第一篇：2013年史店中心學(xué)校少隊(duì)工作總結(jié)（精選）

2013史店中心學(xué)校少隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng)，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。

一、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩

1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動(dòng)做到實(shí)處，做出成效，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入挖掘“手拉手”活動(dòng)內(nèi)涵，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動(dòng)。

（一）“五幫一”系列活動(dòng)。

學(xué)校制定了“五幫一”活動(dòng)方案，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案，落實(shí)了幫扶對(duì)象，保證了每個(gè)困難學(xué)生都得到有力地幫扶。

1、對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，我們組織開展“師生、生生間結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。

2、對(duì)思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因，采用常識(shí)教育的方法，對(duì)其進(jìn)行教育，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，這樣，也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。我校有一個(gè)田豐鵬同學(xué)，他日常表現(xiàn)總比別人好動(dòng)，這本不

是壞事，但他在上課的時(shí)候也是這樣。上課時(shí)，別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽講，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)回頭，一會(huì)兒站起來，搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課。針對(duì)這種情況，班主任老師想辦法幫他克服，首先，要求他安靜聽課的時(shí)間加長(zhǎng)，并不時(shí)提醒他，有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后，讓他擔(dān)任課代表，以自己帶動(dòng)別人，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，他雖然有時(shí)也沖動(dòng)，但進(jìn)步是巨大的，安靜聽課的時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)有耐心了，各項(xiàng)成績(jī)也都趕上來了。

3、對(duì)心理上有障礙的學(xué)生，我們采取“家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的一封信、教師家訪”等系列形式，與家長(zhǎng)共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下，一起對(duì)心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動(dòng)，讓教師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動(dòng)”，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長(zhǎng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生生活中遇到的困難及時(shí)給以解答，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，以使他們應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會(huì)。

（二）、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)。我鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展滯后，少年兒童的貧困和失學(xué)問題較為突出。學(xué)校號(hào)召大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)，動(dòng)員家庭富裕的少先隊(duì)員拿出部分舊文具和舊教科書，捐獻(xiàn)給“手拉手”小朋友，此項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè)，在培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。

（三）開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)。動(dòng)員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊(duì)員通過寫信、捐贈(zèng)文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實(shí)事，幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

（四）開展“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng)。我們學(xué)校是史店鄉(xiāng)的中心學(xué)校。但同時(shí)我們學(xué)校也接納了大量的留守兒童,他們與其他的學(xué)生共同生活在這個(gè)學(xué)校里。

針對(duì)這個(gè)情況，我們學(xué)校少工委開展了以“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長(zhǎng)”為主題的少年兒童 “手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，就是在通過少先隊(duì)“手拉手”所特有的結(jié)對(duì)方式，使孩子們加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)理解與友誼，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短；互相關(guān)心、助人為樂；共同進(jìn)步、健康快樂成長(zhǎng)。這種互助活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私的精神。這種相互的交流將使我們學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位少年在日記中所說：“從他們身上，我學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì)，在與他們的交往中，留守兒童的知足、懂事、能吃苦深深的觸動(dòng)著我的心靈，這對(duì)我是一種無痕但深遠(yuǎn)的教育。我也把自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享，幫助他們拓寬視野?！?/p>

2、科技活動(dòng)創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：注重全員參與，把科技活動(dòng)納入課表，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地；

3、注重主動(dòng)參與，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂”，開發(fā)隊(duì)員潛能；

4、注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，堅(jiān)持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個(gè)性發(fā)展。

在這些科技活動(dòng)中，學(xué)生們提高了興趣，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”。

3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊(duì)開展藝術(shù)文體興趣活動(dòng)，成立了乒乓球、田徑隊(duì)、、舞蹈隊(duì)、書法組、繪畫組等多個(gè)活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

二、再接再厲，爭(zhēng)取明年工作再創(chuàng)佳績(jī)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到中隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位上來。聘請(qǐng)熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。利用每月一次的培訓(xùn)時(shí)間，確定半小時(shí)為輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)時(shí)間，全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

