第一篇：XX完全小學體育工作規(guī)章制度集

XX完全小學體育工作規(guī)章制度集

一、XX完全小學體育保管室規(guī)章制度

為合理利用體育器材設備，減少非正常損壞，保證體育課的正常開展，特制定本此制度望師生共同遵守。

1、保管員要樹立一切為教學和訓練服務的觀點，樹立為教學服務和師生服務的思想，做到按制度辦事，堅守崗位，有求必應，熱情周到。保管員要愛護公共財產，注意室內衛(wèi)生，做到體育用品擺放整齊，有序，便于上課借還。

2、保管室內財物均屬公物，借用時應加以愛護，合理使用，如有損壞照價賠償。非正常損壞器材，須按實際價格或損壞程度賠償。

3、規(guī)范借還手續(xù)。上體育課前，必須有體育老師或體育委員按規(guī)定借取體育器材，教師簽名，當面點清品種數目。體育課后，須及時歸還體育器材。

4、運動隊訓練需器材，應由帶隊教師統(tǒng)一辦理借出手續(xù)，歸還時應清理或清洗干凈。

5、體育器材屬消耗品，原則上不外借、私借。如確因特殊需要，須由學校分管領導或體育組長同意方可借出。

二、XX完全小學體育場地管理制度

1、體育場地要保持清潔衛(wèi)生，體育活動設施安全。

2、體育場地每天清掃一次，每年維修、保養(yǎng)一次。

3、嚴禁一切車輛在運動場內行駛，體育場地不得堆放私人雜物。

4、外單位借用體育場地，須經校長同意方可借出，私人不得借用。

三、XX完全小學體育器材賠償制度

1、體育設施是國家財產，全體師生必須珍惜愛護。

2、學生有意損壞器材，按原價賠償。因使用不當損壞的器材，按百分之五拾賠償。

3、器材丟失，任課教師應查明原因，明確責任，除加強教育外，按實際情況處理，通報全校。

4、器材每學年清理一次，自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領導審批后銷帳。

四、XX完全小學體育教學常規(guī)管理制度

1、加強思想品德行為的修養(yǎng)，為人師表，不體罰和變相體罰學生。經常進行專業(yè)學習，不斷改進教學方法，努力做好技術示范。

2、認真鉆研教材，制訂好體育教學工作計劃和教學進度表，備好每課教案，寫好課后反思。

3、教學中既要加強組織紀律性培養(yǎng)和安全教育，嚴格要求學生，又要生動活潑，善于啟發(fā)和調動學生的自覺積極性。

4、上課前必須做好準備，上課時需穿運動服、運動鞋，不得穿大衣、裙子、皮鞋、涼鞋及硬底塑料鞋，不準戴帽子、圍巾、手套及與體育課無關和影響安全的物品。

5、按《國家學生體質健康標準》考核辦法，項目和評分標準，認真考核學生體育成績。

6、組織開展課外體育活動，對有運動才能的學生，進行專項輔導，提高運動水平。

五、XX完全小學學生上體育課常規(guī)制度

1、端正學習態(tài)度，做到認真上好每一節(jié)體育課，積極參加體育實踐，不斷增強體質，努力學習和掌握體育基本知識、基本技術和基本技能。

2、要自覺鍛煉，培養(yǎng)不怕困難，勇敢頑強的意志品質和良好的文明行為。

3、尊敬師長，對老師有禮貌。自覺遵守、積極維護課堂紀律，做到不遲到、不早退，服從教師的安排組織，請假必須履行手續(xù)。

4、上課前必須做好準備，上課時需穿運動服、運動鞋（或適合運動的服裝、鞋子），不得穿大衣、裙子、皮鞋、涼鞋及硬底塑料鞋，不準戴帽子、圍巾、手套及與體育課無關和影響安全的物品。

5、愛護公物，主動協助老師收拾好教學器材。課前體育委員、小組長應主動協助老師布置場地器材，上課時協助教師維持組織紀律，做好輔導和安全保護工作，課后協助老師歸還器材。

6、上課預備鈴響后，立即到指定地點集合，做到快靜齊，由體育委員整隊，向老師報告出缺席人數，嚴格執(zhí)行課堂禮節(jié)。

7、上課時要認真聽取老師的講解，明確要求，細致觀察老師的示范動作，積極模仿，按老師的布置認真完成各項練習做到不無故見習。

8、上課時不做小動作、不自由行動，同學之間要互相幫助，互相關心，要把方便讓給別人。

9、認真上好每節(jié)室內體育基本知識和衛(wèi)生保健課，并記好筆記，認真、積極參加國家學生體質健康標準的每項考查，不斷提高身體素質和學習成績。

10、平時要認真參加學校規(guī)定的課外體育活動，做好早操眼保健操，并自完成老師布置的課外作業(yè)。

六、XX完全小學常規(guī)體育課外活動課制度

1、體育活動課開始和結束，均要組織學生集中排隊（可根據任課老師監(jiān)督由體育委員或班干部整隊）

2、活動要在有組織的情況下進行，各任課老師根據班級情況分活動小組；指定組長，由組長協助任課老師領取、歸還活動器材，維護活動紀律。

3、任課老師要始終在場地上負責看護、巡視、輔導，預防事故發(fā)生，處理意外事件。

4、為了防止意外傷害事故發(fā)生，活動課開始前必須做好準備操，然后再開展活動。

5、不得隨意占用體育活動課，如有特殊情況必須征得教導處的同意。

6、體育活動課老師除了按照各班體育特色項目外，還要根據各班的實際情況開展多種體育活動，保證學生的活動質量。作好記錄，并準備好器材，負責出借、回收體育器材。

七、XX完全小學體育課安全管理制度

1、體育課和體育活動課老師在上課時要對學生進行安全教育，防止傷害事故的發(fā)生。

2、上課前任課老師要檢查場地是否平整、器材是否牢固、安全。

3、上課時要加強教學和活動的組織工作，嚴格規(guī)定練習、活動的順序。

4、在進行投擲練習和活動中，要教育學生不能亂投亂取。

5、要教給學生幫助、保護的方法，使他們養(yǎng)成幫助保護的習慣。

6、要嚴格掌握活動的時間、次數和強度，以免學生過度疲勞造成不必要的傷害。

八、XX完全小學訓練、競賽制度

為保障訓練、競賽工作的正常進行，不斷提高我校運動競技水平，進一步完善訓練、競賽工作，在各級比賽中賽出成績，寨出水平。特定如下制度：

1、訓練做到定時間、定地點、定內容。每周訓練1－2次，賽前強化練，寒暑假集中練。

2、各運動隊要根據本隊實際情況制定訓練計劃，做到訓練有目的，克服隨意性，保質保量按計劃進行訓練。

3、做好訓練后的小結工作，及時總結經驗教訓，不斷提高訓練水平，使訓練工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化。

