第一篇：試點工作總結(jié)

通過試點工作，我們基本建立了順風(fēng)物流的標準體系，明確了制定標準體系的基本要求和標準體系運行的要求，吸取了運行過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)：

1、標準的制訂一定要堅持以人為本，服務(wù)于社會、服務(wù)于大眾

2、標準的制訂一定要廣泛聽取一線人員的意見，聽取廣大客戶的意見，聽取政府管理部門及質(zhì)檢部門的意見，服從國家相關(guān)規(guī)范。以保障物流標準化的政策性、法規(guī)性、技術(shù)性、規(guī)范性和可行性。

3、標準的制訂一定要堅持從實際出發(fā)、從實效出發(fā)、從維護政策法規(guī)的嚴肅性出發(fā)。既不能生搬硬套、又不能標新立異、既不能違反規(guī)則、更不能搞形式主義。

4、服務(wù)標準正常實施，一定要把立足點放在有利試點工作任務(wù)和工作目標的落實，有利于管理和服務(wù)的持續(xù)改進和長期發(fā)展。

5、標準體系一定要體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀、注重長期效應(yīng)、有利長效發(fā)展。在今后的實施中，要把它作為物流標準化發(fā)展的方針大計，列入整體工作議事日程，制訂實施規(guī)劃，建立監(jiān)管機制，落實推進措施，加強檢查考核。長年堅持、形成規(guī)則、持續(xù)改進、經(jīng)久不衰、抓出成效、抓出水平，讓客戶滿意，讓社會認可。

下一步我們打算做好二項工作：

1、持續(xù)改進、持續(xù)發(fā)展

通過總結(jié)，針對物流標準化試點工作存在的一些問題，系統(tǒng)疏理、分析研究、制訂持續(xù)改進措施，在今后的實施中，使服務(wù)標準不斷改進、不斷完善、不斷進步。

2、接受評估、接受考核

通過物流標準化試點工作的評估考核，虛心聽取意見、虛心接受批評，既將省市評估考核作為動力，又將借助省市評估東風(fēng)，認真總結(jié)工作、尋找薄弱環(huán)節(jié)、正視存在問題、組織有效整改，努力促使服務(wù)標準的實施納入正常軌道，健康推進。

以上總結(jié)，如有不妥，請考核小組批評指正。

吉林省順風(fēng)物流有限公司

2015年1月1日

第二篇：2013信息化試點工作總結(jié)

求真務(wù)實，扎實推進農(nóng)村小學(xué)教育信息化資源有效應(yīng)用

——湯口中心學(xué)校2013年上半年信息化試點工作總結(jié)

今年以來，我校根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于教育信息化建設(shè)與信息化資源應(yīng)用的有關(guān)指示和精神，認真貫徹，積極實施。根據(jù)我校信息化試點校的計劃，在信息化硬件設(shè)施建設(shè)和信息化資源建設(shè)與整合等領(lǐng)域做了積極的探索和有益的嘗試，并取得了良好的成效。

一、主要工作和成效

在試點工作中，我們根據(jù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況地大面廣、點多學(xué)生少，教師少課程雜的特點，遵循“整合資源、相對集中、服務(wù)點?！钡脑瓌t，注重資源整合和服務(wù)聚合，緊密圍繞服務(wù)“教師”這一主線，創(chuàng)新服務(wù)方式，強化服務(wù)功能，以為中心校資源站為主要渠道，以兩個平臺建設(shè)為抓手，以統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)為紐帶，探索形成了“一站二網(wǎng)三平臺”的服務(wù)模式，為縮小信息化差距，統(tǒng)籌校點發(fā)展提供支撐。

（一）強化服務(wù)功能，打造一個服務(wù)載體

為解決農(nóng)村小學(xué)地廣人稀，師資缺乏、課程難開好的問題，我們堅持“方便教師，就近服務(wù)”的原則。結(jié)合中心校整體網(wǎng)絡(luò)布局與建設(shè)，在村小建設(shè)校校通，增容量、提網(wǎng)速，探索了“集約化建設(shè)、多樣化服務(wù)、跨點校合作”的建設(shè)和運營模式，使農(nóng)村小學(xué)沒有美術(shù)老師能上美術(shù)課、沒有音樂老師也能聽到學(xué)生的 歌聲，沒有專業(yè)的英語教師學(xué)生也能說標準的英語。這種模式得到了有關(guān)部門的認可，得到了家長的肯定。

（二）完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，夯實兩個網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

在加強全鎮(zhèn)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，制定我鎮(zhèn)小學(xué)信息化建設(shè)長期和短期的規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃推進了全鎮(zhèn)小學(xué)信息化建設(shè)。中心校和五所完小完成了光纖入網(wǎng)改造工程?，F(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)速最低的已經(jīng)達到了20兆。教學(xué)點完成了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和寬帶入網(wǎng)工作，到今年5月止我鎮(zhèn)有學(xué)校的地方就有網(wǎng)絡(luò)，有學(xué)生的學(xué)校就能享受信息化教育。

（三）精心組織實施，全面普及信息化知識

著眼于提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，讓教師共享信息化帶來的成果，我們加強了信息化知識的普及與提高應(yīng)用技能的培訓(xùn)工作。2013年，外派教師參加省、市、區(qū)培訓(xùn)102人次，中心校組織培訓(xùn)160人次。通過一級、二級培訓(xùn)，90%教師學(xué)會使用班班通和收集、整理教學(xué)資源，建設(shè)了一支網(wǎng)絡(luò)管理隊伍，成立了中心校信息中心組，實現(xiàn)了一所學(xué)校一名信息技術(shù)骨干。