2、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。更新鼓號(hào)隊(duì)設(shè)備，排練一套具有較高水準(zhǔn)的廣播操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣傳陣地。

3、爭(zhēng)取社會(huì)力量，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)

的社會(huì)影響。積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，利用社會(huì)資源，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。

過去一年的實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動(dòng)力；只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵；只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

史店中心小學(xué) 2013年 12月

第二篇：史店學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃

史店學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校的少隊(duì)工作要以鄉(xiāng)教委德育工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本，德育為先，做好少先隊(duì)員的思想教育工作。以建設(shè)和諧校園為目標(biāo)，積極創(chuàng)新工作措施，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)，通過豐富多彩的少隊(duì)、班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，為少先隊(duì)員的健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高服務(wù)，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)

把少先隊(duì)員的思想素質(zhì)作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。積極構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接，符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德素質(zhì)教育。要按照少先隊(duì)員總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)的從行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)，知法守法的自覺意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，深化養(yǎng)成教育，嚴(yán)格執(zhí)行養(yǎng)成教育，促進(jìn)我校校園文化建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：要求上操做到快、靜、齊，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)在教室、校園追逐打鬧、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)游戲，不要亂花零用錢；在教室里，校園內(nèi)，校門外看到有垃圾應(yīng)作到自覺的把垃圾撿到垃圾箱去，同學(xué)之間要做到團(tuán)結(jié)友愛，不打罵人；推廣禮貌用語，“對(duì)不起、請(qǐng)、謝謝、您好、沒關(guān)系、同學(xué)好、老師好”等是基本的文明用語。著重抓好“五個(gè)一”訓(xùn)練，加強(qiáng)大隊(duì)委的過程性管理，嚴(yán)格考核制度，使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”：即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向做壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。

2、以國(guó)旗下的活動(dòng)，校內(nèi)板報(bào)，班級(jí)板報(bào)為主要陣地，認(rèn)真開展好誠(chéng)信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、文明禮貌教育等工作，重大“節(jié)假日”等傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

三、主要工作及活動(dòng)

（一）常規(guī)教育，常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育，積極開展好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育措施，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及大隊(duì)部教育活動(dòng)的具體要求，并做到及時(shí)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

2、中隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。大隊(duì)部將充分調(diào)動(dòng)大隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在教育活動(dòng)的工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步提高隊(duì)員干部的工作能力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

4、抓好少隊(duì)宣傳陣地建設(shè)，各中隊(duì)黑板報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù)。同時(shí)，利用學(xué)校板報(bào)等多種形式進(jìn)行少隊(duì)德育教育宣傳，多表揚(yáng)、宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

5、安全教育和法制教育常抓不懈。各中隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定專題教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

（二）豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定的主題分別為：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、“學(xué)英雄、繼傳統(tǒng)”教育、熱愛勞動(dòng)教育、亮才藝我能行理想教育，“五個(gè)一”實(shí)踐教育等。根據(jù)主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn)，并要求各中隊(duì)將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

3、開展節(jié)日活動(dòng)。各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。

總之，今年我們會(huì)繼續(xù)努力，一切工作圍繞學(xué)生展開，以學(xué)生的發(fā)展為目的，力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們的校園生活更加精彩。附月工作安排：

九月份：新學(xué)期新氣象

1、開學(xué)典禮暨暑假生活總結(jié)。

2、中隊(duì)組織隊(duì)干、校值日生工作培訓(xùn)。

3、各小隊(duì)建立隊(duì)委機(jī)構(gòu)，改選少隊(duì)干部，9月9日上報(bào)中隊(duì)存檔。

4、根據(jù)本中隊(duì)情況制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。

5、各小隊(duì)出一期以“慶國(guó)慶”為主題的墻報(bào)。

6、號(hào)召全體隊(duì)員給本班科任老師制作一張節(jié)日賀卡，表示對(duì)教師的尊敬。十月: 熱愛大自然

1、檢查各教室衛(wèi)生情況并公布結(jié)果。

2、組織各隊(duì)委到一年級(jí)各班做佩帶紅領(lǐng)巾的示范活動(dòng)以及介紹少先隊(duì)常識(shí)活動(dòng)。

3、10．13建隊(duì)日主題活動(dòng)。少先隊(duì)紀(jì)念日（10月13日）舉行本學(xué)年新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

