第一篇：中共XX市委建設(shè)工作委員會中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

中共XX市委建設(shè)工作委員會

中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

2014年是全面貫徹十八屆三中全會精神，全面深化改革的第一年，是全面完成“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的重要一年，也是踐行第二批黨的群眾路線教育實踐活動的目標(biāo)年。建設(shè)工委中心組按照市委宣傳部的工作部署，以十八屆三中、四中全會精神和群眾路線為指導(dǎo)，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，深入學(xué)習(xí)李克強總理《關(guān)于深化經(jīng)濟體制改革的若干問題》的精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性教育，堅持內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，不斷提高中心組成員的理論水平和執(zhí)政能力，為推進全市住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)跨越發(fā)展、建設(shè)幸福XX提供強大思想保證、精神動力和智力支持，現(xiàn)將一年來中心組學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、做好計劃，及早部署

今年年初，建設(shè)工委專門研究了如何開展中心組的理論學(xué)習(xí)，要求中心組成員深刻領(lǐng)會中心組學(xué)習(xí)是我委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式；是運用理論指導(dǎo)實踐，提高科學(xué)決策水平的有效途徑；是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，推動全體黨員理論學(xué)習(xí)深入發(fā)展的保證。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了中心組組織機構(gòu)，確定了中心學(xué)習(xí)組組長、成員，重 新修訂完善了《建設(shè)工委中心組理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度》，明確了學(xué)習(xí)任務(wù)、時間、紀(jì)律和要求等。為確保中心組學(xué)習(xí)有序持續(xù)開展，結(jié)合住建工作實際，精心制定了《建設(shè)工委中心組2014年學(xué)習(xí)計劃》，做到“三個落實”。時間上，中心組全年組織理論學(xué)習(xí)不少于9次。內(nèi)容上，把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會和總書記系列重要講話精神、省委和市委有關(guān)會議精神作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇具體的學(xué)習(xí)方法，如集中學(xué)習(xí)、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。

二、健全機制，落到實處

根據(jù)上級的要求和學(xué)習(xí)制度，本著學(xué)習(xí)“要精、要管用”的原則，中心組采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)與集體討論、走出去與請進來、日常學(xué)習(xí)與集中一段時間學(xué)習(xí)相結(jié)合等各種形式，注重學(xué)習(xí)實際效果。從1月份開始至12月份共集中學(xué)習(xí)10次，每次集中學(xué)習(xí)能做到“四有”：即出席成員有報到簽名、缺席成員有請假批準(zhǔn)、集體和個人有學(xué)習(xí)記錄、有中心發(fā)言。每次集中學(xué)習(xí)前，中心組都向成員發(fā)通知，精心做好中心發(fā)言準(zhǔn)備，中74心組成員每年要在中心組學(xué)習(xí)會議上做一次主講。通過建立健全學(xué)習(xí)機制，進一步加強中心組的制度建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力把中心組學(xué)習(xí)提高到一個新的水平。

為提高黨員干部廉政意識，3月27日下午，邀請了市檢察 院職務(wù)犯罪預(yù)防處XX處長和XX科長來我委作了“預(yù)防失職、瀆職和職務(wù)犯罪廉政教育”專題講座。XX處長通過對大量案例進行深遂分析，使大家直觀感受清廉從政的重要性，為大家打了一劑“防疫針”，進一步幫助大家樹立了廉政“高壓線”意識，并在思想深處筑起了“防腐堤”，有效提升了住建系統(tǒng)干部職工學(xué)法、懂法、守法的觀念和意識。3月28日，市委建設(shè)工委書記XX bnb帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和住建局科長赴網(wǎng)格化服務(wù)群眾聯(lián)系點——XX鎮(zhèn)走訪調(diào)研，向干部群眾宣傳黨的群眾路線，就市XX局開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取基層黨員干部群眾的意見建議，并看望慰問XX鎮(zhèn)XX村困難群眾。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時，局里還將組織科級以上干部集中開展培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升工作能力，扎扎實實推進中心工作。

三、抓好學(xué)習(xí)，成效顯著

按照省委干部理論學(xué)習(xí)委員會要求，建設(shè)工委中心組今年共組織學(xué)習(xí)了8個專題。在學(xué)習(xí)中，能圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把群眾路線始終貫穿于整個過程，從學(xué)習(xí)一開始加強整治“四風(fēng)”突出問題，解決“門難進、臉難看、事難辦”問題，規(guī)范三公經(jīng)費預(yù)算與支出，糾正不良風(fēng)氣，促進社會公平公正，抓好抓實為民辦實事工程方面，特別是基礎(chǔ)設(shè)施方面和落實惠農(nóng)政策方面以及城建方面等突出問題得到有效解決。通過努力，中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果，領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和 解決實際問題的能力得到了明顯提高，班子的思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強，得到了廣大干部群眾的好評。

總之，2014年中心組在理論學(xué)習(xí)上取得了顯著成效，有力推動了理論學(xué)習(xí)和經(jīng)濟建設(shè)的并進發(fā)展，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了堅強有力的理論指導(dǎo)和智力支持，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距：如學(xué)習(xí)形式還有待于進一步豐富；學(xué)習(xí)與工作的矛盾有時處理得還不夠好；落實學(xué)習(xí)制度有時還不夠嚴(yán)格等。這些不足有待于在新的一年不斷改進和提高，在提高中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷開創(chuàng)理論學(xué)習(xí)的新局面。

