第一篇:鎮(zhèn)村檔案資料整理
二、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))檔案資料收集清單
(一)文件類。
1.市、縣、鄉(xiāng)出臺的建檔立卡工作文件;
2.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設立的建檔立卡組織機構(gòu)(如:領導小組等); 3.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制定的《建檔立卡工作實施方案》; 4.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府關(guān)于復審貧困戶的報告; 5.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府關(guān)于審核確認貧困村的報告。
注:第4、5參考文本詳見皖扶辦〔2014〕27號文件附件。
(二)文書圖表類。1.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))脫貧攻堅作戰(zhàn)圖;
2.貧困村調(diào)查表(由調(diào)查人簽字確認); 3.貧困村登記表; 4.貧困村匯總表; 5.貧困戶登記表;
6.幫扶單位與貧困村對應名單; 7.幫扶責任人與貧困戶對應名單; 8.駐村工作隊名單; 9.扶貧專干名單;
10.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))扶貧對象匯總清單; 11.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))扶貧目標和時限匯總清單; 12.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))扶貧措施匯總清單; 13.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))扶貧責任匯總清單;
注:第10、11、12、13表樣詳見皖扶辦〔2015〕92號文件附件。14.貧困村“四項清單”; 15.貧困戶“四項清單”;
16.貧困戶申請書(要有貧困戶簽字確認,個別不識字的貧困戶由他人代簽后按手?。?; 17.貧困村申請書。
(三)記錄類。
1.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各類會議記錄; 2.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展的人員培訓記錄;
3.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對駐村扶貧工作隊長的考勤記錄;4.駐村扶貧工作隊長的請銷假手續(xù)。
(四)公示公告類。
1.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧困村擬定名單公示; 2.縣(區(qū))貧困村名單公告; 3.村委會貧困戶初選名單公示; 4.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧困戶審核確認情況公示; 5.縣(區(qū))貧困戶名單公告。
注:(1)可由留存的照片代替;(2)參考文本詳見皖扶辦〔2014〕27號文件附件。
三、行政村檔案資料收集清單
(一)文件類。
1.縣、鄉(xiāng)、村出臺的建檔立卡工作文件;
2.村設立的建檔立卡組織機構(gòu)(如:領導小組等); 3.村制定的《建檔立卡工作實施方案》; 4.村關(guān)于審核確認貧困戶的報告。
(二)文書圖表類。1.村脫貧攻堅作戰(zhàn)圖; 2.貧困村“四項清單”; 3.貧困戶“四項清單”;
4.貧困村調(diào)查表(由調(diào)查人簽字確認); 5.入戶調(diào)查表(由調(diào)查人簽字確認); 6.貧困村申請書;
7.貧困戶申請書(要有貧困戶簽字確認,個別不識字的貧困戶由他人代簽后按手?。?8.貧困戶登記表; 9.扶貧手冊。
(三)記錄類。
1.村級各類會議記錄(重點:村民代表大會民主評議會議記錄); 2.村級人員培訓記錄。
(四)公示公告類。
1.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧困村擬定名單公示; 2.縣(區(qū))貧困村名單公告; 3.村委會貧困戶初選名單公示; 4.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧困戶審核確認情況公示; 5.縣(區(qū))貧困戶名單公告。
