第一篇：我市踐行廣西精神活動(dòng)漸入佳境

我市踐行廣西精神活動(dòng)漸入佳境

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神，我市結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，精心組織，啟動(dòng)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)“廣西精神”，使“廣西精神”家喻戶曉、深入人心，從而推動(dòng)我市各項(xiàng)工作開展，建設(shè)好幸福河池。

一、精心部署 迅速啟動(dòng)

根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和市委的工作部署，為進(jìn)一步做好廣西精神的主題宣傳，我市精心部署，迅速啟動(dòng)，及時(shí)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，還把“弘揚(yáng)廣西精神、發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

一是及時(shí)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保廣西精神宣傳到位。“弘揚(yáng)廣西精神 發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”主題實(shí)踐活動(dòng)辦公室向各縣（市、區(qū)）和市直各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于做好廣西精神社會(huì)宣傳工作的通知》、《關(guān)于做好廣西精神新聞媒體宣傳工作的通知》，近期還下達(dá)了《河池市“弘揚(yáng)廣西精神 發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”活動(dòng) 方案》，及時(shí)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)“弘揚(yáng)廣西精神 發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究、指導(dǎo)檢查，總結(jié)推廣先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。

二是把“弘揚(yáng)廣西精神、發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。3月19日制定并下發(fā)活動(dòng)方案；把“弘揚(yáng)廣西精神、發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”作為專題列入2012全市理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入2012年黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，納入全市黨校學(xué)員的革命傳統(tǒng)教育和黨性鍛煉課程。

二、活動(dòng)豐富 扎實(shí)推進(jìn)

為了“大力弘揚(yáng)廣西精神、奮力建設(shè)幸福河池”，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，對(duì)弘揚(yáng)廣西精神教育系列活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面，努力營(yíng)造一種積極向上的社會(huì)氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

一是啟動(dòng)“弘揚(yáng)廣西精神 發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”主題宣傳教育活動(dòng)，掀起活動(dòng)熱潮。自2012年2月15日上午，在河池城區(qū)思源廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式以來(lái)，各縣、市、區(qū)相應(yīng)啟動(dòng)系列主題實(shí)踐活動(dòng)，助推我市“弘揚(yáng)廣西精神 發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”主題宣傳教育活動(dòng)，掀起“弘揚(yáng)廣西精神，發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”活動(dòng)熱潮。

二是不斷完善社會(huì)志愿服務(wù)體系，推動(dòng)全市學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。3月3日，河池市舉行深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。儀式上，出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)率先在志愿者橫幅上簽名，并為全市組建的青年、關(guān)愛(ài)未成年人、應(yīng)急搶險(xiǎn)、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)和文明交通七個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)授旗，參加啟動(dòng)儀式的城區(qū)青年志愿者、部隊(duì)?wèi)?zhàn)士以及學(xué)校學(xué)生，現(xiàn)場(chǎng)開展醫(yī)療、法律、文化等志愿服務(wù)活動(dòng)，并在城區(qū)開展環(huán)境治理活動(dòng)等，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

三是踐行感恩教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)專題文藝匯演拉開河池深入開展“感恩教育”主題活動(dòng)序幕。4月13日上午，我市深入開展“感恩教育”主題活動(dòng)在金城江文化廣場(chǎng)啟動(dòng)。市委書記、市人大常委會(huì)主任黃世勇宣布活動(dòng)啟動(dòng)，市長(zhǎng)何辛幸對(duì)活動(dòng)做了全面部署。啟動(dòng)儀式還精心打造的一場(chǎng)極富民族特色、教育意義的感恩教育專題文藝演出。演出中，天真爛漫的孩子們舞起《童謠唱給太陽(yáng)聽》，詮釋出感恩黨的情懷，文藝匯演使人們深深感受到河池“感恩教育”主題活動(dòng)時(shí)代旋律，越奏越激烈。

三、多措并舉 營(yíng)造氛圍

為使“廣西精神”、“老區(qū)傳統(tǒng)”家喻戶曉、深入人心，大力弘揚(yáng)廣西精神，激發(fā)河池兒女的無(wú)限熱情，匯集各族群眾的強(qiáng)大力量，讓熱愛(ài)河池、建設(shè)幸福河池成為河池人民的自覺(jué)行動(dòng)。我市多措并舉，營(yíng)造“弘揚(yáng)廣西精神，發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”的良好氛圍。

一是創(chuàng)編弘揚(yáng)廣西精神山歌和彩色宣傳折頁(yè)。在文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、春節(jié)慰問(wèn)等活動(dòng)中，印發(fā)廣西精神宣傳單1萬(wàn)份，分發(fā)廣西精神宣傳掛歷100份、宣傳畫50套。結(jié)合河池實(shí)際設(shè)計(jì)制作廣西精神宣傳折頁(yè)1萬(wàn)多份，5000份廣西精神宣傳單，還聘請(qǐng)廣西歌王創(chuàng)編了1萬(wàn)冊(cè)《學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和廣西第十次黨代會(huì)精神山歌選編》，并分發(fā)到各縣（市、區(qū)）的村社屯以及文藝團(tuán)隊(duì)。近期，市委宣傳部繼續(xù)組織河池山歌王編寫“解放思想、凝心聚力、提質(zhì)發(fā)展、趕超跨越”山歌集，山歌內(nèi)容已經(jīng)敲定，目前正在設(shè)計(jì)封面，將于近期印制。

