾回，有的我也不知道這只規(guī)放到何處，有的已經(jīng)塵封多時，需要整理出來，存入庫房，結(jié)果搬整袋檔案的事就落到我頭上，來回上下好機會就累的腰酸背痛，平時缺乏鍛煉的缺點就暴露無遺。

還有一個任務(wù)就是擦玻璃，身為男生的我實在不喜歡去花時間去擦玻璃，以為這是個需要耐心的活，而我卻總是覺得胳膊酸，擦得很慢，不過也按時完成了任務(wù)。這也使我有時候覺得工作比學(xué)習(xí)還累，因為他需要你去做許多單調(diào)而繁瑣重復(fù)的工作，讓人心里空空的不是滋味，我也逐漸領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的意義，通過每天不斷的學(xué)習(xí)才會是生活更有意義。

在這次社會實踐當中，我明白了三點：

第一、在工作當中，難免有配合的人存在。只要保持好自己微笑的狀態(tài)，耐心工作，充滿激情，總能打動別人。

第二、工作伙伴之間要積極合作，步伐一致，效率才會高。

第三、熟能生巧，事情多做多干，才能提高工作能力，做起事得心應(yīng)手。

這次的志愿者活動，使我感受到了作為志愿者的應(yīng)有活力，我們用真誠的微笑和細致的服務(wù)。讓整個單位的員工感受到了我作為志愿者的熱情，讓我們得到了志愿服務(wù)中的快樂。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著美好未來。

身為當代大學(xué)生的我，不光肩負著建設(shè)祖國的責(zé)任，而更要服務(wù)于大眾，造福于大眾，為社會和諧做出自己的貢獻，青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。

第二篇：大學(xué)生志愿活動策劃書

七彩課堂活動之

綠 色 校 園，你 我 同 行

東莞理工學(xué)院

七彩課堂志愿服務(wù)隊

一、活動背景

二十一世紀，是知識經(jīng)濟時代，人類在向高科技、信息時代邁進的同時，也面臨著生存環(huán)境有可能進一步惡化的挑戰(zhàn)，沙漠化，極端天氣等問題成為我們?nèi)祟惗急仨毭媾R的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環(huán)境，對于我們的未來至關(guān)重要。在學(xué)校開展有關(guān)綠色校園的活動，可以培養(yǎng)和教育學(xué)生有關(guān)環(huán)境保護的知識，增強學(xué)生環(huán)境意識、綠色意識，愛我家鄉(xiāng)、愛我地球，有利于培養(yǎng)下一代環(huán)保人，使每個學(xué)生都成為一顆綠色種子，將環(huán)保意識從小印在同學(xué)們的腦海里，樹立環(huán)保理念，提升環(huán)保意識。

二、活動意義

通過綠色教育七彩課堂，提升同學(xué)們的環(huán)保意識，從小樹立環(huán)保理念，通過學(xué)校健康向上的精神文化和物質(zhì)文化給學(xué)生積極的影響、感染、熏陶，使學(xué)生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。

三、活動主題 綠色校園，你我同行

八、活動流程

（一）前期工作

1．討論活動內(nèi)容，大概確定各個環(huán)節(jié)，確定當天志愿者人數(shù)，分配工作；

2．聯(lián)系大嶺山團委社工和盛基小學(xué)負責(zé)人；

3．與校方洽談相關(guān)事宜，例如活動的具體時間、地點、對象，完善策劃書，與校方達到共識；

4．準備物資并確定人員分工。

（二）活動實施

1．9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學(xué)； 2．1:30-1:40：主持人致辭；

3．1:40-2:20：開始環(huán)保知識課堂教育；

4．2:20-2:50：學(xué)生進行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流，或者播放一些視頻；

5．2:50-3:20：進行小游戲； 6．3:20-3:25：主持人簡單總結(jié)； 7．3:25-3:30: 大合照。

（三）后期工作

1．與老師學(xué)生拍照留念，整理物資和清潔場地； 2．與老師進行相關(guān)總結(jié)。

第三篇：大學(xué)生志愿活動策劃書

大學(xué)生志愿活動策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生志愿活動策劃書，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生志愿活動策劃書1

一、流程

1.活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。

2.活動的目的及意義：

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強志愿者的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛意識。

4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

5.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!

