第一篇：鄧研會(huì)2011-2012學(xué)年上半學(xué)期工作總結(jié)大全

鄧研會(huì)2011-2012學(xué)年上半學(xué)期工作總結(jié)

新年即將來(lái)臨，在迎接新年的鐘聲里，回首即將逝去的半年來(lái)我們所做出的各種努力，取得各種成績(jī)，我們感慨良多。2011年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，在年終歲末之際，將本年度工作做一下總結(jié)。

本學(xué)期工作具體如下：

第一階段社研會(huì)的活動(dòng)的主題“頌師恩、詠校情、效祖國(guó)”。所以院團(tuán)委組織下，我們開(kāi)展了“頌師恩、詠校情、效祖國(guó)”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于10月14日晚上在D110如期舉行，取得了圓滿成功。

同時(shí)在活動(dòng)中暴漏了一個(gè)問(wèn)題，那就是我們對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。很多前期工作都有點(diǎn)亂，例如物品的準(zhǔn)備等。但總而言之，此次比賽比較成功的，此次活動(dòng)提高了學(xué)生的表達(dá)能力，鍛煉了膽識(shí)，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，繁榮校園文化起到了良好的促進(jìn)作用。

第二階段，入黨啟蒙教育。2011年10月15日早上8:00在教北403數(shù)理學(xué)院學(xué)生黨支部開(kāi)展了對(duì)全體新生入黨啟蒙教育工作。以“務(wù)必提高每一位新生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，解決每一位新生對(duì)入黨流程提出的問(wèn)題”為目標(biāo)，以如何寫(xiě)好入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào)為主體，韓老師和支部的其他黨員秉著高漲的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，全面落實(shí)這次對(duì)新生入黨的思想啟蒙教育工作

第三階段工作十七屆六中全會(huì)學(xué)習(xí)。為響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)的精神，社研會(huì)決定在11月6號(hào)學(xué)院422教室開(kāi)展了一個(gè)十七屆六中全會(huì)精神和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，參與學(xué)習(xí)的有 大一的全體學(xué)生干部以及大二的各個(gè)班的團(tuán)支書(shū)。其中反映了一個(gè)很大的問(wèn)題，因?yàn)檫@樣的理論學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)是有點(diǎn)枯燥，雖然我們的學(xué)習(xí)采用的視頻方式，但是同學(xué)的熱情不是很高。但總的來(lái)說(shuō)，這次的學(xué)習(xí)還是比較成功的，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)結(jié)束后均感受益匪淺。

第四階段，校團(tuán)委于11月初下達(dá)了在 12月份是會(huì)有一個(gè)“青春華章”配樂(lè)詩(shī)歌朗誦比賽的任務(wù)，所以我們?cè)?1月份對(duì)大一同學(xué)展開(kāi)了動(dòng)員，并與11月20號(hào)在院辦412開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽選拔賽，當(dāng)晚舉行的比較成功，同時(shí)在此比賽中我們選出了數(shù)理學(xué)院的代表隊(duì)。經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的準(zhǔn)備。我們?cè)?2月12日在新大活舉行的校級(jí)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

以上是本會(huì)半年的主要活動(dòng)，其中存在比較明顯的問(wèn)題就是宣傳力度不夠，在今后的工作中，我們會(huì)加大宣傳，把鄧研會(huì)的影響擴(kuò)大到校際去。同時(shí)本會(huì)與其他部門(mén)不夠緊密，活動(dòng)開(kāi)展上也缺乏創(chuàng)新。鄧研會(huì)作為一個(gè)理論性的組織，最重要的還是能出些研究成果，這也將是今后本會(huì)的發(fā)展方向。

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。盡管在過(guò)去的一年，我們有不足，但千里之行，始于足下，相信在全體會(huì)員的共同努力之下，我們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，讓鄧研會(huì)將發(fā)展的更好！

數(shù)理學(xué)院鄧研會(huì)

2011年12月17日

第二篇：兩會(huì)計(jì)劃鄧研會(huì)