中共XX市委建設(shè)工作委員會

2014年12月17日

第二篇：2007市委中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

文章標(biāo)題：2007市委中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

近年來，**市委理論學(xué)習(xí)中心組堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，發(fā)揚理論聯(lián)系實際和求真務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神，適應(yīng)新時期新階段的形勢和任務(wù)，聯(lián)系全市經(jīng)濟社會實際，不

斷加強和改進黨委中心組理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制度不斷健全，理論學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)得到進一步弘揚，有力地推動了**經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。我們的具體做法是：

一、發(fā)揮帶頭作用，切實把中心組學(xué)習(xí)擺在重要位置

加強理論學(xué)習(xí)是搞好領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的首要問題，是形勢發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的迫切要求。2005年至2006年，**在經(jīng)濟社會發(fā)展取得顯著成就的同時，在經(jīng)濟增長方式、城市建設(shè)等方面面臨不少新情況、新問題。解決自身發(fā)展中存在的問題，實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，迫切要求加強學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。為此，我們把中心組學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來抓，廣泛開展了“

一、十、百、千”讀書活動，即：領(lǐng)導(dǎo)干部每人制定一份全年讀書計劃、每年閱讀十本知識更新的書籍、宣傳部每年向黨員干部推薦一百篇好文章、全市領(lǐng)導(dǎo)干部每年撰寫出一千篇讀書體會或調(diào)研文章。市委中心組全體成員堅持從自身做起，從領(lǐng)導(dǎo)做起，帶頭學(xué)習(xí)，推動黨員干部形成注重學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。具體體現(xiàn)為“六個帶頭”：一是帶頭自學(xué)。中心組主要負(fù)責(zé)人無論工作多忙，時間多緊，都能帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，努力做到學(xué)懂學(xué)深學(xué)透。二是帶頭堅持學(xué)習(xí)制度。市委書記劉仲本認(rèn)真履行組長職責(zé)，嚴(yán)格審定中心組學(xué)習(xí)計劃，每次集中學(xué)習(xí)都親自確定專題，主動安排學(xué)習(xí)時間，主持學(xué)習(xí)討論，并帶頭作學(xué)習(xí)發(fā)言。市學(xué)委會還加大指導(dǎo)力度，對各鎮(zhèn)街、部門黨委（黨組）各個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，制定配檔表，確保有計劃、有重點地學(xué)習(xí)。三是帶頭主持和參加專題學(xué)習(xí)會。2005年以來，我們除了舉辦全市性的學(xué)習(xí)“七一”講話、十六大及四中、五中、六中全會精神和保持共產(chǎn)黨員先進性教育宣講報告會外，還針對改革發(fā)展中的重大理論和實踐問題，先后邀請艾豐、郭瑋、王樂義等10多位專家學(xué)者、先模人物舉辦系列新知識講座，如品牌戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟講座、新農(nóng)村建設(shè)講座等，每場報告會和講座都由市委領(lǐng)導(dǎo)親自主持并自始至終參加聽課。四是帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。圍繞提高黨員干部決策水平，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，我們相繼舉辦了科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班、中青年干部和后備干部培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)班多次邀請專家和市委領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。另外，各中心組成員每年都堅持到自己分管的部門單位作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。五是帶頭寫心得體會。市委書記劉仲本每次重大學(xué)習(xí)都堅持撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章，所撰寫的《社會主義新農(nóng)村建設(shè)要處理好七種關(guān)系》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確地權(quán)利觀》、《堅持與時俱進，加快發(fā)展步伐》，分別刊登在《人民日報》、《農(nóng)民日報》、《中國人事報》等媒體刊物上。市委中心組其他成員也都積極撰寫體會文章，先后有近百篇文章在省市級報刊雜志上發(fā)表。六是帶頭調(diào)查研究。堅持經(jīng)常帶著問題走出去，沉下去調(diào)查研究，聽取群眾的建議和意見。如為了深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，針對改革發(fā)展中存在的熱點難點問題，市委中心組成員分成12個組，深入到全市17個鎮(zhèn)街、300多個村、48個市直部門，走訪近1000名干部群眾，形成了一系列解決實際問題的意見和建議。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，市委常委深入到各自聯(lián)系的鎮(zhèn)街，廣泛聽取和收集不同類型的非公有制企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人、流動黨員、企業(yè)主和村鎮(zhèn)黨務(wù)干部對開展教育活動的意見和建議，掌握了大量第一手材料。

