第一篇：墨江縣民族學(xué)校思想文化建設(shè)工作總結(jié)

墨江縣民族學(xué)校思想文化建設(shè)工作總結(jié)

2013年12月25日

三年來，我校在抓教育教學(xué)工作的同時(shí)，重點(diǎn)實(shí)施學(xué)校思想文化建設(shè)工作。經(jīng)過不斷努力，我校以提升學(xué)校文化的品味為突破口，以發(fā)揮文化環(huán)境育人功能為出發(fā)點(diǎn)，立足實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)，整體籌劃，全面推進(jìn)，分步實(shí)施，樹立起完整的學(xué)校文化形象，打造學(xué)校文化品牌，賦予校園豐富的生命力，給教師搭建施展才能的平臺(tái)，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。已建立穩(wěn)定的平安校園；健康環(huán)保的綠色校園；富有朝氣的書香校園；引領(lǐng)幸福的成功校園。傳承民族傳統(tǒng)，營造奮發(fā)向上、文明健康、崇尚和諧的校園人文環(huán)境，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化?，F(xiàn)將我校學(xué)校文化建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、明確思路、統(tǒng)籌規(guī)劃、有效實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)

經(jīng)過近年來的不斷探索和實(shí)踐，我們始終“以精神文化引導(dǎo)人，以環(huán)境文化熏陶人，以制度文化約束、激勵(lì)、規(guī)范人，以人文文化培養(yǎng)人、教化人”為學(xué)校文化建設(shè)思路。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，定期召開專題會(huì)議研究解決實(shí)施過程中遇到的問題。通過提升校園靜態(tài)文化品位和創(chuàng)新，豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，逐步構(gòu)建具有墨江縣民族學(xué)校的特色學(xué)校文化體系，使學(xué)校成為校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍濃厚、文化底蘊(yùn)豐厚、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。

二、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造整潔優(yōu)美的學(xué)校物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是校學(xué)校文化的載體。我校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象。使學(xué)生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。

一是學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體使各項(xiàng)硬件設(shè)施做到整體規(guī)劃、分別實(shí)施。學(xué)校硬化操場(chǎng)，綠化校園，修建花園，營造良好的育人環(huán)境；二是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建文化長廊，規(guī)范班級(jí)文化內(nèi)容，優(yōu)化育人環(huán)境；三是處室健全，管理規(guī)劃，提供育人保障，學(xué)校不僅對(duì)圖書室、儀器室、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、會(huì)議室等進(jìn)行美化，增添設(shè)施、改造環(huán)境、營造氛圍。同時(shí)還加大投資新增多媒體教室、進(jìn)一步對(duì)教師的辦公室文化作提升。通過物質(zhì)文化教育和精神文化教育的有機(jī)結(jié)合，形成一套較為明確、完整的辦學(xué)思想體系和獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，并以此來培養(yǎng)學(xué)生形成健康、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。

三、堅(jiān)持以人為本思想，構(gòu)建和諧進(jìn)取的精神文化

思想文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校育人目標(biāo)的高度概括。我校通過在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探尋到了德育、特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，以“民族共生，學(xué)養(yǎng)相長”成為全校上下的共識(shí)，希望民族學(xué)校的每一位師生都胸懷一份深厚的民族情懷，快樂而幸福的工作，學(xué)習(xí)和生活；讓我們的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)在這里得到很好的滋養(yǎng)和生長。我校以“辦一所具有優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的學(xué)校，辦一所具有現(xiàn)代管理藝術(shù)特征的學(xué)校，辦一所具有哈尼族民族特色內(nèi)涵 的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)；把“修心立德，養(yǎng)正尊賢”這些文字做成牌匾放置學(xué)校建筑醒目位置，使全體師生耳詳目熟，用它來指導(dǎo)、鞭策我們的工作和學(xué)習(xí)。二是文化氛圍建設(shè)，學(xué)校通過對(duì)建筑物的的規(guī)劃及布置來塑造學(xué)校文化內(nèi)涵，通過一定的載體對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。如學(xué)校把國學(xué)文化和哈尼文化進(jìn)校園作為我校的思想文化建設(shè)的主題。四是學(xué)校的人文文化建設(shè)。學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，形成民主、平等、合作、和諧的人際關(guān)系，營造互相幫助，相互尊重，團(tuán)結(jié)合作的文明氛圍，積極開展各類活動(dòng)，為教師搭建施展才能的平臺(tái)，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。我校充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生書畫等形式大力宣傳校園文化，營造良好的文化氛圍。