注:(1)可由留存的照片代替;(2)參考文本詳見皖扶辦〔2014〕27號文件附件。扶貧手冊部分內(nèi)容填寫參考規(guī)范
一、識別標準 國家農(nóng)村扶貧標準
二、貧困戶屬性
一般貧困戶、低保貧困戶、五保貧困戶
三、主要致貧原因
三因三缺三不足(因病、因?qū)W、因殘,缺勞動力、缺資金、缺技術(shù),交通能力不足、內(nèi)生動力不足、資源不足),內(nèi)容要具體,比如因病致貧,某某某,什么病,費用情況等。
四、幫扶責任人
(一)幫扶責任人優(yōu)先順序:包村單位干部、縣直單位干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
(二)單位隸屬關(guān)系。
企業(yè)(中央企業(yè)、省屬企業(yè)、市屬企業(yè)、縣屬企業(yè)等),機關(guān)事業(yè)單位(省直部門、市直部門、縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn))
五、幫扶措施
(一)普惠政策建議填寫。
(二)幫扶措施填寫內(nèi)容。
1.對于已落實政策。可填寫×年×月×日,幫助落實×××補助資金×××元。比如:2016年5月9日,幫助落實×××兒子×××學前教育補助資金500元。
2.對未落實政策??商顚憽聊辍猎隆寥?,擬幫助落實×××補助資金×××元。比如:2016年5月9日,擬幫助落實×××兒子×××學前教育補助資金500元。等該政策落實后再次填寫。
六、幫扶成效
是對已落實措施脫貧成效的評估,要與幫扶措施相對應,并讓貧困戶簽字。
貧困戶一戶一檔資料:
1、申請書
2、入戶調(diào)查表
3、貧困戶登記表
4、民主評議
5、公示
6、基本信息表
7、四項清單
8、扶貧手冊
9、戶口本、身份證、糧補卡等證件復印件;
第二篇:2016學年檔案資料
2016學年檔案資料收集
一、教師業(yè)務檔案
1.個人工作總結(jié) 2.聽課記錄本
3.校外的獲獎證書復印件、發(fā)表的論文等榮譽
4.語、數(shù)、英教學手冊:(含:教學工作計劃、教學進度、學生成績表、試卷及教學質(zhì)量分析、中下生輔導、學困生輔導、家訪記錄、復習計劃)
5.??朴媱潱海ê返屡c生活、品德與社會、音樂、體育、美術(shù)、科學、綜合實踐、計算機等)(同一個年級的一份)
6.教師自己撰稿的教育小故事、教學案例和發(fā)表的論文、7.區(qū)以上中心組成員的復印件(有的教師交)8.第二課堂
活動記錄本:(含有計劃、總結(jié)、學生考勤表、過程等)(有的才交)
9.校級以上公開課修改教案與反思、照片與照片四要素的文稿說明(交打印稿、電子檔傳給檔案員)
10.校以上進行的經(jīng)驗介紹、交流的稿件、大會上的講話稿(交打印稿、電子檔傳給檔案員)
溫馨提醒:教案和各科德育滲透教案本期不用交打印稿,個人備份檢查,保留一學期。
二、班主任的期末資料:
1.班主任工作手冊(含班主任工作計劃、總結(jié)等)2.學籍冊
3.期末學生評先表(提前交給藍老師寫獎狀)4.學生綜合評定表
5.學生各科成績統(tǒng)計表(上交打印件)
6.班會教案包括以下的幾項:(按6類打印,回形針夾住)1)健康教育、心理健康教育的計劃與教案(同一個年級的一份,雙面打?。?/p>
2)民族大家庭的1個。(每班一份,單份雙面打?。?)法制教育1個。(每班一份,單份雙面打?。?/p>
4)安全主題教育班會教案 1份(每班一份,單份雙面打印)5)四年級《廉潔修身》、五年級《毒品預防教育》教案。6)上級臨時要求開展的專題班會教育教案:
三、級組長移交資料: 1.級組工作計劃與總結(jié)
2.級組會議記錄(每月1次以上)3.級組活動方案、總結(jié)、活動圖片等資料
四、科組長移交資料: 1.科組工作計劃、總結(jié)、2.科組會議記錄
3.科組集備計劃與集備安排表
4.公開課統(tǒng)計表、公開課集備稿、公開課修改教案與反思 5.科組本期的大活動的活動方案、總結(jié)、活動圖片等資料 6.各科組織的校內(nèi)的評獎結(jié)果匯總表
備注:各條線的資料另外有移交清單。文檔類資料整理要求:
A4紙雙面打印。(單份文件用回形針或小號不銹鋼訂書針訂好。)文章標題:二號、宋體、加粗、居中。正文:四號、宋體;
行距:1.5倍 正文后的落款:機構(gòu)名稱(個人的寫姓名)、日期
頁面設置:上、下、左、右邊距3 CM,無網(wǎng)格。(貼在手冊上的文件可以縮小頁邊距與行距1.25)
