第一篇：盲聾啞游戲策劃

——盲聾啞游戲

一、活動背景

眾所周知，校同心社是一個公益類社團，自它創(chuàng)辦起就一直秉承以“愛”為宗旨，“做力所能及的事，牽手走向光明”為目標(biāo)，為了社團的建設(shè)在不懈的努力。10月15日是一年一度的國際盲人節(jié)，按照以往慣例，我們在新一屆會員見面之后就來舉行這個大型的游戲活動。但今年由于納新時間的推遲及一些其他的原因，所以我們計劃在校運會結(jié)束后，大家都有時間的情況下來展開。

一、活動目的

我們這次開展以“感受異樣人生”為主題的盲聾啞游戲。一方面主要是以這次比較大型的活動為平臺，讓新會員能夠切身的感受和體會我們社團活動的特色之處，一方面，是為了通過游戲，可以加強和促進會員之間的交流和溝通，盡可能的消除陌生感和距離感，由于前幾次活動大家的積極性和參與人數(shù)都沒怎么改變，這樣的話，對于我們工作日后的開展是十分重要的。更重要的是，通過這次活動能夠讓社員們對于特殊人群的生活狀態(tài)有一個切身的感受和體會，通過感受能夠激發(fā)他們對殘疾人更加的呵護和關(guān)注，在以后的現(xiàn)實生活中能夠真正的做到關(guān)愛殘疾，尊重殘疾。

二、活動主題

“感受異樣人生、尊重別樣生命”

三、活動對象：

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動流程：

(一）活動前期

1、策劃活動過程并寫好策劃書。

2、宣傳本次活動，制作海報宣傳，聯(lián)系各社團宣傳。

3、活動所需的物品材料等的購買借用。

4、確定參與者的名單，做好報名登記表。

5、提交活動申請和場地審批表。(二）活動中期

在活動前先來幾個小游戲，以此來消除彼此的陌生感 游戲一：

1分發(fā)小紙片

每張紙片上寫了1~5中的其中一個數(shù)字，數(shù)字一樣的同學(xué)為同組，但暫時不用分組，圍成一個大圈。

2串名字游戲

請抽到數(shù)字1的同學(xué)到圈內(nèi)，給他們一分鐘的時間認識自己團隊人員的名字，然后按一定的順序排好，第一個人說：“我叫AA，我后面那個人叫BB?！苯酉聛淼拿恳粋€同學(xué)只需要記住排在自己前面的所有同學(xué)的名字，越后面記的名字越多，在哪個同學(xué)那停了，那個同學(xué)就需要受到懲罰。懲罰完畢，那個同學(xué)可以站在第一個，后面的順序打亂重來。（以此類推）

3游戲結(jié)束后根據(jù)結(jié)果對輸?shù)囊环阶鞒鰬土P：

1）深情朗誦，我是一只豬，（停一秒）但我不是一只平凡的豬（停一秒），我是平凡中不平凡的那只。（停一秒）但同時我也是不平凡中最平凡的那只，（停一秒）所以我是一只不平凡的豬，（停一秒）是一只新世紀(jì)跨時代的豬。

2），邀請異性告白，告白語句（1，我愿做一棵樹，屹立在你必經(jīng)的路上。我愿做一片云，替你抵擋烈日。我愿做一把傘，經(jīng)受暴風(fēng)驟雨。你，愿不愿意作文女朋友？2，這么多年來，我一直在尋找理想的愛情，但沒有一個人能像你那樣在最初的時刻打動了我，而且越來越深沉的打動。你，愿不愿意作文女朋友？）如果被拒絕，在手腕上面畫一條黑色的疤痕以示割腕自盡。嘿嘿，傷痕大于五條者可以獲得安慰獎。換個棒棒糖。

3），釣青蛙。被懲罰的人要蹲在地上，用嘴去咬住有懲罰實施者用繩子釣著的棒棒糖，不允許完全站立來，也不允許用手，更不能襲擊釣青蛙的人。

4）擺三個芙蓉姐姐的S造型。5）選一個男生一邊捶他的胸一邊說:你好討厭哦。6）左手拉右耳，右手啦左耳，蹲著轉(zhuǎn)兩圈回去。

7）天旋地轉(zhuǎn)，閉上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，又轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的位置。