學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神

關(guān)注“兩會(huì)”焦點(diǎn)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

為了提高我院大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注，更好地了解中國(guó)特色社會(huì)主義政治體系，學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，增強(qiáng)各位同學(xué)的政治素養(yǎng)，深入了解國(guó)事民生，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治的敏感意識(shí)。而作為大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，并對(duì)國(guó)家內(nèi)外形勢(shì)有自己客觀的評(píng)價(jià)和正確的看法。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，關(guān)注“兩會(huì)”焦點(diǎn)

三、主辦單位：

吉林建筑工程學(xué)院鄧研會(huì)

四、承辦單位：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院鄧研分會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月11日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

系館D309

七、活動(dòng)流程：

1.首先由主持人對(duì)兩會(huì)的歷史做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹；

2.三名學(xué)生先后依次上臺(tái)講演PPT，邊放映PPT邊講演，使觀眾們能對(duì)各個(gè)“兩會(huì)”的各個(gè)焦點(diǎn)有直觀的印象；

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人隨機(jī)向在座的同學(xué)發(fā)問(wèn)；

4.再由另三個(gè)同學(xué)先后依次上臺(tái)講演PPT，邊放映PPT邊講演，內(nèi)容是關(guān)于兩會(huì)的另外三個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題；

5.放映李克強(qiáng)總理回答中外記者提問(wèn)的視屏短片；

6.最后由鄧研會(huì)會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

八、前期準(zhǔn)備：

1.提前申請(qǐng)舉辦活動(dòng)的教室，檢查各活動(dòng)設(shè)備是否能正常工作，并準(zhǔn)備好視屏短片；

2.學(xué)生會(huì)學(xué)宣部做好班級(jí)宣傳，并寫(xiě)好板報(bào)放在教學(xué)樓；

3.向分團(tuán)委學(xué)生會(huì)常委呈遞邀請(qǐng)函。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院鄧研分會(huì)

2013年4月11日

第三篇：大學(xué)生鄧研會(huì)簡(jiǎn)介

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧研會(huì)簡(jiǎn)介

[ 錄入者:legendz | 時(shí)間:2007-07-27 23:00:43 | 作者: | 來(lái)源:采集所得 | 瀏

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1993年4月華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)成立，他是上海高校中最早成立的學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體會(huì)員的共同努力下，鄧研會(huì)不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)在擁有會(huì)員5000多名，骨干近百名，成為華東理工大學(xué)規(guī)模最大、影響最廣、最具活力的學(xué)生社團(tuán)。

華東理工大學(xué)鄧研會(huì)是上海高校中唯一連續(xù)五年獲“上海市大學(xué)生鄧小平理論學(xué)習(xí)交流會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)。鄧研會(huì)會(huì)員的論文也連續(xù)五次榮獲“上海市高校學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論交流論文一等獎(jiǎng)”，同時(shí)也多次拿得二、三等獎(jiǎng)。1999年被團(tuán)市委授予上海市創(chuàng)明星社團(tuán)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2000年被授予上海市優(yōu)秀鄧研會(huì)。

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)是廣大華理學(xué)子自覺(jué)自愿選擇的結(jié)果，也是華理校園鄧小平理論學(xué)習(xí)的重要成果。因此，從一開(kāi)始她便得到了學(xué)校黨委的親切關(guān)懷和團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)。校黨委副書(shū)記張玉峰老師、校學(xué)生工作部部長(zhǎng)沈煒老師，以及校團(tuán)委書(shū)記胡寶國(guó)老師和華東理工大學(xué)“兩課”中心的楊蘇老師均親自擔(dān)任鄧研會(huì)的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和運(yùn)用鄧小平理論。同學(xué)們也都以空前的熱情加入到鄧小平理論學(xué)習(xí)行列中來(lái)。鄧研會(huì)的會(huì)員人數(shù)由成立之初的800人，發(fā)展到現(xiàn)在，正式會(huì)員已達(dá)到5000多人，基本上形成了以博士生、碩士生為先導(dǎo)，黨員、入黨積極分子為骨干，以全校廣大同學(xué)為依托的龐大的網(wǎng)絡(luò)體系。

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)一方面組織同學(xué)們加強(qiáng)鄧小平理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式提高大學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論的興趣，堅(jiān)定為祖國(guó)改革開(kāi)放和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而獻(xiàn)身的決心，“愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)”的信念。另一方面鼓勵(lì)同學(xué)們把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，把學(xué)習(xí)鄧小平理論提高到一個(gè)新的層面上。此外，鄧研會(huì)關(guān)心國(guó)家大事，積極宣傳黨的方針政策，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生以天下為己任的歷史責(zé)任感。