二是以群眾顯而易見(jiàn)的方式宣傳廣西精神。河池網(wǎng)推出“弘揚(yáng)廣西精神 建設(shè)幸福河池”網(wǎng)絡(luò)專題，集中展示和報(bào)道我市弘 揚(yáng)廣西精神、建設(shè)幸福河池的最新動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)成果。在電視臺(tái)、河池日?qǐng)?bào)上開辟宣傳專欄，在河池周邊共制作19面高桿宣傳牌，在河池城區(qū)新建路、南新路公交車候車亭、思源廣場(chǎng)制作宣傳畫76幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)100條，在都安高速路天橋設(shè)置大型跨橋橫幅1條。在市政府廣場(chǎng)、中心花園廣場(chǎng)、白馬街廣場(chǎng)等LED大屏幕播放廣西精神宣傳標(biāo)語(yǔ)。

三是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神。組織干部群眾、學(xué)校師生到革命遺址舉行“緬懷革命先烈、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)?！熬糯蠛椭C”主題晚會(huì)節(jié)目也在篩選當(dāng)中。4月底完成市級(jí)國(guó)防教育展廳的布展工作，舉行開展儀式；舉辦“感恩教育”征文比賽。在河池電視臺(tái)舉辦“廣西精神與老區(qū)傳統(tǒng)” 講座。結(jié)合“學(xué)用政策抓落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)，在宣傳思想文化戰(zhàn)線開展宣傳思想文化知識(shí)競(jìng)賽；組織離退休老黨員、老干部深入學(xué)校、社區(qū)宣講廣西精神、老區(qū)傳統(tǒng)的深刻內(nèi)涵，宣講弘揚(yáng)廣西精神和發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)的重要意義。

四是各縣、市、區(qū)競(jìng)相踐行開展形式多樣的“廣西精神”活動(dòng)。各縣市區(qū)也結(jié)合自己的實(shí)際，把“弘揚(yáng)廣西精神，發(fā)揚(yáng)老區(qū)傳統(tǒng)”與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。

抄報(bào)：自治區(qū)干部駐村辦、學(xué)用政策促跨越辦、弘揚(yáng)廣西精神主題活動(dòng)辦、自治區(qū)黨委辦公廳，市四家班子領(lǐng)導(dǎo)，市大討論活動(dòng)辦領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

發(fā)：市直各單位大討論活動(dòng)辦公室，市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各小組，各縣（市、區(qū)）黨委、大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

掛：河池網(wǎng)

（共印100份）

第二篇：中央企業(yè)與廣西的合作漸入佳境

中央企業(yè)與廣西的合作漸入佳境

廣西與中央企業(yè)有著悠久的合作歷史和良好的合作基礎(chǔ),雙方的合作不僅使得企業(yè)自身做大做強(qiáng),也成為近年來(lái)拉動(dòng)廣西經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的強(qiáng)大引擎。2011年廣西央企增加值達(dá)到1394.8億元,對(duì)廣西GDP貢獻(xiàn)率達(dá)到17.1%,拉動(dòng)廣西GDP增長(zhǎng)2.1個(gè)百分點(diǎn)。

據(jù)了解,改革開放之初,中國(guó)鋁業(yè)等一批中央企業(yè)扎根廣西、建設(shè)老區(qū),掀開了廣西與央企合作發(fā)展的序幕。此后,特別是2008年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略以來(lái),在黨中央、國(guó)務(wù)院的引導(dǎo)和推動(dòng)下,越來(lái)越多的中央企業(yè)積極參與廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè),建成了一批重大項(xiàng)目,成為拉動(dòng)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍。

近年來(lái),廣西與中央企業(yè)的交流合作呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭,主要表現(xiàn)在:入桂央企數(shù)量明顯增多,至2011年底,在廣西投資的中央企業(yè)已達(dá)42家,目前與廣西在談投資合作項(xiàng)目的中央企業(yè)有20多家;簽訂了多項(xiàng)合作協(xié)議;至2011年底,廣西與32家中央企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;建成一批重大合作項(xiàng)目,至2011年底,廣西與中央企業(yè)合作項(xiàng)目有165個(gè),總投資2623億元,已建成合作項(xiàng)目85個(gè),投資領(lǐng)域主要涉及電力、石化、有色金屬、冶金、修造船、新能源、新材料、基礎(chǔ)設(shè)施、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等項(xiàng)目;交流合作領(lǐng)域不斷擴(kuò)展,近年來(lái),一批國(guó)家部委、中央企業(yè)的高端人才到廣西掛職任職,支援廣西建設(shè),廣西與中央企業(yè)的交流聯(lián)系日益密切,雙方由項(xiàng)目合作向干部交流、人才引進(jìn)、技術(shù)協(xié)作等領(lǐng)域拓展,呈現(xiàn)出全方位、多層次合作的良好態(tài)勢(shì)。