十一月:安全記心中1、11月9日消防宣傳日，中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)向隊(duì)員進(jìn)行安全教育，從中了解和掌握生存自救本領(lǐng)，知道火災(zāi)警報(bào)電話“119”。大隊(duì)部出一期專題墻報(bào)，利用周會(huì)時(shí)間在教學(xué)樓演練緊急疏散活動(dòng)。

2、結(jié)合期中測(cè)試結(jié)果，布置專題墻報(bào)，表彰獲得雙優(yōu)生名單，開展?fàn)幃?dāng)“小學(xué)者”活動(dòng)。

3、大隊(duì)組織高年級(jí)通過信件，開展校際“手拉手”活動(dòng)。

十二月：熱愛生命安全行

1、各中隊(duì)進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)。

2、隊(duì)工作交流。

3、隊(duì)會(huì)活動(dòng)展示。

一月：歡度新年

1、各中隊(duì)出一期慶元旦墻報(bào)。（檢查評(píng)比）

2、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期少先隊(duì)工作。

史店中心學(xué)校

2013年8月30日

第三篇：學(xué)校少隊(duì)工作總結(jié)

學(xué)校2017年春季少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作情況做如下總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.制定可行、有效的工作計(jì)劃。本期開學(xué)初少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃擬定了可行、有效的工作計(jì)劃。2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展。（1）抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。（2）完善少先隊(duì)組織建設(shè)。充分發(fā)揮大隊(duì)委、和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。舉行新一屆大隊(duì)委員選舉，通過民主推薦、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部。在少先隊(duì)日常管理工作和趣味活動(dòng)中，放手讓隊(duì)干部分工負(fù)責(zé)、監(jiān)督、組織、開展，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。（3）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)落實(shí)每周一升國(guó)旗和國(guó)旗下的講話制度，規(guī)范升旗儀式的程序，充分發(fā)揮升旗儀式的教育功能，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德、規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣形成。德育教育是我校的一大教育特色。本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為首，把德育教育貫穿于少先隊(duì)活動(dòng)的全過程，弘揚(yáng)德育的主旋律，從而培養(yǎng)少年隊(duì)員的良好品德。

1、通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

2、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；

3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用重大節(jié)日有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國(guó)旗下的講話等形式的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

1、以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。少先大隊(duì)部組織各班利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生開展 “弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的讀書等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。（2）結(jié)合法制宣傳活動(dòng)，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

2、本期，我校還開展了以“美化環(huán)境從我做起”、“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“安全伴我行”、等為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，大力加強(qiáng)了青少年思想品德教育,營(yíng)造良好的育人氛圍,努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用。

總之，我校盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。盡管我校在少隊(duì)工作方面做了不少努力，但由于活動(dòng)器材少，學(xué)生人數(shù)少，致使有些活動(dòng)根本沒有辦法開展。我們還是盡量克服眼前的不足現(xiàn)象，搞好少隊(duì)工作。

第四篇：少隊(duì)工作總結(jié)

