第一篇：2014年校園周邊治安綜合治理工作總結(jié)

**鎮(zhèn)2014年校園周邊治安綜合治理

工作總結(jié)

2014年我鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作在縣綜治委的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視下，我鎮(zhèn)的學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，各方面的工作都取得了一定的成績(jī)，為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序作出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，健全工作機(jī)制

按照市、縣的有關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)進(jìn)一步健全和調(diào)整了鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開(kāi)展綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實(shí)際出發(fā)關(guān)心支持辦公室的建設(shè)，確保有人干事、有錢(qián)辦事，創(chuàng)造了必要的工作條件，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項(xiàng)目臺(tái)帳制度，協(xié)調(diào)聯(lián)席會(huì)議制度、執(zhí)法即時(shí)聯(lián)動(dòng)制度、限期整治承諾制度和社會(huì)參與監(jiān)督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。

二、突出重點(diǎn)，集中整治

集中整治行動(dòng)是解決學(xué)校周邊治安突出問(wèn)題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動(dòng)，著力解決學(xué)校及周邊治安中存在的突出問(wèn)題。

1、開(kāi)展道路安全設(shè)施和學(xué)生接送車(chē)輛專項(xiàng)整治。隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)車(chē)輛逐年增多，交通設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。學(xué)生乘座車(chē)輛上下學(xué)現(xiàn)象逐年增多，存在很大的安全隱患，鎮(zhèn)黨委、政府和各學(xué)校都引起了高度重視，采取措施進(jìn)行了整治。并按有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車(chē)安全管理工作，規(guī)范校車(chē)營(yíng)運(yùn)管理工作。對(duì)不合格車(chē)輛進(jìn)行了強(qiáng)制禁營(yíng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全宣傳，教育學(xué)生不搭乘“三無(wú)”車(chē)輛，確保交通安全，并將鳳臺(tái)四中、**鎮(zhèn)中學(xué)列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點(diǎn)，取得了良好效果。

2、開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治。食物中毒事故具有危險(xiǎn)性大、突發(fā)性強(qiáng)、群發(fā)性廣、社會(huì)影響大等特點(diǎn)，**鎮(zhèn)綜治辦配合各學(xué)校加大了對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，及時(shí)整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患，并整治了校門(mén)前游動(dòng)不法攤點(diǎn)向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問(wèn)題。維護(hù)了學(xué)生健康和學(xué)校的正?；顒?dòng)。

3、開(kāi)展了學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治。鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)學(xué)校在開(kāi)學(xué)初，就整改了學(xué)校建筑物安全通道不暢通的問(wèn)題；對(duì)學(xué)校消防設(shè)備不齊；電路線路老化、長(zhǎng)年沒(méi)無(wú)檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問(wèn)題都引起了高度重視。學(xué)校開(kāi)展的“消防安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)，在消防部門(mén)的指導(dǎo)下，逐步配齊消防設(shè)施，疏通消防通道，消除安全隱患。都取得了預(yù)期效果。學(xué)校還定期組織了消防知識(shí)講座和消防演習(xí)訓(xùn)練，提高了消防事故中逃生自救能力。

三、深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)

建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的需要，也是學(xué)校的實(shí)際，我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為鞏固集中整治成果，深化學(xué)校治安綜合治理的一項(xiàng)重要舉措，作為建立長(zhǎng)效管理機(jī)制的一個(gè)有效載體來(lái)抓。通過(guò)將**鎮(zhèn)中學(xué)、鳳臺(tái)四中列為創(chuàng)建示范點(diǎn)，并開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，使師生的法制觀念普遍增強(qiáng)，校內(nèi)安全防范機(jī)制進(jìn)一步完善，安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊治安狀況明顯改善。

