第一篇：鄧研部年終總結(jié)

材料科學(xué)與工程學(xué)院

2010年度學(xué)生會鄧研部年終工作總結(jié)

尊敬的各位老師，各位主席：

自今學(xué)生會換屆以來，鄧研部在路老師和主席們的幫助支持以及學(xué)生會各個部門的合作配合下，使本學(xué)期的各項工作得以有序順利完成，首先我把我們鄧研部的工作職能闡述一下：鄧研部是上級團委與各班團支部之間的橋梁。我們是以團工作為重心，工作輻射到每個班級團支部，中心工作是每學(xué)期的團支部評比，在此之外我們本學(xué)期著重打造了鄧研部的特色活動——第一屆國學(xué)知識競賽。然后我們還順利完成了其他一系列工作，并積極配合其它部門的活動。

以下我將從部門建設(shè)﹑工作及舉辦活動總結(jié)兩大方面闡述。

●●●部門建設(shè)

1.對上屆鄧研部的工作分析

迎新之前9月10日晚于悅園二樓

通過對上一年鄧研部工作的總結(jié)，分析鄧研部去年工作存在的優(yōu)劣勢如下：

優(yōu)勢：部門工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對于上級交給的任務(wù)均能保質(zhì)保量地出色完成。各干事親如一家，組織凝結(jié)力強等。

劣勢：交流群體小，一般只局限于各班團支部，導(dǎo)致學(xué)院大部分同學(xué)對其職能工作了解不深。部門總體處事態(tài)度低調(diào)，和學(xué)生會其他部門交流不多，活動少且缺乏吸引力。

2.確定鄧研部發(fā)展方向

通過總結(jié)，確定了鄧研部2010年發(fā)展方向：保留并發(fā)揚上一年工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，集體凝聚力強等優(yōu)勢。針對部門總體低調(diào)的問題，通過多組織舉辦活動，加強與其他部門的聯(lián)系和學(xué)院同學(xué)對其的認(rèn)知。即，把鄧研部建設(shè)成為在出色完成本職評比等團工作的基礎(chǔ)上，大力舉行富有鄧研部特色的活動，使鄧研部為其他組織、個人所知，從而更好的為學(xué)院服務(wù)。

工作方向的確定，使我們明確了鄧研部2010年所需要的人才類型：

基本條件：工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，態(tài)度端正，積極性強，有較強時間觀念，與人為善，善于與人交流。

加分條件：有一定的組織能力、演講能力、主持能力，善于操作基本OFFICE軟件及其他如PS、會聲會影等常用軟件，開朗大方。

另外，張健、張亞倩進行粗略的分工：

部長張健：負(fù)責(zé)和上級導(dǎo)員及各位主席溝通，總體把握鄧研部前進方向。負(fù)責(zé)具體工作及活動的實施。

副部長張亞倩：和部長研討商量各項活動，并起草策劃交與部長審核，培養(yǎng)干事，促進部門和諧發(fā)展。3．迎新及納新工作

①迎新工作（9月7日、8日）

參與學(xué)院迎新工作，通過在第一時間與10級新生接觸，感性的了解到10級新生的基本狀況，并在給其提供服務(wù)的同時，與其結(jié)下了友誼。②部門展示（9月12日晚于講學(xué)堂101）

結(jié)合前一天晚上對工作地總結(jié)及對所需人才類型的確定，在對新生表示熱烈的歡迎的同時，通過PPT展示出鄧研部基本情況與兩名部長的基本情況，介紹所需人才類型，并鼓勵新生來到鄧研部，承諾為其提供良好和諧的環(huán)境。③面試（9月 17晚于5302）

根據(jù)所確定需要人才類型，通過面試、提問問題的方式，針對于其經(jīng)歷閱歷、總體感覺、時間觀念、工作能力、工作態(tài)度、交際能力等對新生進行大體把握。

面試部分問題如下：

1、自我介紹

2、現(xiàn)在我們想舉辦一次朗誦比賽，如果你是組織者，你準(zhǔn)備從那些方面著手準(zhǔn)備

3、你的時間觀念如何

4、如果鄧研部工作和你的其他工作產(chǎn)生沖突，你會怎么處理...有19名同學(xué)前來應(yīng)征，我們通過研討，結(jié)合鄧研部工作權(quán)衡各位同學(xué)的優(yōu)缺點，并且積極和別的部門進行協(xié)調(diào)，最后錄用以下9名干事： 魏國棟、許碩、趙晨昱、孔令元、李垚、李相冉、黃曉曉、李佳楠、胡聰 4，建設(shè)簡介

鄧研部全體部長和干事舉行部門見面會。開始，我們對各干事的加入表示熱烈的歡迎，然后，讓大家充分交流溝通以促進之間的認(rèn)識了解。然后，我們先后詳盡地為其介紹本部門的發(fā)展情況，并從團結(jié)，合作，時間觀念，責(zé)任心等方面對干事提出要求。之后，通過解答各干事自由發(fā)問的問題，為其答疑解惑。最后，我們強調(diào)，鄧研部是一個大家庭，部長、干事都是以學(xué)生會工作為紐帶而走到一起的人，之間不僅僅存在工作關(guān)系，在學(xué)習(xí)生活等各個方面大我們都應(yīng)該親如一家，同時，我們樂意為各干事提供各個方面的幫助以幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活。

九月新鄧研部成立至今張健，張亞倩各司其職。舉行活動之前，兩人對工作部署進行討論；舉行活動之后，兩人對工作進行總結(jié)。開會數(shù)目達(dá)十余次。緊密聯(lián)系干事。以開會的方式布臵任務(wù)，解決疑惑。

另外，兩名部長經(jīng)常通過電話短信飛信QQ等多種形式和干事進行交流互動，為其大疑解惑；在舉行活動前，詢問干事意見，培養(yǎng)他們組織活動能力，為鄧研部的明天積累后備力量。

鄧研部積極和女生部，宣傳部，外聯(lián)部，文藝部，體育部等多個部門配合完成各項精彩的活動，在加強部門聯(lián)系的同時，鍛煉了干事的能力，增加了其人脈。除完成評比 團資料整理等本質(zhì)工作外，鄧研部舉行大型特色活動一次，特色小活動一項。