二、工作做法和經(jīng)驗

（一）形成機制，長效服務(wù)。

在試點工作推進過程中，我們在積極開展信息化建設(shè)的同時，注重探索與建立各項規(guī)章制度，形成為信息化綜合信息服務(wù)的長效推動機制。一是組織領(lǐng)導(dǎo)機制，成立了由兩位中心校校長任正副組長，中學(xué)部、各村小等8所點校的責任人為成員的信息 化綜合信息服務(wù)試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責指導(dǎo)試點工作。二是協(xié)調(diào)管理機制，明確中心校、完小、教學(xué)點三級層面地責任單位和人員，分工合作，共同推進各項試點任務(wù)有序開展。三是加強制度規(guī)范，制定了《湯口中心學(xué)校電腦管理辦法》、《信息中心管理制度》、《班班通管理制度》等規(guī)章制度，規(guī)范信息服務(wù)站內(nèi)部管理和服務(wù)，使服務(wù)站的各項功能得以有效實現(xiàn)。四是設(shè)備管理制度，對不同層面的信息化設(shè)施（設(shè)備）進行了分級管理，落實各種信息化設(shè)備的管理主體，發(fā)揮信息化設(shè)施的最大效益。

（二）整合資源，統(tǒng)籌建設(shè)。在試點工作中，我們綜合考慮了有關(guān)教育信息服務(wù)工程對網(wǎng)絡(luò)、設(shè)施和人員等資源的配套要求，堅持建設(shè)、管理、運維“三統(tǒng)一”的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃信息中心、資源站建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)方面，統(tǒng)一光纖入校入園，既整合了網(wǎng)絡(luò)資源、避免了多渠道重復(fù)投資，又保障了網(wǎng)絡(luò)安全和傳輸速率。在服務(wù)場地和設(shè)施方面，結(jié)合村?，F(xiàn)有布局，落實各項信息化項目，達到資源充分利用和方便教師利于學(xué)生的目的，滿足不同學(xué)科不同年級學(xué)生的各類需求。在人員和管理方面，建立中心校、村小、教學(xué)點上下貫通的管理服務(wù)機制，制定了相關(guān)的管理規(guī)章制度，明確了信息技術(shù)管理員人員和職責，規(guī)范了服務(wù)程序和內(nèi)容。

（三）課程中心，多方參與。充分發(fā)揮省教學(xué)點覆蓋信息化工程的資源，整合安徽基礎(chǔ)教育網(wǎng)、國家教育信息網(wǎng)資源，建設(shè)充實、豐富信息中心資源，規(guī)劃、探索、建設(shè)方便快捷資源應(yīng)用 方式。共同推進信息化建設(shè)。

湯口中心學(xué)校國家級信息化試點學(xué)校工作組

2013年10月11日

第三篇：**村試點工作總結(jié)

**村開展村級中心組長隊伍

建設(shè)試點工作總結(jié)

根據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》和舒民〔2019〕49號《關(guān)于開展村級中心組長隊伍建設(shè)工作的實施意見》、高政辦〔2019〕80《關(guān)于印發(fā)**鄉(xiāng)開展村級中心組長隊伍建設(shè)試點工作的實施方案》等文件要求，切實開展了西港村中心組長隊伍建設(shè)試點工作，成立了12個中心村組，建立12個中心組長隊伍，現(xiàn)將試點工作總結(jié)如下。

一：精心準備：

1.召開相關(guān)會議，吃透試點工作的主要精神和內(nèi)容，召開支委會2次，兩委會3次、座談會1次，黨員大會1次，村民小組長會1次，村民代表大會1次。

2.制定了《**鄉(xiāng)西港村開展村級中心組長隊伍建設(shè)試點工作細則》，并經(jīng)過村民代表大會通過。

在召開各類會議的基礎(chǔ)上廣泛聽取意見，充分了解原各村民小組的自然、歷史、人口、水系等情況，對部分村民小組進行了合并，由原來21個村民小組整合為12個中心組，具體是：

（1）大平地、興隆合并為大平地中心組；

（2）下院、草塘合并為下院中心組；

（3）沖東、沖西、走馬嶺合并為小沖中心組；

（4）小灣、小畈合并為小灣中心組；

（5）東頭、西頭、陽山排合并為大屋中心組

（6）老莊、老屋、新屋合并為駝嶺中心組

(7)河邊、河埂、地灣、黃院、老灣、紅石巖分別為中心組。全村由21個村民小組合并為12個中心組，平均每個中心組123人。

二：組織實施：

按照實施細則分別召開中心組會議，對照中心組的中心組長的要求，推選中心組長，共選出12個中心組長，新當選的組長共6個，另外女性中心組長3名，全村年齡最小的中心組長45歲。

三：取得成效：

1.擴大了部分中心組的人口規(guī)模，原先村民小組最少人口只有33人，合并后最大的組有191人，方便了管理，試點工作后由原21個村民小組整合成12個中心組，改選了中心組長，中心組長現(xiàn)任年輕化，最小的45周歲，最長的也只有65周歲。

2.女性中心組長比列有所增加，占25%。

3.中心組長的文化程度有所提高，初中以上占75%。

四：取得經(jīng)驗：

1.解放思想。村兩委干部，特別是村書記、主任要解放思想，打消顧慮，對這項工作要認得上，貫徹執(zhí)行上級文件精神和要求。

2.摸清底子。摸清各個村民小組的底細，包括人口、村莊、水系、歷史傳承、二輪承包等情況。

3.召開好相關(guān)會議，特別是座談會很重要，座談的人員邀請三委成員、老村干、老教師、老黨員、老組長等。

4.注重方法。

⑴召開中心組的會議前，要到中心組了解在家人員情況，特別要座談所在中心組的黨員同志，使他們了解這項試點工作的意義和目標，提前做好宣傳，充分發(fā)揮黨員作用。

⑵召開中心組會議推選時，一是要靈活掌握推選方式，適合投票的，就要票決制，適合舉手表決的就舉手表決。二是嚴格執(zhí)行標準，不能隨便。

⑶在召開是合并后的中心組會時，首先選擇最難的開會、實施。這樣有兩個好處：一是取得實戰(zhàn)經(jīng)驗（就是迫使我們會前要精心準備，周密安排，來不得一點馬虎、走過場），二是增強了開展這項工作的信心。

2019年8月30日

第四篇：肅州區(qū)試點工作總結(jié)

肅州區(qū)“科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督區(qū)委書記

用人行為”試點工作總結(jié)