二、健全完善制度，不斷促進理論學(xué)習(xí)規(guī)范化

理論學(xué)習(xí)要做到持之以恒，常抓不懈，必須有健全的學(xué)習(xí)制度，并切實加以堅持。我們不斷在規(guī)范制度、完善管理、強化約束上下功夫，按照中組部、中宣部《關(guān)于加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的意見》和省委、濟寧市委《關(guān)于縣級黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)檢查考核的意見》精神，結(jié)合**實際，在總結(jié)以前做法和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了市委中心組理論學(xué)習(xí)“八項制度”，促進了理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化，尤其注重堅持好以下幾項制度：一是堅持集中學(xué)習(xí)制度。市委中心組原則上每月安排一次集中學(xué)習(xí)，自2005年以來，共開展21次集中學(xué)習(xí)討論，先后學(xué)習(xí)了十六屆四中、五中、六中全會決議中有關(guān)發(fā)展第一要務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)和建設(shè)社會主義和諧社會專題，胡錦濤總書記在山東考察時的講話和關(guān)于倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣的講話，中紀(jì)委六次、七次全會精神，原省委書記張高麗同志考察**時的重要講話精神。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自部署，帶頭做重點發(fā)言，中心組成員出勤率高，發(fā)言準(zhǔn)備充分，有理論深度，聯(lián)系實際密切，集中學(xué)習(xí)收到較好效果。二是堅持學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極發(fā)揮指導(dǎo)、服務(wù)作用，加強對基層黨委中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，推動中心組學(xué)習(xí)的整體水平不斷有新的提高。為做好學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作，市委理論學(xué)習(xí)中心組堅持每季度編印下發(fā)一次《黨委中心組專題學(xué)習(xí)材料匯編》，并根據(jù)中央、省委和濟寧市委決策部署，先后編輯出版了《建設(shè)社會主義新農(nóng)村學(xué)習(xí)讀本》、《黨的十六屆五中全會集中教育輔導(dǎo)讀本》、《“趕超

先進加快發(fā)展百強進位”大討論材料匯編》和艾豐同志“品牌戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟”報告會影像等資料近30多冊（盤），極大地豐富了各級黨委中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是堅持旁聽制度。旁聽對象為各級黨委(黨組)中心組。旁聽組從市委干部理論學(xué)習(xí)委員會辦公室和市委宣傳部、市委組織部、市直機關(guān)黨工委等部門抽調(diào)人員組成，每次旁聽一般有5—7人參加。旁聽前，被旁聽單位提前一周遞交集中學(xué)習(xí)方案，明確集中學(xué)習(xí)的時間、地點、專題、材料、主持人、中心發(fā)言人、討論題目等相關(guān)資料。旁聽中，旁聽組成員自始自終參加學(xué)習(xí)全過程，觀摩、記錄、審查學(xué)習(xí)程序、環(huán)節(jié)、質(zhì)量，一般不安排領(lǐng)導(dǎo)講話，現(xiàn)場不發(fā)表意見。旁聽后，被旁聽單位提交學(xué)習(xí)總結(jié)報告及相關(guān)材料，旁聽組成員集中對被旁聽單位集中學(xué)習(xí)情況進行評估，肯定成績，提出意見、建議，以適當(dāng)?shù)姆绞较虮慌月爢挝环答?，并分階段編發(fā)旁聽通報。旁聽采取輪流循環(huán)方式進行，每月旁聽1—2個中心組，2006年共安排旁聽20個黨委中心組，今年又安排20個。四是堅持學(xué)習(xí)情況通報制度。市委中心組集中學(xué)習(xí)討論情況由學(xué)習(xí)秘書組整理后，通過新聞媒體進行報道，并堅持每年從黨委中心組所撰寫的理論文章中，擇優(yōu)分半年和年終編發(fā)2期黨委理論學(xué)習(xí)中心組?？?，推薦進行學(xué)習(xí)。在“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”、“全面落實科學(xué)發(fā)展觀、努力構(gòu)建社會主義和諧社會宣傳教育活動”等重大教育活動中，我們堅持定期通報制度，及時總結(jié)挖掘先進單位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對先進基層黨委中心組主要負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)研文章?lián)駜?yōu)印發(fā)，先后編輯理論專刊5期，刊登理論中心組負(fù)責(zé)人調(diào)研文章60多篇，帶動了各級黨委（黨組）中心組深入學(xué)習(xí)研究的積極性。五是堅持檢查考核制度。我們統(tǒng)一印制了黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)記錄本和中心組成員讀書筆記本，堅持不定期調(diào)看學(xué)習(xí)記錄，加強對學(xué)習(xí)的督促檢查。六是堅持學(xué)習(xí)交流制度。每年召開一次黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，積極宣傳推介學(xué)習(xí)典型。我市北宿鎮(zhèn)在做好理論學(xué)習(xí)的同時，開展了“支部書記論壇”，圍繞上級重大決策精神廣泛開展大討論活動，讓領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見，強化了學(xué)習(xí)效果。通過一系列措施，中心組學(xué)習(xí)逐步走上制度化和規(guī)范化軌道，有力地推動了領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)深入持久開展。

