第一篇：財經應用文寫作大綱
《財經應用文寫作》課程教學大綱
課程編號：0926 學時：36 其中實驗學時： 學分：2
一、課程的性質和任務 課程的性質：《財經應用文寫作》是經濟類專業(yè)的專業(yè)基礎課。
課程的任務：使學生掌握財經寫作基本知識，提高學生的寫作技能。在本門課程的教學中，應在加強基本理論的講授同時，注重基本技能訓練，做到講練結合，在技能訓練這一環(huán)節(jié)的安排上多下功夫。
二、相關課程的銜接
本課程的先修課程為大學語文。
三、教學的基本要求
通過本課程的學習，學生應達到下列基本要求：
1、了解財經應用文的基礎知識，掌握部分財經應用文的寫作方法。
2、針對經濟類專業(yè)的特點，以提高學生的基本寫作能力為前提，不斷培養(yǎng)學生的人文精神和寫作的創(chuàng)新意識，讓學生用財經寫作理論指導財經工作的寫作實踐，在“模仿、借鑒、創(chuàng)新”中，提高“應需作文”的水平。
3、在全部教學中，注重對學生的當堂訓練和點評，文體知識的講授與寫作實踐的分配比例大體為1：1左右，即本門課程的二分之一為寫作練習。
四、教學方法與重點、難點
教學方法：本課程采用多媒體教學開展教學。
重點：通用公務文書、常用事務文書和專用財經文書的寫作。難點：專用財經文書的寫作。
六、課程考核
期末閉卷筆試占總成績的70％，平時成績(作業(yè)、實驗等)占30％。
七、教材及主要參考書
劉常寶主編《財經應用文寫作》 教育科學出版社。2010.5 參考書目：
楊潤輝主編《財經寫作》（教育部高職高專規(guī)劃教材）高等教育出版社。2005.9 教材：劉宏彬主編《新編應用文寫作教程》，新華出版社。2010.10
八、教學內容
導論 財經寫作基礎知識
1、教學內容
財經寫作和財經應用文的基本概念，財經應用文的特點，30種常用應用文的種類。
2、教學基本要求 通過教學，使學生掌握財經寫作和財經應用文的幾個基本概念，把握財經應用文的特點，熟知課程中30種常用應用文的種類以及財經應用文寫作的基礎知識。
3、重點、難點
重點：財經應用文的特點和寫作的基礎知識。難點：財經應用文寫作的基礎知識。
第一章 行政公文
1、教學內容
行政公文的性質、作用和特點，行政公文種類與格式，行政公文的行文規(guī)則，幾種常用公文的寫作。
2、教學基本要求
了解行政公文的性質、作用和特點，熟悉行政公文種類與格式、行政公文的行文規(guī)則，掌握幾種常用公文的寫作。
3、重點、難點
重點：行政公文種類與格式、行政公文的行文規(guī)則 難點：常用公文的寫作。
第二章 工作計劃和工作總結
1、教學內容
工作計劃和工作總結
2、教學基本要求
通過本章的教學，使學生理解工作計劃和工作總結的概念、作用、特點和種類，熟記兩種文體的結構要素，掌握這兩種文體的寫作。
3、重點、難點
重點：工作計劃與工作總結的概念與寫法。難點: 工作計劃與工作總結的內容和結構。第三章 調查報告
1、教學內容
調查報告的概念和作用，調查研究的方法和調查報告的格式內容。
2、教學基本要求 通過本章教學，指導學生理解調查報告的概念和作用，使學生掌握調查研究的方法和調查報告的格式內容。
3、重點、難點
重點：調查報告的寫作格式和內容。
難點：調查研究所采用的方法。
1、教學內容：通過本章的教學，使學生明確簡報的概念和種類，指導學生抓住簡報的特點來編寫簡報。
第四章 市場調查與預測報告
1、教學內容
市場調查和預測報告的寫作。
2、教學基本要求
使學生了解與掌握市場調查和預測報告的寫作。
3、重點、難點
重點：市場調查報告的寫作。難點：市場預測報告的寫作。
第五章 經濟活動分析報告
1、教學內容
區(qū)分經濟活動分析報告與調查報告的概念，幾種常用的經濟分析方法和經濟活動分析報告的寫作格式、寫作中應注意的事項。
2、教學基本要求
通過本章教學，指導學生區(qū)分經濟活動分析報告與調查報告的概念，掌握幾種常用的經濟分析方法和經濟活動分析報告的寫作格式和寫作中應注意的事項。
3、重點、難點
重點：經濟活動分析報告的寫作格式和寫作中應注意的事項。難點：經濟活動分析幾種常用的方法。
第六章 可行性研究報告與經濟決策方案
1、教學內容 可行性研究報告和經濟決策方案的基本格式、內容結構以及寫作要求。
2、教學基本要求
通過本章教學，使學生明確可行性研究報告和經濟決策方案的基本格式、內容結構以及它們的寫作要求。
3、重點、難點
重點：可行性研究報告和經濟決策方案的基本格式、內容和結構以及它們的寫作要求。難點：可行性研究報告的基本格式和內容結構。
第七章 預決算報告
1、教學內容
預算決算報告的概念、作用、特點、種類，內容和結構以及寫作要求。
2、教學基本要求
通過本章教學，使學生理解預算決算報告的概念、作用、特點、種類，掌握預算、決算報告的內容和結構以及它們的寫作要求。
3、重點、難點
重點：預算、決算報告的內容、結構及它們的寫作要求。難點：預算、決算報告的內容和結構。
第八章 法律文書寫作
1、教學內容
合同書、協議書和意向書的概念、作用與寫作。
2、教學基本要求
通過本章教學，啟發(fā)學生區(qū)分合同書、協議書和意向書的概念與作用，把課堂講授與學生練習結合起來，使學生掌握合同書、協議書和意向書的寫作。
3、重點、難點
重點：合同書的寫作。
難點：合同書、協議書和意向書的寫作。
第九章 商業(yè)文書寫作
1、教學內容
廣告文案、產品說明書的概念、作用與寫作。
2、教學基本要求
通過本章教學，使學生掌握廣告文案的寫作。
3、重點、難點
重點：廣告文案的寫作。難點：廣告文案的寫作。
第十章 經濟新聞寫作
1、教學內容
經濟新聞、通訊的概念、作用與寫作。
2、教學基本要求
通過本章教學，使學生掌握經濟新聞、通訊的寫作。
3、重點、難點
重點：經濟新聞的寫作。難點：通訊的寫作。第十一章 商務信函電函
1、教學內容
商務信函和商務電函的概念、作用和特點以及種類、格式，求職文書的制作。
2、教學基本要求
通過本章教學，讓學生領悟商務信函和商務電函的概念、作用和特點以及種類、格式，經講授和練習，指導學生掌握求職文書的制作。
3、重點與難點
重點：商務信函、商務電函包括傳真和電子郵件的寫作 難點：求職文書的寫作。
第十二章 經濟論文
1、教學內容
學術論文與經濟論文的概念、特點、種類，經濟論文寫作的原則方法、格式和注意事項。
2、教學基本要求
通過本章教學，使學生明確學術論文與經濟論文的概念、特點、種類，掌握經濟論文寫作的原則方法、格式和注意事項。
3、重點、難點
重點：經濟論文寫作的原則、方法、格式和注意事項。難點：經濟論文寫作的原則、方法和格式。
執(zhí)筆人： 吳彩云
專業(yè)負責人： 主管教學副院長簽名：篇二：新財經應用文寫作大綱
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院
2012級《財經應用文寫作》課程教學大綱
一、課程的性質、目的與任務
《財經應用文寫作》是為高職學生培養(yǎng)人文精神，提高文學素質，提高職業(yè)寫作能力的一門寫作技能基礎課程，本課程分職業(yè)人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)寫作技能訓練兩個部分，是高職院校各類專業(yè)的一門通識教育類課程。
《財經應用文寫作》課程的教學目的和任務是通過針對職業(yè)素養(yǎng)要求，講授古今中外名篇佳作，給學生以職業(yè)道德熏陶，增強人文精神，有助于學生在工作中學會做人做事，提高文化修養(yǎng)，同時也給與學生新的寫作思維，利于創(chuàng)新，從而為進入職業(yè)寫作打下基礎。
二、課程的教學目標 [知識目標] 通過本課程教學，使學生在人文素養(yǎng)的培養(yǎng)下接受職業(yè)道德熏陶，從而得到文化內涵的提高，進入職業(yè)寫作的有效狀態(tài)，為提高就業(yè)整體素養(yǎng)打下基礎。[能力目標] 通過本課程學習，使學生不僅職業(yè)寫作能力得到訓練，更重要的是全面培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為正確處理工作實際進行有效地寫作，學會做人從而更好地做事，提高學生就業(yè)競爭力，實現可持續(xù)發(fā)展的長遠目標。[素質目標] 本課程切合職業(yè)道德與職業(yè)發(fā)展的需要，選擇有針對性的古今名篇佳作進行講授，在提高閱讀
欣賞優(yōu)秀文學作品的同時，提高他們文化水平與人文素質，使學生獲得思想啟動、道德熏陶，增強人文精神的培養(yǎng)，在此基礎上進行職業(yè)寫作的訓練，有助他們更好地處理工作，為今后進入職場寫作打下基礎。
三、各章教學內容與要求
上編 人文素養(yǎng)
第一章 誠信篇
（一）教學內容
信任的理念、濟陰之賈人、延陵季子將西聘晉
（二）教學要求 1．了解古今中外有識之士對誠信的解讀，學習文章的審美意蘊和凝聚著人類智慧和思想的偉大結晶，理解誠信的重要意義。2．理解作品的寫作背景和作品的深刻內涵。3．掌握文中關鍵的字詞句的解釋能力，熟記優(yōu)秀作品的詞句，提高閱讀和欣賞能力。
（三）教學重點與難點 [重點] 經過教學使學生結合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結構。重點掌握文章的基本內涵及寫作技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知職業(yè)誠信素養(yǎng)的重要性。[難點] 掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，進而提高職業(yè)誠信的現實意思的認知和實踐。
第二章 勵志篇
（一）教學內容
晉公子重耳之亡、留侯論、是天堂也是地獄、走出逆境的方法
（二）教學要求
掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，進而加強就業(yè)志向的確立的意義，實現對勵志內在動力的確立，樹立積極進取思想意識。
（三）教學重點與難點 [重點] 經過教學使學生結合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結構。重點掌握文