2008年5月，肅州區(qū)被省、市委組織部確定為全省首批開展“科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督縣（市、區(qū)）委書記用人行為”試點工作單位。試點開展以來，在省市委組織部的精心指導(dǎo)下，我們立足實際，認真研究，大膽創(chuàng)新，扎實組織實施，形成了較為完備的干部工作制度體系，樹立了正確的用人導(dǎo)向，提高了選人用人公信度，試點工作任務(wù)得到了全面完成。現(xiàn)就試點工作情況總結(jié)如下：

一、取得的成效

一年來，通過規(guī)范干部選任操作程序，強化干部選任全程監(jiān)督，擴大干部工作民主，試點工作取得了明顯成效。

一是樹立了正確的用人導(dǎo)向。試點工作中，通過加大公選力度、實行競爭上崗、推行差額選拔等工作，進一步拓寬了干部選任方式，在全區(qū)上下形成了“三變四用五看”的正確用人導(dǎo)向。特別是通過加大公選力度，既規(guī)范了用人行為，又體現(xiàn)了差額競爭，實現(xiàn)了干部選拔任用由“伯樂相馬”向“賽場選馬”的轉(zhuǎn)變，由“少數(shù)人在少數(shù)人中選人”向“多數(shù)人在多數(shù)人中選人”的轉(zhuǎn)變，公開競爭已經(jīng)成為了廣大干部的共識，不僅為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建了公平競爭的舞臺，而且有效激發(fā)了廣大干部的工作積極性，從測評的情況來看，81%的全委會成員對采取公開選拔方式最為滿意。

二是形成了較為完備的干部工作制度體系。我們堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，在嚴格落實《干部任用條例》規(guī)定程序的 基礎(chǔ)上，相繼研究制定了《肅州區(qū)“科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督區(qū)委書記用人行為”試行辦法》、《科級干部選拔任用工作實施辦法》、《肅州區(qū)差額選任領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行辦法》等八項制度，對干部選拔任用、宏觀管理、日常監(jiān)督等各個方面進行了規(guī)范，進一步細化了干部選拔任用各個環(huán)節(jié)的工作，對不夠明晰的采取措施加以固化，對不便操作的采取措施加以規(guī)范，嚴明工作程序，完善用人規(guī)則，形成了較為完備的干部選拔任用工作制度體系，建立了按制度辦事，靠制度選人的工作格局，為規(guī)范選人用人行為提供了制度保證。

三是提高了選人用人公信度。我們通過規(guī)范干部選拔任用各個環(huán)節(jié)的操作規(guī)程，切實提高了干部選拔的民主化程度，通過建立信息公開制度，有效地擴大了廣大黨員干部群眾的參與面，通過完善干部監(jiān)督制度，進一步提高了干部選拔任用各個環(huán)節(jié)的透明度，從而使選拔過程和選拔任用的干部既得到了組織的認可，又得到了廣大干部群眾的認可，較好地體現(xiàn)了大多數(shù)人的意愿，有力地提高了選人用人的公信度。

四是黨管干部原則得到了有效落實。在差額選拔過程中，我們通過建立完善區(qū)委書記議事會、區(qū)委組織部部務(wù)會等制度，推行重大事項集體研究決策，對隨意提名、虛假推薦、串通拉票等不良現(xiàn)象及時予以制止，有效防止了民主失真。同時，充分發(fā)揮區(qū)委全委會成員的主體作用和組織部門的職能作用，通過全委會成員的推薦提名和組織部門對干部的全面了解，體現(xiàn)黨委意圖，提高識人用人水平，從而使黨管干部原則得到了有效落實，為成功開展差額選拔提供了堅 強的組織保證。

五是有力地推動了各項工作。試點工作開展以來，全區(qū)共新提拔副科級干部45名，提拔正科級干部18名，新提拔干部中，女干部11名，黨外干部5名，少數(shù)民族干部1名，同時，對7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、9個部門的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了調(diào)整。通過提拔調(diào)整，不僅配齊配強了各級領(lǐng)導(dǎo)班子，而且形成了“任實績用干部、以德才定取舍”的良好用人導(dǎo)向，從而有效激發(fā)了廣大干部狠抓落實、破解難題、干事創(chuàng)業(yè)、用心發(fā)展的熱情。強力推進“四區(qū)一中心”建設(shè)已成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部共同努力的方向，全區(qū)上下謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的氛圍越來越濃，有力推動了各項重點工作任務(wù)的落實。

二、主要做法

（一）明確六權(quán)五責，為區(qū)委書記行使用人權(quán)提供依據(jù) 科學(xué)合理的確定區(qū)委書記在用人上的權(quán)力與責任，是規(guī)范區(qū)委書記用人行為的前提。試點工作啟動后，我們按照“隱性權(quán)力顯性化，顯性權(quán)力規(guī)范化”的要求，堅持權(quán)責統(tǒng)一原則，通過開展調(diào)查研究、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，明確了書記在用人上的“六權(quán)五責”，為書記正確行使用人權(quán)提供了依據(jù)。

六項權(quán)力：一是定向把關(guān)權(quán)。按照黨的干部路線、方針和政策，提出領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的指導(dǎo)性、原則性意見，把好干部選任關(guān)，規(guī)范干部選任程序和縣（市、區(qū)）委領(lǐng)導(dǎo)班子的用人行為。二是調(diào)整動議權(quán)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)需要和干部隊伍情況，提出縣（市、區(qū)）管干部調(diào)整動議,也可向上級黨委及組織部門提出對縣級領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整 的建議。三是推薦提名權(quán)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)需要和對干部情況的了解掌握，按照規(guī)定程序，以個人名義向上級黨組織或本級黨委提名推薦干部人選。四是人選方案審核權(quán)。對組織部門提出的干部選拔調(diào)整方案，在提交常委會討論之前，進行初步審核，把握干部選拔調(diào)整方案的合理性、可行性和準確性。五是主持決策權(quán)。召集和主持縣（市、區(qū)）委常委會（全委會），按照民主集中制原則，在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，做出干部任免決定。六是監(jiān)督管理權(quán)。對縣（市、區(qū)）委及組織部門干部選拔任用工作的公正性、合理性進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違反《干部任用條例》等政策法規(guī)的行為，予以制止并責成有關(guān)部門查處。