第三篇：淺析“廣西精神”

淺析“廣西精神”

在11月11日召開的廣西第十次黨代會(huì)上，自治區(qū)黨委書記郭聲琨同志作了題為《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越》的報(bào)告，首次提出“團(tuán)結(jié)和諧、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先”的“廣西精神”，這是廣西用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)六中全會(huì)精神，讓軟實(shí)力真正硬起來(lái)，著力培養(yǎng)文化自覺(jué)和文化自信。

團(tuán)結(jié)和諧為基。

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，民族和諧是維護(hù)穩(wěn)定的根本要求和長(zhǎng)治久安的根本保障。在南疆這片多民族聚居地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)、民族和諧是廣西百姓心中的期盼，更是黨員干部工作的重點(diǎn)。

愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)為要。熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，歷數(shù)千年而未衰。周恩來(lái)說(shuō)得好，我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。

開放包容為榮。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族，只有開放包容，才能發(fā)展進(jìn)步；只有開放包容，才能繁榮富強(qiáng)。唯有開放，先進(jìn)和有用的東西才能進(jìn)得來(lái)；唯有包容，吸收借鑒優(yōu)秀的文化，才能使自己充實(shí)和強(qiáng)大起來(lái)。

創(chuàng)新爭(zhēng)先為上。廣西是欠發(fā)展后發(fā)達(dá)地區(qū)，要縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，小步慢進(jìn)固然不行，即使跟在別人后面亦步亦趨也不行。只有創(chuàng)新，才能追趕；只有創(chuàng)新，才能爭(zhēng)先；只有創(chuàng)新，才能上游。前有標(biāo)兵，標(biāo)兵漸行漸遠(yuǎn)；后有追兵，追兵越來(lái)越近。廣西實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新爭(zhēng)先，關(guān)鍵在黨，根本靠人，基礎(chǔ)尚思。

第四篇：2014下踐行《指南精神》著力推進(jìn)我市學(xué)前教育健康發(fā)展

落實(shí)《指南》精神 著力推進(jìn)我市學(xué)前教育健康發(fā)展 任 可（2014年9月19日）

尊敬的仇局長(zhǎng)、湯主任、屈子祠鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位園長(zhǎng)：

大家上午好！

今天召開全市合格幼兒園園長(zhǎng)會(huì)，主要是總結(jié)上半年工作，安排今年下期工作，基于此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。（等會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)作重要講話）。

一、上半年工作的簡(jiǎn)要回顧

3月4日在城關(guān)中心幼兒園召開的園長(zhǎng)會(huì)議上我就今年 上期工作提出了兩點(diǎn)要求，即“注重制度建設(shè)，落實(shí)常規(guī)工作”和“提高辦園品位，提升內(nèi)涵發(fā)展 ”。

在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的高度重視下，在在座的園長(zhǎng)們及全市學(xué)前教育工作者共同努力下，工作任務(wù)完成得很好，表現(xiàn)出“步調(diào)一致，措施得力，特色鮮明，成績(jī)明顯”的顯著特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）示范引領(lǐng)，開展片區(qū)半日活動(dòng)觀摩

三月份確定市幼、羅城、城關(guān)中心、彩虹精英、城郊中心等5所《指南》實(shí)驗(yàn)幼兒園作為半日活動(dòng)觀摩示范園，并分別對(duì)接弼時(shí)、白水、長(zhǎng)樂(lè)、城關(guān)、桃林五個(gè)片。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的“觀摩、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐”等過(guò)程，六月中下旬分別在屈子祠楚韻幼兒園、智峰中心幼兒 1

園、沙溪中心幼兒園、川山坪鎮(zhèn)中心幼兒園、城郊江藍(lán)幼兒園分片區(qū)舉行了開放日活動(dòng)。歷時(shí)近半年，指導(dǎo)單位傾情付出，承辦單位盡心組織，其余單位積極參與，活動(dòng)有條不紊，內(nèi)容豐富多彩，無(wú)論是園長(zhǎng)還是老師都高度負(fù)責(zé)，起到了很好的示范和引領(lǐng)作用，我們一定要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化責(zé)任，形成我們規(guī)范辦園的特色。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新辦園理念

思想是先導(dǎo)。這幾年，全市各園都很重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。大家都清醒地意識(shí)到“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是的提高辦園質(zhì)量的重要途徑。4月份組織市幼兒園、羅城、長(zhǎng)樂(lè)、白水等園骨干教師參加省學(xué)前教育管理論壇和湘滬兩地名師多元整合交流會(huì)，大家收獲很大。6月份新市鎮(zhèn)請(qǐng)了市幼兒園胡安娜副園長(zhǎng)、骨干教師仇昆、羅佳佳實(shí)地指導(dǎo)《指南》培訓(xùn)班，反響很好。特別是3月4日，我們邀請(qǐng)了韶山鎮(zhèn)泰幼兒園李冬文園長(zhǎng)就高效開展區(qū)域活動(dòng)給園長(zhǎng)們作了專題培訓(xùn)，影響很深。我們一定要保持飽滿的熱情，向先進(jìn)學(xué)，向外地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，不斷提升水平，更新觀念。