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)在組織上有正式的章程和完善的組織機(jī)構(gòu)：“校級(jí)鄧研總會(huì)—各學(xué)院鄧研分會(huì)—班級(jí)鄧小平理論學(xué)習(xí)小組”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。華東理工大學(xué)鄧研會(huì)設(shè)有常務(wù)理事會(huì)，指導(dǎo)全校的鄧小平理論學(xué)習(xí)，制定每學(xué)期明確的工作計(jì)劃，總結(jié)每一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并由會(huì)長(zhǎng)作述職報(bào)告。全校每個(gè)學(xué)院均設(shè)有鄧小平理論研究會(huì)分會(huì)，各分會(huì)均設(shè)有一名“兩課中心”的老師親自指導(dǎo)，使同學(xué)們深入學(xué)習(xí)鄧小平理論。規(guī)范的工作使得鄧研會(huì)的活動(dòng)搞得有聲有色，并通過(guò)各種渠道，如：報(bào)紙、廣播、展板、海報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等，將學(xué)習(xí)成果展示給社會(huì)。

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)的辦公室是固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)地，同時(shí)還擁有會(huì)議室和鄧小平理論書(shū)庫(kù)，保證了鄧研會(huì)日常工作的順利開(kāi)展。鄧小平理論書(shū)庫(kù)收藏了《鄧小平文選》、《偉大的轉(zhuǎn)折、光輝的歷程》、《鄧小平與當(dāng)代中國(guó)改革》等不少理論著作和指導(dǎo)教材。鄧研會(huì)會(huì)員可以前來(lái)借閱，為大家學(xué)習(xí)鄧小平理論提供了資料保證。鄧研會(huì)還組織大家定期討論，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)，鄧研會(huì)在網(wǎng)上還有自己的主頁(yè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具宣傳鄧研會(huì)的工作，為與兄弟院校的交流提供了方便。鄧研會(huì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，采取學(xué)校撥款與校外共建相結(jié)合的舉措，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)重視理論的學(xué)習(xí)與研究，積極利用各種資源，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，推動(dòng)華理校園的鄧小平理論的學(xué)習(xí)與研究。

鄧研會(huì)自成立起就定期開(kāi)展骨干理論培訓(xùn)，為我校鄧研會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。為加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，鄧研會(huì)每學(xué)期都會(huì)挑選一些具有時(shí)代特征的課題進(jìn)行研究；為使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)理論的同時(shí)加強(qiáng)理性思考，曾舉辦了 “慶祝建黨80周年”、“十六大與我”、學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、“在光輝的旗幟指引下”等一系列征文活動(dòng)，充分反映了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。通過(guò)征文，逐步把同學(xué)們對(duì)理論的學(xué)習(xí)拓展到一個(gè)新的深度，嘗試用理論解決身邊問(wèn)題，并取得了很好的效果。在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們均有許多切身體會(huì)，因此大學(xué)生鄧研會(huì)舉辦了“做‘三個(gè)代表’的忠實(shí)實(shí)踐者”主題演講比賽，讓廣大同學(xué)走上講臺(tái)，交流學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的體會(huì)，共同學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，在自由交流中共同進(jìn)步。同時(shí)，鄧研會(huì)對(duì)暑假大學(xué)生實(shí)踐“三個(gè)代表”的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，充分鼓勵(lì)大學(xué)生實(shí)踐“三個(gè)代表”的積極性。