4、爭取班主任和家長的支持，做好運動員的出勤記載和思想工作，發(fā)揚“吃苦耐勞、勇于拼搏”的精神，鼓勵運動員在比賽中不斷創(chuàng)造好成績。

5、認真做好賽前的各項準備及賽后的總結工作，發(fā)揚成績，找出差距，以利提高。

6、對在訓練、比賽中成績突出的教練員、運動員進行表彰和獎勵。

九、XX完全小學體育教學管理條例

為了維護正常的教學秩序、樹立良好的教風、從嚴治教，促進體育教學改革的深化和教學質量的提高，對體育教學工作制訂以下規(guī)定：

1、教師應以高度負責的工作態(tài)度、嚴謹的治學態(tài)度執(zhí)行教學任務，加強師德自律，堅持教書育人，為人師表，認真施教，樹立良好的教風學風。

2、教學中要發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，不斷充實教學內容，注重教學方法的研究與改進，努力提高教學水平，以取得更好的教學效果。

3、嚴格執(zhí)行教學計劃。每學期開設的課程，任課教師必須制訂好教學進度計劃，在開學初，一式兩份交體育教研組留存。為維護教學計劃的嚴肅性和穩(wěn)定性，教學內容和教學時數等方面的調整必須由體育組審核同意后實施。

4、嚴格遵守教學紀律，課前要認真?zhèn)湔n、寫好教案，注明上課時間和地點，并在課前掛出教案。

5、授課前教師應提前到達場地，做好場地和器材的準備工作，按時上下課，確保35分鐘的授課時間。不得遲到或提前下課，違者按教學事故處理。每次課須登記學生的出勤情況。愛護公物，授課后應及時歸還運動器材。

6、教師須穿運動服、運動鞋授課，精神飽滿，注重儀表。授課中，不得擅自離開教學場地，不得打開手機，違者按教學事故處理。

7、陰雨天在室內課，教師應及時調整教學內容，努力安排體育理論課、素質訓練課、乒乓教學等課。

8、教師因公出差，因事、因病請假，必須寫出書面請假條，（如遇突發(fā)事件須在事后補交假條）報主管教學主任審批，經同意后，由體育組主任安排代課教師。任何教師不得私自調課、代課、停課、減少教學時數，否則按重大教學事故處理。

9、按學年進行教學評估，同時對教學紀律進行不定期檢查，對教學成績突出者給予獎勵，對出現教學事故者進行處理，教學評估結果作為教師評先進、職稱晉升、以及崗位聘任的主要依據之一。

十、XX完全小學課外體育活動管理制度

為貫徹《中共中央國務院深化改革全面推進素質教育的決定》，培養(yǎng)學生的終身體育觀，切實提高學生體質健康水平。而課外體育活動是學校體育教育的一種形式和基本途徑。根據我校實際情況現制訂XX完全小學課外活動管理制度如下：

1、課外體育活動是學生在學校內外參加的體育課以外的有組織的體育活動，是學校教育、學校體育的重要組成部分。

2、課外體育活動內容豐富、形式多樣、群眾性鮮明，能夠充分的發(fā)揮學生的主體作用，具有普及易開展的特點。

3、課外體育活動包括兩次眼保健操、早操、課間操、課間活動、陽光體育活動、運動隊訓練等。

4、課外體育活動由體衛(wèi)主任負責。全校各班學生體育委員在體育老師組織指導下貫徹實施課外體育活動計劃。

5、體育組制定學校學生課外體育活動安排表，班級分別制定本單位的計劃，形成全校統(tǒng)一安排和局部具體安排的網絡組織管理體系。

6、廣播操、眼保健操是作息制度中規(guī)定的體育活動，由體育組負責，大隊部協助開展每學期開展一次學生廣播操、眼保健操評比。

7、學校每天開展一小時陽光體育活動，并有固定的時間、器材、場地和管理老師安排表，學校提供必需的體育場館設施器材。學生的鍛煉時間要求達到規(guī)定的出勤率。

8、每學年開展一次《學生體質健康標準》項目測試工作。測試數據匯總輸入電腦并及時通過網絡上報。

9、學校運動隊是檢驗學校體育工作的重要組成部分，運動隊每天開展正常訓練。體育組要制訂并落實好各體育運動隊的訓練計劃。

10、學校運動競賽以校內競賽和校外競賽分類，校內以學期規(guī)劃，定期舉行各單項運動競賽和綜合運動競賽。

11、學校運動競賽內容與傳統(tǒng)特色項目相結合，時間與項目相對固定，確保學校各種競賽活動經常不斷，有計劃、有節(jié)奏的持續(xù)進行。

十一、XX完全小學體育教師培訓制度

1．定期組織體育教師業(yè)務培訓，請領導和有經驗的體育教師主講。

2．定期召開體育教師會議，宣讀體育教師工作汁劃，總結體育教師工作，寒暑兩假期要適當布置學習內容。

3．組織體育教師積極參加各種類型的教學競賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中幫助提高。

4．每學期在體育教師中要開展積極的課堂教學競賽活動，各教研組要強化平時的幫練活動。

5．組織體育教師定期外出參觀學習、聽課和參加、業(yè)務講座。

6．提高體育教師的文化素質，關心體育教師，鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習，學校在排課上給予支持，時間上給予保證。

7．從嚴要求體育教師的教學工作、文化業(yè)務學習。8．堅持對體育教師的聽課，并及時進行講評。

9．鼓勵體育教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告，總結實驗體會，寫實驗方案

第二篇：完全小學體育工作三年行動計劃

XX完小體育工作三年行動計劃

(2013—2015)

XX鎮(zhèn)完全小學

2013.0

2XX完小體育工作三年行動計劃

全面貫徹落實《關于進一步加強學校體育工作若干意見》，以縣教育局的文件精神和體育(與健康)課程標準為指導，充分發(fā)揮體育的育人功能，推動我校體育學科向縱深方向發(fā)展，以達到提高體育教育教學水平，促進學校、教師的可持續(xù)性發(fā)展，最終實現教師專業(yè)化成長和學生全面發(fā)展，特制訂我校體育三年行動計劃。

一、體育條件

（一）有利條件

學校領導重視體育教學工作，在建校初期積極制定一系列體育管理辦法、采購體育器材、招聘專業(yè)體育教師，師德高尚，熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心、責任感，在工作中模范遵守師德規(guī)范，依法執(zhí)教，為人師表，敬業(yè)愛生。教育理念先進。擁有正確的教育觀、教學觀和學生觀，了解青少年的身心特點，遵循教育規(guī)律，引導學生健康成長。教育教學能力強，具有高超的教學藝術，能教課，能訓練、能開展科研活動，能組織大型集體活動，精通裁判知識。