（三）重視常規(guī)，夯實(shí)學(xué)前教育基礎(chǔ)

1、各園都很重視園務(wù)管理的常規(guī)工作。從今年上期對(duì)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、非中心幼兒園的保教等工作檢查來(lái)看，辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，辦園質(zhì)量進(jìn)一步提高，已經(jīng)有一個(gè)通報(bào)，我這里就不多說(shuō)了。

2、市教育局組織開展了各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。3月份組織評(píng)選了優(yōu)秀論文和課例；為城郊中心幼兒園、江藍(lán)幼教中心、白水中心幼兒園申報(bào) 2

了岳陽(yáng)市示范性幼兒園，為古培紅星幼兒園頒發(fā)了公辦性質(zhì)辦園許可證；4月29日在城關(guān)一小舉行了幼兒園教師技能比賽，改變了過(guò)去的競(jìng)賽辦法，效果很好。6月份市幼、羅城、城郊中心、紅黃藍(lán)親子園組織義賣活動(dòng)，義賣款達(dá)5023元，物資1400余元，全部捐獻(xiàn)八景幼兒園。下發(fā)了《汨羅市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》?；顒?dòng)的開展，得到了我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了在座各位的鼎力支持，這必將更加激勵(lì)我們進(jìn)一步端正思想，科學(xué)實(shí)踐。同時(shí)我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，重視常規(guī)，就是注重基礎(chǔ)，只有不斷加強(qiáng)園所常規(guī)管理，積極參與我局組織的各種常規(guī)工作，才能共同為汨羅學(xué)前教育的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位園長(zhǎng)，在看到我們的工作成績(jī)的同時(shí)，必須承認(rèn)工作中的不足。從調(diào)研、檢查以及各種途徑反饋的情況來(lái)看，依然存在城鄉(xiāng)間、園所間發(fā)展不平衡；大班額；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，整體素質(zhì)不高；保教質(zhì)量不樂(lè)觀；內(nèi)部管理不規(guī)范；忽視幼兒年齡特點(diǎn)和興趣，“小學(xué)化”傾向依然存在等等，這些都是我們今后應(yīng)該認(rèn)真思考，努力改進(jìn)的地方。

二、今年下期工作的基本設(shè)想

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”今天召開園長(zhǎng)會(huì)，就是為了統(tǒng)一思想，布置工作。2014年汨羅學(xué)前教育的總的指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范辦園行為，加快公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐，提高辦園質(zhì)量，提升辦園品位，確保學(xué)前一年毛入園率100%，學(xué)前兩年毛入園率95%，學(xué) 3

前三年毛入園率80%。就今年下期工作我再講四點(diǎn)意見(jiàn)：

（一）重視德育，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育

“德育為首”，幼兒教育的每一個(gè)階段，我們都應(yīng)高度重視幼兒德育工作。要切實(shí)培養(yǎng)幼兒的德育觀念，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)德育環(huán)境，要根據(jù)幼兒教育的三個(gè)階段<小班，中班，大班>以及不同的個(gè)體因人施教，真正實(shí)現(xiàn)德育效果。在這里我結(jié)合談?wù)勅绾巫ビ變旱酿B(yǎng)成教育。其實(shí)，講養(yǎng)成教育，也包掛德育養(yǎng)成。

1：幼兒養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵。幼兒養(yǎng)成教育主要是指培養(yǎng)“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)集體，愛(ài)親人，愛(ài)生活”的情感；培養(yǎng)“誠(chéng)實(shí)，自信，好問(wèn)，友愛(ài)，勇敢，愛(ài)護(hù)公物，克服困難，講禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”的良好品質(zhì)和習(xí)慣，以及“活潑，開朗” 的性格等等，2009年我們下發(fā)了《汨羅市幼兒園養(yǎng)成教育細(xì)則》，對(duì)生活衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、行為規(guī)范、交往能力、健身習(xí)慣都作了很詳細(xì)的解讀。2011年又對(duì)學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全行為習(xí)慣的目標(biāo)要求，教育方式、考評(píng)辦法以及分班的內(nèi)容作了修定，各位園長(zhǎng)可以與教師們重溫細(xì)則。

2：如何落實(shí)養(yǎng)成教育。一是滲透于日?；顒?dòng)之中。包掛區(qū)域活動(dòng)，升旗，戶外活動(dòng)，游戲等，要體現(xiàn)三個(gè)基本要求。<1>活動(dòng)目標(biāo)要明確。每個(gè)活動(dòng)要達(dá)到什么目的，教師要做到心中有數(shù)，要主動(dòng)滲透，要自覺(jué)滲透。比如安全行為習(xí)慣，在游戲中如何讓幼兒注意自我保護(hù)。<2>活動(dòng)內(nèi)容要具體。學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，生活習(xí)慣等等的 4