章的基本內涵及寫作技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知勵志對個人職業(yè)發(fā)展的重要性。[難點] 理解作家寫作的思想情感和作品的藝術特點，理解作品的內涵；掌握作品內容和寫作技巧的運用，會準確賞析作品的藝術特點和深刻內涵。
第三章 溝通篇
（一）教學內容
溝通的天塹與通途、要做一個更善于理解對方的溝通者、《紅樓夢》選讀――劉姥姥進賈府節(jié)選、禰衡之死
（二）教學要求 掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，提高語言的溝通能力，進而提高職業(yè)溝通技巧的認知和實踐。
（三）教學重點與難點 [重點]重點掌握文章的基本內涵及溝通技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知溝通在職業(yè)素養(yǎng)中的重要性。[難點] 經過教學使學生結合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結構及溝通技巧，訓練語言溝通能力。
第四章 修養(yǎng)篇
（一）教學內容
溝通的天塹與通途、要做一個更善于理解對方的溝通者、《紅樓夢》選讀――劉姥姥進賈府節(jié)選、禰衡之死
（二）教學要求
掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，進而提高職業(yè)修養(yǎng)的現實意思的認知和實踐。
（三）教學重點與難點 [重點]重點掌握文章的基本內涵及寫作技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知職業(yè)修養(yǎng)在與人交往中的重要性，明白良好修養(yǎng)與成功的關系。[難點] 經過教學使學生結合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結構，理解文章所傳授的修養(yǎng)的實際意義，經過教學使學生結合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結構及溝通技巧。
下篇 職業(yè)寫作
第一章 職業(yè)寫作基礎知識
（一）教學內容
第一節(jié)
第二節(jié)
第三節(jié)
第四節(jié) 職業(yè)寫作的主題 職業(yè)寫作的結構 職業(yè)寫作的材料 職業(yè)寫作的語言
（二）教學要求
1．了解職業(yè)寫作基礎知識的組成和特點，2．理解職業(yè)寫作基礎知識特點以及它與一般文體寫作的區(qū)別，3．掌握主題的正確確立，材料的深入挖掘、結構的正確應用、語言的嚴謹到位。4．應用寫作的基礎知識，具體運用到以后的具體文種的寫作實踐中。
（三）教學重點與難點 [重點] 主題的先行確立，材料的正確選用、語言的合乎文體。[難點] 材料的深入挖掘、語言的嚴禁和合乎文體。
第二章 日常工作文書
（一）教學內容
第一節(jié)
第二節(jié) 專用書信 自薦書
第三節(jié) 商務信函
（二）教學要求
1．了解日常職業(yè)寫作的種類以及它們使用的范圍。2．理解邀請信、請柬、賀信、聘書、商務信函寫作的特點和區(qū)別以及自薦信寫作的格式。3．掌握在社會實踐活動中的重要作用。學會寫作專用書信、自薦書、商務信函的技巧。4．應用該章寫作的基本知識，會準確運用到工作實踐中去。
（三）教學重點與難點 [重點] 掌握邀請信、賀信、請柬、自薦信寫作特點和作用，會寫基本文種。[難點] 能根據實際需要寫作邀請信、請柬、聘書、賀信、商務信函和根據自身特點熟練自如地寫作自薦書。
第三章 日常事務文書
（一）教學內容
第一節(jié)
第二節(jié)
第三節(jié)
（二）教學要求
1．了解常用事務文書的寫作基本知識，會寫常用事務文書。2．理解事務文書體式的意義和各文種寫作范圍的要求。3．掌握相關文種的寫作格式，熟練掌握常用事務文書工作計劃、工作總結、簡報的寫作。4．應用該章寫作的基本格式要求，會將這些文種準確地運用到工作實踐中去。
（三）教學重點與難點 [重點] 掌握計劃、總結、簡報的寫作格式并根據材料進行寫作。[難點] 能熟練掌握寫作基本格式，正確區(qū)別總結和述職報告的不同，能用簡報為企業(yè)文化服務。
第四章 公務文書
（一）教學內容
第一節(jié)
第二節(jié)
第三節(jié)
第四節(jié)
第五節(jié)
第六節(jié) 公文概述 通知 報告 請示 函 會議紀要 工作計劃 工作總結 簡報
（二）教學要求
1．了解公務文書在日常工作中的作用以及其種類和適用范圍。2．理解公務文書體式的規(guī)范性的意義和各文種寫作的規(guī)范要求。3．掌握公務文書的規(guī)范體式，文秘專業(yè)的學生還需掌握公文的處理程序；熟練掌握常用公務文篇三：財經應用文寫作教學大綱
《財經應用文寫作》教學大綱
《財經應用文》教學大綱
第一部分：說明部分
1、課程的性質、任務：財經應用文寫作是商業(yè)財經類院校學生必修的一門重要的基礎課，具有很強的實用性、可操作性和社會實踐性。它通過比較系統的介紹和講授當前社會生活中尤其是經濟生活中常用的實用文書寫作的知識和技巧，不僅能直接提高學生實際寫作的能力，以適應未來工作的需要，還能通過讀寫思維的綜合訓練，促進學生全面發(fā)展，提高學生的整體素質。
2、教學的基本要求：本課程的教學內容涵蓋面廣，案例新穎，注重理論和實際相結合，全面培養(yǎng)學生的應用文寫作能力。每節(jié)具體文種包括寫作理論、例文點評、寫作訓練三部分。寫作理論部分著重指導學生掌握各類應用文文體特征及寫作要求；例文點評部分通過典型例文分析，使學生掌握各類文體的寫作要領；寫作訓練部分循序漸進培養(yǎng)學生的應用文寫作能力。
3、適應專業(yè)與學時數：本課程適合作為普通高校財經類及市場營銷管理專業(yè)的專業(yè)輔修課程，按照教學計劃的要求，本課程學時為一學期，一共有36課時，具體安排見第二部分各章說明。
4、與其他課程的關系：本課程是一門知識較廣泛的專業(yè)課程。學習本課程須先掌握旅游學概論等方面的知識，為該課程知識的學習奠定知識基礎。
（1）先學課程：經濟法
（2）并列課程：市場營銷學
（3）后續(xù)課程：現代商務談判
5、推薦教材及參考書：本課程主要推薦教材為《財經應用文寫作》（傅宏宇，北京大學出版社），具體教學時，在教材的基礎上，進行了適當的增減調整。主要參考書目：
1、簡明經濟應用寫作（第二版），徐云浩，高等教育出版社，2008.11
2、財經應用寫作，程玥，中國人民大學出版社，2010.03
3、財經應用文寫作（第三版），雷仲康，張海霞，華中科技大學出版社，2005.08
4、新編經濟應用文實用寫作，蔣意春，北京理工大學出版社，2009.8
6、主要教學方法：課堂講授、案例教學、多媒體教學
第二部分：正文部分
第一章 應用文寫作概論（2學時）基本知識：介紹應用文的淵源；應用文的特征和作用；應用文寫作的基本要求?；靖拍睢⒗碚?、原理：
1、應用文；
2、基本要求；
3、應用文特點 教學重點和難點：
1、應用文寫作的基本要求；
2、應用文的特征和作用。第一節(jié) 應用文的概念與歷史沿革（1學時）
1、應用文的概念
2、應用文的歷史沿革
了解：應用文的歷史沿革
第二節(jié) 應用文的作用與特點（1學時）
1、應用文的主要特征
2、應用文的作用
3、應用文的類別
4、應用文寫作的基本要求：
5、如何提高應用寫作水平
了解：應用文的特征和作用；
熟悉：應用寫作的基本要求。
實踐教學環(huán)節(jié)：作業(yè)
1、什么是應用文？
2、簡述應用文的主要特征和作用。
3、如何提高應用文的寫作水平？ 第二章 應用文寫作基礎知識（2學時）基本知識：介紹應用文材料的采集與使用；應用文主題的提煉方法和結構；應用文的語言要求和特點等。
基本概念、理論、原理：
1、材料采集；
2、主題提煉；
3、結構形式 教學重點和難點：
1、材料的采集與使用；
2、主題的提煉方法；
3、應用文語言的要求和特點。
第一節(jié) 材料的采集與使用（0.5學時）
1、材料的含義
2、材料的作用
3、材料的采集與積累
掌握：應用文材料的采集
第二節(jié) 主題的提煉及其表現方法（0.5學時）
1、主題的含義
2、主題的作用
3、主題的要求
4、提煉主題的方法
5、表現主題的方法
了解：主題的作用
熟悉：提煉主題的方法
第三節(jié) 結構的形式和基本內容（0.5學時）
1、結構的含義
2、應用文的結構形式
3、結構的基本內容
4、應用文的表達方式
了解：應用文的結構形式
熟悉：應用文的結構
第四節(jié) 應用文的語言與文風修辭（0.5學時）
1、應用文的語言特點
2、應用文語言的表述要求
熟悉：應用文語言的表述要求
實踐教學環(huán)節(jié)：作業(yè)
1、如何進行材料采集與使用？
2、應用文結構的形式和基本內容。
3、應用文運用語言的特點和要求。
4、應用文的表達方式有哪些？
第三章 財經基礎文書（8學時）基本知識：介紹公文的特點、作用和種類；公文的寫作格式；通知、通報；計劃、總結；簡報、規(guī)章制度；述職報告等的寫作格式。
基本概念、理論、原理：
1、公文；
2、通知、通報；
3、計劃、總結；
4、規(guī)章制度、述職報告。
教學重點和難點：
1、公文的格式。
第一節(jié) 公文概述（2學時）
1、公文的概念
2、公文的特點：
3、公文的作用
4、公文的種類
5、公文的基本結構和格式
了解：公文的特點與作用
熟悉：公文的基本結構和格式 第二節(jié) 通知、通報（1學時）
1、通 知
2、通 報
掌握：通知、通報的格式
第三節(jié) 請示、函（1學時）
1、請示
2、函
掌握：請示、函的格式
第四節(jié) 計劃與總結（1學時）
1、計劃
2、總結
掌握：計劃與總結的格式與寫法
第五節(jié) 簡報與規(guī)章制度（1學時）
1、簡報
2、規(guī)章制度
掌握：簡報、規(guī)章制度的格式與寫法
第六節(jié) 會議記錄及紀要與述職報告（2學時）
1、會議記錄及紀要
2、述職報告
掌握：會議記錄及紀要的格式與寫作要求
實踐教學環(huán)節(jié)：作業(yè)
1、什么是請示？它與報告有什么異同？
2、請示在寫作時什么要求？
3、函有哪些種類？在寫作時有什么要求？
