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      六家橋鄉(xiāng)“一辦三中心”工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 19:55:27下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:六家橋鄉(xiāng)“一辦三中心”工作總結(jié)

      六家橋鄉(xiāng)“一辦三中心”工作總結(jié)

      一年以來,六家橋鄉(xiāng)便民中心在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的具體指導(dǎo)下,一辦三中心全體工作人員的齊心協(xié)力共同努力下,認(rèn)真按照黨委政府會議提出的工作要求,緊緊圍繞縣委提出的四大目標(biāo)為出發(fā)點,以推進(jìn)建新農(nóng)村為重點,奮力把“中心”建設(shè)成為“服務(wù)更優(yōu)、效率更高、為民更便、形象更佳”的便民服務(wù)窗口。截止12月底,中心受理1960件,辦結(jié)1960件,辦結(jié)率100%;即辦件1200件,即辦率100%;承諾件560件,承諾率100%;受理咨詢3760人次;加蓋行政印章1010件?,F(xiàn)將2014年中心工作總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),突出重點

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)服文件,按照上級文件精神及2014年作風(fēng)整頓年的相關(guān)要求,鄉(xiāng)黨委高度重視,把工作提到了黨委的議事日程,在黨委成員的分工中,便民中心由黨委副書記負(fù)總責(zé),形成了黨委掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,辦公室責(zé)任落實,分工明確的工作格局。截止12月,中心召開學(xué)習(xí)會6次,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、機關(guān)管理以及行政效能的相關(guān)規(guī)定,業(yè)務(wù)培訓(xùn)會2次。并深入各村了解、督查村便民服務(wù)室代辦事項的情況及工作人員的工作態(tài)度、工作責(zé)任心、群眾的認(rèn)知度等方面,為2014年規(guī)范化服務(wù)型政府(機關(guān))建設(shè)工作奠定了良好基礎(chǔ)。

      2、中心堅持“依法行政、高效便民、群眾滿意、追求卓越”為重點。一是實施事前服務(wù)。加強宣傳力度,使廣大群眾對中心的辦理事項和程序進(jìn)行了解、知曉。二是事中公開。凡進(jìn)入中心的審批事項、辦理部門、辦理窗口和辦理人員對外公開,申報資料、審批內(nèi)容和審批程序?qū)ν夤_,審批時限、承諾事項以及辦理時限對外公開,增強行政審批的公開性和透明度。三是事后監(jiān)督。對進(jìn)入中心的行政許可事項、非許可審批事項和行政服務(wù)事項,嚴(yán)格按照《行政許可法》和有關(guān)規(guī)定予以統(tǒng)一規(guī)范和加強監(jiān)督管理。

      3、鄉(xiāng)、村二級行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)扎實推進(jìn)。今年上班以來,一辦三中心竭力推進(jìn)便民服務(wù)向下延伸和建立村便民服務(wù)室的步伐。一是配置信息錄入人員,深入村提供技術(shù)支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。二是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。中心高度重視便民服務(wù)人員和代辦員隊伍的知識更新、業(yè)務(wù)能力,舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)1次。三是加強標(biāo)準(zhǔn)化便民服務(wù)室建設(shè)。到目前,全鄉(xiāng)各村標(biāo)準(zhǔn)化便民服務(wù)室建設(shè)基本完成。

      4、創(chuàng)新服務(wù)方式,積極開展送服務(wù)進(jìn)企業(yè)。勞動保障窗口開展了“優(yōu)化服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”活動。針對勞動合同、工資協(xié)商等問題和現(xiàn)狀進(jìn)行了現(xiàn)場政策解答以及政策指導(dǎo)。

      二、改進(jìn)服務(wù)手段,提高服務(wù)水平

      1、強化協(xié)調(diào)職能。利用部門集中辦公的優(yōu)勢,發(fā)揮“一辦三中心”的協(xié)調(diào)作用,切實解決群眾及企業(yè)反映的實際問題。