二、活動的具體內(nèi)容

1.活動主辦方：南川大學(xué)志愿者隊伍

2.主要負責(zé)部門及負責(zé)人:xxx

3.活動地點：南川xxx敬老院

4.活動時間：待定

5.經(jīng)費來源：外聯(lián)部拉贊助

三、活動安排

1.前期組織：

(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

(2)志愿者培訓(xùn)：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓(xùn)工作。

(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。

分組：

組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

2.時間安排。(xxxxx)

活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

3.活動項目：

(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)

(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

(4)每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

(6)全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

大學(xué)生志愿活動策劃書2

一、活動背景：

高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。

二、活動目的：

分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉(xiāng)

三、活動形式：

1、調(diào)查問卷

為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。

2、交流會

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。

3、咨詢會

為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢，4、出書活動

利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。

四、活動時間：

即日起至20xx年暑假前

五、寒假活動安排：

1.構(gòu)建團隊小組

2.派發(fā)調(diào)查問卷

3.開展講座及咨詢會

4.出書活動的籌備工作（主要分5個階段）

第一階段：組成核心工作小組，進行前期準備。

前期準備包括：

1、確定書的具體內(nèi)容安排

2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項

第二階段：確定各個分塊負責(zé)人，各分塊負責(zé)人招募活動人員；逐層分工；

1、高考備考篇

2、高校招生制度

3、高校風(fēng)采

4、專業(yè)介紹

第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準備書稿；（寒假結(jié)束之前）

第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進行討論修改，對書的排版等進行設(shè)計，出電子書稿

第五階段：聯(lián)系印刷，成書

大學(xué)生志愿活動策劃書3

在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了廢紙回收項目作為我們的實踐項目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。

（1）項目意義

具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有時效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。

針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結(jié)構(gòu)

我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責(zé)對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責(zé)活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責(zé)通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務(wù)計劃。

大學(xué)生志愿活動策劃書4

一、活動主題：

感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助，服務(wù)他人。

二、活動目的：

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)，二、活動對象：

xx。

三、活動時間：

20xx年x月。

四、活動地點：

學(xué)生公寓下車庫。

五、活動形式：

“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。

七、活動內(nèi)容：

活動前期準備：制作x個宿管站的公益宣傳標語。

活動：

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。

(4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成x個小隊，(每小隊x人以上)并有專門的拍照人員。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

大學(xué)生志愿活動策劃書5

愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，作為紅河學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風(fēng)氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。在當今這個快節(jié)奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的.溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂。關(guān)愛老人，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任，時刻謹記這份責(zé)任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。

一、活動主題

傳播愛心，傳承文明，回報社會

二、活動目的、意義和目標

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，塑造紅河學(xué)院的良好的社會形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì)，并達到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。

2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷，同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務(wù)感到滿意。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

xxx敬老院

五、參與人員

xxx全體成員

六、活動流程

活動前期工作準備：

1、組長xx與敬老院有關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。

2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3、確定好要到敬老院做的事。

4、準備好慰問品（自制的小禮品）。

備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。

活動流程：

1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習(xí)慣和健康情況。

2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3、安排學(xué)生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

6、與老人聊天，耐心聆聽。

全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個活動結(jié)束。

七、注意事項

1、集合必須準時。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應(yīng)注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。

6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

1、車費：60元

2、小禮品：10元

總計：70元

九、工作人員安排

1、負責(zé)人：xx2、拍照：xxx

大學(xué)生志愿活動策劃書6

為進一步加強青年志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在x創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，x市志愿服務(wù)協(xié)會定于20xx年暑期針對大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。

一、活動宗旨

深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是x名片”為出發(fā)點，以x創(chuàng)建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻。

二、活動周期1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。

2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務(wù)雙選會。

3、7月中旬，開展青年志愿者進社區(qū)公益實踐活動，為期一周。

4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結(jié)束。

5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結(jié)果。

6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑摹?/p>

三、招募對象

1、x籍外地大學(xué)生

2、x各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生

3、x各高中應(yīng)屆畢業(yè)生

4、x各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人

注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護人同意后方可參與本活動。

四、招募方式

(一)網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動

1.通過x文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。

2.通過微博x等話題發(fā)布招募信息。.3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。

4.通過經(jīng)濟廣播《我是x人》欄目發(fā)布招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。