在同學(xué)們自己學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，鄧研會(huì)還邀請(qǐng)校內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者到校園里為廣大同學(xué)開(kāi)辦專(zhuān)題講座。例如：邀請(qǐng)巴斯夫亞洲區(qū)高級(jí)經(jīng)理程一恒博士開(kāi)講座；邀請(qǐng)優(yōu)秀講師開(kāi)展軍事現(xiàn)代化的講座。我們還開(kāi)展“十六大”的專(zhuān)題座談會(huì)，邀請(qǐng)黨代表?xiàng)顣云纪九c同學(xué)們作面對(duì)面的交流。這次座談會(huì)引起了廣大同學(xué)的廣泛關(guān)注。楊廠長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了自己參加十六大的切身感受和自己從中得到的收獲。在談到十六大的現(xiàn)場(chǎng)情況時(shí)，楊老師更多提到的是“嚴(yán)肅中不乏熱烈祥和”。她還說(shuō)到“國(guó)泰民安”、“太平盛世”是這次十六大上領(lǐng)導(dǎo)班子平穩(wěn)過(guò)渡的前提條件和根本保障?！叭齻€(gè)代表”重要思想進(jìn)黨章，為我們黨在新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得更大的成績(jī)提供了思想保障。這些講座給同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)，啟發(fā)他們自覺(jué)自愿的去思考，得到了廣泛的歡迎。

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)不僅重視理論的學(xué)習(xí)與研究，同時(shí)重視用理論解決實(shí)際問(wèn)題，同實(shí)踐相結(jié)合，從而開(kāi)展了一系列有創(chuàng)意的理論聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng)，收到了較好的效果。

組織廣大同學(xué)有針對(duì)性的參觀企業(yè)、歷史名跡、博物館等，如：寶鋼、科技館、一大會(huì)址，使同學(xué)們更深刻地了解國(guó)企改革和中華民族的先進(jìn)文化?！拔拿髟谀阄疑磉叀毙@小品大賽就是一個(gè)很優(yōu)秀的例子，同學(xué)們自編自導(dǎo)自演使其更能深刻體會(huì)其中的含義。開(kāi)展各種調(diào)研活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生生活調(diào)查學(xué)生動(dòng)態(tài)。例如：關(guān)于華理大學(xué)生收入消費(fèi)情況的調(diào)查；關(guān)于我校學(xué)生黨員現(xiàn)狀的調(diào)查；進(jìn)行有關(guān)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》調(diào)查；人大選舉情況的調(diào)查等。

華東理工大學(xué)大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)不但堅(jiān)持對(duì)經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，而且注重與時(shí)俱進(jìn)，針對(duì)重大事件和慶典等契機(jī)，開(kāi)展了主題鮮明的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

各種形式的展覽不僅豐富了校園文化，也起到了影響、教育的效果，如“抵制邪教，崇尚科學(xué)”大型科技展，關(guān)注“9.11”展覽，“公民道德實(shí)施綱要”特色活動(dòng)展示等都達(dá)到了預(yù)期的效果；各種文藝活動(dòng)的舉辦，以活潑生動(dòng)的形式使同學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)到黨的政策精神，在全國(guó)上下“反法輪”期間，我校鄧研會(huì)舉辦的“批邪教，昭彰真理；滅法輪，匡扶正義”大型文藝演出，以不同形式的文藝活動(dòng)激發(fā)青年學(xué)生抵制邪教，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好；舉辦各種主題的知識(shí)競(jìng)賽，我校鄧研會(huì)舉辦了“紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立80周年知識(shí)競(jìng)賽”。鄧研會(huì)開(kāi)展了“慶祝建黨80周年”征文比賽，建黨八十周年“回顧過(guò)去，展望未來(lái)”知識(shí)競(jìng)賽使同學(xué)們?cè)诰o張的氣氛中了解了黨的歷史，方針和各項(xiàng)政策；兩會(huì)期間我校鄧

研會(huì)開(kāi)展的“聚焦兩會(huì)”活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余了解體會(huì)國(guó)家大事，緊跟時(shí)代步伐，爭(zhēng)做當(dāng)代合格的大學(xué)生。

鄧研會(huì)本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，緊跟黨中央的步伐，于“十六大”閉幕當(dāng)日就成立了“小康社會(huì)”研究會(huì)，并邀請(qǐng)哲學(xué)與政治學(xué)院的楊蘇老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，定期舉辦研討交流會(huì)。主要的活動(dòng)有：“小康社會(huì)”研究會(huì)關(guān)注兩會(huì)系列活動(dòng)；邀請(qǐng)楊蘇老師主持“關(guān)于朱镕基總理政府工作報(bào)告”研討會(huì)；播放影片展宣傳愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)思想；召開(kāi)座談會(huì)、外請(qǐng)輔導(dǎo)報(bào)告、開(kāi)展調(diào)查研究等多種形式組織同學(xué)們關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注國(guó)情，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)。

