第一篇：成長·拼搏·堅守

成長·拼搏·堅守

一

還記得：

第一次領略這邊陲小城的欣喜； 第一次參加團隊比賽的熱血澎湃； 第一次上吐下瀉地爬上山頂機房的堅持； 第一次品味到在外吃年夜飯的別樣溫暖。

第一次，太多的第一次，每一次都讓我銘記于懷，每一次都是我前行的階梯。作別象牙塔的懵懂，在這里，我學會了像螞蟻那樣協(xié)力同心；

在這里，我學會了像駿馬那樣勇于爭先；

在這里，我學會了像高山那樣頂天立地。

我們在這里成長，在歷練中，感慨成長。

在這個海闊天空的日子里，請允許我們盡情的歡呼和吶喊，讓一只只承載著廣電人夢想的風箏，遨游蒼穹！下載查看

二

五月的風，輕輕拂過聳立的鐵塔。為了無線電波灑滿神州，為了電視頻道紛紛點亮，我們肩負著偉大而艱巨的使命。人生不是等暴風雨過去，而是快樂地在風雨中舞動。

盡管路途艱辛，設備沉重，但是我們用拼搏迸發(fā)生命的活力，用汗水鑄就夢想。讓黨和國家的聲音，走進千家萬戶。

三

漫漫人生幾度濤，困難不可邪，安播不可怠。無需壯語豪言，無論黑夜白晝，無論雨雪風霜，也許默默無聞，但是堅守是廣電人不變的信念。

在崗一分鐘，負責六十秒。堅守崗位，一如既往，無怨無悔！

2015年5月10日

第二篇：發(fā)言稿《堅守承諾,勇敢拼搏》---高三必讀

發(fā)言稿《堅守承諾，勇敢拼搏》

“光陰如箭，時光如梭”轉眼間，高三的學習已進入最后的百日沖刺階段。

高三是人生的重要歷程，高三的學習緊張而又有激情，做為一名高三的學生，我們深知，高三學習的意義。十幾年的寒窗苦讀將在高考中做一次總結，而這也正是，決定著我們的去向，我們是進入高等學府繼續(xù)武裝自己，還是踏上辛苦的打工路呢？

在高考的路途上，我們剩下的時間屈指可數(shù)，但我們的任務依然艱巨，那么怎樣才能有效的利用時間呢？我認為：

第一，要有明確的目標。俗話說：“迷失自我，從失去目標開始。”目標是屬于現(xiàn)在而存在于未來的，它指明現(xiàn)實向未來邁進的方向。如果失去目標就會迷失方向，在原地徘徊打轉。在高三的學習中，我們更應該確立自己奮斗的目標，如果沒有目標或者目標不太明確，那么你只能是隨波逐流。

第二，相信自己不要讓一時的失敗將你擊垮。如果一時的失敗就將你打入深淵，那么你還如何挑戰(zhàn)未來呢？其實一次小小的失敗并不算什么，每個人都有巨大的潛能。當它受到恰當，適時的激發(fā)的時候，就會發(fā)揮很大的力量。關鍵是你要相信自己，相信自己的能力，敢于對自己說，“我能行”。

第三，收心上陣，全力以赴迎接高考。2009年的春節(jié)已經過去，但一些同學還是沉浸在歡樂的氣氛中，荀子說：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食俟土，下飲黃泉，用心一也?！边@說明，學習要專心，切忌浮躁。新年的鐘聲已經遠去，我們應從現(xiàn)在開始，立即進入奮斗的狀態(tài)。對于高三的學生來說，學習時間緊，任務重，那么，我們更應該摒棄一些不良習慣，比如說，課堂聽講不認真，玩手機，打瞌睡等等，專心致志，全力以赴，備戰(zhàn)高考。對于高一高二的學生來說，你們的時間還長，雖然機會相對較多，但是也應該專心學習，將學習變成一種習慣。

第四，學會勞逸結合，穩(wěn)中求勝。高中是學習最刻苦的階段，時間緊，任務重，壓力大，勞神費力。有的同學將自己的學習時間安排的滿滿的，每天除了吃飯，睡覺，上廁所外，幾乎都是學習。俗話說：“只學習不玩耍，聰明的孩子也變傻?！币虼?，我們要學會放松，尤其是在高三這樣緊張的學習氛圍中，每天利用課余時間呼吸下新鮮空氣，散散步打會兒球，更有利于學習效率，當然這種放松只是適度的，畢竟有緊迫感才能提高效率，有興奮感才能充分發(fā)揮。

第五，淡化成績，淡化考試，保持平常心。平時的成績并不重要，重要的是考試中暴露出來的問題，應學會追根溯源，及時糾正?？荚嚭髮W會調整自己的心態(tài)，不因一時的成績或喜或憂，學會淡然處之。

同學們，在走向高考的征途中，我們的字典里沒有“回頭”二字。讓我們帶著諾言，激情，竭盡全力拼搏剩下的100天。帶著自信，勇敢地走下去。相信我們一定能到達勝利的彼岸。