第九小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，火紅的隊(duì)旗隨風(fēng)招展?；厥走@一學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作緊緊圍繞期初教育局及學(xué)校制定的工作計(jì)劃目標(biāo)，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育及少先隊(duì)的各種文件精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合及隊(duì)干部的合作下，圍繞學(xué)校“培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)，有條不紊地開展各種不同層面的少先隊(duì)活動(dòng)。以大隊(duì)帶動(dòng)中隊(duì)，健全了隊(duì)組織建設(shè)，也提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì)，更可喜的是看到了我們第九小學(xué)走出了一批懂禮儀講衛(wèi)生、講文明愛學(xué)習(xí)的好少年，學(xué)校文明禮儀特色更加凸顯。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、健全干部組織。于期初，從中隊(duì)到大隊(duì)，通過仔細(xì)甄選，確立了每日在崗值勤檢查日常行為規(guī)范的“勸導(dǎo)隊(duì)員”、整隊(duì)組織出操的“小護(hù)導(dǎo)師”、每天中午向大家傳達(dá)各類信息的“紅領(lǐng)巾廣播站人員”、每周一堅(jiān)持升旗的各中隊(duì)“旗手、護(hù)旗手”以及專門組織監(jiān)督檢查隊(duì)員儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生及平常的學(xué)習(xí)紀(jì)律的“禮儀衛(wèi)生監(jiān)督人員”。通過定期召開不同的干部會(huì)議，培訓(xùn)及落實(shí)了不同常規(guī)任務(wù)、活動(dòng)安排，有序維持了校園的各種秩序，讓校園工作得以正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、堅(jiān)持制度落實(shí)。堅(jiān)持每周星期一的升旗制度，禮儀衛(wèi)生監(jiān)督員的晨檢制度、勸導(dǎo)隊(duì)員的每日常規(guī)檢查制度、大隊(duì)干部的值班巡視、隊(duì)室整理制度、每周班隊(duì)會(huì)制度及輔導(dǎo)員的工作例會(huì)制度。制度的設(shè)定從期初到期末，堅(jiān)持制度落實(shí)，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，有效保證了大隊(duì)部工作規(guī)范而有序地開展。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校雖小，但卻擁有了六個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的中隊(duì)輔導(dǎo)員（也是班主任），于期初通過召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)，商討學(xué)期活動(dòng)的細(xì)則，確定了本學(xué)期適合召開的活動(dòng)，并組織輔導(dǎo)員定期觀看視頻，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力：觀看有關(guān)少隊(duì)視頻，了解了少先隊(duì)工作的任務(wù)及建設(shè)；學(xué)習(xí)掌握并踐行了少先隊(duì)規(guī)范的中隊(duì)儀式。

二、開展豐富活動(dòng)，有效加強(qiáng)少先隊(duì)的組織教育力度。

1、強(qiáng)抓文明禮儀，繼續(xù)深化培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

以學(xué)校設(shè)定的“校園之星”——文明之星、禮儀之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵為總活動(dòng)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)期存在的弱項(xiàng)與不足，重點(diǎn)落在“禮儀與衛(wèi)生”兩個(gè)方面，于期初第三周起啟動(dòng)了“懂禮儀講衛(wèi)生活動(dòng)月”方案。每日早上集會(huì)時(shí)統(tǒng)一檢查隊(duì)員的儀容儀表，包括是否系好紅領(lǐng)巾，理好頭發(fā)，剪好指甲，洗好臉，刷好牙，講好禮貌，做好登記與匯報(bào)給班主任，再由各班于早會(huì)時(shí)加強(qiáng)教育落實(shí)。也于平時(shí)中午入學(xué)時(shí)間、課間及放學(xué)做好后續(xù)監(jiān)督。于此同時(shí)，各中隊(duì)也針對(duì)監(jiān)督的幾方面內(nèi)容進(jìn)行評(píng)比，每?jī)芍苓M(jìn)行宣傳小結(jié)，更換禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況，評(píng)出了每月的禮儀之星及衛(wèi)生標(biāo)兵3名，文明之星及學(xué)習(xí)標(biāo)兵各1名，重新制作設(shè)定了這四類徽章，然后于每月月底舉行隆重的頒章儀式?！岸Y儀講衛(wèi)生活動(dòng)”持續(xù)到12月份，見活動(dòng)卓有成效，再繼續(xù)強(qiáng)化“講文明愛學(xué)習(xí)”方面的監(jiān)督，監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真排隊(duì)出操，不講粗言野語，做好眼保健操，不打架不上網(wǎng)，課間注意安全，做好課前準(zhǔn)備，課堂不亂吵鬧，認(rèn)真完成作業(yè)等幾方面內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的德育及紀(jì)律教育，也引導(dǎo)學(xué)生臨近學(xué)期尾聲，應(yīng)做一