四、建立健全學(xué)校綜治工作長(zhǎng)效機(jī)制

一是對(duì)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員在協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育、安全教育、推進(jìn)依法治校、指導(dǎo)安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學(xué)校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機(jī)制，經(jīng)常排查學(xué)校及周邊危機(jī)隱患，并進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和判斷，對(duì)問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性、群體性事件的發(fā)生。三是全面開(kāi)展了防范教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)犯罪分子警惕性，提高學(xué)生防綁架、防搶劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任制，做到崗位落實(shí)，人員到位，使各個(gè)部門(mén)在學(xué)校治安綜治工作中積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究制。修山鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安，修山派出所及其他有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校及周邊的治安整治負(fù)責(zé)，學(xué)校要對(duì)校內(nèi)的治安管理負(fù)責(zé)。切實(shí)把“屬地管理”原則和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則與責(zé)任追究掛起鉤來(lái)，建立健全監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

五、存在的不足

由于我鎮(zhèn)社會(huì)治安狀況良好，少數(shù)人員對(duì)社會(huì)治理綜合治理，平安建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位，工作的積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)。

六、下步工作打算

1、進(jìn)一步完善校園治安防控機(jī)制。完善綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任人，建立綜治工作例會(huì)制度，定期研究綜治工作，注重解決實(shí)際問(wèn)題。

2、建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長(zhǎng)效機(jī)制。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性，鞏固2014年底校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)成果，積極探索長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制，切實(shí)開(kāi)展好專項(xiàng)整治活動(dòng)，使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題得到及時(shí)有效整治。

3、扎實(shí)做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報(bào)送工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?yán)格落實(shí)糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報(bào)告制度，針對(duì)易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行集中整治，校領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、親自督辦。凡學(xué)校舉行的重大集體活動(dòng)，發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件，做到報(bào)告及時(shí)，信息暢通。

4、繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。健全創(chuàng)建的組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，健全規(guī)章制度，完善工作體系和工作機(jī)制，圍繞創(chuàng)建工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，探索新思路，研究新辦法，創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)建活動(dòng)。深化“平安校園”建設(shè)，鞏固創(chuàng)建成果，對(duì)創(chuàng)建工作中存在的不足之處，認(rèn)真整改，全面構(gòu)建和諧校園。

第二篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

2015年，學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境治理工作，積極采取有力措施，切實(shí)做好了防范工作，有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定和安全,確保了校園環(huán)境綜合治理工作及教育教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保障了廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度。

為進(jìn)一步做好校園及周邊環(huán)境治理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無(wú)小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以校長(zhǎng)焉立柏為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李健為副組長(zhǎng)，景瑞祥、韓斌、陳倫星為成員的校園及周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，限期整改。根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，學(xué)校對(duì)各班主任和任課教師明確各自的崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任狀，將安全工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、采取有效措施，維護(hù)校園穩(wěn)定

（一）以強(qiáng)化內(nèi)部安全為核心，全面加強(qiáng)學(xué)校安全整治

1、建立健全學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全工作。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)安全工作制度。

2．嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，強(qiáng)化校園警務(wù)室和校園110等警校

協(xié)作機(jī)制建設(shè)。

3．加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部人員教育和管理。切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德、法律、紀(jì)律教育，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。

4．積極開(kāi)展安全教育。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，以安全常識(shí)為主要內(nèi)容，針對(duì)廣大師生，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳教育，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過(guò)經(jīng)常性的安全教育和技能訓(xùn)練，使廣大師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，不斷提高安全防范和自我保護(hù)能力。

（二）以綜合治理為抓手，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治

1．開(kāi)展了校園周邊治安秩序排查。在早晨學(xué)生入校時(shí)間、中午、下午放學(xué)時(shí)間安排教師輪流值勤，有效的防止了各類治安事件的發(fā)生。

2．開(kāi)展了校園周邊文化環(huán)境的排查。目前學(xué)校周邊治安環(huán)境良好。

3．開(kāi)展了校園周邊交通秩序排查。我校與交警支隊(duì)對(duì)校園周邊交通標(biāo)志、斑馬線等進(jìn)行補(bǔ)充和更換。保持門(mén)口出入通暢，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，校門(mén)口均安排保衛(wèi)、學(xué)工人員維護(hù)秩序。為上下班高峰期師生進(jìn)出校園提供了安全保障。