養(yǎng)成，不可能在一個(gè)活動(dòng)中全部得到體現(xiàn)。如整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，就是培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。<3>活動(dòng)結(jié)果要反饋。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，教師要總結(jié)，更多的是要在活動(dòng)中密切觀察，發(fā)現(xiàn)不同幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地為下一次活動(dòng)作指導(dǎo)。二是家園配合，形成家園教育的一致性。幼兒教育需要家長(zhǎng)配合，家園教育必須一致。<1>樹立榜樣。無(wú)論是幼師還是家長(zhǎng)都應(yīng)給孩子樹立榜樣。要孩子不能做的，教師和家長(zhǎng)必須自覺(jué)不做。比如不闖紅燈，飯前洗手，自己鋪被子，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩等等。<2>正面鼓勵(lì)。幼兒是一個(gè)可塑期。其心靈是純潔的，但心理是脆弱的。作為家長(zhǎng)和教師都必須盡可能正面鼓勵(lì)，耐心引導(dǎo)。要激發(fā)幼兒向上的品質(zhì)。適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，真正做孩子的朋友，讓他們?cè)趯捤?，美好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。<3>指出不足。養(yǎng)成教育一個(gè)很大的“敵人”就是遷就過(guò)多。因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)生子女多，父母，爺爺奶奶，外公外婆，都很關(guān)心，很多時(shí)候藉口“兒孫自有兒孫?！?，“長(zhǎng)大了就好了”等思想，有點(diǎn)放任自流，導(dǎo)致幼兒園要求與家長(zhǎng)要求有距離。基于此，家園聯(lián)系顯得更重要。如何引領(lǐng)家長(zhǎng)是擺在我們面前迫切需要解決的問(wèn)題。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)偏差，限制了幼兒園的自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。如區(qū)域活動(dòng)的開展，很多園所沒(méi)有實(shí)施，這與家長(zhǎng)的觀念很有關(guān)系。各幼兒園要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種渠道，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念、用正確的教育理念引領(lǐng)家長(zhǎng)。加強(qiáng)交流和溝通，要主動(dòng)宣講育兒經(jīng)驗(yàn)和做法，要不吝指出幼兒的不足，及時(shí)糾正。從而達(dá)到家園一致，家園共育的目的。

“三歲看大，七歲看老”。幼兒養(yǎng)成教育是貫穿我們工作始終的基準(zhǔn)，我們每一個(gè)園長(zhǎng)，都必須有清醒的認(rèn)識(shí)，一定結(jié)合園所實(shí)際，切實(shí)落實(shí)和提高。

（二）夯實(shí)常規(guī)，不斷優(yōu)化園務(wù)管理

多年以來(lái)，我們一直強(qiáng)調(diào)和重視幼兒園的內(nèi)部管理。一個(gè)有智慧的園長(zhǎng)，就應(yīng)該精心科學(xué)地做好“管理”這篇文章。

1、有制度。要建立健全基本的工作制度與規(guī)范化流程，包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教、衛(wèi)生、安全、家長(zhǎng)、后勤、財(cái)務(wù)等幼兒園基本模塊的工作制度與流程，讓園所管理不留死角，“無(wú)規(guī)矩不成方園”，有了規(guī)范而合符實(shí)際的制度，就可以按規(guī)操作，按章辦事，從而激發(fā)內(nèi)部活力，提高各種效率，全方位提升管理水平。

2、有記錄。管理者要善于從目標(biāo)抓起，將幼兒園的學(xué)期工作具體化為每月工作計(jì)劃、每周工作目標(biāo)，用目標(biāo)管理來(lái)推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)工作，全體教職工各負(fù)其責(zé)、分工明確，都知道自己該干什么，有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有考核，幼兒園的目標(biāo)便成為大家的積極自覺(jué)的行動(dòng)。無(wú)論是常規(guī)要求還是師生的突出表現(xiàn)，都要記錄在案，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，半年一總結(jié)，就是經(jīng)驗(yàn)，就是成績(jī)。園長(zhǎng)要記，教師要記，要作為今后檢查的一個(gè)重要內(nèi)容，每每我們到了一所幼兒園，匯報(bào)的材料寫得好，查起資料無(wú)法印證，甚至出現(xiàn)臨時(shí)造編現(xiàn)象，這都是缺乏平時(shí)記錄的結(jié)果，我們要重視記錄，要把它看成是幼兒“成長(zhǎng)”的路，教師的“提高”路，園長(zhǎng)的“發(fā)展”路。有了制度，有了 6

記錄，我們可以不斷總結(jié)辦園經(jīng)驗(yàn)，迎接各級(jí)各類檢查也就能充分展示園所成長(zhǎng)足跡和園長(zhǎng)的管理水平。今年下半年6年實(shí)事項(xiàng)目園要迎接省廳驗(yàn)收；城郊中心、江藍(lán)幼教、白水中心將迎接岳陽(yáng)市示范性幼兒園驗(yàn)收；還有部分園所要迎接等級(jí)評(píng)估，希望有迎檢任務(wù)的園所一定要提前作好準(zhǔn)備。

3、有運(yùn)用。管理最重要的一環(huán)就是結(jié)果運(yùn)用。我們要充分利用發(fā)紅花、記五角星、獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，大會(huì)表?yè)P(yáng)等不同形式激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，注重幼兒參與意識(shí)以及集體意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng)；同時(shí)對(duì)教師也要通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制，更大程度調(diào)動(dòng)他們積極性；從而使師生在管理中得到進(jìn)步，在管理中獲得快樂(lè)。