以上各項(xiàng)活動(dòng)在我校師生中反響強(qiáng)烈，并達(dá)到了預(yù)期目的。在此期間，同學(xué)們學(xué)習(xí)鄧小平理論的熱情明顯提高，歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感明顯增強(qiáng)，學(xué)生骨干隊(duì)伍明顯壯大，鄧小平理論學(xué)習(xí)“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的指導(dǎo)精神已明顯地融入我校的日常工作中。為此，在今后的工作中，我們將繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，努力引導(dǎo)同學(xué)們向鄧小平理論的更深層次上發(fā)展，堅(jiān)定不移地用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論來(lái)武裝我們的頭腦。

第四篇：鄧研會(huì)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)方案

吉林建筑工程學(xué)院

鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)

研究會(huì)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案

吉林建筑工程學(xué)院鄧研會(huì)有著它自己悠久的歷史，其起始于1989年大學(xué)生自發(fā)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)生社團(tuán)組織。后在省、市高校工委和學(xué)校黨委的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！皹I(yè)余學(xué)習(xí)小組”逐漸成長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)并于2000年3月更名為鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)研究會(huì)。在校黨委、校團(tuán)委、校關(guān)工委的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，我校師生的共同努力下，我?！班囇袝?huì)”曾多次被評(píng)為吉林省和長(zhǎng)春市的先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)。

每年我校鄧研會(huì)都舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行著對(duì)鄧小平理論、黨的思想方針和路線進(jìn)行著宣傳和深入學(xué)習(xí)。為了我校鄧研會(huì)各方面更加完善，校鄧研會(huì)決定舉辦吉林建筑工程學(xué)院鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)研究會(huì)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)大賽。

一、活動(dòng)主題

吉林建筑工程學(xué)院鄧研會(huì)響應(yīng)黨的號(hào)召，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，掌握最先進(jìn)的理論體系和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想，時(shí)刻走在時(shí)代的最前列。校鄧研會(huì)一直把握一個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)就是積極探索利用有效形式堅(jiān)定不移的用先進(jìn)理論武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦，從而全面提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。一直以來(lái)鄧研會(huì)開(kāi)展活動(dòng)是

以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，注重提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)；以活動(dòng)為載體，使大學(xué)生在活動(dòng)中加深對(duì)理論學(xué)習(xí)的理解?！班囇袝?huì)”在提高我校大學(xué)生政治理論素養(yǎng)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀等方面發(fā)揮了積極的作用。鄧研會(huì)一直在關(guān)注高校大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)并保護(hù)高校大學(xué)生主流思想與精神追求為了提高鄧研會(huì)在廣大同學(xué)中的認(rèn)可度和知名度，使自己成為更加適合時(shí)代要求的團(tuán)體。加強(qiáng)對(duì)鄧研會(huì)工作的宣傳力度，特此向廣大同學(xué)征集鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)研究會(huì)會(huì)標(biāo)。

二、活動(dòng)征集時(shí)間

2012年3月22日———2012年4月27日

三、主辦單位

校鄧研會(huì)

四、參賽對(duì)象

吉林建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)要求

1、各學(xué)院選送作品要求：

⑴建筑與規(guī)劃學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各選送五幅作品；

⑵土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院各選送三幅作品； ⑶管理學(xué)院、電氣與電子信息工程學(xué)院、交通科學(xué)與工程學(xué)院各選送兩幅作品；

⑷測(cè)繪與勘察工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、文法學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院各選送一幅作品。各學(xué)院在交作品時(shí)另附演講稿。

2、對(duì)各學(xué)院選送的參賽作品經(jīng)專(zhuān)業(yè)老師初選，評(píng)選出進(jìn)入決賽的作品。

3、比賽時(shí)利用多媒體對(duì)參賽賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，要求參賽選

手自行做好PPT。

4、參賽作品須為原創(chuàng)。內(nèi)容要緊緊圍繞校鄧研會(huì)的宗旨，展示

鄧研會(huì)的精神，對(duì)鄧研會(huì)這一組織具有形象的代表性，體現(xiàn)出自學(xué)組織的深刻內(nèi)涵。

六、活動(dòng)流程

第一階段1、3月22日校鄧研會(huì)向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)方案并以版報(bào)的形式對(duì)