第三篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

2014黑溝小學(xué)校園及周邊治安綜合治理

工 作 總 結(jié)

本學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境治理工作，積極采取有力措施，切實(shí)做好了防范工作，有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定和安全,確保了校園環(huán)境綜合治理工作及教育教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保障了廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度

為進(jìn)一步做好校園及周邊環(huán)境治理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無(wú)小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的校園及周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，限期整改。學(xué)校與各處、室及全體班主任和任課教師層層簽訂安全責(zé)任狀，將安全工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、采取有效措施，維護(hù)校園穩(wěn)定

以綜合治理為抓手，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治 1．開(kāi)展了校園周邊治安秩序排查。多次配合鄉(xiāng)派出所、司法所開(kāi)展對(duì)校園周邊閑雜人員、外來(lái)人員對(duì)我校有騷擾行為的，對(duì)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)可能造成威脅的重點(diǎn)人員進(jìn)行排查、摸底，有效的防止了各類治安事件的發(fā)生。2．開(kāi)展了校園周邊文化環(huán)境的排查。配合鄉(xiāng)派出所不定期對(duì)校園周邊存在安全隱患的歌舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳、老虎機(jī)等情況，進(jìn)行排查、整治行動(dòng)。目前學(xué)校周邊治安環(huán)境良好。

3．開(kāi)展了校園周邊交通秩序排查。我校與交警中隊(duì)對(duì)校園周邊交通標(biāo)志、警示牌等進(jìn)行補(bǔ)充和更換。保持門(mén)口出入通暢，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，校門(mén)口均安排保衛(wèi)人員維護(hù)秩序。為上下班高峰期師生進(jìn)出校園提供了安全保障。

4．開(kāi)展了對(duì)校園周邊飲食與飲用水衛(wèi)生狀況排查。重點(diǎn)排查了校園周邊餐飲店、食品店、流動(dòng)攤點(diǎn)等情況，將排查的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。學(xué)校商店衛(wèi)生安全、證照齊全，沒(méi)有“三無(wú)”食品、過(guò)期食品，近年來(lái)學(xué)校無(wú)食物中毒事故、案件發(fā)生。加強(qiáng)了學(xué)校飲用水的管理，防止水源污染造成的疾病傳播。

5．開(kāi)展了校園周邊建筑設(shè)施和危險(xiǎn)品排查。重點(diǎn)排查了校園周邊正在施工的建設(shè)工程以及生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害、危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)，是否對(duì)師生安全構(gòu)成威脅情況的排查。6．開(kāi)展了校園內(nèi)部安全隱患排查。

（1）強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理。實(shí)行24小時(shí)值班制、晝夜巡邏制，認(rèn)真履行來(lái)客登記手續(xù)，學(xué)生憑校牌進(jìn)出門(mén)，物品進(jìn)出校門(mén)一律憑證明。

（2）加強(qiáng)車(chē)輛管理。專人負(fù)責(zé)管理，定位停放。

（3）加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工人員管理。對(duì)外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行登記，辦理臨時(shí)出入證。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理。嚴(yán)格學(xué)生宿舍管理制度。（5）物防、技防情況。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位安裝防盜門(mén)，建立校園監(jiān)控系統(tǒng)，重點(diǎn)部位基本覆蓋。

三、工作成效

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)的又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。全年學(xué)校沒(méi)發(fā)生過(guò)任何安全事故，教育教學(xué)秩序良好，沒(méi)有發(fā)生一起群體性斗毆事件，沒(méi)有發(fā)生任何集體上訪、師生犯罪率為零。

四、下步工作打算

(一)、進(jìn)一步完善校園治安防控機(jī)制。完善綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任人，建立綜治工作例會(huì)制度，定期研究綜治工作，注重解決實(shí)際問(wèn)題。

