第一篇：2010-2011生物工程系春學(xué)期總結(jié)

2010-2011春學(xué)期總結(jié)

青青校園，輕輕而過(guò)?；仨@一學(xué)期自我接受學(xué)生會(huì)工作以來(lái)，我系學(xué)生會(huì)都在平穩(wěn)而不乏艱難地進(jìn)行著，學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)也在不斷地提升，內(nèi)部凝聚力也在不斷的加強(qiáng)，各項(xiàng)工作都取得了一定得進(jìn)展。在這兩個(gè)月接手學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間里，我感悟到每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行都離不開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)生會(huì)成員的積極配合，更離不開(kāi)廣大學(xué)生對(duì)我們工作的支持和理解。

本學(xué)期中，學(xué)校多次作為人事化考試的考點(diǎn)，比如：工程師辯論面試，會(huì)計(jì)考試，計(jì)算機(jī)考試，村官考試及面試，公務(wù)員面試等。我們系學(xué)生會(huì)成員都能積極配合學(xué)校，打掃好本系的衛(wèi)生，做好考場(chǎng)布置，組織服務(wù)人員等系列的考前準(zhǔn)備工作。

對(duì)于本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，在對(duì)部門(mén)的深層了解中，我也從中學(xué)習(xí)了很多，從中得到了很多，對(duì)于以后工作更好的開(kāi)展和個(gè)人能力的鍛煉方面都有了很大的提升，具體概括一下幾點(diǎn)：

1、通過(guò)在學(xué)管科里與系領(lǐng)導(dǎo)的交流，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)如何與老師交流，如何與老師相處。

2、對(duì)秘書(shū)部工作的了解，不僅多了解了系部的情況而且增強(qiáng)了自己的電腦知識(shí)。

3、通過(guò)對(duì)男女生宿舍的檢查及與男女生部成員的交流，了解男女生宿舍的一些問(wèn)題，比如前期畢業(yè)班級(jí)不配合工作，對(duì)應(yīng)的向上級(jí)匯報(bào)并采取措施解決問(wèn)題。

4、對(duì)全系學(xué)生的大概了解，什么樣的問(wèn)題會(huì)在哪個(gè)班級(jí)發(fā)生，針對(duì)性的采取對(duì)應(yīng)措施，比如針對(duì)一些班級(jí)早退比較嚴(yán)重，我增設(shè)晚間文明監(jiān)督崗，以此來(lái)約束那些違規(guī)學(xué)生。

5、認(rèn)識(shí)到自己處在什么樣的位置就要擔(dān)負(fù)什么樣的責(zé)任，虛心請(qǐng)教老成員們的工作經(jīng)驗(yàn)。繼承好的作風(fēng)并加入自己的看法。

6、7、對(duì)各個(gè)班級(jí)班主任及班干部都進(jìn)行熟悉和了解。

個(gè)人能力得到了很大的提升，比以前做事沉穩(wěn)大方了很多，耐心也比以前大了很多。

對(duì)于以上事情，都是小事但是集于一身，我感覺(jué)自己了解了很多，生活也充實(shí)了很多，對(duì)于這學(xué)期中的不足之處也有了一定看法，比如：

1、自身威信不夠，要加強(qiáng)對(duì)自己的要求，增加在學(xué)生會(huì)成員心中的威信。

2、對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)疏忽很多，沒(méi)有完全調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

3、對(duì)于部分特殊班級(jí)，總體樣樣都打不到標(biāo)準(zhǔn)，一時(shí)難以找到解決的方法等。

第二篇：2009-2010生物工程系春學(xué)期工作計(jì)劃

2009-2010春學(xué)期工作計(jì)劃

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，在上學(xué)期里，本學(xué)生會(huì)成員本著自我服務(wù)、，自我管理、自我教育的態(tài)度，加強(qiáng)自我管理鍛煉自身，為全體同學(xué)服務(wù)為目的，全心全意為全校師生服務(wù)為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用。因此在本學(xué)期中將比上學(xué)期做的更好，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。再此，本系學(xué)生會(huì)在這學(xué)期有如下打算：

一、思想方面

1、加強(qiáng)新干部團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，盡快形成凝聚力。

2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、服務(wù)方面

1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué)，做好信息傳達(dá)等工作。多余廣大同學(xué)溝通交流，一伙的工作支持和建議。