6.通過貼吧x吧、各學(xué)校的貼吧專欄進行消息發(fā)布。

7、通過x網(wǎng)、x廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。

(二)地面招募：6月初啟動1、6月上旬起，走訪x各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

2、在走訪之后，x各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學(xué)生會負責(zé)報名登記和相關(guān)統(tǒng)計。

3、6月上旬起，x各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學(xué)校相關(guān)負責(zé)部門進行報名登記和統(tǒng)計。

4、6月上旬起，發(fā)動x各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團積極報名參與，并由各社團負責(zé)本社團成員報名登記和統(tǒng)計。

5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放DM宣傳品。

6、6月上旬起，選定某個周末時間，在x中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報名點。

五、工作綱要

1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務(wù)協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。

2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團需在3個工作日內(nèi)統(tǒng)計本單位報名情況，并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會歸檔。

3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者的QQ群、微信群等，便于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關(guān)信息。

4、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會選定青年志愿者進社區(qū)開展公益實踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會工作人員擔(dān)任，也可在x各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。

5、公益輔導(dǎo)員負責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會負責(zé)。

6、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。

六、活動地點

由x市志愿服務(wù)協(xié)會指定7個定點社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實踐活動，x各選擇2個社區(qū)，x區(qū)選擇1個社區(qū)。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊，每隊人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。

志愿者自由組隊參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬，召開青年志愿者進社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務(wù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、x各主流媒體記者、參與本項活動的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、x各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護人等。

雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：

(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關(guān)情況。

(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3)根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊發(fā)言不超過3分鐘。

(4)在各分隊發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進行內(nèi)部探討，時間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結(jié)果。同時，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。

2、各小分隊工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時間不超過8小時。

3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的工作進行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區(qū)及時進行工作協(xié)調(diào)。

4、每日工作日結(jié)束時，各分隊進行當日工作總結(jié)，并由分隊長向社區(qū)負責(zé)人進行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。

5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最后一個晚上，社區(qū)進行工作講評，并組織志愿者進行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。

(三)活動后期

1、每個參與者需在活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結(jié)報告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會。

2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。

3、市志愿服務(wù)協(xié)會根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數(shù)待定)，并同期評選出優(yōu)秀征文作品。

4、在評選工作結(jié)束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優(yōu)秀志愿者進行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。

5、表彰會結(jié)束后，獲獎?wù)邆€人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返?，將通過x主流媒體渠道進行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。

大學(xué)生志愿活動策劃書7

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

二、活動主題志愿夢，昌大心

三、活動目的1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

四、活動對象

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間1、4月13日---4月18日下午6時

2、活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動準備工作及人員安排策劃

1、志服部三組負責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、咨詢部負責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。

3、文藝隊做好活動宣傳工作。

4、策宣部負責(zé)活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、評分標準總分100分，具體如下：手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式將報名表、作品交至4棟1172、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽。

大學(xué)生志愿活動策劃書8

一、主辦單位：法律系團委

承辦單位青年志愿者隊

二、活動時間xx年x月x號(星期二)

三、活動地點閩江學(xué)院

四、活動對象：我校周邊的小學(xué)

五、活動背景和目的：為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學(xué)的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們對大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過努力學(xué)習(xí)來改變命運，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

六、活動流程

1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長和老師洽談，征得他的同意。

2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。

4、在上午的時候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍

5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館，體會不一樣的學(xué)習(xí)面貌

5、中午的時候，帶小朋友們在學(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食

6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學(xué)業(yè)。

大學(xué)生志愿活動策劃書9

大學(xué)生作為國家未來的新生力量，有著自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應(yīng)該為社會做一些自己力所能及的事。同時，經(jīng)過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會閱歷，為以后的成長，就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一.主辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)團委

二.承辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)社團聯(lián)合會

三.策劃協(xié)辦單位：校團委青年志愿者協(xié)會，外聯(lián)部

四.活動地點：明宮社區(qū)

五.活動時間：

六.活動目的：

①力所能及的幫助社會需要幫助的人群，傳遞愛的使者。②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質(zhì)。③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力

七.活動準備：

①主要負責(zé)人前往社區(qū)勘察地形及情況。

②主要負責(zé)人在活動前開展通知該社區(qū)負責(zé)人，并協(xié)商好活動的具體時間及細節(jié)。

③以阻止團委為主要負責(zé)人，確定活動時間及參加人員。④將參與活動人員分為四個小組。

八.活動主要內(nèi)容：

1.在規(guī)定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)