四、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，健全民主規(guī)范的校園制度文化 制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。近年來，我校先后制訂了《民族學(xué)校常規(guī)管理要求》、《民族學(xué)校班級(jí)管理要求》等工作管理制度，并編印《民族學(xué)校制度匯編》，從教師到學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從做人到育人均有章可循。從師生的到崗到位、儀表言行到日常工作、教研教改、課題研究，各項(xiàng)工作井然有序、有聲有色。學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等方面得到規(guī)范，形成“自我養(yǎng)成——逐漸適應(yīng)——習(xí)慣遵守”這一良性循環(huán)，師生文化生活健康發(fā)展，養(yǎng)成了校園內(nèi)“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管”，師生洋溢出奮發(fā)、向上，文明、尚美的精神風(fēng)貌。

五、構(gòu)建富有文化蘊(yùn)含的校園生活，讓學(xué)生在生活中感受人文文化的陶冶。

活動(dòng)建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)。

1、堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心，報(bào)國之志。三年來，我們把愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新學(xué)期升旗、開學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)；開展了《理想點(diǎn)亮人生》的演講比賽改和“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”征文比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。

2、加強(qiáng)社會(huì)主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們堅(jiān)持開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)，開展了“愛父母”、“愛學(xué)校”、“愛老師”、“愛老、敬老、助老”系列讀書活動(dòng)、征文比賽、演講比賽，這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

3、全員參與學(xué)校思想文化建設(shè)。良好的學(xué)校思想文化建設(shè)，應(yīng)使每個(gè)人都是學(xué)校思想文化主旋律中的一個(gè)音符，因此，我們?cè)诮處熤虚_展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課大賽、課改論壇、師德論壇、形成了人人關(guān)心學(xué)校思想文化，人人參與學(xué)校思想文化的良好局面；在學(xué)生中開展了“班級(jí)文化建設(shè)”、“文明班級(jí)評(píng)選”等活動(dòng)，激發(fā)了他們愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。

4、我校充分利用廣播站、宣傳欄、壁報(bào)欄、手抄報(bào)、讀書征文比賽，文學(xué)、藝術(shù)、心理、等文化講座和法制、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

5、開展豐富多彩的思想文化教育活動(dòng)，活躍學(xué)校文化。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。三年來，我校成立了學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、及美術(shù)興趣小組，積極參加各類活動(dòng)；定期舉辦詩歌朗誦會(huì)、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)以及書法、繪畫、攝影、手工藝品展覽等活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。

我校的思想文化建設(shè)仍存在許多的問題和難點(diǎn)，主要表現(xiàn)在： 1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想文化建設(shè)的重視不夠，對(duì)學(xué)校思想文化的研究少，建設(shè)的力度不夠。教職工對(duì)思想文化建設(shè)的關(guān)注少，對(duì)學(xué)校的思想文化建設(shè)理念把握不清，執(zhí)行力度不夠，學(xué)校的思想文化建設(shè)缺乏深度和廣度。學(xué)校的思想文化建設(shè)還沒有充分體現(xiàn)特色，還沒有充分顯現(xiàn)引領(lǐng)師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作用。4 學(xué)校的思想文化建設(shè)投入的資金少，對(duì)思想文化的建設(shè)推動(dòng)小，難度大。學(xué)校的思想文化建設(shè)需要幾代人的共同努力，才會(huì)形成一種優(yōu)秀的學(xué)校精神品牌。學(xué)校的思想文化建設(shè)需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，關(guān)心和支持，要形成一種長效機(jī)制，評(píng)比制度，給予干得好的學(xué)校及時(shí)的表彰和鼓勵(lì)。