五項責任：一是把握用人導(dǎo)向和標準的責任。堅持正確的用人導(dǎo)向，嚴格把握選拔任用干部標準，保證黨的干部路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，維護干部工作的嚴肅性和權(quán)威性。二是實施正確用人決策的責任。自覺堅持民主集中制原則，認真執(zhí)行《條例》及省、市委的有關(guān)規(guī)定，嚴格遵守干部選拔任用工作程序，實行集體決策，避免用人失察失誤。三是加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的責任。真正把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，并采取有效措施，加強干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。四是帶頭遵守干部選拔任用工作紀律的責任。自覺執(zhí)行、帶頭遵守《條例》規(guī)定的各項紀律，自覺克服和抵制選人用人上的不正之風(fēng)。五是加強干部選拔任用工作監(jiān)督的責任。及時糾正區(qū)委班子成員、組織部門及其它相關(guān)人員在選拔任用干部工作中出現(xiàn)的偏差、失誤，問題嚴重的要追究責任。

（二）把握五個環(huán)節(jié)，科學(xué)規(guī)范區(qū)委書記用人行為 按照試點工作“四個明顯提高”的目標，我們從規(guī)范動議、提名、推薦、考察、醞釀、決定等干部選拔任用的重點環(huán)節(jié)入手，對書記用人行為的全過程進行了規(guī)范。

1、堅持“五動五不動”，規(guī)范動議環(huán)節(jié)。干部調(diào)整動議權(quán)是書記的基本職責與權(quán)力。為了避免盲目動議、臨時動議、強行動議等行為的發(fā)生，我們通過研討認為，書記在以下五種情況下，可提出干部調(diào)整動議：一是領(lǐng)導(dǎo)班子職位出現(xiàn)空缺時，二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員需要交流、輪崗或回避時，三是根據(jù)考核或平時考核情況，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部不團結(jié)或領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職嚴重影響工作時，四是領(lǐng)導(dǎo)班子配備結(jié)構(gòu)不合理時，五是領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法不適宜擔任現(xiàn)職時。同時，出現(xiàn)在機構(gòu)變動尚未明確、書記到任不滿半年或明確即將調(diào)動、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)已滿且班子運行情況良好、違反規(guī)定提高干部職級待遇、應(yīng)當事先向上級黨委組織部門報告而沒有報告等五種情況時，書記不能提出干部調(diào)整動議。動議時，書記只能提出調(diào)整的方向原則、選任標準、選拔范圍、選拔方式，不指定具體人選。區(qū)委研究決定干部任免，原則上每年不超過五次，一月內(nèi)只能一次，每次新提拔干部不得超過30人。

2、明確五種方式，規(guī)范提名環(huán)節(jié)。提名是干部選拔任用工作中最主要的環(huán)節(jié)。為了切實規(guī)范提名行為，我們制定了《肅州區(qū)干部選拔任用提名暫行辦法》，形成了“三個層次、五種方式”的干部提名機制，即分重要崗位、其他擬提拔崗位、平職交流崗位三個層次，采取民主推薦提名、組織推薦提名、領(lǐng)導(dǎo)舉薦提名、干部自薦提名、公開競爭提名五 種方式進行分類綜合提名。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、政府組成部門行政正職等重要崗位人選，區(qū)委每年召開一次全委會進行民主推薦，作為備用人選，根據(jù)需要擇優(yōu)使用；對其他擬提拔崗位人選，由各級黨組織、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、區(qū)直部門黨政主要負責人署名推薦，符合條件的干部也可自薦。對平職交流干部，由組織部根據(jù)班子建設(shè)要求和干部情況直接提名；對空缺崗位數(shù)量較多，能夠形成競爭的，盡可能采取公開選拔、競爭上崗等形式公開競爭提名，較好地保證的初始提名的廣泛性。同時規(guī)定，書記提名推薦干部時，只能在后備干部中選擇，提名時須書面署名推薦，提出的人選民主推薦得票率達不到50%的，不列為考察對象，同時積極支持組織部獨立開展干部提名工作。

3、建立三項制度，規(guī)范推薦考察環(huán)節(jié)。推薦考察是正確識人用人的主要依據(jù)。針對干部考察中普遍存在的公正性、廣泛性、真實性難以保證的問題，我們在認真落實好民主測評、個別談話、查閱資料、實地查看等四個必經(jīng)程序的基礎(chǔ)上，建立了三項制度，即民意調(diào)查制度、走訪了解“生活圈社交圈”制度、不良行為單項否決制度。在公選和差額選拔過程中，我們還科學(xué)設(shè)定考察要素，對民主推薦、民意調(diào)查、個別座談、走訪了解、考察組評價以及考核、受表彰獎勵情況全部按不同權(quán)重進行量化賦分，以得分確定考察對象排位。為保證組織部門獨立開展考察工作，我們提出，考察對象應(yīng)由組織部門按照規(guī)定程序集體研究確定，書記不直接提出考察對象，并給予組織部門充足的時間，支持組織部門按照考察工作規(guī)程開展考察工作。同時，書記要尊重考 察組意見，不滲透個人意志，切實提高了組織考察的準確性和公正性。

4、把握三個層次，規(guī)范醞釀環(huán)節(jié)。廣泛醞釀溝通是擴大選人用人民主的基礎(chǔ)。我們規(guī)定，對組織部門確定的初步任免方案，在常委會討論之前，首先，對擬任人選全部書面征求紀檢、計生、審計等部門及居住地社區(qū)黨組織的意見，協(xié)助把關(guān)。其次，由組織部負責人對擬任人選與區(qū)委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)方面溝通，書記一般不直接溝通。最后，在常委會前召開由書記、副書記、分管組織、紀檢等工作的常委參加的區(qū)委書記議事會，對擬任人選進行充分醞釀。醞釀過程中，書記不臨時提出沒有經(jīng)過組織考察的人選進行醞釀。