游戲二：

全部社員圍成一個大圓圈，社員的左右兩邊站的人都是不認識的人（最好男女混合站），每個社員都要記住左右兩邊人的臉牽住左右兩邊人的手。然后音樂響起，大圈分開，每個人都混合到人群中去，最開始的左右的人要分開，等到音樂停的時候，社員再找到站在其左邊和右邊的人，社員右手拉右邊人的左手，社員左手拉住左邊人的右手，在混亂的情況下，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力的分解，再回到最初的圓。

大家在互不認識的情況下，通過一起來分享辦法來一起努力解決困難，即增加了大家的積極性，又多了溝通。

（以上游戲任選一個作為備選，依據(jù)當(dāng)場報名人數(shù)來做選擇。這項游戲預(yù)計時間為30~50分鐘）盲聾啞游戲

a.聾啞人要扶著盲人伙伴，帶他走完路線；挑戰(zhàn)過程聾啞人是不能用語言提示伙伴有障礙等，只能靠肢體語言提示；走的過程要按照次序，不要超越帶隊人員。途中不得將眼罩摘掉。

b.用抽簽的形式進行對號配對，盲人先按照序號排好隊伍等。

c.開始玩盲聾啞游戲，聾啞人隨機為盲人戴上眼袋后，再按順序找到自己的對號伙伴。

d.由帶隊人員一起出發(fā)前進按照制定路線走完全程。

e.路線：邱天生廣場出發(fā)→資環(huán)學(xué)院的斜坡（設(shè)置障礙點桌椅2套，鉆呼啦圈，踩氣球）→穿過理工學(xué)院的大廳→理工學(xué)院的草坪→理工學(xué)院籃球場→理工學(xué)院籃球場旁邊的大道→邱天生廣場。

f.走完后回到邱天生廣場，摸手進行辨認自己的同伴。g.根據(jù)大家的熟悉情況，及完成程度，給予一定的獎勵。h.讓大家講述一下，自己剛才的心情和感受。活動后期

會長集合各部長開會，對此次活動進行總結(jié)；并要策劃部寫好工作總結(jié)，秘書部做好名單整理。

活動工作安排：

1、策劃部負責(zé)此活動的構(gòu)想策劃并寫好策劃書與活動結(jié)束后的感想

2、宣傳部負責(zé)設(shè)計海報，宣傳本次活動，包括海報宣傳等，由宣傳部部長負責(zé)。

3、手語部負責(zé)活動中期活動結(jié)尾的手語表演及交流環(huán)節(jié)，幫助游戲過程的完成。由手語部部長陳俊榕總負責(zé)。

4、財務(wù)部負責(zé)活動過程材料的購買，包括海報紙，出海報所需的材料，以及現(xiàn)場活動所需的材料，活動過程的獎懲品和氣球，水等。由財務(wù)部部長李琴總負責(zé)。

5、秘書部負責(zé)聯(lián)系各社團通知此次活動，做好報名表登記報名人數(shù)工作，以及及時通知新會員來參加這個游戲和現(xiàn)場出勤的情況登記。安排

①整個活動主持人：

②小游戲主持人：

③主題游戲帶隊人員： ④負責(zé)照相人員：

⑤負責(zé)現(xiàn)場簽到、引簽人員: ⑥會場整理及材料回收：

第二篇：盲聾啞學(xué)校策劃

2010級政治學(xué)黨支部

學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人

學(xué)習(xí)雷鋒精神，提升自我修養(yǎng)

活動策劃書

組織單位：法學(xué)院10級政治學(xué)黨支部

二〇一三年三月十日

第1頁

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，提升自我修養(yǎng)”活動策劃書

——法學(xué)院10級政治學(xué)黨支部盲聾啞學(xué)校之行

一、活動背景

有一種世界，那里沒有喧囂，一顆顆純真的心在無聲的交流著他們的感情；有一種世界，那里沒有色彩，一顆顆渴望的心在盡力地描繪這個世界。在同一片藍天下，在我們不曾留意時，他們用自己的方式讓這個世界聽到他們的聲音、感知他們的存在。甚至有的時候，和我們一樣的他們卻要面臨這個社會的許多不公。

作為同齡人的我們，作為一樣有血有愛的青年人，假如我們以另一種方式活在這個世界上，我們要怎樣讓這個世界聽到我們的聲音。

二、活動主題

學(xué)習(xí)雷鋒精神，提升自我修養(yǎng)