總之，加強(qiáng)學(xué)校思想文化建設(shè)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是提升學(xué)校文化內(nèi)涵的需要，是提高育人水平的需要。加強(qiáng)學(xué)校思想文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合，只有大家都重視學(xué)校思想文化建設(shè)，學(xué)生才能真正健康的發(fā)展。

第二篇：墨江民族學(xué)校值班教師職責(zé)

墨江民族學(xué)校值班教師職責(zé)

一、早上7:00到校，在校門口檢查學(xué)生佩戴學(xué)生證情況，配合門衛(wèi)杜絕外來人員進(jìn)入校園，7：30——8:00檢查校園衛(wèi)生情況并登記公示。（當(dāng)天9:30前）

二、中午放學(xué)期間每個(gè)門口必須有人配合門衛(wèi)值守，維持學(xué)

生秩序，處置突發(fā)情況。午休期間管理學(xué)生午休秩序，走讀生上學(xué)期間在校門口檢查學(xué)生佩戴學(xué)生證情況，配合門衛(wèi)杜絕外來人員進(jìn)入校園。

三、下午放學(xué)到學(xué)生上晚自習(xí)期間，巡視校園。深入班級(jí)、宿舍監(jiān)督學(xué)生。

四、晚上學(xué)生下自習(xí)后，一人在后面配合門衛(wèi)值守，一人巡

視校園。22:30后監(jiān)督學(xué)生就寢，抽查學(xué)生住校情況并有記錄。晚上一人留宿值班室，處置晚上突發(fā)情況。

五、值班當(dāng)天出現(xiàn)的違紀(jì)情況要嚴(yán)格登記并在第二天9:00

前公示。

六、全體值班教師星期一升旗儀式后參加檢查學(xué)生儀容儀

表。

注：值班教師的值班工作由帶班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，不到位、不認(rèn)真履行者后果自負(fù)。

墨江民族學(xué)校

2013年8月24日

第三篇：2017年墨江民族學(xué)校中考五十天誓師大會(huì)12

墨江民族學(xué)校2017年畢業(yè)典禮

六月是個(gè)離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級(jí)中學(xué)的大門?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，召開此次畢業(yè)典禮。

一、主題：師恩難忘

伴我成長

二、準(zhǔn)備工作：

（一）時(shí)間安排：6月25日9點(diǎn)

1、班主任組織學(xué)生到學(xué)?；@球場(chǎng)主席臺(tái)前集合（自帶凳子），各班家長跟在各班級(jí)后面(班主任向?qū)W生了解能來參加會(huì)議的家長，并為他們準(zhǔn)備好凳子，可以到實(shí)驗(yàn)室抬，會(huì)議結(jié)束各班必須放回原位)；

2、全體初三教師兩列縱隊(duì)紅地毯就坐，班主任跟在班級(jí)后維持紀(jì)律。

（二）大會(huì)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

（三）參加人員：學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，初中部全體師生

（四）主持人：胥文良副校長

（五）會(huì)場(chǎng)布置與相關(guān)準(zhǔn)備：（總負(fù)責(zé)-董紅華、刀云春、周德林、趙德宏）

1、以“師恩難忘

伴我成長”為主題的大幅背景圖

橫幅“墨江民族學(xué)校2017屆初三畢業(yè)典禮”

條幅：“笑看一切

傲視群雄

眾志成城

夢(mèng)想成真”左右各一條，在小風(fēng)車位置

紅地毯：紅地毯鋪成一條路、；

2、主席臺(tái)：課桌、椅子和紅布、發(fā)言臺(tái)、話筒（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、家長代表、教師代表到主席臺(tái)就坐）

3、音樂播放：周德林（1）學(xué)生入場(chǎng)：播放校歌（2）頒獎(jiǎng)歌曲：頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲

（3）學(xué)生退場(chǎng)：播放音樂《明天會(huì)更好》《讓我們放飛夢(mèng)想》

4、照相、攝像：董紅華、趙德宏

三、會(huì)議流程：

第1項(xiàng)：全體起立，奏國歌。第2項(xiàng)：楊校長致辭

第3項(xiàng)：初三年級(jí)教師代表 施關(guān)劍老師講話(5分鐘)第4項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表熊睿涵發(fā)言 第5項(xiàng)：非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

第6項(xiàng)：李副校長宣讀畢業(yè)生名單，胡忠強(qiáng)發(fā)放證書。各班班長上臺(tái)領(lǐng)取證書，第7項(xiàng)：初三教師在音樂聲中踩著紅地毯緩緩走上主席臺(tái)階三排橫隊(duì)站好，學(xué)生代表向初三老師獻(xiàn)花，十位學(xué)生代表（每班一名）站在教師隊(duì)伍后面獻(xiàn)詞致敬母校和老師（一至二句話），全場(chǎng)氣氛達(dá)到最高潮。

第8項(xiàng)．初三教師每人一句話表達(dá)了對(duì)學(xué)生的愛和祝福，將整個(gè)畢業(yè)典禮推向了高潮。在音樂與掌聲中，教師回到座位上

第9項(xiàng)

典禮最后，校長和書記代表學(xué)校接收了畢業(yè)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送的 禮物（配樂）。書記向全體畢業(yè)生表達(dá)了學(xué)校的謝意。

四、主持人宣布 大會(huì)結(jié)束宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（配樂）。

墨江縣民族學(xué)校

2017年6月8日

第四篇：民族學(xué)校2016工作總結(jié)

民族學(xué)校2015—2016學(xué)教育工作總結(jié)

在過去的一學(xué)年中，碭山縣民族學(xué)校在縣委、縣政府及縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教體局的工作要點(diǎn),不斷更新觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作，使我校的整體工作再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、努力提高學(xué)校管理工作整體水平

1、加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)。完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，實(shí)施“人性化”管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的發(fā)展。

2、我校的管理模式是校長辦公會(huì)下的年級(jí)組及小學(xué)部負(fù)責(zé)制，各科室制定政策，校長辦公會(huì)議通過后，由年級(jí)組落實(shí)。學(xué)校圍繞著“強(qiáng)管理、抓質(zhì)量、突特色、促發(fā)展”的理念，在黨支部、教代會(huì)的參與和監(jiān)督下，強(qiáng)有力的開展各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)效能建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。開展每位校干分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)用廣播、展牌、櫥窗等平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳，舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)專欄等形式，營造良好的輿論氛圍，切實(shí)推進(jìn)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)深入開展。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線，進(jìn)行示范性和規(guī)范性的教學(xué)交流指導(dǎo)，突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使我校一年來的教學(xué)工作穩(wěn)步提升，成效顯著。

二、創(chuàng)建“平安校園”，狠抓安全教育工作

1、我校本著“平安民中，人人有責(zé)；民中平安，人人共享”的理念，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過齊抓共管，努力打造學(xué)生學(xué)習(xí)生活的安全港灣。

2、學(xué)校每學(xué)期都與年級(jí)組、班主任簽訂安全責(zé)任狀，明確安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任。堅(jiān)持每月安全隱患排查制度與校園安全大檢查有機(jī)結(jié)合，做到有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、召開主題班會(huì)和致學(xué)生家長的一封信等多種形式，開展安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在每年的5月12日暨國家防災(zāi)減災(zāi)日，聯(lián)合縣科技局、地震辦、縣教體局、縣應(yīng)急辦、消防隊(duì)等單位在我校舉行防震應(yīng)急疏散演練，通過演練提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。由于在安全工作方面取得了顯著成績，我校連年被縣綜治辦授予“碭山縣平安校園”稱號(hào)。

三、重視德育工作，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)