（二）面臨的困難

1、教師問題

師資不足，外出交流、探討、協作的機會不多、思想上不重視體育課堂質量，課堂內容單一。信息資源的開發(fā)和現代教育技術的運用能力還有待提高。

2、學生體質問題

學生體質偏低、體重不達標、營養(yǎng)不良、運動能力差，活動時間

少。

3、家長問題

學生家長只重視學生的文化課成績，對于學生的體質從不過問，不了解學生營養(yǎng)是否滿足其身體的成長需要。

二、體育工作思路

以“讓更多的孩子接受更優(yōu)質的教育”為目標；以“沒有愛就沒有教育、沒有興趣就沒有學習”為理念；以“走進陽光的孩子是幸福的，走出陽光的孩子是自信的”為追求。東壩完小的育人目標是：“教給學生做人的基本道理，終身學習的基礎知識，后續(xù)發(fā)展的基本能力，適應社會的基本經驗，智慧人生的基本思維，為每一位學生的美好未來做好準備”。讓每一個陽光學子德、智、體、美全面發(fā)展。

三、發(fā)展目標

（一）探索階段（2012年3月－2013年3月）

體育課每班每周從原有的2節(jié)增設至每班每周3節(jié)，開設體育特長班。按國家標準配備專業(yè)體育專業(yè)教師，逐步使學生接受專業(yè)體育知識。根據合格學?！扼w育器材設施配備標準》要求，結合學校實際情況，認真貫徹實施，逐步完善學校體育器材設施的建設，并規(guī)范管理。讓全體師生都能參與體育鍛煉。每學期期末組織學生體質測試，并把學生的體質狀況納入家校聯誼書通知學生家長。

（二）完善階段（3013年3月－2014年3月）

進一步加強對體育教師的培訓，每學期讓體育教師在校本、校外交流學習1－2次。把體育教師的額外工作量列入考核范圍。體育特

長班訓練工作有序進行。做好實施訓練的紀錄和測試成績紀錄。通過科學訓練，提高運動隊的成績。在原有基礎上補充體質測試儀器，使學生體質更加精確，評定更加科學。邀請外校有經驗的體育教師、教練到我校指導體育教學、訓練工作。填充課堂內容，使每個學生掌握一到兩項終身受益的體育鍛煉項目。

（三）穩(wěn)定階段（2014年3月－2015年）

體育師資、器材完成配備，課堂內容、場地安排上得到有效保障。學生每天參加體育鍛煉1小時以上，學生體質達標率超過85%，群體活動形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學化的特點，深受學生喜愛。體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、體育教學、健康標準測試有機結合。學生家長了解學生每學期的體質狀況并積極配合學校，為學生的體質做堅強的后盾。每學期至少開展2次不同類別的體育競賽，體育訓練有序進行。

四、主要任務

（一）加強學校體育工作的組織與管理。

1、充分發(fā)揮學校體育工作領導小組的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，學習學校體育工作的法規(guī)、文件，搞好學校體育工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調控。

2、完善現有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。

3、加強組織與協調，統(tǒng)籌安排好學校的各項體育工作，并抓好“計劃、組織、實施、總結、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒拥挠行鋵?。

4、加強學校體育工作的宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報宣傳普及體育知識，營造良好的體育氛圍，構建人人關心學校體育工作的局面。

5、繼續(xù)加強檔案資料的管理，建立健全學校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設。

（二）優(yōu)化教師隊伍、落實體育內涵發(fā)展

1、積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，體育專職教師，特別是與兼職體育教師之間加強交流、探討，每位教師每學期開設一堂專題性公開課，并進行評課與交流，全面提高教師的師德素養(yǎng)及業(yè)務能力。嚴格課堂教學常規(guī)，把此作為對每位體育教師的管理與考核的依據，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。

2、應用信息技術、多媒體設備提高教師教學水平，使體育教師的上課方式有全新的轉變。

（三）優(yōu)化教學、提高體育學科質量

現有的體育專職教師，遠遠不能滿足目前學校體育教學需要，一方面加強對兼職體育教師、班主任以及其他學科教師體育常識的培訓；另一方面將根據學校具體情況，加強體育師資的建設，逐步實現體育教師專職化。并以教師主動發(fā)展為核心，以校本培訓為載體，通過2—3年的努力，所有體育教師在學術水平和教學能力及個人素質上均得到全面提升。

加強體育特長班的管理，訓練分工到人，明確職責，并對體育特長班取得的成績進行客觀的評估，作為組內對每位教練員的考核。進

一步提升籃球賽、拔河賽等已有的大型學生體育活動品牌，再樹一批有影響的新品牌。開發(fā)和推廣“集體體育競賽項目”，如“全校師生健身周”活動、“假日體育”、“趣味娛樂體育”等特色學生體育活動。

五、支持與保障

一是重視抓好基礎性工作，從創(chuàng)建計劃的制定到各班組隊，日常訓練和活動以及每年一次的班級比賽保證有序進行，營造創(chuàng)建氛圍；二是要保證創(chuàng)建經費的投入，及時添置創(chuàng)建所需的設施、設備，以保證創(chuàng)建工作的順利實施；三是要重視抓好師資培訓工作，創(chuàng)造條件讓帶隊教師赴外進行培訓和學習，不斷提高其自身的業(yè)務素質，為創(chuàng)建質量的不斷提升提供保障。

繼續(xù)增加體育經費的投入，補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及群體活動的開展。體育器材室由專人負責管理,制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責,對體育器材進行登記與合理的分類,器材分布適當、井然有序。做好運動器材、設備和運動服裝的選購工作,及時滿足體育教學發(fā)展中各種物質的需要,保證體育教學的順利進行。每年登記損耗的各種器材數目與數量,及時補充。

XX鎮(zhèn)完全小學

2013年2月

第三篇：體育工作管理及規(guī)章制度

體育工作管理及規(guī)章制度

第一章 總則

學校體育工作的基本任務是：指導學生鍛煉身體，增進學生身心健康、增強體質，使學生掌握體育的基本知識和運動技能，學會科學鍛煉的方法，養(yǎng)成經常鍛煉的習慣，逐步提高運動技能水平，向學生進行共產主義思想和道德品質教育，增強組織紀律性，樹立良好的體育道德風尚和集體榮譽感，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。

第一條、為保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康成長，制定本條例。

第二條、學校體育工作是指學校體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育比賽。

第三條、學校體育工作應堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，注意吸取其他學校體育的有益經驗，積極開展陽光體育工作。

第四條、學校體育工作應當面向全體學生，積極推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》的活動。

第五條、體育課教學應當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。體育課的教學形式應當靈活多樣，不斷改進教學方法，開展多種形式的強身健體活動，提高教學質量，形成學校的體育特色。

第六條、學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫(yī)院證明，經學校體育教研組審核同意，并報學校教務處備案，記入學生健康檔案。

第二章 課外體育活動

第一條、開展課外體育活動應當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。每周安排五次大課間活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間（含體育課）。

第二條、在學生中認真推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》。

第三章 課余體育訓練與競賽

第一條、學校在體育課教學和課外體育活動的基礎上，根據條件建立學校各種運動隊，開展多種形式的課余體育訓練，保證訓練時間、場地、經費，提高學生的運動技術水平，并積極參加各級各類體育競賽活動，力爭取得優(yōu)良成績。

第二條、教師應制定課余體育訓練計劃，重視對政策的管理，努力克服訓練中的盲目性和隨意性。對參加課余體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育，并注意改善他們的營養(yǎng)。

