第一篇：我市踐行廣西精神活動漸入佳境

我市踐行廣西精神活動漸入佳境

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和自治區(qū)第十次黨代會精神，我市結(jié)合實際，突出重點，精心組織，啟動形式多樣的實踐活動為載體，弘揚“廣西精神”，使“廣西精神”家喻戶曉、深入人心，從而推動我市各項工作開展，建設(shè)好幸福河池。

一、精心部署 迅速啟動

根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和市委的工作部署，為進一步做好廣西精神的主題宣傳，我市精心部署，迅速啟動，及時建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，還把“弘揚廣西精神、發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”與解放思想大討論活動結(jié)合起來。

一是及時建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保廣西精神宣傳到位?！昂霌P廣西精神 發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”主題實踐活動辦公室向各縣（市、區(qū)）和市直各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于做好廣西精神社會宣傳工作的通知》、《關(guān)于做好廣西精神新聞媒體宣傳工作的通知》，近期還下達(dá)了《河池市“弘揚廣西精神 發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”活動 方案》，及時建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對“弘揚廣西精神 發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”活動進行調(diào)查研究、指導(dǎo)檢查，總結(jié)推廣先進典型和經(jīng)驗。

二是把“弘揚廣西精神、發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”與解放思想大討論活動結(jié)合起來。3月19日制定并下發(fā)活動方案；把“弘揚廣西精神、發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”作為專題列入2012全市理論學(xué)習(xí)計劃，納入2012年黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，納入全市黨校學(xué)員的革命傳統(tǒng)教育和黨性鍛煉課程。

二、活動豐富 扎實推進

為了“大力弘揚廣西精神、奮力建設(shè)幸福河池”，開展形式多樣的宣傳活動，對弘揚廣西精神教育系列活動擴大活動的覆蓋面，努力營造一種積極向上的社會氛圍，推動活動深入開展。

一是啟動“弘揚廣西精神 發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”主題宣傳教育活動，掀起活動熱潮。自2012年2月15日上午，在河池城區(qū)思源廣場舉行啟動儀式以來，各縣、市、區(qū)相應(yīng)啟動系列主題實踐活動，助推我市“弘揚廣西精神 發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”主題宣傳教育活動，掀起“弘揚廣西精神，發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”活動熱潮。

二是不斷完善社會志愿服務(wù)體系，推動全市學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、長效化。3月3日，河池市舉行深入開展學(xué)雷鋒活動啟動儀式。儀式上，出席活動的領(lǐng)導(dǎo)率先在志愿者橫幅上簽名，并為全市組建的青年、關(guān)愛未成年人、應(yīng)急搶險、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)和文明交通七個志愿者服務(wù)隊現(xiàn)場授旗，參加啟動儀式的城區(qū)青年志愿者、部隊?wèi)?zhàn)士以及學(xué)校學(xué)生，現(xiàn)場開展醫(yī)療、法律、文化等志愿服務(wù)活動，并在城區(qū)開展環(huán)境治理活動等，以實際行動踐行雷鋒精神。

三是踐行感恩教育活動，大力弘揚老區(qū)傳統(tǒng)專題文藝匯演拉開河池深入開展“感恩教育”主題活動序幕。4月13日上午，我市深入開展“感恩教育”主題活動在金城江文化廣場啟動。市委書記、市人大常委會主任黃世勇宣布活動啟動，市長何辛幸對活動做了全面部署。啟動儀式還精心打造的一場極富民族特色、教育意義的感恩教育專題文藝演出。演出中，天真爛漫的孩子們舞起《童謠唱給太陽聽》，詮釋出感恩黨的情懷，文藝匯演使人們深深感受到河池“感恩教育”主題活動時代旋律，越奏越激烈。

三、多措并舉 營造氛圍

為使“廣西精神”、“老區(qū)傳統(tǒng)”家喻戶曉、深入人心，大力弘揚廣西精神，激發(fā)河池兒女的無限熱情，匯集各族群眾的強大力量，讓熱愛河池、建設(shè)幸福河池成為河池人民的自覺行動。我市多措并舉，營造“弘揚廣西精神，發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”的良好氛圍。

一是創(chuàng)編弘揚廣西精神山歌和彩色宣傳折頁。在文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、春節(jié)慰問等活動中，印發(fā)廣西精神宣傳單1萬份，分發(fā)廣西精神宣傳掛歷100份、宣傳畫50套。結(jié)合河池實際設(shè)計制作廣西精神宣傳折頁1萬多份，5000份廣西精神宣傳單，還聘請廣西歌王創(chuàng)編了1萬冊《學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會和廣西第十次黨代會精神山歌選編》，并分發(fā)到各縣（市、區(qū)）的村社屯以及文藝團隊。近期，市委宣傳部繼續(xù)組織河池山歌王編寫“解放思想、凝心聚力、提質(zhì)發(fā)展、趕超跨越”山歌集，山歌內(nèi)容已經(jīng)敲定，目前正在設(shè)計封面，將于近期印制。