三、密切聯(lián)系實際，努力增強理論學(xué)習(xí)的針對性

理論學(xué)習(xí)必須抓住理論聯(lián)系實際這個關(guān)鍵，才能做到有的放矢。在學(xué)習(xí)過程中，我們堅持從實際出發(fā)，抓住當(dāng)前改革和發(fā)展中面臨的實際問題，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，著眼于理論的提升思考，立足于實踐的深入探索，推動了理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。2006年我市被省委宣傳部確定為調(diào)研和部刊工作聯(lián)系點，被省委黨校確定為理論實踐基地。一是緊密聯(lián)系新的形勢發(fā)展，把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)新知識結(jié)合起來。為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟競爭日益激烈的新挑戰(zhàn)以及**經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型對領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出的新要求，我們一方面組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，夯實領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義理論功底；另一方面，加強對現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律和管理知識的學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部在新形勢下知識管理能力和領(lǐng)導(dǎo)決策水平。2006年5月，我們組織參加了中央黨校舉辦的“社會主義新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班”，由市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織部分鎮(zhèn)街和市直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人到中央黨?！俺潆姟?，學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)政策知識。通過學(xué)習(xí)，進一步把握了新農(nóng)村建設(shè)的趨勢和規(guī)律，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部抓“三農(nóng)”工作的能力。二是緊密聯(lián)系改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決認(rèn)識問題與解決實際問題結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)中，我們針對我市煤炭資源依賴程度高、城市化滯后于工業(yè)化發(fā)展、環(huán)境不優(yōu)、高層次科技管理人才缺乏等突出矛盾和問題，采取研討式和課題式的學(xué)習(xí)方法，先通過學(xué)習(xí)理論和集中研討，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識，進而開展調(diào)查研究和實地考察，尋找解決問題的對策思路，做到了解決思想認(rèn)識問題和解決實際問題的有機統(tǒng)一。三是緊密聯(lián)系自身思想作風(fēng)建設(shè)，把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來。中心組成員在學(xué)習(xí)中，不僅把科學(xué)理論作為改造客觀世界的法寶，還特別注意把科學(xué)理論作為改造主觀世界的強大思想武器，不斷運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強自身黨性修養(yǎng)，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度措施，不斷增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。四是緊密結(jié)合當(dāng)前實際，把改進工作方法與創(chuàng)新機制結(jié)合起來。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，著力解決基層反映強烈的熱點難點問題，加大基層理論實踐基地的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮其理論實踐平臺和應(yīng)用實踐平臺作用,加強理論學(xué)習(xí)與工作實踐的結(jié)合與創(chuàng)新。近年來，在深化民情懇談的基礎(chǔ)上，我們探索出了“鎮(zhèn)村規(guī)范化建設(shè)”、“一線工作法”和“四個一”的形勢政策教育模式等行之有效的好形式好辦法。我們還在工作中及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，形成扶貧幫困的長效機制。市委書記劉仲本堅持連年資助特困學(xué)生和貧困家庭，帶動了我市各級領(lǐng)導(dǎo)干部捐資助學(xué)的熱情，喚起全社會的同情心。2005年以來，市委宣傳部、團市委、市婦聯(lián)、民政局等部門順勢而為，在全市組織了“一幫一”幫扶困難群眾制度，建立了“關(guān)愛基金”、“陽光救助基金”和幫扶體系，形成了較為完善的社會救助機制。

四、抓好成果轉(zhuǎn)化，不斷提高管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力

學(xué)習(xí)理論不能停留在口頭上，做在表面上，而要著眼于學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，努力做到學(xué)有所用、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在這方面我們主要抓好三點：一是著眼于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維和工作方法。尤其注重運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去觀察形勢，分析矛盾，解決問題；尤其注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維，以創(chuàng)新的精神和與時俱進的精神，認(rèn)真研究工作中帶全局性的戰(zhàn)略問題，不斷推進理論創(chuàng)新和思維方式的創(chuàng)新。二是著眼于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的決策思路。我們把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)中央重大決策部署同制定完善工作思路和措施結(jié)合起來，努力在發(fā)展中形成新思路，在改革中尋求新突破，在開放中開創(chuàng)新局面，在各項工作中體現(xiàn)新舉措。通過學(xué)習(xí)十六屆六中全會精神，制定下發(fā)了《關(guān)于“千古儒風(fēng)，和諧**”的實施意見》；按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，研究制定了**市“十一五”規(guī)劃，提出了實施“六大戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩大基地”、培植“四大產(chǎn)業(yè)集群”、搞好新農(nóng)村“十大工程”建設(shè)等發(fā)展思路，確立了把我市打造成魯南經(jīng)濟高地，建設(shè)成為在全省乃至全國具有較強競爭力和影響力的國家歷史文化名城、山水園林生態(tài)城市、循環(huán)型經(jīng)濟強市，全面推進小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)進程的戰(zhàn)略目標(biāo)。三是著眼于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的精神動力和實際行動。2005年以來，胡錦濤總書記、溫家寶總理和原省委書記張高麗同志先后來山東、濟寧和**視察。市委中心組先后3次召開學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會三位領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，研究部署貫徹意見。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，增強了加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史責(zé)任感和使命感；通過學(xué)習(xí)，大家明確了方向，振奮了精神，鼓舞了士氣，決心以中央、省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神為動力，增強創(chuàng)先意識、機遇意識、憂患意識和責(zé)任意識，聚精會神搞建設(shè)，全力推動**經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