第三條、學校體育競賽認真執(zhí)行小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會，并組織小型多樣的體育競賽，活躍學生的課余生活。

第四章 體育教師

第一條、體育教師應當熱愛學校體育工作，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，依法治教，遵守學校各項規(guī)章制度，具有良好的思想品德和文化素養(yǎng)。對待學生主動熱情，關心愛護，不體罰學生，為人師表。努力鉆研業(yè)務，掌握體育教育理論和教學方法，積極工作，勇于探索。

第二條、學校應在各級教育行政部門核定的教師總編制數內，按照教學計劃中體育課授課時數所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。

第三條、各級教育行政部門和學校應有計劃地安排體育教師進修培訓。按照國家有關規(guī)定，每學年應妥善解決體育教師工作服裝以及落實室外津貼，對負責課外活動以及運動訓練的教師，按要求計算工作量。

第四條、要按課程要求配備好體育教師，體育教師要認真執(zhí)行體育與健身新課標，要依照《體育課堂常規(guī)》要求備好課、上好課，使用體育課本和體育備課本，制定好教學計劃，不斷改進教學方法。對教學、教研、訓練工作突出的體育教師，學校要給予表彰獎勵，推薦市、省評選先進個人。

第五條、體育教師切實組織課間操、大課間活動、課外體育活動和課余訓練、體育競賽。保證學生每天一小時體育活動，任何個人或部門不得占用體育課和課外活動課。

第六條、教師要認真執(zhí)教，做好學生安全教育工作，如有傷害事 故應與衛(wèi)生室和班主任聯系，并及時送醫(yī)院就診治療。體育教師做好事故原因的調查取證工作。

第七條、努力做好體育成績考核評定，《學生體質健康標準》、《中小學體育合格標準》的登統(tǒng)工作，建立健全學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。

第八條、搞好體育教研組的辦公環(huán)境，堅持參加教研、培訓活動，認真做好期末工作總結，積極開展體育科研工作，撰寫體育教育教學論文。

第五章 場地、器材、設備和經費

第一條、上級主管部門和學校應按照國家和地方制定的各類學校體育場地、器材、設備標準，并根據學校體育工作的實際需要，把學校體育經費納入核定的教育經費預算內，予以妥善安排。每年體育經費不少于學?？偨涃M的3%。添置體育器材需報告領導，批準后方能購進，并把好質量關。

第二條、學校應制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負責管理。任何單位或者個人不得侵占、破壞學校體育場地或者破壞體育器材、設備。

第三條、做好各類體育器材設備的維修保養(yǎng)工作，如有損壞或事故隱患應該及時報修，防止傷害事故的發(fā)生。保證體育課的正常開展。經批準報廢、報損的體育器材設備，按報廢報損制度進行。

第六章 組織機構和管理

第一條、由副校長主管體育工作，健全學校體育管理機構，加強對學校體育工作的指導和檢查。在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內容。

第二條、班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容，經常教育和督促學生積極參加體育活動，并協助體育組做好課間操、眼保健操、課外體育活動的組織工作。學校的衛(wèi)生部門應當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作?？倓詹块T應當搞好學校體育工作的后勤保障。

第三條、充分發(fā)揮學校體育工作作用，學校要把“兩課兩操兩活動”、體育達標活動（學生達標率為95%以上）等內容，列入“文明班”、“三好學生”評比評選條件，做好檢查登記和評比工作，對有體育特長的學生要給予表彰，樹立榜樣。

第四條、對違反本條例，有下列行為之一的部門或者個人，由學校行政部門令其限期整正，并視情節(jié)輕重對直接責任人員給予批評教育或者行政處分：

1、違反學校規(guī)定，不按課表上課，隨意增減或擠占體育衛(wèi)生課課時的。

2、侵占、破壞學校體育場地、器材、設備的單位或者個人。本條例自發(fā)布之日起施行。

第四篇：學校體育工作各種規(guī)章制度

小學體育教學常規(guī)要求

（一）課前準備

1、教師應認真鉆研體育課程標準和省編教材。結合本校實際情況，制定學年、學期、單元、課時等體育工作計劃。

2、要從素質教育的要求出發(fā)，以學生為主體，認真?zhèn)浜檬彝鈱嵺`課和室內體育課(體育基礎知識、保健與衛(wèi)生)。規(guī)范、工整地寫好教案，做到備學生、備教法、備學法、備場地器材、備天氣、備練習。每個教師應有兩周的備課提前量，要填寫授課班級和上課時間。

3、教學目標要準確，針對性強，教材內容的搭配要科學，場地安排要得當，時間分配要合理，練習密度和運動負荷須適宜。要掌握教材的重點、難點。

4、教師要認真做好課前準備。檢查和安排好場地器材，制作投影片(多媒體課件)，確保體育課安全、正常進行。

（二）課堂教學

5、教師應穿運動服和運動鞋，帶哨子，提前兩分鐘到達上課地點。預備鈴響，由體育委員整隊，檢查人數，報告老師，上課前師生互相問好，下課時師生相互道別。

6、學生必須穿適合體育運動要求的寬松、輕便服裝和運動鞋上課，不帶妨礙體育鍛煉的物品，身體有病和女生例假均應課前請假，教師應針對不同的情況安排適當的體育運動和助理工作或見習。

7、充分發(fā)揮教師的主導作用，精心選擇教學原則、教法手段，特別要注意學生活動和學法指導，充分體現以學生為主體的、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂教學要求，達到全體學生身體素質全面提高的目的。

8、重視安全教育，加強安全措施。組織練習前，要講清練習方法、要求及注意事項。體操課，要教會學生保護幫助方法。復習和考核時，也要有人保護，確保萬無一失。

9、上理論課時，要充分運用電化教學手段，教材內容圍繞中心，突出重點，力求語言形象生動。板書簡潔、明確、規(guī)范。

10、根據體育課特點，利用教材進行德育滲透。進行社會主義、愛國主義、集體主義、團結友愛、意志品質、體育道德、人際關系等思想教育，充分調動學生體育鍛煉的積極性和自覺性，把思想教育寓教于體育教學中。

11、要根據學生的年齡、性別、生理、心理變化規(guī)律，科學合理地安排練習密度和運動生、心理負荷。具體指標如下：

全課練習密度： 25%～40%，基本教材練習密度20%左右。全課平均心率： 小學120次/分～145次/分左右，中學105次/分～130次/分左右，強度指數1.3～1.6。

12、注重每堂課的信息反饋，認真寫好課后小結。

（三）作業(yè)與測評

13、認真布置課外體育鍛煉作業(yè)。利用課余和每周的體育課外活動時間，將體育課上學到的技術加以復習、鞏固、提高。

14、認真組織考查、考試。每學期初要將本學期體育課的考查、考試的內容、標準告訴學生，考查考試做到嚴密組織，堅持標準。體育成績的評定按照課程標準的要求執(zhí)行。每學期應對各班男女生的體育成績，用表格進行統(tǒng)計、分析并做好教學小結。