●●●工作及舉辦活動總結(jié)

★中心工作之2010度一二?九評比

每年的一二?九評比是我們的固定工作，也是所有工作中持續(xù)時間最長，工作量最大的一項。

評比固定原則：公平、公正、公開。前期準(zhǔn)備工作：建立各團支部的檔案。檔案材料主要來源于鄧研部干事平時的團會記錄、學(xué)管中心的班會記錄及各班上交的申報材料中關(guān)于工作計劃及實施情況等部分。開展各團支部團員教育評議工作審查工作，即對各班團會舉辦情況進行考察，對各團支部舉辦的系列團會進行旁聽打分，主要從以下幾方面進行評判：1.活動主題2.活動形式3.教育意義4.活動氛圍5.參加人數(shù)6.活動整體過程，至此，我們已經(jīng)旁聽72場團會。

評比細(xì)則簡介 1，團支部檔案打分，這部分工作占一二〃九評比100分中的10分。

2，提交申報材料。申報材料占10分，要求包括以下幾方面：1團支部學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)2.團支部干部崗位責(zé)任制及落實情況3.各項組織制度、工作制度及落實情況4.團支部推優(yōu)工作情況5.團員受團內(nèi)外表彰與處分情況6.舉辦活動情況7.團員隊伍業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況8.其它展現(xiàn)團支部特色及團支部建設(shè)方面的成果情況。

4、填寫自評表。自評表占40分，主要包括了團支部自身建設(shè)、宣傳、實踐、活動組織等方面。

5、組織各年級團支部進行互評、打分，占20分。同級團支部進行支部間互評。為了保證評議的公正性，每個支部去3個領(lǐng)導(dǎo)班子的同學(xué)，對同年級的團支部根據(jù)我們發(fā)下的申報材料進行互評。

6、PPT答辯，內(nèi)容為本階段班級風(fēng)采展示及特色活動，占20分。每班答辯時間不得多于3分鐘。

評比進展情況：

①11月19號下午5:30在教學(xué)樓1507召開材料學(xué)院全體團支書大會，通知一二?九評比，并講解本次評比的各項細(xì)則。

②11月27號下午3點在1507組織各年級團支部對申報材料的互評，每個團支部到會3人，4點多團支部互評順利完成。③11月28號晚7點在1507組織各團支部以?風(fēng)采展示?為主題的PPT答辯，邀請團委書記王老師，路老師及四位主席作為評委對各團支部的答辯進行打分。

④11月30號晚6點到十點在1507組織鄧研部全體成員完成對班級檔案，團會記錄，自評表及申報材料的內(nèi)容方面的打分。本次一二?九評比的亮點：

對各團支部團會進行規(guī)范化，PPT答辯評委團更加權(quán)威，各項評比工作更 加透明。

★特色活動之舉辦材料學(xué)院第一屆國學(xué)知識競賽

前期想法：鑒于鄧研部缺乏一項除團支部評比外的特色活動，考慮到工科學(xué)院中文學(xué)性較強的活動很少，而作為當(dāng)代大學(xué)生，了解祖國文化，了解民族特色，了解自己所處的文化氛圍，是非常必要的，進過商定，我們舉辦了創(chuàng)新性比較強的第一屆國學(xué)知識競賽，然后以后根據(jù)各年實際情況舉辦各種類型的知識競賽。

準(zhǔn)備工作：我們用五天時間搜集了近萬道國學(xué)題目并準(zhǔn)備了初賽，復(fù)賽，決賽8套題接近一千三百張PPT，題目涉及中國古代和現(xiàn)代的文化和學(xué)術(shù)，包括中國古代歷史、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟乃至?xí)嫛⒁魳?、易學(xué)、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等。其中決賽題為鄧研部原創(chuàng)題，參考<詩學(xué)概要>，<國學(xué)概論>，<三國演義>，<古文觀止>，<民國那些人>，<雕蟲>，<殘云集>以及百度百科上的相關(guān)知識。

競賽主題：傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來。

流程簡介： 11月6日晚6時30分，第一屆材料學(xué)院國學(xué)知識競賽在興隆山校區(qū)群樓1507正式拉開帷幕。比賽開始了。首先是選手的個人必答題，每人一題，從題目上看難度都不是很大，但涉及各個領(lǐng)域。然后是限時答題環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，每個代表隊選擇一名同學(xué)作為代表，在30秒的時間內(nèi)盡可能多的答對題目，則可以獲得較高的分?jǐn)?shù)。緊張激烈的第三個環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)。由于在第二個環(huán)節(jié)中，各個代表隊的比分逐漸拉開，領(lǐng)先的隊伍想要擴大自己的優(yōu)勢，落后的隊伍則要奮起直追，縮小與領(lǐng)先者的差距，于是場面達(dá)到前所未有的激烈程度。在緊張激烈而又不失歡聲笑語的氛圍下，比賽完成了第一輪的選拔，共有10支隊伍進入了復(fù)賽，他們將進行更加激烈、難度更大的復(fù)賽的考驗。

11月7日18時30分，復(fù)賽及決賽在興隆山校區(qū)教學(xué)群樓1507室舉行，材料學(xué)院09級輔導(dǎo)員路麗麗、10級輔導(dǎo)員李良杰、文學(xué)院楊俊嬌、政治學(xué)與公共管理學(xué)院于玲等老師及蘇海，鄭翔，高凱等主席出席了比賽現(xiàn)場。

經(jīng)過6日的初賽，已決出十支參賽隊伍參加復(fù)賽，復(fù)賽分兩輪三個環(huán)節(jié)，分別為個人必答題、限時內(nèi)答題、小組搶答題，每輪五組，最后決出六支隊伍進入決賽。決賽分為三部分，三輪過后決出的分最高的兩支隊伍進入巔峰對決，進行冠亞軍的爭奪。其他四支隊伍按成績分別獲得第二和第三名。巔峰對決采用的是?8+1?的模式，天問買卦中的8道題和最后一道?未濟者何?的簡答題。在決賽中兩支隊伍的實力相當(dāng)，比賽節(jié)奏十分緊張。整個競賽過程中，在場的人員都沉浸在緊張的氣氛中，完全調(diào)動起大家的思維，投入到思考之中去。最終冠軍被09級5班2隊奪得。