由于我們堅持用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，推動工作，堅持真學(xué)、真用，從而使理論學(xué)習(xí)取得了實實在在的效果，真正做到了工作有推動，事業(yè)有發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)增本領(lǐng)，群眾得實惠。一是國民經(jīng)濟保持快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢。二是經(jīng)濟素質(zhì)進一步提高。全市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，三次產(chǎn)業(yè)比例調(diào)整為6.9：62.3：30.8。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)地位更加突出，全市省級工程技術(shù)研究中心發(fā)展到3家，高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到71家，中國名牌產(chǎn)品發(fā)展到3個，山東名牌產(chǎn)品達(dá)到7個。2006年，**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)榮獲全省優(yōu)秀開發(fā)區(qū)進步獎，**工業(yè)園區(qū)被省政府批準(zhǔn)為省級開發(fā)區(qū)。兩個園區(qū)新批入園項目40個、累計達(dá)到155個，總投資249億元，全年上繳稅金3.81億元。全市規(guī)模工業(yè)企業(yè)由2002年的65家發(fā)展到203家，經(jīng)濟發(fā)展后勁明顯增強。三是群眾生活水平大幅改善。城鎮(zhèn)居民人均年可支配收入由2002年的7280元增加到2006年的12243元，年均增長13.9；農(nóng)民人均純收入由3313元增加到5076元，年均增長11.3。農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，2個鎮(zhèn)進入全國千強鎮(zhèn)行列。四是城鄉(xiāng)面貌明顯改觀。高起點修訂完善了城市發(fā)展總體規(guī)劃，制定了多項專業(yè)規(guī)劃和片區(qū)規(guī)劃。新建改建農(nóng)村公路1200公里，通硬化路的村達(dá)到92.4，通自來水、通有線電視的村分別達(dá)到91和90，農(nóng)村衛(wèi)生和文化設(shè)施改造工程取得明顯進展，農(nóng)村發(fā)展呈現(xiàn)新面貌。五是經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。全市教育事業(yè)取得新的發(fā)展，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率分別為100和99.9，職業(yè)教育、成人教育得到鞏固和加強。新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到80.74。新增就業(yè)再就業(yè)1.61萬人，開發(fā)公益性就業(yè)崗位1410個，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3以內(nèi)。其它社會事業(yè)也有了新發(fā)展，全市干部群眾工作積極性和熱情空前高漲，形成了上下一心、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

我們的學(xué)習(xí)雖然取得了一定實效，但還存在一些問題和不足，如在學(xué)習(xí)的自覺性上還有待于進一步提高，在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上還缺乏系統(tǒng)性和完善性，在學(xué)習(xí)深度上還缺乏對重大實際問題的深層次理論思考，在學(xué)習(xí)制度上還有待于進一步加強和完善等等。加強理論學(xué)習(xí)是一項長期而緊迫的任務(wù)，我們將認(rèn)真貫徹落實這次會議精神，按照中央和省委、濟寧市委要求，進一步把學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會精神引向深入，積極迎接、宣傳、貫徹黨的十七大，繼續(xù)在深入人心上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，在力求實效上下功夫，緊緊抓住學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想這一核心，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域，體現(xiàn)在黨的建設(shè)的各個方面，不斷加快**現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

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第三篇：18市委中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

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2007市委中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)2010-06-27 23:13:41免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)2007市委中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)2007市委中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)(2)文章標(biāo)題：2007市委中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

近年來，**市委理論學(xué)習(xí)中心組堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，發(fā)揚理論聯(lián)系實際和求真務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神，適應(yīng)新時期新階段的形勢和任務(wù)，聯(lián)系全市經(jīng)濟社會實際，不斷加強和改進黨委中心組理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制度不斷健全，理論學(xué)習(xí)氛圍更加

濃厚，理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)得到進一步弘揚，有力地推動了**經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。我們的具體做法是：

一、發(fā)揮帶頭作用，切實把中心組學(xué)習(xí)擺在重要位置

加強理論學(xué)習(xí)是搞好領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的首要問題，是形勢發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的迫切要求。2005年至2006年，**在經(jīng)濟社會發(fā)展取得顯著成就的同時，在經(jīng)濟增長方式、城市建設(shè)等方面面臨不少新情況、新問題。解決自身發(fā)展中存在的問題，實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，迫切要求加強學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。為此，我們把中心組學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來抓，廣泛開展了“

一、十、百、千”讀書活動，即：領(lǐng)導(dǎo)干部每人制定一份全年讀書計劃、每年閱讀十本知識更新的書籍、宣傳部每年向黨員干部推薦一百篇好文章、全市領(lǐng)導(dǎo)干部每年撰寫出一千篇讀書體會或調(diào)研文章。市委中心組全體成員堅持從自身做起，從領(lǐng)導(dǎo)做起，帶頭學(xué)習(xí)，推動黨員干部形成注重學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。具體體現(xiàn)為“六個帶頭”：一是帶頭自學(xué)。中心組主要負(fù)責(zé)人無論工作多忙，時間多緊，都能帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，努力做到學(xué)懂學(xué)深學(xué)透。二是帶頭堅持學(xué)習(xí)制度。市委書記劉仲本認(rèn)真履行組長職責(zé)，嚴(yán)格審定中心組學(xué)習(xí)計劃，每次集中學(xué)習(xí)都親自確定專題，主動安排學(xué)習(xí)時間，主持學(xué)習(xí)討論，并帶頭作學(xué)習(xí)發(fā)言。市學(xué)委會還加大指導(dǎo)力度，對各鎮(zhèn)街、部門黨委（黨組）各個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，制定配檔表，確保有計劃、有重點地學(xué)習(xí)。三是帶頭主持和參加專題學(xué)習(xí)會。2005年以來，我們除了舉辦全市性的學(xué)習(xí)“七一”講話、十六大及四中、五中、六中全會精神和保持共產(chǎn)黨員先進性教育宣講報告會外，還針對改革發(fā)展中的重大理論和實踐問題，先后邀請艾豐、郭瑋、王樂義等10多位專家學(xué)者、先模人物舉辦系列新知識講座，如品牌戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟講座、新農(nóng)村建設(shè)講座等，每場報