2.從學(xué)校去社區(qū)途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區(qū)注意整隊總名。

3.劃分工作區(qū)域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配

4.所有志愿者應(yīng)認真完成各自的任務(wù)，做到認真負責(zé) 5.活動結(jié)束后，到小區(qū)門口集合點名，之后返回學(xué)校 6.返校后再次點名

7.對于不服從管理人員應(yīng)勸其退會

8.對本次活動做好總結(jié)，寫好心得體會，對于將特別優(yōu)秀的向文學(xué)社推薦。

九.活動注意事項：

1.堅決服從安排，聽從負責(zé)人的安排

2.參加本次活動的同學(xué)應(yīng)準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假

3.志愿者認真對待每次活動，不得應(yīng)付，不得無故缺席

4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則，在小區(qū)工作時應(yīng)避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。

大學(xué)生志愿活動策劃書10

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的：為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真

正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

三、策劃主辦單位：外語系團總支 外語系志愿者協(xié)會

四、活動對象：外語系全體同學(xué)

五、活動時間: 4月14日—5月7日

六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動流程：

1：準備階段

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。

（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

（1）將捐獻的過程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。

八、獎項設(shè)置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

大學(xué)生志愿活動策劃書11

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

二、活動主題

志愿夢，昌大心

三、活動目的1、豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學(xué)校營造積極向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。

4、通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。

四、活動對象

南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間

1、報名時間：4月13日---4月18日下午6時

2、活動時間：20xx年4月13日至4月24日

活動地點

將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

手語風(fēng)采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學(xué)生活動室。

六、活動準備工作及人員安排策劃

1、志服部三組負責(zé)安排成員每天到4棟117收集報名表。

2、咨詢部負責(zé)將策劃發(fā)達至各班級。

3、文藝隊做好活動宣傳工作。

4、策宣部負責(zé)活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風(fēng)采大賽(必須配有音樂）

1、比賽形式：

參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

2、評分標準

總分100分，具體如下：

手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；

表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；

現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；

隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

3、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式

將報名表、作品交至4棟1172、作品類型

公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)保或愛校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求

1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當代大學(xué)生的責(zé)任感和時代性。

2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。

4、評選方式

手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。

公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

5、參賽說明

1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；

2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；

3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。

6、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

八、工作要求及注意事項

1、服務(wù)大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。

3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

4、保證活動的公平公正。

九、所需物品及經(jīng)費預(yù)算

1、獎品

2、所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔(dān)

十、人員組成1、活動參加人員：協(xié)會所有成員

2、活動負責(zé)人：王芝琳

大學(xué)生志愿活動策劃書12

【項目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：

一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；

二是將理論應(yīng)用于實踐，落實課堂上的知識；

三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。

一、可行性分析

（1）項目意義具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。

針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結(jié)構(gòu)

我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責(zé)對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責(zé)活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責(zé)通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務(wù)計劃。

大學(xué)生志愿活動策劃書13

一、活動的目的好的創(chuàng)意來源于生活，好的想法來自積少成多，學(xué)生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學(xué)和學(xué)生會之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學(xué)間的互相理解和支持，也使學(xué)生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。

二、活動宗旨

借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和POP字的同學(xué)提供一個互相學(xué)習(xí)的平臺。

三、活動時間

長期開展

四、活動對象

本學(xué)院對POP字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學(xué)（學(xué)生會其他部門的對此感興趣的同學(xué)亦可）

五、活動前期安排

由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部進行學(xué)生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等。

六、活動形式

在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學(xué)習(xí)，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。

七、后期計劃

該活動主要想加強普通同學(xué)和學(xué)生會成員之間的交流，互相學(xué)習(xí)共同進步。志愿者也應(yīng)當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會的多項工作中起到作用，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。

大學(xué)生志愿活動策劃書14

一、活動背景

社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在我們身邊，對農(nóng)民工子女進行輔導(dǎo)及家教。幫助孩子學(xué)習(xí)。

二、主辦單位

青年志愿者協(xié)會

三、活動對象

全體大學(xué)生

四、活動主題

“及時雨”活動讓社會更多人知道愛就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學(xué)習(xí)。