（二）建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長(zhǎng)效機(jī)制。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性，鞏固2014年校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)成果，積極探索長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制，切實(shí)開(kāi)展好專項(xiàng)整治活動(dòng)，使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題得到及時(shí)有效整治。

（三）扎實(shí)做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報(bào)送工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。嚴(yán)格落實(shí)糾紛隱患定期分析排查和報(bào)告制度，針對(duì)易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行集中整治，校領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、親自督辦。凡學(xué)校舉行的重大集體活動(dòng)，發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件，做到報(bào)告及時(shí)，信息暢通。

（四）深入開(kāi)展安全法制教育，提高師生安全法制意識(shí)。緊密結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)安全法制教育工作的落實(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂具體計(jì)劃，系統(tǒng)地對(duì)師生開(kāi)展安全和法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)、期末組織全校學(xué)生進(jìn)行一次法制及安全教育，每月至少組織一次消防或自然災(zāi)害等緊急疏散演練，不斷提高師生處置突發(fā)事件和自我防護(hù)能力。

我校將根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合實(shí)際，做好2015本校綜治工作具體部署，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定。

第四篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

××中心學(xué)校校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

××中心學(xué)校以創(chuàng)建“安全文明校園”為目標(biāo)，全面落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于社會(huì)治安綜合治理的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理規(guī)范化和學(xué)校周邊環(huán)境整治，不斷強(qiáng)化治安防范，著力解決影響社會(huì)穩(wěn)定的突出問(wèn)題，全力維護(hù)教育穩(wěn)定。

一、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

中心學(xué)校成立了由站長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導(dǎo)站辦公室人員組成，負(fù)責(zé)日常綜治工作的組織協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、信息報(bào)送等。各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，分管部門(mén)人員為成員的校級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)、教師配合抓的社會(huì)綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛(wèi)生等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展工作，增強(qiáng)辦校園及周邊治安綜合治理的實(shí)效性。

二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園平安

（一）落實(shí)安全工作責(zé)任制。建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)學(xué)校全員安全責(zé)任意識(shí)，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。進(jìn)一步推進(jìn)“校方責(zé)任險(xiǎn)”投保工作。

（二）加強(qiáng)安全教育。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、國(guó)旗下的講話、觀看光盤(pán)、班會(huì)隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳。在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前以及學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐、校外活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育。結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際滲透安全教育，提高學(xué)生自防自護(hù)能力。

（三）加強(qiáng)校園的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍；提高安全防范設(shè)施的使用效能；進(jìn)一步加大安全經(jīng)費(fèi)投入。

（四）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實(shí)驗(yàn)室藥品安全等各項(xiàng)學(xué)校日常安全管理工作。

（五）加強(qiáng)教師、學(xué)生的法律知識(shí)和心理健康教育，充分發(fā)揮教師尤其是班主任在學(xué)生思想教育方面的重要作用，關(guān)愛(ài)“留守兒童”等特殊學(xué)生群體，對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以高度關(guān)注，建立心理障礙學(xué)生檔案，嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶管制刀具。

（六）深入開(kāi)展安全示范校創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園?！痢列W(xué)被評(píng)為市校園及周邊綜合治理先進(jìn)單位、州平安校園示范校；××小學(xué)被評(píng)為市交通文明示范學(xué)校、心理健康教育特色學(xué)校；××小學(xué)被教育部關(guān)工委評(píng)為“零犯罪”先進(jìn)學(xué)校；××幼兒園被評(píng)為省安全文化建設(shè)示范學(xué)校。

三、加強(qiáng)綜合治理，優(yōu)化外部環(huán)境

（一）積極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門(mén)集中開(kāi)展校園及周邊環(huán)境排查整治工作，確保校園周邊200米范圍內(nèi)無(wú)臺(tái)球廳、網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳。排查不規(guī)范的校外輔導(dǎo)點(diǎn)和小飯桌、校園周邊違規(guī)經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染問(wèn)題等。對(duì)排查出的問(wèn)題和隱患及時(shí)消除，不能消除的及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，請(qǐng)求幫助解決。

