第一篇：報(bào)告的擬制工作任務(wù)

◆工作任務(wù)

【事項(xiàng)一】××有限公司是××市一家外商獨(dú)資企業(yè)，2009年12月5日，該公司收到市財(cái)政局下發(fā)的一份《關(guān)于要求報(bào)送2009年度外商投資企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的通知》，要求市屬外商投資企業(yè)于2010年6月20日前，將經(jīng)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)后的2009年度會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)，以文件形式報(bào)送該局（企業(yè)處）?！锻ㄖ愤€提出，對(duì)于未按規(guī)定報(bào)送年度會(huì)計(jì)報(bào)表及財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)的外商投資企業(yè)，主管財(cái)政機(jī)關(guān)在對(duì)其進(jìn)行聯(lián)合年檢時(shí)，將提出不予通過(guò)年檢的意見(jiàn)。根據(jù)該《通知》要求，××有限公司財(cái)務(wù)部在2010年2月10日前做好了2009年度會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)的填寫(xiě)、送審工作，現(xiàn)打算擬制一份文件報(bào)送相關(guān)材料。

【事項(xiàng)二】按下面所提供的材料擬寫(xiě)報(bào)告：

1、今年一季度，××打火機(jī)廠為滿足市場(chǎng)對(duì)普通打火機(jī)的需求，積極采取改造設(shè)備、增加班次、減少高級(jí)打火機(jī)產(chǎn)量等措施，使普通打火機(jī)比去年同期增產(chǎn)×萬(wàn)件，增長(zhǎng)了6.7%，扭轉(zhuǎn)了打火機(jī)限量供應(yīng)的局面。但由于大量的客觀不利因素再次出現(xiàn)，使企業(yè)無(wú)法承受。一季度實(shí)際虧損6.4萬(wàn)元，比去年同期盈利 的25.7萬(wàn)元,減利32.1萬(wàn)元。出現(xiàn)了增產(chǎn)越多，虧損越嚴(yán)重的現(xiàn)象。

2、××打火機(jī)廠因原材料、費(fèi)用調(diào)價(jià)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)變化等因素影響，1994年產(chǎn)銷增長(zhǎng)1.7%，利潤(rùn)卻下降了36%。

3、根據(jù)預(yù)測(cè)表明，今年已出臺(tái)和將出臺(tái)的不利因素影響產(chǎn)值共達(dá)173萬(wàn)元。屆時(shí)××打火機(jī)廠全年將虧損97萬(wàn)元。

4、為解決××打火機(jī)廠的實(shí)際困難，去年市稅務(wù)局以核減調(diào)節(jié)稅的辦法，使××打火機(jī)廠1994年每萬(wàn)件普通打火機(jī)留利水平不低于1993年。執(zhí)行此政策后，企業(yè)實(shí)際人均留利僅達(dá)××××萬(wàn)元，屬于低級(jí)水平。

5、目前，企業(yè)資金周轉(zhuǎn)發(fā)生困難，職工利益嚴(yán)重受損，人心浮動(dòng)，情緒低落，最終勢(shì)必直接影響生產(chǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)。

6、這份報(bào)告是××打火機(jī)廠于1995年5月10日以××〔1995〕×號(hào)文的形式給××市一輕總公司寫(xiě)的。

【事項(xiàng)三】根據(jù)下列材料擬寫(xiě)報(bào)告：

1、××省石油公司××供應(yīng)站于1997年3月5

日給省石油公司寫(xiě)了一份公文，發(fā)文字號(hào)為×石財(cái)〔1997〕31號(hào)。

2、最近，雙方本著對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和群眾利益高度負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行協(xié)商，彼此諒解，終于達(dá)成協(xié)議。

3、隨文上報(bào)所訂協(xié)議《山地及樹(shù)木歸屬協(xié)議》及庫(kù)區(qū)界圖《××石油供應(yīng)站庫(kù)區(qū)界圖》，請(qǐng)××省石油公司核查備案。

4、××省石油公司××供應(yīng)站于1995年5月新建油罐兩個(gè)，擴(kuò)建了油庫(kù)，占用了當(dāng)?shù)貣|方村部分山坡地及該地樹(shù)木。

5、××供應(yīng)站給予東方村山坡地及坡上樹(shù)木一次性補(bǔ)償費(fèi)10萬(wàn)元，并經(jīng)雙方劃定界線。新建圍墻為界，界內(nèi)土地及樹(shù)木永久歸××供應(yīng)站所有?！痢凉?yīng)站應(yīng)付的補(bǔ)償費(fèi)在“保管費(fèi)”中列支。

