第一篇：廠廟學(xué)校職成教工作計(jì)劃

廠廟學(xué)校職成教工作計(jì)劃

根據(jù)上級關(guān)于發(fā)展職成教育的有關(guān)精神，按照中心校確定的2017年職成教育工作要點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，以《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》為指導(dǎo)，積極推進(jìn)體制、機(jī)制創(chuàng)新，繼續(xù)深化職成教育、教育改革，充分發(fā)揮中小學(xué)實(shí)訓(xùn)基地的整體功能，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培植專業(yè)特色，打造規(guī)模優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育新突破。特制定2017年職成教育工作整體規(guī)劃，本年度工作目標(biāo)和保障措施如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育教學(xué)改革。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)員德育工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)員的管理力度，要配備專人進(jìn)行管理和教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的整體規(guī)劃中，使有智青年都能學(xué)到一技之長，增加收入，改善生活水平，為鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。2017年還要擴(kuò)大招生面，要做好宣傳動員工作。

二、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，本年度要繼續(xù)抓好勞動實(shí)踐場所建設(shè)校田地、植物園的種植，要制定“三田一園”的種植計(jì)劃、面積、特殊推廣項(xiàng)目，劃分區(qū)域，分班種植和管理，使每名學(xué)生都能積極投入到勞動實(shí)踐中去，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動手操作能力。

三、廣泛開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，根據(jù)本村的地理位置和實(shí)際情況，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)要有教案、筆記、培訓(xùn)記錄、建立培訓(xùn)檔案，切實(shí)提高勞動力和勞動力轉(zhuǎn)移的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

四、繼續(xù)對初、高中畢業(yè)生返鄉(xiāng)人員和初中沒有讀完流失到社會人員進(jìn)行培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、教案、筆記和記錄。建立個人檔案和去向追蹤制度。宣傳和動員他們積極參加職業(yè)技能班的培訓(xùn)。

五、繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)民文化戶口的普查力度，由校長具體負(fù)責(zé)，組織教師進(jìn)行普查，要親自下到各屯挨家挨戶進(jìn)行普查，登名造冊、匯總上報(bào)、存檔、做到數(shù)字準(zhǔn)確無誤。

六、各校要抓好典型示范戶，充分利用典型示范戶的作用，去帶動其它戶擴(kuò)大種、養(yǎng)、加等的規(guī)模。

七、檔案管理：積累好各種資料，裝訂成冊、存檔。

第二篇：職成教工作計(jì)劃

龍?zhí)多l(xiāng)中心校

2013年職成教工作計(jì)劃

為進(jìn)一步促進(jìn)我縣、我鄉(xiāng)職業(yè)教育，成人教育工作的健康發(fā)展，我龍?zhí)多l(xiāng)中心校以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以加強(qiáng)職業(yè)技能為目的，以提高職成教為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的服務(wù)能力為宗旨，特制定了本工作計(jì)劃。

一、做好宣傳工作，努力完成職教招生任務(wù)。

為促進(jìn)我縣職業(yè)教育的順利健康發(fā)展，完成2013年縣職中招生任務(wù)，我鄉(xiāng)中心校將通過校長、主任、教師向?qū)W生、家長、社會宣傳的方式，使學(xué)生、家長了解縣職教中心的優(yōu)越條件和秦巴地區(qū)免費(fèi)政策，努力做好職教升學(xué)的各項(xiàng)工作，在4月23日前全面完成中職送生任務(wù)。

二、抓好培訓(xùn)工作，搞好信息服務(wù)。

為落實(shí)“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教”相結(jié)合工作，大力開展崗前培訓(xùn)，我鄉(xiāng)中心校將扎扎實(shí)實(shí)地做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和“三農(nóng)” 建設(shè)實(shí)際，更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會服務(wù)。

在本學(xué)，我校將主動向鄉(xiāng)政府請示，爭取政府和相關(guān)部門的支持，通過辦班、講座、發(fā)放書籍等形式對農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過外出學(xué)習(xí)、課件制作等形式對全體教師進(jìn)行教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，通過勞動技術(shù)課實(shí)習(xí)基地實(shí)踐形式對學(xué)生進(jìn)行種植和養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。與此同時，我鄉(xiāng)中心校還通過多種形式向本鄉(xiāng)農(nóng)民提供信息服務(wù)，以利于農(nóng)民朋友接收到及時準(zhǔn)確的農(nóng)業(yè)信息，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。并在上半年6月30日，下半年11月15日前完成各內(nèi)類培訓(xùn)任務(wù)。