      2、完善制度,提高監(jiān)控,規(guī)范內(nèi)部管理。繼續(xù)堅持以制度管人、引導(dǎo)人。對一辦三中心《日常管理制度》、《工作考核辦法》等制度進(jìn)行全面修訂和完善,從出勤、執(zhí)勤、工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行細(xì)化、量化,提出更加明確和嚴(yán)格的要求。

      3、繼續(xù)加強村便民服務(wù)室的業(yè)務(wù)指導(dǎo),重在群眾知曉率和滿意率下功夫。針對群眾的熱點、難點問題,既要做好宣傳解釋,還要做好答疑和解決,盡最大可能做到群眾知曉、群眾滿意。

      三、強化服務(wù)功能,完善鄉(xiāng)村服務(wù)體系

      1、一辦三中心將進(jìn)一步推進(jìn)深化行政審批制度改革和行政服務(wù)創(chuàng)新,積極梳理、規(guī)范行政審批事項,優(yōu)化審批流程,提高辦事效率,完善鄉(xiāng)、村二級聯(lián)動的行政服務(wù)體系,提升行政服務(wù)效能。

      2、優(yōu)化審批流程,擴大和深化并聯(lián)審批,提高辦事效率。進(jìn)一步加強工作流程的監(jiān)控,發(fā)揮電子政務(wù)系統(tǒng)的作用,加強制度的執(zhí)行力,充分發(fā)揮便民服務(wù)的主觀能動性,快速推動審批流程。改進(jìn)現(xiàn)有行政服務(wù)機制,通過聯(lián)辦來簡化審批環(huán)節(jié),通過告知承諾的形式,來縮短審批時間,通過審批服務(wù)效率的突破來帶動便民服務(wù)整體效率的提升。

      3、強化中心綜合服務(wù)平臺功能,完善鄉(xiāng)、村兩級便民服務(wù)體系。按照“分類設(shè)立、職責(zé)明晰、功能有效、上下銜接”的原則,不斷加強對村便民服務(wù)室工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),制訂并完善對中心工作人員和村便民服務(wù)室工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、日常管理、監(jiān)督考核等制度,進(jìn)一步優(yōu)化鄉(xiāng)、村兩級便民服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò),加強便民室人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      總的說來,一年來的工作是為新的一年打基礎(chǔ)、調(diào)思路、謀計劃,為全年工作目標(biāo)任務(wù)的完成奠定良好的基礎(chǔ)。

      四、2014年工作措施

      1、加強窗口規(guī)范化建設(shè),樹立窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象。

      2、全面推進(jìn)政務(wù)公開,接受全社會監(jiān)督。

      3、規(guī)范政務(wù)服務(wù)體系,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。

      4、加強制度建設(shè),嚴(yán)格工作考核和責(zé)任追究。

      5、加強并聯(lián)審批管理,進(jìn)一步規(guī)范行政審批程序和環(huán)節(jié)。

      6、繼續(xù)加強村便民服務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范和完善全鄉(xiāng)各村的便民服務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)化。

      第二篇:“一辦三中心”工作匯報

      足別瑤族苗族鄉(xiāng)“一辦三中心”工作

      情況匯報

      中共足別瑤族苗族鄉(xiāng)委員會

      (2010年7月4日)

      2010年6月,縣委、縣人民政府把我鄉(xiāng)列入第二批開展“一辦三中心”工作的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn),為推進(jìn)“一辦三中心”工作,更方便有效地服務(wù)基層、服務(wù)群眾,我鄉(xiāng)積極采取措施,加強“一辦三中心”資源整合,主要做法有:

      一、整合辦公場所。2009年,我鄉(xiāng)努力打造“一站式政務(wù)中心”,統(tǒng)一規(guī)劃鄉(xiāng)政務(wù)辦公建設(shè)用地面積1220平方米,總投入275.5萬元,將派出所、司法所、國土所、林業(yè)站、水管站、計生站、文化站、漁牧獸醫(yī)站、農(nóng)業(yè)站等站(所)全部搬遷到鄉(xiāng)政府大院里,做到統(tǒng)一區(qū)域、統(tǒng)一管理,努力為民族群眾提供“一條龍”式的政務(wù)服務(wù)中心。今年6月,為進(jìn)一步提高工作效率,推進(jìn)“一辦三中心”試點工作,我鄉(xiāng)又在文化站新建的辦公樓一樓落實了2間共100平方米的辦公用房,作為“三中心”的服務(wù)大廳(80平方米)和黨政綜合辦公室(20平方米)。同時,加強落實各種配套辦公設(shè)施,2間辦公室共配備8套辦公桌椅,2臺電腦,2套公文柜,完善各種上墻制度,共投入3.8萬元。

      二、整合工作人員。一是摸清人員底數(shù)。認(rèn)真對鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)直單位的人員編制進(jìn)行深入調(diào)查,并對在職干部進(jìn)行造冊,明確這些人員的基本情況,做到底子清:足別瑤族苗族鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)直單位共有58名編制,其中,鄉(xiāng)政府共有行政編制23名,實有人數(shù)19人,其中在編19人。在整合中,班子領(lǐng)導(dǎo)11名也列入“一辦三中心”整合人員,按實有人數(shù)60%進(jìn)行調(diào)整,鄉(xiāng)政府需整合人員10名;實際整合16人。鄉(xiāng)直單位共有事業(yè)編制39名,實有在編干部23名(其中借調(diào)外出4名不列入“一辦三中心”整合人員),按實有人數(shù)60%進(jìn)行調(diào)整,鄉(xiāng)直單位需整合人員12名,實際整合22人。除去鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)和借調(diào)人員外,鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)直單位共需要整合人員編制為52名,整合人員后,足別瑤族苗族鄉(xiāng)“一辦三中心”機關(guān)崗位16人,占30.7%,駐村崗位23人,占44.2%?!耙晦k三中心”機關(guān)服務(wù)崗和駐村崗位人數(shù)達(dá)39人,占鄉(xiāng)府、鄉(xiāng)直單位現(xiàn)在崗人數(shù)總數(shù)(52人)的75%。二是設(shè)崗整合?!耙晦k三中心”設(shè)黨政綜合辦、產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心、社會事業(yè)服務(wù)中心和政策法律服務(wù)中心。黨政綜合辦公室整合安排7個崗位(主任1人,陸紹光;副主任;王豐景;武裝1人,李強;人大辦1人,李誠;團(tuán)委1人,鄒岑;婦聯(lián)1人,黃予;黨政辦1人,黃振寧),其中:機關(guān)服務(wù)崗位3人,駐村服務(wù)崗位4人。產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心整合安排 7個崗位(中心主任1人,王志鴻;農(nóng)業(yè)站1人,岑天文;林業(yè)站3人,彭慶、黃樹美、韋建敢;水利站1人,李代輝;畜牧獸醫(yī)站1人,魯華),其中:機關(guān)服務(wù)崗位3人,駐村服務(wù)崗位4人。社會事業(yè)服務(wù)中心安排19個崗位(中心主任1人,農(nóng)冬;中心副主任2人,王承勇、楊美玲;計生站5人,溫業(yè)斌、韋必剛、陸旭甜、梁麗萍、林艷;民政辦2人,楊金林、陸雄文;扶貧助理1人,楊仁保;財政所1人,戴子杰;國土所2人,唐景池、何家雄;建設(shè)城管站1人,梁立文;安全員1人,林瀟;農(nóng)合辦3人,班飛、黃小芬、文革),其中:機關(guān)服務(wù)崗位8人,駐村服務(wù)崗位11人。法律服務(wù)中心安排6個崗位(中心主任1人,廖俊清;綜治辦1人,黃保兵;司法所1人,吳永權(quán);派出所3人,何盛、潘芨堯、楊開勇),其中:機關(guān)服務(wù)崗位2人,駐村服務(wù)崗位4人。三是崗位定責(zé)。把鄉(xiāng)政府及鄉(xiāng)直單位干部整合到“一辦三中心”上班后,按照“一員多能”的要求,“一辦三中心”除了逢足別瑤族苗族鄉(xiāng)政府所在地“圩日”工作人員集中辦公外,“非圩日”每天安排有2名工作人員值班,其他人員分散到各“農(nóng)事村辦”服務(wù)站、各村屯開展工作,保證每個行政村有2名以上干部進(jìn)村入屯開展工作。