三、活動目的1.通過支部成員和盲聾啞學(xué)校學(xué)生的互相幫助，一起改善他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2.通過支部成員和盲聾啞學(xué)校學(xué)生的游戲互動已經(jīng)進一步了解，增進感情，加深認識，并努力建立長期的交流溝通關(guān)系，為以后的定期及不定期活動奠定基礎(chǔ)。

3.通過本次交流活動，為盲聾啞學(xué)校的學(xué)生帶去歡樂，讓他們感受到來自同齡人的溫暖。

4.通過本次交流活動，使支部成員更深地體會沒有聲音或者陽光的另一種生活方式，學(xué)會用善意的方式傳遞溫暖傳遞愛，更希望以此為開端，形成長期的友好關(guān)系，在學(xué)院乃至學(xué)校等更大的范圍形成更深刻的影響，傳遞善良的理念。

5、提高10級政治學(xué)黨支部在全院級全校各基層黨支部中的影響力。

四、活動時間

2012年3月16日

五、活動地點

長沙市盲聾啞學(xué)校

六、活動對象

長沙市盲聾啞學(xué)校學(xué)生

湖南大學(xué)法學(xué)院2010級政治學(xué)黨支部全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子及其他人員

七、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系長沙市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)人員，取得必要的支持與幫助，溝通活動的具體時間及事宜。

2.向支部成員介紹活動的目的、時間地點以及具體的流程，確定活動參與人數(shù)，做好前期動員準(zhǔn)備工作。

3.進行分組分工，學(xué)習(xí)用于基本溝通的手語，以及準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

4.進行活動中所需用品的購買與準(zhǔn)備。

5.選擇交通工具及活動路線。講明由于活動對象特殊而需要注意以及避免的問題及措施。（附1：注意事項及突發(fā)事件預(yù)防）

（二）活動實施

1.3月16日下午1點，在天馬學(xué)生公寓門口集合，清點人數(shù)及物品，準(zhǔn)備出發(fā)。

2.到達后再次集合并清點人數(shù)，有序進入盲聾啞學(xué)校。

3.在聾啞學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人進行交流，了解聾啞學(xué)生的基本情況以及交流市所需要注意的事項，了解聾啞學(xué)校的相關(guān)情況。

4.與學(xué)生見面，開始進行簡單的自我介紹及溝通。

5.與學(xué)生們進行互動游戲，分組進行。

（1）.我們一起猜猜看——猜字/圖游戲

一個人背對著字，另一個人面向那個字，面向那個字的人通過做手勢讓對方猜那個字/圖是什么。兩個同學(xué)與兩個聾啞學(xué)校學(xué)生為一組，互相協(xié)助。

（2）.貼鼻子——視力障礙游戲

蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走向黑板在你認為的地方畫上鼻子，最符合的獲勝。

（3）.一起踩氣球——聽力障礙游戲

分組游戲，每組4人，兩個本班同學(xué)兩個學(xué)校同學(xué)。每組派出兩人，每個人左右腳捆綁三至四個汽球，在開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，破得最少的組勝出。

6.與學(xué)生一起打掃教室，通過勞動加強溝通增進了解，努力消除隔閡，使氣氛溫暖和諧。拿出事前準(zhǔn)備好的用具，幫助他們一起美化教室。

7.與學(xué)生們一起制作一期黑板報，內(nèi)容有關(guān)于夢想與希望。

8.班級同學(xué)表演手語節(jié)目——《感恩的心》

9.與盲聾啞學(xué)校學(xué)生及老師合影留念。贈送手工制作的禮物卡片及書籍，并留下聯(lián)系方式，以便日后的進一步聯(lián)系，并歡迎他們來大學(xué)參觀。與校方溝通并達成長期服務(wù)意向及交流機制。

（三）注意事項：

1、前期準(zhǔn)備過程中，認真宣傳，加大宣傳力度。

2、整個活動過程，活動人員，聽從安排、注意安全。

3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認真對待。

4、仔細保管好活動工具，返校前注意清點，檢查是否齊全。

5、宣傳部所派人員認真做好照片采集工作，務(wù)必真實準(zhǔn)確的記錄每一個精彩瞬間。

6、在學(xué)校活動參觀要有組織，不要好奇亂碰一些設(shè)施，注意保持場地的衛(wèi)生和整潔，在學(xué)校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。

7、在沒有經(jīng)過老師的允許下，不可私自帶他們外出。

8、活動過程中若出現(xiàn)小朋友不配合的狀況，應(yīng)盡量順著小朋友

（四）后期總結(jié)