6、擴(kuò)建幾年來(lái)庫(kù)界未定，東方村多次提出要求，補(bǔ)償被占用的土地及樹(shù)木，但幾經(jīng)協(xié)商，均未能取得結(jié)果，以致發(fā)生糾紛，庫(kù)區(qū)圍墻被推倒十多米。

7、該報(bào)告還同時(shí)上報(bào)××省財(cái)政廳、××省經(jīng)濟(jì)委員會(huì)。

第二篇：通報(bào)的擬制工作任務(wù)

◆工作任務(wù)

工作單位：××出租汽車公司（具體名稱可根據(jù)需要自行選定）模擬崗位：××出租汽車公司人事部文員

任務(wù)資料：××××年12月18日，××出租汽車公司收到一封從廣東省東莞市寄來(lái)的感謝信，寫(xiě)信人是臺(tái)資企業(yè)科源電子有限公司王名總經(jīng)理，信中反映了××出租汽車公司員工——出租汽車司機(jī)王章生做好事不留名的先進(jìn)事跡。公司得知后，立即派人對(duì)此事作了解，大致情況如下：

王章生是公司二車隊(duì)1934號(hào)車司機(jī)?！痢痢痢聊?2月10日上午9時(shí)左右，他送一位赴上海的臺(tái)商去火車站。客人下車后，王章生偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)后座上有一個(gè)皮包。打開(kāi)一看，里面裝有大量美元、臺(tái)幣、人民幣，估計(jì)折合人民幣不少于10萬(wàn)元。王章生估計(jì)是剛才那位客人不小心遺落的，立即去車間尋找失主。候車室里沒(méi)有見(jiàn)到那位臺(tái)灣商人，又主動(dòng)找車站播音室，請(qǐng)求他們予以協(xié)助，廣播找人。等了近半個(gè)小時(shí)，才見(jiàn)那位臺(tái)商趕來(lái)認(rèn)領(lǐng)皮包。失主對(duì)王章生拾金不昧的精神十分感動(dòng)，立即拿出人民幣5000元，要送給王章生表示感謝。王章生回答說(shuō)：“小事一樁，不值得謝?！彪S即回到車上。臺(tái)灣客人一直送到車邊，并記下了他的車號(hào)。事后，王章生未對(duì)任何人說(shuō)起此事。

××出租汽車公司領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取匯報(bào)后，決定對(duì)王章生進(jìn)行通報(bào)表彰，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元；要求以公司的名義擬制一份文件，發(fā)給所屬單位。

◆配套任務(wù)

根據(jù)下則材料擬寫(xiě)通報(bào)：

1、××縣××鄉(xiāng)政府未經(jīng)批準(zhǔn)，于2009年10月20日購(gòu)買奧迪牌轎車一輛。該鄉(xiāng)為購(gòu)買轎車，擅自動(dòng)用了國(guó)家撥給的糧食收購(gòu)專項(xiàng)補(bǔ)助費(fèi)20萬(wàn)元，致使糧食收購(gòu)計(jì)劃沒(méi)有完成。××縣人民政府為此向全縣各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，縣直屬單位發(fā)了一份通報(bào)。

2、有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律、國(guó)務(wù)院關(guān)于控制社會(huì)集團(tuán)購(gòu)買力的規(guī)定均不允許出現(xiàn)這種行為。

3、為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，防止類似問(wèn)題發(fā)生，××縣政府的處理意見(jiàn)是：沒(méi)收××鄉(xiāng)非法購(gòu)買的轎車，并予以通報(bào)批評(píng)。

4、通報(bào)要求有關(guān)單位引以為戒，保證國(guó)家專項(xiàng)資金?？顚Ｓ谩Ｙ?gòu)置車輛及其他控購(gòu)商品，必須按規(guī)定辦理審批手續(xù)。