意義：本次國學(xué)知識競賽的成功舉辦不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)知識的熱情，促進了校園文化建設(shè)。對于普及師生的基本國學(xué)知識、提升國學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)人文情懷起到了積極的推動作用。

活動經(jīng)費：共計81元（已報銷）

★實事活動之慶祝山東大學(xué)建校109周年及合校十周年資料片展

10月24日晚上7：00在教學(xué)樓1507，鄧研部本著回顧山大光輝歷史，彰顯山大輝煌成就，從而進一步振奮精神、堅定信心、凝聚力量的宗旨，通過舉辦一次紀(jì)念山大合校10周年影片資料展示活動到達(dá)普及山大歷史，宣揚山大精神的目的，同時也響應(yīng)了校團委的號召。

考慮到教室 宣傳等綜合因素，我們把活動對象定于材料09級 10級學(xué)生。以下是活動過程及分工：

前期準(zhǔn)備：

1.相關(guān)資料片并用資料做出一個展示PPT（由4名干事搜索視頻集合資料并做出PPT）

2.預(yù)定活動教室 借投影儀 準(zhǔn)備展示時所需的電腦、照相機及插盤等（由兩名部長負(fù)責(zé)）

3.宣傳準(zhǔn)備（1，聯(lián)系院宣傳部為此次活動繪制海報2，通過聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，鼓勵動員同學(xué)參與此項活動3 聯(lián)系記者部 進行現(xiàn)場報道）（由兩名部長負(fù)責(zé)）4.準(zhǔn)備一些小禮物（比如棒棒糖 杯子等）（由兩名女干事負(fù)責(zé)）活動主體：

影片資料展在主持人黃曉曉、魏國棟的開場解說中正式開始。首先放映的是中國著名大學(xué)之山東大學(xué)系列篇視頻。視頻中，前山大校長展?jié)壬榻B了山大的兩個重要特點：深厚的文化底蘊和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。隨后的視頻中介紹了曾在山大任教的聞一多、梁實秋、沈從文等著名大師、學(xué)者，這些人物令在場同學(xué)驚嘆不已。視頻中還展示了潘成棟?哥德巴赫猜想1+5?、人工晶體材料、換熱設(shè)備、密碼學(xué)等重要學(xué)術(shù)成就，同學(xué)們不禁感嘆學(xué)校強大的學(xué)術(shù)實力。教務(wù)處處長王仁卿先生介紹了山大學(xué)子的三種經(jīng)歷即第二校園經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、社會實踐經(jīng)歷，這與山大追求的?致力于培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生?目標(biāo)吻合，很多同學(xué)都有了?走出去?的想法。視頻持續(xù)近30分鐘。

視頻之后，緊張刺激的答題互動環(huán)節(jié)開始。同學(xué)們積極參加，答對者捧走了水杯等獎品，答錯者也有棒棒糖作為鼓勵，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。游戲之后，資料展以演示文稿的形式介紹了山大的地理位臵、合校情況、文體活動、優(yōu)美景色等基本情況。放映過程中，穿插了山大校歌演唱活動，由09級張連才同學(xué)領(lǐng)唱，同學(xué)們應(yīng)和。有了對學(xué)校更深的了解，同學(xué)們的校歌演唱更顯山大魅力。伴著昂揚的山大校歌，8時左右，此次影片資料展在愉快的氣氛中結(jié)束。

意義及影響：本次影片資料展意義在于回顧山大光輝歷史，彰顯山大輝煌成就，振奮精神，堅定信心，凝聚力量。通過觀看此次影片展，同學(xué)們對山大的歷史有了進一步的了解，對山大精神有了更深刻的認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示，很榮幸進入了山大這所百年名校，在今后的日子里要努力為山大做出自己的貢獻(xiàn)。

活動共花費：共計35元（已報銷）

★其他工作

①在10級軍訓(xùn)期間，組織各班班助進行團員信息采集系統(tǒng)的培訓(xùn)，并順利完成10級信息采集。10月20左右組織各班團支書進行09,08,07級的團員信息采集工作，并在27號前順利完成。

②十一月初負(fù)責(zé)關(guān)于?山東大學(xué)2010年‘榜樣的力量’年度學(xué)生人物評選?中材料學(xué)院的候選人推舉工作，最后根據(jù)各班報名情況，推舉09級一人，08級兩人，07級一人共四人參加學(xué)校評選。

③負(fù)責(zé)本學(xué)期團費收繳，并及時存入銀行。

★輔助工作

新生迎新晚會中我們負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場紀(jì)律，另外我們還協(xié)助校運動會，女生部舞會等活動，協(xié)助其他部門各項活動順利進行。

總之，本學(xué)期做了我們應(yīng)該做的工作，也有很大的創(chuàng)新之處，當(dāng)然工作中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后會做的更好，而且我們也堅信明天會更好。鄧研部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門，更好的服務(wù)全院師生。

附：本屆鄧研部全體名單：部長：張健 副部長：張亞倩 干事：魏國棟、許碩、趙晨昱、孔令元、李垚、李相冉、黃曉曉、李佳楠、胡聰

材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會鄧研部

2010年12月1日

第二篇：鄧研章程

北京化工大學(xué)鄧小平理論研究協(xié)會章程

第一章 總則

第一條 北京化工大學(xué)鄧小平理論研究協(xié)會（以下簡稱鄧研）是在校團委和文法學(xué)院指導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)研究鄧小平理論為目的和任務(wù)的學(xué)生政治性學(xué)術(shù)團體，并接受北京化工大學(xué)社團聯(lián)合會的管理。