1、開展以“學(xué)高為師、身正為范”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師

德”。學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

2、優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生整體素質(zhì)逐步提升。我校在德育工作中加大創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生自我展示，充分尊重、信任學(xué)生。通過優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生的樸素情感，提升學(xué)生德育素質(zhì)。達(dá)到自我教育、自我管理的目的。（1）、以學(xué)生自我為載體，加強(qiáng)德育培養(yǎng)。我校德育工作的重要前提是尊重學(xué)生、信任學(xué)生，大膽發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園管理，在管理過程中起到自我教育、自我管理的目的。每周一升旗，學(xué)生自己組織、自己主持進(jìn)行。學(xué)生在國旗下發(fā)表精彩的演講，教育學(xué)生長愛國之心，立報(bào)國之志，做文明中學(xué)生。學(xué)生積極參與制定《碭山縣民族學(xué)校量化管理細(xì)則》《碭山縣民族學(xué)校學(xué)生在校一日管理》等校規(guī)校紀(jì)，由同學(xué)們自己組織學(xué)生定時(shí)進(jìn)行檢查，每天將檢查的情況及時(shí)在公告欄公布，每周政教處進(jìn)行表彰和批評(píng)。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。（2）、以學(xué)生社團(tuán)為載體，創(chuàng)新德育新思路。我校堅(jiān)持德育創(chuàng)新，注重學(xué)生興趣俱樂部建設(shè)。以校本教材為核心，從學(xué)生的主體要求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“學(xué)生需要”，把學(xué)生社團(tuán)這一嶄新的文化載體的建設(shè)作為亮點(diǎn)工程，強(qiáng)力組建民中乒乓球社團(tuán)、音樂社團(tuán)、民族之風(fēng)文學(xué)社、書畫社團(tuán)、快樂英語俱樂部、廣播主持俱樂部等六大學(xué)生社團(tuán).（3）、以班級(jí)文化建設(shè)為載體，培育德育教育土壤。加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，引導(dǎo)各班主任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念，從精神、物質(zhì)、制度、活動(dòng)等層面對(duì)班集體建設(shè)進(jìn)行整體改革，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境，開展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)。（4）、開展主題教育月活動(dòng)、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每月確定一個(gè)主題，誠信教育活動(dòng)月、感恩教育活動(dòng)月、“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”活動(dòng)月、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)月、走上街頭協(xié)助交警指揮交通等。要求班主任在教育學(xué)生時(shí)，一定要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、言傳身教，切實(shí)將工作落實(shí)到位、管理到位，通過月工作考核，強(qiáng)化班級(jí)管理。將學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，定期配合班主任召開家長會(huì)，組織學(xué)生參加社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)社會(huì)組織、團(tuán)體、個(gè)人來校進(jìn)行安全、法制、國情以及其他有針對(duì)性的講座或報(bào)告，爭取全社會(huì)力量來教育學(xué)生。（5）、多年來，由于我校堅(jiān)持德育為先，常年開展“五禁”活動(dòng)，即禁止學(xué)生上網(wǎng)吧、禁止奇裝異服、禁止打架斗毆、禁止亂扔垃圾、禁止吸煙，規(guī)范了學(xué)生的行為。先后涌現(xiàn)了八年級(jí)徐放同學(xué)和周紅霞教師勇于救人的先進(jìn)典型（徐放同學(xué)被評(píng)為國家好人榜候選人、省市縣道德模范、省精神文明十佳），受到了各大網(wǎng)站和媒體的報(bào)道。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革。

1、通過采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)。

2、組織月考及期中、期末考試工作。認(rèn)真組織三次大型考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序，考后及時(shí)集中召開總結(jié)會(huì)，分頭召開各年級(jí)的教師會(huì)，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理等情況,分別反饋給各任課教師，查缺補(bǔ)漏，明確下一步的努力方向。