第三篇:鎮(zhèn)脫貧攻堅檔案資料收集整理工作方案
XX鎮(zhèn)脫貧攻堅檔案資料收集整理工作方案 ? 按照省、市、縣相關(guān)工作部署,將在全鎮(zhèn)開展脫貧攻堅檔案資料收集整理工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
一、工作內(nèi)容 以“黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導和親切關(guān)懷下,鎮(zhèn)黨委政府團結(jié)帶領全鎮(zhèn)各族干部群眾牢記囑托、感恩奮進,苦干實干、后發(fā)趕超,確保按時高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”這一重要歷史進程為重點,按照“以時間為軸線、以事件為節(jié)點”和“應收盡收、客觀真實”的原則,全方位、多層次收集整理全鎮(zhèn)脫貧攻堅工作中的文件檔案、影像圖片、新聞報道、先進典型等方面資料,翔實記錄XX鎮(zhèn)脫貧攻堅戰(zhàn)的奮斗歷程,生動反映XX鎮(zhèn)干部群眾在脫貧攻堅戰(zhàn)中展現(xiàn)出的精神氣概和涌現(xiàn)出的先進典型。二、組織領導 在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,成立鎮(zhèn)級脫貧攻堅檔案資料收集整理工作領導小組,負責統(tǒng)籌調(diào)度全鎮(zhèn)脫貧攻堅檔案資料收集整理工作,具體抓好鎮(zhèn)級層面脫貧攻堅檔案資料收集整理工作。
組??????長:XX(鎮(zhèn)黨委書記)XX(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長)專職副組長:XX(鎮(zhèn)黨委專職副書記)副??組??長:XX(鎮(zhèn)黨委委員、人大主席)XX(鎮(zhèn)黨委副書記)XX(鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記)XX(鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員)XX(鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)XX(鎮(zhèn)黨委委員)XX(鎮(zhèn)副主任科員)成??????員:XX(鎮(zhèn)黨政辦負責人)XX(鎮(zhèn)綜治辦負責人)XX(鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展辦負責人)XX(鎮(zhèn)衛(wèi)計辦負責人)XX(鎮(zhèn)社會事務辦負責人)XX(鎮(zhèn)計生服務中心負責人)XX(鎮(zhèn)林業(yè)站負責人)XX(鎮(zhèn)安監(jiān)站負責人)XX(鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心負責人)XX(鎮(zhèn)扶貧工作站負責人)XX(鎮(zhèn)人社中心負責人)XX(鎮(zhèn)合醫(yī)辦負責人)XX(鎮(zhèn)文化中心負責人)XX(鎮(zhèn)村鎮(zhèn)中心負責人)XX(XX司法所所長)XX(XX國土所所長)XX(XX九年制學校校長)XX(XX衛(wèi)生院院長)XX(XX派出所所長)XX(鎮(zhèn)財政分局局長)各村支書、主任、各駐村工作隊(一)綜合協(xié)調(diào)小組 組??長:XX(鎮(zhèn)黨委專職副書記)副組長:XX(鎮(zhèn)黨政辦負責人)XX(鎮(zhèn)扶貧工作站負責人)成??員:黨政辦及扶貧工作站全體工作人員 責任單位:黨政辦公室、扶貧工作站 主要職責:1.聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作:負責制定資料檔案收集整理工作方案;
負責按照領導小組工作部署,協(xié)調(diào)各村、各部門推進資料檔案收集整理工作;
負責聯(lián)絡協(xié)調(diào)各工作小組;
負責領導小組會議服務保障、議定事項督促落實;
負責及時向領導小組報告工作推進情況等。
2.文稿起草工作:負責起草《XX鎮(zhèn)脫貧攻堅檔案資料收集整理工作方案》;
負責擬制脫貧攻堅檔案資料收集整理工作的內(nèi)容提綱、規(guī)范標準等;
負責起草領導小組領導同志有關(guān)講話稿、領導小組會議紀要和以領導小組名義行文的有關(guān)文稿。