1.收集活動參與支部成員的心得感想，記錄總結(jié)。

2.對活動進行總結(jié)分析。

3.對活動進行文字、圖片、網(wǎng)絡(luò)等多種方式的宣傳，擴大影響。

八、活動分工

活動負責(zé)：楊凱

活動協(xié)調(diào)：秦康黃衎

策劃撰寫：熊洪朋

手語學(xué)習(xí)：李夢雪

物品采買：朱同晉美·拉姆桑姆

路線制定：陳偉波

宣傳工作：秦康

九、活動預(yù)算

第三篇：2011盲聾啞學(xué)校工作計劃要點[推薦]

同心同德，打造哈市盲聾啞學(xué)校輝煌的明天 指導(dǎo)思想：根據(jù)市教育局二月工作會議的總體要求，緊緊圍繞“關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學(xué)校”的工作主題，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以科研為先導(dǎo)，以抓好九年義務(wù)教育為主線，以大力發(fā)展學(xué)前教育和職業(yè)教育為重點，加強常規(guī)管理、制度建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，深化改革，加快創(chuàng)新，提高師生素質(zhì)，為我校的快速，協(xié)調(diào)發(fā)展做出我們的貢獻。工作目標(biāo)：爭獲全國一流的特殊教育學(xué)校培養(yǎng)一流的教師隊伍創(chuàng)建一流的工作業(yè)績主要任務(wù)：

一、師德建設(shè)工作：

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，堅持以人為本，樹立“尊重教師，依靠教師，服務(wù)教師”的理念，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。為廣大教師教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活提供良好條件。在學(xué)術(shù)研究中樹立“學(xué)校發(fā)展、我的責(zé)任”意識。在教師中開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。

2、落實教師“八項承諾”和“十五條禁令”，樹立教師新形象結(jié)合教師行為準(zhǔn)則，開展文明職工評比活動，嚴禁亂收費，亂補課，變相體罰學(xué)生等等，樹立教師新形象。

3、建立學(xué)習(xí)性團隊組織，讓讀書成為習(xí)慣“身為教師最應(yīng)具有的優(yōu)秀習(xí)慣就是讀書”要讓讀書成為習(xí)慣。本學(xué)期將制定團隊學(xué)習(xí)方案，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，安排規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、采取有效的學(xué)習(xí)方式、引導(dǎo)老師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。我們還將結(jié)合學(xué)校實際，教師實際，以各學(xué)年組為學(xué)習(xí)團隊，扎實有效地開展校本研修活動。

4、樹立師德典型，引進獎勵機制我們要繼續(xù)堅持“把特殊的愛獻給有特殊需要的孩子們”的做法。開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。開展經(jīng)驗交流會，樹立典型，進一步引領(lǐng)全校教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴于律己，奉獻愛心的師德行為。建立獎勵機制，學(xué)期末將評出精勤敬業(yè)獎和愛心奉獻獎。以此激勵教師端正教育思想，更新教育觀念，規(guī)范教育教學(xué)行為，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

二、德育工作：

1、德育常規(guī)教育繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育。強化實施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，持之以恒地抓好學(xué)生衛(wèi)生和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。紀(jì)律、衛(wèi)生，每周進行流動紅旗的評選；開展好大課間活動；上好晨會、班會、團會、隊會，學(xué)校將通過巡視、聽課、活動資料記載等形式檢查落實情況。本學(xué)期盲部將重點訓(xùn)練：排隊集合、課間休息、個人衛(wèi)生、清潔、公物愛惜、節(jié)水節(jié)電等訓(xùn)練內(nèi)容。聾部將開展“三別”、“四無”、“六好”主題教育?！叭齽e”即告別零食、告別亂扔、告別網(wǎng)吧?！八臒o”即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角?！傲谩奔醋吆寐?、做好操、掃好地、交好友、讀好書、煉好身體。

2、班主任隊伍建設(shè)（1）堅持每周例會，并及時、詳細地做好各項活動的記載。（2）班科任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。（3）加強班主任隊伍建設(shè)研究。分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和途徑。