二是以群眾顯而易見的方式宣傳廣西精神。河池網(wǎng)推出“弘揚廣西精神 建設(shè)幸福河池”網(wǎng)絡(luò)專題，集中展示和報道我市弘 揚廣西精神、建設(shè)幸福河池的最新動態(tài)和經(jīng)驗成果。在電視臺、河池日報上開辟宣傳專欄，在河池周邊共制作19面高桿宣傳牌，在河池城區(qū)新建路、南新路公交車候車亭、思源廣場制作宣傳畫76幅、宣傳標(biāo)語100條，在都安高速路天橋設(shè)置大型跨橋橫幅1條。在市政府廣場、中心花園廣場、白馬街廣場等LED大屏幕播放廣西精神宣傳標(biāo)語。

三是弘揚傳統(tǒng)美德和時代精神。組織干部群眾、學(xué)校師生到革命遺址舉行“緬懷革命先烈、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動。“九大和諧”主題晚會節(jié)目也在篩選當(dāng)中。4月底完成市級國防教育展廳的布展工作，舉行開展儀式；舉辦“感恩教育”征文比賽。在河池電視臺舉辦“廣西精神與老區(qū)傳統(tǒng)” 講座。結(jié)合“學(xué)用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動，在宣傳思想文化戰(zhàn)線開展宣傳思想文化知識競賽；組織離退休老黨員、老干部深入學(xué)校、社區(qū)宣講廣西精神、老區(qū)傳統(tǒng)的深刻內(nèi)涵，宣講弘揚廣西精神和發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)的重要意義。

四是各縣、市、區(qū)競相踐行開展形式多樣的“廣西精神”活動。各縣市區(qū)也結(jié)合自己的實際，把“弘揚廣西精神，發(fā)揚老區(qū)傳統(tǒng)”與推動經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，開展形式多樣的主題實踐活動。

抄報：自治區(qū)干部駐村辦、學(xué)用政策促跨越辦、弘揚廣西精神主題活動辦、自治區(qū)黨委辦公廳，市四家班子領(lǐng)導(dǎo)，市大討論活動辦領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

發(fā)：市直各單位大討論活動辦公室，市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各小組，各縣（市、區(qū)）黨委、大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

掛：河池網(wǎng)

（共印100份）

第二篇：中央企業(yè)與廣西的合作漸入佳境

中央企業(yè)與廣西的合作漸入佳境

廣西與中央企業(yè)有著悠久的合作歷史和良好的合作基礎(chǔ),雙方的合作不僅使得企業(yè)自身做大做強,也成為近年來拉動廣西經(jīng)濟快速發(fā)展的強大引擎。2011年廣西央企增加值達(dá)到1394.8億元,對廣西GDP貢獻率達(dá)到17.1%,拉動廣西GDP增長2.1個百分點。

據(jù)了解,改革開放之初,中國鋁業(yè)等一批中央企業(yè)扎根廣西、建設(shè)老區(qū),掀開了廣西與央企合作發(fā)展的序幕。此后,特別是2008年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略以來,在黨中央、國務(wù)院的引導(dǎo)和推動下,越來越多的中央企業(yè)積極參與廣西經(jīng)濟建設(shè),建成了一批重大項目,成為拉動廣西經(jīng)濟社會發(fā)展的生力軍。

近年來,廣西與中央企業(yè)的交流合作呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭,主要表現(xiàn)在:入桂央企數(shù)量明顯增多,至2011年底,在廣西投資的中央企業(yè)已達(dá)42家,目前與廣西在談投資合作項目的中央企業(yè)有20多家;簽訂了多項合作協(xié)議;至2011年底,廣西與32家中央企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;建成一批重大合作項目,至2011年底,廣西與中央企業(yè)合作項目有165個,總投資2623億元,已建成合作項目85個,投資領(lǐng)域主要涉及電力、石化、有色金屬、冶金、修造船、新能源、新材料、基礎(chǔ)設(shè)施、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等項目;交流合作領(lǐng)域不斷擴展,近年來,一批國家部委、中央企業(yè)的高端人才到廣西掛職任職,支援廣西建設(shè),廣西與中央企業(yè)的交流聯(lián)系日益密切,雙方由項目合作向干部交流、人才引進、技術(shù)協(xié)作等領(lǐng)域拓展,呈現(xiàn)出全方位、多層次合作的良好態(tài)勢。

第三篇：淺析“廣西精神”

淺析“廣西精神”

