第一篇：讀書手抄小報(bào)活動(dòng)總結(jié)

第 二 課 堂 總 結(jié)

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

王金環(huán)

為使讀書活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)科真正地整合在一起，通過讀書手抄小報(bào)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，通過學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書活動(dòng)的有效開展,本次活

動(dòng)內(nèi)容多元，形式多樣。

借助讀書活動(dòng)這一有利契機(jī)，除注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。在校園內(nèi)外開展讀書活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅使學(xué)生對(duì)周圍人群的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處

理信息、獲取新知識(shí)的能力。

在活動(dòng)期間，我針對(duì)本班的手抄小報(bào)進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，并利用活動(dòng)時(shí)間在本班內(nèi)向?qū)W生展示還讓學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。利用活動(dòng)學(xué)生在班內(nèi)營(yíng)造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀

書的重要意義。

“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書、好讀書，開展讀書活動(dòng)，此類活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對(duì)性地吸收。

手抄小報(bào)活動(dòng)的開展目的是為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是一種長(zhǎng)期的延續(xù)性的活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在教學(xué)樓走廊開展讀書手抄小報(bào)展。要把活動(dòng)的真正目的落到實(shí)處，還需要我們的老師們的不懈努力。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。

第二篇：手抄小報(bào)活動(dòng)記載

活動(dòng)內(nèi)容：手抄小報(bào)評(píng)比活動(dòng)

活動(dòng)目的：以“我讀書，我快樂”為目的，組織引導(dǎo)廣大學(xué)生參與讀書活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)對(duì)象：三一班全體學(xué)生

三、活動(dòng)過程：

1、通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)，使學(xué)生在濃郁的讀書氛圍中多讀書、讀好書，體會(huì)讀書的樂趣。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、有關(guān)讀書的名言和讀書的心得體會(huì)等，每一位學(xué)生出一份讀書小報(bào)。

2、各組長(zhǎng)在自己的小組中中挑選2張優(yōu)秀小報(bào)交于班長(zhǎng)。

3、學(xué)生小報(bào)展覽：以版面形式展覽，組織全班師生觀摩、評(píng)比。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名

第三篇：交通安全手抄小報(bào)

導(dǎo)語(yǔ)：交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。下面由小編為大家整理的交通安全手抄小報(bào)大全，希望可以幫助到大家！

交通安全手抄小報(bào)大全

惡劣天氣條件下安全注意事項(xiàng)

冰雪道路行車謹(jǐn)慎最重要

機(jī)動(dòng)車在冰雪路上行駛，由于冰雪路附著力小，車輪容易產(chǎn)生打滑、側(cè)滑、空轉(zhuǎn)、方向失控、制動(dòng)距離增大，容易發(fā)生交通事故。雪天行車，首要是慢，其次是和前車保持足夠的距離，行駛中注意前方和三個(gè)后視鏡，并注意左右兩側(cè)的車輛。再有要提前剎車，如果速度較高或需要盡快剎車，可以直接減檔并剎車。冰雪天氣行車應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

（1）在雪地行車中，積雪覆蓋的道路，有時(shí)溝壑被積雪掩蓋，道路輪廓難以辨別，行車時(shí)應(yīng)根據(jù)道路兩旁的樹木、電桿等參照物判斷行駛路線，低速行駛；有車轍的路段應(yīng)循車轍行駛，不可急轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤，以防車輛側(cè)滑偏出道路。

（2）平穩(wěn)駕駛。為了防止驅(qū)動(dòng)車輪滑轉(zhuǎn)，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)丝墒褂帽绕綍r(shí)高一級(jí)的擋位起步。起步時(shí)，要盡量平穩(wěn)地松抬離合器（手動(dòng)變速），或緩踏加速踏板（無級(jí)變速），緩慢起步，防止起步過急時(shí)車輪滑轉(zhuǎn)或側(cè)滑。行駛過程中，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘３值退?、勻速行駛，緩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤，輕踏緩抬加速踏板，以免驅(qū)動(dòng)輪產(chǎn)生側(cè)滑。轉(zhuǎn)彎前要適當(dāng)減低車速，適當(dāng)增大轉(zhuǎn)彎半徑（俗稱“轉(zhuǎn)大彎”），以防離心力增大引起側(cè)滑。不得空擋滑行。