第二條 本協(xié)會宗旨：深入學(xué)習(xí)研究實踐鄧小平理論，用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論鑄就當(dāng)代大學(xué)生崇高的理想信仰和歷史責(zé)任感，使大學(xué)生在這些活動中理解、掌握、應(yīng)用鄧小平理論,提高大學(xué)生自身的理論素質(zhì)，為培養(yǎng)21世紀(jì)的適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才做貢獻(xiàn)；堅持學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗與積極投身社會實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一；堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。第三條 本協(xié)會任務(wù)：組織和推動會員圍繞本會宗旨展開的學(xué)術(shù)活動和調(diào)查研究，交流學(xué)術(shù)思想和研究成果；正確引導(dǎo)輿論，加強對鄧小平理論的研究；開展鄧小平理論普及與提高宣傳教育工作，擴大鄧小平理論研究的隊伍；發(fā)展同外校相關(guān)學(xué)術(shù)組織扥聯(lián)系與協(xié)作；用實際行動倡導(dǎo)積極健康活潑的校園文化和營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，積極有力地推進校園精神文明的進程，響應(yīng)學(xué)校號召。

第四條 本協(xié)會的當(dāng)前任務(wù)是：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，扎扎實實，卓有成效地開展工作，擴大影響，緊密結(jié)合北化當(dāng)前實際，引導(dǎo)廣大同學(xué)加強理論修養(yǎng)，堅持正確的政治方向，活躍校園文化，全面積極地推進校園精神文明建設(shè)。

第五條 本協(xié)會堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照國家憲法、法律、法令政策及北京化工大學(xué)的校紀(jì)、校規(guī)的相關(guān)規(guī)定展開活動，維護國家和人民的根本利益，促進校園文化的健康發(fā)展和社會的穩(wěn)定進步。第二章 會員

第七條 凡是北京化工大學(xué)學(xué)籍注冊的在校學(xué)生，愿意學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論，愿意加入本會并承認(rèn)服從本協(xié)會章程者均有資格成為鄧研會員。

第七條 鄧研會員必須具有堅定的政治立場，正確的政治方向，應(yīng)自覺自愿地學(xué)習(xí)鄧小平理論，做北京化工大學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論的模樣和榜樣，自覺遵守本會章程。

第八條 鄧研會員享有如下權(quán)利：

（1）參加鄧研的有關(guān)活動，閱讀本會的有關(guān)文件。對鄧研資料具有借閱和使用權(quán)，接受本會的培養(yǎng)和訓(xùn)練；

（2）對本會工作進行監(jiān)督、提出意見和批評；

（3）在鄧研會議上有根據(jù)的批評本會內(nèi)委員會中的同學(xué)和其他同學(xué)，向本會負(fù)責(zé)揭發(fā)，檢舉本會會員的違法亂紀(jì)行為。要求處分違法亂紀(jì)會員，要求罷免或撤換不稱職的委員會成員；

（4）行使表決權(quán)，選舉權(quán)，被選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)；（5）當(dāng)協(xié)會組織決定對會員進行處分和作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進行辯護；（6）會員有權(quán)提出退會申請；

第九條 鄧研會員必須履行下列義務(wù)：

（1）必須自覺遵守國家法律規(guī)定，遵守校規(guī)校紀(jì)和鄧研章程；

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)研究和宣傳鄧小平理論，擁護黨的路線方針政策和重大決議，努力學(xué)習(xí)科技文化知識。

（3）以主人翁的責(zé)任感來對待本會工作，堅決執(zhí)行本會決議；維護本會的集體

利益和長遠(yuǎn)利益，為本會發(fā)展獻(xiàn)計策；

（4）自覺維護本會聲譽，未經(jīng)委員會授權(quán)，任何人不得以協(xié)會的名義進行任何活動；

（5）積極按時參加本會各項活動，按時完成本會布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)；不斷提高自己的理論修養(yǎng)； 第十條 退會手續(xù)：

一

會員自動退會，應(yīng)提出書面申請，經(jīng)委員會討論通過。

二

會員非自愿退會，由委員會討論決定以適當(dāng)方式予以公布，取消會員資格。

第十一條 會員有違反國家法律、法規(guī)、學(xué)校規(guī)定和本章程或有損本協(xié)會聲譽的行為，由本協(xié)會委員會取消其會員資格。第三章 組織機構(gòu)

第十二條 鄧研設(shè)會長一名，主持鄧研全面工作，副會長兩名，分別負(fù)責(zé)各項日常工作，實行由會長以及各部部長組成的委員會制度，會下設(shè)宣傳部（主要對外行使宣傳功能，擴大影響、樹立形象，并負(fù)責(zé)鄧研的所有網(wǎng)絡(luò)事宜），財務(wù)部（主要負(fù)責(zé)對財務(wù)的管理）、組織部（主要負(fù)責(zé)活動的組織以及策劃工作，會員檔案的管理），時事評述部（搜集當(dāng)前的重要時事，引導(dǎo)廣大同學(xué)進行正確的認(rèn)識），理論研究小組（引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論）。

第十三條 委員會是鄧研最高的權(quán)力機構(gòu)，具有對鄧研任何活動的否決權(quán)。第十四條 會長、副會以及各部部長均由全體會員選舉產(chǎn)生，各部負(fù)責(zé)人有向會長提出辭職的權(quán)利，辭職必須以書面形式給出，經(jīng)委員會批準(zhǔn)。第四章 經(jīng)費

第十五條 本協(xié)會活動經(jīng)費主要通過收取會員會費、拉取外聯(lián)、學(xué)校下?lián)艿确绞降脕?，每位協(xié)會會員均收取五元會費，經(jīng)費所有支入和支出均得由財務(wù)部記錄，定期向所有會員公開。第五章 會員紀(jì)律及獎勵

第十六條 會員必須遵守國家的法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)和本協(xié)會章程，必須以身作則的參與校內(nèi)精神文明建設(shè)和鄧小平理論學(xué)習(xí)，宣傳和研究等活動，自覺提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

第十七條 無故不參加本會所安排的重要活動兩次以上者（含兩次）的會員及不完成本會計劃任務(wù)者給與通報批評，直至通知所屬部門予以除名。第十八條 部長無故不參加本會委員會議兩次以上者（含兩次），經(jīng)委員會研究通過，取消會員資格。

第十九條 召開會議凡無故遲到兩次者算一次缺席

第二十條 鄧研按學(xué)期對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀會員和優(yōu)秀干部進行表彰，將其實際情況，材料存檔并反饋所在學(xué)院。第六章 附則