3、校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)對于我們學(xué)校來講，校園既是學(xué)校又是家庭，我們要用心營造育人文化，要讓學(xué)校的每一塊墻壁，每一片綠葉都會講話，充分發(fā)揮課堂上難以達到的育人效果。在校園文化上要力求體現(xiàn)：科學(xué)精神和人文精神的交融，讓靜態(tài)的各類建筑，動態(tài)的各類文化空間，傳遞人文思想，讓人文思想又凸現(xiàn)在校園環(huán)境中。讓文化環(huán)境成為一種特殊的播種機。盲部各班完善班級文化，在本期末形成本班班級文化：班徽、班訓(xùn)、班風(fēng)，班級口號、班級公約。

4、組織開展各項德育活動（1）本學(xué)期開展以紀(jì)念日為主題思想教育活動。學(xué)雷鋒活動，對學(xué)生進行愛心、團結(jié)和親情、感恩及誠信的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極向上的生活態(tài)度；結(jié)合清明祭掃向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育；紀(jì)念“五四”青年節(jié)，完成“五四精神代代傳”為主題的班會活動。

（2）開展“珍愛生命”主題活動。有效整合生命教育的課程資源，把誠信教育、安全教育中的自救自戶教育、環(huán)保教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列為生命教的重要內(nèi)容，加強防洪、防火、防電、防中毒，防交通事故、食品安全以及校園安全常識等方面的教育和訓(xùn)練。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。讓每個學(xué)生都樹立尊重生命、熱愛生命的意識，培養(yǎng)健全的人格，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。（3）開展“陽光體育運動”。牢固樹立“健康第一”的思想，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。積極開展校園集體舞活動，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。（4）深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運，陽光校園”系列活動。以2011年，是“奧運年”，為契機，開展“激情奧運，陽光校園”的系列活動。（5）聾部開展以青春期教育為主題的大型座談會。加強聾生自我調(diào)控，承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力培養(yǎng)，使聾生良好的心理素質(zhì)和良好的個性品質(zhì)得以生成。

(6)開展生存實踐大課堂活動。針對不同年級學(xué)生的不同需求，有層次地開展社會實踐活動，達到實現(xiàn)培養(yǎng)三個目標(biāo)的目的。

5、充分發(fā)揮團、隊組織作用，活躍團隊生活。

充分發(fā)揮團、隊組織作用。開展豐富多彩的活動，加強青少年的思想道德建設(shè)，提高青少年的思想道德素質(zhì)。充分利用新購進的鼓號隊器材，發(fā)展、壯大鼓號隊。加強團、隊的指導(dǎo)，抓好團隊常規(guī)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀團干部，開展創(chuàng)新團、隊主題活動。

三、教學(xué)工作：

1、教學(xué)常規(guī)管理

依據(jù)新課程的理念制定和完善各項教學(xué)常規(guī)制度，并認真加以落實；強化過程管理，加強常規(guī)每一個環(huán)節(jié)的管理，提高過程管理水平，向過程管理要質(zhì)量。

（1）本學(xué)期嚴格遵守學(xué)校的《教學(xué)常規(guī)細則》，規(guī)范教學(xué)工作。

（2）完成學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。

（3）繼續(xù)推進信息技術(shù)在教學(xué)工作中的應(yīng)用：本學(xué)期要把信息技術(shù)滲透到各科教學(xué)中，切實提高教師們運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，推進信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合。

（4）組織各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

聾部：繼續(xù)做好學(xué)生手抄報的評比工作；各年級繼續(xù)抓好課文（古詩）背誦、默寫、看話等工作；結(jié)合節(jié)日開展《慶“五一”美術(shù)作品展》比賽；開展作文競賽、促學(xué)生寫作能力的提高。

盲部：大力開展讀書活動，營造書香校園。本學(xué)期舉行現(xiàn)場作文競賽、朗讀、演講比賽、進行速算、應(yīng)用題比賽、珠心算或測試等活動；繼續(xù)進行常規(guī)的盲文摸讀寫速的測試比賽活動；提高學(xué)校英語口語氛圍，以各種活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進行各科單元測驗等活動；

（5）完成各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)

本學(xué)期各教研組完成資料庫建設(shè)，要求人人參與，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，以教育資源的有效整合，作為我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的新增長點。

（6）本學(xué)期要求每位任課教師聽課不少于20節(jié)。

（7）做好學(xué)前教育的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

（8）做好畢業(yè)生考試及招生工作，安排好按摩班學(xué)生的實習(xí)工作。

2、課堂教學(xué)監(jiān)控

繼續(xù)以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂。加強對提高教師理解把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和駕馭課堂教學(xué)能力的指導(dǎo)，有效促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。嚴格按照教學(xué)管理制度，規(guī)范課堂教學(xué)要求。教導(dǎo)處對各項工作都要認真、詳細地好記錄。