      第三篇:教師三創(chuàng)一辦工作總結(jié)

      “三創(chuàng)一辦”工作總結(jié)

      2011年轉(zhuǎn)瞬已過一半,沒有太多的激動和緊張,更多的是行走于辦公室與教室之間的那份平實的感覺。在“三創(chuàng)一辦”工作方面,在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生齊心合力,較好的完成了“三創(chuàng)一辦”的工作任務(wù),獲得了教育局等領(lǐng)導(dǎo)好評。

      自“三創(chuàng)一辦”工作開展以來,學(xué)校一直狠抓落實,無論是教職工會議,還是國旗下講話,無時無刻,學(xué)校都緊緊圍繞“三創(chuàng)一辦精神”開展工作。并且各位班主任及科任老師也多次召開以“三創(chuàng)一辦”為內(nèi)容的主題班會。強調(diào)“三創(chuàng)一辦”靠大家,學(xué)校包教師,教師包學(xué)生,學(xué)生包家長,以學(xué)?!彝榫€索系統(tǒng)的開展“三創(chuàng)一辦”工作。同時強調(diào)養(yǎng)成教育、革除不文明陋習(xí)。努力將學(xué)校建設(shè)成為治安秩序良好、人際關(guān)系和諧的文明單位。

      在半年的努力中,我認(rèn)識到了開展“三創(chuàng)一辦”工作的重要意義。只有靠大家肩負(fù)起對社會的責(zé)任來,全社會才能達(dá)到和諧和真正的文明。

      一直以來,學(xué)校都非常重視衛(wèi)生健康和安全問題。作為一個班的體育教師,我深深的認(rèn)識到健康和安全的重要性。只有在擁有健康的身體,人身安全能夠得到保障的情況下,學(xué)生才能積極的參與到“三創(chuàng)一辦”的學(xué)習(xí)和行動中去。所以,每次體育課我都嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和學(xué)校的要求保質(zhì)保量的完成體育教學(xué),讓學(xué)生從體育課中感受到樂趣,學(xué)到知識,懂得熱愛生命、熱愛生活。

      “革命尚未成功,同志仍需努力”?!叭齽?chuàng)一辦”是一個口號,但是我們要達(dá)到的卻不僅僅是一個口號。我們的目的是要廣泛而全面的提高學(xué)生和教師的素質(zhì),努力的把學(xué)校建設(shè)好。上級領(lǐng)導(dǎo)的好評不是我們驕傲的資本,而是我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。“三創(chuàng)一辦”的路還長,現(xiàn)在只是建設(shè)學(xué)校的開始,以后的教育任務(wù)仍然很艱巨,在今后的工作中,我一定會和大家一起更加的努力,盡好教師的職責(zé),時刻以身作則,協(xié)助學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生搞好“三創(chuàng)一辦”工作。

      2011年7月1日

      第四篇:花梨鄉(xiāng)中心小學(xué)“三創(chuàng)一辦”自查報告

      花梨鄉(xiāng)中心小學(xué)“三創(chuàng)一辦”工作

      自 查 報 告

      根據(jù)開教辦通[2011]10號文件精神及年初簽訂的“三創(chuàng)一辦”目標(biāo)責(zé)任書的要求,我校切實按照“三創(chuàng)一辦”工作目標(biāo)細(xì)則對我?!叭齽?chuàng)一辦”工作進(jìn)行自查自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下。