第二十一條 本章程解釋權(quán)北京化工大學(xué)鄧小平理論研究協(xié)會

第二十二條 本章程修改須鄧小平理論協(xié)會委員會研究并需三分之二以上委員同意方可進行。

第二十三條 本章程自協(xié)會正式成立之日起生效。

第三篇：理研部總結(jié)

2014年到2015年理研部工作總結(jié)

本學(xué)期的工作落下了帷幕，開展了不少活動，工作有時也比較忙，但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷。為了不斷完善和提升自我，加強部里的建設(shè)，現(xiàn)對上一學(xué)期的工作總結(jié)一下。

1.例會

部里幾乎每周二都會開例會，全體成員按時參加，無早退，少遲到。開會時，紀(jì)律較好，有人發(fā)言，大家都能認(rèn)真聽講，少有玩手機的現(xiàn)象，遇到重點會記下。記得有一次，我忘記將手機來電設(shè)為靜音，結(jié)果開會途中響鈴，后被部長教育，的確認(rèn)識到了自己的疏忽之處。

2.素拓

本學(xué)期共有2次素拓。

一次是幫辦公室在籃球場舉行的經(jīng)管院團學(xué)素拓，每位部員有的負(fù)責(zé)裁判工作，與其他部聯(lián)系，教授游戲的玩法與規(guī)則，有的負(fù)責(zé)物品采集與后勤。游戲有大河之舞，人椅，氣球接龍，兔子舞。總的來說，游戲氛圍較好，特別是兔子舞，大家的活動積極性較高。不足之處在于游戲的時間與預(yù)估差距較大。游戲過程中的節(jié)目單一，趣味不夠，裁判的尺度也有不同。

第二場是所有大一新生的素拓。該活動舉辦于田徑場,后由于突發(fā)情況，改于主席臺前側(cè)跑道。前期的工作包括聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，場地的布置，獎狀打印，物品采集，音響調(diào)試。游戲有大河之舞，背夾球，組隊單腳跳，兔子舞。前期的策劃我們有集體討論。

游戲情況較好，特別是中間的銜接節(jié)目種類多樣，很有趣味。問題主要是人數(shù)不齊，松散；游戲的秩序不太好；主持人的場控不夠；音響不方便切歌；有足球擊傷人員。3.合唱比賽 負(fù)責(zé)管麥，任務(wù)很重要。事先打好麥的位置，調(diào)好麥的角度，把握好上的時間，動作干凈迅速。本次管麥很成功，零失誤，受到主席團的贊揚。值得鼓勵。4.平時增進感情的活動

過生日

給幸福哥，由部長起頭過了生日，建立了生日輪流幫忙策劃的規(guī)定。圣誕左右，大家成功幫湯樺過了生日，吃了小火鍋。后來，去ktv唱歌。大家的氣氛很融洽吧！送蘋果

圣誕節(jié)，部長們貼心的給每一位部員送了制作的禮物，大家感受到了集體的溫暖。

宴會

進部初期，大家跟新老部員一起聚餐·。

5.寒假社會活動

所有部員分為招待和各年級負(fù)責(zé)人。兩人或三人一組，負(fù)責(zé)各年級的聯(lián)系與通知，并發(fā)放介紹信。同時也有介紹信的審核及整理。在本次活動中，學(xué)會了發(fā)通知，掌握了相關(guān)事宜。問題：

就目前部與團學(xué)方面，個人認(rèn)為部的工作應(yīng)該都做得很好，但部與部之間的交流少，互相幫助的配合機會少，整體性不高。建議多一些大型活動，讓多個部聯(lián)合完成。本人以為，從管理學(xué)的角度來說，目前是采取的直線型的結(jié)構(gòu)，也可以抽調(diào)各部部員組成一個項目或活動的負(fù)責(zé)團隊，進行活動，可以提高各部員能力，無形中增進交流機會。另外，對部長或部員應(yīng)制定各自的發(fā)展計劃，也可以說是考核標(biāo)準(zhǔn)。

希望，在新的一年能努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。祝團學(xué)及理研部越辦越好！

第四篇：鄧研介紹

鄧小平理論研究協(xié)會成立于1999年，在上一學(xué)年曾獲“五星級社團”榮譽稱號。鄧研以關(guān)注時事熱點，投身社會實踐為宗旨，旨在提供一個交流平臺，讓志同道合的人在這里共商家事國事天下事；提供一個窗口，讓胸懷大志的人聚集在一起，投身社會實踐，鍛煉自我，提升自我。鄧研人秉承求真進取，讀萬卷書；腳踏實地，行萬里路的鄧研精神，為著共同的信念而奮斗。

鄧研下設(shè)實踐部、時事評述部、辦公室、組織部、宣傳部、外務(wù)部、會員權(quán)益部等七個部門，各部門既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系，形成了一活動一部門主辦，各部門合辦的模式。六部門親如一家，情同手足。

當(dāng)然最吸引人的還是鄧研豐富多彩的活動：我們的品牌活動有時事論壇和“紅色足跡”系列實踐活動，借助時事論壇我們暢談家事國事天下事，通過實踐活動來鍛煉自我，提升自我；我們的非常規(guī)活動有辯論賽、知識競賽、以及各種座談會，通過交流得到不一樣的思維碰撞的火花。這些活動里最具現(xiàn)實意義的應(yīng)該算是實踐活動吧，游覽紅色景點、參觀宋慶齡故居、老人頤養(yǎng)院志愿服務(wù)、孤兒院獻(xiàn)愛心、清明掃墓、黨課協(xié)助活動等`豐富大學(xué)生活的實踐活動。我們的活動多而不雜，全校師生給了我們一致的好評。

除此之外，對內(nèi)，我們開設(shè)了人人，以便更好的管理社團；對外，我們開設(shè)了人人，為各位有理想、有壯志的朋友提供一個暢聊的平臺，我們還會通過學(xué)校提供給我們的櫥窗、以及會員特有的飛信圈為大家介紹社團動態(tài)，社會時事。

鄧研精神在與時俱進的同時一屆屆傳承，我們辦社團的目標(biāo)不會改變，我們知道要讓這么一個學(xué)術(shù)性很強的社團更好的發(fā)展，我們要走的路還很長，但我們會不斷進步。

鄧研人，在路上!

