第一篇:技術(shù)總結(jié)淺談閉合導(dǎo)線測量粗差的查找
技術(shù)總結(jié)淺談閉合導(dǎo)線測量粗差的查找
時間:2010-01-28 14:07:09 來源:本站 作者:李振洲 我要投稿 我要收藏 投稿指南
摘 要: 閉合導(dǎo)線測量在實際生產(chǎn)過程中所遇到的問題,淺談導(dǎo)線平差粗差的查找方法。
關(guān)鍵詞: 導(dǎo)線精度、粗差
一、引言
本人李振洲 ,1999 從襄樊技校線路專業(yè)畢業(yè)參加工作,至今已工作九年,一直從事測量工作。參與及組織過大型工程項目的控制測量及施工測量,在施工測量技術(shù)和測量管理方面積累了一定的工作經(jīng)驗。過去的幾年(最早秦沈鐵路施工測量、青藏鐵路施工測量、膠濟施工控制測量、洛湛鐵路 M4 標(biāo)施工控制測量、黃衢南 B1 標(biāo)項目施工控制測量等),沒有出現(xiàn)任何測量事故,也得到了業(yè)務(wù)部門和領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次榮獲公司青年崗位能手稱號。測量工作是一項非常精細、艱辛的工作,通過平時對測量學(xué)(施工放樣)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,目的就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,更細致、精確、快速的為現(xiàn)場服務(wù),不辜負大家對測量工作者譽為“排頭兵”這一榮耀。測量工作被譽為是“排頭兵”,那么測量工作中的控制測量更是首當(dāng)其沖;控制測量成果更是顯得尤為重要。
控制測量成果的整理實際上就是對外業(yè)的原始數(shù)據(jù)分析、處理后得出的結(jié)論。現(xiàn)對本人在洛湛 M4 標(biāo)項目進行導(dǎo)線外業(yè)觀測完后(2006 年 3 月復(fù)測),在室內(nèi)通過手工平差及用公路坐標(biāo)系統(tǒng)進行近似平差、嚴密平差后,得出各項指標(biāo)均滿足技術(shù)要求。但與前次復(fù)測成果進行逐點坐標(biāo)比較,發(fā)現(xiàn)在本次閉合導(dǎo)線中間位置上的幾個點上與原有坐標(biāo)有明顯出入;因此,本次測量過程存在有粗差或者累積誤差。為此,本人對本次測量進行了以下分析。
二、粗差分析、計算資料檢查
a、兩人對原始數(shù)據(jù)從新分別整理,各自得出導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)各點的夾角、距離(距離是否是通過前、后視兩次數(shù)據(jù)經(jīng)過平差得出的距離)。對兩份數(shù)據(jù)進行比較,均未發(fā)現(xiàn)明顯出入。因此,此次外業(yè)數(shù)據(jù)在記錄上無誤; b、數(shù)據(jù)輸入檢查
經(jīng)多人對打印出來的數(shù)據(jù)與原始數(shù)據(jù)校核,未發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有輸入錯誤。c、起始邊精度的檢查 起始邊采用的是設(shè)計院點之記 GV31、GV32,外加與其相鄰點 ZB-3(GPS 點)組成一小三角。選擇了在早、晚對其進行野外作業(yè),得出①此小三角夾角在 32 °∽ 87 °之間;②三角形實測內(nèi)角和為 180 °,閉合差為 0。因此,此次內(nèi)角無須調(diào)整;③根據(jù)任意三角形正定理對各角進行二次調(diào)整;④根據(jù) GV31、GV32、ZB-3 各點坐標(biāo)反算坐標(biāo)方位角;⑤利用 GV31、GV32、ZB-3 各點坐標(biāo)及兩兩點的方位角和經(jīng)過二次調(diào)整后的原始數(shù)據(jù)計算第三點的坐標(biāo);⑥利用各點計算出來的多個坐標(biāo)值,與前次測量成果中的坐標(biāo)值比較其△ Xmax + 2、△ Ymax + 5。
因此,得出用 GV31、GV32 作為起始邊精度是能夠滿足要求的.2、外業(yè)成果的檢查
a、編制導(dǎo)線復(fù)測成果對照表,包含:①角度對照值;②邊長對照值;③坐標(biāo)對照值;