      一、創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作

      1、成立了創(chuàng)模工作的相關(guān)組織機構(gòu),明確校長是第一責(zé)任人,并有專人具體負(fù)責(zé)工作,制訂了相關(guān)的工作制度;

      2、學(xué)校制定了專項環(huán)境教育工作計劃和總結(jié),學(xué)校教務(wù)工作計劃和總結(jié)有相關(guān)內(nèi)容;

      3、學(xué)校制定了各學(xué)科滲透環(huán)境保護(hù)教育的相關(guān)制度和措施;

      4、教務(wù)處按規(guī)定落實課程設(shè)置開設(shè)環(huán)境教育課程,課表四表統(tǒng)一(體現(xiàn)于學(xué)??傉n表、班級課表、教師課表、學(xué)生課表),并將《貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè)讀本》納入地方課程進(jìn)行教學(xué)或者學(xué)校有專門的環(huán)境教育校本課程;

      5、有相關(guān)學(xué)科滲透環(huán)境教育的教師教案、論文、試卷等;

      6、切合自身實際開展環(huán)境教育活動,并制定了相關(guān)方案、收集了圖片及小結(jié);

      7、開展了學(xué)生創(chuàng)模知曉率及滿意支持率問卷調(diào)查;

      8、有校園綠化、環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)模宣傳教育等方面的學(xué)校經(jīng)費預(yù)算;

      9、校園“創(chuàng)?!毙?嗫R做到定期更新內(nèi)容,校園有醒目的“創(chuàng)?!睒?biāo)語;

      10、校園無大面積裸土,可綠化地綠化面積90%以上,綠化地有生態(tài)環(huán)境保護(hù)的提示語;

      11、校園垃圾和實驗室廢棄物得到及時處理,校園垃圾分類裝放(可回收和不可回收);

      12、對校園可能產(chǎn)生輻射和“危險廢棄物”的物質(zhì)、設(shè)備進(jìn)行過排查,有記錄,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;

      13、專人負(fù)責(zé)創(chuàng)模檔案資料的管理,資料規(guī)范,管理人員工作思路清晰,資料了解透徹。

      二、創(chuàng)衛(wèi)工作

      環(huán)境衛(wèi)生方面:

      1、校園內(nèi)及校門外30米內(nèi)干凈、整潔;教室、值班室、實驗室、圖書室、辦公室等室內(nèi)及樓道清潔干凈、無煙頭及煙灰缸、東西堆放整齊,柜頂無積塵;校園內(nèi)下水道暢通、無污水溢流;操場低洼處無積垢、青苔,臺階等處水泥夾縫無垃圾、雜草,廁所內(nèi)地面干凈無垃圾、便池?zé)o尿垢、無堵塞、下水道暢通;

      2、垃圾按三類分類收集、垃圾桶標(biāo)識明顯、無垃圾滿溢。

      資料建設(shè)方面:

      1、制定了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)攻堅實施方案、實行“一把手”負(fù)責(zé)制;建立了愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)組織機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)、制定實施方案并分解任務(wù),制定了創(chuàng)衛(wèi)工作規(guī)劃、實施方案、工作方案、創(chuàng)衛(wèi)年計劃、階段工作安排、工作進(jìn)度表、年總結(jié)、愛衛(wèi)年計劃、年總結(jié),成立了創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)工作專、兼職人員,制定了創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)工作活動經(jīng)費開支依據(jù)、創(chuàng)衛(wèi)制度、規(guī)定、管理辦法;開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)工作各項活動,并制定了相應(yīng)的方案、按文字資料、照片集、影像資料分三類整理創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)活動資料,寫出了相應(yīng)的活動小結(jié)和會議記錄;

      根據(jù)創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)要求,落實需要投入項目、經(jīng)費開支;成立了自查小組、并作好相關(guān)自查情況記錄、檢查評比記錄、創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)檢查記錄;制定了14歲以下兒童驅(qū)蛔工作方案、計劃、總結(jié),發(fā)放了告家長書,并作好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