在11月11日召開的廣西第十次黨代會上，自治區(qū)黨委書記郭聲琨同志作了題為《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 加快實現(xiàn)富民強桂新跨越》的報告，首次提出“團結(jié)和諧、愛國奉獻、開放包容、創(chuàng)新爭先”的“廣西精神”，這是廣西用實際行動落實六中全會精神，讓軟實力真正硬起來，著力培養(yǎng)文化自覺和文化自信。

團結(jié)和諧為基。

民族團結(jié)是各族人民的生命線，民族和諧是維護穩(wěn)定的根本要求和長治久安的根本保障。在南疆這片多民族聚居地區(qū)，民族團結(jié)、民族和諧是廣西百姓心中的期盼，更是黨員干部工作的重點。

愛國奉獻為要。熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。愛國是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，歷數(shù)千年而未衰。周恩來說得好，我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。

開放包容為榮。一個國家、一個地區(qū)、一個民族，只有開放包容，才能發(fā)展進步；只有開放包容，才能繁榮富強。唯有開放，先進和有用的東西才能進得來；唯有包容，吸收借鑒優(yōu)秀的文化，才能使自己充實和強大起來。

創(chuàng)新爭先為上。廣西是欠發(fā)展后發(fā)達(dá)地區(qū)，要縮小與先進地區(qū)的差距，小步慢進固然不行，即使跟在別人后面亦步亦趨也不行。只有創(chuàng)新，才能追趕；只有創(chuàng)新，才能爭先；只有創(chuàng)新，才能上游。前有標(biāo)兵，標(biāo)兵漸行漸遠(yuǎn)；后有追兵，追兵越來越近。廣西實現(xiàn)創(chuàng)新爭先，關(guān)鍵在黨，根本靠人，基礎(chǔ)尚思。

第四篇：2014下踐行《指南精神》著力推進我市學(xué)前教育健康發(fā)展

落實《指南》精神 著力推進我市學(xué)前教育健康發(fā)展 任 可（2014年9月19日）

尊敬的仇局長、湯主任、屈子祠鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位園長：

大家上午好！

今天召開全市合格幼兒園園長會，主要是總結(jié)上半年工作，安排今年下期工作，基于此，我講三點意見。（等會領(lǐng)導(dǎo)還會作重要講話）。

一、上半年工作的簡要回顧

3月4日在城關(guān)中心幼兒園召開的園長會議上我就今年 上期工作提出了兩點要求，即“注重制度建設(shè)，落實常規(guī)工作”和“提高辦園品位，提升內(nèi)涵發(fā)展 ”。

在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場負(fù)責(zé)人的高度重視下，在在座的園長們及全市學(xué)前教育工作者共同努力下，工作任務(wù)完成得很好，表現(xiàn)出“步調(diào)一致，措施得力，特色鮮明，成績明顯”的顯著特點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）示范引領(lǐng)，開展片區(qū)半日活動觀摩

三月份確定市幼、羅城、城關(guān)中心、彩虹精英、城郊中心等5所《指南》實驗幼兒園作為半日活動觀摩示范園，并分別對接弼時、白水、長樂、城關(guān)、桃林五個片。經(jīng)過三個多月的“觀摩、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、實踐”等過程，六月中下旬分別在屈子祠楚韻幼兒園、智峰中心幼兒 1

園、沙溪中心幼兒園、川山坪鎮(zhèn)中心幼兒園、城郊江藍(lán)幼兒園分片區(qū)舉行了開放日活動。歷時近半年，指導(dǎo)單位傾情付出，承辦單位盡心組織，其余單位積極參與，活動有條不紊，內(nèi)容豐富多彩，無論是園長還是老師都高度負(fù)責(zé)，起到了很好的示范和引領(lǐng)作用，我們一定要進一步總結(jié)經(jīng)驗，強化責(zé)任，形成我們規(guī)范辦園的特色。

（二）加強學(xué)習(xí)，不斷更新辦園理念

思想是先導(dǎo)。這幾年，全市各園都很重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。大家都清醒地意識到“走出去，請進來”是的提高辦園質(zhì)量的重要途徑。4月份組織市幼兒園、羅城、長樂、白水等園骨干教師參加省學(xué)前教育管理論壇和湘滬兩地名師多元整合交流會，大家收獲很大。6月份新市鎮(zhèn)請了市幼兒園胡安娜副園長、骨干教師仇昆、羅佳佳實地指導(dǎo)《指南》培訓(xùn)班，反響很好。特別是3月4日，我們邀請了韶山鎮(zhèn)泰幼兒園李冬文園長就高效開展區(qū)域活動給園長們作了專題培訓(xùn)，影響很深。我們一定要保持飽滿的熱情，向先進學(xué)，向外地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，不斷提升水平，更新觀念。