（四）課外指導

15、認真制定課外體育活動和體育運動訓練競賽計劃，抓好廣播操和課外體育活動。

16、做好運動隊的選材、組隊、訓練、競賽工作，為高一級學校輸送后備人才。

17、積極開展適合學校特點的小型多樣的體育競賽。

二、北師大大興附小體育教學基本要求

（一）體育教師應根據課程標準、教材，針對所教班級學生的基本情況、學校環(huán)境條件、季節(jié)氣候特點等方面實際，制訂出切實可行的學年、學期體育工作計劃，并確定出每學期的考核項目與標準。在開學初引導課上，要向學生宣布重點教學內容和考核項目及標準，要求學生做好記錄。

（二）課前要求

1、教師

(1)按照課程標準、教學進度、單元教學計劃認真準備，精心備課，制定教案。教案設計要注重課堂教學情境化，激發(fā)學生興趣。編寫教案要寫明目的任務，簡明扼要，重點突出，保證質量。注意教材內容前后銜接。

(2)鉆研教材，選擇最佳教法，組織措施要合理，密度、強度要適宜。

(3)了解學生共性特點與個性差異，尊重差異，是設計合理的措施要求必要條件。(4)做好體育干部及骨干的培養(yǎng)工作，教會他們示范、保護和幫助的技能。讓其在教學過程中發(fā)揮助手作用。

(5)做好課前準備，場地器材，布局合理，符合教學原則。(6)服裝符合要求，儀表大方。

2、學生

(1)根據老師的布置，進行場地、器材的準備。

(2)體育委員檢查學生著裝，考勤統(tǒng)計，將學生的病、事等假條，上課前交給老師。

（三）教學過程要求

1、教師

(1)認真貫徹《課堂常規(guī)》。

(2)教師主導，學生主體，精講多練，重點突出，示范正確。(3)課堂結構科學、合理、過度自然。

(4)教法步驟注重實效，針對性強。情境激趣，分層施教。

(5)合理組織練習，統(tǒng)一要求，區(qū)別對待。注重培養(yǎng)學生主體意識、創(chuàng)造意識。(6)堅持正面教育，寓教育于課堂教學過程之中。對學生要多鼓勵，多表揚。(7)加強保護與幫助，防止發(fā)生傷害事故。

(8)嚴格執(zhí)行平時檢查與定期考查相結合的辦法，注意積累資料與分析。

2、學生

(1)自覺遵守《課堂常規(guī)》。

(2)發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造精神，上好體育課。(3)努力完成老師提出的任務和要求。(4)團結互助，互相學習。

（四）課后要求

1、教師

(1)了解學生反映，寫好課后小結。(2)檢查器材收存情況。

(3)督促學生練習老師所留作業(yè)。(4)復查本課資料。

2、學生

(1)認真完成老師所留作業(yè)，(2)積極向老師反映自我感覺和對教學的意見。

三、北師大大興附小體育教學管理制度

為了進一步加強體育教學管理，深入教學第一線，了解教師的上課情況，檢查教學效果，及時發(fā)現并解決教學工作中存在的問題，指導教師更好地開展教學工作，更好地促進教風建設，不斷提高教學質量，特制定以下聽課制度：

1、聽課是進行教學研究的一項常規(guī)活動，旨在學習、交流教學方法，改善教學效果，取長補短，不斷提高教學水平。教研室要認真安排和組織每學期的聽課活動，教研組長要檢查和督促聽課活動的開展，及時總結和推廣經驗，把體育課程改革作為提高教學效果和質量的手段之一。

2、在制定每學期活動計劃之前，必須將聽課、評課活動列入計劃，教研組長和教師每學期都要聽取本教研室教師的課，特別要組織好同教學內容的任課教師間和青年教師的聽課活動，并對教師講課的內容、形式、授課技巧等方面做出評議。

3、教師聽課要事先熟悉教材，聽課時要作好記錄，聽課后在教研室內進行評議，研討教學方法改革。

4、聽課節(jié)數視不同情況區(qū)別對待：

(1)指導教師要有計劃地聽所帶的青年教師的課，并給予及時指導。(2)教研組長、副組長每學期須聽課10～12學時。

(3)各教學備課組長須聽同組年青教師上課8～10學時。(4)中級以上職稱的教學骨干，每學期須聽課6～8學時。(5)申請中級職稱的教師必須參加教研室組織的公開課講授，要求每學期聽課10學時以上，并做好學習筆記。

(6)新任課教師第一學期上課，必須選取同授課內容或骨干教師的課程，聽課8～10學時。

5、聽課形式以聽課人隨機檢查、單獨聽課為主，教研室應制定聽課計劃，有目的、有計劃地檢查教研室教師的授課情況，也可采取集體聽課、集體評議的方式。

6、聽課和檢查的內容主要包括教師備課、講授情況。評價內容包括教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學秩序和教學效果等方面。

7、開展教學觀摩課活動：每學年在教研室內組織觀摩教學，全體教師共同聽取骨干教師的專題課，大家就教師的授課內容、特點等進行交流、研討以達到學習、提高的目的。

四、北師大大興附小體育教師安全管理制度

1、體育教師應保證體育課教學的正常開展和學生活動時的安全，杜絕體育課中傷害事故的發(fā)生。

2、體育教師要以身作則，上課前換好運動服裝，提前到場準備好場地和器材，并對學生的出勤和請假情況做好記錄。

3、體育教師應教育學生養(yǎng)成良好的體育課堂常規(guī)。體育課前應檢查學生的著裝和隨身物品，發(fā)現有不符合要求的情況及時進行處理。

4、體育教師在課前應根據上課內容合理安排好場地、器材，對于存在危險的場地和器材應及時通知學?？倓仗庍M行維修和更換。

5、教師要及時了解學生的身體狀況，對于特殊疾病（心臟病、哮喘）和身體虛弱不宜上體育課的學生要安排其休息和見習。

6、體育教師在課堂中要合理組織和安排好上課內容，指導學生認真、有序的進行活動，避免因組織不當而造成的安全事故。對于有危險性的教學內容如單雙杠、技巧等等，體育教師應安排好保護、幫助的學生并教會學生自我保護的方法。

7、在課堂教學中體育教師要時刻關注到每一個學生的學習情況，對于學生的危險舉動和隨意行為要及時制止并加強教育，不允許學生擅自離開教學活動區(qū)。

8、體育教師應教育學生不得隨意搬運和挪動體育器材。如確須搬運器材，教師必須組織和指導好，避免發(fā)生危險。

9、對于體育課堂中的突發(fā)事件，體育教師應及時、果斷的進行處理，必要時通知醫(yī)務室或送醫(yī)院進行處理，并及時上報學校領導。

五、北師大大興附小體育器材管理制度

1、體育器材有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

3、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。

5、保持器材室清潔，器材歸類放置，做到整齊有序。日常管理中，做好防潮、防霉工作。

6、做到定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規(guī)定報損。保持常用器材、設備完好無損。