根據(jù)下列材料，代東海市農(nóng)業(yè)局?jǐn)M寫(xiě)一份通報(bào)：

東安縣是東海市所屬的一個(gè)縣.東安縣農(nóng)業(yè)局有一個(gè)下屬棉花倉(cāng)庫(kù),這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的308庫(kù)房的保管員名字叫做李紅彬.李紅彬出生于1963年6月5日,今年年紀(jì)是35歲.李紅彬在1998年月11月5日晚上值班的時(shí)候,違反倉(cāng)庫(kù)管理的規(guī)定,帶了年紀(jì)只有5歲的女兒在倉(cāng)庫(kù)里面用電爐燒煮食品.21時(shí)左右,李紅彬在沒(méi)有拔掉電爐插頭的情況下,抱了女兒離開(kāi)庫(kù)房到外面商店里買食品去了.半個(gè)小時(shí)以后,當(dāng)李紅彬買好食品回到倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候,308庫(kù)房已經(jīng)被滾滾濃煙吞沒(méi).李紅彬看到這種情況,不知道怎么辦才好,呆呆地站在一邊,既沒(méi)有去打電話報(bào)警,或報(bào)告?zhèn)}庫(kù)值班負(fù)責(zé)的人員,也沒(méi)有利用現(xiàn)場(chǎng)的救火設(shè)施去救火.直到總值班等人聽(tīng)到消息后才打電話去報(bào)警.在消防隊(duì)員的努力下,大火終于被滅掉了.大火雖然被滅掉了,但308庫(kù)房已經(jīng)變成了一片灰燼,倉(cāng)庫(kù)里堆放的棉花全部被燒毀了,總算起來(lái)大約有11萬(wàn)公斤.這11萬(wàn)公斤棉花的價(jià)值大約有60萬(wàn)元.被燒毀的庫(kù)房大約價(jià)值10萬(wàn)元.這兩項(xiàng)加起來(lái),這次大火造成的損失大約是70萬(wàn)元.大火發(fā)生的第二天,即11月6日,公安機(jī)關(guān)已經(jīng)把李紅彬拘留審查.

第三篇：如何擬制首長(zhǎng)講話稿

如何擬制首長(zhǎng)講話稿

擬制首長(zhǎng)講話稿，是秘書(shū)人員的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)。擬制講話稿的能力。是秘書(shū)人員必備的基本功。明確擬制首長(zhǎng)講話稿的基本要求，以及對(duì)秘書(shū)人員的素質(zhì)要求和提高能力的途徑等，對(duì)于促進(jìn)和提高秘書(shū)人員擬制首長(zhǎng)講話稿的能力，既十分重要，又十分迫切。本文就這些問(wèn)題談幾點(diǎn)粗淺看法。

一、擬制首長(zhǎng)講話稿的基本要求

．符合上級(jí)精神。中央的路線、方針、政策，上級(jí)的指示精神，是擬制領(lǐng)導(dǎo)講話稿首先要把握的一個(gè)重點(diǎn)。一份高質(zhì)量的講稿，不僅要完整、全面、準(zhǔn)確地體現(xiàn)上級(jí)精神，而且要以上級(jí)精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合本單位、本系統(tǒng)的實(shí)際，提出創(chuàng)造性貫徹落實(shí)上級(jí)精神的意見(jiàn)和舉措。貫徹上級(jí)精神，不是照抄照轉(zhuǎn)，而是要準(zhǔn)確地把握上級(jí)精神的實(shí)質(zhì)，把上級(jí)精神自然而然地體現(xiàn)到講稿中去。上級(jí)精神具有普遍的指導(dǎo)意義，而本單位的實(shí)際又有自己的特殊性，要把普遍性與特殊性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，特別要體現(xiàn)出創(chuàng)造性貫徹落實(shí)上級(jí)精神的要求。能否做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于把上級(jí)精神與本單位實(shí)際“結(jié)合”起來(lái)的功夫怎么樣?！敖Y(jié)合”的功夫是硬功夫、深功夫，善不善于“結(jié)合”，是衡量秘書(shū)素質(zhì)的重要標(biāo)志。

2．符合首長(zhǎng)意圖。講話稿必須符合首長(zhǎng)意圖，反映首長(zhǎng)抓工作的思路，體現(xiàn)首長(zhǎng)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言表述習(xí)慣。能不能做到這些，是衡量一篇講稿質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何才能使擬制的講稿較好地符合首長(zhǎng)意圖呢?