3、教學(xué)創(chuàng)新活動

本學(xué)期繼

第四篇：2012盲聾啞學(xué)校工作計劃要點-學(xué)校工作計劃

2012盲聾啞學(xué)校工作計劃要點-學(xué)校工作計劃

同心同德，打造哈市盲聾啞學(xué)校輝煌的明天 指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局二月工作會議的總體要求，緊緊圍繞“關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學(xué)校”的工作主題，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以科研為先導(dǎo)，以抓好九年義務(wù)教育為主線，以大力發(fā)展學(xué)前教育和職業(yè)教育為重點，加強常規(guī)管理、制度建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，深化改革，加快創(chuàng)新，提高師生素質(zhì)，為我校的快速，協(xié)調(diào)發(fā)展做出我們的貢獻。

工作目標(biāo)：

爭獲全國一流的特殊教育學(xué)校

培養(yǎng)一流的教師隊伍

創(chuàng)建一流的工作業(yè)績

主要任務(wù)：

一、師德建設(shè)工作：

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，堅持以人為本，樹立“尊重教師，依靠教師，服務(wù)教師”的理念，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。為廣大教師教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活提供良好條件。在學(xué)術(shù)研究中樹立“學(xué)校發(fā)展、我的責(zé)任”意識。在教師中開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。

2、落實教師“八項承諾”和“十五條禁令”，樹立教師新形象

結(jié)合教師行為準(zhǔn)則，開展文明職工評比活動，嚴禁亂收費，亂補課，變相體罰學(xué)生等等，樹立教師新形象。

3、建立學(xué)習(xí)性團隊組織，讓讀書成為習(xí)慣

“身為教師最應(yīng)具有的優(yōu)秀習(xí)慣就是讀書”要讓讀書成為習(xí)慣。

本學(xué)期將制定團隊學(xué)習(xí)方案，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，安排規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、采取有效的學(xué)習(xí)方式、引導(dǎo)老師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。我們還將結(jié)合學(xué)校實際，教師實際，以各學(xué)年組為學(xué)習(xí)團隊，扎實有效地開展校本研修活動。

4、樹立師德典型，引進獎勵機制

我們要繼續(xù)堅持“把特殊的愛獻給有特殊需要的孩子們”的做法。開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。開展經(jīng)驗交流會，樹立典型，進一步引領(lǐng)全校教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴于律己，奉獻愛心的師德行為。建立獎勵機制，學(xué)期末將評出精勤敬業(yè)獎和愛心奉獻獎。以此激勵教師端正教育思想，更新教育觀念，規(guī)范教育教學(xué)行為，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

二、德育工作：

1、德育常規(guī)教育

繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育。強化實施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，持之以恒地抓好學(xué)生衛(wèi)生和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。紀(jì)律、衛(wèi)生，每周進行流動紅旗的評選；開展好大課間活動；上好晨會、班會、團會、隊會，學(xué)校將通過巡視、聽課、活動資料記載等形式檢查落實情況。本學(xué)期盲部將重點訓(xùn)練：排隊集合、課間休息、個人衛(wèi)生、清潔、公物愛惜、節(jié)水節(jié)電等訓(xùn)練內(nèi)容。聾部將開展“三別”、“四無”、“六好”主題教育?！叭齽e”即告別零食、告別亂扔、告別網(wǎng)吧?！八臒o”即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻

劃，衛(wèi)生無死角?！傲谩奔醋吆寐?、做好操、掃好地、交好友、讀好書、煉好身體。

2、班主任隊伍建設(shè)

（1）堅持每周例會，并及時、詳細地做好各項活動的記載。

（2）班科任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。

（3）加強班主任隊伍建設(shè)研究。分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和途徑。

3、校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)

對于我們學(xué)校來講，校園既是學(xué)校又是家庭，我們要用心營造育人文化，要讓學(xué)校的每一塊墻壁，每一片綠葉都會講話，充分發(fā)揮課堂上難以達到的育人效果。在校園文化上要力求體現(xiàn)：科學(xué)精神和人文精神的交融，讓靜態(tài)的各類建筑，動態(tài)的各類文化空間，傳遞人文思想，讓人文思想又凸現(xiàn)在校園環(huán)境中。讓文化環(huán)境成為一種特殊的播種機。