個(gè)講文明愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，并于1月份評(píng)出四類校園之星各1名，也組織12名禮儀衛(wèi)生監(jiān)督人員參加了“最美的文明小天使”的評(píng)選活動(dòng)，通過個(gè)人事跡介紹及代表投票，評(píng)出6名“最美的文明小天使”做為學(xué)校的形象窗口，迎接各項(xiàng)檢查，讓文明禮儀活動(dòng)得到進(jìn)一步提升與深化，最后在文明中隊(duì)的評(píng)比中進(jìn)行總結(jié)反饋，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好文明行為習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng)。

2、紅領(lǐng)巾心向黨，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)德育教育。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動(dòng)要求，依據(jù)我校的實(shí)際情況，結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列的主題活動(dòng)：“爭(zhēng)光蘇小文明好少年”的開學(xué)儀式，號(hào)召新學(xué)期的隊(duì)員做有目標(biāo)，積極上進(jìn)的新時(shí)代紅領(lǐng)巾好少年；“感恩教師 心靈飄香”的慶祝教師節(jié)活動(dòng)，讓隊(duì)員在感恩回饋活動(dòng)觀察記錄及想怎么表達(dá)對(duì)老師的祝愿活動(dòng)情況登記過程中，體會(huì)老師的辛勞，懂感恩，為老師送去最真誠(chéng)的祝福，爭(zhēng)當(dāng)尊敬長(zhǎng)輩會(huì)感恩的好學(xué)生；迎中秋慶國(guó)慶的主題征文和愛國(guó)歌曲大家唱的活動(dòng)中，讓隊(duì)員感受節(jié)日的溫情和熱愛祖國(guó)的偉大情懷； 10月13日，慶祝建隊(duì)節(jié)的一年級(jí)入隊(duì)儀式，通過組織一年級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前的培訓(xùn)，入隊(duì)前做好事，教會(huì)他們唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，讓所有隊(duì)員在參與活動(dòng)的過程中，感受做為一名少先隊(duì)員的光榮與自豪感；于 12月31日 組織全校隊(duì)員觀看了“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，學(xué)習(xí)了解黨的十八，真正體會(huì)“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題活動(dòng)意義所在，增強(qiáng)做為“四好少年”的光榮與使命感，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。慶元旦，迎新

春”的主題班隊(duì)活動(dòng)等，讓隊(duì)員在各種節(jié)日的活動(dòng)氣氛中體驗(yàn)與成長(zhǎng)，加強(qiáng)了未年人的思想道德教育。

3、組織各項(xiàng)競(jìng)賽，充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)積極參與的熱情。

“詠誦周”——每周三的朗誦與歌詠會(huì)是我們學(xué)校近幾年來一直堅(jiān)持開展的常規(guī)性活動(dòng)，隊(duì)員在不同主題的朗誦與歌唱中，創(chuàng)新了形式，隊(duì)員的綜合能力得到顯著提高，增強(qiáng)了隊(duì)員的組織紀(jì)律性；組織了隊(duì)形隊(duì)列比賽，讓隊(duì)員在規(guī)范的踏步與隊(duì)形隊(duì)列行進(jìn)過程中學(xué)走直角，做正直的人；組織了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)評(píng)比，調(diào)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參與到班級(jí)文化布置中，為中隊(duì)營(yíng)造了良好的文化氛圍；組織了文明禮儀操比賽，讓隊(duì)員在復(fù)習(xí)與訓(xùn)練過程中，銘記禮儀操內(nèi)容，做一個(gè)講文明懂禮儀的人；