首先，要把功夫下在平時(shí)對(duì)首長(zhǎng)的工作思路、思維特點(diǎn)、行文習(xí)慣、語(yǔ)言特點(diǎn)等方面的研究上。這種研究的好處，有兩個(gè)，一是可以熟悉掌握首長(zhǎng)抓工作的規(guī)律和思維規(guī)律，在接受制講話稿的任務(wù)后很快進(jìn)入情況，高效率地成任務(wù)；二是可以發(fā)揮離首長(zhǎng)近的優(yōu)勢(shì)。很好地向首長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法、工作作風(fēng)等，盡快地提高自身的素質(zhì)和能力。

其次，要及時(shí)地領(lǐng)會(huì)首長(zhǎng)意圖。一般情況下，首長(zhǎng)在交待擬制講稿任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)交待意圖，但也有只交任務(wù)不交待意圖的情況。這時(shí)，就要采取匯報(bào)提綱或者送審初稿的辦法，聽(tīng)取首長(zhǎng)的意圖。起草者最好能直接聽(tīng)取首長(zhǎng)意圖，防止層層傳達(dá)，使首長(zhǎng)意圖走樣。

再次，要妥善處理體現(xiàn)首長(zhǎng)意圖與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，首長(zhǎng)意圖往往都是指導(dǎo)性的、比較原則的，不可能把所有具體問(wèn)題都考慮到。所以，我們既要準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)、把握和體現(xiàn)首長(zhǎng)意圖，又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，以自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，完善和拓展首長(zhǎng)意圖，使之具體化、條理化，形成符合邏輯和行文規(guī)范的、更加有條理的，豐滿、完整的講話稿。

最后，要善于站在首長(zhǎng)的位置思考問(wèn)題。就是說(shuō)，要進(jìn)行換位思考。一些同志寫(xiě)的首長(zhǎng)話稿，思想不到位，層次上不去。一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有站到首長(zhǎng)的高度來(lái)思考和研究問(wèn)題、制定對(duì)策。所以，在擬制首長(zhǎng)講話稿時(shí)要進(jìn)行換位思考。只有真正進(jìn)入情況了，才能寫(xiě)出符合首長(zhǎng)身份、符合首長(zhǎng)意圖的講話稿。

3．符合工作實(shí)際。首長(zhǎng)講話的目的是為了指導(dǎo)工作。

因此，講話稿有沒(méi)有針對(duì)性、所提的思想觀點(diǎn)、措施要求符不符合實(shí)際，工作中能不能行得通，就成了講話稿的生命和關(guān)鍵。如何才增強(qiáng)講話稿的針對(duì)性、指導(dǎo)性呢？首先要了解工作實(shí)際。只有深入開(kāi)展調(diào)查研研，掌握實(shí)際情況、才能提出符合工作實(shí)際的真知灼見(jiàn)。調(diào)查研究．一般有兩種方法．一種是深入基層、深入實(shí)際、實(shí)地考察．了解情況．通過(guò)去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里的加工制作，從實(shí)際個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的規(guī)律和方法。另一種辦法是在時(shí)間和條件不允許深入基層的情況下、要通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教業(yè)務(wù)部門、電話尋問(wèn)、書(shū)面調(diào)查等方法了解情況。

只有把講話內(nèi)容所要涉及的實(shí)際情況真正掌握了，摸透了，才可以動(dòng)手?jǐn)M制講話稿．才能使講話稿有的放矢、言之有物。

4、符合作文、思維的一般規(guī)律和語(yǔ)言規(guī)范。

第一，要遵循作文的一般規(guī)律。講話稿一般應(yīng)劃分為議論文的范疇。要按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的邏輯順序來(lái)思考的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵。具體到講話稿，一般都要按照“為什么開(kāi)展這項(xiàng)工作、如何開(kāi)展這項(xiàng)工作、如何才能保證把這項(xiàng)工作、如何開(kāi)展這項(xiàng)工作、如何才能保證把這項(xiàng)工作搞好”的思路，來(lái)形成講話稿的大的結(jié)構(gòu)框架和思路，然后再圍繞大的結(jié)構(gòu)，提出第二層次和第三層次的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

第二，要遵循思維的一般規(guī)律。遵循思維規(guī)律，就要準(zhǔn)確地使用概念．科學(xué)地進(jìn)行判斷和推理，正確地運(yùn)用分析、綜合、歸納、概括等方法，防止和克服級(jí)概念不清、不準(zhǔn)，判斷和推理不準(zhǔn)，分析、歸納、概括不科學(xué)，邏輯關(guān)系混亂等問(wèn)題。第三，要遵循語(yǔ)言文字規(guī)范。做到表述準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)章賅、語(yǔ)言生動(dòng)、文風(fēng)撲實(shí)、不講長(zhǎng)話。

