第一篇：隊形隊列、晨跑比賽活動總結(jié)

上塘小學(xué)隊形隊列、晨跑

比賽活動總結(jié)

2017年11月27日上午，我校全體師生在校園操場上舉行了隊形隊列、晨跑比賽。在校長的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。

這次比賽不單單展示了體育課的教學(xué)成果，更是班級凝聚力和班集體精神風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)。整個比賽過程中，會場秩序良好，場上比賽的同學(xué)認(rèn)真嚴(yán)肅，場外觀看的同學(xué)文明守紀(jì)。即使平時最調(diào)皮的男生，在比賽中也能精力集中、精神百倍，嚴(yán)格聽從體委的口令行動。看！那整齊的擺臂和一致的步伐，聽！那嘹亮的口號和齊唰唰的跑步聲……孩子們的表現(xiàn)都非常優(yōu)異，高年級同學(xué)的表演令人精神振奮，一年級小同學(xué)們的展示則帶著一些稚氣和可愛，為比賽增添了許多歡笑。

比賽接近尾聲的時候，由全體學(xué)生組成的隊形隊列班級在隊長的帶領(lǐng)下精神抖擻地步入比賽場地，看著班級學(xué)生在口令指揮下整齊劃一地進(jìn)行表演，老師們情不自禁地鼓起掌來。

比賽結(jié)束了，不管最后的成績?nèi)绾危Ｍ瑢W(xué)們都牢牢地記住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！

我們期待在以后的課間操、大課間活動中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn)，有嚴(yán)明的組織紀(jì)律。也希望在今后的各類比賽中，同學(xué)們能充分發(fā)揮團(tuán)隊凝聚力，服從命令，聽從指揮，刻苦訓(xùn)練，將每項事情做到最好，在評比中，我們能以最完美的表現(xiàn)為自己喝彩！

賓陽縣露圩鎮(zhèn)上塘小學(xué) 2017年11月27日

第二篇：隊列隊形跑操比賽總結(jié)講話

2012年冬隊列隊形跑操比賽總結(jié)講話 同學(xué)們：

雖然現(xiàn)在凄凄寒風(fēng)，但是我和咱們?nèi)w老師一樣，內(nèi)心卻是暖烘烘的。剛才看著你們斗志昂揚(yáng)的面貌，聽著你們整齊的“咔咔咔”的腳步聲、還有震天的口號，我可以自豪地說：我們學(xué)生的跑操水平一點(diǎn)也不比其他學(xué)校差，我們的學(xué)生一點(diǎn)也不比其他學(xué)校的學(xué)生差，在老師眼里，你們就是最棒的！你們用實(shí)際行動證明：努力就有機(jī)會，拼搏鑄就成功！古希臘有這樣一段話：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”跑步吧！跑出心情，跑出美麗，跑出生活、工作和學(xué)習(xí)的自信和快樂！跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動，更是一項提升校園精神文化的集體勵志活動，通過跑操激發(fā)我們斗志，燃燒青春激情，展示我們奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神壯志。長期以來，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。通過跑操，增強(qiáng)了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊精神、增強(qiáng)了紀(jì)律觀念、增強(qiáng)了自理能力；通過跑操，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。

同學(xué)們，跑操雖然苦，但正如古人所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。比賽結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。我希望各班級堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，使跑操質(zhì)量再上一個臺階。我堅信，只要持之以恒，我們就一定能跑出生命激情，跑出雄心壯志，跑出美好的明天！通過跑操活動來展示我們的青春活力，展示我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，展示我們機(jī)電工業(yè)學(xué)校學(xué)子的自信力和“一定要成功”的發(fā)自肺腹的決心！

同學(xué)們，天道酬勤，讓我們牢記，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定人生，細(xì)節(jié)決定成敗，拼搏鑄就成功，讓我們一起努力，共創(chuàng)輝煌！

