第一篇：11秋總結(jié)

娘娘壩學(xué)區(qū)2011秋工作總結(jié)

本學(xué)期娘娘壩中心學(xué)在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)的能力，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

一、德育為先，抓好育人工作

1.加強德育隊伍建設(shè)，強化年級管理主體地位

繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2.堅持常規(guī)教育陣地，加強養(yǎng)成教育導(dǎo)向

（1）明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,完善師生值周檢查制度，實行日檢查、周評比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

（2）充分利用課堂及課外等加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。（3）深入開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育活動。

促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣，德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動，通過評選活動，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，激勵引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個人行為，塑造文明的形象。

二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作

本學(xué)期，我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點工作。學(xué)期初，立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動已經(jīng)全面啟動，進(jìn)入實質(zhì)性的實施階段。一學(xué)期以來，圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”，以構(gòu)建高效課堂為最終目的，我校依據(jù)校本，彰顯教學(xué)特色，進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動。

1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，落實過程管理（1）改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研學(xué)結(jié)合

在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實施方案，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神，通過備課、上課、作業(yè)、評課等教學(xué)實踐活動落實高效課堂建設(shè)。

（2）抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量 開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計劃，按國家規(guī)定課程計劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作，做好檢查落實。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外，針對個別年級的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟 蹤聽課和隨機抽測，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益，進(jìn)而轉(zhuǎn)化，形成長足進(jìn)步。

2.深入實施，多層次開展課堂教學(xué)研究活動

圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂，本年度我校多層次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動，構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學(xué)研討活動：骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討。同時在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上，再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。

3.形成初步成果，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進(jìn)步

切實改變了具有外在強制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動地去獲取知識和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂與成功的自豪，學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下，創(chuàng)新意識增強了，探究積極性提高了，利用課程資源的方法增多了，收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學(xué)工作中，我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)管理，以活動促發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實施，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

三、堅持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作

1.加強教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機會，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個人的日常教學(xué)中來。2.加強師資隊伍建設(shè)。學(xué)高為師，身正為范。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)，學(xué)校深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長。

四、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作

1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2.做好后勤保障工作。學(xué)校的各項活動，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

3.加強安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、工作中存在的不足

在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：

1.學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。

2.部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

六、今后工作的思路：

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇！下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

娘娘壩學(xué)區(qū)2011秋工作總結(jié)

娘娘壩學(xué)區(qū) 2012、1、6

第二篇：2017秋總結(jié)

2017/2018學(xué)第一學(xué)期 教育教學(xué)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大五中、六中全會精神，以“立德樹人”為導(dǎo)向，以提升質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為抓手、全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

二、時間安排

本期2017年9月1日開學(xué)，農(nóng)歷2017年12月18日放寒假。共143天（20周半），除去中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)假期、期中、期末考試共三周。本期上課時間為17周半，11月下旬期中考試，農(nóng)歷12月15日開始期末考試。

三、主要工作目標(biāo)和具體措施

（一）、加強學(xué)校安全、衛(wèi)生教育工作

1、安全穩(wěn)定工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)和學(xué)校利益的一件頭等大事，學(xué)校全體師生要牢固樹立“安全第一”“安全穩(wěn)定壓倒一切”的思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作，把安全教育工作納入學(xué)校日常議事日程，把安全工作作為一項重中之重的工作來落實。

2、學(xué)校建立健全的安全目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校校長是學(xué)校安全安全工作的第一責(zé)任人是安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長。教導(dǎo)主任為副組長兼主管學(xué)校治安保衛(wèi)工作，全體教師都是安全教育重要的工作者。

3、學(xué)校與各教師簽定安全教育目標(biāo)管理責(zé)任書。把安全教育工作層層落實，把責(zé)任追究到個人，促進(jìn)各教師對安全教育工作思想認(rèn)識及明確安全教育工作的責(zé)任重大。