貫徹落實(shí)全縣 “科普日”活動(dòng)：舉辦以“食品安全與公眾健康”為主題的黑板報(bào)展覽，組織學(xué)生參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)放“食品安全與公眾健康”宣傳單，組織一場(chǎng)“樂享科普知識(shí)”的競(jìng)賽和相關(guān)主題班會(huì)活動(dòng)，號(hào)召廣大群眾和隊(duì)員共同參與與關(guān)注，了解更多的科普知識(shí)； 貫徹落實(shí)推廣普通話活動(dòng)：利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話發(fā)動(dòng)倡議，舉行一次以推廣普通話為主題的班隊(duì)活動(dòng)和朗讀比賽，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員寫規(guī)范字，講好普通話；

貫徹落實(shí)書香校園活動(dòng)，組織隊(duì)員每天早上誦讀，中午默讀，睡前讀書，做好讀書摘錄，營(yíng)造讀書氛圍，讓隊(duì)員在讀書中成長(zhǎng)與收獲。

除此之外，還有公民道德宣傳日活動(dòng)，“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)基本都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)到位。

三、延續(xù)爭(zhēng)章手拉手，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際進(jìn)行體驗(yàn)教育。

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)動(dòng)各中隊(duì)參與到雛鷹爭(zhēng)章與手拉手的活動(dòng)中，擬定期初對(duì)應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)各中隊(duì)的實(shí)際情況，設(shè)置符合各個(gè)年級(jí)的不同枚章，發(fā)動(dòng)隊(duì)員按照爭(zhēng)章要求進(jìn)行爭(zhēng)章，并于期末階段進(jìn)行頒章總結(jié)。在學(xué)習(xí)、比賽訓(xùn)練中，發(fā)動(dòng)各中隊(duì)隊(duì)員“結(jié)對(duì)子，手拉手”，起到互相促進(jìn)，互幫互學(xué)的實(shí)際成效。

一學(xué)期的少先隊(duì)工作既細(xì)微又繁瑣，我們學(xué)校比較小，辦學(xué)條件差，師資力量有限，但全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭盡所能，一切為了孩子的發(fā)展。一學(xué)期的努力，換來了孩子們的可喜進(jìn)步，學(xué)生變文明變美了，校園變得更富朝氣更具特色了，我們感到欣慰不已。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，未來的路還很長(zhǎng)，但愿以后能在多學(xué)多看中，不斷歷練與成長(zhǎng)，讓我校少先隊(duì)工作更上一個(gè)嶄新的臺(tái)階！

第九小學(xué)少隊(duì)部

2013.1

第五篇：少隊(duì)工作總結(jié)

東方紅小學(xué)工業(yè)大道小區(qū)2017年下期少隊(duì)工作總結(jié)

新校區(qū)，新氣象。迎著東方的曙光，沐浴著檸都的芬芳。本著認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)少工委的指示精神，以“迎接黨的十九大”“養(yǎng)成教育”、落實(shí)小學(xué)生“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”等重點(diǎn)活動(dòng)為工作中心路線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)契機(jī)，以少先隊(duì)組織為活動(dòng)主陣地，東方紅小學(xué)工業(yè)大道校區(qū)在2017年下期開展了豐富多彩，極具特色的德育主題活動(dòng)：

1.“愛心媽媽送溫暖，關(guān)愛特殊兒童”。留守兒童父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，愛心媽媽送來關(guān)懷?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們驚喜地看到了老師特意收集的父母的照片，激動(dòng)得淚流滿面，愛心媽媽們也為之動(dòng)容。在琴聲悠揚(yáng)中和愛心媽媽翩翩起舞，在寬闊的綠茵場(chǎng)盡情地享受足球帶來的快樂??留守兒童被濃濃的愛意包圍，孩子們情不自禁地留下來幸福的淚水。受到了一次心靈的洗禮，相信他們會(huì)在學(xué)習(xí)中有更多的動(dòng)力。