此活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

2、各學(xué)院負(fù)責(zé)人在4月27日晚6:30上交參賽作品并附有演講

稿，初選合格后進(jìn)入決賽。

3、各學(xué)院負(fù)責(zé)人在5月14日晚6:30于教學(xué)樓A210教室進(jìn)行抽簽，確定出場(chǎng)順序并附帶一張選手電子版照片，決賽初定于5月18日多功能4號(hào)廳。

第二階段

1、由主持人宣布比賽開(kāi)始，并對(duì)到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行介紹；

2、選手依次上場(chǎng)，首先進(jìn)行自我介紹，然后開(kāi)始正式的解說(shuō)內(nèi)容，解說(shuō)時(shí)可自帶作品原稿，也可直接利用現(xiàn)場(chǎng)PPT，控制在三分鐘以?xún)?nèi)；

3、由評(píng)審團(tuán)成員對(duì)每組的表現(xiàn)打分。

第三階段

1、確定評(píng)審團(tuán)

由專(zhuān)業(yè)老師組成2、評(píng)選流程

評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽選手去掉一個(gè)最高分同時(shí)去掉一個(gè)最低分取其平均分。由專(zhuān)業(yè)老師對(duì)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并公布獲獎(jiǎng)名單。

3、頒獎(jiǎng)儀式

由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念

七、作品評(píng)定準(zhǔn)則

比賽評(píng)分采取100分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.作品創(chuàng)意（20分）：必須原創(chuàng)，緊緊圍繞鄧研會(huì)的精神，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容和深層含義；

2.作品主題（20分）：主題突出，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、新穎講究藝術(shù)效果；

3.作品版面（20分）：版面合理，色彩搭配和諧美觀；

4.作品類(lèi)別（20分）：只能為電子版，且須附有作品創(chuàng)意說(shuō)明;

5.作品解說(shuō)（20分）：語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)美連貫，充分表達(dá)設(shè)計(jì)理念并控制在三分鐘以?xún)?nèi)。

吉林建筑工程學(xué)院校鄧研會(huì)

二〇一二年三月七日

第五篇：鄧研會(huì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃書(shū)

一．活動(dòng)目的

為增進(jìn)同學(xué)們的友誼，加強(qiáng)同學(xué)們非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，展示大一學(xué)生的風(fēng)采，讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)更好地了解大一新生，使校園變得更加和諧。

二．主辦單位：社會(huì)管理系鄧研會(huì)

三．活動(dòng)時(shí)間及參加人員

擬定時(shí)間：11月15日

參與人員：社會(huì)管理系部分學(xué)員

四．活動(dòng)地點(diǎn)：五教310

五．活動(dòng)形式

以知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，選出12名選手，分為3隊(duì)，分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)為選答題，接游戲運(yùn)氣大逆轉(zhuǎn)，第二個(gè)環(huán)節(jié)為必答題，接游戲運(yùn)氣大逆轉(zhuǎn)，第三個(gè)環(huán)節(jié)為搶答題。答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分。得分最多者獲勝，給予獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

六．活動(dòng)意義

豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，補(bǔ)充同學(xué)們?cè)谄渌I(lǐng)域知識(shí)的漏洞，為更好的度過(guò)大學(xué)打下鋪墊。

七．活動(dòng)準(zhǔn)備

1.需要購(gòu)買(mǎi)物品的清單：礦泉水，紙杯，氣球，彩帶，透明膠，剪刀，簽字筆，簽到表

2.由鄧研會(huì)的全體成員布置知識(shí)競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)

3.活動(dòng)后由鄧研會(huì)部分成員打掃衛(wèi)生

4.由記錄員記錄本次知識(shí)競(jìng)賽過(guò)程。

八．活動(dòng)流程

1.與會(huì)人員于18.30分集合于第五教學(xué)樓307教室

2.競(jìng)賽開(kāi)始后相關(guān)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序

3.活動(dòng)結(jié)束后部分人員打掃衛(wèi)生。

九．注意事項(xiàng)

1.請(qǐng)與會(huì)人員注意個(gè)人安全。

2.遵從現(xiàn)場(chǎng)人員的一切安排