（三）明確目標(biāo)，不斷提高教師素質(zhì)

隊(duì)伍建設(shè)始終是提高辦園質(zhì)量的關(guān)鍵。每次會(huì)議我們都講，我覺(jué)得每所幼兒園都要在提高教師素質(zhì)上有一個(gè)目標(biāo)，要認(rèn)真檢查一下缺陷在哪里，需要加強(qiáng)的是什么，從而采取何種方式和辦法來(lái)保證水平的提高。我這里提兩點(diǎn)想法：

1、建立培訓(xùn)機(jī)制。每所幼兒園必須充分重視對(duì)教師的培訓(xùn)。一方面是“園本培訓(xùn)”。要充分發(fā)揮本園骨干教師的作用，利用本園自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，采取定期學(xué)習(xí)，聽課評(píng)課，相互研討等形式督促提高。另一方面要積極送培訓(xùn)，參與各級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)?！叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)已之短”是很好的方法。上學(xué)期是園長(zhǎng)和骨干教師參加了片區(qū)半日活動(dòng)觀摩，通過(guò)分片區(qū)的研討活動(dòng)，也推薦出了十一月份半日活動(dòng)觀摩的 7

園所，分別是白水中心幼兒園、大荊中心幼兒園、新塘漂亮寶貝幼兒園、城郊羅城社區(qū)幼兒園、弼時(shí)中心幼兒園，這次片區(qū)觀摩活動(dòng)由教師參加，讓更多的教師能走出自己的幼兒園，到時(shí)會(huì)再發(fā)通知。個(gè)別園長(zhǎng)不重視外出培訓(xùn)，先進(jìn)的思想和做法就不可能跑到你的園所來(lái)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，要服從培訓(xùn)計(jì)劃，這里特別強(qiáng)調(diào)，以后不論是國(guó)培，還是省培、市培，下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃后，各位園長(zhǎng)要積極配合，只有學(xué)習(xí)才能提高，要根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目安排相對(duì)應(yīng)崗位的人參加。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，讓自己和教師得到充實(shí)和提高。

2、開展教研活動(dòng)。本園要開展活動(dòng)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有評(píng)價(jià)，從而使教師在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中歷練，在活動(dòng)中提高。同時(shí)，還要主動(dòng)參與各級(jí)組織的活動(dòng)。論文競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、教學(xué)競(jìng)賽等等，從而讓教師培養(yǎng)能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。今年下學(xué)期的教師教學(xué)競(jìng)賽仍然是先片賽后市賽，片賽的第一名和第二名參加市賽，希望各園都能積極參與，發(fā)揮集體智慧。通過(guò)開展活動(dòng)這一載體，逐步提高教師的積極性、主動(dòng)性，幫助他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，提高各方面素質(zhì)。

四、科學(xué)安排，不斷規(guī)范保教行為

1、科學(xué)制定一日活動(dòng)計(jì)劃。其基本形式、內(nèi)容、方法、目的各位園長(zhǎng)都非常清楚，在不同會(huì)議和場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)過(guò)。這是就我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給大家說(shuō)一下，一是活動(dòng)目標(biāo)不夠具體明確，內(nèi)容單一，目標(biāo)過(guò)易或過(guò)難，表述角度不一致；二是活動(dòng)準(zhǔn)備上忽視了幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn) 8

備，有拔高的現(xiàn)象；三是活動(dòng)內(nèi)容上脫離了幼兒的生活實(shí)際，忽視了幼兒的興趣；四是活動(dòng)過(guò)程主題不突出，不鮮明，幼兒參與意識(shí)淡薄，實(shí)效性不強(qiáng)；五是活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行不到位，晨間活動(dòng)、餐前活動(dòng)、戶外活動(dòng)都被忽視。一日活動(dòng)有一個(gè)基本程序，每個(gè)方面都有具體要求，希望園長(zhǎng)們高度重視，一定要根據(jù)園所實(shí)際，科學(xué)計(jì)劃。真正擺脫“關(guān)門式”教學(xué)，克服“小學(xué)化”傾向，在幼兒園就做幼兒園該做的事，一日活動(dòng)不能是只掛在墻上給家長(zhǎng)看的，要根據(jù)《指南》精神，依托《資源包》，真正讓幼兒在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)都能獲得新的經(jīng)驗(yàn)。

2、提高活動(dòng)質(zhì)量。剛才我講問(wèn)題就是為了提高活動(dòng)質(zhì)量，在此再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一讓孩子們自主探究學(xué)習(xí)。我們提倡使用東方版的《資源包》，就是能夠給老師們提供很多可操作的資源。我們園長(zhǎng)們也不要認(rèn)為自己條件不能創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，自己的老師沒(méi)有能力可以創(chuàng)設(shè)出豐富多彩的區(qū)域，上半年川山中心、楚韻、智峰中心、沙西中心可以說(shuō)都是從零起步，江藍(lán)幼教因?yàn)橛辛嘶A(chǔ)，到開放時(shí)各班都是以主題形式呈現(xiàn)的，沒(méi)有做不到，只有想不到。各園以后在開設(shè)區(qū)域活動(dòng)時(shí)，要如江藍(lán)幼兒園一樣以主題形式來(lái)設(shè)計(jì)，真正做到能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，自主探究，自主學(xué)習(xí)，小組討論。所有的過(guò)程要讓孩子們自己嘗試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，老師觀察孩子們?cè)谝黄鹛骄康倪^(guò)程，并把觀察結(jié)果記錄下來(lái)。這樣的區(qū)域活動(dòng)教學(xué)真正培養(yǎng)了孩子的思維能力、動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，真正可以做到孩子是學(xué) 9