      2、健康教育

      成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校健康教育人員,學(xué)校健教規(guī)劃、健教工作記錄;

      學(xué)校健教工作計劃、總結(jié),健康教育教學(xué)計劃、總結(jié),健康教育教研小組及任課老師名單和教研活動記錄,健康教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)記錄培訓(xùn)通知、材料、集體備課、教研活動、學(xué)術(shù)交流,健康教育教案,按

      《學(xué)校健康教育評價方案的實施細(xì)則》內(nèi)容,開展健康教育,利用學(xué)校櫥窗、專欄宣傳健康知識,堅持每天晨檢、每周個人衛(wèi)生檢查記錄,開展控?zé)?、青春期心理、艾滋病和結(jié)核病防治知識等專題講座。

      3、控?zé)煿ぷ?/p>

      成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計劃,制定了控?zé)煿ぷ饔媱?、?guī)章制度、總結(jié);開展創(chuàng)《無吸煙學(xué)?!坊顒?,制定了相關(guān)的活動方案;發(fā)放控?zé)熜麄髻Y料。

      4、除“四害”工作

      成立了除“四害”工作小組,和除“四害”專兼職人員、制定了除“四害”工作計劃、總結(jié),簽訂了除“四害”消殺合同,并除“四害”消殺記錄或用藥登記。

      根據(jù)工作要求收集整理了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)資料,并按照要求歸檔,資料基本符合文件要求。

      三、創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作

      根據(jù)測評指標(biāo)組織學(xué)校創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組對此項工作進(jìn)行自查,有方案,制度,校園文化建設(shè)完成較好,對學(xué)生加強了生態(tài)文明建設(shè)知識的教育。

      一、法制教育:根據(jù)學(xué)校法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的內(nèi)容,圍繞弘揚法制精神,開展了法制宣傳教育知識講座等一系列教育活動;法制宣傳進(jìn)學(xué)校,普及率≥80%。

      二、學(xué)校管理:

      1、推進(jìn)校務(wù)公開和收費公示制度,建立了學(xué)校亂收費責(zé)任追究制度;

      2、建立健全了各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制,建立和完善中小學(xué)生意外傷害保險制度;

      3、開展和諧校園創(chuàng)建活動,師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧;設(shè)立了心理咨詢室,并配備專、兼職教師;制度了相關(guān)工作制度,并開展了咨詢服務(wù)活動。

      4、建立健全了進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的長效機制和相關(guān)制度,并得到落實;

      5、采取有效措施,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉時間。

      三、未成年人思想道德教育工作:建立健全了未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu),建立健全學(xué)校、社會、家庭

      “三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。以“做一個有道德的人”為主題,組織未成年人開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。

      四、積極協(xié)助相關(guān)部門創(chuàng)建文明家庭,開展好“市民教育”活動,開展小手牽大手活動,制定了活動方案、措施。

      五、道德實踐:

      1、倡導(dǎo)并自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范,開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實踐活動。

      2、組織開展了“我們的節(jié)日”主題系列文化活動,運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

      通過創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動,我校師生衣著得體、大方,在校園內(nèi)能堅持說普通話,寫規(guī)范字,語言文明,行為文明,校園、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,美化和人文環(huán)境建設(shè)適當(dāng),校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;加強了生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)圖片及資料的收集整理。

      總之,我校的“三創(chuàng)一辦”工作在上級主管部門的關(guān)心和支持下,取得了可喜的成績,但也存在很多不足,如資料建設(shè)還不夠完善,還需要進(jìn)一步加強和完善資料和加強硬件建設(shè)。

      在今后的創(chuàng)建工作中,我們還要努力工作,使我校的創(chuàng)建工作更上一個新臺階。

      花梨鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2011年12月6日

      第五篇:2011秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校政工工作總結(jié)

      2011秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校

      政工工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,堅持以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以促進(jìn)學(xué)生健康成長和提高公民素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點,推動秦橋中心學(xué)校教育和諧、均衡、特色發(fā)展。