4、作會議記錄時要注意些什么？
第四章 財經調研決策文書（6學時）基本知識：介紹市場調查與預測報告；經濟合同與經濟活動分析報告；可行性研究報告與審計報告；協議書與意向書。
基本概念、理論、原理：
1、市場調查；
2、經濟合同；
3、可行性研究。教學重點和難點：
1、市場調查與預測報告；
2、經濟合同的格式要求；
3、可行性研究報告的格式。第一節(jié) 市場調查與預測報告（2學時）
1、市場調查報告
2、市場預測報告
掌握：市場調查報告與市場預測報告的寫作格式
掌握：市場調查報告與市場預測報告的異同
第二節(jié) 經濟合同與經濟活動分析報告（2學時）
1、經濟合同
2、經濟活動分析報告
掌握：經濟合同的寫作格式
熟悉：經濟活動分析報告的寫作要求
第三節(jié) 可行性研究報告與審計報告（1學時）
1、可行性研究報告
2、審計報告
掌握：可行性研究報告的寫作要求 熟悉：審計報告的格式
第四節(jié) 協議書與意向書（1學時）
1、協議書
2、意向書
熟悉：協議書與意向書的寫作要求
熟悉：協議書的寫作注意事項
熟悉：協議書與意向書的異同篇四：財經應用文寫作教學大綱
《財經應用文寫作》教學大綱
一、課程類型：職業(yè)基礎課
二、學時與學分：32學時 2學分
三、適用專業(yè)：會計、證券與期貨各專業(yè)
四、課程的性質和目的：
本課程是一門面向會計和證券學生開設的職業(yè)基礎課，是提高學生財經應用文寫作能力的基礎課程。主要講解各種財經應用文的寫作方法和技巧，結合各種實際范文，幫助學員掌握寫作模式和要點，強化寫作能力，省時省力地寫出商務文件，通過本課程的教學，使學生系統地掌握財經應用類文體寫作的基本理論，具備閱讀、分析、寫作常用財經應用文的能力，以適應學習、生活、工作中的寫作需要，并為畢業(yè)論文的寫作奠定良好的基礎。學生掌握寫作的基礎知識與基本技能，掌握常用文體文本寫作要領，為以后工作和生活中各種應用文體寫作打下堅實的基礎。要求學生平時注意多閱讀多積累，打好扎實的基本功，鼓勵學生理論與實踐緊密結合。
五、課程的教學內容及基本要求
第一章 緒論
基本內容：
通過精講理論知識和實訓，掌握財經應用文書的涵義、特點及其分類知識 基本要求： 了解本課程的學習目標和結構體系、寫作者必須具備的素質結構，掌握科學的學習方法，明確應用文的概念、特點、作用、結構方式和語言特點等。要求學生認識寫作的重要性并貫穿在整個學習過程中。
教學重點及難點：
概念分類；思維類型；基本功能；表達方式；結構方式；語言風格；規(guī)范格式。第二章 日常事務文書
基本內容：
（1）通過精講理論知識和實訓，明確求職函的涵義、用途和類型，認識求職函的特點，掌握求職函的寫法，能夠寫出合格的求職函。
（2）通過實踐和理論掌握個人簡歷的含義，使學生能夠自己制作個人簡歷。
（3）通過精講理論知識讓學生能夠達到自己演講和競聘的目的 基本要求：
了解記敘類應用文的文體特征、各種記敘手法、敘事技巧和寫作要點；掌握求職簡歷、消息報道等文體的寫作方法及技巧；要求學生通過系統學習，提高自身寫作記敘類應用文的能力。
教學重點及難點：
1、求職簡歷
定義和分類；結構和特點；寫作要求；
2、求職函
（1）.應聘式和非應聘式求職函的結構內容和寫法求職函的涵義（2）.求職函寫作的注意事項
（3）.例文析評。
第三章 行政公文
基本內容：
（1）通過精講理論知識和實訓，讓學生明確公文格式的構成情況，掌握文頭、主文和文尾部分的內容，強化對規(guī)定內容的記憶，從而建立對公文程式化特征的認識。
（2）通過精講理論知識和實訓，明確會議紀要 的涵義、用途，明確會議紀要的特點和類型，掌握各類會議紀要的寫法，能夠寫出規(guī)范的小型會議紀要決定。
（3）通過精講理論知識和實訓，認識通告、通報、函等的涵義、用途，明確通告的特點和類型，掌握各類通告的寫法，能夠寫出規(guī)范的辦理性通告和告曉性通告。明確通告與公告的區(qū)別。
（4）通過精講理論知識和實訓，認識報告的涵義，明確報告的用途、特點
和類型，掌握各類報告的寫法，能夠寫出規(guī)范的工作報告和情況報告。
基本要求：
能夠達到會寫作各種公文文書
教學重點及難點：
重點1.工作報告的結構和寫法 2.情況報告的結構和寫法
3.例文析評與“公文正文模塊模式”意識
難點：1.工作報告和情況報告的區(qū)別以及分析、評議問題 2.經驗體會的概括
3.合理擴充材料的寫作訓練
重點：
1.《公文格式簡圖》 2.公文文頭部分內容 3.公文文尾部分內容
難點：1.對公文格式特征及其作用的理解和認識 2.對文頭、主文和文尾部分主要內容的記憶 3.復習與訓練
重點：1.分項式、摘要式和綜述式會議紀要的結構和寫法 2.會議紀要寫作的注意事項 3.例文析評與“公文正文模塊模式”意識
難點：
1.對會議內容的概括、綜合和提煉 2.以“會議”為第三人稱及記述會議內容的習慣用語 3.例文析評
4.病文分析與寫作訓練
第四章 經濟事務文書
基本內容：
（1）通過精講理論知識和實訓，明確市場調查報告、市場預測報告的涵義和類型，認識市場調查報告的特點，了解市場調查的常用方法，掌握市場調查報告寫法。
途，認識計劃的特點和類型，掌握計劃的寫法，能寫
出合格的計劃。
（3）通過精講理論知識和實訓，明確總結的涵義和特點，認識總結的類型，掌握總結的寫法，能夠寫出合格的總結。
（4）通過精講理論知識和實訓，明確條據的涵義和特點，認識條據的類型，掌握條據的寫法，能夠寫出合格的條據。
基本要求：
通過理論和實踐的學生能夠制作相關的調查報告、計劃、總結等文書。
教學重點及難點：
重點：
1.市場調查報告導言的寫法 2.市場調查報告主體的寫法 3.例文析評
難點：
1.市場調查報告的材料處理、分析及結論與建議之間的關系； 2.例文析評 3.病文析評
重點：1.計劃的具體可行性特點 2.計劃主體的寫作內容（三方面）：目標、措
施、步驟程序 3.例文析評
難點：
1.計劃主體的三方面內容 2.計劃條文的具體性和可行性 3.習題“
四、病文析評”
重點：1.總結前言包括的寫作內容 2.總結主體包括的寫作內容 3.總結常見的結構方式 4.例文析評、復習與訓練
難點：1.總結前言的寫作內容 2.總結主體的寫作內容
3.材料的點面結合，觀點和材料的統一，尋找規(guī)律的問題
第五章 經濟專業(yè)文書
基本內容：
（1）了解經濟分析報告、審計文書、經濟合同的概念、作用、特點
掌握經濟分析報告、審計文書、經濟合同的種類，結構安排和寫作技巧 能夠寫作簡單的經濟合同、經濟分析報告、審計文書、經濟合同
（2）了解招標書與投標書的概念、作用、提點并掌握相關的寫作技巧
（3）了解招意向書與協議書的概念、作用、提點并掌握相關的寫作技巧 基本要求：（1）理解經濟合同的概念及寫作技巧。
（2）了解招標書與投標書定理，掌握寫作格式。
（3）掌握意向書和協議書的寫作格式。
教學重點及難點：
重點：經濟分析報告、審計文書
寫作經濟合同
難點：經濟合同的寫作技巧
重點：寫作招標書和協議書 難點：區(qū)分招標書和協議書的寫作技巧。
重點：寫作意向書和協議書
難點：區(qū)分招標書和協議書的寫作技巧。篇五：《財經應用文寫作》教學大綱
《財經應用文寫作》教學大綱
課程類別：專業(yè)基礎課
適用專業(yè)：商務英語、、房地產經營與估價、物流管理、物業(yè)管理 授課學時：2學時/周，共32學時
課程學分：2學分
一、課程性質、任務
《財經應用文寫作》課程是我院經濟類專業(yè)必修的一門重要的專業(yè)基礎課，具有很強的實用性、可操作性和社會實踐性。
《財經應用文寫作》通過比較系統的介紹和講授當前社會生活中尤其是經濟生活中常用的實用文書寫作的知識和技巧，不僅能直接提高學生實際寫作的能力，以適應未來工作的需要，還能通過讀寫思維的綜合訓練，促進學生全面發(fā)展，提高學生的整體素質。
二、課程培養(yǎng)目標：
知識目標 掌握財經應用文書的寫作規(guī)律和方法技巧，并經相應的習作訓練，寫出內容充實、結構嚴謹、語言精當、體式合格的文章。
技能目標 提高學生財經應用寫作實際應用能力，實現財經應用寫作技能訓練的目標。素質目標 不斷培養(yǎng)學生的人文精神和寫作的創(chuàng)新意識，讓學生用財經寫作理論指導財經工作的寫作實踐，在“模仿、借鑒、創(chuàng)新”中，提高“應需作文”的水平。
三、選用教材與參考資料
教材版本信息 教材名稱：《財經寫作》，主編 ：楊潤輝 高等教育出版社，2011年1月（第二版）
教材使用評價 普遍受到同行及學生的好評
選用的參考資料：
參考書目：
1、俞紀東：《經濟寫作》，上海財大出版社，2006年8月第三版。
2、孫和平主編 《財經應用文寫作》 西南財經大學出版社 2007-08 第1版
四、本課程與其他課程的聯系與分工
（一）、先修、后續(xù)課程課程
先修課程：《寫作與演講》、《會計學原理》
后續(xù)課程：《現代管理學基礎》(二)、與其他課程配合與取舍情況
教材共分20章（含導論），先修課程《寫作與演講》為全院公共基礎必修課，其《應用寫作》部分已涉及教材第一章《行政公文》、第二章《工作計劃和工作總結》及第三章《簡報》，該專業(yè)所開設《經濟法》已涉及第十二章《經濟糾紛訟狀》。因此，該四章內容不再納入本課程教學計劃，第七章《可行性研究報告與經濟決策》可參考《現代管理學基礎》中相關內容進行講授，第十章《納稅檢查報告》與第十四章《商業(yè)廣告和策劃》可結合先行課程開設情況適當調整進行。
五、課程教學內容與基本要求
導論 財經寫作基礎知識
（一）、教學內容
第一節(jié) 財經寫作概念
第二節(jié) 財經應用文的概念和功能 第三節(jié) 財經應用文的特點和種類
第四節(jié) 財經應用文寫作基礎知識
（二）、教學目的要求
通過本章的學習，使學生了解財經寫作概念，理解財經應用文的種類和特點，掌握財經寫作基礎知識。
（三）教學重點、難點
重點：財經應用文的功能與特點
難點：財經寫作構思與基本結構形態(tài)
第一章 行政公文
（一）、教學內容
第一節(jié) 行政公文的概念、作用和特點
第二節(jié) 行政公文的種類與格式
第三節(jié) 行政公文的行文規(guī)則
第四節(jié) 幾種常用公文的寫作
（二）、教學目的要求
通過本章的學習，使學生了解行政公文的概念，理解行政公文的種類和特點，掌握行政公文行文規(guī)則及制作要求。