告會和講座都由市委領(lǐng)導(dǎo)親自主持并自始至終參加聽課。四是帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。圍繞提高黨員干部決策水平，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，我們相繼舉辦了科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班、中青年干部和后備干部培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)班多次邀請專家和市委領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。另外，各中心組成員每年都堅持到自己分管的部門單位作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。五是帶頭寫心得體會。市委書記劉仲本每次重大學(xué)習(xí)都堅持撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章，所撰寫的《社會主義新農(nóng)村建設(shè)要處理好七種關(guān)系》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確地權(quán)利觀》、《堅持與時俱進，加快發(fā)展步伐》，分別刊登在《人民日報》、《農(nóng)民日報》、《中國人事報》等媒體刊物上。市委中心組其他成員也都積極撰寫體會文章，先后有近百篇文章在省市級報刊雜志上發(fā)表。六是帶頭調(diào)查研究。堅持經(jīng)常帶著問題走出去，沉下去調(diào)查研究，聽取群眾的建議和意見。如為了深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，針對改革發(fā)展中存在的熱

點難點問題，市委中心組成員分成12個組，深入到全市17個鎮(zhèn)街、300多個村、48個市直部門，走訪近1000名干部群眾，形成了一系列解決實際問題的意見和建議。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，市委常委深入到各自聯(lián)系的鎮(zhèn)街，廣泛聽取和收集不同類型的非公有制企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人、流動黨員、企業(yè)主和村鎮(zhèn)黨務(wù)干部對開展教育活動的意見和建議，掌握了大量第一手材料。

二、健全完善制度，不斷促進理論學(xué)習(xí)規(guī)范化

理論學(xué)習(xí)要做到持之以恒，常抓不懈，必須有健全的學(xué)習(xí)制度，并切實加以堅持。我們不斷在規(guī)范制度、完善管理、強化約束上下功夫，按照中組部、中宣部《關(guān)于加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的意見》和省委、濟寧市委《關(guān)于縣級黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)檢查考核的意見》精神，結(jié)合**實際，在總結(jié)以前做法和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了市委中心組理論學(xué)習(xí)“八項制度”，促

進了理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化，尤其注重堅持好以下幾項制度：一是堅持集中學(xué)習(xí)制度。市委中心組原則上每月安排一次集中學(xué)習(xí)，自2005年以來，共開展21次集中學(xué)習(xí)討論，先后學(xué)習(xí)了十六屆四中、五中、六中全會決議中有關(guān)發(fā)展第一要務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)和建設(shè)社會主義和諧社會專題，胡錦濤總書記在山東考察時的講話和關(guān)于倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣的講話，中紀(jì)委六次、七次全會精神，原省委書記張高麗同志考察**時的重要講話精神。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自部署，帶頭做重點發(fā)言，中心組成員出勤率高，發(fā)言準(zhǔn)備充分，有理論深度，聯(lián)系實際密切，集中學(xué)習(xí)收到較好效果。二是堅持學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度。在抓好自身學(xué)習(xí)

第四篇：市委中心組理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料范文

建立健全“四位一體”學(xué)習(xí)機制

近年來，**市委把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想擺在中心組學(xué)習(xí)的最重要位置，積極探索新的學(xué)習(xí)機制和方法，堅持中心組學(xué)習(xí)為專題調(diào)研提供理論指導(dǎo)，專題調(diào)研為科學(xué)決策提供可靠依據(jù)，科學(xué)決策為落實發(fā)展主題提供有力保證，逐步形成了“學(xué)習(xí)-調(diào)研-決策-落實”一體化的“四位一體”學(xué)習(xí)機制，取得了較好

成效?！陡＝ㄍㄓ崱方榻B了市委中心組的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?！八奈灰惑w”學(xué)習(xí)機制是適應(yīng)改革和發(fā)展實踐要求的產(chǎn)物，是領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)理論、研究問題、提出和完善工作思路的一種好形式。市委中心組組長袁榮祥高度重視學(xué)習(xí)和調(diào)研，帶頭抓好學(xué)習(xí)機制的落實，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論的內(nèi)在動力，不僅使市委中心組成員增強學(xué)習(xí)自覺性和責(zé)任感，而且使中心組進一步落實“八個有”學(xué)習(xí)制度（即：有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)考勤、有學(xué)習(xí)記錄、有專題研討、有中心發(fā)言、有讀書筆記、有體會文章、有總結(jié)交流），形成“四個帶頭”（即帶頭學(xué)習(xí)、宣講，帶頭調(diào)研，帶頭堅持民主決策科學(xué)決策，帶頭弘揚求真務(wù)實精神，狠抓工作落實）的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有力帶動了全市黨委中心組學(xué)習(xí)和全體黨員干部的學(xué)習(xí)。