4、本期成功的舉辦四次安全演練,把安全教育引入課堂。大大提高了師生安全自救能力,增強了師生安全防范意識。

5、學(xué)校開展“學(xué)校是我家，清潔衛(wèi)生靠大家”的生活習(xí)慣教育活動。把每個班的清潔衛(wèi)生工作納入流動紅旗評比重要內(nèi)容。同時，每年還做好學(xué)生的體育衛(wèi)生檢查工作。

6、做好學(xué)校的食品安全教育工作。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)小組，對食品進(jìn)行定期的檢查，預(yù)防過期或變質(zhì)的食品進(jìn)入校園。

（二）、加強學(xué)校少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊先鋒作用。

1、為培養(yǎng)好學(xué)生良好的習(xí)慣，為他們樹立正確的思想，教育他們尊老愛幼，關(guān)心他人，幫助有困難的人，分批帶少先隊參加義務(wù)勞動。

2、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3、利用表彰好人好事及先進(jìn)事跡來作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的榜樣，據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我校學(xué)生做好事多達(dá)76多人次。

（三）、加強德育工作 堅持“以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以職業(yè)道德專業(yè)素養(yǎng)為規(guī)范，以愛國愛崗教育為核心，以促進(jìn)師生形成高尚的道德理想情操為目標(biāo)的德育工作思路，以德育工作、少先隊工作、班主任工作為載體突出抓好三項建設(shè)。

1、隊伍建設(shè)。建立以領(lǐng)導(dǎo)班子為主導(dǎo)，與班主任為主題，以課任教師為輔助的全員德育隊伍。經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷提高實施德育工作的水平。

2、制度建設(shè)。以落實德育工作常規(guī)制度為基礎(chǔ)，建立完善德育工作的長效機制。做到德育工作常抓不懈，實現(xiàn)德育工作持續(xù)創(chuàng)新。

3、校園文化建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化校園文化育人環(huán)境，通過努力建設(shè)良好的校風(fēng)，營造和諧向上的人文氛圍，讓師生在文明進(jìn)取的精神培養(yǎng)中陶冶情操，讓有形的環(huán)境成為有效的教育資源，真正發(fā)揮校園文化的育人功能。

（四）、切實加強學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高我校辦學(xué)水平

1、狠抓教師考勤，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。本期仍實行簽到、簽退制度，堅持有事請假制度。考勤結(jié)果周結(jié)、月總、期末總評、定期公布。杜絕了教師無故缺席現(xiàn)象。韓鳳朝教師雖離家六七里路，無論刮風(fēng)下雨，從沒遲到、早退過；高英教師以校為家，早來晚歸，對工作極端負(fù)責(zé)。

2、更新辦學(xué)理念，提高辦學(xué)品位。堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“推行素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標(biāo)，實施“營造文化校園，建構(gòu)高效課堂，錘煉個性班級，激活蓬勃課間”的辦學(xué)策略，努力提高我校辦學(xué)品位。

3、鞏固均衡教育發(fā)展工作成績，管好所配圖書和教學(xué)設(shè)施，確保正常使用。

4.加強學(xué)校內(nèi)部管理。牢固樹立以“制度管理學(xué)?！钡囊庾R。努力探索現(xiàn)代管理辦法。真正使學(xué)校管理步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

5、切實加強教學(xué)設(shè)備的管理和使用。充分利用現(xiàn)有的教育資源，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、堅持教學(xué)常規(guī)檢查，本期共自查四次。為教育教學(xué)工作的順利實施推波助瀾。檢查中發(fā)現(xiàn)高 英、劉紅艷、牛愛麗教師教案實用、超前、書寫認(rèn)真、教學(xué)環(huán)節(jié)完整；作業(yè)批改及時認(rèn)真，批語有指導(dǎo)性。

（五）、堅持教育創(chuàng)新，認(rèn)真開展教育、教學(xué)、教研、教改工作

1、組織教師積極參加鄉(xiāng)本教研和教研室舉辦的語文，數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。要求教師認(rèn)真聽，并認(rèn)真撰寫聽課記錄和教研心得。

2、組織教師全員參加網(wǎng)上國培信息技術(shù)提高培。真正使教師脫胎換骨。

3、繼續(xù)開展構(gòu)建高校課堂活動。努力實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展最優(yōu)，課堂教學(xué)效益最大化。