職成教

2013年3月15日

第三篇：職成教育工作計(jì)劃

職成教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

職成教育工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十六大和全國及全縣教育工作會議精神，以進(jìn)一步提高服務(wù)功能為目標(biāo)，以推進(jìn)體制改革和制度創(chuàng)新為主線，以強(qiáng)化職成教育管理、深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合。通過多種方式開展為農(nóng)服務(wù)工作，充分發(fā)揮學(xué)農(nóng)基地的作用，引進(jìn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，面向農(nóng)民搞服務(wù)，發(fā)揮示范帶動作用。

工作內(nèi)容

一、堅(jiān)持兩個面向——面向在校生做好分流班學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)，面向農(nóng)民和黨員做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),著力提高職成教育服務(wù)水平

1、整合職成教育優(yōu)勢，探討建立科學(xué)的合作機(jī)制，完善一體化發(fā)展的路子。做好初二學(xué)生分流工作,發(fā)揮職成教育的優(yōu)勢,堅(jiān)持“三教統(tǒng)籌”，使學(xué)生在接受基礎(chǔ)教育的同時掌握一定技能，從而更好服務(wù)于社會。其次是進(jìn)一步搞好對農(nóng)村富余勞動力的技術(shù)培訓(xùn)工作，服務(wù)三農(nóng)，在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展中起到積極的推動的作用。

2、積極爭取縣、鄉(xiāng)、校三級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)對成職教育的投入，增設(shè)現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，增強(qiáng)接受和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)“三農(nóng)”的水平和能力。

3、制定和完善成職工作制度和措施，調(diào)動全校各方面力量，努力形成成職教育的多元化格局。

4、提高成職課的教學(xué)質(zhì)量，做好綠證課和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)工作。

二、充分發(fā)揮職成教育優(yōu)勢，多形式搞好對農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和黨員干部的培訓(xùn)

為提高教育為“三農(nóng)”服務(wù)的實(shí)效，我們要不斷整合職成教育資源優(yōu)勢，積極探索職成教育一體化發(fā)展的路子，圍繞農(nóng)民的致富和農(nóng)業(yè)的增收主要抓以下三個方面的工作：

（一）整合職成教育優(yōu)勢，增強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)工作。

一方面，在抓好初二分流班學(xué)生的技術(shù)課教學(xué)，盡力促使其最大程度地接受高一級教育的同時，著力抓好對分流班學(xué)生的培訓(xùn)工作。統(tǒng)一選定農(nóng)學(xué)、果林、蔬菜、農(nóng)經(jīng)、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)、農(nóng)電、淡水養(yǎng)殖幾個培訓(xùn)內(nèi)容，以學(xué)校成教部為主組織，由專任教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其成為農(nóng)村新增勞動力的主力。

另一方面，抓好農(nóng)村富余勞動力的培訓(xùn)工作。要抓住中考結(jié)束和春節(jié)農(nóng)閑及外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)等有利時機(jī)，廣泛開展幫助農(nóng)民“學(xué)文化，學(xué)科學(xué)，學(xué)技能”的培訓(xùn)活動，并結(jié)合農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工和生產(chǎn)生活實(shí)際，對農(nóng)民進(jìn)行進(jìn)城務(wù)工基本常識、法律知識以及道德、衛(wèi)生和安全知識及種植、養(yǎng)殖、建筑、家電維修等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們學(xué)得一技之長。學(xué)校成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃備課授課，上足上好理論與實(shí)踐課。

（二）強(qiáng)化示范輻射功能，拉動農(nóng)民由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移。充分發(fā)揮成職教育和為農(nóng)基地在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的示范帶動作用，盡快將先進(jìn)的科技送到農(nóng)民手中，學(xué)校要以成教“一園、兩室”為依托，做好新技術(shù)、新項(xiàng)目的試驗(yàn)、示范和推廣服務(wù)，逐步幫助一部分農(nóng)民成為農(nóng)

村新型產(chǎn)業(yè)開發(fā)的排頭兵。在成職教育示范基地的輻射、帶動下，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移。