市委中心組成員在實施“四位一體”學(xué)習(xí)機制過程中，不斷深化對“三個代表”重要思想本質(zhì)的認(rèn)識，進一步增強了公仆意識和執(zhí)政為民的觀念，思想和工作作風(fēng)更加務(wù)實。實施“四位一體”學(xué)習(xí)機制，使市委市政府的決策更加科學(xué)，決策的目標(biāo)更具可操作性，任務(wù)得到更好地落實，成效更加顯著。2004年全市生產(chǎn)總值達(dá)702.62億元，比增11.6；財政總收入37.99億元，同比增長22.7；地方級財政收入20.11億元，增長16.6；實際利用外資5.31億美元，增長15.3；外貿(mào)出口總額21.56億美元，增長76.3；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10117元，增長11.8；農(nóng)民人均純收入4320元，增長8.5。增速保持全省第一。科教文衛(wèi)各項事業(yè)整體推進，精神文明建設(shè)再上新臺階。

“四位一體”學(xué)習(xí)機制在運作過程中，形成了三個顯著特點：

一是堅持用科學(xué)理論武裝思想，提高掌握科學(xué)理論和新知識的水平。市委中心組堅持分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)討論相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與電化教學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟等其他知識相結(jié)合，注意將聯(lián)系思想實際、聯(lián)系工作實際、聯(lián)系形勢發(fā)展要求貫穿于學(xué)習(xí)過程中，進一步夯實思想基礎(chǔ)，為專題調(diào)研奠定堅實理論基礎(chǔ)。

二是把握“三個關(guān)系”，著力提高課題調(diào)研質(zhì)量。市委書記袁榮祥強調(diào)，課題調(diào)研要著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。在開展調(diào)研中注意把握好“三個關(guān)系”，也就是：把握好考察調(diào)研與學(xué)習(xí)研討的關(guān)系，重點課題與工作中心的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)分工與部門合作的關(guān)系。努力使調(diào)研成果成為決策依據(jù)。

三是堅持科學(xué)決策原則，提高科學(xué)決策能力。市委的決策過程堅持以理論為指導(dǎo)，以調(diào)研成果為依據(jù)，以解決問題為目標(biāo)，以民主和集中的有機結(jié)合為原則，充分體現(xiàn)了決策的科學(xué)性、民主性、時效性和系統(tǒng)性，充分體現(xiàn)了市委、市政府的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

第五篇：市委中心組理論學(xué)習(xí)做法

市委中心組理論學(xué)習(xí)做法

近三年來，**市委中心組積極探索理論學(xué)習(xí)新路子，開設(shè)了中心發(fā)言制度，緊緊圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等40多個專題，組織了45次學(xué)習(xí)會，不斷增強理論學(xué)習(xí)實效，使學(xué)習(xí)不斷向深度和廣度拓展，有效地提高了中心組成員理論水平和執(zhí)政能力，推動了**的跨越式發(fā)展。

一、開設(shè)中心發(fā)言制度的主要做法

（一）科學(xué)安排學(xué)習(xí)計劃。開設(shè)中心發(fā)言制度，首先要有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。市委中心組在安排全年學(xué)習(xí)計劃時，除了按照省委宣傳部講師團要求的“規(guī)定動作”外，還結(jié)合**的實際，有針對性地增加“自選動作”，精心選擇好若干個專題供中心組成員挑選。其次是做好“量體裁衣”工作。根據(jù)中心組成員的工作分工，分配好中心發(fā)言專題，制訂成學(xué)習(xí)計劃安排表。學(xué)習(xí)計劃安排表分有專題內(nèi)容、學(xué)習(xí)要點，必讀書目、中心發(fā)言人、學(xué)習(xí)時間等五個方面內(nèi)容。

（二）認(rèn)真開展調(diào)查研究。為使學(xué)習(xí)做到有的放矢，每個專題學(xué)習(xí)前，市委中心組要求各成員深入基層開展調(diào)查研究，做到全面了解情況，撰寫好發(fā)言提綱，使學(xué)習(xí)真正起到指導(dǎo)工作、解決問題的作用。開設(shè)中心發(fā)言制度以來，市委中心組各成員十分注重調(diào)查研究工作，尤其是承擔(dān)專題中心發(fā)言任務(wù)的成員，更是提早一至二個月前做好相關(guān)的準(zhǔn)備，如召集分管的相關(guān)部門的人員商量有關(guān)工作方案、深入基層調(diào)研和撰寫發(fā)言材料等。近三年來，中心組成員深入基層開展調(diào)研達(dá)165人次。

（三）提早做好學(xué)習(xí)預(yù)告。一是早預(yù)告。每一次學(xué)習(xí)會，我們把下一次的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)出預(yù)告，提醒中心組成員作好準(zhǔn)備。二是早通知。在每個專題學(xué)習(xí)前15天，我們主動與市委秘書長銜接，提醒他及時向中心組組長請示。確定好具體的學(xué)習(xí)時間后，我們及時將何時學(xué)習(xí)的具體時間告知各成員。三是早準(zhǔn)備。確定好學(xué)習(xí)會的具體時間后，我們注意收集與專題內(nèi)容相關(guān)參考資料，整理后匯編成冊及時分發(fā)到各成員手中，提醒做好發(fā)言提綱準(zhǔn)備。同時，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，向做好承擔(dān)中心發(fā)言成員提供有關(guān)資料。