（3）超、會(huì)車應(yīng)選擇比較安全的地段靠右側(cè)慢行，適當(dāng)增大兩車的橫向間距，且與路邊保持一定距離，必要時(shí)，可在較寬的地段停車讓行。跟車行駛應(yīng)與前車保持較大的縱向距離，一般為正常道路條件的1。5～3倍；遇前車放慢速度，后車需要減速時(shí)，可采用間歇緩踏制動(dòng)踏板，同時(shí)使用駐車制動(dòng)器的方法，切忌將行車制動(dòng)器一腳踏到底，或者急拉駐車制動(dòng)器。在結(jié)冰的道路上會(huì)車時(shí)，應(yīng)提前減速，穩(wěn)住轉(zhuǎn)向盤，適當(dāng)增大兩車的橫向間距，且與路邊保持一定距離，必要時(shí)，可在較寬的地段停車讓行。山區(qū)冰雪道路上行車，發(fā)現(xiàn)前車正在爬坡時(shí)，后車應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)停車，等前車通過后再爬坡；在山區(qū)低等級(jí)冰雪道路遇坡道時(shí)，上坡車應(yīng)當(dāng)讓下坡車先行。

注重防范疲勞駕駛

冬季，車內(nèi)使用空調(diào)保溫，長(zhǎng)時(shí)駕駛時(shí)，駕駛?cè)艘桩a(chǎn)生疲勞。疲勞導(dǎo)致駕駛?cè)说呐袛嗄芰ο陆?、反?yīng)遲鈍，增加操作失誤，導(dǎo)致?lián)Q檔不及時(shí)、不準(zhǔn)確，有的甚至出現(xiàn)短時(shí)間睡眠現(xiàn)象，失去對(duì)車輛控制能力。如果仍勉強(qiáng)駕駛車輛，則可能發(fā)生交通事故。因此，駕駛?cè)烁械狡跁r(shí)就應(yīng)及時(shí)駛離道路，停到安全地帶休息，減輕疲勞后再繼續(xù)駕駛車輛。解除駕駛疲勞的方法有多種多樣，如休息或小睡，用清涼空氣或冷水刺激面部，喝一杯熱茶或熱咖啡，吃或喝一些酸或辣的刺激食物，到駕駛室外活動(dòng)肢體，收聽輕音樂，做彎腰動(dòng)作、深呼吸，用雙手以適當(dāng)?shù)牧Χ扰拇蝾^部等。但這些方法只能是暫時(shí)緩解疲勞，并不能從根本上解除疲勞。睡眠是緩解疲勞最可靠、最有效的方法。防止疲勞駕駛的幾點(diǎn)建議：

（1）出行之前要有充足的睡眠；

（2）不要服用使您困倦的任何藥物；

（3）駕駛車輛每3—4小時(shí)至少停車休息20分鐘；

（4）行車中保持駕駛室空氣暢通、溫度和濕度適宜，減少噪聲干擾。

（5）感到疲勞時(shí)應(yīng)及時(shí)駛離道路，停到安全地帶休息，減輕疲勞后再繼續(xù)駕駛車輛，并盡量不在深夜。

擁堵的道路注意事項(xiàng)

在擁堵的城市道路上行車，需要注意兩大類事項(xiàng)：一是注意跟車事項(xiàng)，二是注意過路口事項(xiàng)?？傮w來講，要把握3個(gè)原則：控制車距、巧用點(diǎn)剎、牢記“寧停3分，不搶1秒”。

跟車注意事項(xiàng)：

車輛行駛在道路上，由于等候信號(hào)燈或堵車，難免會(huì)走走停停。這就要求我們跟前車要保持一定的距離。距離太遠(yuǎn)，容易被別的車插進(jìn)來；距離太近，又容易追尾。我們?cè)撊绾胃嚹兀?/p>

首先，根據(jù)前車的速度和自己的速度確定與前車距離。跟車速度越快，車距就要越大。一般在堵車時(shí)，車距控制在視線越過車頭可看到前車后保險(xiǎn)杠即可。

其次，當(dāng)前車剎車燈亮起的時(shí)候，自己也要馬上減速。減速時(shí)，要采用點(diǎn)剎的方式，一是給后車發(fā)出減速信號(hào)，二是點(diǎn)剎可以有效縮短剎車距離。