4、認(rèn)真開展“五好”活動。讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。按照中心校制定的實施方案認(rèn)真開展好每一項工作。本期成功的舉辦了我校第九屆朗讀比賽，第二屆漢字聽寫比賽，第一屆“童心向黨，唱響紅歌”歌詠比賽，第一屆廣播操比賽。切實開展好上下午兩個大課間活動,堅持每天的“兩操一活動”和“一步兩操”正常開展,保證學(xué)生每天在?；顒訒r間不少于一小時。本期又組織學(xué)生練習(xí)了瑜伽靜坐，既陶冶了學(xué)生情操，又磨練了學(xué)生毅志。深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。堅持每天掃好地,室內(nèi)外衛(wèi)生每天兩次檢查,一周一公布,一周一評先,結(jié)合班級紀(jì)律期末對班級進(jìn)行獎勵。充分利用教師資源，開足開齊體育、音樂、美術(shù)課，并保證正常上課。

（六）、全面開展素質(zhì)教育，注重特長生的培養(yǎng) 本期按照上級的要求，在三、四、五年級學(xué)生中成立了“書畫社團(tuán)”“乒乓球社團(tuán)”“合唱社團(tuán)”“書法社團(tuán)”。定期開展活動。既活躍了校園文化，又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣與愛好，發(fā)展了學(xué)生特長,深受師生好評。

（七）、樹立長遠(yuǎn)的師資培訓(xùn)目標(biāo)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、積極組織教師參加各級舉辦的各類教研活動。優(yōu)先滿足活動所需資金。

2、督促檢查參加網(wǎng)培教師完成學(xué)習(xí)任務(wù),并全部結(jié)業(yè)。

（八）、加強學(xué)校的校務(wù)公開制度和學(xué)校財產(chǎn)安全管理。

1、加強學(xué)校的校務(wù)公開，學(xué)校將政務(wù)、財務(wù)等工作按時公布。

2、學(xué)校所有物品全部登記造冊，建立臺帳。各室所有物品進(jìn)行統(tǒng)計，把目錄張貼室內(nèi)，責(zé)任到人，加強管理。

韓柯針廟小學(xué)

2018年1月25日

第三篇：2010秋總結(jié)

板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展計劃（SDP）

2010年秋季學(xué)期工作總結(jié)

2010年秋季學(xué)期，在融安縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校全體教師的共同努力工作下，我校堅持正確的辦學(xué)方向，依法治校，努力完善學(xué)校各項硬、軟件設(shè)施，認(rèn)真完成上級交給我校的各項工作任務(wù),使我校的工作得到了發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校一學(xué)期來的工作情況作如下匯報。

一、學(xué)?；厩闆r

本學(xué)期我中心小學(xué)有教職工105名，19個教學(xué)點，學(xué)生1061人，其中中心校本部有學(xué)生533人，內(nèi)宿生260人。轄區(qū)適齡兒童1075人，適齡兒童入學(xué)1074人，入學(xué)率99.91%。

二、義務(wù)教育階段免費入學(xué)及免費午餐情況

本學(xué)期，我校遵循上級的安排，未對學(xué)生收取課本費、雜費、住宿費，還給本縣籍農(nóng)業(yè)戶口的1004名學(xué)生提供免費午餐，對家庭貧困的182名內(nèi)宿生給予享受國家提供的生活補助。學(xué)校沒有亂收費現(xiàn)象。

三、學(xué)校發(fā)展計劃（SDP）的各項目標(biāo)完成情況

1.開學(xué)初，我校首先召開了教師會、學(xué)生代表座談會、群眾代表座談會，征求了師生及社區(qū)群眾對學(xué)校發(fā)展需要解決的問題的建議，然后制定了2010/2011學(xué)年的《學(xué)校發(fā)展計劃（SDP）》。