五、活動口號

“及時雨”讓愛灑滿人間。

六、活動宗旨、目的1、鍛煉志愿者們的各種社交能力，讓志愿者體味志愿活動的意義。

2、讓人們知道愛的無處不在，讓更多人加入志愿者活動。

3、讓農(nóng)民工子女知道知識的重要性。

七、活動流程

活動準備

1、在學(xué)校各園區(qū)宣傳，張貼海報。并說明做志愿者的要求及條件，還有我們志愿者活動的意義。

2、準備所需材料，比如報名表，志愿者旗幟，志愿活動過程后的獎勵。志愿者活動策劃書。

3、在園區(qū)組織報名，報名時寫下志愿者的詳細信息，包括系，班級，電話號碼等。

活動過程

1、通知各志愿者集合時間。

2、志愿者在北區(qū)樟樹林集合，有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細節(jié)及注意事項，和見面時間要求。

3、與農(nóng)民子女見面，和他們一起交談分享等，表演一些文娛節(jié)目，主要是自己安排。

4、由孩子們帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ娝麄兗议L，注意他們孩子安全，可以在路上給他們講些故事等。

5、到孩子家里，注意禮貌問題。

6、給他們父母講明去因，然后給孩子們講課或者補習(xí)，講作業(yè)等。時間大約2小時。

7、后動結(jié)束，統(tǒng)一帶回學(xué)校，并通知志愿者晚上舉行匯報會時間，地點等。

八、活動結(jié)束

1、晚上布置晚會現(xiàn)場。

2、舉行匯報會，表揚表現(xiàn)很積極的同學(xué)。

3、說明這次活動大體情況。

4、會議結(jié)束，清理會場。

九、注意事項

1、志愿者活動過程有秩序完成活動。

2、志愿者活動過程注意安全。

3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母。

大學(xué)生志愿活動策劃書15

一、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四、活動時間:20xx年4月

五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。

(4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整

理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義:

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責(zé)人:

總負責(zé)人:董莉莉

小隊負責(zé)人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

第四篇：大學(xué)生愛心志愿活動總結(jié)

****科學(xué)學(xué)院“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊

愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。仿佛為了詮釋這個真理，****科學(xué)學(xué)院“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊誕生了，她秉承“同心同行，用愛點燃希望”的服務(wù)理念，發(fā)揮團員青年的積極性和主動性，做****學(xué)院“愛的播種者”。

****學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校團委“爭做志愿者 創(chuàng)造新生活——活躍共青團基層志愿服務(wù)組織”的號召，在學(xué)院分團委的直接指導(dǎo)下，將組織的“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊分為愛心基地、愛心綠橋、愛心助學(xué)三個小分隊，統(tǒng)一組織籌劃，在團支部、學(xué)院、日常愛心服務(wù)三個方面開展活動。同時，成立“SKY”基金，將同學(xué)們勤工助學(xué)、日常愛心服務(wù)捐助的一部分資金放入其中，幫助小學(xué)優(yōu)秀貧困學(xué)生。具體活動情況如下：

1、團支部愛心基地

日前，****科學(xué)學(xué)院各班級、團支部紛紛建立了自己的愛心基地，并陸續(xù)開展了各項服務(wù)基地的愛心活動。愛心基地分隊長負責(zé)全面管理團支部的愛心基地，隨時了解班級愛心基地的情況，組織統(tǒng)一的愛心行動，將服務(wù)基地長久化，將管理規(guī)范化，將服務(wù)品牌化。

2、愛心綠橋統(tǒng)一行動

為了達到在六一兒童節(jié)、艾滋病日、青年志愿者日等特殊節(jié)日集中開展助老助殘、助學(xué)助貧活動的活動，擴大愛心行動的參與率，特成立了“愛心綠橋”的服務(wù)組織，前往敬老院、國際和平醫(yī)院、希望小學(xué)等地，開展慰問活動，奉獻文藝節(jié)目。愛心綠橋的統(tǒng)一行動得到了學(xué)院分團委老師的高度重視和廣大團員青年的積極參與，形成了學(xué)院愛心行動的一個標識。

3、日常愛心——捐資助學(xué)服務(wù)

****學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生宿舍自律委員會這個主管宿舍衛(wèi)生、安全等方面的組織，日常愛心服務(wù)主要是利用本組織的優(yōu)勢，通過開展廢物回收、舊書收集、愛心義賣等活動，積累愛心資金，匯聚點滴，點燃希望。同時，還組織街道的義務(wù)清掃、雪天的特殊關(guān)愛等活動，用實際行動踐行一名志愿者的承諾。