2、致力于工作落實(shí)，忠心于學(xué)校文化特色建設(shè)。

三、活動(dòng)組織

1、做好活動(dòng)計(jì)劃、安排、總結(jié)工作。

2、打造一流社團(tuán)文化、支持各社團(tuán)的活動(dòng)發(fā)展。

3、推出、推廣有影響力的特色活動(dòng)，如百家講壇、知識(shí)競(jìng)賽、晚會(huì)等等，多請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。

4、樹(shù)立大目標(biāo)，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)敢于拼搏，爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊。

5、加強(qiáng)年級(jí)間的交流，積極主導(dǎo)舉辦各種形式的年級(jí)間交流活動(dòng)。

6、更關(guān)注同學(xué)日常生活，貼近同學(xué)生活需要，如建設(shè)宿舍間的聯(lián)誼和競(jìng)賽

四、對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的改進(jìn)

1、加強(qiáng)與校內(nèi)外組織、社團(tuán)的聯(lián)系，可采用多種方式合作舉辦高質(zhì)量的大型活動(dòng)。

2、增加透明度，每個(gè)活動(dòng)在進(jìn)行過(guò)程中腰定期且經(jīng)常的再工作小組開(kāi)展交流匯報(bào)工作，杜絕不透明運(yùn)作的現(xiàn)象

生物工程系

2010年2月

第三篇：生物工程系第二學(xué)期學(xué)期規(guī)劃

一、教學(xué)工作

（一）抓好日常教學(xué)規(guī)范及管理。

（二）抓好2019屆畢業(yè)生4月份回校答辯及論文質(zhì)量工作，抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量工作及安全管理工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)匯報(bào)總結(jié)工作。

（三）有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)，把關(guān)教師上課、聽(tīng)課等重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

（四）積極組織教師申報(bào)省級(jí)教改項(xiàng)目，以及申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

二、學(xué)科專業(yè)建設(shè)工作

（一）繼續(xù)完善生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，主抓專業(yè)特色，重點(diǎn)發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，為今后迎接專業(yè)合格評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。

（二）推進(jìn)生物工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好教學(xué)與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐相結(jié)合。

三、科研工作

（一）積極組織年輕教師申報(bào)省級(jí)中青年課題項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題項(xiàng)目及其它來(lái)源項(xiàng)目。

（二）借助學(xué)校科研平臺(tái)，積極推進(jìn)我系橫向課題的立項(xiàng)及結(jié)題工作。

四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作

（一）積極配合學(xué)院申報(bào)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，根據(jù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，申購(gòu)符合生物類(lèi)專業(yè)的虛擬仿真教學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)推進(jìn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)工作。

（二）與食品科學(xué)與工程專業(yè)合作建設(shè)好啤酒生產(chǎn)工藝實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的工作。

（三）推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室儀器申購(gòu)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)儀器申報(bào)流程管理規(guī)范。

（四）對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)管理，狠抓科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全管理，日常安全管理，制度上墻，包括科研實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的安全制度建設(shè)工作。

五、學(xué)生工作及就業(yè)工作

（一）遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，增強(qiáng)工作科學(xué)化和有效性，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督體系，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成才環(huán)境和氛圍。

（二）進(jìn)一步激發(fā)廣大同學(xué)科技和創(chuàng)新的意識(shí)，深入開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)，包括:葉脈書(shū)簽制作活動(dòng)、培養(yǎng)基創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)等；

積極組織學(xué)生參加各類(lèi)專業(yè)比賽，學(xué)以致用。

（三）在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，注重對(duì)學(xué)生心理健康的滲透，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。

（四）加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，組織參加校級(jí)文明宿舍等評(píng)選活動(dòng)。

（五）做好2019屆畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣傳工作。

第四篇：2010-2011生物工程系秋學(xué)期工作計(jì)劃

2010-2011秋學(xué)期工作計(jì)劃

在忙忙碌碌中又一次迎來(lái)了新學(xué)期，作為學(xué)生會(huì)的一位代表人物更應(yīng)該好好工作腳踏實(shí)地。

新學(xué)期作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物，我給我的工作制定的如下計(jì)劃：

一、要積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級(jí)活動(dòng)提供整體平臺(tái)。

二、給各班級(jí)活動(dòng)提供組織、策劃、運(yùn)作指導(dǎo)，規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。

三、為班級(jí)間的溝通提供平臺(tái)。

四、尊重每個(gè)人，尊重每個(gè)人的權(quán)利，尊重每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的權(quán)利，努力創(chuàng)造這樣的氛圍與平臺(tái)。