2.講文明，習(xí)禮儀，爭(zhēng)當(dāng)守序小標(biāo)兵。在朝會(huì)課時(shí)，我們以直觀的表演形式開展了德育主題活動(dòng)。遇見師長(zhǎng)有禮貌，愛護(hù)校園花草樹木，遇到擁擠時(shí)主動(dòng)排隊(duì)??目前，孩子們見到老師主動(dòng)問好已經(jīng)蔚然成風(fēng)，開展各項(xiàng)活動(dòng)以及路隊(duì)制放學(xué)時(shí)也井然有序。

3.草莓環(huán)保袋。為了增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意思，提升孩子們的的文明素養(yǎng)，我校每個(gè)孩子都領(lǐng)到了學(xué)校分發(fā)的草莓袋。小小的草莓袋，提醒著孩子們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注校園的清潔衛(wèi)生?？吹降孛嬗衼y扔的垃圾，彎腰撿拾的孩子隨處可見。小事不小，小事可以折射孩子們的個(gè)人素質(zhì)。通過這個(gè)活動(dòng)，校園變得更加的干凈整潔了。

4.升旗儀式。堅(jiān)持規(guī)范升旗。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中升起鮮艷的五星紅旗，使師生受到了一次又一次的教育。

5.紅領(lǐng)巾廣播站。各班學(xué)生踴躍投稿，宣傳“美德少年”的先進(jìn)事跡，使學(xué)生在活動(dòng)中真正得到了多項(xiàng)能力的鍛煉和提高，使廣播站活動(dòng)真正的成為了隊(duì)員們自主活動(dòng)的平臺(tái)。

6.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。本學(xué)年舉行了2次紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的培訓(xùn)。要求少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾，使用文明用語，加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)的教育成為重中之重。學(xué)校每星期都開展班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，從清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行評(píng)比，每學(xué)月評(píng)出文明班，讓流動(dòng)紅旗真正起到了作用，促進(jìn)了學(xué)校的常規(guī)建設(shè)。7.加強(qiáng)了少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我校開展了少先隊(duì)小干部換屆選舉活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分為中隊(duì)推薦上報(bào)、候選人競(jìng)選演講、學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)、民主投票選舉、公示，五個(gè)環(huán)節(jié)。隆重的大隊(duì)委就職儀式，讓少先隊(duì)小干部有光榮感和使命感。然后舉行小干部培訓(xùn)，使之成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手，8.開展美德少年的評(píng)選活動(dòng)。各班將評(píng)選出的一名美德少年照片及事跡張貼于教室外的“班級(jí)之星”欄，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)各班的美德少年的先進(jìn)事跡進(jìn)行輪流播報(bào)。努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

9.開展“愛心傳遞，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”快樂集市活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的交際能力，并學(xué)會(huì)理財(cái)。此次快樂集市活動(dòng)共收到義賣捐款1463元。用于留守兒童圓夢(mèng)微心愿活動(dòng)。此后還開展“關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)”，讓班上的同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心留守兒童，現(xiàn)場(chǎng)或者利用空余時(shí)間，老師給家長(zhǎng)聯(lián)系（視頻通話，微信聊天或電話聯(lián)系等）讓留守學(xué)生與父母聊上幾句，感受集體的溫暖，讓他們覺得并不孤單。

少先隊(duì)時(shí)期是每個(gè)孩子生命歷程中具有十分重要意義和影響力的教育時(shí)期，我們要繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的好經(jīng)驗(yàn)好傳統(tǒng)。作為輔導(dǎo)員要克服困難，積極投入少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)中來，虛心向優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)，做到從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，要真正構(gòu)建起既有鮮明的組織特性，又能與學(xué)校整體課程協(xié)同發(fā)展的少先隊(duì)課程，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為學(xué)校整體發(fā)展騰飛的強(qiáng)有力的翅膀。