最后，祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

一、跑操要求：

1、聽到下課鈴聲后，立即整隊下樓；下樓后要迅速趕到集合地點(diǎn)，按要求排成整齊的方陣，下樓到集合這個過程要做到快、靜、齊；

2、各班選擇一名領(lǐng)跑員，手執(zhí)班牌，控制好速度，班級之間應(yīng)保持5米以上的距離；

3、各班必須隊形整齊，由領(lǐng)跑員統(tǒng)一指揮（吹口哨、喊口號），聽到口令后，各班級先原地跑步走，后再一起跑步走；各班在跑操過程中做到慢跑、不停、不走、不沖，勻速前進(jìn)，橫排對齊，時刻保持隊列整齊、步調(diào)一致，班級之間不比速度、比整齊；

4、跑操時由體育委員叫口令調(diào)整、約束步伐，領(lǐng)呼口號，班主任必須到現(xiàn)場監(jiān)督，可以跟隨班級隊伍同跑；

5、在跑步過程中學(xué)生要抬頭挺胸，目光注視前方，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不東張西望；各班要注意安全，學(xué)生之間不互相打鬧、推操，如有學(xué)生鞋帶松落，不能原地蹲下系鞋帶，必須離開隊伍，在邊上系好鞋帶以后再返回隊伍；

6、各班級要根據(jù)自己本班的實(shí)際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，口號有說服力、感染力、更能觸及到學(xué)生的心靈深處，并且能體現(xiàn)本班特色：跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮；（如腳踏實(shí)地，奮力拼搏；敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮；自強(qiáng)不息，我要成功。）

7、跑操結(jié)束后必須排隊依次返回教室，上樓不得搶先，在樓道內(nèi)不得擁擠、打斗，安靜而有序地進(jìn)入教室；

8、無特殊情況，全班學(xué)生必須準(zhǔn)時參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀(jì)情況。

二、量化管理扣分說明：

1、人數(shù)：每班跑操人數(shù)＝（每班總?cè)藬?shù)——學(xué)生會體育部干部——特殊學(xué)生——1人），具體由政教處統(tǒng)一核準(zhǔn)，特殊學(xué)生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點(diǎn)人數(shù)時間為下課鈴響后7分鐘。

2、質(zhì)量：無領(lǐng)操員扣1分，跑操質(zhì)量為5分，包括班級呼號、隊形整齊，扣完為止。

3、班級無故不參加跑操，扣班級量化分10分。

4、跑操由值周班級負(fù)責(zé)檢查評分，并于次日在公布欄里公布。

5、班主任到場組織并親自參與跑操活動，班主任到崗情況由各年級分組負(fù)責(zé)，考勤納入班主任管理評分

關(guān)于跑操注意事項的通知

為了規(guī)范跑操秩序，進(jìn)一步提高跑操質(zhì)量，提升我校的外在形象，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。對課間跑操作出如下要求，希望各班遵照執(zhí)行。

一、具體要求

1、到位時間：早上與第二節(jié)課下課，立即到指定地點(diǎn)集合，任何班級不得以任何借口不參加跑操（學(xué)校統(tǒng)一安排的除外），同學(xué)下樓后跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。所有班級在5分鐘之內(nèi)集合完畢，否則扣除該項積分。（早上：7：05-7：10集合完畢，上午第二節(jié)課后：9：45-9：50集合完畢）

2、隊列隊形：隊列整齊，縱橫有序，不得出現(xiàn)擁擠、推攘等現(xiàn)象。

3、跑操質(zhì)量：在隊伍跑動時，喊口號要求響亮，隊伍整齊，距離適中，班與班之間的間距保持3—4米，不得擁擠。

在跑操過程中不得出現(xiàn)停頓、走動、隊列不齊等現(xiàn)象，每行/列不得出現(xiàn)“空位現(xiàn)象”；在跑動中，口號喊得要響亮，每圈至少2次（在東西兩邊的籃球架位置各喊一次）。

4、精神面貌：要求注意力集中，抬頭挺胸，不得出現(xiàn)吵鬧、講話現(xiàn)象，步調(diào)一致，口號響亮。

5、參加人數(shù)：全員參加，對有特殊情況的必須到班主任處請假，經(jīng)由政教處蓋章方可。因故不能參加者需統(tǒng)一站成一路縱隊圍繞操場慢走，不能走者需站在本班隊伍旁邊觀看跑操。