5、推行兩項表決，規(guī)范討論決定環(huán)節(jié)。會議決定是選人用人的決策環(huán)節(jié)。試點開始后，我們首先對區(qū)委常委會、全委會議事決策規(guī)則進行了修訂完善，規(guī)定區(qū)委研究干部任免，必須采取無記名投票的方式進行表決，其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職和區(qū)委工作部門、政府組成部門正職擬任人選，由區(qū)委常委會研究提出建議人選，提交區(qū)委全委會表決；其他崗位擬任人選，提交區(qū)委常委會表決。表決時，必須有三分之二以上的成員到會，擬任人選得贊成票超過應(yīng)到會人員半數(shù)以上方可通過。同時，實行書記末位表態(tài)制，作為會議的主持人，書記不提前發(fā)言定調(diào)，并保證組織部門有足夠時間介紹選拔情況及擬任人選的德才表現(xiàn)，保證與會成員有足夠時間充分討論醞釀，最后由書記集中歸納大家的意見，并發(fā)表個人看法，做出是否提交會議表決的決定，表決完畢后，由會 議主持人在表決結(jié)果匯總表上簽字確認，切實提高了干部決策的民主化程度。

（三）采取四種方式，積極擴大干部選任民主 規(guī)范書記用人行為，主要是擴大民主性，解決“少數(shù)人在少數(shù)人中選人”的問題,把想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。為此，我們立足“四區(qū)一中心”建設(shè)和打造風(fēng)電裝備制造基地的需要，在認真總結(jié)過去經(jīng)驗和做法的同時，積極探索，大膽創(chuàng)新，按照民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，拓展選人渠道，采取公開選拔、競爭上崗、民主推選、差額選任等四種方式，進一步擴大了選任領(lǐng)導(dǎo)干部的民主性。

1、擴大選人視野，大力推行公開選拔。區(qū)委把公開選拔作為擴大干部選任民主、提高選人用人公信度的一項重要措施，明確提出每年公選干部要占到新提拔干部的50%以上，去今兩年，先后對區(qū)委辦副主任等49個科級領(lǐng)導(dǎo)崗位進行公開選拔，并形成了一整套規(guī)范完備的公選操作規(guī)程，有效擴大了干部選任的民主程度，提高了選人用人的公信度。在此基礎(chǔ)上，還制定出臺了《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部任免管理暫行辦法》、《機關(guān)事業(yè)單位補充工作人員實施細則》等制度，積極推行股級干部公開選拔、機關(guān)事業(yè)單位“凡進必考”、新錄用人員全部面向社會公開招考、調(diào)整補充人員全部實行公開考試選調(diào)的工作措施，有效增強了各級干部的競爭意識，激發(fā)了干部隊伍的活力。2008年常委會調(diào)整干部4批192人，其中公開選拔干部43名，公選面占到新提拔干部的59.7%。從測評的情況來看，81%的全委會成員對采取公開選 拔方式最為滿意。

2、注重激發(fā)活力，大力推行競爭上崗。我們在認真總結(jié)過去公檢法中層干部競爭上崗工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合試點工作，針對部分專業(yè)性較強、崗位設(shè)置較多的單位實際，修訂完善了領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗工作實施辦法，提出40歲以下的干部原則上必須通過競爭才能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的要求，并對教育系統(tǒng)部分學(xué)校16個科級領(lǐng)導(dǎo)崗位進行競爭上崗，目前，正在對公檢法系統(tǒng)121個中層領(lǐng)導(dǎo)干部在單位內(nèi)部開展第四輪競爭上崗工作。公開競爭已經(jīng)成為了廣大干部的共識，不僅為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建了公平競爭的舞臺，而且有效激發(fā)了廣大干部的工作積極性。

3、重視群眾意愿，大力推行民主推選。為了進一步提高干部選拔任用工作的靈活性，我們積極借鑒村級組織公推直選的經(jīng)驗，對單位較大、專業(yè)性較強、符合選任條件人員較多的事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部，積極推行單位內(nèi)部無記名投票民主推選制度，對黨組織負責人，采取黨員公開推薦、群眾公開推薦確定候選人，提交黨員大會直接選舉的辦法進行選拔，讓黨員群眾根據(jù)自己的意愿推選“當家人”。試點工作以來，我們先后對市二院黨總支書記進行了公推直選，對2名副院長進行了民主推選，充分保障了干部群眾的參與權(quán)和選擇權(quán)。

4、采取五步差額，積極推行差額選任。根據(jù)省委組織部關(guān)于開展差額選任領(lǐng)導(dǎo)干部試點工作的意見，研究制定了《肅州區(qū)差額選任領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行辦法》，并先后在兩批干部調(diào)整中，對市一中校長、泉湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長等12個科級崗位，采取差額提名、差額推薦、差額考察、差額醞釀、差額票決五步差額的辦法進行了全程差額選拔，其中對泉湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長職位還在區(qū)委全委會上進行了差額票決。具體工作中，一是拓展提名渠道，提高初始提名廣泛性。選拔時，首先公開選拔職位和條件，由區(qū)委委員、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)以及選拔職位所在單位黨組織進行初始提名。對從系統(tǒng)內(nèi)部選拔的專業(yè)性崗位，召開系統(tǒng)干部大會民主推薦初始提名人選，保證了初始提名的廣泛性。二是充分體現(xiàn)競爭，保證選拔環(huán)境平等化。在選拔過程中，堅持做到“三不三只要”，即不事先劃定選拔范圍，不事先確定差額額度，不事先圈定擬任人選，只要提名人選符合崗位條件，只要民主推薦得票過半，只要不超過最大額度范圍，就盡可能地確定進入下一環(huán)節(jié)，力求使每個環(huán)節(jié)都產(chǎn)生差額，形成了公平有效的競爭環(huán)境，增強了差額選任的公信度。三是完善三會制度，保證決策過程規(guī)范化。為了真正把最優(yōu)秀、適崗性最強的干部選拔出來，我們明確規(guī)定，差額選任各環(huán)節(jié)有關(guān)重大事項，均要提交三個層次的會議集體研究決定，即組織部部務(wù)會議研究決定正式提名人選、組織考察人選、差額醞釀人選；區(qū)委書記議事會研究決定差額選任方案和差額擬任人選；區(qū)委常委會或全委會票決確定正式任職人選。如在區(qū)委政策研究室副主任等11個科級領(lǐng)導(dǎo)崗位差額選任中，專門召開2次區(qū)委常委會議、1次區(qū)委書記議事會、3次區(qū)委組織部部務(wù)會議，對相關(guān)事項進行了研究確定。四是積極探索研究，著力破解難點問題。在適用范圍上，為避免差額人選難以平等比較的問題，故其適用范圍以新提拔干部為主。在干部聯(lián)動問題上，如出現(xiàn)需要聯(lián)動配備的情況時，可 根據(jù)差額人選的現(xiàn)實表現(xiàn)、個人特長，提前確定配備預(yù)案，待正式人選確定后，對形成的空缺崗位進行研究配備。在落選人員使用上，積極建立落選干部培養(yǎng)選拔機制，對條件成熟的落選干部直接列入后備干部庫進行培養(yǎng)，并優(yōu)先提拔使用。按照這一機制，近期我們已對4名落選干部進行了提拔使用，既解決了人心浮動的問題，又促使形成了良好用人導(dǎo)向。在考察對象量化比較問題上，引入了中組部智能化干部考察信息管理平臺，采取填寫機讀卡的形式，對民主測評和民意調(diào)查情況進行數(shù)量線性分析，分崗位形成線型分析圖，使考察對象各方面情況做到了直觀明了，進一步提高了選人用人的準確性。