2.“與提高教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的最主要問題”方面。

①教師培訓(xùn)及校本教研工作。本學(xué)期，我中心校組織安排了全鎮(zhèn)小學(xué)四年級語文、二年級數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)研討課活動。10月29日，柳州市雅儒路小學(xué)送教4鄉(xiāng)，為我鎮(zhèn)中心小學(xué)教師上示范課，與教師代表座談、交流，內(nèi)容包括學(xué)校管理、班主任工作、教學(xué)教研、校風(fēng)學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、學(xué)生興趣培養(yǎng)等，并研究教師培訓(xùn)幫扶工作，商定協(xié)議。另外，我校還與沙子中心校、三江縣和平中心校及融水縣白云中心校開展教育教學(xué)交流活動。教師們通過交流學(xué)習(xí)，開拓視野、增長見識、豐富經(jīng)驗、快樂工作，為增加團(tuán)隊合作精神，提高凝聚力，共創(chuàng)和諧校園增添力量。

②教師繼續(xù)教育。本學(xué)期，我校全體教師以“中小學(xué)常規(guī)管理”為契機，集中學(xué)習(xí)了《世界兒童公約》、《教師法》、《教育法》等法規(guī)和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》。

③教師積極參加教研論文寫作。全校教師在區(qū)級和市級的論文評比中，有7篇獲一等獎，12篇獲二等獎。④遠(yuǎn)教、普實工作。每個教師都能使用現(xiàn)代教育技術(shù)上課，并作了記錄?！蹲匀弧?、《科學(xué)》課的實驗開出率達(dá)到98%。教師們以課堂聯(lián)系生活，豐富了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生動手的能力。

3.“與提高學(xué)生素質(zhì)有關(guān)的最主要問題”方面。

①關(guān)愛學(xué)生。內(nèi)宿生班的科任教師每天都到學(xué)生宿舍去關(guān)心他們的生活情況，并教育培養(yǎng)內(nèi)宿生從小養(yǎng)成獨立生活的能力。除此之外，段考前，我校召開了內(nèi)宿生家長會，并建立了家校聯(lián)系網(wǎng)，使學(xué)生能夠得到家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。

②上好體育課及開展好大課間活動。體育教師根據(jù)教材要求認(rèn)真教學(xué)，做到節(jié)節(jié)課有內(nèi)容，有目標(biāo)，沒有放羊式的體育課。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“兩操一活動”（即課間操、眼保健操、課間興趣小組活動）。體育組建立有《學(xué)生健康檔案》。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了新體操“希望風(fēng)帆”，而且每天都開展了大課間活動。

③德育工作。學(xué)校除認(rèn)真上好《思想品德》課之外，還于2010年12月31日組織學(xué)生開展了“美文朗讀”活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

④學(xué)校根據(jù)少先隊大隊部的申請并得到多位老師的支持，開展了書法、音樂、手工制作、舞蹈等課外興趣小組，共有240多位學(xué)生參加。

4.“與校舍儀器設(shè)備有關(guān)的最主要問題”方面。

①圖書。我校圖書室每周都正常開放，本學(xué)期的借閱量是3892人/次。學(xué)校在本學(xué)期里給圖書室新增了128冊圖書。

②本學(xué)期，融安縣人民政府教育局給我中心校撥了20.5萬元的校園建設(shè)款。用于古龍、馬步小學(xué)的圍墻及護(hù)欄，田垌、蒙村小學(xué)的圍墻和地板、沙江、泗安小學(xué)的籃球架、龍納小學(xué)的師生飲水等建設(shè)。至年底，以上所有工程已全部合格竣工。

5.“與提高學(xué)校管理水平有關(guān)的最主要問題”方面。

①校務(wù)公開及工會工作。學(xué)校的每一項重大決定都向全體教師公開，并按規(guī)定做有檔案資料。在年末的校務(wù)公開及工會工作檢查中，我校獲得了優(yōu)秀檔次。