6、體育委員：指揮合理，動作規(guī)范，跑步時喊口號要響亮連續(xù)；在跑操過程中應(yīng)嚴(yán)格要求本班人員規(guī)范、認(rèn)真。

7、班主任盡量跟班跑操，隨時注意班內(nèi)學(xué)生情況。

二、跑操檢查評比與考核： 1．政教處責(zé)成學(xué)生會每天對各班學(xué)生跑操質(zhì)量進(jìn)行檢查，并評定成績，該成績第二天公布，每天課間操時間對前一天跑操成績前3名和后1名的班級進(jìn)行通報。

2．學(xué)生會另有專人負(fù)責(zé)檢查學(xué)生出操人數(shù)，并把缺勤情況及時上報政教處，加入各班級評定成績。

考核內(nèi)容；1出操人數(shù)（應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)）缺勤人數(shù) 2集合站姿、速度 3班間距

4班級（體育委員）口號是否響亮

5步調(diào)是否統(tǒng)一、跑操速度是否一致 老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《積極投入三要四度持之以恒進(jìn)一步提高冬季大課間的跑操質(zhì)量》 老師們、同學(xué)們：冬季已經(jīng)來臨，從明天開始，我們每天上午第二節(jié)課后的課間廣播操將改為冬季跑操。從今天開始，學(xué)校將作息時間略作了變動，就是下午第二節(jié)課后的課間也變成了25分鐘，這個時段將是廣播操時間；從今天開始，全校將在德育處和體育組的組織安排下，開展冬季課間操跑操評比活動。12月份學(xué)校將組織課間操跑操會操比賽。

老師、同學(xué)們：據(jù)我了解：很多學(xué)校都對冬季跑操活動進(jìn)行了積極的思考和探索，以期能夠跑出特色、跑出亮點(diǎn)。我還記得去年的冬季長跑活動，我們學(xué)校大課間的跑操以整齊的步伐和雄偉的氣勢，贏得了來校參觀、學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致贊揚(yáng)和高度評價。那么，如何進(jìn)一步提高冬季大課間的跑操質(zhì)量？在此，我希望我們?nèi)熒M(jìn)一步提高認(rèn)識、高度重視、積極投入，力爭做到“三要四度”，即進(jìn)退場時要做到三要——要快、要靜、要齊，跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度，讓跑操真正成為我們每位天印學(xué)子的驕傲、成為我們每個班級的驕傲、成為我們學(xué)校的驕傲和自豪。下面我簡要談一點(diǎn)認(rèn)識：冬季大課間的跑操無論是對于增強(qiáng)我們的體能，還是培養(yǎng)我們的班級集體意識和紀(jì)律觀念都具有較大的促進(jìn)作用，也是學(xué)校積極落實(shí)上級教育部門大課間活動的要求，推動“陽光體育”活動的深入開展，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的一項舉措。

關(guān)于“三要四度”，我在這里粗略的與大家做個交流。

我們跑操的總體目標(biāo)是：開發(fā)我們的潛能，跑出士氣，跑出自信，跑出氣勢，力爭跑出一種團(tuán)體拼搏、令人震撼的感覺；希望跑操活動，能讓我們?nèi)熒蒙碛诩w團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍之中，在這種氛圍的感染下，讓我們的心情會更好，我們的工作和學(xué)習(xí)勁頭會更高，信心會更足。要求如下：

1、進(jìn)退場時要快、靜、齊。聽到哨聲，同學(xué)們要迅速做出反應(yīng)，各班在教室前排成兩路縱隊，按指定路線下樓，整齊、勻速。到達(dá)指定區(qū)域后，體育委員迅速按要求調(diào)整本班隊形，保持安靜，不說笑，不喧嘩。領(lǐng)跑同學(xué)與本班第一排同學(xué)保持規(guī)定的距離站好。

2、跑操過程中的“四度”——力度、密度、速度、響度。首先是密度。班與班之間保持規(guī)定的距離，邁小步、不停步，就會有力度和響度。排面整齊，隊形緊湊，不松散、不拖沓，班內(nèi)同學(xué)前后半臂距離，左右同學(xué)兩拳左右距離。