（三）教學重點、難點
重點：行政公文的格式
難點：行政公文的行文規(guī)則
第四章 調查報告
（一）、教學內容
第一節(jié) 調查報告的概念和作用
第二節(jié) 調查報告的寫作
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生掌握調查報告的撰寫方法及要求。
（三）教學重點、難點
重點：調查報告的寫作
難點：調查方法
第五章 市場調查與預測報告
（一）、教學內容
第一節(jié) 市場調查報告(結合前一章內容作點撥式講解)第二節(jié) 市場預測報告的寫作
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生掌握市場預測報告的撰寫方法及要求，并結合各專業(yè)的實際，理解與經濟活動分析報告經濟專用文書的關系。
（三）教學重點、難點
重點：市場預測報告的寫作
難點：市場變化的內在聯系
第六章 經濟活動分析報告
（一）、教學內容
第一節(jié) 經濟活動分析報告的概念和作用
第二節(jié) 經濟活動分析報告的種類
第三節(jié) 常用的經濟分析方法 第四節(jié) 經濟活動分析報告的寫作格式
第五節(jié) 經濟活動分析報告寫作中應注意事項
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解經濟活動分析報告的概念及種類，理解常用的經濟分析方法，掌握經濟活動分析報告的寫作技巧。
（三）教學重點、難點
重點：經濟活動分析報告的寫作格式
難點：常用的經濟分析方法
第七章 可行性研究報告與經濟決策方案
（一）、教學內容
第一節(jié) 可行性研究報告的寫作
第二節(jié) 經濟決策方案的寫作(根據專業(yè)實際作為選講內容)
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解可行性研究報告、經濟決策方案的概念及作用，理解常用的可行性研究分析方法，掌握可行性研究報告的寫作技巧。
（三）教學重點、難點
重點：可行性研究報告的寫作格式
難點：定量分析
第八章 預算決算報告
（一）、教學內容
第一節(jié) 預算決算報告的概念、作用和特點
第二節(jié) 預算報告的種類
第三節(jié) 預算報告的內容和結構
第四節(jié) 決算報告的內容和結構
第五節(jié) 預算決算報告的寫作要求
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解預算決算報告的概念及作用，理解預算決算報告的結構特點，掌握預算決算報告的寫作技巧。
（三）教學重點、難點
重點：預算決算內容
難點：預算決算報告的制作注意事項
第九章 查帳報告
（一）、教學內容
第一節(jié) 查帳報告的概念和作用
第二節(jié) 查帳報告的內容、寫作步驟和結構
第三節(jié) 查帳報告的寫作要求
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解查帳報告的概念及寫作步驟，理解查帳報告結構安排，掌握查帳報告寫作技巧。
（三）教學重點、難點
重點：查帳報告的結構
難點：查帳報告的寫作要求
第十章 納稅檢查報告
（一）、教學內容 第一節(jié) 納稅檢查報告的概念和作用
第二節(jié) 納稅檢查報告的內容和結構
第三節(jié) 納稅檢查報告的寫作要求
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解納稅檢查報告的概念及作用，理解納稅檢查報告的內容和結構安排，掌握納稅檢查報告寫作技巧。
（三）教學重點、難點
重點：納稅檢查報告的內容和結構
難點：納稅檢查報告寫作技巧
第十一章 合同書、協議書和意向書
（一）、教學內容
第一節(jié) 合同書
第二節(jié) 協議書
第三節(jié) 意向書
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解合同書、協議書和意向書的概念及，作用，理解合同書、協議書和意向書之間的區(qū)別與聯系，掌握合同書、協議書和意向書的制作技巧。
（三）教學重點、難點
重點：合同
難點：合同的制作
第十三章 商務信函電函
（一）、教學內容
第一節(jié) 商務信函概述
第二節(jié) 商務信函的寫作
第三節(jié) 商務電函概述
第四節(jié) 商務電函的寫作
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解商務信函電函的概念及作用，理解商務信函電函的適用，掌握商務信函電函的制作技巧。
（三）教學重點、難點
重點：商務信函
難點：商務電函與商務信函的異同
第十四章 商業(yè)廣告和策劃書
（一）、教學內容
第一節(jié) 商業(yè)廣告的寫作
第二節(jié) 廣告策劃書的寫作
（二）、教學目的要求
通過本章教學，使學生了解商務信函電函的概念及作用，理解商務信函電函的適用，掌握商務信函電函的制作技巧。
第二篇：財經應用文寫作
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一、單項選擇題
1.經濟活動分析報告進行分析的主要依據是（）。A.經費 B.數據 C.管理 D.人員
【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：B 答案解析：經濟活動分析報告進行分析的主要依據是數據，基本的方法是通過數據的對比與計算，從中找到突破點和線索，離開會計、統計、業(yè)務核算及計劃等數據，分析報告的寫作便無法進行。A B C D 2.經濟活動分析報告分為綜合分析、專題分析和單項分析，采用的分類標準是（）。
A.分析的目的 B.分析的范圍 C.分析的內容
D.分析的階段和時間
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：A A B C D 3.寫作經濟活動分析報告，要運用多種分析方法，以下不屬于常見的方法是（）。
A.對比分析法 B.因素分析法 C.動態(tài)分析法 D.經驗判斷法 【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：D 答案解析：經驗判斷法不屬于寫經濟活動分析報告時用到的方法。A B C D 4.經濟活動分析報告的核心部分是（）。A.導語 B.落款 C.主體 D.結尾
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：C A B C D 5.經濟活動分析報告署名的位置是在正文的（）。A.左上方 B.右下方 C.左下方 D.右下方 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：B A B C D 6.招標與投標較之其他的交易方式，有其自身的特點，這些特點不包括（A.機會的一次性 B.報價的保密性 C.方式的靈活性 D.法律的約束性 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：C A B C D 7.招標投標中，每一個投標人投標報價的機會次數是（）。A.一次 B.兩次
C.具體情況調整 D.多次
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：A A B C D 8.通常情況下，投標人向招標人遞交投標書的同時，要提交（）。A.企業(yè)情況說明書 B.營業(yè)執(zhí)照 C.投標保證書 D.主管部門意見
。）【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：C 答案解析：根據有關法律和慣例，投標人一旦向招標人遞交了投標書，那么該投標書和報價也就有了法律效力。通常情況下，為了保證投標書的法律效力，投標人還要同時向招標人遞交一份投標保證書。A B C D 9.用來發(fā)布招標信息，吸引投標人前來投標的一種公開性文書是（）。A.招標邀請書 B.投標人須知 C.招標公告 D.投標申請書 【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：C 答案解析：招標公告又稱招標書，主要用來發(fā)布招標信息，吸引投標人前來投標的一種公開性文書。A B C D 10.為保護招標者的利益，防止投標者中途撤標或拒簽合同，由投標者通過銀行開立的書面保證文件稱為（）。A.投標保證書 B.投標人須知 C.招標公告 D.投標申請書 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：A A B C D 11.招標書的標題為：“××股份有限公司××高新技術開發(fā)區(qū)高層住宅建筑工程承包招標公告”，該標題形式為（）。A.全稱式標題 B.簡略式標題
C.由招標單位全稱和文種名稱組成
D.由招標單位全稱、招標性質與內容、文種名稱三個要素組成 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：D A B C D 12.招標書正文部分包括前言、招標項目、招標步驟等內容，其中核心內容是（）。A.前言 B.招標項目 C.招標步驟
D.招標項目和招標步驟 【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：B 答案解析：招標項目是招標書的核心內容，要具體說明招標項目名稱、工程規(guī)模、技術指標或產品數量、規(guī)格等。A B C D 13.合同的種類很多。按其（）分，可分為書面形式、口頭形式和其他形式。A.表現形式 B.內容 C.格式 D.需求
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：A A B C D 14.關于合同的格式，下列說法錯誤的是（）。A.合同的標題一般只寫明合同的性質和名稱 B.可以使用“我方”和“你方”之類的稱謂 C.標題要寫在第一行中間，文字要簡潔明確