②中心校每周都以班為單位對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄。10月23、24日，由教育局綜合股的黃繼武、縣建設(shè)局的李鑫、板欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長黃君健及我校的黃漢青、黃軻老師組成的校舍安全檢查小組，走遍了我鎮(zhèn)的十九所小學(xué)校，排查了每一所學(xué)校的校園安全，將存在的安全隱患記錄在案，并及時反饋給每所學(xué)校的負(fù)責(zé)人。對存在的安全隱患中，學(xué)校力所能及的要求限期改正，力不能及的已逐項上報。

③中心校制定有《安全教育工作計劃》、《安全教育管理制度》、《安全應(yīng)急預(yù)案》。④中心校本部、木吉、里鳥、門樓、龍納、泗安小學(xué)的學(xué)生食堂正常為學(xué)生供應(yīng)免費午餐，其他13所學(xué)校以發(fā)現(xiàn)金的方式為學(xué)生提供午餐費。

四、存在問題

1、學(xué)校的教研活動開展得不夠。許多老師都盼望開展

一、兩項課題研究，但是，我們的教研組沒有開展課題研究活動。這無論是對教師的專業(yè)發(fā)展要求，還是對上級部門的要求都是令人失望的。

部分教師對提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性認(rèn)識不足。曾有人說：“我們現(xiàn)在的任務(wù)只要管好學(xué)生安全，不用抓教學(xué)質(zhì)量?！比绻媸沁@樣，那我們學(xué)校就成了托兒所，就成了動物園，只管動物的生長，不管人才的培養(yǎng)。如果真是這樣，我們就辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的信任，就辜負(fù)了全鎮(zhèn)人民對我們的美好期盼。

2、安全問題還出現(xiàn)許多漏洞。曾有內(nèi)宿生往“校長信箱”里投書信反映情況：有學(xué)生跳圍墻出去玩，有學(xué)生在中午時間悄悄地混出校門到河邊釣魚，到街上買零食等。

3、績效工資分配方案是一個新生事物，我鎮(zhèn)中心小學(xué)是在遵照融安縣教育局、人事局指導(dǎo)意見的前提下，制定了《板欖中心校獎勵性績效工資發(fā)放方案》。圓滿地完成了本教職工績效工資的發(fā)放工作。

4、對“學(xué)校發(fā)展計劃（SDP）”的思想認(rèn)識不夠，宣傳力度有待加強。在制定和實施過程中出現(xiàn)一些中間梗阻現(xiàn)象。社區(qū)群眾、學(xué)校教師和學(xué)生代表等都提出了許多寶貴的建議，學(xué)校SDP管理委員會也制定了相應(yīng)的合理的發(fā)展計劃，但教導(dǎo)處、教研組卻未能按相應(yīng)的計劃制定發(fā)展措施，或是制定了文本而沒有去實施。

5、對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育力度還不夠。學(xué)生隨手亂扔垃圾，亂倒飯菜，講粗口話等不良習(xí)慣很難改正過來。雖然我們在日常的教育工作中盡了很大的努力，但在社會因素的影響下，還是未能達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。

回顧一學(xué)期的工作，我們感受較深的是學(xué)校管理已基本達(dá)到規(guī)范化，全鎮(zhèn)小學(xué)教育的整體面貌有所更新，各種設(shè)施更加完善，原定的發(fā)展目標(biāo)基本達(dá)到。雖然我們在一學(xué)期中做了一些工作，取得一些成績，但與教育發(fā)展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的理想目標(biāo)要求，與廣大師生的期待都還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求解決問題的方法，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，用科學(xué)的發(fā)展觀來對待我們的工作。

我們相信，今后在全鎮(zhèn)小學(xué)教師的共同努力下一定能開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)板欖鎮(zhèn)小學(xué)教育工作的全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位。

板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年1月22日

第四篇：2011秋總結(jié)

2011年秋學(xué)期教學(xué)總結(jié)