b、按外業(yè)施測路線做一支導(dǎo)線,計算出最后點的坐標(biāo)(手算和 CAD 畫圖,檢核計算坐標(biāo)),與上次復(fù)測坐標(biāo)進行比較,得出△ X,△ Y。根據(jù)△ X,△ Y 值關(guān)系來判斷(如果,△ X 值大,△ Y 值小,則可以確定粗差的原因可能是角度;如果,△ X 值小,△ Y 值大,則可以確定粗差的原因可能是邊長。)及導(dǎo)線復(fù)測成果對照表,未發(fā)現(xiàn)有那個角、邊長有明顯的偏差。
結(jié)合上述檢核結(jié)果,得出此次測量結(jié)果與上次測量成果之間存在的偏差是由于外界因素及系統(tǒng)誤差所產(chǎn)生的;或者是對儀器某些設(shè)置不當(dāng)所產(chǎn)生的。3、儀器的檢查
a、棱鏡常數(shù)的檢查:首先在路基選了一段平整且長度為 150 米的開闊地; 在 A 點安置儀器 , 測出 AB 間距離為 :128.75 米;然后在 C 點安置儀器分別測出 AC.CB 的距離 ,AC 與 CD 相加之和為; 128.149 米。所以,該棱鏡常數(shù)設(shè)置是沒問題的。
b、2C、豎盤指標(biāo)差的補償器的校正
我標(biāo)段使用的是尼康 T520 型全站儀,該儀器帶自身有儀器補償裝置,經(jīng)校正后,2C 值、X 值均在允許范圍內(nèi);
由于我標(biāo)段處于丘陵地帶,導(dǎo)線點的布設(shè)難度大。以至,很多點與點之間豎直角都超過± 6 °;對測角、測距都有影響。我們采用了增加測回數(shù)來抵消此項誤差。、外界條件因素對測量成果影響的檢查
由于此次作業(yè)時間在 3 月份,在實際測量過程中大氣折光、風(fēng)力等影響較小。后在檢查儀器內(nèi)溫度設(shè)置中,發(fā)現(xiàn)儀器溫度、氣壓對測量距離有較大的影響 溫度沒變化± 1 度,距離就會偏差± 1 毫米。我們采用隨時測量室外溫度,即使改正儀器溫度的設(shè)置來消除此項誤差。
三、小結(jié)
上述提出的粗差及精度評定檢核的方法,經(jīng)過自身在多個工地實踐得出是可行,特別是在外業(yè)的測量過程中注意了細節(jié),提高了工作效率,同時降低了勞動強度。通過此次導(dǎo)線粗差的查找過成中,使我更一步的深刻體會到測量工作是一項集體工作,測量人員間必須團結(jié)、相互支持、相互配合;測量工作是一項精細的工作,測量人員必須由高度的責(zé)任感和使命感;測量人員還必須由吃苦耐勞的奉獻精神。測量人員必須要加強自身的學(xué)習(xí),才能更好保質(zhì)、保量的完成上級下達的任務(wù)。
四、參考文獻
《測量工》主編:李慧麗 出版社:中國鐵道出版社
第二篇:閉合導(dǎo)線測量實習(xí)報告
目錄
一、前言
二、選點
三、高程控制測量
四、儀器定線,丈量距離
五、水準測量內(nèi)業(yè)
六、水平角測量
七、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)
八、碎部點測量
九、繪圖
十、結(jié)束語
一、前言
1、實習(xí)目的教學(xué)實習(xí)是測量教學(xué)的組成部分,除驗證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識有機結(jié)合的重要環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴格的實踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過地形圖測繪,可提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實際工程中有關(guān)測量工作的問題打下基礎(chǔ)。
2、實習(xí)要求通過教學(xué)實習(xí),使學(xué)生掌握大比例尺測圖的過程,學(xué)生在測、繪、算及儀器操作等基本技能方面得到進一步提高。測量范圍:土木工程系樓和圖書館
3、實習(xí)任務(wù)測繪圖幅為40cm 40cm比例尺為1:500的地形圖一張
4、實習(xí)組織第七組組長:
成員:
5、儀器與工具經(jīng)緯儀一臺、水準儀一臺、鋼尺一盤、卷尺一盤、水準尺兩根、測釬兩只、記錄板一塊、比例尺一支、量角器一個、圖板一個、三腳架三臺、繪圖紙一張、紅漆一瓶、計算器一臺