五、營(yíng)造一種和諧的氛圍，建設(shè)和諧學(xué)生會(huì)。

六、認(rèn)真刪選學(xué)生會(huì)成員，提高各個(gè)成員素質(zhì)，增強(qiáng)工作效率。

學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織，一定要求真務(wù)實(shí)，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，以務(wù)實(shí)作為我們的工作宗旨。首先要腳踏實(shí)地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，而應(yīng)真正滿足學(xué)生的需要，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。不求政績(jī)，只求學(xué)生滿意。我們要的是質(zhì)量而不是數(shù)量。一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)多少次無(wú)聊的活動(dòng)。其次，要真正的務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾。

謝謝各位同學(xué)的大力支持，更謝謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將時(shí)刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意。

生物工程系

2010年9月10

日

第五篇：生物工程系學(xué)團(tuán)工作特色總結(jié)

發(fā)揮學(xué)生干部作用，推動(dòng)學(xué)團(tuán)工作全面提升

生物工程系是山東職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有的8個(gè)系中，學(xué)生數(shù)量最少、專職輔導(dǎo)員最少的一個(gè)系，但一直以來(lái)，生物工程系始終對(duì)本系學(xué)團(tuán)工作高度重視，從本系現(xiàn)狀出發(fā)，以求精、求實(shí)為宗旨，以抓好學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)、做好學(xué)生干部的配置以及運(yùn)行機(jī)制的監(jiān)督為重點(diǎn)，以線帶面，注重發(fā)揮管理環(huán)境育人的作用，以學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為抓手，以學(xué)工辦、團(tuán)總支、就業(yè)辦為骨架，以輔導(dǎo)員班主任工作、學(xué)生會(huì)工作為兩翼，逐步形成了生物工程系學(xué)生管理“小、特、精”的工作特色。特別是針對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，學(xué)工辦、團(tuán)總支與教師密切配合，形成了生物系富有特色的學(xué)生干部管理模式。

一、輔導(dǎo)員之間、輔導(dǎo)員與班主任之間合理分工，共同負(fù)責(zé)。學(xué)工辦、團(tuán)總支通過(guò)對(duì)系學(xué)生會(huì)、各班班委的指導(dǎo)，形成分工合理、共同負(fù)擔(dān)的工作格局。在學(xué)團(tuán)工作的分工方面，學(xué)工辦主任負(fù)責(zé)自律會(huì)工作和學(xué)生日常教育與管理；團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作、共青團(tuán)工作、大學(xué)生心理健康教育、學(xué)生的獎(jiǎng)助貸工作。各司其職，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理人員的科學(xué)搭配，分工科學(xué)、協(xié)作有力。各級(jí)輔導(dǎo)員的配備本著“一人帶到底”的原則，每位輔導(dǎo)員從一年級(jí)新生班一直帶到畢業(yè)，減少因班級(jí)交接造成的對(duì)班級(jí)和學(xué)生個(gè)體的認(rèn)知延誤，始終保持對(duì)學(xué)生個(gè)體的全面跟蹤了解。

班主任工作方面，實(shí)現(xiàn)了輔導(dǎo)員與班主任的科學(xué)分工。班級(jí)的日常管理事務(wù)，由輔導(dǎo)員向一、二年級(jí)各班班委直接傳達(dá)，減少了班主

任的工作量，而且提高了工作效率；班主任將主要的精力投入到班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及對(duì)班委、團(tuán)支部學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理中，提高了班主任工作積極性，實(shí)現(xiàn)了全系學(xué)生工作科學(xué)、協(xié)調(diào)開(kāi)展。

二、加強(qiáng)對(duì)班委成員的民意監(jiān)督，對(duì)不合格的班委干部予以調(diào)整，確保班委整體得到同學(xué)們的支持。

生物系按計(jì)劃每在每學(xué)期初組織對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班委干部的測(cè)評(píng)，重視民意調(diào)查，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生干部的民主管理。全班同學(xué)對(duì)班委進(jìn)行“滿意”與“不滿意”的投票，如果“不滿意”票超過(guò)了全體票數(shù)的1/2，則該位同學(xué)自動(dòng)離職，由班委重新選擇適當(dāng)?shù)娜诉x補(bǔ)充。通過(guò)這樣的措施，始終讓班委處于同學(xué)的監(jiān)督之下，注重日常表現(xiàn)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，從而營(yíng)造一流的、得到同學(xué)擁戴的整體學(xué)生干部隊(duì)伍。