莫月勤

在這個學(xué)期里我基本上能按照我的計劃要求來完成我的教學(xué)任務(wù)，對于地理科來說，學(xué)校給我擔(dān)任七年級兩個外鄉(xiāng)班的教學(xué)任務(wù)，而我的專業(yè)是物理，所以在教學(xué)上我不是很得心應(yīng)手，對于地理的教學(xué)方法，我還得向地理專業(yè)畢業(yè)的老師學(xué)習(xí)。所以在段考時我教的班級雖然是外鄉(xiāng)班，但是成績不是最好的，尤其是達(dá)優(yōu)秀成績的學(xué)生很少，所以段考后，我找出了原因，一個是我講的習(xí)題太少，上完新課后沒有及時的結(jié)合相應(yīng)的練習(xí)給學(xué)生鞏固，這是主要的原因。二個是學(xué)生新接觸地理，學(xué)習(xí)方法把握得還不是很好，課后的練習(xí)沒有自己獨立完成，而是直接抄答案應(yīng)付老師，所以知識點沒有能很好的理解。這兩方面的原因使得學(xué)生成績不好。找出原因后，我就結(jié)合學(xué)生的情況，課上多舉些?？嫉念}目在新課中加深學(xué)生對知識的理解，課后又及時講練習(xí)，對學(xué)生的不好的學(xué)習(xí)方法加以矯正并常給學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法。所以到了期考的時候，我的學(xué)生成績明顯提高，平均分名列前兩名，優(yōu)秀率也明顯提高。

而物理科教的是畢業(yè)班且我是第一次上畢業(yè)班，有很多比如教學(xué)重點，難點及中考命題點等等，我都不是很熟悉。所以我常常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，詢問。除此我還做到了

1、認(rèn)真鉆研教材教法，抓教材基礎(chǔ)知識和基本技能，堅持做到課前精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n；

2、課堂教學(xué)中我積極嘗試新的教學(xué)方法，重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識和解決問題的能力；

3、充分運用實驗進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加大了課堂容量，使課堂高效有趣；

4、作業(yè)布置適量，有針對性，堅持及時批改和面批面改；

5、輔導(dǎo)注重實效，堅持集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)相結(jié)合；

6、做好單元檢測，堅持一單元一檢測，并做好批改和講評工作；

7、落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，除課堂上重點提問和抽查外，課余及時做學(xué)生的思想工作，激勵優(yōu)生、鼓勵差生，使大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)都有了一定的提高。

第五篇：2012秋總結(jié)

2012年秋中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

板場中學(xué)李東

作為一名普通的中學(xué)歷史老師，在中繼教學(xué)習(xí)過程中，為了提高自身的能力，我認(rèn)真參加了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方法，特作總結(jié)如下。

一、師德修養(yǎng)：本學(xué)期，我非常注意關(guān)注自己的成長，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》，認(rèn)識到作為一名老師，在學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好的情況下，在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調(diào)皮的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為板場中學(xué)的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。

二、學(xué)科培訓(xùn)：本學(xué)期，我積極地參加每次的教研活動學(xué)習(xí)，向本學(xué)科的有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并按教研組長的要求去認(rèn)真做好集體備課和各項工作；另外，按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一學(xué)期，學(xué)校在每周四都開展了校級的大研究課，共分為大文科和大理科，其中也有歷史方面的，我都按時參加了聽課，并學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師是如何評課的；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、歷史、生物等，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認(rèn)識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。

三、教育技術(shù)培訓(xùn)：本學(xué)期，學(xué)校沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，但我并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加組內(nèi)的公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補。作為歷史老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。我加強學(xué)習(xí)了PPT軟件的制作，學(xué)會了制作簡單的動畫和簡單的動畫連接以及如何在當(dāng)中穿插視頻等。

四、專業(yè)學(xué)習(xí)：我教書就差不多十多年的時間，還是一個年輕老師，所以教學(xué)時會感到知識不夠用。這一學(xué)期，我認(rèn)真進(jìn)行對高一教材的研究，我認(rèn)識到，只要有一定的機會，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。本學(xué)期，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識，特別是從一些有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺。

五、不足之處及今后打算

1、學(xué)習(xí)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓；

2、學(xué)習(xí)活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。中繼教的工作很多，我只談了其中的幾個方面。當(dāng)今的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進(jìn)，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平以及學(xué)科知識。

2013年1月