D.結尾包括署名、地址、電話、電報掛號、傳真、開戶銀行和帳號、日期 【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：B 答案解析：合同中不能使用“我方”和“你方”之類不確定或不規(guī)范的稱謂。A B C D 15.任何經濟合同都必須有（），否則，雙方的權利和義務就不能落實，合同就無法履行。A.價值 B.合同雙方 C.標的 D.違約責任 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：C A B C D 16.解決合同爭議的辦法不包括（）。A.仲裁 B.行政訴訟 C.民事訴訟 D.修改合同 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：D A B C D 17.簽訂合同，遵循的原則不包括（）。A.平等互利 B.協商一致 C.等價有償 D.公開公平【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：D 答案解析：合同的簽訂，不需要公開的。A B C D 18.財務分析報告具有的特點有（）。A.真實性 B.同比性 C.一致性 D.議論性 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：C A B C D 19.下列指標中，不屬于評價企業(yè)資產的營運能力的指標是（A.固定資產周轉率 B.總資產周轉率 C.流動比率
D.流動資產周轉率 【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：C 答案解析：流動比率是計算企業(yè)的償債能力情況的指標。
。）A B C D 20.財務分析報告的主要作用是供領導正確決策之用，作為企業(yè)健康有序發(fā)展之用，因而材料的真實性至關重要。這反映了財務分析報告的特點是（）。A.一致性 B.同比性 C.議論性 D.真實性 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：D A B C D 21.計算企業(yè)的償債能力情況，其主要指標不包括（）。A.速動比率 B.流動比率 C.資產負債率 D.存貨周轉率 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：D A B C D
二、多項選擇題
1.財經應用文的特點有（）。A.廣泛性 B.實用性 C.準確性 D.時效性 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 2.經濟活動分析是企業(yè)管理中一項經常的工作，經濟活動分析的作用有（A.為制定經濟計劃和經營決策提供重要依據 B.了解本企業(yè)經營效果和薄弱環(huán)節(jié)
C.為制定新的經濟計劃和經營決策提供依據 D.提高管理水平【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD）。A B C D 3.經濟活動分析報告按照分析的范圍劃分為（）。A.行業(yè)（部門）分析 B.車間(班組)分析 C.單位分析 D.綜合分析 【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：ABC 答案解析：綜合分析是按照分析的目的進行劃分的。A B C D 4.對比分析法是寫作經濟活動分析報告常見的方法，運用該方法從（進行。A.比計劃 B.縱向比較 C.橫向比較 D.比進度 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABC A B C D 5.常見的經濟活動分析報告一般三部分內容，具體是（）。A.標題 B.正文 C.署名 D.落款
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABC A B C D 6.全面分析報告的標題，一般要寫明的內容具體包括（）。A.單位 B.分析內容 C.時間 D.文種
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD
方面）A B C D 7.經濟活動分析報告的正文，包括（）。A.導語 B.主體 C.前言 D.結尾
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABD A B C D 8.經濟活動分析報告的寫作要求有（）。A.分析要深入、具體
B.抓住主要矛盾，解決重點問題 C.要重視運用第一手資料 D.敘述要簡明，有說服力 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 9.撰寫經濟活動分析報告離不開資料，這里的資料包括（A.計劃資料 B.會計核算資料 C.第一手資料 D.調查資料 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 10.招標與投標是一項十分復雜的工作，涉及的文書有（A.招標公告 B.投標人須知 C.投標申請書 D.投標書 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 11.招標書正文中的結尾部分，要寫清（）。）。）A.招標單位名稱 B.地址 C.通訊號碼 D.行文日期 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 12.關于投標書的書寫要求，正確的是（）。
A.投標書的標題可以由投標單位的全稱和文書名稱組成，也可以由項目名稱和文書名稱組成
B.稱謂，要在標題之下，頂格寫明招標單位的名稱 C.附件寫明各種附件名稱、正本和副本數
D.落款應依次寫明投標單位名稱、地址、通訊號碼、授權人簽名以及發(fā)文日期 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 13.文字式投標書的組成部分包括（）。A.標題 B.稱謂 C.正文 D.附件
【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：ABCD 答案解析：除了四個選項部分，還包括落款。A B C D 14.簽訂合同必須遵守國家法令，符合政策要求，必須貫徹（）的原則，以保證合同的合法性和平等性。A.平等互利 B.等價有償 C.協商一致 D.公開原則 【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：ABC 答案解析：簽訂合同必須遵守國家法令，符合政策要求，必須貫徹平等互利、協商一致、等價有償的原則，以保證合同的合法性和平等性。A B C D 15.可行性研究報告的寫作要求具體包括（）。A.真實完整，數據可靠 B.科學分析，論證嚴密 C.預測準確，建議合理 D.條理清晰，語言簡明 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 16.合同在社會活動中，特別是在經濟活動中的作用也反映了合同的重要性，具體表現在().A.有利于提高經濟效益，B.有利于加強企業(yè)的經營管理
C.有利于保護合同當事人的合法權益 D.有利于促進國民經濟的發(fā)展 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 17.履行方式是指當事人采用什么方法來完成合同規(guī)定的義務，履行方式具體包括（）。
A.一次性全面履行完畢 B.分成若干部分分期履行 C.送貨 D.提貨
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D 18.合同書寫要注意的要求包括（）。A.規(guī)定具體，表述周密 B.內容完備，條款齊全 C.書寫工整 D.文面整潔 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D
三、判斷題
1.財經應用文，要求材料來自客觀實際，能反映事物的本來面目。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對 對 錯
2.財經應用文的實用性，是指其格式的固定性和對象的特定性。（）【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：錯
答案解析：財經應用文的程式性，是指其格式的固定性和對象的特定性。對 錯
3.經濟活動分析報告最突出的特點是數據多。（）【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：錯
答案解析：經濟活動分析報告最突出的特點是分析性強。對 錯
4.對經濟工作中的某一重要或關鍵問題，做專題、重點分析，稱為重點分析。（）
【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對 對 錯
5.經濟活動分析報告要按照規(guī)定的規(guī)定格式進行書寫。（）【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：錯
答案解析：經濟活動分析報告沒有固定格式，結構安排也相對比較靈活，由經濟活動分析的目的、需要決定。對 錯
6.經濟活動分析報告主體部分集中反映著經濟活動的分析過程及其結果體現在結構上即表現為“基本情況——原因分析——對策建議”這樣三個相互關聯的層次。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對 對 錯
7.大多數經濟活動分析報告都會單獨的結尾。（）【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：錯
答案解析：大多數經濟活動分析報告都不再有單獨的結尾，而在寫完對策建議后自然作結，行文上顯得干凈利落。對 錯
8.招標是投標人根據招標通告規(guī)定的條件，在指定的時間和地點向招標人發(fā)盤，爭取與其成交的行為。（）【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：錯
答案解析：投標是投標人根據招標通告規(guī)定的條件，在指定的時間和地點向招標人發(fā)盤，爭取與其成交的行為。注意區(qū)分招標和投標的概念區(qū)分。對 錯