習(xí)的主體、教師主導(dǎo)，讓孩子們學(xué)中玩，玩中學(xué)。這才是我們所要為孩子們做的，通過(guò)幼兒園的實(shí)踐，到了小學(xué)一年級(jí)孩子們就有能力可以適應(yīng)高效課堂了。

二是加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及材料的投入。我們部分園所是嘗試開展區(qū)域活動(dòng)，但是所提供的材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠豐富，操作性不強(qiáng)，與教育教學(xué)目標(biāo)不夠貼切，所以導(dǎo)致區(qū)域教學(xué)無(wú)法開展，園長(zhǎng)要拓寬材料的收集，可以由家長(zhǎng)提供，還可以利用廢舊物品。

三是讓環(huán)境成為“教”與“學(xué)”的橋梁。幼兒園不同于學(xué)校，每個(gè)角落都要有孩子們的身影，班級(jí)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境戧設(shè)與主題活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)一致，主題突出、目標(biāo)明確、操作性強(qiáng)，孩子們通過(guò)操作，探究，可以發(fā)展思維和鍛煉手腦。如江藍(lán)幼兒園大班的主題活動(dòng)“多彩的世界”，老師根據(jù)這個(gè)主題，在閱讀區(qū)提供了首都北京的相關(guān)資料，在美工區(qū)設(shè)置東北窗花秀，在建構(gòu)區(qū)讓孩子們搭建長(zhǎng)城，在益智區(qū)孩子們比輕重，表演區(qū)設(shè)置了面具舞，每個(gè)區(qū)域都是圍繞同一個(gè)主題，將不同的材料投放在不同區(qū)域，讓孩子們從各個(gè)角度去體驗(yàn)、探索。

新的形勢(shì)下對(duì)我們園長(zhǎng)和幼兒園提出了新的目標(biāo)，新的要求，站得越高，視野便更開闊。汨羅學(xué)前教育任重而道遠(yuǎn)，如何使辦園更規(guī)范，更有成效，確實(shí)離不開在座的各位園長(zhǎng)。汨羅學(xué)前教育之所以能夠取得一定成績(jī)，是大家的功勞和努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各位園長(zhǎng)及幼兒園工作提三點(diǎn)基本要求，以期共同進(jìn)步。

（一）不斷提高業(yè)務(wù)能力。

園長(zhǎng)是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)幼兒園發(fā)展起到?jīng)Q定性作用，其水平高低是辦園好壞的關(guān)鍵?！耙粋€(gè)好園長(zhǎng)，就是一所好幼兒園”。我認(rèn)為，你們必須是一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)的園長(zhǎng)，這是最起碼的要求。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，作為新形勢(shì)下的幼兒園園長(zhǎng)要適應(yīng)時(shí)代的要求，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)。就是要有比較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，要掌握國(guó)家在幼兒教育上的政策法令和各級(jí)主管部門的基本要求，要熟知幼教的專業(yè)知識(shí)和管理的基本理論、方法，特別是當(dāng)前要用心領(lǐng)會(huì)《指南》精神，真正學(xué)好《指南》用好《指南》，這才是業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，內(nèi)行園長(zhǎng)。

（二）不斷規(guī)范辦園行為。所謂合格幼兒園，其中重要的一條就是要遵規(guī)守法。那么作為一名園長(zhǎng)必須自覺(jué)帶頭，真正做到依法治園。學(xué)法、懂法、守法，只有這樣，你才會(huì)堅(jiān)持正確的辦園方向，保持積極的辦園理念，才會(huì)充分加強(qiáng)制度建設(shè)，才能充分重視園舍安全、幼兒安全??一切與國(guó)家和主管部門文件和要求不一致的言行就會(huì)自覺(jué)克服和抵制，就會(huì)自覺(jué)規(guī)范辦園行為，真正把幼兒園辦成守法園、安全園。

（三）不斷提高辦園質(zhì)量。

質(zhì)量是辦園的生命線。園長(zhǎng)是幼兒園的靈魂，要胸懷質(zhì)量觀，進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)域活動(dòng)，積極作為。要善于謀劃，做事要有計(jì)劃，辦事要有規(guī)劃。要體現(xiàn)我們的膽識(shí)和能力，把發(fā)展藍(lán)圖變成每一天的具體工作。幼兒教育又分為三個(gè)階段（小班、中班、大班），尊重差異，關(guān)注 11