（三）重視常規(guī)，夯實學(xué)前教育基礎(chǔ)

1、各園都很重視園務(wù)管理的常規(guī)工作。從今年上期對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、非中心幼兒園的保教等工作檢查來看，辦園行為進一步規(guī)范，辦園質(zhì)量進一步提高，已經(jīng)有一個通報，我這里就不多說了。

2、市教育局組織開展了各項常規(guī)活動。3月份組織評選了優(yōu)秀論文和課例；為城郊中心幼兒園、江藍(lán)幼教中心、白水中心幼兒園申報 2

了岳陽市示范性幼兒園，為古培紅星幼兒園頒發(fā)了公辦性質(zhì)辦園許可證；4月29日在城關(guān)一小舉行了幼兒園教師技能比賽，改變了過去的競賽辦法，效果很好。6月份市幼、羅城、城郊中心、紅黃藍(lán)親子園組織義賣活動，義賣款達(dá)5023元，物資1400余元，全部捐獻八景幼兒園。下發(fā)了《汨羅市學(xué)前教育宣傳月活動方案》?；顒拥拈_展，得到了我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了在座各位的鼎力支持，這必將更加激勵我們進一步端正思想，科學(xué)實踐。同時我們必須清醒地認(rèn)識到，重視常規(guī)，就是注重基礎(chǔ)，只有不斷加強園所常規(guī)管理，積極參與我局組織的各種常規(guī)工作，才能共同為汨羅學(xué)前教育的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

各位園長，在看到我們的工作成績的同時，必須承認(rèn)工作中的不足。從調(diào)研、檢查以及各種途徑反饋的情況來看，依然存在城鄉(xiāng)間、園所間發(fā)展不平衡；大班額；教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，整體素質(zhì)不高；保教質(zhì)量不樂觀；內(nèi)部管理不規(guī)范；忽視幼兒年齡特點和興趣，“小學(xué)化”傾向依然存在等等，這些都是我們今后應(yīng)該認(rèn)真思考，努力改進的地方。

二、今年下期工作的基本設(shè)想

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”今天召開園長會，就是為了統(tǒng)一思想，布置工作。2014年汨羅學(xué)前教育的總的指導(dǎo)思想是：全面落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范辦園行為，加快公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐，提高辦園質(zhì)量，提升辦園品位，確保學(xué)前一年毛入園率100%，學(xué)前兩年毛入園率95%，學(xué) 3

前三年毛入園率80%。就今年下期工作我再講四點意見：

（一）重視德育，不斷加強養(yǎng)成教育

“德育為首”，幼兒教育的每一個階段，我們都應(yīng)高度重視幼兒德育工作。要切實培養(yǎng)幼兒的德育觀念，要創(chuàng)設(shè)德育環(huán)境，要根據(jù)幼兒教育的三個階段<小班，中班，大班>以及不同的個體因人施教，真正實現(xiàn)德育效果。在這里我結(jié)合談?wù)勅绾巫ビ變旱酿B(yǎng)成教育。其實，講養(yǎng)成教育，也包掛德育養(yǎng)成。

1：幼兒養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵。幼兒養(yǎng)成教育主要是指培養(yǎng)“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體，愛親人，愛生活”的情感；培養(yǎng)“誠實，自信，好問，友愛，勇敢，愛護公物，克服困難，講禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”的良好品質(zhì)和習(xí)慣，以及“活潑，開朗” 的性格等等，2009年我們下發(fā)了《汨羅市幼兒園養(yǎng)成教育細(xì)則》，對生活衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、行為規(guī)范、交往能力、健身習(xí)慣都作了很詳細(xì)的解讀。2011年又對學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全行為習(xí)慣的目標(biāo)要求，教育方式、考評辦法以及分班的內(nèi)容作了修定，各位園長可以與教師們重溫細(xì)則。

2：如何落實養(yǎng)成教育。一是滲透于日?；顒又?。包掛區(qū)域活動，升旗，戶外活動，游戲等，要體現(xiàn)三個基本要求。<1>活動目標(biāo)要明確。每個活動要達(dá)到什么目的，教師要做到心中有數(shù)，要主動滲透，要自覺滲透。比如安全行為習(xí)慣，在游戲中如何讓幼兒注意自我保護。<2>活動內(nèi)容要具體。學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，生活習(xí)慣等等的 4

