第一篇：第二十周工作提要

第二十周工作提要

一、安全工作

1、近日天熱，雨水較多，教育學(xué)生注意防暑，自帶飲用水回校；回校時注意不得在途中逗留、結(jié)伴而行或要求家長接送回校；繼續(xù)做好學(xué)生防溺水的排查、跟蹤工作，留學(xué)生輔導(dǎo)定要求家長接送。

2、近期瓜果成熟，教育學(xué)生珍惜別人勞動成果，不得偷摘及破壞農(nóng)作物。

3、加強衛(wèi)生保潔教育，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生校園活動情況，預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生。

4、教育學(xué)生節(jié)約用水、安全用電，放學(xué)后要關(guān)好門窗及風扇、光管，謹防雨淋。

二、教育教學(xué)工作

1．各科任認真組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試，各科任認真進行分析、總結(jié)，查找原因，進行查漏補缺。各班主任特別關(guān)注近期學(xué)生思想動向，做好學(xué)生的思想紀律教育。

2．各級各科做好考試前各項準備及思想教育，切實抓期末考試前思想教育，要求學(xué)生認真積極對待每一場考試，嚴肅考紀、考風，考出自己真實成績。3．做好學(xué)生暑假前思想工作。

三、值周班。

廁所：六（2）班，校門口：四（1）班

2014年6月30日

第二篇：第二十周工作提示

第二十周工作提示

（1.13-1.19）

一、認真做好期末各項安全教育工作。（隱患排查整改、教育活動開展、保安在崗在位等）

二、完善檔案材料，做好期末各項考評工作。（21日市常規(guī)檢查；15日學(xué)校工作及教學(xué)常規(guī)檢查、校長考評等）

三、其他事項：

1、相關(guān)學(xué)校要及時完善校園文化氛圍布置及材料歸檔，迎接區(qū)教育局檢查。

2、及時登錄校安信息網(wǎng)，更新補充相關(guān)材料。

3、學(xué)習(xí)“十八大”心得體會于放寒假前交國勇收。（每師一篇）

4、本周四在鎮(zhèn)計生服務(wù)站舉行女教職工“兩查一教育”活動。（隨帶身份證）

5、按照《莆田市秀嶼區(qū)中小學(xué)校長工作目標管理考評實施方案》（莆秀委教〔2012〕11號）中的要求，認真做好自評工作。

第三篇：第二十周 考試

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期第二十周國旗下講話

調(diào)整心態(tài)，迎接考試

同學(xué)們：

一個學(xué)期又將結(jié)束，考試即將來臨，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)功課，準備應(yīng)考。用一次考試檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢？

首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁；有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

第二，保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，老師和家長不但要鼓勵學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過度緊張中解脫出來。同學(xué)們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。

第三，消除自負心理。過于自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。

第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會忘記，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”，使考試失敗。最后預(yù)祝各位同學(xué)從容地進入考場，滿意地走出考場，度過一個輕松愉快的假期。

第四篇：第二十周工作(2000年1月9日)

98-99學(xué)年第二學(xué)期第二十周工作

（1月9日―15日）

一．班主任交學(xué)生評語給校領(lǐng)導(dǎo)審閱：一年級交霍主任，二年級交吳校長。然后抓緊時間抄寫在《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》上。務(wù)必保證在一月二十日上午學(xué)期結(jié)束典禮完后發(fā)給學(xué)生帶給家長。

二．一月十四日前填寫好《教師工作匯報表》交吳校長。

三．繼續(xù)抓好復(fù)習(xí)工作，注意方法，盡可能不讓學(xué)生做那些機械重復(fù)無效的作業(yè)或練習(xí)，還要體現(xiàn)“輕負擔、高效益（質(zhì)量）”的精神。