三、加強(qiáng)兩項(xiàng)建設(shè)——加強(qiáng)成職教師隊(duì)伍建設(shè)和“兩室一園”建設(shè)，提高成職教學(xué)檔次和水平。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過各種形式的培訓(xùn)提高在職教師素質(zhì)，重點(diǎn)組織專職教師更多參加各級各類學(xué)習(xí)，開闊視野，增加見識，將成功的經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來，為我校的成職工作有一個新的飛躍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)兼職教研員隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)，提高學(xué)校校本教研能力。完善成職教育兼職教師隊(duì)伍，健全機(jī)制，搞好管理和使用。

以創(chuàng)辦農(nóng)村綜合中學(xué)為契機(jī)，加大基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施的建設(shè)。做好“兩室一園”的規(guī)劃和建設(shè)工作。要做到有特色、有內(nèi)容、有實(shí)效，使示范農(nóng)園在成職教育過程中真正起示范引導(dǎo)作用，充分發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)室的技術(shù)傳播和方向指引功能。建設(shè)中要本著實(shí)用、規(guī)范的原則，辦出本地特色。

四、加大宣傳和技術(shù)推廣力度，做好《為農(nóng)服務(wù)報(bào)》的編輯和發(fā)放工作 依托遠(yuǎn)程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源，結(jié)合本地實(shí)際組織力量做好《為農(nóng)服務(wù)報(bào)》的編輯和發(fā)放工作。在工作中要做到實(shí)時性、實(shí)用性、廣泛性的原則。及時的將農(nóng)民急需的技術(shù)和信息編輯印發(fā)給農(nóng)民，從而真正發(fā)揮《為農(nóng)服務(wù)報(bào)》的技術(shù)傳播和方向指引作用。

工作措施

1、建立成職工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理。

2、加強(qiáng)在校生的分流培訓(xùn)工作，建立健全成職工作的各項(xiàng)制度。

3、做好“兩室一園”的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)工作

第四篇：2007年職成教工作計(jì)劃

塘湖鎮(zhèn)中心校

2007年職成教工作計(jì)劃

為深入貫徹全國和省、市、縣職業(yè)教育工作會議精神，全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《河北省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》以及易縣《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)與成人教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》，為加快我鎮(zhèn)職業(yè)與成人教育的改革與發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)職業(yè)與成人教育更好的為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，制定如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識職成教工作的重要性，明確目標(biāo)和任務(wù)

職業(yè)與成人教育是教育體系的重要組成部分，是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，加快發(fā)展職成教工作是推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)的有效途徑，是拓展就業(yè)、促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移的重要舉措。在本鎮(zhèn)中心校高度重視、明確分工、落實(shí)責(zé)任，采取切實(shí)措施，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)職成教的改革與發(fā)展。計(jì)劃完成目標(biāo)：

（1）完善初等職業(yè)教育，在塘湖初級中學(xué)、界安初級中學(xué)全面推進(jìn)3+1教育模式。發(fā)揮農(nóng)村初中多功能人才培訓(xùn)作用，切實(shí)做好分流工作，使新生農(nóng)民成為真正有文化、懂技術(shù)、具有創(chuàng)業(yè)本質(zhì)的新型勞動者。計(jì)劃5月下旬對農(nóng)民初中三年學(xué)生進(jìn)行分流教學(xué)，中心校成職教師對分流學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

（2）廣泛開展各級各類技術(shù)培訓(xùn)，計(jì)劃開展專項(xiàng)培訓(xùn)，二期分別在2月初和7月中旬，短期培訓(xùn)四期，不定期開展計(jì)劃培訓(xùn)，人員在1500人次以上。

（3）多渠道做好勞動力轉(zhuǎn)移工作。計(jì)劃本勞動力轉(zhuǎn)移方面要先培訓(xùn)再轉(zhuǎn)移，從根本上解決再就業(yè)問題，把短期性和季節(jié)性打工人員轉(zhuǎn)變成真正的技術(shù)工人。計(jì)劃3月份組織各村女工崗前培訓(xùn)，7月份組織農(nóng)村青壯年男勞動力，到北京建筑公司崗前培訓(xùn)。8月在燎水、孔山、淇村三個村進(jìn)行法律知識講座。