第五篇：中學(xué)研訓(xùn)部2016總結(jié)

中學(xué)研訓(xùn)部2016——2017學(xué)第一學(xué)期

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，中學(xué)研訓(xùn)部認(rèn)真貫徹落實了區(qū)教育局、市學(xué)院初中研訓(xùn)部和我校的工作要點，一路上有區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和頂力相助、有戴校長帶領(lǐng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持和精心指導(dǎo)、有各學(xué)科教研員的努力工作和團結(jié)協(xié)作、有各基層中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力協(xié)助和精誠配合，以主題教研的推進和有效實施以及青年教師的成長為我部研訓(xùn)工作的重點，加強了精細(xì)化管理，推進了個性化學(xué)科教研，順利且圓滿地完成了本學(xué)期工作任務(wù)。下面就主題教研、青年教師培訓(xùn)及系列教學(xué)教研活動三方面對我部工作進行回顧和小結(jié)：

一、扎實有效地推進了主題教研工作

1.有效地開展了主題教研的培訓(xùn)：

我們知道新課程改革背景下的課堂，教師只傳授學(xué)科知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不夠的，每節(jié)課上教師都應(yīng)該透過本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容來積累學(xué)生終身發(fā)展的能力和素養(yǎng)，這對教師的專業(yè)素養(yǎng)要求相當(dāng)嚴(yán)格。要想提升老師專業(yè)素養(yǎng)，有效教研是唯一的途徑和保障，然而，我區(qū)各中學(xué)、各學(xué)科的教研現(xiàn)狀很不樂觀，應(yīng)付對付大有人在、流于形式不在少數(shù)、認(rèn)識不清比比皆是，同時，在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)我區(qū)各中學(xué)教研存在五花八門，規(guī)范性差，教研組建設(shè)空有其表。為此中教部專門召開了由各校教學(xué)主管校長、中教部全體成員參加的教研工作座談會，交流并征得了各校對教研工作的意見及建議。這學(xué)期開學(xué)初我部決定對中學(xué)相關(guān)人員進行教研工作專題培訓(xùn)。培訓(xùn)的主講人戴志強校長在百忙中抽出時間，精心準(zhǔn)備，2016年9月8日，中學(xué)主管教學(xué)副校長及各學(xué)科教研組長共約140人集結(jié)于連山區(qū)教師進修學(xué)校，參加了這次主題教研培訓(xùn)活動。戴校長進行了題為《著眼發(fā)展 精準(zhǔn)研訓(xùn) 有效促進教育質(zhì)量提升》的專題講座。講座主要圍繞了理解、反思、行動、保障四部分展開，首先幫助與會者認(rèn)清了教研對教師自身專業(yè)發(fā)展及教育教學(xué)質(zhì)量的價值與意義，理清了對教研、校本教研、校本培訓(xùn)、校本研訓(xùn)、校本研修等概念的認(rèn)識；又對教研組建設(shè)本身存在著虛化、弱化的現(xiàn)象，教研組長缺乏應(yīng)有的能力與素養(yǎng)，教研隨意性、教研形式化、重教輕研、形式單

一、風(fēng)氣不正、科研政績化、功利化等亂象進行了深刻反思；進而對主題教研開展的流程，如何提出問題、確定教研主題，如何抓實教研過程、把住過程關(guān)，如何總結(jié)提煉、把住成果關(guān)等進行了具體指導(dǎo)；最后，對各學(xué)校主題教研工作進行了任務(wù)布置。整個講座歷時約1小時30分，內(nèi)容深入淺出，對教師開展教研工作具有很高的指導(dǎo)價值。本次活動由中教部主任趙靜娜主持，活動開始，趙主任進行了培訓(xùn)前動員，介紹了培訓(xùn)的背景及意義?；顒幼詈?，趙主任又對戴校長的講座進行了簡單總結(jié)，對今后的教研工作提出了殷切希望。這次專題培訓(xùn)，對我區(qū)中學(xué)教研工作的規(guī)范及深入、有效開展具有明確的指導(dǎo)意義。

2.部分中學(xué)結(jié)合實際，將期初主題教研專題培訓(xùn)的宗旨落到了實處：

好的教研培訓(xùn)是做好教研工作的必要前提，但督促落實是有效開展教研工作的關(guān)鍵。為此我部制定了有效的跟蹤、指導(dǎo)、宣傳等教研活動方案，將每一所學(xué)校主題教研的工作落到具體的教研員個人，做到責(zé)任明確，任務(wù)到人，有效地促進了各校教研工作的開展。大部分學(xué)校繼培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)，布置落實了會議精神。成立了以校長為組長的學(xué)校

主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計劃和教研制度，及時召開了教研組長會，討論并布置學(xué)校教研計劃和教研制度，部分典型學(xué)科制定了教研主題和具體措施，并且能通過集體研討、理論學(xué)習(xí)、課例分析、適時反思小結(jié)等方式有效進行主題教研活動。以鋼屯中學(xué)為例，這學(xué)期該校確定了七年級語文組、九年級物理組、政治、地理和生物教研組為典型主題教研組，教研主題分別為《調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性》、《情境導(dǎo)入在初中物理課堂的作用研究》、《在思想政治課中學(xué)生學(xué)習(xí)活動的探究》、《如何在地理教學(xué)中提高學(xué)生識圖能力》和《生物課堂互動交流環(huán)節(jié)問題設(shè)計的研究》。教研組各成員都在這個統(tǒng)一的一級主題下產(chǎn)生自己的二級主題，一學(xué)期下來，凡是認(rèn)真研究的教師觀念有了質(zhì)的改變，體會到了主題教研對教師素養(yǎng)提高的價值所在，同時該校能及時將老師的這些體會進行推廣，讓其它依舊在觀望等待的老師受到教育和觀念的改變，讓典型得以普及！在具體調(diào)研過程發(fā)現(xiàn)我區(qū)絕大部分中都能依照這種先樹典型后普及的方式有效地推進主題教研，只有極少數(shù)的學(xué)校還在等待、行動緩慢！