其次是力度。要求同學(xué)抬頭挺胸、精神飽滿、不踏步、不拖步，邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致?？诹顔T口令有力度；另外，手臂按跑步要求擺動到位。第三是響度。表現(xiàn)在整齊的腳步聲“咵、咵、咵”，口號的響亮聲是發(fā)自肺腑的、令人震撼的。隊伍里無打鬧聲、嬉笑聲。

第四是速度，指集合、出發(fā)、結(jié)束、小結(jié)時的動作迅速，班級隊伍始終在規(guī)定的跑道行進(jìn)，跟緊節(jié)拍、聽準(zhǔn)節(jié)奏，步伐整齊，全班絕對無停走現(xiàn)象。

最后我提兩點(diǎn)希望：我希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采；用振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志來展示“團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，并將這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，爭取其他方面更大的成績。

我希望各班級堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，使跑操質(zhì)量再上一個臺階，使跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動，而是成為一項提升校園精神文化的集體勵志活動，通過跑操激發(fā)我們斗志，燃燒青春激情，展示我們奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神壯志。

我堅信，只要持之以恒，我們就一定能跑出生命激情，跑出雄心壯志，跑出美好的明天！通過跑操活動的開展來展示我們的青春活力，展示我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，展示我們天印學(xué)子的自信力和“一定要成功”的發(fā)自肺腹的決心！老師們，同學(xué)們：古希臘有座巖石上有這樣一段話：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”跑步吧！跑出心情，跑出美麗，跑出生活、工作和學(xué)習(xí)的自信和快樂！就讓我們?nèi)熒詷O大的熱情投入到冬季大課間的跑操活動中來，我相信，有我們?nèi)熒墓餐瑓⑴c，特別是有我們?nèi)w同學(xué)、我們的體育組老師和我們的班主任高度重視和積極投入，此項活動一定會開展得有聲有色，我們的體質(zhì)健康狀況將會得到更大的改善，我們的體育鍛煉習(xí)慣和意識將會得到大大的增強(qiáng)，學(xué)校的體育及其他各項工作一定會再上一個新臺階。

第三篇：隊形隊列比賽活動總結(jié)

松江河鎮(zhèn)小學(xué)隊形隊列比賽活動總結(jié)

2011年6月17日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的廣場上舉行了隊形隊列比賽，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在體育老師的周密設(shè)計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。

這次比賽不單單展示了體育課的教學(xué)成果，更是班級凝聚力和班集體精神風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)。整個比賽過程中，會場秩序良好，場上比賽的同學(xué)認(rèn)真嚴(yán)肅，場外觀看的同學(xué)文明守紀(jì)。即使平時最調(diào)皮的男生，在比賽中也能精力集中、精神百倍，嚴(yán)格聽從體委的口令行動。看！那整齊的擺臂和一致的步伐，聽！那嘹亮的口號和齊唰唰的跑步聲……

孩子們的表現(xiàn)都非常優(yōu)異，高年級同學(xué)的表演令人精神振奮，一年級小同學(xué)們的展示則帶著一些稚氣和可愛，為比賽增添了許多歡笑。比賽接近尾聲的時候，由部分老師組成的表演隊在崔校長的帶領(lǐng)下精神抖擻地步入比賽場地，看著老師們在口令指揮下整齊劃一地表演，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。當(dāng)老師們繞場地跑步時，整齊的步伐、昂揚(yáng)的氣勢感染了全場同學(xué)，大家不約而同地站起身，齊聲喊著口令：“一二一，一二一……”。

比賽結(jié)束了，不管最后的成績?nèi)绾?，希望同學(xué)們都牢牢地記住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！

我們期待在以后的大課間活動中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn)，我們能以最完美的表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩！

松江河鎮(zhèn)小學(xué)

2011年6月20日

第四篇：隊列隊形比賽總結(jié)

隊列隊形比賽總結(jié)