養(yǎng)成，不可能在一個活動中全部得到體現(xiàn)。如整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，就是培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。<3>活動結(jié)果要反饋。每個活動結(jié)束后，教師要總結(jié)，更多的是要在活動中密切觀察，發(fā)現(xiàn)不同幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足，從而更好地為下一次活動作指導(dǎo)。二是家園配合，形成家園教育的一致性。幼兒教育需要家長配合，家園教育必須一致。<1>樹立榜樣。無論是幼師還是家長都應(yīng)給孩子樹立榜樣。要孩子不能做的，教師和家長必須自覺不做。比如不闖紅燈，飯前洗手，自己鋪被子，公共場所不大聲喧嘩等等。<2>正面鼓勵。幼兒是一個可塑期。其心靈是純潔的，但心理是脆弱的。作為家長和教師都必須盡可能正面鼓勵，耐心引導(dǎo)。要激發(fā)幼兒向上的品質(zhì)。適時適當(dāng)進行表揚，真正做孩子的朋友，讓他們在寬松，美好的環(huán)境中健康成長。<3>指出不足。養(yǎng)成教育一個很大的“敵人”就是遷就過多。因為現(xiàn)在獨生子女多，父母，爺爺奶奶，外公外婆，都很關(guān)心，很多時候藉口“兒孫自有兒孫?！?，“長大了就好了”等思想，有點放任自流，導(dǎo)致幼兒園要求與家長要求有距離?；诖耍覉@聯(lián)系顯得更重要。如何引領(lǐng)家長是擺在我們面前迫切需要解決的問題。家長對學(xué)前教育的認(rèn)識偏差，限制了幼兒園的自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。如區(qū)域活動的開展，很多園所沒有實施，這與家長的觀念很有關(guān)系。各幼兒園要通過家長學(xué)校、家長會、家訪等多種渠道，轉(zhuǎn)變家長觀念、用正確的教育理念引領(lǐng)家長。加強交流和溝通，要主動宣講育兒經(jīng)驗和做法，要不吝指出幼兒的不足，及時糾正。從而達(dá)到家園一致，家園共育的目的。

“三歲看大，七歲看老”。幼兒養(yǎng)成教育是貫穿我們工作始終的基準(zhǔn)，我們每一個園長，都必須有清醒的認(rèn)識，一定結(jié)合園所實際，切實落實和提高。

（二）夯實常規(guī)，不斷優(yōu)化園務(wù)管理

多年以來，我們一直強調(diào)和重視幼兒園的內(nèi)部管理。一個有智慧的園長，就應(yīng)該精心科學(xué)地做好“管理”這篇文章。

1、有制度。要建立健全基本的工作制度與規(guī)范化流程，包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教、衛(wèi)生、安全、家長、后勤、財務(wù)等幼兒園基本模塊的工作制度與流程，讓園所管理不留死角，“無規(guī)矩不成方園”，有了規(guī)范而合符實際的制度，就可以按規(guī)操作，按章辦事，從而激發(fā)內(nèi)部活力，提高各種效率，全方位提升管理水平。

2、有記錄。管理者要善于從目標(biāo)抓起，將幼兒園的學(xué)期工作具體化為每月工作計劃、每周工作目標(biāo)，用目標(biāo)管理來推動幼兒園的各項工作，全體教職工各負(fù)其責(zé)、分工明確，都知道自己該干什么，有計劃、有落實、有檢查、有考核，幼兒園的目標(biāo)便成為大家的積極自覺的行動。無論是常規(guī)要求還是師生的突出表現(xiàn)，都要記錄在案，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，半年一總結(jié)，就是經(jīng)驗，就是成績。園長要記，教師要記，要作為今后檢查的一個重要內(nèi)容，每每我們到了一所幼兒園，匯報的材料寫得好，查起資料無法印證，甚至出現(xiàn)臨時造編現(xiàn)象，這都是缺乏平時記錄的結(jié)果，我們要重視記錄，要把它看成是幼兒“成長”的路，教師的“提高”路，園長的“發(fā)展”路。有了制度，有了 6

記錄，我們可以不斷總結(jié)辦園經(jīng)驗，迎接各級各類檢查也就能充分展示園所成長足跡和園長的管理水平。今年下半年6年實事項目園要迎接省廳驗收；城郊中心、江藍(lán)幼教、白水中心將迎接岳陽市示范性幼兒園驗收；還有部分園所要迎接等級評估，希望有迎檢任務(wù)的園所一定要提前作好準(zhǔn)備。

3、有運用。管理最重要的一環(huán)就是結(jié)果運用。我們要充分利用發(fā)紅花、記五角星、獎獎狀，大會表揚等不同形式激發(fā)幼兒的活動興趣，注重幼兒參與意識以及集體意識、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng)；同時對教師也要通過評價機制，更大程度調(diào)動他們積極性；從而使師生在管理中得到進步，在管理中獲得快樂。

（三）明確目標(biāo)，不斷提高教師素質(zhì)

隊伍建設(shè)始終是提高辦園質(zhì)量的關(guān)鍵。每次會議我們都講，我覺得每所幼兒園都要在提高教師素質(zhì)上有一個目標(biāo)，要認(rèn)真檢查一下缺陷在哪里，需要加強的是什么，從而采取何種方式和辦法來保證水平的提高。我這里提兩點想法：