（二）進(jìn)一步爭(zhēng)取地方黨委政府和相關(guān)部門(mén)的支持與配合，做好三個(gè)方面的重點(diǎn)工作：一是打擊和遏制校園周邊“黑客運(yùn)”，維護(hù)中小學(xué)道路交通安全。教育學(xué)生不乘坐非法社會(huì)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，同時(shí)積極提供線索，2

配合有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決打擊面向?qū)W生群體的非法營(yíng)運(yùn)行為。二是完善危險(xiǎn)水域的警示設(shè)施，切實(shí)抓好青少年學(xué)生“預(yù)防溺水”工作，特別要高度關(guān)注“留守兒童”的安全教育和管理；三是對(duì)校園周邊“高危人群”情況進(jìn)行細(xì)致摸排，加強(qiáng)管控，嚴(yán)防針對(duì)學(xué)生的暴力傷害事件發(fā)生。

（三）開(kāi)展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)精神，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)監(jiān)管、保平安”建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴(yán)厲打擊和治理各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及建設(shè)行為，著力規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，有效防范各類安全事故發(fā)生，堅(jiān)決遏制較大以上事故。

（四）開(kāi)展防 “六災(zāi)一滲透一暴恐”活動(dòng)。組織轄區(qū)學(xué)校、幼兒園開(kāi)展校園及周邊“六災(zāi)”安全隱患集中排查綜合整治專項(xiàng)行動(dòng)，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全等方面工作。開(kāi)展反邪教、反傳銷、防暴恐活動(dòng)。

四、排查矛盾糾紛，關(guān)注師生權(quán)益

（一）堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)“余慶經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋。認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處，及時(shí)化解消除各種不穩(wěn)定因素。對(duì)學(xué)校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說(shuō)服，平等協(xié)商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。

（二）暢通信訪渠道，努力化解本級(jí)信訪，及時(shí)報(bào)告越級(jí)上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進(jìn)京上訪，按照《信訪工作條例》和有關(guān)規(guī)定按時(shí)辦結(jié)上級(jí)交辦的信訪案件，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

五、開(kāi)展普法教育，深化依法治校

（一）進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育工作，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年法制教育。做好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等普法工作，形成學(xué) 3

法、知法、守法、用法的良好工作機(jī)制，師生法律素質(zhì)和道德素質(zhì)明顯提高。

（二）開(kāi)設(shè)法制教育課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，積極開(kāi)展法制教育教研活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)科滲透法制教育活動(dòng)，不斷拓寬法制教育渠道，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

（三）進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)聘任制度，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，定期進(jìn)行法制及安全講座，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。建立“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的工作機(jī)制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護(hù)意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。

（四）依法推進(jìn)各級(jí)政府的教育惠民工程。從維護(hù)教育穩(wěn)定的高度，按照要求程序做實(shí)、做細(xì)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生都能平等接受教育，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

六、今后的工作思路

在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)各校的共同努力，××鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績(jī)，全年無(wú)重大事故發(fā)生。但始終存在學(xué)校難以解決的問(wèn)題，如周邊食品攤點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所、交通秩序、文化市場(chǎng)等，形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。在下一步的工作中，要以防 “六災(zāi)一滲透一暴恐”為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全法制宣傳教育，加強(qiáng)校園及周邊隱患排查整治，全面推進(jìn)安全示范校建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

××中心學(xué)校 年 月 日

第五篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

為了切實(shí)維護(hù)好學(xué)校師生正常教學(xué)和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造安全穩(wěn)定、健康文明、和諧有序的育人環(huán)境，根據(jù)綜合治理宣傳月活動(dòng)的通知，圍繞我校周邊治安綜合治理的工作，我校采取了多種宣傳方式，營(yíng)造了平安健康文明的和諧校園，特總結(jié)如下：