今天我校2015_2016學(xué)年第一學(xué)期隊列隊形比賽圓滿結(jié)束。這次比賽圓滿成功，得益于班主任和數(shù)學(xué)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也離不開同學(xué)們的自身努力。同學(xué)們刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律，用整齊的步伐、震天的口號、不同的特色，向所有人證明，他們是最棒的，他們用行動證明努力就有機(jī)會，拼搏鑄就成功！

兩周以來，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于利己，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。通過訓(xùn)練，增強(qiáng)了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊精神、增強(qiáng)了紀(jì)律觀念、增強(qiáng)了自理能力；通過訓(xùn)練，增進(jìn)了師生之間的了解和情感溝通，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。

同學(xué)們，訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志” 方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。訓(xùn)練結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。

隊列隊形活動”比賽是我校大型的體育活動。通過這次活動，全校師生取得了多方面的收獲：

一、比賽場面熱烈，隊列水平大幅度提高。

同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊列緊湊，步伐整齊，口號震天，隊形轉(zhuǎn)變迅速有序，動作有力，整齊劃一。

二、隊列隊形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)?！?/p>

隊列隊形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。大家說的是比賽，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。

三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。

比賽是殘酷的，沒有拿到的第一的班級也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。

四、創(chuàng)造特色

這次比賽，比去年還要精彩，從這幾年看，隊列隊形比賽 一年比一年都要進(jìn)步，一年比一年都要精彩，因為在比賽中，高年級每個班都加入了自己班級的特色，他們擺姿勢，拼造型，有的擺的是笑臉，有的班級擺的造型是一只雄鷹，有的班級擺的是自己的班名6.1班，還有的班級擺的造型是一個棒棒糖，等等，在擺造型的過程中，同學(xué)們整齊有序，不管是擺造型還是恢復(fù)隊形，做的都是井然有序，顯示了西郭莊小學(xué)的風(fēng)采。

不管最后的成績?nèi)绾?，只有每個人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽(yù)。

南蒲西郭莊小學(xué) 2015.10.22

第五篇：隊列隊形比賽總結(jié)

隊列隊形比賽總結(jié)

11月3日下午在樹人樓前進(jìn)行了我校一年級隊列隊形比賽。這次比賽圓滿成功，得益于校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于高一年級主任的親切指導(dǎo)，得益于隊列隊形組委會的盡力盡心組織，得益于體育教師的精心付出，得益于班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)。向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！感謝大家，你們用整齊的步伐、震天的口號、優(yōu)美的體操向所有人證明，你們是最棒的，今天沒有名次，沒有失敗者！你們用行動證明努力就有機(jī)會，拼搏鑄就成功！

幾周以來，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于利己，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。通過訓(xùn)練，增強(qiáng)了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊精神、增強(qiáng)了紀(jì)律觀念、增強(qiáng)了自理能力；通過訓(xùn)練，增進(jìn)了師生之間的了解和情感溝通，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。

同學(xué)們，訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。訓(xùn)練結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、希望你們做一個積極主動樂觀向上的人，做一個自尊自信自立自強(qiáng)的人。要珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，主宰自己的人生，拼搏自己的命運(yùn)。

2、希望你們強(qiáng)身健體、學(xué)會生存。今后我們要合理安排日常生活，學(xué)會打點(diǎn)人生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。今后我們要加強(qiáng)鍛煉、做好課間

操，要跑出集體榮譽(yù)，喊出內(nèi)在潛力，練出強(qiáng)健體魄。

3、希望你們嚴(yán)以律己，增強(qiáng)集體觀念。只有按標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，才能展現(xiàn)自我，展示班威。我們尊重個性，但絕不放任自流。今后希望每個同學(xué)能遵守規(guī)章制度，讓規(guī)則成為習(xí)慣；希望你們增強(qiáng)團(tuán)隊意識，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級，共建文明校園。

4、希望你們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把訓(xùn)練中所表現(xiàn)出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，上好每節(jié)課，做好每道題，學(xué)好文化知識，圓心中夢想。

同學(xué)們，天道酬勤，讓我們牢記，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定人生，細(xì)節(jié)決定成敗，拼搏鑄就成功，讓我們一起努力，共創(chuàng)輝煌！