二、加大統(tǒng)籌力度，深化職成教工作

鎮(zhèn)中心校協(xié)同政府等部門負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)的職成教工作統(tǒng)籌規(guī)劃，宏觀管理，解決職業(yè)與成人教育發(fā)展的實(shí)際問題，優(yōu)化教育資源，提高辦學(xué)效益，改善辦學(xué)條件。（1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。目前開展職成教工作尤其是培訓(xùn)工作，師資嚴(yán)重短缺是待解決的問題。計(jì)劃利用寒、暑假期間，對各農(nóng)民文化學(xué)校的兼職老師安排

進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐考查，去外地區(qū)比較知名的養(yǎng)殖基地等地實(shí)地考查、學(xué)習(xí)。使教師從“單一型”向“雙師型”過渡。（2）加強(qiáng)農(nóng)民文化培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)。今年計(jì)劃在原有基礎(chǔ)上，增加2個教學(xué)點(diǎn)，完善各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及配套設(shè)施。計(jì)劃在中心校、中學(xué)拓展實(shí)踐基地，設(shè)立新的培訓(xùn)內(nèi)容，政府出面聯(lián)系在中學(xué)開設(shè)汽車駕駛培訓(xùn)班。

三、多渠道籌集資金，努力增加職業(yè)與成人教育的經(jīng)費(fèi)投入

本中心校把職成教工作列入重要議事日程，與黨委、政府等部門協(xié)調(diào)多方籌集資金，下決心辦好職成教育，切實(shí)為農(nóng)民、農(nóng)村解決實(shí)際問題，加速我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

2007年1月

第五篇：職成教育工作計(jì)劃

2017年職成教育工作計(jì)劃

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、扎實(shí)工作，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)職成教育快速健康發(fā)展，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才保障和智力支持。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際要完成如下幾項(xiàng)工作：

一、召開成人教學(xué)工作會議，研究落實(shí)職教培訓(xùn)項(xiàng)目：組織接待、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、服裝縫制、橫機(jī)針織、手工縫制、棒針勾結(jié)、油漆電焊、電器維修等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作，提高認(rèn)識，做好宣傳動員工作，確保培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)深造，學(xué)到一技之長，為升平的經(jīng)濟(jì)騰飛和新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)勞動場所和實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，加大投入力度。成立專門組織，抓好此項(xiàng)工作，植物園和校田地的種植，拿出計(jì)劃、方案、種植的品種等，充分發(fā)揮“三田一園”的育人功能，切實(shí)起到為三農(nóng)服務(wù)，各村小學(xué)的植物園，要種出特色。制定種植計(jì)劃，種植的品種要有推廣價值，切實(shí)起到為三農(nóng)服務(wù)的目的。

三、加大對農(nóng)民實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移輸出的培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮學(xué)校的有力資源和主振地作用，組織廣大農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮種植、養(yǎng)植的示范作用，全年培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到2千人次。積極與鎮(zhèn)政府溝通，開展好剩余勞動力轉(zhuǎn)移和輸出工作。聘請專業(yè)技術(shù)人員對回鄉(xiāng)的初高中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動力進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，傳授就業(yè)知識、技能、提高就業(yè)能力，由“體力型”向“技能型”轉(zhuǎn)變，提高就業(yè)率。

四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，確保成職教事業(yè)的發(fā)展

（1）鎮(zhèn)、村、企業(yè)負(fù)責(zé)人要以現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，認(rèn)識職成教育在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，妥善安排，積極鼓勵和支持職成教育工作，按規(guī)定落實(shí)職成教經(jīng)費(fèi)。

（2）鎮(zhèn)直各有關(guān)單位和部門以成人學(xué)校為龍頭，密切配合，通力協(xié)作，聯(lián)合組織多種形式的科技培訓(xùn)服務(wù)活動，增強(qiáng)整體效果。

（3）各村、各單位要把普及科技，提高勞動者素質(zhì)作為農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的重要措施，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，并列入工作考核之中。五、九月份要進(jìn)行一次全面性的農(nóng)民文化戶口調(diào)查，特別是回鄉(xiāng)的初、高中畢業(yè)生，是在家務(wù)農(nóng)，還是外出打工，或?qū)W技術(shù)，要調(diào)查清楚，勞動力轉(zhuǎn)移情況、外出所做的工作等，建立個人檔案備查。

六、繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程職業(yè)班的授課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，積極與有關(guān)單位聯(lián)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，使他們都能學(xué)到一技之長，學(xué)有所用，增加收入，也為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

七、加大投資力度，布置一個農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教室。

新垌鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校

2017年2月