一、總體目標(biāo)

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以維護(hù)師生合法權(quán)益為立足點(diǎn)，以平安校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以矛盾糾紛和安全隱患排查化解為著力點(diǎn)，集中整治了校園和周邊的治安亂點(diǎn)和突出問(wèn)題，增強(qiáng)了師生的安全感，為學(xué)校教育的健康發(fā)展創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

二、實(shí)施措施

1、明確了職責(zé)、預(yù)防為先。

1）、成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)內(nèi)部安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各責(zé)任人與校長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，班主任、課任教師、職工與相對(duì)應(yīng)的責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū)，各項(xiàng)工作安排了專門(mén)管理人員，堅(jiān)持定期查和隨機(jī)查相結(jié)合的原則，加強(qiáng)了學(xué)校管理。明確了各班主任和教師員工的職責(zé)，嚴(yán)格檢查考核，實(shí)行了治安綜合治理“一票否決制”和“責(zé)任追究制”。

2）、綜合治理人人有責(zé)，管理無(wú)小事，安全無(wú)小事。發(fā)現(xiàn)校園設(shè)施的隱患和師生安全隱患，及時(shí)報(bào)告了學(xué)校。

3）、學(xué)校定期組織開(kāi)展了安全教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，特別是法制意識(shí)、防火、防盜和防搶劫的意識(shí)。

4）、學(xué)生集體外出嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)制度；經(jīng)學(xué)校班子研究、校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并相應(yīng)制定了有關(guān)安全的防范措施，保證了組織管理無(wú)疏漏。

2、強(qiáng)化管理，重在治理。

1）、建立健全了校園安全管理的規(guī)章制度和要害部位的管理制度。包括治安管理制度，事故報(bào)告和事故處理報(bào)告制度，消防安全制度，衛(wèi)生管理制度，責(zé)任追究制度，衛(wèi)生防疫制度以及工作檢查制度、安全管理制度。制定了處置突發(fā)事件的預(yù)案。

2）、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育管理工作。

把學(xué)生日常管理與安居樂(lè)學(xué)作為治理工作的重中之重，圍繞學(xué)校德育工作和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)了對(duì)在校學(xué)生的日常行為教育管理；嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法，完善了班級(jí)管理評(píng)價(jià)評(píng)估的制度。

對(duì)學(xué)生從入學(xué)教育開(kāi)始就加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，使學(xué)生做到了知法、懂法、守法、護(hù)法、講法、用法，逐漸把紀(jì)律約束轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為，由他律轉(zhuǎn)化為自律。

辦了家長(zhǎng)學(xué)校，完善了家校聯(lián)系制度，全方位建立了學(xué)生管理教育體系。在節(jié)假日或假期，以告家長(zhǎng)書(shū)的形式，請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生校園外的安全教育。對(duì)遲到、早退、不到校學(xué)生以及因路途遠(yuǎn)中午不能回家的學(xué)生進(jìn)行了專門(mén)登記造冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，了解具體情況，對(duì)學(xué)生基本情況做到了心中有數(shù)。

3）、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)、不同學(xué)段的學(xué)生心理特點(diǎn)，充分利用了品德課、語(yǔ)文課等課堂陣地，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全專題教育，增強(qiáng)了法制觀念，提高了自我約束、自我保護(hù)的能力，預(yù)防和減少了犯罪。

利用主題班會(huì)、競(jìng)賽、演講、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行了交通安全、消防安全、社會(huì)治安、食品衛(wèi)生、用電用氣、校內(nèi)外活動(dòng)、校舍安全、緊急情況下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)的特點(diǎn)，以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏為重點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，每學(xué)期在開(kāi)學(xué)初、期中、放假前，都對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了全面安全檢查，增強(qiáng)了安全意識(shí)和防范自救的能力。

加強(qiáng)了對(duì)教師隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)了政策法規(guī)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德的教育。嚴(yán)禁教師語(yǔ)言傷害、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)了內(nèi)部管理，嚴(yán)格了考勤制度。