      二、主要目標(biāo)

      1、教師隊伍建設(shè):幼兒園、小學(xué)、初中教師高一層次學(xué)歷分別達(dá)65%、96%、90%。加快教師專業(yè)發(fā)展,逐步提升教師專業(yè)素養(yǎng),逐步提高教師教書育人的能力。新增一批高級教師。

      2、合格學(xué)校建設(shè):中心小學(xué)爭創(chuàng)省級合格中心小學(xué),中學(xué)爭創(chuàng)市校園文化建設(shè)示范校,片小創(chuàng)班集體建設(shè)優(yōu)良學(xué)校3所。

      3、學(xué)校硬件建設(shè):教育裝備建設(shè),教育裝備達(dá)到市定要求?;窘ㄔO(shè):消除所有危房,完成中心小學(xué)所有新建和改造工程,完成華口、潮水兩個2011年“校安工程”,改造高原小學(xué)用水項目。

      三、工作要點

      (一)齊心協(xié)力,全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

      1、加速學(xué)前教育等級建設(shè)。加快以鄉(xiāng)中心幼兒園為骨干的農(nóng)村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建。提高保教質(zhì)量。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持科學(xué)保教方法、切實保障幼兒快樂健康成長。加強對幼兒園保教質(zhì)量的管理和評價,鼓勵幼兒園以兒童生活為基礎(chǔ),以游戲為基本形式,開展學(xué)前教育活動。逐步實施幼兒園園長和教師持證上崗制度,努力提高學(xué)前教育保教隊伍整體素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。切實規(guī)范幼兒園收費行為

      2、均衡發(fā)展義務(wù)教育。加強義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),均衡配置師資、設(shè)備、圖書、校舍等資源,加快實現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡。加快改造華口、柳山、潮水薄弱學(xué)校。改進(jìn)和加強薄弱學(xué)校內(nèi)部管理,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、農(nóng)村留守兒童等學(xué)生群體,讓每個學(xué)生享受到平等、有質(zhì)量保障的教育。

      (二)堅定不移,全面深入實施素質(zhì)教育

      1、切實加強學(xué)校德育工作。一要增強德育的針對性和有效性。把德育融入學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),堅持全員育人、全過程育人。二要加強德育工作隊伍和機制建設(shè)。牢固樹立育人為本的思想。加強培養(yǎng),著力建設(shè)一支深受學(xué)生喜愛的高水平的思想品德課任課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊伍。加強學(xué)生團(tuán)組織、少先隊以及各類社團(tuán)建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、互幫互助在德育建設(shè)中的作用。

      2、深化改革,切實做好“輕負(fù)高質(zhì)”工作。牢固樹立質(zhì)量立校意識。一要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。要端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育內(nèi)容,改進(jìn)培養(yǎng)模式和教育方法。二要立足課堂,深入科研,切實提升教學(xué)質(zhì)量。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,改進(jìn)課堂教學(xué)行為,深化教學(xué)常規(guī)管理。要深入研究課堂教學(xué),堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),注重學(xué)思結(jié)合,調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系。

      3、以開展“四節(jié)”活動為載體,加強學(xué)生身心健康教育。

      堅持健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。提高體育教學(xué)質(zhì)量,落實學(xué)生體育課程和課外活動時間,積極倡導(dǎo)“我運動,我健康”思想,深入推進(jìn)“陽光體育”運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,至少掌握一項體育技能。積極參加市中小學(xué)生體育節(jié)田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽。積極推進(jìn)體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作,著力提升中心學(xué)校體育影響力。

      加強學(xué)生科技教育工作。以學(xué)校為單位,廣泛開展科技教育普及活動,爭取活動開展得更具思想性、科技性、趣味性、實踐性和創(chuàng)造性。廣泛組織、積極參加市中小學(xué)科技節(jié)和技節(jié)創(chuàng)新大賽。