4、設(shè)立“SKY”基金

“SKY”的漢語意思是天空，它也是****科學(xué)學(xué)院的簡稱的字母標識。“SKY”基金表明****人將發(fā)揚求實奉獻的信念，凝聚全院師生的愛心，幫助需要幫助的人，讓所有人同在藍天下快樂成長。積少成多，在全院師生的共同努力下，在“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊的關(guān)愛下，“SKY”基金將愛的種子撒播，做****人愛的接力棒。

志愿活動在12月初開始籌劃組織，在12月4、5日，達到了志愿活動的高潮。12月4號下午2點，****學(xué)院“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊以“奉獻一份愛心，點燃一份希望”主題，在東校老體育場北側(cè)組織舉辦了“心連心，一同行”愛心大型義演，以幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，號召全校師生關(guān)注社會扶貧人群，拉動團基層成員伸出援助之手，奉獻愛心為活動宗旨，將活動分為義演、義賣、捐款三部分。演出成員積極準備，現(xiàn)代舞《大家一起來》為序幕，將志愿者的熱情充分展示出來；《下一個天亮》以舒緩的旋律溫暖了在場觀眾；《朋友別哭》用堅定有力的節(jié)奏啟示貧困學(xué)子“相信自己的路”； 《心愿》表達了全體成員對貧困學(xué)子的祝福等等。本次義演形式多樣，歌曲、樂器獨奏、話劇、小品、相聲歌曲串燒等各種形式的節(jié)目均被推向舞臺使義演活動取得了良好的效果。演出同時，義賣、捐款活動貫穿于整個過程，志愿者高舉條幅，積極宣傳，為過路者熱情講解活動目的，募集資金。

此次義演緊緊圍繞主題展開，活動紀律嚴明，組織有序，以行動闡釋了****學(xué)院“踐行志愿精神，實現(xiàn)青春價值”的青年志愿者服務(wù)隊的精神?！靶交鹣鄠鳎瑦坌挠篮恪钡闹餍梢鹆巳w參與者的強烈共鳴，受到了團支部各層的一致好評，為號召幫助貧困學(xué)子，擴大團支部在基層的影響力做出了極大貢獻。

12月5日，****學(xué)院“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊號召****學(xué)院的學(xué)子們積極捐款、捐物，并對部分所捐物品進行愛心義賣，以幫助貧困小學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為弘揚志愿者積極奉獻的精神，將志愿者服務(wù)周的各項工作真正地落到實處。

號召發(fā)出，各團支部積極發(fā)動全體成員捐款捐物，團員積極響應(yīng)口號，抱著“奉獻自己的一份力量”的心態(tài)，將自己平時不用之物，甚至是一些以后仍需要的生活必需品捐獻出來。捐現(xiàn)完畢后，學(xué)院以班級為單位將各團支部所捐款物進行分類整理，隨后，“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊帶領(lǐng)志愿者在老操場以“多一份愛心，多一份希望”為主題進行愛心義賣活動。義賣成員身披條幅，向過往

同學(xué)耐心宣傳愛心服務(wù)活動，希望更多人參與到這個活動中來，通過挑選自己需要的或者是喜歡的物品，間接地為貧困兒童奉獻愛心，傳播力量。在志愿者們大力鼓舞下，許多同學(xué)加入其中，為那些有困難的學(xué)生做些力所能及的事情。愛心義賣活動將取得圓滿成功。

這次義賣募集到的錢將全部資助貧困小學(xué)生完成學(xué)業(yè)，志愿者們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神將****學(xué)院學(xué)子們的問候帶給了貧困學(xué)生，為團支部進一步走向社會，服務(wù)社會打下了良好的基礎(chǔ)。

****科學(xué)學(xué)院“愛心同行”青年志愿者服務(wù)隊是一個團結(jié)進取、積極奉獻，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神的愛心團隊，圍繞愛心基地、助老扶殘、扶貧助學(xué)三個方面做愛心服務(wù)工作，為建設(shè)和諧社會、構(gòu)建愛心家園而不懈努力，踐行了作為一名共青團員、一名現(xiàn)代大學(xué)生的職責(zé)。