（四）落實四項制度，加強干部選任全程監(jiān)督 試點工作中，我們堅持把上級監(jiān)督、群眾監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督有機結(jié)合起來，建立健全選人用人各環(huán)節(jié)的全程監(jiān)督機制，相繼研究制定了《肅州區(qū)科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督區(qū)委書記用人行為試行辦法》、《科級干部選拔任用工作實施辦法》等八項制度，力爭從源頭上杜絕和預(yù)防選人用人上的不正之風(fēng)。

1、積極推行“一報告兩評議”制度。為進一步掌握干部群眾對全區(qū)干部選拔任用工作的認可度，強化干部選任監(jiān)督，研究制定了《肅州區(qū)干部選拔任用工作“一報告兩評議”實施辦法》，探索建立了干部選拔任用工作“一報告兩評議”制度，規(guī)定區(qū)委書記每年要代表常委會向全委（擴大）會報告干部選拔任用工作，并對本干部選拔任用工作的滿意度進行評議測評，對被選拔任用干部的勝任度進行評議 測評。評議測評結(jié)果作為對干部選拔任用工作的檢驗和印證，對測評結(jié)果較差的，分層次追究干部選拔任用各環(huán)節(jié)責任主體的責任，并對測評對象進行組織處理。為了切實檢驗辦法的可行性，我們在試行的基礎(chǔ)上，在去年年底召開的區(qū)委全委會上進行了實施。經(jīng)測評，全委會成員對全區(qū)干部選拔任用工作的滿意度達到了90.5%，沒有不滿意票；對49名干部的勝任度測評，勝任票得票數(shù)最低的為79.5%，最高的為95.2%，勝任和基本勝任最低的為97.4%，64.2%的被測評干部均達到了100%。

2、探索干部選拔任用工作責任追究制度。實行干部選拔任用工作全程記實制度，對干部選拔過程中提名推薦、組織考察、醞釀決定、任前公示等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況以及出現(xiàn)的一些重要情況，采取“一崗一表，一事一記”的辦法進行全程記實，并由責任人進行簽字確認，明確了責任主體，以有效防止干部選拔任用過程中不履行程序、簡化程序、變通程序等現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕干部“帶病上崗”和“帶病提拔”。研究制定了《肅州區(qū)干部選拔任用工作責任追究辦法》，對干部選拔任用工作各個環(huán)節(jié)的責任主體、責任認定及責任追究方式做出明確規(guī)定，對因提名不當、推薦不準、考察不實、決策失察等原因造成用人失誤的，將逐環(huán)節(jié)嚴肅追究提名人、推薦人、考察人以及決策者等有關(guān)責任人的責任，為防止選人用人上的不正之風(fēng)提供了制度保證。

3、科學(xué)完善干部考核評價制度。進一步修訂完善了《科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價辦法》、《目標責任制考核暫行辦法》，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子、目標管理責任書、項目考核“三 位一體”的考核評價體系，并引入中組部智能化干部考察管理信息平臺量化處理考核數(shù)據(jù)，將考核結(jié)果作為動議調(diào)整干部的重要依據(jù)。去今兩年，根據(jù)考核情況，先后對排位居后的22個領(lǐng)導(dǎo)班子、30名科級干部進行誡勉談話，對7個領(lǐng)導(dǎo)班子、5名鄉(xiāng)鎮(zhèn)正職、8名副職進行了組織調(diào)整，形成了憑實績用干部的良好導(dǎo)向。

４、建立干部選任信息公開制度。我們在積極推行干部推薦考察預(yù)告、任前公示等制度的基礎(chǔ)上，建立了三項信息公開制度，即空缺崗位公開制度，定期發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)崗位空缺情況；擬選任職位公開制度，對確定進行差額選拔的職位，提前發(fā)布公告，公開選拔職位及條件資格；推薦考察結(jié)果適度公開制度，對推薦考察結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開，并向推薦考察對象適當反饋。試點工作以來，先后對清理出的84個空缺領(lǐng)導(dǎo)崗位向全體區(qū)委委員、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)進行了公開，對確定的55個擬選拔崗位面向社會進行了公開，在選拔過程中，對推薦考察情況適當向考察人選所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行適當通報，并向考察對象本人進行了適當反饋，有效保障了干部群眾的參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使干部選拔任用工作做到了全程陽光操作。