再次，盡量不要跟在公共汽車和出租車后面，這些車輛停車的隨意性較大。

過路口注意事項(xiàng)：

許多駕駛?cè)嗽谶^路口時(shí)，稍不注意，就會(huì)因?yàn)檎`闖紅燈、走錯(cuò)車道而吃罰單。這種情況我們應(yīng)該如何避免呢？

首先，過路口時(shí)，盡量不要跟在大型車后面，以免因被遮擋視線而看不到信號(hào)燈。如果在過路口時(shí)遇到前車是大型車的情況，應(yīng)盡量拉開車距，不要跟得太近，可以向左或者向右稍微移出車身，看清信號(hào)燈再走。

其次，有的人喜歡搶信號(hào)燈，但到路口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)過不去了，通常會(huì)急剎車。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前車要搶信號(hào)燈時(shí)，要提前剎車減速，加大與前車的距離，防止因前車急剎導(dǎo)致反應(yīng)不及而追尾。

第四篇：讀書活動(dòng)讀書小報(bào)展覽

讀書活動(dòng)小報(bào)展覽

2013年12月10日，我校舉辦優(yōu)秀讀書小報(bào)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。同學(xué)們各自制作出版了主題鮮明、形式新穎的讀書小報(bào)。讀書小報(bào)的制作是校園讀書活動(dòng)之讀書實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)讀書知識(shí)的積累，既豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，又提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)、審美情趣、欣賞能力。

編寫小報(bào)看似簡(jiǎn)單其實(shí)并不簡(jiǎn)單，編寫讀書小報(bào)要進(jìn)行選材，設(shè)計(jì)、制作、編輯等工序，這是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)和能力，浸滿了學(xué)生樂于讀書的情趣，字里行間更流露出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛。讀書小故事、名段佳句賞析、讀書格言感言、學(xué)習(xí)小竅門和讀后感等欄目的形成，既磨練了學(xué)生的意志，又陶冶了學(xué)生的情操；暢游書海、沐浴書香使學(xué)生的心靈受到潛移默化的熏陶，人文精神得到了培育。讀書小報(bào)為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)，分享著收獲的喜悅，吸引更多的學(xué)生投入到愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書的行動(dòng)中來。

第五篇：讀書小報(bào)

你是錦瑟，我為流年--------三毛的萬水千山

白落梅，原名胥智慧。棲居江南，簡(jiǎn)單自持。心似蘭草，文字清淡。已出版作品《你若安好 便是晴天——林徽因傳》《因?yàn)槎?所以慈悲——張愛玲的傾城往事》《歲月靜好 現(xiàn)世安穩(wěn)》等。

她是一朵自由行走的花，騎在紙背上，將萬水千山行遍。撒哈拉沙漠上她倔強(qiáng)地綻放，波西米亞是她靈魂的原鄉(xiāng)。她這一生，不慕世間風(fēng)物情長(zhǎng)，不爭(zhēng)凡塵冷暖朝夕，不懼人生悲喜消磨。只為了，心靈可以自由放飛。哪怕和至愛的人，迷散在陌生的風(fēng)雨里；哪怕從此天各一方，決然相忘。她依然選擇遠(yuǎn)方，選擇流浪。她，就是三毛。

驟暖忽寒的紅塵，總是需要一些唯美和凄涼的故事來裝點(diǎn)。三毛，做不了那個(gè)詩(shī)經(jīng)時(shí)代的女子，也不肯與唐風(fēng)宋月，在夢(mèng)里相逢。她期待人生有更大的轉(zhuǎn)變，一種煥然一新，脫胎換骨的重來。

人生緣分無法預(yù)知，我們不知道，打身邊走過的人，誰是舊相識(shí)，下一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口，又會(huì)與誰遇見。盡管，三毛在行途中不斷演繹聚散離合，但那些住進(jìn)過她心里，甚至與她共枕過的人，都相繼而去。她只是立于光陰水岸，為過客踐行的女子，而最后目送她背影的，則是白發(fā)蒼顏的父母。

在真正的滄桑，還沒有嘗歷之前，她要做那枚背叛安靜的綠葉，和春風(fēng)一起放飛。用文字果腹，光陰下酒，在湛湛日光下，抒寫一段盛世年華。

三毛：三毛，本名陳平，一九四三年三月二十六日生，浙江省定?？h人，中國(guó)文化大學(xué)哲學(xué)系。肄業(yè)曾留學(xué)歐洲，婚后定居西屬撒哈拉沙漠迦納利島，并以當(dāng)?shù)氐纳顬楸尘?，寫出一連串膾炙人口的作品。一九八一年回臺(tái)后，曾在文化大學(xué)任教，一九八四年辭去教職，而以寫作、演講為重心。一九九一年一月四日去世，享年四十八歲。