第三篇：我運動、我拼搏、我成長演講稿[范文模版]

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我是初一（3）班的徐楚然。今天國旗下講話的主題是《我運動、我拼搏、我成長！》。

秋風送爽，丹桂飄香。在這美麗的秋天，我們遠翔又將迎來一年一度的`秋季田徑運動會。面對即將到來的賽事，我們應該以什么樣的精神面貌去迎接呢？我想，是“拼搏”兩個字。

很多同學都讀過高爾基的《海燕》吧！在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，連烏云都聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。在即將到來的運動會上，我們每個人都要拿出海燕這樣的拼搏精神：不畏挑戰(zhàn)、不懼困難、充滿信心、發(fā)揮潛能。

運動會不僅是對我們個人運動水平的檢驗，也是一次集體活動。賽場是我們每位運動員精彩的舞臺，而其他同學的聲聲“加油”更是給予每位運動員的最強有力的激勵。同學們，讓我們?yōu)檫\動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！

最后，我想提醒大家，運動會也是對我們個人素養(yǎng)的檢驗。團結友愛、公平競爭、相互理解和彼此成就，也是我們在運動場上應該弘揚的奧林匹克精神。奧林匹克之父顧拜旦曾說過：“對人生而言，重要的決不是凱旋，而是戰(zhàn)斗。重要的不是取勝，而是參與?！北荣惤K將分出勝負，我們要以積極的心態(tài)對待它。

秋天是一個收獲的季節(jié)。在拼搏的過程中，在超越自我的過程中，讓我們共同收獲成長的快樂吧！

請允許我代表初一（3）班預祝本屆運動會取得圓滿成功！祝同學們在賽場上比出成績、比出風度！

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第四篇：我運動、我拼搏、我成長演講稿

我運動、我拼搏、我成長演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我是初一（3）班的徐楚然。今天國旗下講話的主題是《我運動、我拼搏、我成長！》。

秋風送爽，丹桂飄香。在這美麗的秋天，我們遠翔又將迎來一年一度的秋季田徑運動會。面對即將到來的賽事，我們應該以什么樣的精神面貌去迎接呢？我想，是“拼搏”兩個字。

很多同學都讀過高爾基的《海燕》吧！在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，連烏云都聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。在即將到來的運動會上，我們每個人都要拿出海燕這樣的拼搏精神：不畏挑戰(zhàn)、不懼困難、充滿信心、發(fā)揮潛能。

運動會不僅是對我們個人運動水平的檢驗，也是一次集體活動。賽場是我們每位運動員精彩的舞臺，而其他同學的聲聲“加油”更是給予每位運動員的最強有力的激勵。同學們，讓我們?yōu)檫\動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！

最后，我想提醒大家，運動會也是對我們個人素養(yǎng)的檢驗。團結友愛、公平競爭、相互理解和彼此成就，也是我們在運動場上應該弘揚的奧林匹克精神。奧林匹克之父顧拜旦曾說過：“對人生而言，重要的決不是凱旋，而是戰(zhàn)斗。重要的不是取勝，而是參與。”比賽終將分出勝負，我們要以積極的心態(tài)對待它。

秋天是一個收獲的季節(jié)。在拼搏的過程中，在超越自我的過程中，讓我們共同收獲成長的快樂吧！

請允許我代表初一（3）班預祝本屆運動會取得圓滿成功！祝同學們在賽場上比出成績、比出風度！

第五篇：在拼搏中成長作文

在拼搏中成長作文

思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長，是它讓我積極地面對生活中的種種挑戰(zhàn)，在拼搏奮進中超越自我。

去年暑假，我參加了新東方組織的口語訓練營。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強項，到時候多念兩遍不就行了。

誰知來自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著烏龜?shù)念^飾，做著慢慢爬的動作，講述著龜兔賽跑的故事；有的彈著吉他，唱出了生活的美好??角落里的我感到那份自信已經漸漸遠去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎。

我灰溜溜地逃離頒獎臺，不甘的淚水在眼眶里打轉兒。

回到宿舍，朋友看見我那難過的樣子，過來拍拍我的肩，安慰我說：“別太難過了，還記得<名人傳>嗎？身為音樂家的貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對理想的追求，用毅力扼住了命運的咽喉，創(chuàng)出了<歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因為一次的失敗就垂頭喪氣呢？要相信自己，加油?！笨粗笥研湃蔚难凵瘢也唤麨閯倓偟碾y過感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。

清晨，我伴著日光，悄悄地走出寢室，仿著倫敦音，大聲朗讀；午后，我合著蟬鳴，緩緩地漫步花園，想著知識點，默默背誦； 課間，我隨著鈴聲，快速得奔出教室，拿著小練筆，虛心請教

到了畢業(yè)測試那天，我認真應答，每當我想放棄時，腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅韌的臉，他頑強拼搏的精神鼓勵著我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個班中唯一的一個雙“A+”。

李桓英曾說過：人生只有拼搏，才是生命的最好延長。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，不怨天尤人，不滿腹牢騷，將挫折看成一筆財富，才能不斷超越自己，在挫折中成長。