(二)文件檔案小組 組??長:XX(鎮(zhèn)黨委專職副書記)XX(鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員)副組長:XX(鎮(zhèn)黨政辦負責人)XX(鎮(zhèn)扶貧工作站負責人)成??員:XX(鎮(zhèn)黨政辦工作人員)XX(鎮(zhèn)扶貧工作站工作人員)XX(鎮(zhèn)扶貧工作站工作人員)責任單位:黨政辦公室、扶貧工作站??????????? 主要職責:負責收集習近平總書記關(guān)于脫貧攻堅工作的重要講話和對XX脫貧攻堅工作的重要指示批示、中央以及省市縣級關(guān)于脫貧攻堅工作的政策文件;
負責按有關(guān)規(guī)定和標準,對各小組收集整理的資料進行匯總、分類、梳理、歸檔,形成完整、規(guī)范、翔實的檔案;
負責鎮(zhèn)級領導在脫貧攻堅專題會議活動時的講話。
(三)影像圖片及宣傳檔案小組 組??長:XX(鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員)副組長:XX(鎮(zhèn)黨政辦負責人)XX(鎮(zhèn)文化中心負責人)XX(鎮(zhèn)扶貧工作站負責人)成??員:XX(鎮(zhèn)黨政辦工作人員)XX(鎮(zhèn)文化中心工作人員)責任單位:黨政辦公室、文化中心、扶貧工作站 主要職責:負責收集整理上級領導來XX鎮(zhèn)考察脫貧攻堅工作、出席脫貧攻堅會議活動時的影像圖片資料;
負責收集整理鎮(zhèn)黨委政府召開的脫貧攻堅工作重要會議活動和鎮(zhèn)黨委政府主要領導同志調(diào)研脫貧攻堅工作時的影像圖片資料;
負責收集反映全鎮(zhèn)干部群眾投身脫貧攻堅事業(yè)以及鄉(xiāng)村發(fā)生顯著變化的影像圖片資料,特別是記錄全鎮(zhèn)脫貧攻堅“四場硬仗”中的工作部署、實施過程、前后對比、主要成效的翔實資料;負責收集整理主流媒體和省、市、縣級媒體對XX鎮(zhèn)脫貧攻堅工作的新聞報道(報刊、電視、網(wǎng)絡等);
負責收集在全鎮(zhèn)脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出來的先進組織和先進個人等方面的資料,挖掘梳理全鎮(zhèn)脫貧攻堅戰(zhàn)中的先進事跡、典型經(jīng)驗等方面的相關(guān)資料。
(四)后勤保障小組 組??長:XX(鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員)XX(鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)副組長:XX(鎮(zhèn)黨政辦負責人)XX(鎮(zhèn)財政分局局長)成??員:黨政辦及財政分局工作人員 責任單位:黨政辦公室、財政分局 主要職責:負責為資料檔案收集管理以及各工作小組集中辦公提供必要的場地、物資、經(jīng)費保障等。
(五)督查小組 組??長:XX(鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記)副組長:XX(鎮(zhèn)紀委專職副書記)主要職責:負責督查各工作組責任落實情況。對責任落實不到位的按程序開展約談或通報。
三、工作機制 (一)會議機制。領導小組原則上每月召開一次會議。主要任務為聽取工作進展情況匯報,研究解決重大問題,審議有關(guān)重要事項,安排部署重點工作。
(二)運轉(zhuǎn)機制。各工作小組抽調(diào)專人集中辦公,負責日常運轉(zhuǎn)和對接聯(lián)絡工作。各工作小組具體事項,由各工作小組組長把關(guān)或報請領導小組組長審批。需提請領導小組會議審議事項,由綜合協(xié)調(diào)小組匯總報批。
(三)調(diào)度機制。領導小組組長或委托有關(guān)副組長,每月進行一至兩次工作調(diào)度,督促有關(guān)部門按照領導小組工作部署及時有效推進工作落實。
四、工作計劃 整個工作共分5個階段,原則上于2020年5月底前完成。具體如下:
(一)啟動階段(2020年2月)召開領導小組會議并發(fā)出《通知》,對全鎮(zhèn)脫貧攻堅檔案資料收集整理工作進行部署;
各工作小組根據(jù)職能職責,擬定工作方案、內(nèi)容提綱、規(guī)范標準、任務清單等;
抽調(diào)工作人員,組建工作專班,開展集中辦公。
(二)收集階段(2020年3月)各工作小組根據(jù)工作方案,按照“應收盡收”的原則,全方位、多角度收集相關(guān)檔案資料,并進行登記歸類,形成初樣;
綜合協(xié)調(diào)組要做好檔案資料收集工作。