盲部各班完善班級文化，在本期末形成本班班級文化：班徽、班訓(xùn)、班風(fēng)，班級口號、班級公約。

4、組織開展各項德育活動

（1）本學(xué)期開展以紀(jì)念日為主題思想教育活動。學(xué)雷鋒活動，對學(xué)生進行愛心、團結(jié)和親情、感恩及誠信的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極向上的生活態(tài)度；結(jié)合清明祭掃向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育；紀(jì)念“五四”青年節(jié)，完成“五四精神代代傳”為主題的班會活動。

（2）開展“珍愛生命”主題活動。有效整合生命教育的課程資源，把誠信教育、安全教育中的自救自戶教育、環(huán)保教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列為生命教的重要內(nèi)容，加強防洪、防火、防電、防中毒，防交通事故、食品安全以及校園安全常識等方面的教育和訓(xùn)練。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。讓每個學(xué)生

都樹立尊重生命、熱愛生命的意識，培養(yǎng)健全的人格，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）開展“陽光體育運動”。牢固樹立“健康第一”的思想，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。積極開展校園集體舞活動，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

（4）深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運，陽光校園”系列活動。以2011年，是“奧運年”，為契機，開展“激情奧運，陽光校園”的系列活動。

（5）聾部開展以青春期教育為主題的大型座談會。加強聾生自我調(diào)控，承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力培養(yǎng)，使聾生良好的心理素質(zhì)和良好的個性品質(zhì)得以生成。

(6)開展生存實踐大課堂活動。針對不同年級學(xué)生的不同需求，有層次地開展社會實踐活動，達到實現(xiàn)培養(yǎng)三個目標(biāo)的目的。

5、充分發(fā)揮團、隊組織作用，活躍團隊生活。

充分發(fā)揮團、隊組織作用。開展豐富多彩的活動，加強青少年的思想道德建設(shè)，提高青少年的思想道德素質(zhì)。充分利用新購進的鼓號隊器材，發(fā)展、壯大鼓號隊。加強團、隊的指導(dǎo)，抓好團隊常規(guī)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀團干部，開展創(chuàng)新團、隊主題活動。

三、教學(xué)工作：

1、教學(xué)常規(guī)管理

依據(jù)新課程的理念制定和完善各項教學(xué)常規(guī)制度，并認真加以落實；強化過程管理，加強常規(guī)每一個環(huán)節(jié)的管理，提高過程管理水平，向過程管理要質(zhì)量。

（1）本學(xué)期嚴格遵守學(xué)校的《教學(xué)常規(guī)細則》，規(guī)范教學(xué)工作。

（2）完成學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。

（3）繼續(xù)推進信息技術(shù)在教學(xué)工作中的應(yīng)用：本學(xué)期要把信息技術(shù)滲透到各科教學(xué)中，切實提高教師們運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，推進信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合。

（4）組織各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

聾部：繼續(xù)做好學(xué)生手抄報的評比工作；各年級繼續(xù)抓好課文（古詩）背誦、默寫、看話等工作；結(jié)合節(jié)日開展《慶“五一”美術(shù)作品展》比賽；開展作文競賽、促學(xué)生寫作能力

第五篇：游戲策劃

游戲策劃

心有靈犀猜成語

規(guī)則：每班四個班委站成一排，打頭第一個人看紙片上的成語或詞語，用肢體語言向第二個人表述，依此類推，由最后一人猜答案，用時最少的班級獲勝。所需時間：十五分鐘左右 道具：紙片、詞語 詞語：猴子撈月亮 大眼瞪小眼 眉飛色舞 扭扭捏捏 痛哭流涕 三長兩短

拳打腳踢 寬衣解帶 心花怒放

合力吹氣球

規(guī)則：分工合作來完成任務(wù)，每組限八人，每組八張簽，上寫：嘴巴，手（兩張），屁股，腳（四張）氣球每組一個，主持人請每組人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球）；然后四個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去吧氣球給坐破。用時最少的組贏。所需時間：十五分鐘左右 道具：氣球若干，紙片，七拼八湊

道具：托盤，背景disco音樂，獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。主持人要求大家坐好。每組先選出一名接受者，手持托盤站在舞臺上。其他小組成員按照主持人是要求提供物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂響起。主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常生活用品，例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后，如藥片、糖果、一毛錢、白頭發(fā)等，