二、對(duì)秘書(shū)人員擬制講話稿的素質(zhì)要求、要有較高的思想理論素養(yǎng)，思想理論素養(yǎng)的高低、決定著每個(gè)人的世界觀和方法論，決定著每個(gè)人的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平。只有掌握和應(yīng)用馬克思主義的基本理論。才能使我們很好地認(rèn)識(shí)和把握各項(xiàng)工作的持點(diǎn)和規(guī)律，使擬制的講話稿更加符合客觀實(shí)際。

2、要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。就是要熟悉業(yè)務(wù)，懂得業(yè)務(wù)工作的規(guī)律，具備業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識(shí)。

3、要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。文字表達(dá)能力的高低。對(duì)于的質(zhì)量具有重要影響。一篇講話稿，如果文字表達(dá)不準(zhǔn)確、不規(guī)范，語(yǔ)言生硬，文法不通，即使有好的思想也無(wú)法表達(dá)出來(lái)。

4、要有較高的思維層次。思維層次決定著人們認(rèn)識(shí)和把握客觀世界內(nèi)在本質(zhì)的能力。一個(gè)高素質(zhì)的參謀人員，必須有較高的思維層次，才能在擬制的首長(zhǎng)講話稿中提出真知灼見(jiàn)，使講話內(nèi)容更符合客觀實(shí)際，更具科學(xué)性、指導(dǎo)性。

三、提高秘書(shū)人員擬制講話稿能力的途徑和方法

、刻苦鉆研。提高擬制講話稿的能力，是一個(gè)長(zhǎng)期積累和實(shí)踐的過(guò)程，也是一個(gè)艱苦努力和嚴(yán)格的磨練過(guò)程。要勤奮學(xué)習(xí)，善于從別人的成果中汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)提高自己。要勤于動(dòng)手，善于積累。對(duì)于好的講話稿、好的、好的詞局等，都要把它作為資料積累起來(lái)，積累的越多，可供借鑒和參考的東西就越多，思路就越開(kāi)闊。

2、實(shí)踐鍛煉。擬制講話稿的能力是在實(shí)踐中一步一步、一點(diǎn)一滴培養(yǎng)和提高的。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，一方面要不畏艱難，積極參加擬制講稿的任務(wù)，爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)。另一方面，要做有心人，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高，爭(zhēng)取做到實(shí)踐一次，提高一次，經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐的鍛煉，必然會(huì)使自己的寫(xiě)作水平得到提高。

3、領(lǐng)導(dǎo)幫帶。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)秘書(shū)人員擬制講話稿，往往對(duì)提高秘書(shū)人員的寫(xiě)作水平有直接作用。所以，在條件允許的情況下，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能多的帶領(lǐng)秘書(shū)人員參加擬制講話稿的工作，給他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高的機(jī)會(huì)。

第四篇：標(biāo)題擬制的方法

比賽演講詞的標(biāo)題，是演講詞不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講詞的定弦之音。新穎的、有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度，高強(qiáng)度振動(dòng)聽(tīng)眾心弦的功能。

（一）標(biāo)題擬制的方法

1、提要型標(biāo)題

提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括了演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。

2、象征型標(biāo)題

象征型標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化，形象化，從而深入淺出揭示題義。

3、含蓄型標(biāo)題

含蓄型標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽(tīng)眾的思維。

4、警醒型標(biāo)題

警醒性標(biāo)題，即運(yùn)用哲言雋語(yǔ)，立片言以居要，提醒，勸諫，鼓勵(lì)聽(tīng)眾，以激起聽(tīng)眾的警覺(jué)，使之猛醒。

5、設(shè)問(wèn)型標(biāo)題

設(shè)問(wèn)性標(biāo)題，即通過(guò)設(shè)問(wèn)，提示演講所涉及的內(nèi)容，即演講內(nèi)容是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的問(wèn)答。

6、抒情型標(biāo)題

抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情醉人，具有濃烈的感情色彩。

第五篇：擬制標(biāo)題的一些常用方法

擬制標(biāo)題的一些常用方法

1.比喻法

就是常說(shuō)的“打比方”，用一些恰當(dāng)而巧妙的比喻句式來(lái)作標(biāo)題，達(dá)到形象、生動(dòng)、新穎地展現(xiàn)文章內(nèi)容的目的，讓人感興趣、樂(lè)意讀。