1、建立培訓(xùn)機制。每所幼兒園必須充分重視對教師的培訓(xùn)。一方面是“園本培訓(xùn)”。要充分發(fā)揮本園骨干教師的作用，利用本園自身特點和優(yōu)勢，采取定期學(xué)習(xí)，聽課評課，相互研討等形式督促提高。另一方面要積極送培訓(xùn)，參與各級組織的培訓(xùn)活動?！叭∪酥L，補已之短”是很好的方法。上學(xué)期是園長和骨干教師參加了片區(qū)半日活動觀摩，通過分片區(qū)的研討活動，也推薦出了十一月份半日活動觀摩的 7

園所，分別是白水中心幼兒園、大荊中心幼兒園、新塘漂亮寶貝幼兒園、城郊羅城社區(qū)幼兒園、弼時中心幼兒園，這次片區(qū)觀摩活動由教師參加，讓更多的教師能走出自己的幼兒園，到時會再發(fā)通知。個別園長不重視外出培訓(xùn)，先進的思想和做法就不可能跑到你的園所來，要有長遠(yuǎn)眼光，要服從培訓(xùn)計劃，這里特別強調(diào)，以后不論是國培，還是省培、市培，下達(dá)培訓(xùn)計劃后，各位園長要積極配合，只有學(xué)習(xí)才能提高，要根據(jù)培訓(xùn)項目安排相對應(yīng)崗位的人參加。通過多種形式的培訓(xùn)活動，讓自己和教師得到充實和提高。

2、開展教研活動。本園要開展活動，有計劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有評價，從而使教師在活動中感悟，在活動中歷練，在活動中提高。同時，還要主動參與各級組織的活動。論文競賽、技能競賽、教學(xué)競賽等等，從而讓教師培養(yǎng)能力，增長見識。今年下學(xué)期的教師教學(xué)競賽仍然是先片賽后市賽，片賽的第一名和第二名參加市賽，希望各園都能積極參與，發(fā)揮集體智慧。通過開展活動這一載體，逐步提高教師的積極性、主動性，幫助他們在實踐中得到鍛煉，提高各方面素質(zhì)。

四、科學(xué)安排，不斷規(guī)范保教行為

1、科學(xué)制定一日活動計劃。其基本形式、內(nèi)容、方法、目的各位園長都非常清楚，在不同會議和場合都強調(diào)過。這是就我們發(fā)現(xiàn)的問題給大家說一下，一是活動目標(biāo)不夠具體明確，內(nèi)容單一，目標(biāo)過易或過難，表述角度不一致；二是活動準(zhǔn)備上忽視了幼兒知識經(jīng)驗的準(zhǔn) 8

備，有拔高的現(xiàn)象；三是活動內(nèi)容上脫離了幼兒的生活實際，忽視了幼兒的興趣；四是活動過程主題不突出，不鮮明，幼兒參與意識淡薄，實效性不強；五是活動計劃執(zhí)行不到位，晨間活動、餐前活動、戶外活動都被忽視。一日活動有一個基本程序，每個方面都有具體要求，希望園長們高度重視，一定要根據(jù)園所實際，科學(xué)計劃。真正擺脫“關(guān)門式”教學(xué)，克服“小學(xué)化”傾向，在幼兒園就做幼兒園該做的事，一日活動不能是只掛在墻上給家長看的，要根據(jù)《指南》精神，依托《資源包》，真正讓幼兒在一日活動各個環(huán)節(jié)都能獲得新的經(jīng)驗。

2、提高活動質(zhì)量。剛才我講問題就是為了提高活動質(zhì)量，在此再強調(diào)三點。

一讓孩子們自主探究學(xué)習(xí)。我們提倡使用東方版的《資源包》，就是能夠給老師們提供很多可操作的資源。我們園長們也不要認(rèn)為自己條件不能創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，自己的老師沒有能力可以創(chuàng)設(shè)出豐富多彩的區(qū)域，上半年川山中心、楚韻、智峰中心、沙西中心可以說都是從零起步，江藍(lán)幼教因為有了基礎(chǔ)，到開放時各班都是以主題形式呈現(xiàn)的，沒有做不到，只有想不到。各園以后在開設(shè)區(qū)域活動時，要如江藍(lán)幼兒園一樣以主題形式來設(shè)計，真正做到能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，自主探究，自主學(xué)習(xí)，小組討論。所有的過程要讓孩子們自己嘗試，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，老師觀察孩子們在一起探究的過程，并把觀察結(jié)果記錄下來。這樣的區(qū)域活動教學(xué)真正培養(yǎng)了孩子的思維能力、動手能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、語言表達(dá)能力等，真正可以做到孩子是學(xué) 9