三、保障措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識。試點工作開展以來，區(qū)委高度重視，統(tǒng)籌安排，書記及時參加了省上組織的考察活動，先后召開三次區(qū)委常委會傳達學(xué)習(xí)省市委有關(guān)文件和會議精神，全面研究部署試點工作，統(tǒng)一了常委會一班人和廣大干部的思想，提高了認識。及時召開試點工作動員大會安排 部署，充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，采取開辟專欄、問卷調(diào)查等形式，廣泛宣傳開展試點工作的重要意義、目標任務(wù)、方法步驟及《干部任用條例》等法規(guī)性文件精神，提高了廣大干部群眾的認識，增強了參與試點和參與監(jiān)督的積極性。先后在《甘肅日報》、《甘肅經(jīng)濟日報》、《酒泉日報》、酒泉電視臺等媒體上稿30多篇(條)，為試點工作營造了濃厚氛圍。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，注重調(diào)研。試點工作開展以來，區(qū)上成立了由區(qū)委書記任組長，區(qū)委常委、組織部長任副組長，紀檢、組織、人事等部門負責人為成員的試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并從相關(guān)部門抽調(diào)人員組成辦公室，具體負責試點工作，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、成員單位以及辦公室的工作職責，形成了區(qū)委書記負總責、組織部門牽頭、相關(guān)部門參與，各司其職、共同負責的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，為試點工作提供了組織保證。為保證試點工作有的放矢，區(qū)委抽調(diào)熟悉組織工作的同志組成調(diào)研組，深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，通過召開座談會、個別訪談、發(fā)放調(diào)查問卷、開展民意調(diào)查等形式，廣泛開展調(diào)查研究，摸清全區(qū)干部工作現(xiàn)狀，掌握干部群眾對干部選拔工作的意見建議，找準了目前我區(qū)干部選拔任用工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，為開展試點工作奠定了基礎(chǔ)。

3、科學(xué)定位，理清思路。在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，對照試點工作目標，深入研究，明確了試點工作的定位，形成了以“圍繞兩條主線、抓住三個著力點、突出四個重點、實現(xiàn)五個目標”為主要內(nèi)容的試點工作總體思路（即：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督兩條主線，抓住公開、民主、規(guī)范三個著力點,突出明確用人權(quán)責、擴大選任民主、規(guī)范選任程序、完善監(jiān)督機制四個重點，努力實現(xiàn)干部選拔任用規(guī)范化程度明顯提高、選人用人工作質(zhì)量明顯提高、選人用人公信度明顯提高、干部群眾對選人的滿意度明顯提高、書記自身修養(yǎng)和思想素質(zhì)明顯提高的目標），并從我區(qū)實際出發(fā)，研究制定試點工作方案和實施意見，明確試點工作的指導(dǎo)思想、基本原則、任務(wù)目標和方法步驟，為試點工作順利開展提供了操作依據(jù)。

四、存在的問題及下一步打算

通過開展試點工作，雖然取得了一定成效，但也還存在一些需要進一步研究探索的問題，如干部選拔責任追究制度還難以操作，在建立干部監(jiān)督長效機制方面還有欠缺。這些問題，我們將在今后的工作認真加以解決。

下一步，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在省、市委組織部的指導(dǎo)下，進一步加強探索研究，擴大干部選任民主，拓寬干部選任渠道，促進干部工作再上新臺階，為全區(qū)改革發(fā)展提供組織保證。一是進一步健全體制機制。對現(xiàn)已形成的制度機制，強化實踐檢驗，對操作性不強的及時加以修訂完善，對尚存在制度盲區(qū)的及時研究制定，努力形成完備管用的制度體系，為選準用好干部提供制度保障。二是進一步強化探索創(chuàng)新。根據(jù)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的新要求，積極探索創(chuàng)新，繼續(xù)深化干部人事制度改革，提高選人用人質(zhì)量和公信度，努力選拔培養(yǎng)一批能夠領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。三是進一步落實好監(jiān)督制度。加強領(lǐng)導(dǎo) 干部日常管理和作風(fēng)建設(shè)，嚴格落實各項干部監(jiān)督措施，大力整治用人上不正之風(fēng)，努力營造風(fēng)清氣正的干部選拔任用工作環(huán)境，促進干部工作由“選得準”向“用得好”轉(zhuǎn)變。

第五篇：基層試點工作總結(jié)

人文學(xué)院關(guān)于實施基層團組織建設(shè)

和基層試點工作的總結(jié)

為深入貫徹胡錦濤總書記關(guān)于“力爭使團的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”的要求，落實團中央十六屆二中全會的部署，探索在新的歷史條件下有效組織和聯(lián)系廣大青年的方式方法和增強基層組織活力的新途徑。為響應(yīng)團中央《關(guān)于開展共青團、少先隊基層組織建設(shè)和基層工作試點工作的通知》、團省委《關(guān)于做好我省實施共青團、少先隊基層組織建設(shè)和試點工作的通知》以及校團委《關(guān)于做好青海師范大學(xué)實施基層組織建設(shè)和基層工作試點工作的通知》。作為我?；鶎訄F組織建設(shè)工作的試點院系，根據(jù)校團委的具體要求，以及結(jié)合我院的具體情況，我院特在全院范圍內(nèi)開展團組織建設(shè)工作，取得了一定的成績，但也出現(xiàn)了很多問題，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

建立了完整的組織以后，管理條例和規(guī)章制度也要隨之產(chǎn)生。所以，院團總支也建立了一整套完整的《人文學(xué)院團支部管理條例》，并決心在以后的工作中貫徹執(zhí)行。

一、完善我院團組織的基本建設(shè)

重新統(tǒng)一我院團員的基本信息，完善我院29個團支部，890名團員的基本信息情況，并建立電子檔案。各團支部書記、組織委員和宣傳委員，切實發(fā)揮自己的工作職能，真正做到認真、負責。每一個團支部建立自己的QQ群，在群中相冊、論壇中各位團員可以共同分享照片和進行交流。團總支可在各個群中發(fā)布通知、公布消息，使得團員的管理工作更加及時、到位。

另外，針對我院學(xué)生社團校對的實際情況，在院團總支的組織下，我院的十個社團也建立了各自的團支部。即“天風(fēng)”文學(xué)社團支部、風(fēng)采演講社團支

部、“采薇”書畫社團支部、“輪滑愛好者”協(xié)會團支部、“我們”戲劇社團支部、“社會工作者”協(xié)會團支部、秘書學(xué)社團支部、新聞學(xué)社團支部、“鹿鳴”詩社團支部以及“黑白”圍棋學(xué)社團支部。因為社團在全校范圍內(nèi)進行人員的招募，這樣各個院系之間的人員就有交叉，通過社團和院系之間的交叉和重疊管理，這樣既加強了管理的力度，也使得管理的范圍更為廣泛。