二、青年教師培訓(xùn)工作富有成效

青年教師的快速成長和進步對我區(qū)教育教學(xué)的未來有著至關(guān)重要的作用，是我教育教學(xué)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。堅持理論聯(lián)系實際的原則和教師自主發(fā)展的原則，結(jié)合我區(qū)實際，扎實開展青年教師的培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富和提升教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)技能，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。力爭在較短時間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、意識超前、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實干的青年教師隊伍。關(guān)心青年教師的成長一直是我們中學(xué)研訓(xùn)部工作的重點，自上學(xué)期開始我部起動了新一輪的35歲以下教師培訓(xùn)活動，這學(xué)期依照活動方案如期推進，采取了集中培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合，有效地提升了青年教師的素養(yǎng)。

3.各學(xué)科有針對性地集中對青年教師進行了教學(xué)技能培訓(xùn)：

2016年9月20——9月27日，中教部英語、地理、語文、生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、思品八個學(xué)科分別對我區(qū)200余名青年教師開展了一次教學(xué)技能培訓(xùn)活動，內(nèi)容圍繞摸底考試的試卷分析、如何進行教學(xué)設(shè)計展開。結(jié)合參培青年教師多數(shù)理論水平較低的現(xiàn)狀，為了提高培訓(xùn)效率，本次培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)的“講座”式培訓(xùn)模式，以實踐操作為切入點，或課例展示、或案例分析、或摸底考試中操作題的講評分析，在分析過程中滲透理論依據(jù)，幫助青年教師領(lǐng)會教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵及意義、體會課堂教學(xué)的宗旨與歸宿，同時又將實踐操作作為落腳點，組織青年教師分組合作交流，體驗一次完整的教學(xué)設(shè)計過程，過程中教研員適時指導(dǎo)、點撥，并鼓勵教師大膽展示，教研員及青年教師共同點評，最終布置參培教師形成一份完整的教學(xué)設(shè)計。這次培訓(xùn)對青年教師成長很有價值、很有分量，促進了教師個體發(fā)展，提升了我區(qū)中學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。

4.建立青年教師檔案，對青年教師跟蹤服務(wù)和指導(dǎo)：

在集中培訓(xùn)活動后，中教部建立了青年教師檔案，檔案內(nèi)容包括青年教師的教學(xué)設(shè)計能力、主題教研的開展、課堂教學(xué)情況、以及其它教學(xué)技能，并且每項都用具體的分?jǐn)?shù)來評價。通過看檔案就能清晰地顯示每一位青年教師教學(xué)素養(yǎng)。在視導(dǎo)調(diào)研中做到“三必須”：即每到一所學(xué)校各學(xué)科青年教師的課必須聽、教學(xué)設(shè)計必須查、課后反思教研必須開，教研員有重點地對青年教師進行跟蹤聽課指導(dǎo)，結(jié)合跟蹤指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時研討和糾正，在不斷解決問題的過程中，有效地促進了青年教師逐漸成長。同時以能確定下一次集中培訓(xùn)的任

務(wù)和內(nèi)容，真正做到有的放矢，提高培訓(xùn)效果。一學(xué)期下來，我區(qū)60%的青年教師得到了教研員這樣細(xì)心的有效的跟蹤輔導(dǎo)。

總之，青年教師的培養(yǎng)是我部今后一段時間重要而艱巨的工作任務(wù)，中學(xué)研訓(xùn)部將立足主題教研，以提升青年教師教學(xué)技能為中心，以課例研究為主要手段，徹實做好青年教師的培養(yǎng)工作，使我區(qū)青年教師快速成長。

三、順利開展了系列教學(xué)教研相關(guān)活動：

5.召開了期初教學(xué)工作會議，明確了工作任務(wù)，統(tǒng)一了工作思想。

在新學(xué)期開學(xué)初召開了有局領(lǐng)導(dǎo)和戴校長參與的各校教學(xué)校長和各學(xué)科教研員工作會議，會議由中教部主任趙敬娜主持，副主任愛梅詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期主要工作，在肯定成績的同時也認(rèn)真查找了問題，使各校領(lǐng)導(dǎo)和教研員清晰了我們教學(xué)教研的問題所在。中教部主任趙敬娜認(rèn)真布置了新學(xué)期工作要點，進一步明確了主題教研和青年教師培養(yǎng)如何開展等重點工作，共商工作措施，完善了新學(xué)期初中研訓(xùn)部工作計劃，達(dá)到了明確工作方向，形成工作合力，統(tǒng)一工作思想的目的。會上教育局領(lǐng)導(dǎo)和戴校長都作了重要講話和工作指示，使與會者進一步明確了連山區(qū)教育教學(xué)工作任務(wù)和努力方向，點燃了與會者將全心投入敢于擔(dān)當(dāng)堅持課改的工作熱情！

6.認(rèn)真開展區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動

為了給教師搭建展示教學(xué)水平的平臺，促進教師專業(yè)水平的提升，我部落實了兩年一次的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選制度，認(rèn)真開展了2016年中學(xué)各學(xué)科區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選行動。評選科目有：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物、綜合實踐，覆蓋了中學(xué)10個學(xué)科。這次區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動組織十分嚴(yán)密，首先是各校依據(jù)我部確定的推薦條件和推薦指標(biāo)進行了第一輪的篩選，并統(tǒng)一上交蓋有學(xué)校公章參評教師的推薦表。其次是制定了科學(xué)嚴(yán)格的評選辦法和評審標(biāo)準(zhǔn)，從11月22日開始，參評教師都以真實上課的形式，在規(guī)定的時間、地點和課題上講一節(jié)課，同時上交與課題一致的教學(xué)設(shè)計，教研員嚴(yán)格依據(jù)統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)進行賦分和評價，做到公平公正公開。最后部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研員依據(jù)從高分到低分的排序表淘汰了近30%的教師，確定70%左右的參評教師獲得區(qū)優(yōu)課，同時把所有的評區(qū)優(yōu)課的過程性材料整理入檔。