二、選點在所在要求的范圍實地踏勘進行布網(wǎng)選點以西南角為第一定點,標(biāo)為G37-1(表示工程管理3班第七組第一定點),依次類推逆時針方向在所測范圍四角標(biāo)號,其余分別為G37-
2、G37-
3、G7-4(簡稱點1、2、3、4)
三、高程控制測量(閉合水準路線測量)
(一)、方法;變動儀器高法
(二)、工具:DS3水準儀、水準尺
(三)、測量程序
由于測量范圍巨大,兩點之間我們均設(shè)了一個轉(zhuǎn)點(除了定點3與4之間不設(shè)以外)
(1)、安臵儀器在定點1和定點2之間安臵水準儀,使儀器至點1和轉(zhuǎn)TP1之間距離大致相等(2)、粗略整平先用雙手同時向內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使同水準器氣泡移動到中間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使圓氣泡居中(3)、豎直水準尺于點1上,瞄準點1上的水準尺,精平后讀數(shù)。此為后視讀數(shù)并記錄(4)、再將水準尺立于點TP1。瞄準點TP1上的水準尺,精平后讀取前視讀數(shù)并記錄(5)、降低儀器10cm以上,重復(fù)3與4步驟(6)、計算高差高差=后視讀數(shù)—前視讀數(shù)(兩次儀器高測得高差之差不得大于6mm時,取其平均值作為平均高差)
(7)、遷至第二站繼續(xù)觀測(步驟雷同)
沿選定的路線將儀器遷至TP1和點2之間,仍用第一站施測方法,后視TP1,前視點,依次連續(xù)設(shè)站,連續(xù)觀測,并最終仍回到點1
(8)、計算檢核后視讀數(shù)之和減前視讀數(shù)之和應(yīng)等于高差之和,也等于平均高差之和的兩倍
四、儀器定線、丈量距離
(一)、方法:直線定線
(二)、工具:鋼尺(本組為端點尺)、測釬、DJ6級光學(xué)經(jīng)緯儀、(三)、測量程序首先測定點1和2之間距離甲同學(xué)手扶測釬定于點
21、安臵經(jīng)緯儀(1)、將三腳架定于點1上,使其高度適當(dāng),架頭大致水平,并將經(jīng)緯儀安臵于架頭上(2)、松開水平制動螺旋進行整平轉(zhuǎn)動照準部,使水準管平行于任意一對腳螺旋的連線并同時向內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動這兩只腳螺旋,使氣泡居中。將儀器繞豎軸轉(zhuǎn)動90,使水準管垂直于原來兩腳螺旋的連線,轉(zhuǎn)動第三只腳螺旋,使氣泡居中,如此反復(fù)調(diào)試直到儀器轉(zhuǎn)到任意方向,氣泡中心不偏離水準管零點為止
2、瞄準目標(biāo)
A:用望遠鏡上的概略瞄準器瞄準目標(biāo),再從望遠鏡中觀看定點2,并固定軸座連接螺旋B:乙同學(xué)手扶另一測釬于定點1和2中間,觀測者調(diào)節(jié)望遠鏡制動螺旋,并指揮乙同學(xué)將測釬定于點1和2之間連線上并作好記號(記為點M)
3、先用鋼尺測量定點1和M之間距離,注意一定要拉緊鋼尺,減少誤差,然后再測量點M和2之間距離。最后將兩者加起來,就是點1和2之間距離。并返測。依次類推,測出其余點間的距離
3、注意事項:在平坦地區(qū),鋼尺量距相對誤差一般不大于1:3000,當(dāng)量距的相對誤差沒有超過規(guī)定時,可取往返距離的平均值作為結(jié)果
五、水準測量內(nèi)業(yè)利用以上測量結(jié)果的距離數(shù)據(jù),填入閉合水準路線成果表作為高差閉合差的計算與調(diào)整之需。并根據(jù)相關(guān)公式推算和檢核
等外水準測量的高差閉合差容許值:
高差改正數(shù):
六、水平角測量
(一)、方法:測回法
(二)、工具:經(jīng)緯儀、測釬
(三)、測量程序
1、選定測定點1并安臵儀器,對中,整平。甲同學(xué)和乙同學(xué)分別扶測釬于定點2和
42、盤左,轉(zhuǎn)動照準部使水平度盤讀數(shù)略大于零,將復(fù)測扳手向下,再去瞄準定點4,將扳手扳向上,讀取水平度盤讀數(shù)a,并記錄。
3、順時針轉(zhuǎn)動照準部,瞄準定點2,讀數(shù)b 并記錄。至此,盤左測得:
4、縱轉(zhuǎn)望遠鏡為盤右,先瞄準定點2,讀數(shù)b 并記錄,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準部,瞄準目標(biāo)定點4,讀數(shù)并記錄,盤右測得:
5、若上、下半測回角值之差不大于40,計算一測回角值:
6、依以上步驟測量定點2、3、4的各一測回角值并記錄
七、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)——閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算
(一)、工具:計算器
(二)、計算程序:
1、準備工作
將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表”
2、角度閉合差的計算與調(diào)整公式:
八、碎部點外業(yè)測量
(一)、方法:經(jīng)緯儀法
(二)、工具:經(jīng)緯儀、測釬、水準尺
(三)、測量程序
1、安臵儀器于定點4,量出儀器高i,甲同學(xué)扶一測釬于定點3,瞄準定點3,并讀出水平讀數(shù)
2、順時針轉(zhuǎn)動照準部,并瞄準土木樓一墻角(設(shè)為A點)并讀出水平讀數(shù),得:水平角讀數(shù):
然后乙同學(xué)扶水準尺于A點,測量員轉(zhuǎn)動照準部使水準尺在測量范圍內(nèi),并使照準部和豎盤垂直。然后分別讀取上、下、中三絲的讀數(shù)M、N、V,計算視距間隔 =M—N,再讀取豎盤讀數(shù)L,公式:
3、依以上步驟測量和計算出其余碎部點的所有值。
(注:碎部點應(yīng)選擇在地物輪廓線的方向變化處,如房角點,道路轉(zhuǎn)折點等)
3、用改正后的導(dǎo)線左角推算各邊的坐標(biāo)方位角公式:
4、坐標(biāo)增量的計算公式:
5、坐標(biāo)增量閉合差的計算和調(diào)整公式:
九、繪圖
(一)、方法:對角線法
(二)、儀器:圖板、三腳架、量腳器、比例尺、圖紙
十、結(jié)束語 四)閉合導(dǎo)線測量
1.選點:實地選點應(yīng)該注意以下幾點
導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高、視野開闊的地點,便于施測周圍地形。
相臨兩導(dǎo)線點間要互相通視,便于測量水平角
導(dǎo)線應(yīng)沿平坦、土質(zhì)堅實的地面設(shè)臵,以便于丈量距離
導(dǎo)線邊長要大致相等,相臨邊長不應(yīng)懸殊過大
導(dǎo)線點位臵需能安臵儀器,便于保存
導(dǎo)線點應(yīng)盡量靠近路線位臵
2.測角:導(dǎo)線的水平角即轉(zhuǎn)折角,是用經(jīng)緯儀按測回法進行觀測的。在導(dǎo)線點上可以測量導(dǎo)線前進方向的左角或右角
3量距:導(dǎo)線選用普通鋼尺測量導(dǎo)線邊長或用全站儀進行導(dǎo)線邊長測量
第三篇:全站儀測量閉合導(dǎo)線的具體步驟
全站儀測量閉合導(dǎo)線的具體步驟
1,測出每個夾角和距離
2,內(nèi)業(yè)計算,算出閉合差,然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個數(shù)分配
3,算出改正后的方位角
4,坐標(biāo)增量計算
5,得出每個點的坐標(biāo)全站儀附和導(dǎo)線正倒鏡測量,儀器的轉(zhuǎn)動方向具體步驟:
導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角分為左角和右角:
左角:在導(dǎo)線前進方向左側(cè)的水平角稱為左角。右角:在導(dǎo)線前進方向右側(cè)的水平角稱為右角。
觀測方向少于3個方向時,符合導(dǎo)線采用方向觀測法,即“后-前-前-后”,“正-正-倒-倒”:
上半測回:先觀測后視點正鏡(盤左)水平角,順時針轉(zhuǎn)動水平度盤照準前視點,觀測前視點的正鏡(盤左)水平角 下半測回:先觀測前視點倒鏡(盤右)水平角,逆時針轉(zhuǎn)動水平度盤照準后視點,觀測后視點的倒鏡(盤右)水平角
第四篇:閉合導(dǎo)線測量實習(xí)報告
閉合導(dǎo)線測量實習(xí)報告
一.實驗?zāi)康?二. 選點 三.導(dǎo)線布設(shè) 四.邊長的測量 五.角度測量 六.內(nèi)業(yè)計算 七.心得體會
實習(xí)地點:中南林業(yè)科技大學(xué)圖書館門前 實習(xí)時間:2015年5月3日—5月10日