三、注重民意和班級(jí)平衡，把群眾擁護(hù)的各班班干部提拔到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來(lái)。

公開(kāi)、公平、公正地做好學(xué)生干部的選撥工作，讓有個(gè)人能力、同學(xué)擁護(hù)的學(xué)生走上學(xué)生干部崗位，使他們更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，是我系在學(xué)生干部選拔方面的原則要求。

學(xué)生會(huì)的工作水平代表系的學(xué)生管理工作的水平，學(xué)生會(huì)干部的個(gè)人形象代表著系學(xué)生管理工作的形象，其成員的選拔，涉及到學(xué)生干部之間、班級(jí)之間的相互關(guān)系，涉及到教師和學(xué)生對(duì)系學(xué)生工作的整體評(píng)價(jià)，不得不慎。

具體到本學(xué)年的情況，在2009級(jí)學(xué)生會(huì)干部的配備中，存在著如下問(wèn)題：首先是學(xué)生會(huì)主席的人選，不夠充分代表民意。2009級(jí)生物系學(xué)生會(huì)主席是生物0931班的班長(zhǎng)劉春曉同學(xué)，該生工作能力較

強(qiáng)，在學(xué)生中有一定的威望，但是在發(fā)展黨員的民主測(cè)評(píng)過(guò)程中，該班同學(xué)針對(duì)劉春曉的表現(xiàn)負(fù)面反映較多，引起了系領(lǐng)導(dǎo)的重視，經(jīng)過(guò)擴(kuò)大談話范圍，又得出了一致的結(jié)論。經(jīng)過(guò)集體研究，決定撤銷(xiāo)劉春曉同學(xué)的班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席職務(wù)，選擇學(xué)習(xí)成績(jī)較好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的宋良同學(xué)繼任學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。由于劉春曉同學(xué)在學(xué)生干部中有一定的威望，所以在此過(guò)程中，部分系學(xué)生會(huì)干部聯(lián)名寫(xiě)信，要求劉春曉同學(xué)留任，對(duì)于這個(gè)狀況，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)聯(lián)名的同學(xué)分別進(jìn)行了談話，平心靜氣地解釋了事件的經(jīng)過(guò)，消除了干部們的誤解，做到了公開(kāi)、公平、公正。

其次，09級(jí)學(xué)生會(huì)干部的配備，在班級(jí)分布方面，存在著過(guò)分傾斜的問(wèn)題，生物工程0931班有5名學(xué)生會(huì)干部，而生物0932班只有一位，營(yíng)養(yǎng)0931班一位沒(méi)有。針對(duì)這種情況，我們對(duì)學(xué)生會(huì)干部在征求民意的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整，各班主要干部進(jìn)入學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，分別擔(dān)任主席、副主席、秘書(shū)長(zhǎng)等職務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)了各班主要干部之間的平衡，消除了干部之間的隔閡和對(duì)系里的怨氣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的考察，幾位主要干部表現(xiàn)良好，成為學(xué)生會(huì)工作的骨干，在日常表現(xiàn)和測(cè)評(píng)中，獲得了教師和學(xué)生的一致好評(píng)。

四、注重梯隊(duì)建設(shè)，適時(shí)地把一年級(jí)干部提升到學(xué)生會(huì)干部中來(lái)。針對(duì)高職學(xué)生學(xué)制短的特點(diǎn)，在新生第二學(xué)期，對(duì)學(xué)生會(huì)副部級(jí)干部進(jìn)行充實(shí)，在對(duì)一年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)測(cè)評(píng)以及征求各班班主任意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，將一年級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)，充實(shí)到系學(xué)生會(huì)擔(dān)任副部長(zhǎng)職務(wù)，以老帶新，早培養(yǎng)，早鍛煉，為下學(xué)期系學(xué)生工作的有序進(jìn)行做好干部上的準(zhǔn)備。這種安排，加強(qiáng)了各位班干部對(duì)自身責(zé)任的重

視，精神面貌更加昂揚(yáng)，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)榜樣：制藥1031班班長(zhǎng)劉思波同學(xué)被調(diào)整到自律會(huì)副主席職務(wù)上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，該同學(xué)身高僅有1.60，一次，在對(duì)外系男生騷擾生物系女生的事件中，進(jìn)行了阻止，遭致該男生糾集10余名同學(xué)的報(bào)復(fù)，劉思波同學(xué)無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)所畏懼，受到同學(xué)們的擁戴。通過(guò)這樣的鍛煉與培養(yǎng)，使一年級(jí)的學(xué)生干部能夠充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，提高自身評(píng)價(jià)，對(duì)干部的梯隊(duì)成長(zhǎng)、系工作的有序進(jìn)行實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，起到了組織上的保證。