9.投標人發(fā)出的標書是沒有交易磋商的一次性報盤。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對 對 錯
10.招標正文部分，一般采用分條列項的方式或表格式的結構。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對 對 錯
11.投標書也稱標函，它指投標單位按照招標文件提出的條件和要求而制作的遞送招標單位的文書。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對 對 錯
12.在合同的制定中，可以使用“我方”和“你方”的稱謂。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：錯
答案解析：不能使用“我方”和“你方”之類不確定或不規(guī)范的稱謂。對 錯
13.企業(yè)資產的營運能力進行分析，評價企業(yè)資產管理效率情況的指標包括速動比率。（）【顯示答案】
【隱藏答案】 正確答案：錯
答案解析：計算企業(yè)的償債能力情況，其主要指標有：速動比率、流動比率、資產負債率、產權比率等。對 錯
14.財務分析報告一定要與公司經營業(yè)務緊密結合，深刻領會財務數據背后的業(yè)務背景，切實揭示業(yè)務過程中存在的問題。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對 對 錯
第三篇：財經應用文寫作
財經應用文寫作復習大綱
第一章緒論
一．應用文的性質 二．應用文的特點 三．應用文的作用 四．應用文的分類 五．應用文的結構 六．應用文的表達方式 第二章 行政公文 第三章事務文書 第一節(jié)概述
一．事務文書的概念、性質和特點 二．事務文書的作用 第二節(jié)計劃 一．計劃的概念 二．計劃的特點 三．計劃的分類
四．計劃的基本格式：標題、正文、結語、落款
第四章財經專用文書
一．財經專用文書的概念、性質特點 二.財經專用文書的分類
三．經濟活動分析報告：概念、性質、特點、分類
四．經濟預測報告：概念性質特點分類 五．可行性研究報告：概念性質特點分類 六．合同：概念性質特點分類，合同的內容七．財務分析報告：概念性質特點分類 八．審計報告：概念性質特點分類 九．資產評估報告：概念性質特點分類 十．商品廣告：概念性質特點分類
第五章演說類文書
一．演說類文書的概念性質特點分類 二．演講稿：概念性質特點分類 三．開幕詞和閉幕詞：概念性質特點分類
四．歡迎詞和歡送詞：概念性質特點分類
五．競職演說稿：概念性質特點分類 六．述職報告：概念性質特點分類 第六章日常應用文
一．日常應用文的概念性質特點分類 二．求職信：概念性質特點分類 三．條據：概念性質特點分類
四．啟事：概念性質特點分類（要求會寫）
第七章社交禮儀文書
一．社交禮儀文書的概念性質特點分類
二．請柬：概念性質特點分類（要求會寫）
三．賀信慰問信：概念性質特點分類 第八章法律文書
一．法律文書的概念性質特點分類 二．起訴狀：概念性質特點分類
第四篇：財經應用文寫作
財經應用文寫作
1.結合實例，簡述工作計劃書的三個特點
2.大連天使玩具有限公司由市區(qū)遷往50公里外遠郊，一部分職工住在市區(qū)，往返極為不方便，公司總經理辦公室向公司請求購買大客車做班車使用，需要50萬元，請為其代寫一份請示。
大連天使玩具有限公司總經理辦公室關于購進大客車的請示
大連天使玩具有限公司：
由于大連天使玩具有限公司從市區(qū)遷往50公里外遠郊，一部分職工住在市區(qū)，往返極為不方便，公司總經理辦公室現特向公司有關部門請求購買大客車做班車使用，需資金約合人民幣伍拾萬元。以上請示當否，請審核批復。
大連天使玩具有限公司
總經理辦公室
二〇一〇年十二月二十八日
3.從應用寫作的角度，談一下畢業(yè)論文選定什么課題，為什么？
4。學校第六屆運動會已圓滿結束，請以此為內容寫一分情況動態(tài)簡報
“第六屆校運會”活動簡報
為全面實施素質教育，進一步開展好學生課余生活，提高學生的身體素質，充分體現學生頑強拼搏，團結協作的精神，增強班級的凝聚力，促進學生不斷努力學習，我校于11月27日舉辦了肇慶工商職業(yè)技術學院第六屆學生田徑運動會。本屆運動會有1170名運動健兒參加36個項目的角逐，10名運動員破6項校運會記錄。最終，經濟系獲得本屆運動會團體冠軍，工程系獲亞軍，工商系獲季軍。工程系、經濟系獲本屆校運會最高獎項“體育運動道德風尚獎”。
5，某公司找一名推銷員，結合自己所學專業(yè)，寫一份求職信，并設計個人簡歷
高職工商管理類專業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)探析
一、高職工商管理類專業(yè)培養(yǎng)學生實踐能力的必要性
高職工商管理類專業(yè)注重培養(yǎng)學生的實踐能力，是現實中諸多因素的客觀要求和迫切需要。
1．專業(yè)培養(yǎng)目標的客觀要求
高職教育本身的特點要求以實踐為導向和以就業(yè)為導向，而高職工商管理類專業(yè)的培養(yǎng)目標主要是培養(yǎng)面向中小型民營企業(yè)第一線的實用型基層管理人才，學生能否勝任管理崗位的實際工作，實踐能力是關鍵因素。
2．就業(yè)市場的迫切需求
當前大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，高職畢業(yè)生擇業(yè)時不僅有來自本專業(yè)本科院校畢業(yè)生的就業(yè)競爭，而且還受到有技術背景與管理經驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的沖擊，大多數企業(yè)在招聘時都明確要求應聘者具有較豐富的實踐經驗和較強的實踐能力，、因此，對于高職工商管理專業(yè)的學生而言，加強其實踐能力顯得尤為重要。
3．專業(yè)特點的實際需要
工商管理專業(yè)因其理論知識較為偏向抽象化和專業(yè)本身應用性、市場化強等特點，決定了在人才培養(yǎng)過程中應注重理論聯系實際，讓學生在更多實踐中掌握管理理論的具體應用，從而成為一名合格的管理類專業(yè)畢業(yè)生。
二、高職工商管理類專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的原則
1．以學生為本原則
以學生為本，即以學生為中心，學生實踐能力的培養(yǎng)要服從于以學生需要、以學生能力拓展為中心。以學生需要為中心，就是要以提高學生技能為目標設計專業(yè)實踐教學體系；以學生能力拓展為中心，就是在實踐教學過程中強調給學生傳授新方法、新技能，培養(yǎng)學生執(zhí)業(yè)能力和技能拓展能力。
2．系統性原則
即以整體優(yōu)化的思想來構建學生的實踐能力培養(yǎng)系統。一方面，要注重實踐能力培養(yǎng)體系內部各種方式的相互配合、合理分工和相互銜接，實現優(yōu)勢互補；另一方面，要從整個專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的整體優(yōu)化出發(fā)，處理好實踐教學與理論教學之間的關系。
3．靈活性原則
學院要根據自身的條件設計相應的學生實踐能力培養(yǎng)方案。同時，教師在學院提供的條件下，應當根據學生的實際情況，靈活選擇培養(yǎng)方式，或多種培養(yǎng)方式交替運用，以期更好地提高學生的實踐能力。
三、高職工商管理類專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)途徑
1．改進課程教育體系，打造實踐能力培養(yǎng)平臺
第一，改進課程教育體系。高職工商管理類專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)是當前高職教育改革的重要課題。為了適應新的人才培養(yǎng)規(guī)格，要堅持重構基礎、突出現代、反映前沿、交叉綜合[1 的原則，改變過去教學內容劃分過細、各門課程過分強調各自的系統性、完整性的狀況，加強不同學科的交叉和滲透。
根據工商管理類專業(yè)知識、能力、素質的要求，利用各高職院校工科類專業(yè)發(fā)展較好的條件，工與商結合，使學生不僅具備本專業(yè)的知識、能力與素質，還
具有相關行業(yè)或崗位的工科類知識。
第二，創(chuàng)新模擬教學。模擬教學又稱模擬實踐教學，是工商管理課程中實踐教學的基本形式。實施模擬教學，可以讓學生在特定背景下身臨其境地去思考問題，提出解決問題的可行性思路和方法。在模擬教學中，首先要組織一系列模擬實踐活動。如組建模擬公司，制定企業(yè)規(guī)范與計劃，組織實施專題活動。其次，通過角色扮演、情景劇等實踐訓練方式培養(yǎng)學生的管理意識與實際管理技能。角色扮演是指教師給出一定的案例或要解決的管理問題，由學生運用所學知識自主分析與決策，以提高學生實際決策的技能。情景劇是以典型的實際案例編寫腳本，由學生們進行演出，使學生在仿真環(huán)境中深化學習，通過不斷變化與發(fā)展的管理問題進行動態(tài)的分析與決策。
第三，加強案例分析教學。案例教學在教育中得到廣泛的應用，將其應用于高職工商管理專業(yè)，乃是培養(yǎng)學生實踐能力的途徑之一。學生通過分析真實個案，從中發(fā)掘及掌握工商管理的基本理論、基本方法和處理問題的程序，啟發(fā)學生將所學理論知識運用于管理實踐口。此種教學方式按照現實性與針對性原則選擇適合學生層次與能力的案例，自行設計問題，在課堂上以靈活、互動的形式組織學生進行討論，且配合教師的精心引導與講解。討論不只限于個案本身，還就個案背后的管理原理、理念、方法等進行分析和評價，在探討和爭論中尋找解決問題的最佳途徑，以培養(yǎng)學生獨立分析和自主解決問題的能力。
2．推進校內實訓基地建設，構建實踐教學體系