二、試點工作開展之前必要的準備活動

要切實地做好基礎(chǔ)團組織建設(shè)的試點工作，我們必須充分了解我院團員目前的基本現(xiàn)狀，以便對癥下藥。為此，我院團總支，特在全院范圍內(nèi)進行調(diào)查問卷活動。

通過全院師生的調(diào)查問卷情況，我們發(fā)現(xiàn)目前團員是現(xiàn)狀不容樂觀。具體的問題有以下幾點：

1、）團員隊伍漸漸“萎縮”，團員意識流失現(xiàn)象嚴重。在調(diào)查問卷中我們可以清楚地看到，大部分同學(xué)已經(jīng)忘記自己是一名中國共青團員，不清楚自己身上的職責。

2、青年思想狀態(tài)低迷，主動靠近團組織的積極性不高。思想頹廢低迷，可以說是整個當代青年的精神面貌。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，青年的思想觀念受到嚴重沖擊，價值觀念、利益觀念都有發(fā)生了很大的變化，追求金錢替代了追求理想，追求享受替代了追求文明，致使依靠思想政治工作凝聚青年的團組織失去了原有的優(yōu)勢，一部分青年不再把加入團組織當做人生的至高榮譽。

3、團組織自身缺乏活力，無力吸引青年、凝聚青年。雖然如今的團學(xué)工作和學(xué)生活動，開展得如火如荼，但是真正走進學(xué)生生活的活動還是少之又少，有很多活動雖然開展了，但是只是一小部分的人參與其中。而作為團員的大部分卻被置之其外。

4、團干部的素質(zhì)亟待提高。團干部是由班級自主選舉出來的，并沒有經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)，所以團干部素質(zhì)不高也對團工作的開展帶來了一定的阻力。

5、團組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)建設(shè)薄弱。既然是一個組織，就一定要有屬于自己的規(guī)章制度和管理條例，并將其付諸于實踐之中。

根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題，試點工作可按部就班地開展。

三、我院試點工作中的特色活動

（一）配合主題團日活動，開張一系列的團日建設(shè)活動。其中包括：

（1）主題班會活動： 08級社會工作六班、08級商務(wù)文秘二班、09級播音與主持三班等，都以班級為單位舉辦了“歌頌祖國、歌頌夢想”主題演講比賽，“品讀經(jīng)典 重溫傳統(tǒng)”集體誦讀活動以及“閱兵式之我見”等主題班會活動。

（2）各團支部聯(lián)誼活動：在“雙節(jié)”之際，各團支部自發(fā)組織支部之間的聯(lián)誼，如09級行政文秘二班和09級社工七班進行聯(lián)誼晚會，院學(xué)生科賈國倉老師、團總支書記李積萍老師以及輔導(dǎo)員保靜老師也參與其中，聯(lián)誼晚會中氣氛融洽，對于增進各團支部之間的交流與情感溝通有很大的作用。

（3）團干部培訓(xùn)：由于團干部選舉的自發(fā)性，所以其素質(zhì)問題也對團工作的開展帶來一定的阻力，針對此問題，我院團總支特組織了為期一個月的團干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班在每周課余時間進行，主要邀請院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師以及在團工作中有出色表現(xiàn)的學(xué)生代表進行授課。課程安排主要包括：團干部的思想結(jié)構(gòu)建立、團干部的人際溝通、團干部的主要公文寫作以及團干部如何在工作中提高自己的思想素質(zhì)和工作能力等，此次培訓(xùn)取得了良好的反響。

（4）團干部交流座談會：此次座談會于2009年11月1日在文科教學(xué)樓600會議室召開。會上，大家暢所欲言，對每位團干部在工作中的經(jīng)驗心得進行交流，團干部也根據(jù)自己的切身工作經(jīng)驗提出了許多建設(shè)性的意見和當今團工作

所面臨的問題。此次座談會對于我院基層團組織建設(shè)工作有著十分重要的作用。

（二）“頌祖國六十華誕、建師大和諧校園”主題寢室建設(shè)活動。此次活動主要針對全院的團員。并發(fā)揮各位黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用。本次活動將持續(xù)一個月之久，主要針對各寢室的衛(wèi)生狀況，活動重點在于以“建國”為主題的手工藝品制作和床鋪設(shè)計。利用“寢室”這一特殊的地域，將各位團員納入到活動之中，力求改變個別活動覆蓋面小、只有部分人員參與其中的局面。

（三）“壁報”活動和讀報活動：以各團支部為單位，在班級的后墻壁開辟出一個壁報專欄，各支部團員進行自行設(shè)計，宣傳主題以實事政治、大學(xué)生就業(yè)等團員感興趣的內(nèi)容為主。并在每周日的主題班會上，由各支部書記組織讀報活動，力求擺脫傳統(tǒng)讀報活動中內(nèi)容枯燥、主題性過強的弊端，而是由團支部成員自行選擇，例如團員所注的時事政治、國內(nèi)外敏感話題、新聞熱點、甚至是一些娛樂方面的新聞，在大家所感興趣的基礎(chǔ)上進行討論。這項活動取得了很大的反響，每一次的討論都十分激烈，各團員思想的積極性也有所提高。并將一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青年拉回到課堂之中、也納入到了班會的激烈討論之列。

基層團組織建設(shè)和基層工作試點工作有是有關(guān)于青年的工作，任重而道遠。在試點工作中我們在一點一點地探索，膽子工作中我們也遇到了一些問題和難題：

1、思想引導(dǎo)工作較乏味，活動開展有一定的限度，影響力有限。

2、團建工作與團員的專業(yè)結(jié)合程度不是很理想。

3、經(jīng)過長期的沉寂，個別團支部建設(shè)的內(nèi)動力不足，需要長時間地進行改善。

4、團建工作與大學(xué)生目前所面臨的實際問題相脫離，也造成部門團員的積

極性減弱，如大學(xué)生就業(yè)問題等。

5、院系團建工作與學(xué)校團建甚至是團省委的團建工作有一定的脫節(jié)，配合程度不足。

成績與問題并存，信心與難題同在。一個學(xué)期的團建工作，我們探索出新的思路與方法，我們有信心在今后的工作中取得更大的成績。

人文學(xué)院團總支

2010年1月