一篇關(guān)于民主政治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)講話，標(biāo)題是這樣的：《拓渠

引水

澆灌》。文中用“拓渠”來(lái)比喻拓寬政治參與渠道，用“引水”來(lái)比喻激發(fā)參政議政活力，用“澆灌”來(lái)比喻推進(jìn)民主政治建設(shè)，通過(guò)淺顯直白的詞語(yǔ)，使抽象的內(nèi)容變得通俗易懂，大大增強(qiáng)了文章的吸引力。

一篇關(guān)于“放管服”改革的匯報(bào)材料，小標(biāo)題是這樣的：一是開(kāi)設(shè)模擬審批“直通車”，讓項(xiàng)目落地更順暢；二是增設(shè)代辦服務(wù)“助推器”，讓投資創(chuàng)業(yè)更便捷；三是架設(shè)預(yù)審代辦“高速路”，讓審批服務(wù)更高效。文中用“直通車”

“助推器”

“高速路”三個(gè)詞，來(lái)比喻“放管服”改革舉措，使冷冰冰的話語(yǔ)變得鮮活生動(dòng)，讓人一聽(tīng)就懂，一看就恍然大明白。

一篇關(guān)于信訪工作的經(jīng)驗(yàn)材料，主標(biāo)題是這樣的：《拆掉“隔心墻”

架起“連心橋”》。文中通過(guò)“把來(lái)訪群眾當(dāng)‘家人’”“把群眾來(lái)信當(dāng)‘家書(shū)’”“把群眾訴求當(dāng)‘家事’

”“

把信訪工作當(dāng)‘家業(yè)’”四個(gè)小標(biāo)題，用“家人”?“家書(shū)”“?家事”“

家業(yè)”來(lái)比喻信訪工作，令人耳目一新、過(guò)目難忘。

2.引用法

就是引用一些詩(shī)詞名句來(lái)作文章的標(biāo)題。這樣的標(biāo)題有文氣、見(jiàn)才氣、長(zhǎng)靈氣，不僅意味含蓄、內(nèi)涵豐富，而且語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讀起來(lái)瑯瑯上口，給人以美的享受和無(wú)窮的韻味。

一篇新聞工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話，小標(biāo)題是這樣的：一、“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，做政治堅(jiān)定、頭腦清醒的新聞工作者；二、“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，做敢于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)人民的新聞工作者；三、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，做勤于學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)的新聞工作者；四、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，做深入基層、求真務(wù)實(shí)的新聞工作者；五、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，做發(fā)現(xiàn)精彩、弘揚(yáng)正氣的新聞工作者。六、“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，做打造精品、追求卓越的新聞工作者；七、“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，做嚴(yán)格自律、形象優(yōu)良的新聞工作者。文章運(yùn)用古典文學(xué)中的情景交融之法，既契合文意，又頗具新意，顯得靈動(dòng)飄逸，營(yíng)造出了一種意境之美。

一篇關(guān)于農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告，文中的小標(biāo)題是這樣的：“小荷才露尖尖角”——從城市向農(nóng)村的探望；“風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”——農(nóng)村電商開(kāi)始刷墻大戰(zhàn)；“城頭變幻大王旗”——農(nóng)村電商戰(zhàn)略紛紛出爐；“千里鶯啼綠映紅”——電商下鄉(xiāng)你追我趕；“你方唱罷我登場(chǎng)”——電商扶貧逐漸成為主角；“風(fēng)掣紅旗凍不翻”——農(nóng)產(chǎn)品上行成為新焦點(diǎn)；“前度劉郎今又來(lái)”——農(nóng)村也趕上了新零售的風(fēng)口。文中引用七個(gè)具有強(qiáng)烈畫(huà)面感的詩(shī)句作標(biāo)題，生動(dòng)傳神地?cái)⑹隽宿r(nóng)村電商的發(fā)展歷程，讓人頓覺(jué)妙趣橫生，產(chǎn)生余音繞梁、意猶未盡之感。

3.對(duì)仗法

就是說(shuō)擬標(biāo)題和擬對(duì)聯(lián)一樣，要整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，表意凝練，易于記憶。當(dāng)然，形式服務(wù)于內(nèi)容這個(gè)原則不能忘，不能“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，切忌生搬硬套、刻意拼湊，為了對(duì)仗而對(duì)仗，這樣匠氣就太重了！