7、器材管理人員，根據體育教師上課所需器材清單，及時提供所需器材，保證教學正常進行。師生借用，做好借用記錄。

8、學生體育活動所需器材，應當面與各班器材員交待清楚，填寫器材使用單，活動結束及時如數收回，如有損壞、遺失，按有關規(guī)定及時處理。

9、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

10、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

六、北師大大興附小體育器材場地管理制度

1、各類體育器材均應登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學、活動正常進行。

2、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

3、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。

4、室內體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。

5、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。

6、場地、器材應定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。

七、北師大大興附小體育器材管理員工作職責

1、管好用好體育器材，為教學、體育活動和體育訓練服務。

2、器材管理員課前15-20分鐘到崗，認真清理好器材，保證教學、訓練正常進行。協助任課教師做好體育課所需器材的準備工作，做好體育器材出借、回收、清點工作并做好登記。

3、認真保管好體育器材，所有器材要登記造冊，添置器材要認真驗收，做到帳物相符，損壞要備案報審，對故意損壞者要按原價賠償，并做好賠償登記工作，每月向教務處領導匯報情況。

4、做好體育器材室的安全保衛(wèi)及清潔衛(wèi)生工作（防火、防盜、防蛀、防濕）對學校的運動衣、褲、鞋、帽、旗等要洗滌保管好，墊子要暴曬干藏。發(fā)現體育器材損壞、應立即停止使用，無教師指導，不出借容易發(fā)生事故的投擲器材，確保體育活動的安全。

5、根據教學需要，對短缺的器材及時向分管領導提出補充報告和意見，保證教學、訓練正常進行；及時向領導匯報體育設施、器材的管理、使用情況和缺損情況，反映存在問題，不斷改進管理工作。

6、定期檢查體育設施和體育器材的使用和報關情況，做好維修和保養(yǎng)工作，對學生進行愛護體育設施和器材的教育，介紹使用方法，保證運動安全，防止發(fā)生事故。

7、器材要擺放有序，保持器材室的整潔，器材用完后要及時歸位。

八、北師大大興附小體育器材管理使用制度

1、嚴格運動器材登記手續(xù)，每學期末清點一次，做到心中有數。

2、教學和訓練所使用器材由任課教師事先領取，用后如數歸還，器材進門，保管人員必須清點，發(fā)現損壞和丟失，查明原因，并登記入冊。

3、課外活動所使用器材由各班體育委員持學生證或借物證按規(guī)定項目到器材室領取器材。

4、所借器材必須按時歸還，逾期不還者，停借一次，嚴重者給予必要的處理。

5、體育課或課外體育活動時，對有意損壞和丟失器材者，必須按器材的價格進行賠償。

6、任何人不得將器材私自借給他人長期使用。

7、運動隊的比賽服裝由教練員負責發(fā)出和督促收回，如發(fā)現服裝有損失、損壞現象，查明原因，追究責任，嚴重者按價賠償。

8、外單位借用器材，需經教導處批準，借條上有經手人簽名（并說明歸還日期），方可外借。

9、妥善保管體育器材，經常維修器材延長使用壽命，保管室物品要存放整齊，保持清潔衛(wèi)生。

10、定期盤點器材，履行報損、報廢，保證帳物相符。

九、北師大大興附小體育器材保管制度

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、根據器材的性能、形狀分類，擺放正氣。

3、注意器材的通風及防火。

4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。

十、北師大大興附小體育器材借用制度

1、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數量等。

2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數量和有無損害。

3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

4、對學校教工借用器材，要履行登記手續(xù)，歸還是要予以注銷。

十一、北師大大興附小體育器材賠償制度

1、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

2、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。

第五篇：體育工作管理規(guī)章制度

體育工作管理規(guī)章制度

1。體育工作管理及規(guī)章制度

第一章 總則

學校體育工作的基本任務是：指導學生鍛煉身體，增進學生身心健康、增強體質，使學生掌握體育的基本知識和運動技能，學會科學鍛煉的方法，養(yǎng)成經常鍛煉的習慣，逐步提高運動技能水平，向學生進行共產主義思想和道德品質教育，增強組織紀律性，樹立良好的體育道德風尚和集體榮譽感，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。

第一條、為保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康成長，制定本條例。

第二條、學校體育工作是指學校體

育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育比賽。

第三條、學校體育工作應堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，注意吸取其他學校體育的有益經驗，積極開展陽光體育工作。

第四條、學校體育工作應當面向全體學生，積極推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》的活動。

第五條、體育課教學應當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。體育課的教學形式應當靈活多樣，不斷改進教學方法，開展多種形式的強身健體活動，提高教學質量，形成學校的體育特色。

第六條、學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫(yī)院證明，經學校體育教研組審核同意，并報

學校教務處備案，記入學生健康檔案。

第二章 課外體育活動

第一條、開展課外體育活動應當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。每周安排五次大課間活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間。

第二條、在學生中認真推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》。

第三章 課余體育訓練與競賽

第一條、學校在體育課教學和課外體育活動的基礎上，根據條件建立學校各種運動隊，開展多種形式的課余體育訓練，保證訓練時間、場地、經費，提高學生的運動技術水平，并積極參加各級各類體育競賽活動，力爭取得優(yōu)良成績。

第二條、教師應制定課余體育訓練計劃，重視對政策的管理，努力克服訓練中的盲目性和隨意性。對參加課余體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育，并注意改善他們的

營養(yǎng)。

第三條、學校體育競賽認真執(zhí)行小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會，并組織小型多樣的體育競賽，活躍學生的課余生活。

第四章 體育教師

第一條、體育教師應當熱愛學校體育工作，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，依法治教，遵守學校各項規(guī)章制度，具有良好的思想品德和文化素養(yǎng)。對待學生主動熱情，關心愛護，不體罰學生，為人師表。努力鉆研業(yè)務，掌握體育教育理論和教學方法，積極工作，勇于探索。

第二條、學校應在各級教育行政部門核定的教師總編制數內，按照教學計劃中體育課授課時數所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。

第三條、各級教育行政部門和學校

應有計劃地安排體育教師進修培訓。按照國家有關規(guī)定，每學年應妥善解決體育教師工作服裝以及落實室外津貼，對負責課外活動以及運動訓練的教師，按要求計算工作量。

第四條、要按課程要求配備好體育教師，體育教師要認真執(zhí)行體育與健身新課標，要依照《體育課堂常規(guī)》要求備好課、上好課，使用體育課本和體育備課本，制定好教學計劃，不斷改進教學方法。對教學、教研、訓練工作突出的體育教師，學校要給予表彰獎勵，推薦市、省評選先進個人。

第五條、體育教師切實組織課間操、大課間活動、課外體育活動和課余訓練、體育競賽。保證學生每天一小時體育活動，任何個人或部門不得占用體育課和課外活動課。

第六條、教師要認真執(zhí)教，做好學生安全教育工作，如有傷害事 故應與衛(wèi)生室和班主任聯系，并及時送醫(yī)院就診治療。體育教師做好事故原因的調查取