四．收集、統(tǒng)計“減負”調(diào)查數(shù)字。交霍主任匯總交學(xué)區(qū)。

五．根據(jù)家長要求，做好參加“冬令營”活動人數(shù)調(diào)查摸底。霍主任設(shè)計一表格（通知）發(fā)給學(xué)生填寫，一月十四日前收齊匯總。若舉辦本期“冬令營”，教師自愿參加，參加者下星期一日到霍主任處報名。

六．復(fù)習(xí)期間緊張，請注意安排學(xué)生活動，娛樂一下。

七．周五上午八點至八點五十分為語文測檢時間，請教導(dǎo)處作好監(jiān)考安排，考完后的時間安排由數(shù)學(xué)教師負責。中午飯后通知家長把學(xué)生接回家。教師改卷。

第五篇：第二十周值周總結(jié)

運師附小2014——2015學(xué)第一學(xué)期

第二十周值周工作總結(jié)

各位老師，同學(xué)們：

我主要講幾個問題：

一、表揚拾金不昧的好同學(xué)

下列同學(xué)在上一周里撿拾到了錢物，能夠主動上交，做到了拾金不昧，值得表揚。這些同學(xué)的姓名是：一（1）班張雯清，一（2）班張譯文，二（1）班胡懿宸，三（4）班寇海濤、馬梓碩，三（8）班朱青，三（6）班馮喆、薛宗奇、劉子文。

二、批評幾種現(xiàn)象

1、隨意丟字紙。上一周，我們檢查發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，經(jīng)常能夠看到很多的字紙，包括擦鼻涕的衛(wèi)生紙。這是不好的習(xí)慣，也是不文明的。

2、吃口香糖。這問題，在這里已經(jīng)講過多次了，吃口香糖，有幾個不好，一是不文明，二是不衛(wèi)生，三是對環(huán)境有污染。在走廊里、樓梯上，我們會看到這兒一片黑乎乎的，那兒一片黑乎乎的，這都是口香糖造成的。希望同學(xué)們在學(xué)校里不要再吃口香糖了。

3、在走廊里追逐打鬧。走廊里的人很多，人來人往的，在走廊里追逐打鬧極容易造成傷害，上一周就有同學(xué)因為在走廊里打鬧跌傷了，磕破了牙齒。希望同學(xué)們要注意。

三、提出幾個要求

1、要愛護校園環(huán)境

希望同學(xué)們在校園里要做一個文明的學(xué)生，不要丟字紙，不要吃口香糖，不要做破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的事情。

2、要繼續(xù)爭做環(huán)保小衛(wèi)士

上一周，校園里有不少的紙片，包括一些雜物，但是我們值周的老師始終沒有拿到有一位同學(xué)能夠主動地撿拾字紙雜物。在過去，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里能夠主動彎下腰來撿拾，學(xué)校把這些同學(xué)評為環(huán)保小衛(wèi)士，拍了照片，張貼在櫥窗里。下一周，我們的值周老師就要來觀察，看看哪些同學(xué)能夠主動撿拾字紙雜物，把他們評為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

3、課間要做安全文明的游戲

在上一周的檢查中，值周的老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在課間跑到樓下來活動，但是手中卻沒有活動工具，很多同學(xué)就在在一起追逐打鬧。這是學(xué)校不允許的，也是學(xué)校多次講過的，對于打鬧追逐的同學(xué)學(xué)校也嚴肅地處理過。希望同學(xué)們在課間要做到文明活動，活動有工具。

沒下樓的同學(xué)在走廊里該怎么樣做呢？希望同學(xué)們在走廊里能夠做到：一要安靜，不要大聲喧嘩，更不要追打；二要向遠處看看，休息一下眼鏡，休息一下大腦，為下一節(jié)課做好準備。

經(jīng)過值周小組的綜合評定，下列班級被評為上一周的文明班級： 一年級：1，3，4，5，7，8，9 二年級：2，3，5，6，9，10 三年級：1，3，4，5，8，9，10

第二十周值周小組 2015年1月18日