整體，“以幼兒的發(fā)展為本”，確保持續(xù)發(fā)展，整個(gè)幼兒園建設(shè)也是同樣的道理，真正做一個(gè)腳踏實(shí)地，胸懷理想的人，切實(shí)提高辦園質(zhì)量。

各位園長(zhǎng)，積極發(fā)展學(xué)前教育是重大的民生工程，是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提速發(fā)展的突破口，在新形式、新任務(wù)、新環(huán)境 下，我們要保持清醒頭腦，要把辦“安全園、和諧園、品位園”作為我們的奮斗目標(biāo)，真正使每所幼兒園成為幼兒喜歡，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可的幼兒園。為著力推進(jìn)我市學(xué)前教育健康發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：廣西精神

“團(tuán)結(jié)和諧、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先”。

基本內(nèi)涵“團(tuán)結(jié)和諧、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先”的廣西精神是廣西在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，通過(guò)積淀和孕育而形成的特有精神品質(zhì)。它是中華民族精神在廣西的具體表現(xiàn)，是廣西人民崇高理想信念、高尚道德追求、優(yōu)秀政治品格、良好精神風(fēng)貌的結(jié)晶；它全面深刻地揭示了廣西的人文特質(zhì)、民族特質(zhì)、區(qū)域特質(zhì)，是一個(gè)有機(jī)的整體。[2]團(tuán)結(jié)和諧

團(tuán)結(jié)和諧是廣西精神的根本標(biāo)志。廣西作為一個(gè)多民族聚居的邊疆省區(qū)，長(zhǎng)期以來(lái)各民族人民和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮進(jìn)步，共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。特別是新中國(guó)成立以來(lái)，廣西各民族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，頑強(qiáng)拼搏、勇于進(jìn)取，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，形成了團(tuán)結(jié)奮斗、和諧發(fā)展的生動(dòng)局面，是我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的楷模。在慶祝自治區(qū)成立50周年大會(huì)上，中央代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)***同志代表黨中央高度評(píng)價(jià)廣西是民族團(tuán)結(jié)的模范、維護(hù)統(tǒng)一的模范、維護(hù)穩(wěn)定的模范、我國(guó)民族關(guān)系“三個(gè)離不開”的模范。在新的歷史起點(diǎn)上，廣西將大力發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步開創(chuàng)以民族團(tuán)結(jié)和諧為核心的全社會(huì)各階層各方面和睦相處、共同發(fā)展繁榮的新局面?！皥F(tuán)結(jié)和諧”體現(xiàn)了廣西精神的民族特質(zhì)。[2]愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)

愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)是廣西精神的顯著特征。在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中，廣西各族人民始終保持對(duì)祖國(guó)的深厚情感和“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神。特別是在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期，廣西牢固樹立全國(guó)“一盤棋”的思想，嚴(yán)格按照中央的決策部署，顧全大局，不講條件，勇于犧牲，自覺(jué)奉獻(xiàn)，為保家衛(wèi)國(guó)、維護(hù)邊疆穩(wěn)定、創(chuàng)造幸福生活進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，付出了艱苦的努力，作出了巨大的犧牲和無(wú)私的奉獻(xiàn)，形成了非常寶貴的精神品格?！皭?ài)國(guó)奉獻(xiàn)”體現(xiàn)了廣西精神基本的歷史特質(zhì)。[2]開放包容

開放包容是廣西精神的鮮明特質(zhì)。廣西沿海沿邊沿江，長(zhǎng)期以來(lái)，不封閉、不保守、不狹隘；各民族之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)、擇善而從，善于學(xué)習(xí)全國(guó)兄弟省份的長(zhǎng)處，善于借鑒全國(guó)各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，善于吸取世界文明的優(yōu)秀成果。特別是改革開放以來(lái)，廣西以開放的胸懷，熔鑄四方文化精華，促進(jìn)了自身的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，廣西獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯。中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)建成，中國(guó)-東盟博覽會(huì)落戶南寧，南寧成為天下民歌眷戀的地方，更是加大了廣西的開放力度，展示了廣西自信豁達(dá)的姿態(tài)、天下一家的情懷、海納百川的胸襟?！伴_放包容”是對(duì)廣西地域特點(diǎn)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、歷史發(fā)展和民族性格的高度凝煉，體現(xiàn)了廣西精神的區(qū)域、人文特征。[2]創(chuàng)新爭(zhēng)先

創(chuàng)新爭(zhēng)先是廣西精神的重要特點(diǎn)。作為一個(gè)后發(fā)展欠發(fā)達(dá)的民族自治區(qū)，廣西人民秉承堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)，不甘落后，不怨天尤人，不因循守舊，勵(lì)精圖治、奮起直追、勇于趕超。廣西的發(fā)展過(guò)程，就是不斷創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先的過(guò)程。在新的歷史起點(diǎn)上，廣西人民要始終保持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)先趕超的精神狀態(tài)，不自滿、不松懈、不停步，在趕超創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流中實(shí)現(xiàn)歷史新跨越。“創(chuàng)新爭(zhēng)先”是“改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”時(shí)代精神的廣西化，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越的精神動(dòng)力。“創(chuàng)新爭(zhēng)先”體現(xiàn)了廣西精神的時(shí)代特征。