第五篇：大學(xué)生志愿活動實施方案例文

大學(xué)生志愿活動實施方案例文五篇

大學(xué)生公益活動是大學(xué)生以志愿者身份所參加的各項社會服務(wù)事業(yè)的活動的總和。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是東星資源網(wǎng)小編為大家精心整理的大學(xué)生志愿活動實施方案例文五篇，歡迎閱讀！

大學(xué)生志愿活動實施方案例文 1

一、活動主題:厲行節(jié)約，反對浪費

二、活動內(nèi)容:打掃教室（擦黑板，掃地，撿粉筆等）

三、活動時間:

四、活動地點:教學(xué)區(qū)17幢

五、活動對象:工商管理類1111班

六、活動目的:反對浪費，提倡節(jié)約.提高同學(xué)們的節(jié)約意思、思想道德素質(zhì)，同時也維護教學(xué)區(qū)的安全、衛(wèi)生.激勵志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng).

1、了解17幢教室內(nèi)設(shè)備、地面、黑板等情況

2、招募志愿者

3、選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作

4、安排人員負責(zé)拍攝及做好宣傳工作

七、活動前準備:

八、活動步驟:

1、志愿者活動宣傳

2、活動開展

3、活動總結(jié)

4、活動總?cè)藬?shù):13人

九、活動意義:

1、有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

2、培養(yǎng)一種為他人為集體服務(wù)的精神

3、志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗

十、活動后續(xù):

1、將活動照片上傳至班級群讓同學(xué)們分享并將照片洗出

2、撰寫個人及班級活動總結(jié)

3、對本次活動中同學(xué)所提出的的意見加以改進

大學(xué)生志愿活動實施方案例文 2

一、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助，服務(wù)他人

二、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng).三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四、活動時間:2012年4月

五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜.（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動

（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作

（4）安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作

活動具體流程:

（1）請全體成員集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作

（2）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員.分別負責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作

（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作

（4）負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶

（5）做好相關(guān)的后期宣傳工作

八、活動意義:

（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展

（3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢

（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念.也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗

（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處

九、活動負責(zé)人:

大學(xué)生志愿活動實施方案例文 3

一、活動前言

為了讓當代大學(xué)生更多的關(guān)注社會、擔(dān)當起社會的責(zé)任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學(xué)來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產(chǎn)品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產(chǎn)品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1.現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望?？陀^分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

2.考慮到此次消費對象主要為在校大學(xué)生，義賣產(chǎn)品應(yīng)選擇此類消費群體偏愛的產(chǎn)品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3.因為社會中的公益群體頻頻發(fā)生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導(dǎo)致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務(wù)必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數(shù)目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

四、活動安排

1.活動時間：待定

2.活動地點：待定

3.活動對象：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院全體師生

4.活動主辦方：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院

5.活動承辦方：待定

五、活動流程

（一）前期工作

1.預(yù)定場地：提前與學(xué)校有關(guān)部門預(yù)定活動場地。

2.確定時間：根據(jù)實際情況，確定活動時間。

3.尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

4.宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

5.預(yù)計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

6.參與本次義賣活動的工作人員安排。

（二）活動開展

1.宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責(zé)人讓其通知到每一位同學(xué)等多種方法，進行活動宣傳。

2.確認商品：清點已送達義賣現(xiàn)場的商品，并確認無誤。

3.場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4.工作人員統(tǒng)一著裝，進行義賣。

（三）后期工作

1.清理現(xiàn)場。

2.清點未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等，并將其退還商家。

3.在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4.做好證據(jù)保存工作（如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

六、預(yù)案

1.若沒有聯(lián)系到商家，活動延遲。

2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強現(xiàn)場秩序的維持。

4.配備設(shè)備維護人員，以防設(shè)備出現(xiàn)問題。

備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

大學(xué)生志愿活動實施方案例文 4

活動前言

為了讓當代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強烈的責(zé)任感。

三、活動的可行性

1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻自己的力量。

4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司于大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生中。

6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、由外聯(lián)部和兼職部負責(zé)在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)賬。

五、活動前期準備工作

1、宣傳工作：見策劃書附一頁

2、服務(wù)隊員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)）

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1）對社會有強烈的責(zé)任感

（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3）能服從安排及管理

3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、預(yù)計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、活動時間：3月中旬

2、活動地點：易家壩廣場

3、活動對象：涪陵區(qū)全體人民

4、活動主辦方：長江師范學(xué)院

活動承辦方：長江師范學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

活動協(xié)辦方：

七、活動流程：