3、深化課堂改革，勇于探索創(chuàng)新。為了提高課堂教學(xué)效果，我們學(xué)校根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，從2012年起，提出了“快樂課堂”的新模式?？鞓氛n堂就是大膽放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂；就是讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的課堂；就是讓學(xué)生在愉快幸福的環(huán)境中成長的課堂?？鞓氛n堂就是把一個(gè)班級(jí)分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員做到同組異質(zhì)，異質(zhì)結(jié)對(duì)，組內(nèi)合作，小組競爭。每個(gè)小組就是一個(gè)小班，快樂課堂就等于是小班化教學(xué)，每個(gè)組長解決組員問題，組內(nèi)展開由組長負(fù)責(zé)，班內(nèi)展開由教師負(fù)責(zé)。經(jīng)過兩年多的努力和探索，“快樂課堂”模式已深入人心。我校近兩年來已經(jīng)有多人參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，而且取得了較好的名次。如趙立根老師、唐懷慶老師、陳道君老師、謝四海老師。今年縣教體局剛組織的觀摩課，我校曹珺老師、王淑珍老師、張偉老師、邵海全老師的課均得到較好的展示和評(píng)價(jià)。

4、以畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升。為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行專題研究，要做到分工明確、責(zé)任落實(shí)。要做到業(yè)務(wù)校長親自抓、年級(jí)組和教務(wù)處具體抓、班主任點(diǎn)上抓、教師分科抓，大家齊抓共管、真抓實(shí)干。加強(qiáng)學(xué)生管理，狠抓九年級(jí)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，營造濃厚育人氛圍，實(shí)行師生結(jié)對(duì)，增加情感投入；密切家校聯(lián)系，形成教育合力；召開九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)情、教情；注重心理輔導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)試心態(tài)。在2016年的中考中，我校取得了優(yōu)異的成績。

5、我們民族學(xué)校的特色工作促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。在碭山縣教體局第九屆教職工乒乓球比賽中，碭山民族學(xué)校代表隊(duì)獲得團(tuán)體第一名。在安徽省第七屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上，碭山民族學(xué)校陀螺隊(duì)、蹴球

隊(duì)代表宿州市參加團(tuán)體和個(gè)人單項(xiàng)比賽,取得一枚團(tuán)體金牌、四枚銀牌、四枚銅牌的輝煌戰(zhàn)績,獲得省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2016年5月，我校教職工籃球隊(duì)代表碭山縣教育系統(tǒng)參加宿州市教職工籃球比賽取得優(yōu)異成績；在隨后舉行的碭山縣教育系統(tǒng)教職工籃球比賽中，我校取得了第二名的好成績。

五、重視后勤工作 為學(xué)校的發(fā)展做好保障

1、總務(wù)工作始終堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，努力做學(xué)?？倓?wù)后勤工作。嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)節(jié)資，避免浪費(fèi)。通過向教體局積極爭取和自籌資金，我們對(duì)校門就行了翻修改造，進(jìn)行了近365平方米的水廁改造，又自籌資金2萬多元完成了水廁附屬設(shè)施的建設(shè)，配備了理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室所需的藥品、儀器設(shè)備。所有班級(jí)完成班班通的配備，圖書室新增近60萬元的圖書，全面建成了校園網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)到達(dá)每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)辦公室。假期對(duì)小學(xué)部后墻進(jìn)行粉刷，全校所有線路重新排，新建線路橋架，新購置600個(gè)凳子，學(xué)校操場(chǎng)的鋪設(shè)，學(xué)校門衛(wèi)室的擴(kuò)建等。

2、規(guī)范操作，優(yōu)化管理。各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作；小額物資采購實(shí)行了部門申請(qǐng)、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。大額物資采用集中申報(bào)縣采購中心進(jìn)行采購。堅(jiān)持了兩周一次的實(shí)驗(yàn)室、圖書室衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作。加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實(shí)整改，有力的保障了師生身心健康。

六、黨務(wù)、計(jì)生、精神文明建設(shè)、宣傳等工作有條不紊。

我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真做好校務(wù)、財(cái)務(wù)公開工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，及時(shí)的在教師會(huì)上和校務(wù)、財(cái)務(wù)公開欄公布學(xué)校的重大事項(xiàng)和財(cái)務(wù)收支。

七、存在問題。

在取得成績的同時(shí)，我們沒有忘記重新審視學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)校一年來的工作和成績做了充分肯定的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了不少問題：