五、注重學(xué)生會(huì)與班委工作之間的銜接暢通。

在上一屆學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式中，學(xué)生會(huì)安排的工作，由各部干事負(fù)責(zé)通知班長(zhǎng)，在這種模式下，班長(zhǎng)承擔(dān)了大量的日常事務(wù)，與此同時(shí)，各班班委對(duì)系里的工作則不知情，要等待班長(zhǎng)的通知，辦事效率低下。本屆學(xué)生會(huì)進(jìn)行了改革：各班班委是系學(xué)生會(huì)的“當(dāng)然干事”，各部活動(dòng)由部長(zhǎng)組織各班相應(yīng)班委（如文藝部組織各班文藝委員）共同策劃，便利了系工作與各班工作的暢通，效果良好。同時(shí)，各部可招納一定數(shù)量的積極分子擔(dān)任“非委員干事”，協(xié)助對(duì)具體活動(dòng)的執(zhí)行。這樣，形成了“既有官方，又有民間”的開(kāi)放式的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，學(xué)生會(huì)與班委之間、普通同學(xué)之間形成了互動(dòng)，學(xué)生會(huì)各部都成為聯(lián)系該領(lǐng)域行家里手的組織，激發(fā)了各方面的熱情，推動(dòng)了全體工作的整體提升。

六、合理安排各部活動(dòng)，給干部以充分的鍛煉舞臺(tái)。

重使用，更重培養(yǎng)，學(xué)工辦、團(tuán)總支重視例會(huì)制度，制定了每學(xué)期系學(xué)生活動(dòng)工作計(jì)劃，每個(gè)部開(kāi)展1——2項(xiàng)大型活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上確定系主題活動(dòng)，如本學(xué)期，開(kāi)展了紅歌會(huì)、系球活動(dòng)、食品文化節(jié)等活動(dòng)，各位干部開(kāi)動(dòng)腦筋，出臺(tái)了非常好的創(chuàng)意，取得了很好的效

果。如6月份在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，與學(xué)院同發(fā)展”校慶主題配樂(lè)演講活動(dòng)，學(xué)生自己寫(xiě)稿、自己編排、自己表演，充分展示了生物系學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

重視通過(guò)活動(dòng)，提升學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力。有步驟地制定了學(xué)生會(huì)各部工作計(jì)劃，放手讓學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)、交流、研究，提高工作能力，掌握更多的工作技巧。

學(xué)生工作事無(wú)巨細(xì)，但有綱目之分，學(xué)生會(huì)、班委就是學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)的綱與目。學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，并不能取代對(duì)班級(jí)工作的管理，但做好學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)工作，是抓好全面工作的基礎(chǔ)。正是由于我們抓住了“做好干部工作”的牛鼻子，本學(xué)期，生物工程系學(xué)團(tuán)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)：全年無(wú)重大違紀(jì)行為的發(fā)生；學(xué)員秩序月競(jìng)賽榮獲第三名；五月紅歌會(huì)榮獲第三名等等。生物工程系學(xué)生從精神面貌到競(jìng)賽成績(jī)，都取得了較好的成績(jī)。

本學(xué)期恰逢學(xué)院60年華誕和學(xué)院的更名之年，同時(shí)也是生物系發(fā)展歷史上重要的一年。作為學(xué)院學(xué)生數(shù)量最少的系，我們有責(zé)任把工作做細(xì)、做好；作為學(xué)院學(xué)生管理人員最少的系，我們也深感學(xué)生干部隊(duì)伍的優(yōu)劣，關(guān)系到系整體學(xué)生管理工作的形象。做好學(xué)團(tuán)工作，塑造好生物系的良好形象，對(duì)學(xué)生的就業(yè)、招生都將產(chǎn)生積極的影響，我們深感責(zé)任重大，要群策群力，帶領(lǐng)生物系學(xué)生干部和廣大同學(xué)，將學(xué)團(tuán)工作做好、做實(shí)，一絲不茍地落實(shí)學(xué)院對(duì)我系學(xué)生工作的殷切希望，以良好的工作態(tài)度和優(yōu)異的工作成績(jī)?yōu)樯綎|職業(yè)學(xué)院的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。