一.實驗?zāi)康?/p>
1.鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力 動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神。
2.培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度,培養(yǎng)吃苦耐勞,團結(jié)友愛,集體協(xié)作的精神。
3.掌握閉合導(dǎo)線的測量方法和內(nèi)業(yè)的計算。4.熟練掌握經(jīng)緯儀的操作方法以及讀數(shù)。
二. 選點
實地選點應(yīng)注意以下幾點:
1.導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高、視野開闊的地點,便于施測周圍地形。
2.相臨兩導(dǎo)線點間要互相通視,便于測量水平角
3.導(dǎo)線應(yīng)沿平坦、土質(zhì)堅實的地面設(shè)置,以便于丈量距離 4.導(dǎo)線邊長要大致相等,相臨邊長不應(yīng)懸殊過大 5.導(dǎo)線點位置需能安置儀器,便于保存 6.導(dǎo)線點應(yīng)盡量靠近路線位置
三.導(dǎo)線布設(shè)
導(dǎo)線點之間的距離根據(jù)實際需要決定,一般定在20米左右。導(dǎo)線點的標(biāo)志是畫修正液于固定點處,在點旁邊注明點號。根據(jù)需求我們一共選了9個點。四.邊長的測量 1.實驗器材:卷尺 2.實驗步驟:用卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導(dǎo)線,相對誤差小于或等于1/2000,取其平均值最后結(jié)果。五.角度測量
導(dǎo)線的水平角即轉(zhuǎn)折角,是用經(jīng)緯儀按測回法進行觀測的。在導(dǎo)線點上可以測量導(dǎo)線前進方向的左角或右角,我們組所測的是左角。1.實驗器材:DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀,測桿兩根, 三腳架 2.實驗步驟:(1)安置經(jīng)緯儀:
①將經(jīng)緯儀安置順序:1-2-3-4-5-6-7-8-9.②架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。
③對中:目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上??梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準確對準測站點的中心。
④整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤一定要水平。
⑤粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中。
⑥檢查并精確對中:檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標(biāo)志準確對準測站點的中心,擰緊連接螺旋。
⑦精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準氣泡居中(2)測桿的安置: 當(dāng)儀器放置在1點時,兩根測桿分別放置在9點和2點;儀器在2點時,測桿放置在1點和3點;儀器在3點時,測桿放置在2點和4點;儀器在4點時,測桿放置在3點和5點;儀器在5點時,測桿放置在點4和點6;儀器在6點時,測桿放置在點5和點7;儀器在7點時,測桿放置在點6和點8;儀器在8點時,測桿放置在7點和9點;儀器在9點時,測桿放置在8點和1點。
(3)水平角的測量:
①將儀器置于盤左位置,轉(zhuǎn)動照準部,先瞄準左目標(biāo)讀取水平度盤數(shù);松開照準部制動螺旋,順時針轉(zhuǎn)動照準部,瞄準右目標(biāo)讀取水平度盤讀數(shù),記入水平角觀測手簿表。
以上稱為上半測回,盤左位置的水平角角值(也稱上半測回角值)②松開照準部制動螺旋,倒轉(zhuǎn)望遠鏡成盤右位置,先瞄準右目標(biāo) 讀取水平度盤讀數(shù);松開照準部制動螺旋,逆時針轉(zhuǎn)動照準部,瞄準左目標(biāo)。讀取水平度盤讀數(shù),記入水平角觀測手簿表。