7.協(xié)助市學(xué)院開展優(yōu)秀教研組評選活動：

為了加強我區(qū)各校學(xué)科教研組建設(shè)，提升校本研訓(xùn)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)市學(xué)院下發(fā)的“市級先進教研組、優(yōu)秀教研組長”評選活動的通知要求，這學(xué)期我部認(rèn)真組織和積極協(xié)助市學(xué)院開展了優(yōu)秀教研組與優(yōu)秀教研組長評選活動，成立了專門的評審工作小組。認(rèn)真完成了申報和初評工作，11月分以座談會、聽評課、查閱材料、參與一次校本教研活動等方式積極協(xié)助了市學(xué)院來我區(qū)復(fù)評，在復(fù)評過程中市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)肯定了我區(qū)各校學(xué)科教研組建設(shè)工作的成績，同時也提出了寶貴的建議，為我區(qū)各校學(xué)科教研組建設(shè)和發(fā)展起到了很大的推動作用！

8.配合市里完成了學(xué)科課程發(fā)展情況調(diào)研活動

據(jù)省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心關(guān)于做好2016學(xué)科課程發(fā)展情況研究報告撰寫工作的通知要求，我部各學(xué)科開展了以本學(xué)科教師隊伍現(xiàn)狀、培訓(xùn)需求，課程實施中的基本現(xiàn)狀、主要成績、存在問題等為主要內(nèi)容的調(diào)研活動，為市、省教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和行政決策提

供了真實依據(jù)，也為教育行政決策提供了可靠依據(jù)。

9.組織理、化、生三科教師參加市、省‘遼海杯’實驗教學(xué)能力大賽

為貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務(wù)的意見》精神，加強實驗教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新，促進交流與共享，進一步發(fā)揮實驗教學(xué)的功能，提升教師實驗教學(xué)能力，遼寧省基礎(chǔ)教育培訓(xùn)中心舉辦了首屆“遼海杯”遼寧省中學(xué)理科實驗教學(xué)能力大賽。我區(qū)理、化、生三科教研員積極組織教師參與市遴選賽和省決賽，六中生物老師孫月在眾多參賽選手中脫穎而出，技壓群雄，獲省一等獎！

10.部分學(xué)科積極配合市學(xué)院做好送課下鄉(xiāng)活動，使我區(qū)薄弱學(xué)校教學(xué)水平有了一定提高。

這學(xué)期市學(xué)院開展了送課下鄉(xiāng)活動，其中物理、化學(xué)兩學(xué)科送到了我區(qū)寺兒卜中學(xué)和山神廟中學(xué)，龍港實驗中學(xué)的優(yōu)秀教師作了優(yōu)質(zhì)課展示；地理學(xué)科的化工中學(xué)孫勝男老師代表市里把課送到了興城。為了讓活動更有意義和實效，讓更多老師得到學(xué)習(xí)的機會，我們教研員積極組織全部農(nóng)村中學(xué)和部分城中老師參加，活動以同課異構(gòu)的形式展開，使我們教師在家里就享受到了外來的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，也看到了自身不足，提高了我區(qū)薄弱學(xué)校教學(xué)水平。11.教研員積極參與“一師一優(yōu)課、一課一名師” 網(wǎng)絡(luò)平臺教研活動

本學(xué)期我部各學(xué)科教研員積極配合綜合研訓(xùn)部完成了“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò)平臺教研活動。從對曬課教師的課題分配到網(wǎng)絡(luò)教研室的建設(shè)、教學(xué)設(shè)計的點評、網(wǎng)上所曬課的點評，都能做到認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，為我區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”建設(shè)工作做出了較大的貢獻(xiàn)！

12.英語學(xué)科積極組織了學(xué)生參加全國“習(xí)思”競賽活動

為了貫徹落實教育部《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強我區(qū)中學(xué)英語教學(xué)工作，更加全面、科學(xué)地檢測學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和語言應(yīng)用能力，促進英語教學(xué)評價和測試改革，我部英語學(xué)科于11月分組織學(xué)生在自愿報名的基礎(chǔ)上參加了“2016年全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽”。從初賽的試卷分發(fā)和保密、考場設(shè)置、組織監(jiān)考、送卷、評卷到組織學(xué)生參加市里復(fù)賽，每一個環(huán)節(jié)做到滴水不漏，有條不紊。13.命題工作和評卷工作：

命題是我們教研員的重要工作之一，其中命題的質(zhì)量是教研員業(yè)務(wù)水平及工作能力的體現(xiàn)。多年來我們一直在嚴(yán)抓教研員的命題工作，不管是單元測試卷還是期中、期末測試卷、九年級月考試卷都做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，并實行問責(zé)制。目的是為了命出高質(zhì)量的題，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

實行了九年級月考制度，及時監(jiān)測和評價各校九年級教學(xué)情況。每一次月考，教研員緊緊結(jié)合中考信息，在命題上絞盡腦汁，以提高九年級教學(xué)質(zhì)量。同時期中和期末對七、八、九三個年級進行統(tǒng)了一考試，每次考試后在成績統(tǒng)計上我部做到了及時準(zhǔn)確，為各校相互了解和對比提供依據(jù)，也激發(fā)了各校間在教學(xué)上你追我趕的競爭意識，有效地促進我區(qū)中學(xué)教學(xué)水平整體提高。

做好了九年級期終統(tǒng)考統(tǒng)評工作。九年級教學(xué)是處在學(xué)校教學(xué)中的關(guān)鍵位置，它的好壞影響到我區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量。為了更準(zhǔn)確更真實地掌握各校九年教學(xué)情況，期末我們組織了九年級試卷統(tǒng)判統(tǒng)評工作。

總之，回顧過去是為了明天更好地工作，我們清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著很多不足之處，諸如主題教研上我們的指導(dǎo)與服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)校和老師們的需求、青年教師培訓(xùn)受我們自身水平的困擾達(dá)不到應(yīng)有要求、部里隊伍建設(shè)有待更完善等，但我堅信2017年我們會更團結(jié)、更努力、更付出，與支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、教研員和老師一起前行，努力開創(chuàng)出我區(qū)教育教學(xué)工作新局面！

中學(xué)研訓(xùn)部 2017年1月10日