一篇關(guān)于改革的領(lǐng)導(dǎo)講話，標(biāo)題是這樣的：《跑出改革“加速度”

按下發(fā)展“快進(jìn)鍵”》。標(biāo)題中“跑出”與“按下”對(duì)仗，“改革”與“發(fā)展”對(duì)仗，“加速度”與“快進(jìn)鍵”對(duì)仗，形成了一種對(duì)稱之美。

一篇關(guān)于“放管服”的工作匯報(bào)，標(biāo)題是這樣的：《綿綿用力抓服務(wù)

久久為功促落實(shí)》。標(biāo)題中“綿綿用力”與“久久為功”對(duì)仗，“抓服務(wù)”與“促落實(shí)”對(duì)仗，使語(yǔ)句讀起來(lái)更有韻味，更有表現(xiàn)力。

一篇關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)材料，標(biāo)題是這樣的：《用腳步丈量民生　靠智慧破解難題》。標(biāo)題中“用”與“靠”對(duì)仗，“腳步”與“智慧”對(duì)仗，“丈量”與“破解”對(duì)仗，“民生”與“難題”對(duì)仗，似一幅楹聯(lián)一樣嚴(yán)絲合縫、詞工句麗，產(chǎn)生了言約而意豐的效果。

4.排比法

這是工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話中最常用的一種標(biāo)題擬制方法，能夠使文稿具有節(jié)奏感和韻律美，形成摧枯拉朽、排山倒海之勢(shì)，產(chǎn)生強(qiáng)大的鼓動(dòng)力和感染力，讓文字的表達(dá)效果更上一層樓。

一篇政府工作報(bào)告，對(duì)過(guò)去一年工作的回顧部分，小標(biāo)題是這樣的：一是產(chǎn)業(yè)筋骨“壯起來(lái)”

；二是城鄉(xiāng)面貌“靚起來(lái)”；三是民生福祉“厚起來(lái)”；四是改革開(kāi)放“快起來(lái)”

；五是黨的建設(shè)“強(qiáng)起來(lái)”。文中通過(guò)?“壯起來(lái)”

“靚起來(lái)”

“厚起來(lái)”

“快起來(lái)”

“強(qiáng)起來(lái)”五個(gè)排比句，陳述了過(guò)去一年工作的成績(jī)，讀起來(lái)勢(shì)如破竹、鏗鏘有力，讓聽(tīng)者怦然心動(dòng)、奮然圖進(jìn)。

一篇關(guān)于督查考核的領(lǐng)導(dǎo)講話，文中的小標(biāo)題是這樣的：一是傳遞一種信息，表明一種態(tài)度；二是查擺一些問(wèn)題，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)；三是強(qiáng)化一些理念，把握一些原則；四明確一些目標(biāo)，細(xì)化一些任務(wù)；五是轉(zhuǎn)變一些作風(fēng)，增長(zhǎng)一些本領(lǐng)。這幾個(gè)標(biāo)題整齊而不呆板，兼有對(duì)仗之美和排比之美，使形式與內(nèi)容達(dá)到了珠聯(lián)璧合、完美統(tǒng)一。

5.化用法

就是把一些眾人熟知的詩(shī)句、名言、名句，稍加改動(dòng)用作文章的標(biāo)題。這種標(biāo)題的好處是，能夠借助一些經(jīng)典的語(yǔ)句來(lái)借力打力，以收到鑿壁借光，四兩撥千斤之效。

有一篇調(diào)研報(bào)告，標(biāo)題是這樣的：《一定把渭河的事辦好》。這個(gè)標(biāo)題把毛澤東“一定要把黃河的事辦好”這句名言，改動(dòng)了幾個(gè)字，取得了異曲同工之妙。

有一篇匯報(bào)材料，標(biāo)題是這樣的：《昆山之路從頭越》。這個(gè)標(biāo)題把“而今邁步從頭越”這句詩(shī)，稍加改動(dòng)，賦予其特殊的含義，讓人頓生悠然神會(huì)之感。

有一篇經(jīng)驗(yàn)材料，標(biāo)題是這樣的：《只要功夫深

夢(mèng)想總成真》。這個(gè)標(biāo)題把“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句格言，加以改頭換面，使之別有一番韻味上心頭，引人產(chǎn)生一探究竟的好奇感。