加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室健全了安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行了雙人雙鎖管理，防止了意外事故的發(fā)生。學(xué)生參加體育競(jìng)賽、體育課和活動(dòng)課中的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，做了安全防護(hù)措施，有特殊病歷的學(xué)生沒(méi)有參加大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。教師做到了語(yǔ)言文明，不體罰挖苦學(xué)生。

3、創(chuàng)建平安校園。

利用板報(bào)、廣播等形式大力宣傳了校園安全文明，并制定了方案、計(jì)劃。

開(kāi)展了寓教于樂(lè)、豐富多彩的校園文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚積極健康的文化生活，培養(yǎng)高尚的情趣和情操，進(jìn)一步總結(jié)和提升了校園的文化。

加強(qiáng)了消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，教室、多媒體教室等確保了安全出口的暢通。

嚴(yán)格執(zhí)行了重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度。對(duì)學(xué)生放學(xué)時(shí)段的交通堵塞狀況進(jìn)行了疏導(dǎo)。

4、全面、持久地堅(jiān)持開(kāi)展了法制教育活動(dòng)。

充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)的作用，開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)，從行為習(xí)慣等方面培養(yǎng)了學(xué)生知法、守法的法制意識(shí)。把禁毒教育、反邪教教育、警示教育與法制教育結(jié)合了起來(lái)，將學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合了起來(lái)，加強(qiáng)了對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化和管理，有針對(duì)性地開(kāi)展了幫教活動(dòng)，積極預(yù)防和減少了在校生違法犯罪現(xiàn)象。

加強(qiáng)了對(duì)各類大型活動(dòng)、集體活動(dòng)的組織管理。對(duì)學(xué)校組織參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，及時(shí)排查了不安全因素，制定了預(yù)防措施和應(yīng)急方案。

開(kāi)展了“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展了防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防煤氣中毒，防拐騙，防傳染病等安全知識(shí)的教育。利用主題班會(huì)、校園廣播站、班報(bào)等方式加大了此方面的宣傳教育。

認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生心理健康教育，配備了兼職心理健康指導(dǎo)教師，開(kāi)設(shè)了心理健康專題輔導(dǎo)課，建立了特殊心理學(xué)生檔案，防止了因心理問(wèn)題而引發(fā)的各類事故。

5、嚴(yán)防排查，治理環(huán)境。

每月安排了一次校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），發(fā)現(xiàn)校舍、設(shè)施設(shè)備險(xiǎn)情，做到了及時(shí)修繕或加固，全面消除和杜絕了學(xué)校的危房隱患。

消防設(shè)施夠用，能用，會(huì)用。每層樓設(shè)了安全出口、防火指示標(biāo)志，經(jīng)常檢查用電線路和用電設(shè)備，線路老化的及時(shí)做了更換；微機(jī)室、辦公室、教室等重要部門(mén)，安裝了防盜窗和防盜門(mén)等防盜保護(hù)設(shè)施。

加強(qiáng)了學(xué)校值班管理，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度和治安巡查制度。強(qiáng)化了值班人員的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度；嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。

對(duì)校園周邊的情況進(jìn)行了排查、了解，做到了情況明、底子清，建立了匯報(bào)制度，及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)反映了校園周邊存在的問(wèn)題。

落實(shí)了責(zé)任追究制度。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)疏于職守，不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度的人員。

注意了食品衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)校園外的食品。通過(guò)以上活動(dòng)，我校對(duì)學(xué)校及周邊的安全隱患的排查整改工作加大了宣傳力度，積極開(kāi)展了平安赤峰、法制赤峰的建設(shè)宣傳，營(yíng)造了創(chuàng)建平安健康文明和諧校園的濃厚氛圍。在以后的工作中，我校會(huì)加大綜合治理工作的力度，力爭(zhēng)將我校打造成最和諧的校園。

關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué) 2013年4月25日