習(xí)的主體、教師主導(dǎo)，讓孩子們學(xué)中玩，玩中學(xué)。這才是我們所要為孩子們做的，通過幼兒園的實踐，到了小學(xué)一年級孩子們就有能力可以適應(yīng)高效課堂了。

二是加大幼兒園區(qū)域活動設(shè)施設(shè)備及材料的投入。我們部分園所是嘗試開展區(qū)域活動，但是所提供的材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠豐富，操作性不強，與教育教學(xué)目標(biāo)不夠貼切，所以導(dǎo)致區(qū)域教學(xué)無法開展，園長要拓寬材料的收集，可以由家長提供，還可以利用廢舊物品。

三是讓環(huán)境成為“教”與“學(xué)”的橋梁。幼兒園不同于學(xué)校，每個角落都要有孩子們的身影，班級區(qū)域活動環(huán)境戧設(shè)與主題活動教學(xué)目標(biāo)一致，主題突出、目標(biāo)明確、操作性強，孩子們通過操作，探究，可以發(fā)展思維和鍛煉手腦。如江藍(lán)幼兒園大班的主題活動“多彩的世界”，老師根據(jù)這個主題，在閱讀區(qū)提供了首都北京的相關(guān)資料，在美工區(qū)設(shè)置東北窗花秀，在建構(gòu)區(qū)讓孩子們搭建長城，在益智區(qū)孩子們比輕重，表演區(qū)設(shè)置了面具舞，每個區(qū)域都是圍繞同一個主題，將不同的材料投放在不同區(qū)域，讓孩子們從各個角度去體驗、探索。

新的形勢下對我們園長和幼兒園提出了新的目標(biāo)，新的要求，站得越高，視野便更開闊。汨羅學(xué)前教育任重而道遠(yuǎn)，如何使辦園更規(guī)范，更有成效，確實離不開在座的各位園長。汨羅學(xué)前教育之所以能夠取得一定成績，是大家的功勞和努力的結(jié)果。借此機會，我對各位園長及幼兒園工作提三點基本要求，以期共同進步。

（一）不斷提高業(yè)務(wù)能力。

園長是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者，對幼兒園發(fā)展起到?jīng)Q定性作用，其水平高低是辦園好壞的關(guān)鍵?！耙粋€好園長，就是一所好幼兒園”。我認(rèn)為，你們必須是一個熟悉業(yè)務(wù)的園長，這是最起碼的要求。時代在發(fā)展，社會在進步，作為新形勢下的幼兒園園長要適應(yīng)時代的要求，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，充實自己，努力提高自身素質(zhì)。就是要有比較扎實的文化基礎(chǔ)，要掌握國家在幼兒教育上的政策法令和各級主管部門的基本要求，要熟知幼教的專業(yè)知識和管理的基本理論、方法，特別是當(dāng)前要用心領(lǐng)會《指南》精神，真正學(xué)好《指南》用好《指南》，這才是業(yè)務(wù)園長，內(nèi)行園長。

（二）不斷規(guī)范辦園行為。所謂合格幼兒園，其中重要的一條就是要遵規(guī)守法。那么作為一名園長必須自覺帶頭，真正做到依法治園。學(xué)法、懂法、守法，只有這樣，你才會堅持正確的辦園方向，保持積極的辦園理念，才會充分加強制度建設(shè)，才能充分重視園舍安全、幼兒安全??一切與國家和主管部門文件和要求不一致的言行就會自覺克服和抵制，就會自覺規(guī)范辦園行為，真正把幼兒園辦成守法園、安全園。

（三）不斷提高辦園質(zhì)量。

質(zhì)量是辦園的生命線。園長是幼兒園的靈魂，要胸懷質(zhì)量觀，進一步強化區(qū)域活動，積極作為。要善于謀劃，做事要有計劃，辦事要有規(guī)劃。要體現(xiàn)我們的膽識和能力，把發(fā)展藍(lán)圖變成每一天的具體工作。幼兒教育又分為三個階段（小班、中班、大班），尊重差異，關(guān)注 11

整體，“以幼兒的發(fā)展為本”，確保持續(xù)發(fā)展，整個幼兒園建設(shè)也是同樣的道理，真正做一個腳踏實地，胸懷理想的人，切實提高辦園質(zhì)量。

各位園長，積極發(fā)展學(xué)前教育是重大的民生工程，是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提速發(fā)展的突破口，在新形式、新任務(wù)、新環(huán)境 下，我們要保持清醒頭腦，要把辦“安全園、和諧園、品位園”作為我們的奮斗目標(biāo)，真正使每所幼兒園成為幼兒喜歡，家長滿意，社會認(rèn)可的幼兒園。為著力推進我市學(xué)前教育健康發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。