證工作。

第七條、努力做好體育成績考核評定，《學生體質健康標準》、《中小學體育合格標準》的登統(tǒng)工作，建立健全學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。

第八條、搞好體育教研組的辦公環(huán)境，堅持參加教研、培訓活動，認真做好期末工作總結，積極開展體育科研工作，撰寫體育教育教學論文。

第五章 場地、器材、設備和經費

第一條、上級主管部門和學校應按照國家和地方制定的各類學校體育場地、器材、設備標準，并根據學校體育工作的實際需要，把學校體育經費納入核定的教育經費預算內，予以妥善安排。每年體育經費不少于學?？偨涃M的3%。添置體育器材需報告領導，批準后方能購進，并把好質量關。

第二條、學校應制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負

責管理。任何單位或者個人不得侵占、破壞學校體育場地或者破壞體育器材、設備。

第三條、做好各類體育器材設備的維修保養(yǎng)工作，如有損壞或事故隱患應該及時報修，防止傷害事故的發(fā)生。保證體育課的正常開展。經批準報廢、報損的體育器材設備，按報廢報損制度進行。

第六章 組織機構和管理

第一條、由副校長主管體育工作，健全學校體育管理機構，加強對學校體育工作的指導和檢查。在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內容。

第二條、班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容，經常教育和督促學生積極參加體育活動，并協助體育組做好課間操、眼保健操、課外體育活動的組織工作。學校的衛(wèi)生部門應當與體育管理部門互相配合，搞好體

育衛(wèi)生工作。總務部門應當搞好學校體育工作的后勤保障。

第三條、充分發(fā)揮學校體育工作作用，學校要把“兩課兩操兩活動”、體育達標活動等內容，列入“文明班”、“三好學生”評比評選條件，做好檢查登記和評比工作，對有體育特長的學生要給予表彰，樹立榜樣。

第四條、對違反本條例，有下列行為之一的部門或者個人，由學校行政部門令其限期整正，并視情節(jié)輕重對直接責任人員給予批評教育或者行政處分：

1、違反學校規(guī)定，不按課表上課，隨意增減或擠占體育衛(wèi)生課課時的。

2、侵占、破壞學校體育場地、器材、設備的單位或者個人。本條例自發(fā)布之日起施行。

2。學校體育工作管理制度

第一款 工作制度

一、學校體育工作由分管校長負責進行工作統(tǒng)籌，教育管理處開展具體管理。

二、學校成立體育教研組，研究和操辦全校體育活動的開展，教練組負責學生體育運動員的管理和訓練。

三、體鍛達標作為學校評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員和干部的重要標準之一，體鍛達不到良好者，不能評為三好學生。

四、對師德良好、體育教學中成績突出的教師和指導學生運動成績顯著的教練員給予獎勵，在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。關心體育教師的生活福利，認真執(zhí)行有關規(guī)定。

五、學校把體育工作列入學校整體工作計劃，并由主管領導做好督查和總結工作。

六、嚴格按照市課程方案開足開好體育課和體鍛課，堅持每天開展課間操和眼保健操，確保每天學生有一小時體育鍛煉時間。

七、按照體育發(fā)展的需要，逐年增加體育經費的投入，并在加強管理的前提下，按照勤儉辦事的原則，添置或維

修必要的體育設備器材。

第二款 操作規(guī)程

一、每年舉辦校內的以田徑運動競賽為主的體育節(jié)活動，推動學校體育活動的全面開展。

二、體育課應建立正常的教學秩序，保證體育課的教學時間，不管晴天或雨天，教師都要嚴密組織，嚴格要求，嚴格訓練，嚴肅紀律，既發(fā)揮教師的主導作用，又充分調動學生的學習鍛煉的積極性和自覺性。

三、體育課教學或體育活動的組織和安排，要注意男女生區(qū)別，做到體能訓練與思想教育并重。體育課及體育活動課，教師與學生都應穿著運動衫褲和運動鞋。

四、體育課上或體育課外活動，教師要進行安全教育。

五、學校重視推行《國家體育鍛煉標準》和全民健身運動，不搞突擊，不搞形式主義，定期進行測試、登記。

六、因地制宜地組織小型多樣、單

項分散的群眾性體育鍛煉活動，切實組織好學校體育工作。要面向全體學生，貫徹普及與提高相結合的方針，重點抓好廣播操、體育活動課。競賽制度要有利推進群眾性的活動。

七、在普及體育運動的基礎上，學校建立以傳統(tǒng)項目為主的運動隊。運動隊要制訂訓練計劃，堅持業(yè)余訓練。要加強運動隊的組織紀律管理，切實做好思想教育工作，關心隊員的學習和生活。

八、建立體育場地及器材的使用管理制度和維修制度。

九、進校后學生參與體育活動所需的器材，球類一律由體育器材室統(tǒng)一按時出借，體育器材與球類不得帶入教學區(qū)和生活區(qū)。

十、體育教師要認真履行職責，努力加強思想作風和道德品質方面的素養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務水平，鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n，上好體育課，組織和輔導學生開展課外體育活動，搞好運動隊的訓練和競賽工作。既嚴格要求，又耐心細致地全面關心學生的成長，教育學生愛護體育場地、器材和公共財物，努力提高學生的體育文明水平。

3。xxx民小學體育工作管理規(guī)章制度

一、體育工作領導小組

1.組織

組長：王俠

副組長：鄧冬亮

組員：朱爭奎、馬繼發(fā)、張愛鳳、艾美玲、體育教師

2.分工與職責

組長：

堅持教育方針，組織在制定學校體育工作發(fā)展規(guī)劃及計劃，保證按國家標準開足開齊體育課，保證學生每天一小時的鍛煉時間；支持體育教師進行業(yè)務進修和開展體育教學研究；對體育器材購置、體育活動開展提供必要的資金支持；對體育教師的工作和師德情況進行評價和獎懲。

副組長：

1.組織教師進行體育教學、體育科

研工作，負責領導、協調各部門開展民族體育活動。

2.組織對體育教師進行考核。

教學主任：

1.負責組織體育教師、班主任學習有關體育工作的政策、法規(guī)，指導他們樹立正確的教育思想，樹立“健康第一”的思想，認真貫徹《學校體育工作條例》。

2.監(jiān)控體育教師的課堂教學情況，保證體育教師能結合學生身心特點開展教學活動。

3.參與對體育教師的考核工作。

德育主任：協助體育教師做好群體性活動的組織管理工作。

少先隊大隊輔導員：協助德育主任做好各項活動的組織管理工作。

體育教師：

1.按教育行政部門相關規(guī)定、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律組織實施體育課教學活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。