      加強美育工作。完善美育課程體系。加強學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,開展經(jīng)常性學(xué)校校園文化藝術(shù)活動。豐富學(xué)生美感體驗,洗滌心靈,陶冶情操,提高欣賞美創(chuàng)造美的能力。要進(jìn)一步豐富藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容。

      (三)求真務(wù)實,建設(shè)高素質(zhì)的教師和干部隊伍

      1、加強和改進(jìn)師德建設(shè)。“樹人要先立德,立德先要立教師之德?!币褞煹陆ㄔO(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要以暑期師德培訓(xùn)為契機,切實有效開展師德建設(shè)。將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)教育納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)的基本內(nèi)容,使教師安于從教,善于從教,樂于從教。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,引導(dǎo)教師做一名“充滿愛心、甘于奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的新型人民教師。注意樹立教師身邊的先進(jìn)和典型。引導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,自覺抵制有償家教,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制度,建立和完善教師職業(yè)道德評價、考核機制,將師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職務(wù)聘任、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。

      2、以培養(yǎng)骨干教師為重點,著力提升教師專業(yè)水平。積極配合武岡市教育局實施教師全員提升和骨干培養(yǎng)“兩輪驅(qū)動”戰(zhàn)略。建立健全校本培訓(xùn)制度,創(chuàng)新校本培訓(xùn)辦法,推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)提高。要鼓勵名師大膽探索,創(chuàng)新教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方式,形成教學(xué)特色。要加大教師教育培訓(xùn)投入,各中小學(xué)校應(yīng)按不少于學(xué)校日常公用經(jīng)費總額10%的比例,提取安排培訓(xùn)經(jīng)費,專款專用,實行培訓(xùn)經(jīng)費收支公告制度。

      3、優(yōu)化學(xué)校管理干部隊伍和提升中心學(xué)校工作服務(wù)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部管理建設(shè)文件規(guī)定,規(guī)范學(xué)校干部管理,建立和完善校長考核聘任制,強化“為發(fā)展配干部、憑實績用干部”的用人導(dǎo)向,選拔一批忠誠于黨的教育事業(yè)、能力突出、潛心辦學(xué)的優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。

      (四)持之以恒,努力創(chuàng)設(shè)安全、和諧教育環(huán)境

      1、堅持不懈抓好學(xué)校安全工作。要牢固樹立“安全第一”的思想。要明確責(zé)任,不斷健安全管理制度。強化校長負(fù)責(zé)制,把校園安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。

      2、建立健全學(xué)校安全管理制度,完善矛盾糾紛排查化解機制和 完善突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置機制、應(yīng)急管理機構(gòu)和應(yīng)急信息報送制度。建立學(xué)校安全聯(lián)席會議制度,建立健全安全保衛(wèi)制度和工作機制,全面落實學(xué)?!叭馈贝胧?/p>

      3、要狠抓各項安全措施的落實。加強師生安全教育和學(xué)校安全管理,提高學(xué)校預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險和防范違法犯罪活動的能力。認(rèn)真抓好每月安全主題教育,狠抓師生疏散演練活動,全面提高廣大師生的安全意識和自救能力。

      4、加強學(xué)校和校園周邊環(huán)境綜合整治力度,協(xié)同縣綜治部門開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      5、認(rèn)真對待信訪、計生、工會、退教協(xié)等工作。中心學(xué)校和學(xué)校要認(rèn)真處理群眾來信來訪,對當(dāng)前的熱點、難點問題盡可能提前介入,主動協(xié)調(diào)解決,及時排除矛盾糾紛,全力維護(hù)學(xué)校教育穩(wěn)定。

      6、各校要切實關(guān)心教師的身心健康,倡導(dǎo)教師積極參與健康促進(jìn)活動。要建立困難教師的檔案,積極做好貧困教師的慰問工作。要關(guān)心退離休教師的健康和生活,及時開展離退休教師的年終匯報和“送溫暖”活動,確保離退休教師“兩項待遇”政策的落實。

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