(三)匯總階段(2020年4月)各工作小組將收集的資料檔案初樣,交檔案整理小組匯總、核對、登記。各工作小組對所缺檔案資料進行再次收集。
(四)整理階段(2020年4月至5月上旬)檔案整理小組按照檔案管理有關(guān)規(guī)范和標準,分類整理、立卷造冊,其他各工作小組根據(jù)實際情況給予支持配合。
(五)歸檔階段(2020年5月中下旬)檔案資料規(guī)范整理后,立卷歸檔,將檔案資料目錄提交領導小組審閱,按程序報批。
五、工作要求 (一)高度重視。鎮(zhèn)屬各部門要增強政治意識、提高政治站位,充分認識做好脫貧攻堅檔案資料收集整理工作的重要意義,堅持把此次檔案資料收集整理作為一項重要政治任務,以高度負責的精神,切實增強使命感、責任感,樹立嚴謹細致的工作作風,努力把各項任務完成好。
(二)抓緊抓實。各工作小組要嚴格按照工作方案和各階段的時間要求,安排專人負責,抓緊做好檔案資料收集、匯總、分類、整理、歸檔各環(huán)節(jié)工作。
(三)加強配合。各部門要充分發(fā)揮職能作用,積極支持各工作小組開展工作。各工作小組要集中精力、各司其職,主動溝通、相互支持,各類資料相互補充、資源共享,加強配合、形成合力,確保各項工作有序推進。
(四)嚴守紀律。嚴守政治紀律、保密紀律、工作紀律,嚴格執(zhí)行有關(guān)保密要求,細化落實保密責任和措施,確保檔案資料萬無一失。各工作組在工作中出現(xiàn)的重要情況和問題,要及時報告鎮(zhèn)脫貧攻堅檔案資料收集整理工作領導小組,由鎮(zhèn)綜合協(xié)調(diào)小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
第四篇:建檔立卡檔案資料整理
貧困村建檔立卡檔案整理
(一)搜集資料
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村搜集的資料主要包括四大類: 一是文件類,包括縣鄉(xiāng)兩級出臺的關(guān)于建檔立卡工作的各類文件以及上報的文件,分村鎮(zhèn)兩級整理。(村級確認貧困戶的報告、貧困村申請報告)。(這里要注意的是縣鄉(xiāng)兩級在開展建檔立卡工作開始時制定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村貧困人口分配指導性數(shù)字文件資料不要放在里面了)。
二是表格類,包括貧困戶申請書、貧困戶初選名單、貧困戶登記表、貧困村登記表等。
三是記錄類,包括各類會議記錄、評議情況和培訓情況等,分村鎮(zhèn)兩級分別整理,(村民代表大會民主評議貧困戶會議記錄、評議統(tǒng)計表,鄉(xiāng)鎮(zhèn)評議確定貧困村的會議記錄等)。
四是公告公示類。包括貧困戶初選名單公示,貧困戶確定名單公示、貧困村擬定名單公示、貧困村確定名單公示情況等。分村鎮(zhèn)兩級整理。同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制作貧困村位置分布圖和貧困村匯總表,貧困村要制作貧困戶登記表。
(上面所講的四類資料,原先發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建檔立卡實施方案中都有)
(二)裝訂成冊
鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級把各自所需要的資料搜集齊全后,必須進行分類、設計封面、列出目錄并裝訂成冊,具體規(guī)格和樣式自定。
(三)規(guī)范管理
裝訂成冊的檔案要統(tǒng)一放置,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要明確專人管理。行政村制作貧困戶登記表要裝訂三套,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村分別保管;鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作的貧困村位置分布圖、貧困村匯總表要裝訂兩套,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別保管。不是貧困村的行政村,要參照貧困村的標準做好檔案資料的歸檔、管理,因為現(xiàn)在的建檔立卡工作實行動態(tài)管理,每一年都有脫貧的和返貧的人員信息變動,各行政村一定要保留好原始資料,等到調(diào)整時有資料可查,減少當年的建檔立卡工作量,同時也是對這項工作的負責。