為了培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素質的管理人才，高職院校應該積極地為學生提供有關的實踐機會。在高職管理類專業(yè)人才的培養(yǎng)過程中，校內實訓基地扮演著十分重要的角色。學院要組建實訓中心，建立起較為完善的實訓體系，承擔全院實踐性教學環(huán)節(jié)的管理和指導 J。實訓基地要特色鮮明、功能完善、技術先進、配置合理，根據學院特點和專業(yè)特點選取系列實驗室、實訓室和系列實訓基地等。憑借先進的實訓教學設備，運用現代企業(yè)管理方法，營造出真實或仿真的職業(yè)活動氛圍，以縮短學校和市場的差距，達到使學生較快勝任崗位工作的目的。
3．加強校企合作，建立穩(wěn)定的校外實踐教學基地
高職院校校外實踐教學基地建設是培養(yǎng)合格的高等應用性人才的必備條件之一。高職工商類專業(yè)教學要辦出特色，離不開社會和企業(yè)的參與和支持，只有緊緊依托行業(yè)，加強校企合作，才能形成自己的特色。而建立穩(wěn)定的校外實訓基地是產教結合、校企合作的重要方式，是培養(yǎng)和提高本專業(yè)高職學生實踐能力的重要保證，也是高職工商類專業(yè)教育具有強勁生命力的發(fā)展方向 J。
校外實訓基地不僅可以為高職院校帶來創(chuàng)造實訓條件的資金，更在培養(yǎng)高職工商類專業(yè)學生的實踐應用能力方面具有得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢，是全面提高人才綜合素質的良好陣地。
建立校外實訓基地，把學生放到生產、服務第一線去，可以創(chuàng)設一種能夠有效地促進教與學雙向互動的社會交往情景和職業(yè)情景，在濃厚的職業(yè)氛圍中培養(yǎng)學生從事某一職業(yè)崗位的能力，使他們的理論知識在實踐中升華，能力在實踐中增長。
4．加強雙師型師資隊伍建設
學校的根本任務是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)人才的中心工作便是教學，教師是學生實踐能力培養(yǎng)的重要載體。對于工商管理類專業(yè)的教師來說，不僅應有作為高校教師的職業(yè)素質和專業(yè)知識，而且還必須具有該類專業(yè)的實踐能力，即雙師型教師。
培養(yǎng)雙師型教師主要從以下幾個方面著手：首先要引導和鼓勵教師以出任顧問、開展咨詢、掛職鍛煉和自主創(chuàng)業(yè)等多種形式開展社會實踐，參與企業(yè)經營，使教師掌握更多的操作性知識和技能，并及時將企業(yè)管理中的實際問題帶進課堂，讓學生能更多地接觸到具體的實際問題。其次要通過學歷教育、培訓、兼職等途徑提升現有教師的專業(yè)技能，建立適應工商管理類專業(yè)實踐教學需求的能力結構 J。再次要引進一些具有高學歷、高職稱、實踐經驗豐富的教師，并設法從企業(yè)管理一線聘請一些實踐經驗豐富、專業(yè)理論基礎扎實的管理人才作為兼職教師，實行專兼結合，對學校專職教師隊伍與來自企業(yè)的兼職隊伍進行有機整合，建立學院教師與企業(yè)員工有序互動的雙向交流、學習、培訓機制。同時，要對專業(yè)教師進行危機教育，讓其具有競爭意識，充分認識到提高自身實踐教學能力的重要性。
總之，工商管理類專業(yè)因其專業(yè)的特殊性，要求注重學生實踐能力的培養(yǎng)，而實踐能力的培養(yǎng)不是一朝一夕之事，需要學校、社會與學生共同努力，才能真正而全面地提高學生的專業(yè)實踐能力，為社會、企業(yè)培養(yǎng)出大批高素質的基層工商管理類人才。
第五篇：財經應用文寫作
財經應用文寫作
一、選擇題
1、條據雖然小，也是屬于（C）
A、記敘文B、議論文C、應用文D、散文
2、請假條一般是個人向單位請假時使用，個人對個人（B）
A、可以使用B、不可以使用C、有時能使用D、有時不能使用
3、個人向單位借錢、借物，寫借條時，一般第 二行第一句就出示（A）
A、被借一方的單位名稱B、領導人姓名
C、借錢物的人的姓名D、會計或出納姓名
4、如果替人代收錢物，代收人寫的收條應該在第一行寫有（D）
A、今借到B、今收到C、今代收到D、代收到
5、如果寫給對方的留 言條是泛指，則可以（B）
A、不必寫出留言人的名字B、不必在首行寫出稱呼
C、寫出部分泛人的姓名D、首行寫出留言者的單位稱呼
6、憑證性條據的數字如果-寫錯，更正后，應該（B）
A、在更正處簽名B、在更正處加蓋印章
C、在條據后說明情況D、不做任何處理
7、憑證性條據落款處日期 的正確寫法是（D）
A、寫明何月何日，不必寫年B、寫明何日即可，不必寫年月
C、可以省略日期不寫D、必須準確寫明何年何月何日
二、判斷題
1、私人交往時，可以使用便條和留言條。（√）
2、請假條與借條一樣，是憑證性條據。（×）
3、收到對方錢物后寫給對方作為依據的字條，叫收據。（√）
4、借條由借出者保留，直到借方歸還錢物時，也不能銷毀。（×）
5、憑證性條據可以在文后使用致敬語。（×）
6、所有留言條使用后，一律具有保留的價值。（×）
7、寫借條或收條可以使用鉛筆或圓珠筆。（×）
8、借條中的金額可使用小寫。（×）
1、請柬有時也用作入場和報到的憑證。（√）
2、祝詞的寫作有固定的模式或格式。（×）
3、建議書對內容的要求大于形式。（√）
4、以個人名義出具的證明信，所在單位組織須簽署意見。（×）
5、賀信（電）的語言要給人以鼓舞、希望和褒揚之感。（√）
1、從簡報的制作來說，一要勤、二要美。（√）
2、簡報一般為一期一個主題。（√）
3、財經簡報的觀點是指有關工作的判斷、認識、意見、辦法和建議等。（√）
1、財經工作計劃和財經總結的作用是一樣的。（×）
2、財經工作計劃的價值在于發(fā)現問題。（×）
3、財經工作總結的核心就是要從復雜的經濟活動中探尋出規(guī)律性的東西。（√）
4、按總結的內容分，有學習總結和綜合總結。（×）
1、商品說明書與廣告是有區(qū)別的。（√）
2、商品說明書不可以采取自問自答式。（×）
3、廣告文稿又稱廣告文案。（√）
4、短消息的數字范圍一般是500字。（√）
5、導語是一則消息的櫥窗。（√）
1、經濟消息的時效性要求不高。（×）
2、經濟消息側重于記事。（×）
3、經濟評論中提出的觀點只要自己認可就可以。（×）
4、經濟評論是內部參閱資料。（×）
5、真實性是市場調查報告的生命。（√）
1、市場調查報告只能用于企業(yè)經濟活動。（×）
2、市場調查報告的結尾可以不寫。（√）
3、向專家提供一定的背景資料，請他們根據自己的判斷，對未來做出預測的方法是德爾菲法。（√）
4、市場預測報告的正文部分可以不寫現狀。（×）
1、市場預測報告的正文最后一部分是預測。（×）
2、經濟活動分析報告的重點在于分析問題市場。（×）
3、經濟活動分析報告注重以數據作為分析和理論的依據。（√）
4、經濟活動分析報告正文部分可以不寫市場現狀。（×）
1、可行性研究報告中項目說明分為項目背景和項目概括兩部分。（√）
2、評估報告中評估基準日可有可無。（×）
3、資產評估報告對保密行沒有要求。（×）
4、審計報告應該由一名注冊會計師簽名蓋章。（×）
5、審計報告是財稅部門和經濟立法機關采取相應對策的依據。（√）
1、審計報告應該由注冊資產評估師簽名蓋章。（×）
2、審計報告具有鑒證作用。（√）
3、記賬憑證是登記賬簿的直接依據，是重要的會計核算資料。（√）
4、真實是會計報表附注的關鍵。（√）
三、填空題
2、介紹信有普通介紹信和印刷介紹信兩種形式。
3、介紹信的正文中應寫明被介紹的姓名、身份、及需要和希望、要求。
6、求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結尾；通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優(yōu)勢或長處，在結尾處說明你建議下一步的行動。
894、簡報可分為、、三種類型
1。
3、經濟活動分析報告已成為企業(yè)改善經營管理、提高經濟消息的依據。
四、改錯題
2、為人代借東西，寫借條時，可以在“借到。
3銷毀，以示錢物還清。
4。
5。
6。
7由、協定條款、落款）幾個部分。
五、簡答題
介紹信與證明信的區(qū)別
證明信又通常稱為“證明”，它具有憑證的作用。
證明信與介紹信有相似之處，又有區(qū)別。介紹信、證明信都是從本單位角度來證明本單位的人或與之有關的事實情況的，但介紹信主要是介紹本單位同志到有關單位商洽工作時所用的函件，介紹信側重于介紹情況，證明信則側重于證明情況。
1、財經工作計劃的基本結構和基本內容？
2、財經工作總結的基本結構和基本內容？
3、商品說明書的作用有哪些？
答：（1）使人們懂得商品的性能
（2）使人們懂得商品的使用或操作方法
（3）使人們掌握商品的保管養(yǎng)護常識
4、商品說明書的著重點和廣告說明書的著重點分別是什么？
答：
商品說明書的重點
5、財經廣告的作用是什么？
答：（1）財經廣告可以傳遞信息
（2）財經廣告可以指導消費
（3）財經廣告可以擴大外貿
6、市場調查的主要方法有哪些？
答：（1）問卷調查法（2）抽樣調查法（3）訪問調查法（4）觀察調研法
7、市場調查報告與市場預測報告的異同點？
8、市場預測的基本環(huán)節(jié)有哪些？
答：（1）確定預測目標（2）收集市場預測所需資料
（3）選擇預測模型和方法（4）進行預測結果分析與評價
9、市場預測的分類？
答：根據預測范圍不同，可分為宏觀市場預測和微觀市場預測
10、微觀市場預測的主要內容有哪些？
答：（1）主要商品市場需求量發(fā)展趨勢預測
（2）市場占有率預測
（3）主要商品供應量發(fā)展趨勢預測
（4）新商品發(fā)展趨勢預測
（5）商品價格變動趨勢預測
（6）商品生命周期預測
11、市場預測的主要方法有哪些？
答：（1）集合意見法（2）專家意見發(fā)（又稱德爾菲法）
（3）時間數列目測預測法（4）因果預測法
12、市場預測報告的基本結構和主要內容？
13、經濟活動分析報告的作用是什么？
答：（1）加強企業(yè)生產、經營、管理，提高經濟效益的重要手段
（2）能準確、及時、系統地反映企業(yè)的基本經濟狀況
（3）能為企業(yè)決策提供依據
14、經濟活動分析報告的基本結構和主要內容？
15、經濟活動分析報告的寫作步驟有哪些？
答：（1）根據經濟活動分析的目的，搜集資料，掌握企業(yè)實際經濟情況
（2）依據資料深入分析，作出評價
（3）歸納整理，寫出分析報告
16、什么是可行性研究報告?