2.組織上好課間操，保證學生每天一小時的體育鍛煉。

3.從實際出發(fā)，組織開展豐富多彩的群體性體育活動。

4.合理使用場地和體育器械，保證學生體育運動的安全。

后勤主任：

1.保障體育教學所需的教材、教具、器材等，保障教學場地及所用器械安全可靠。

二、獎勵與處罰

1.對在體育工作中成績顯著的教師及學生給予表彰、獎勵。

2.對有下列情形之一的視情節(jié)輕重對直接責任人給予批評或者行政處分：

隨意停止學生上體育課的。

未保證學生每天一小時體育鍛煉時間的。

在體育競賽活動中違反紀律，弄虛

作假的。

在體育工作中有體罰、變相體罰的。

三、體育器材、場地的管理

1.體育器材室內所有物品均由體育教師負責保管，造冊登記，擺放整齊，帳物相符。

2.體育器材采取誰使用誰負責的原則。使用前檢查器材完好程度了解使用要領及注意事項，防止出現意外事故。

3.組織課外活動需用體育器材，班主任要事先向體育教師問明使用要求，教育學生愛護器材并注意安全，使用后及時歸還。

4.體育課、體育活動課、體育訓練課優(yōu)先使用場地和器材，使用中注意安全第一。

5.非教學時間內場地及室外運動器械由傳達室工作人員負責。

6.如在運動場地發(fā)生意外傷害事故，本著誰在崗誰負責，誰在場誰幫忙，誰有效誰優(yōu)先的原則處理。

龍華偉民小學

二零一二年二月十三日

4。xx中學體育工作管理規(guī)章制度

為了進一步貫徹落實《中華人民共和國體育法》和《學校體育工作條例》，遵照《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的指示精神，為不斷提升我校體育工作的整體水平，促進學生的身心健康成長，特制定本管理制度。

一、加強學校體育工作的組織領導。我校要將體育工作作為重要內容納入工作日程，年初有計劃，年終有總結，注重充分發(fā)揮共青團、少先隊等組織在學校體育工作中的作用。建立體育工作領導機構，分工明確，職責到人。實行學校校長為學校體育工作第一責任人制，熟悉學校體育工作的法律法規(guī)，掌握學生身體健康的基本狀況。主管校長或副校長經常深入體育教研組聽評體育課，強化檢查指導工作。

二、開齊并上好體育課。我校必須按國家有關體育課程設置的規(guī)定，開齊并上好每節(jié)體育課，根據教學班和學生情況配備專職體育教師。初中每周為2課時，堅決杜絕學期末提前停課，初中畢業(yè)學年不開課、學?；顒記_擊課等現象的發(fā)生。

三、建立健全學校體育工作的各項規(guī)章制度。學校嚴格規(guī)范和執(zhí)行各項體育工作規(guī)章制度，如體育教師課堂常規(guī)、學生體育課常規(guī)、體育課成績考核制度、體育課和體育活動安全制度、大課間體育活動制度、體育場地器材設施使用維修管理制度等，并嚴格履行和落實。

四、加強學校體育場地器材設施建設。學校的體育場地平整、整潔，設施布局規(guī)劃合理，符合教學和活動的要求。加強體育場地、室、器材設施的管理，實行學校、教研組、體育教師三級管理制度。每所學校必須有專門用于放置體育器材的室或庫，設專(兼)職保管員，帳物相符。器材要放置，整齊，定期檢查。

并在此基礎上學校要保證經費的投入，有計劃地逐年配置，爭取社會力量的支持，提倡學校自制體育器材。

五、落實國家對體育教師有關政策規(guī)定。學校按國家規(guī)定，配備專職體育教師，學歷達到規(guī)定的要求，組織早操、間操、課外體育活動和課余訓練、運動競賽等工作量的計算和補助標準，落實體育教師在評優(yōu)、職務評聘與其他教師同等待遇的規(guī)定。

六、加強和規(guī)范學校體育教學工作。體育教師應具備基本的體育理論知識和從事體育教學的基本能力，有教學工作總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力，愛崗敬業(yè)、為人師表，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象的發(fā)生。體育教師應依據《教學大綱》，科學并結合實際，研究制定每學的體育教學工作計劃，教學進度計劃、單元教學計劃和課時計劃。教案的形成應包括時間、課次、學習目標、教學內容、程序、組織教法、教學意圖或學習提示，幫助與保護、運動量等。嚴格考試并有成績記載，每次課有課后小結或課后分析。嚴格《體育教師課堂常規(guī)》和《學生體育課常規(guī)》。制定教研工作計劃，有教改專題或科研課題，并有經驗總結，實驗報告、論文等成果。經常有計劃地進行集體備課、專題講座、公開課、匯報課、研討課、示范課等活動。

七、開展課外體育活動。保證學生課外體育活動的時間。學校每天保證做好大課間體育活動(間操)，利用每天第二節(jié)課后25--30分鐘安排大課間體育活動，并將其排入課表，按時進行，形成制度，并積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內容，科學、合理地安排運動負荷。寄宿制學校要實行學生出早操制度。

八、組織學校體育競賽工作。學校每年舉辦1次田徑運動會，尤其要注重開展小型多樣、簡單易行、豐富多彩、趣味性強，適合學生年齡特點，學生廣泛參與的群眾性小型體育競賽活動。

九、抓好學生課余體育訓練工作。我校建立至少1個以上的學生課余體育運動隊，選定事業(yè)心強，專項訓練能力水平突出的教師任運動隊的教練員工作。有嚴格的訓練目標、具體內容、任務和要求，并有訓練情況記載，定期檢查、分析等。有參加比賽后和學年末的訓練工作總結，加強運動隊的管理，關心運動員全面發(fā)展，著重解決好體育運動訓練與文化課學習的關系，使他們成為學校和班級體育活動的骨干。

十、做好初中畢業(yè)升學體育考試工作。我校要嚴格按照教育部、省教育廳要求，按《雙鴨山市初中學校畢業(yè)升學體育考試常規(guī)工作檢查評估細則》，做好初中學生的體育考試的相關工作。抓好常規(guī)工作的管理，建立學生個人檔案，做好測試后的成績填寫和交接工作，督促班主任履行好所負責工作。杜絕“應試體育”的現象出現，使初中畢業(yè)升學體育的常規(guī)工作科學化、制度化、規(guī)范化。

十一、加強對學生進行體育安全教育工作。我校在結合生命教育的同時，加強對學生進行體育安全教育，遵照“以人為本”、“以育人為本”的教育理念，學校要定期和經常地對體育場地、設施、器材等進行安全工作檢查，發(fā)現問題及時解決和處理，杜絕安全隱患。通過課堂教學、主題班會、校園廣播、等多種形式向學生進行安全教育，避免因不安全而引發(fā)的訴訟、賠償等。確保廣大師生的身心健康和生命安全，營造和諧的校園工作和學習環(huán)境，保證正常的教學秩序和社會穩(wěn)定。

十二、做好學生體質狀況的統(tǒng)計分析工作。我校要根據每年對學生健康體檢和《學生體質健康標準》項目的測試，掌握學生的身體形態(tài)(身高、體重、胸圍等)，身體機能(肺活量)和身體素質(速度、力量、耐力、柔韌等)以及視力不良、齲齒等狀況，加以歸類、統(tǒng)計和分析。

雙峰寺鎮(zhèn)中學