（四）推行中心發(fā)言制度。每月的專題學(xué)習(xí)會上，我們嚴(yán)格簽到制度，確保學(xué)習(xí)人數(shù)。學(xué)習(xí)會上，首先由承擔(dān)專題中心發(fā)言任務(wù)的成員先作輔導(dǎo)發(fā)言，然后由中心組的其他成員作自由發(fā)言，談心得體會。最后由市委中心組組長做總結(jié)發(fā)言。建立中心發(fā)言制度以來，在市委中心組的帶動下，全市100多個副處以上單位黨委（黨組）中心組基本開設(shè)了中心發(fā)言制度，有力地推動全市各級黨委（黨組）中心組的理論學(xué)習(xí)邁上新的臺階。

（五）抓好成果轉(zhuǎn)化運用。開設(shè)中心發(fā)言制度之后，承擔(dān)中心發(fā)言任務(wù)的成員和中心組負(fù)責(zé)人都要有5000字左右的文字材料。目前，市委中心組成員的中心發(fā)言材料有的已轉(zhuǎn)化成為市委加快**經(jīng)濟社會發(fā)展的重大決策；有的已經(jīng)轉(zhuǎn)化成為指導(dǎo)工作實踐的具體措施。

二、開設(shè)中心發(fā)言制度的主要成效

一是增強了中心組理論學(xué)習(xí)的自覺性。未設(shè)中心發(fā)言制度之前，中心組學(xué)習(xí)一般由組長指定一名成員讀讀報紙或念念上級文件，然后由大家談?wù)勑牡皿w會，中心組成員談多談少、是否緊扣主題都無關(guān)緊要。由于心中無數(shù)，學(xué)習(xí)比較被動，發(fā)言時有的脫離實際，空對空，泛泛而談, 甚至有時還出現(xiàn)“冷場”。開設(shè)中心發(fā)言制度后，科學(xué)合理安排好全年學(xué)習(xí)計劃，何時學(xué)習(xí)，學(xué)啥專題，哪期由誰作中心發(fā)言，相對固定下來，中心組成員心中有數(shù)，及早做好調(diào)研和發(fā)言準(zhǔn)備，從而增強了中心組成員理論學(xué)習(xí)的自覺性。特別是中心組組長戎鐵文同志每次學(xué)習(xí)都親自審定學(xué)習(xí)專題，親自作中心發(fā)言，親自撰寫心得體會，起到很好的表率作用，推動了理論學(xué)習(xí)向縱深開展。

二是增強了中心組理論學(xué)習(xí)的時效性。開設(shè)中心發(fā)言制度后，由于科學(xué)合理安排好全年學(xué)習(xí)計劃，確保了每月學(xué)習(xí)不少于一次，全年學(xué)習(xí)不少于12次。同時，我們還根據(jù)中央、省、市重大工作部署，緊跟上級的要求，適時增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。如今年5月9日，我們按計劃安排學(xué)習(xí)了“認(rèn)清國際國內(nèi)形勢，進一步增強國防觀念”這一專題，緊接著，我們又在29日按省的通知要求及時學(xué)習(xí)了省第十次黨代會精神。7月份又及時增補了學(xué)習(xí)胡錦濤同志6.25講話精神，大大增強了學(xué)習(xí)的時效性。

三是增強了中心組理論學(xué)習(xí)的前瞻性。理論學(xué)習(xí)的目的在于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力和執(zhí)政水平。開設(shè)中心發(fā)言制度之后，中心組每個成員每年至少都有一次中心發(fā)言任務(wù)，一次中心發(fā)言就是一次很好的輔導(dǎo)報告，涉及到方方面面的知識，要講透、講深、講到點子確定不易。因此，各位承擔(dān)中心發(fā)言任務(wù)的成員都不敢馬虎，都把其當(dāng)作一件大任務(wù)，認(rèn)真做好調(diào)查研究，并以科學(xué)理論為指導(dǎo)，提出分管領(lǐng)域具有前瞻性的戰(zhàn)略舉措和辦法，使中心組成員學(xué)習(xí)既收獲，又解渴，進一步拓寬了中心組成員的視野。

四是增強了中心組理論學(xué)習(xí)的針對性。未設(shè)中心發(fā)言制度之前，中心組理論學(xué)習(xí)的針對性不強,提出解決問題的措施不夠具體。開設(shè)中心發(fā)言制度之后，由于每人都要承擔(dān)中心發(fā)言任務(wù)，不僅無形中給各成員增加了壓力，而且中心發(fā)言的成員要對承擔(dān)的專題現(xiàn)狀進行科學(xué)分析，然后有針對性地提出解決問題的措施，因而，增強了中心組理論學(xué)習(xí)的針對性。如市委常委、市紀(jì)委書記盧文輝同志擔(dān)任副市長時所承擔(dān) “加大資源環(huán)境保護力度，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”專題，他專門召集了國土資源局、環(huán)保局、建設(shè)局、城市規(guī)劃局、計劃生育局等相關(guān)人員座談會進行專題研究分析，對如何加大**資源環(huán)境保護力度，在此基礎(chǔ)上，深入基層了解情況，掌握第一手材料，在學(xué)習(xí)會上有針對性提出了加大資源環(huán)境保護力度，建設(shè)符合**實際的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的若干措施和意見，受到大家的一致好評。