17、可行性研究報告的作用有哪些？
18、可行性研究報告的基本結構和主要內容？
19、資產評估報告的基本結構和主要內容？
20、資產評估的主要方法有哪些？
22、審計報告的作用有哪些?
23、審計報告分類？
24、審計報告的基本要素有哪些？
25、審計報告的基本結構和主要內容？
26、財務情況說明書對數據的分析方法有哪些？
27、經濟消息的特點有哪些？
28、經濟評論的特點有哪些？
運用自己所學的文體寫作知識，對下面這篇經濟活動分析報告進行評析（共20分）
提示：（1）評析應著眼于文章的寫法，要對文章的總體構成和各構成要素做簡要的說明、分析；
（2）分析要有邏輯性，要能自圓其說。
××市商業(yè)局一九九一年季度財務情況分析
今年是“八五”計劃十年規(guī)劃的第一年，也是關鍵性的一年。進入今年以來，××市場出現穩(wěn)定增長的勢頭，但商業(yè)經營的困難仍然很大，經濟效益仍不甚理想。一季度全市商業(yè)系統主要財務指標完成情況是：
商品純銷售完成4061.2萬元，比上年同期（下同）增長689.2萬元，上升幅度為16.97%。商
品銷售毛利372.5萬元，減少22.4萬元，下降5.67%，毛利率為9.17%，比同期降低2.54%，商品流通費118.4萬元，減少27.1萬元，下降18.63%。費用水平為5.94%，比同期降低1.67%。實現利潤84.4萬元，減少25萬元，下降22.85%。全部流動資金平均周轉一次為141天，減慢4天。
從上述指標完成情況來看，今年于去年相比可謂喜憂參半。其原因有主觀的，也有客觀的?，F就具體情況簡要分析如下：
（一）商品銷售情況分析
今年一季度商品純銷售額4061.2萬元，較去年同期增加689.2萬元，增長16.97%。分析其原因：
1、啟動市場。扭轉經濟效益滑坡的被動局面，已經從中央到地方引起各級領導的重視。國家采取了一系列為條措施，使一度疲軟的市場出現了轉機。當前市場回升，價格趨穩(wěn)。人們由持幣待購轉為有理智的選購，尤其表現在家用電器等耐用商品上，與去年同期相比，電視機銷售增長2.95倍，彩電增長14.77倍，錄音機增長1.24倍，自行車增長1.24倍，縫紉機增長
4.21倍，電扇增長85.94%，洗衣機增長56.47%。毛絨、洗衣粉、肥皂等日用品的銷售也成倍增長。耐用品及日常銷售上升是銷售增長的主要原因。
2、各單位注重市場調查和預測，及時組織了名、優(yōu)、新、特商品，刺激了商品需求的增加，春節(jié)期間全系統積極組織貨源，努力充裕市場，滿足了供應，無斷檔脫銷現象。如糖酒公司春節(jié)期間購進白酒2萬多箱，其中貴州茅臺400多箱，董酒、五糧液、二曲、尖莊近萬箱，及時供應市場，銷售達446萬元。
3、受民俗影響，1990年結婚青年增加，致使家用電器等耐用消費品、副食及室內裝飾用品呈旺銷勢頭。1—3月份白酒銷售較去年同期增長了21.4%；化纖混紡裝飾用布增長了4.2倍。
另外，商業(yè)系統狠抓優(yōu)質服務，開展送貨下鄉(xiāng)活動及門前擺攤銷售適時召開春節(jié)商品展銷會，加強了酒類專賣等，促進了營銷工作的開展。
（二）商品銷售毛利情況分析
本季度全系統實現商品銷售毛利372.5萬元，較去年同期減少22.4萬元，毛利9.17%，比去年同期降低2.54%。分析其原因：
1、今年以來，市場物價回落，消費市場趨于穩(wěn)定。有些生產適銷對路的廠家紛紛降低或取消回扣。如石家莊鞋廠供應的鞋類，取消了回扣，不分對象，一律實行統一價格，使這一類商品毛利水平下降。
2、為占領市場，各單位普遍采取薄利多銷政策，讓利于民，致使經營利潤下降。另外人民市場、麗華商場、環(huán)西路商場等單位，取消了回扣，不分對象，一律實行統一價格，影響了毛利率的下降。
3、銷售結構的變化也影響了毛利率的下降。今年毛利率較低的家電、日用消費品銷售增大幅度很大，而毛利率較高的化妝品、副糧等增長幅度較小，導致了毛利率下降。
4、今年一季度，食品公司的主營品種生豬豬源減少而外流增加，生豬收購價高，外調無利可圖，使毛利率比去年同期下降6.35%，下降幅度為42.5%。今年一季度生豬平均收購價為每公斤2.96%，較去年同期上調0.54元。外調價平均每公斤3.60元，較去年同期上調0.14元。每公斤購調差比去年減少0.4元。一季度食品公司收購生豬78.7672萬公斤，增加收購成本31.5萬元，影響權商業(yè)系統毛利率下降0.78%。
（三）商品流通費情況分析
商品流通費本季開支118.4萬元。較去年同期減少27.1萬元，費用水平為5.94%，較去年同期下降1.67%。直接費用較去年同期下降1.39%，間接費用下降0.28%。
商品純銷售上升，直接費用率、間接費用率多呈下降趨勢，說明我們開展雙增節(jié)活動取得了一定成效。今年以來多數企業(yè)有計劃地清退臨時工，實行自裝、自卸、子倒；對采購人員進行嚴格控制。部分單位召回了駐外地采購員，實行編組，有計劃地節(jié)約了開支。有問題商品、有問題資金的處理，拖欠款的清理，相應地節(jié)約了利息開支。各單位合理選擇運輸工具和運輸路線，節(jié)省了運雜費開支。這些都表明商業(yè)系統加強了費用管理，注重了節(jié)約。
（四）利潤完成情況分析
一季度全系統實行利潤84.4萬元。較去年同期減少25萬元，下降22.85%。下降幅度最大的是食品公司，幅度為95.9%。主要原因是生豬收購開放，國營食品公司生豬收購受到沖擊。僅此一項今年較去年同期少實現利潤30萬元。若剔除這一因素，利潤較去年尚有增長。從其他單位的情況看，百貨、糖酒等十個單位利潤較去年都有不同程度的增長。用目標利潤來考核，百貨公司一季度超額完成全年利潤任務。華僑公司、服務公司、紡織站、糖酒公司、煙草公司、××旅館、××商場分別完成全年利潤的57.5%、45.5%、42%、37.5%、31.5%、26.8%、25%，都按時間進度完成了利潤任務計劃，實現了首季開門紅。影響今年利潤的主要因素是：
1、商品純銷售增加了689.2萬元，影響利潤增加80.7萬元。
2、由于毛利率下降2.52%，影響利潤減少了103.2萬元。
3、由于費用水平下降1.67%，影響利潤上升67.9萬元。
4、商品削價損失提取增加，影響利潤減少5.5萬元。
5、工業(yè)企業(yè)虧損影響利潤減少6.5萬元。
6、飲食服務、儲運企業(yè)較去年多無成利潤1.7萬元。
7、營業(yè)外收支相抵及其他因素影響利潤減少59.8萬元。
以上增減相抵，凈減利潤25萬元。
（五）流動資金使用情況分析
本季度平均流動資金占用6371萬元，較去年同期5133萬元增長1238萬元，增長24.12%；資金周轉慢四天。影響資金周轉由兩個因素：一是商品純銷售，一是資金占用額。從銷售上看，較上年增長16.97%。因此資金周轉慢的原因主要是資金占有偏高。從三月末資金占用狀況看（見下表）
和去年同期相比，雖然全部流動資金中商品及材料占用比重較去年呈上升趨勢，非商品資金、結算資金呈下降趨勢，但流動資金長用增加1517.9萬元，增長幅度為28.04%，高于商品純銷售增長速度，顯然有其不正常因素；其結算資金占用偏高的情況仍沒有從根本上扭轉。因此清欠增收，壓縮結算資金占用的任務還很艱巨。但也應看到資金的內在潛力很大，資金管理有待于加強。
(六)今后工作的意見
1、資金結構的不合理，嚴重制約著企業(yè)的資金效益和經濟效益。為此，應從調整資金結構，清理“三角債”入手，推行“銀行內部”保本、保利期分析等先進的管理辦法，充分發(fā)揮資金的效益。今后對資金的使用要推行責任制，并于個人利益掛鉤。
2、推行規(guī)模經營，充分發(fā)揮國營企業(yè)整體和主渠道作用。組建以大中型企業(yè)為龍頭的購銷聯合體，采用聯購分銷等形式，利益共沾，風險共擔，發(fā)揮國營企業(yè)的整體優(yōu)勢，使國營商業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
3、狠抓扭虧工作。結合全國開展的“質量、品種、效益年”活動，對虧損企業(yè)要按分級負責的原則，實行扭虧定額包干目標責任制，制定切實可行的扭虧措施。同時把扭虧與深化商業(yè)改革結合起來。從規(guī)模經營發(fā)揮整體優(yōu)勢出發(fā)，對長期虧損的企業(yè)要采取兼并、撤銷或轉產的辦法，壓縮虧損面。
××市商業(yè)局計財科
一九九一年四月十日
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