6.反襯法

就是運(yùn)用事物之間的相反特點(diǎn)，從反面來(lái)襯托正面，使對(duì)立的兩極互為映襯，貴在以奇致勝，形成鮮明的對(duì)比效果。這種方法，在文章的主標(biāo)題中最為常用，一些小標(biāo)題也經(jīng)常采用此法。

有一篇關(guān)于基層黨建的經(jīng)驗(yàn)材料，它的標(biāo)題是這樣的：《小社區(qū)做實(shí)黨建大文章》。標(biāo)題中，“小”和“大”形成了反襯關(guān)系。同時(shí)，文中的小標(biāo)題也采用了這種修辭手法，如：以“小網(wǎng)格”托起“大服務(wù)”；以“小信息”匯成“大數(shù)據(jù)”；?以“小氣候”優(yōu)化“大環(huán)境”。

一篇關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的匯報(bào)材料，標(biāo)題是這樣的：《干部只有“沉下去”??民情才能“浮上來(lái)”》。標(biāo)題中，“沉下去”與“浮上來(lái)”形成了反襯關(guān)系。

一篇放管服改革經(jīng)驗(yàn)材料，標(biāo)題是《用放權(quán)讓利“失”和“痛”

換取群眾的“得”和“爽”》。標(biāo)題中“失”與“得”、“痛”與“爽”形成了反襯關(guān)系。還有，《讓數(shù)據(jù)多跑路??群眾少跑腿》《帶著問(wèn)題下去

提出思路上來(lái)》等標(biāo)題，也是運(yùn)用了反襯的修辭手法。

7.借代法

就是不直接說(shuō)出本體事物的名稱，而是通過(guò)以簡(jiǎn)代繁、以實(shí)代虛、以奇代凡、以事代情的手法，借用其他事物來(lái)代替本體，使人產(chǎn)生聯(lián)想，以達(dá)到形象突出、特點(diǎn)鮮明、文筆精煉、具體生動(dòng)的效果。

一篇關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的匯報(bào)材料，小標(biāo)題是這樣的：一是拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，讓“高峰”變“高原”；二是提升價(jià)值鏈，讓“老樹(shù)”發(fā)“新芽”；三是培育創(chuàng)新鏈，讓“星火”廣“燎原”。文中小標(biāo)題，用“高原”來(lái)借代產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張，用“新芽”來(lái)借代增加附加值，用“燎原”來(lái)借代創(chuàng)新發(fā)展，既形象又生動(dòng)。

一篇關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)材料，小標(biāo)題是這樣的：一、生態(tài)保護(hù)不能“按下葫蘆浮起瓢”；二、生態(tài)產(chǎn)業(yè)必須“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”；三、生態(tài)惠民應(yīng)當(dāng)“敲鼓敲在鼓心上”。文中小標(biāo)題，用“按下葫蘆浮起瓢”來(lái)借代顧此失彼，用“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”來(lái)借代對(duì)癥下藥，用“敲鼓敲在鼓心上”來(lái)借代抓住關(guān)鍵，語(yǔ)言鮮活接地氣，讀起來(lái)很有味道。

8.定義法

定義法是數(shù)學(xué)中的一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，感覺(jué)有點(diǎn)抽象，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是將文章的中心思想和主旨觀點(diǎn)，通過(guò)下定義的方法揭示出來(lái)，讓人一目了然地看清楚、看明白文章所要表達(dá)的主題。

一篇關(guān)于群眾路線的體會(huì)文章，標(biāo)題是這樣的：《讓群眾沒(méi)有不滿意才是群眾最大的滿意》。

一篇關(guān)于放管服改革的經(jīng)驗(yàn)材料，標(biāo)題是這樣的：《痛點(diǎn)堵點(diǎn)和難點(diǎn)就是改革的切入點(diǎn)》。

一篇關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的匯報(bào)材料，標(biāo)題是這樣的：《老百姓說(shuō)好才是真的好》。

《走下去才能實(shí)起來(lái)》《群眾的“表情包”是檢驗(yàn)工作的“晴雨表”》

《團(tuán)結(jié)是一種執(zhí)政能力》《還是問(wèn)計(jì)于民好！》，等等。這些都是采用定義法來(lái)擬制標(biāo)題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，主題開(kāi)門見(jiàn)山，讓人讀起來(lái)輕松解渴。當(dāng)然，這要求作者要有深厚的文字功底和高超的提煉能力，屬高難度的技術(shù)活。