第五篇：廣西精神

“團結(jié)和諧、愛國奉獻、開放包容、創(chuàng)新爭先”。

基本內(nèi)涵“團結(jié)和諧、愛國奉獻、開放包容、創(chuàng)新爭先”的廣西精神是廣西在漫長的歷史長河中，通過積淀和孕育而形成的特有精神品質(zhì)。它是中華民族精神在廣西的具體表現(xiàn)，是廣西人民崇高理想信念、高尚道德追求、優(yōu)秀政治品格、良好精神風(fēng)貌的結(jié)晶；它全面深刻地揭示了廣西的人文特質(zhì)、民族特質(zhì)、區(qū)域特質(zhì)，是一個有機的整體。[2]團結(jié)和諧

團結(jié)和諧是廣西精神的根本標(biāo)志。廣西作為一個多民族聚居的邊疆省區(qū)，長期以來各民族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，共同團結(jié)奮斗，共同繁榮進步，共同維護祖國統(tǒng)一。特別是新中國成立以來，廣西各民族人民同呼吸、共命運、心連心，頑強拼搏、勇于進取，戰(zhàn)勝一個又一個困難，創(chuàng)造一個又一個奇跡，形成了團結(jié)奮斗、和諧發(fā)展的生動局面，是我國民族團結(jié)的楷模。在慶祝自治區(qū)成立50周年大會上，中央代表團團長***同志代表黨中央高度評價廣西是民族團結(jié)的模范、維護統(tǒng)一的模范、維護穩(wěn)定的模范、我國民族關(guān)系“三個離不開”的模范。在新的歷史起點上，廣西將大力發(fā)揚民族團結(jié)的光榮傳統(tǒng)，進一步開創(chuàng)以民族團結(jié)和諧為核心的全社會各階層各方面和睦相處、共同發(fā)展繁榮的新局面。“團結(jié)和諧”體現(xiàn)了廣西精神的民族特質(zhì)。[2]愛國奉獻

愛國奉獻是廣西精神的顯著特征。在長期的歷史進程中，廣西各族人民始終保持對祖國的深厚情感和“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國精神。特別是在革命、建設(shè)和改革的各個時期，廣西牢固樹立全國“一盤棋”的思想，嚴(yán)格按照中央的決策部署，顧全大局，不講條件，勇于犧牲，自覺奉獻，為保家衛(wèi)國、維護邊疆穩(wěn)定、創(chuàng)造幸福生活進行了不屈不撓的斗爭，付出了艱苦的努力，作出了巨大的犧牲和無私的奉獻，形成了非常寶貴的精神品格。“愛國奉獻”體現(xiàn)了廣西精神基本的歷史特質(zhì)。[2]開放包容

開放包容是廣西精神的鮮明特質(zhì)。廣西沿海沿邊沿江，長期以來，不封閉、不保守、不狹隘；各民族之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，博采眾長、擇善而從，善于學(xué)習(xí)全國兄弟省份的長處，善于借鑒全國各地的先進經(jīng)驗，善于吸取世界文明的優(yōu)秀成果。特別是改革開放以來，廣西以開放的胸懷，熔鑄四方文化精華，促進了自身的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，廣西獨特的區(qū)位優(yōu)勢凸顯。中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建成，中國-東盟博覽會落戶南寧，南寧成為天下民歌眷戀的地方，更是加大了廣西的開放力度，展示了廣西自信豁達(dá)的姿態(tài)、天下一家的情懷、海納百川的胸襟?！伴_放包容”是對廣西地域特點、區(qū)位優(yōu)勢、歷史發(fā)展和民族性格的高度凝煉，體現(xiàn)了廣西精神的區(qū)域、人文特征。[2]創(chuàng)新爭先

創(chuàng)新爭先是廣西精神的重要特點。作為一個后發(fā)展欠發(fā)達(dá)的民族自治區(qū)，廣西人民秉承堅韌不拔的精神品質(zhì)，不甘落后，不怨天尤人，不因循守舊，勵精圖治、奮起直追、勇于趕超。廣西的發(fā)展過程，就是不斷創(chuàng)新、奮勇爭先的過程。在新的歷史起點上，廣西人民要始終保持與時俱進、創(chuàng)先趕超的精神狀態(tài)，不自滿、不松懈、不停步，在趕超創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流中實現(xiàn)歷史新跨越?！皠?chuàng)新爭先”是“改革創(chuàng)新、開拓進取、創(chuàng)先爭優(yōu)”時代精神的廣西化，是實現(xiàn)富民強桂新跨越的精神動力?！皠?chuàng)新爭先”體現(xiàn)了廣西精神的時代特征。