以上稱為下半測回,盤右位置的水平角角值(也稱下半測回角值)
③上半測回和下半測回構(gòu)成一測回,對于DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,如果上、下兩半測回角值之差不大于±40″,認為觀測合格。此時,可取上、下兩半測回角值的平均值作為一測回角值β。
六.內(nèi)業(yè)計算
已知1點的坐標(biāo)X1=1000米,Y1=1000米,導(dǎo)線各邊長,內(nèi)角和起始邊12的方位角α各點的坐標(biāo)。
12=120°,試計算2、3、4、5、6、7、8、91.角度閉合差的計算和調(diào)整
閉合導(dǎo)線的內(nèi)角和在理論上應(yīng)滿足下列條件:
∑β理=(n-2)32180°
角度閉合差:fβ
fβ=∑β實際-(n-2)2180°;需要滿足▕ fβ▕≤40″√n 角度改正數(shù):
Δβ= fβ(-1/n)2.導(dǎo)線邊方位角的推算 左角推算方位角的公式:α3.坐標(biāo)增量的計算 Δ
前=(α
后+
β
左)±180°
x12=D122cosα;Δ
y12=D122sinα4.坐標(biāo)增量閉合差的計算與調(diào)整 ∑Δx理=0;∑Δy理=0 fx=∑Δx實;fy=∑Δy實
改正數(shù):Δvi=-fx2di/∑d;Δvi=-fy di/∑d
5.導(dǎo)線坐標(biāo)計算
xi+1=xi+Δxi,i+1;yi+1=yi+Δyi,i+1 七.心得體會
測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。
通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測量的能力。首先,是熟悉了經(jīng)緯儀的用途,熟練了經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,在實習(xí)過程中,在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。
在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:(1)立測桿時,測桿除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習(xí)中,我又重新了解它的計算方法,現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短幾天的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
第五篇:導(dǎo)線測量平差實例
導(dǎo)線測量平差實例
閉合導(dǎo)線:
名稱表示原理
(導(dǎo)線長)D實測邊長總合(角度總和)∑β實測左角相加的總和
(角度閉合差)Fβ實測左角相加的總和的秒位數(shù)
(坐標(biāo)閉和差)Fx△x計算出的坐標(biāo)增量之合Fy△y計算出的坐標(biāo)增量之合(距離閉合差)FFx平方加Fy平方開根號
(導(dǎo)線精度)KF/D(1÷F×D)
附合導(dǎo)線:
名稱表示原理
(導(dǎo)線長)D實測邊長總合(角度總和)∑β實測左角相加的總和
(角度閉合差)Fβ實測推算出的終點方位角減理論的終點方位角
(坐標(biāo)閉和差)Fx△x總合減(終點x坐標(biāo)減起始x坐標(biāo))
Fy△y總合減(終點y坐標(biāo)減起始y坐標(biāo))
(距離閉合差)FFx平方+Fy平方開根號
(導(dǎo)線精度)KF/D(1÷F×D)
坐標(biāo)增量計算:
△x12=D12×cosa1
2△y12=D12×sina12
D :實測兩點間的距離。
a :實測兩點間的方位角。
近似平差方法:①將角度閉合差除以測站數(shù):Fβ÷N(N表示測站數(shù))=∩(角度均值),然后將角度均值加到實測右角中。
②將Fx平方加Fy平方開根號,得出距離閉合差,用距離閉合差除以觀測邊長數(shù)得出距離均值,然后將距離均值加到每一條實測邊長中。
③從起測點開始,再通過公式△x12=D12×cosa12、△y12=D12×sina12求出坐標(biāo)增量。用上一測站的坐標(biāo)加上坐標(biāo)增量就得出平差后的坐標(biāo)