貧困戶登記表A4版本的填寫、裝訂工作。由于前期在開展貧困戶登記表的入戶登記、填寫過程中,時間緊、任務重,出現(xiàn)登記表中的部分數(shù)據(jù)、家庭基本情況、家庭成員身份證號碼等錯誤,通過網(wǎng)絡版在線系統(tǒng)的修改,與前期填寫的A3版本貧困戶登記表、貧困村登記表數(shù)據(jù)不一致,這次按照領導要求,全部改成A4版本的貧困村、貧困戶登記表,按照網(wǎng)絡版的數(shù)據(jù)重新填寫后,統(tǒng)一交到縣扶貧辦進行裝訂,再交到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村保存歸檔。(各位貧困村的扶貧工作隊隊長按照我們提供的貧困人口管理在線網(wǎng)址,逐戶查找抄寫下來。)扶貧開發(fā)建檔立卡信息管理平臺 http://124.65.124.98:7003/gjfpb/ 用戶名:fpb341622 密碼:fpb7625956
扶貧手冊的填寫
扶貧手冊已經(jīng)由縣扶貧辦按照國務院扶貧辦統(tǒng)一制定的樣式印刷好,并分發(fā)到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)分發(fā)到行政村,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有發(fā)放。按照省扶貧辦的統(tǒng)一部署,現(xiàn)在開始進行扶貧手冊的填寫,現(xiàn)在我就如何填寫扶貧手冊講解如下:
扶貧手冊內(nèi)共有五大項內(nèi)容:一是家庭情況,此項內(nèi)容不能空項,是貧困戶的家庭基本情況;二是家庭成員基本信息;三是幫扶責任人,包括省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村四級單位的幫扶責任人,也就是說一戶貧困戶可以由多個單位的不同幫扶人幫扶(有各級單位的扶貧工作隊隊員),根據(jù)具體上報的內(nèi)容填寫(上次要求各幫扶單位上報的扶貧工作隊隊員名單,要和村兩委研究后確定幫扶哪一戶,填寫上去);四是幫扶措施,此項內(nèi)容中的“項目內(nèi)容”填寫分為雨露計劃、扶貧小額貸款、異地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎設施、公共服務和社會事業(yè)六大類,一定要填寫具體項目實施內(nèi)容;“幫扶單位”是指針對該扶貧項目實施幫扶的投資單位,一個項目可以有多個不同的單位投資(比如說修建一條路,需資金100萬元,由幾家單位共同投資,幫扶單位就要填寫幾家單位的名稱)。五是幫扶成效,是指該扶貧項目實施后農(nóng)戶收到的實際效益和效果,由農(nóng)戶簽字確認。這里重點強調(diào)一下,扶貧手冊里的所有內(nèi)容全部用手工填寫,所有填寫內(nèi)容一定要與貧困人口建檔立卡信息系統(tǒng)(網(wǎng)絡版)最后所確定的內(nèi)容完全一致,各位貧困村的扶貧工作隊隊長按照我們提供的貧困人口管理在線網(wǎng)址,逐戶查找抄寫下來,具體如何登陸、查詢,各位扶貧工作隊隊長都加入“蒙城縣駐村幫扶交流群”(QQ號:383046710),由扶貧辦在線統(tǒng)一指導登陸、查詢。一式兩份,村級保留一份,農(nóng)戶自己保留一份。
第五篇:幼兒園檔案資料
幼兒園檔案資料
一、總體工作
1、幼兒花名冊(幼兒信息檔案)
2、班級工作計劃與總結(jié)
3、個人工作計劃與總結(jié)
4、各項活動記錄
5、個案觀察記錄(每學期針對兩名特殊幼兒進行個案追蹤)
二、教育教學
1、學期、月計劃與記錄(整合)
2、月重點工作提示
3、保健常識(月)
4、主題介紹(月)
5、幼兒區(qū)域活動安排(區(qū)角活動記錄、游戲觀察記錄、個別化活動記錄)(月)
6、周計劃、親子手冊(每周)、每日課程安排(日)
7、教師隨筆(月)
8、教學觀摩活動記錄
9、教師的聽課與評課記錄
三、安全檔案
1、(學期)安全計劃
2、(學期)安全工作總結(jié)
3、安全教育記錄(月)
四、家園工作
1、家長會記錄、小結(jié)
2、家長半日開放日活動
3、家訪記錄
4、家園反饋表
5、家長問卷等
二、資料夾的放置:
第一頁、第二頁:個人工作計劃與總結(jié)
第三頁:班級計劃與總結(jié)
第四頁:安全教育計劃與總結(jié)
第五頁:安全工作記錄(月)、教學隨筆(月)
第六頁:、主題介紹、保健常識
第七頁:學期、月計劃與記錄(整合)、月工作重點
第八頁:周計劃
第九頁:親子手冊
第十頁:個別化學習記錄、區(qū)角觀察記錄
第十一頁:游戲觀察記錄
剩下的一些檔案老師們可以根據(jù)各班的情況自由安排。