1、校園面積狹小沒有操場(chǎng)，沒有學(xué)生公寓、沒有食堂，缺乏體育鍛煉場(chǎng)地和設(shè)施。公辦學(xué)校由于制度的制約和民辦學(xué)校處在不平等競爭環(huán)境下，民辦學(xué)校不規(guī)范的招生考試也嚴(yán)重影響我校的發(fā)展。

2、外宿學(xué)生的監(jiān)督、管理須要家長和相關(guān)部門的大力支持和配合。

3、課改實(shí)驗(yàn)工作還需要做深做實(shí)，課改經(jīng)驗(yàn)需要及時(shí)總結(jié)提高。

八、努力方向

1、把教師隊(duì)伍建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作重點(diǎn)來抓，辦

好讓碭山人民更加滿意的民族學(xué)校教育。

2、積極探索有效課堂教學(xué)的方法和途徑，推進(jìn)新的課堂模式的實(shí)驗(yàn)和總結(jié)，大力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)加大投入，力爭學(xué)校環(huán)境有明顯的改善和提高。

4、積極和有關(guān)單位協(xié)調(diào)，從根本上治理學(xué)校門前的流動(dòng)攤點(diǎn)?？傊?在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今后,我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

碭山民族學(xué)校

2016.8

第五篇：思想文化建設(shè)工作總結(jié)

思想文化建設(shè)工作總結(jié)

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，去單位堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大系列全會(huì)精神，緊緊圍繞全區(qū)傳思想文化工作重心，服從和服務(wù)于工作大局，較好的完成了思想文化工作各項(xiàng)任務(wù)。

一、抓好理論學(xué)習(xí)教育，切實(shí)加強(qiáng)思想輿論引導(dǎo) 抓好理論學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真組織系統(tǒng)內(nèi)廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想和黨的十七大精神的學(xué)習(xí)、研究、宣傳，使其深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論創(chuàng)新成果所包含的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，不斷提高思想理論水平。抓好思想道德教育，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展理想信念教育、愛國主義教育、形勢(shì)政策教育，努力形成知榮辱、將正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，緊緊圍繞市、區(qū)黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)，廣泛宣傳區(qū)委、區(qū)政府確定的發(fā)展目標(biāo)，宣傳好本部門、單位承接的主要任務(wù)、重大舉措以及本行業(yè)、戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。同時(shí)密切關(guān)注好群眾身邊的-1-現(xiàn)實(shí)問題，及時(shí)通達(dá)民意，引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，疏導(dǎo)公眾情緒，搞好輿論監(jiān)督。

二、抓好思想文化建設(shè)重點(diǎn)，提升思想宣傳水平把握好宣傳重點(diǎn)，按照區(qū)委宣傳部制定的宣傳報(bào)道重點(diǎn)，及時(shí)、全面的宣傳了我單位組織參與的各項(xiàng)重大活動(dòng)，確保了正確的輿論導(dǎo)向和宣傳效果。積極參與共同宣傳體系建設(shè)，加強(qiáng)與宣傳部門、主流媒體和兄弟單位的溝通聯(lián)系，做好資源共享。加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，局機(jī)關(guān)及局屬各單位均配備一名通訊員，并登記造冊(cè)，建檔立卡，統(tǒng)一組織參加各類通訊員培訓(xùn)班，不斷提高通訊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)按照區(qū)里下發(fā)的《新聞宣傳工作要點(diǎn)》，指導(dǎo)和幫助通訊員把握宣傳重點(diǎn)，理清宣傳思路，及時(shí)提供本行業(yè)第一手資料，信息上報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量，都較前有一個(gè)大的提高，為有效宣傳建設(shè)局各項(xiàng)工作做出積極貢獻(xiàn)。

三、抓好組織領(lǐng)導(dǎo)和思想建設(shè)，豐富文化建設(shè)載體 為確保思想文化建設(shè)工作落到實(shí)處，成立了由主要責(zé)任人任組長、分管負(fù)責(zé)人任副組長的思想文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)思想文化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分工和任務(wù)落實(shí)。具體工作中，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善學(xué)習(xí)制度，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，購買學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，整理學(xué)習(xí)筆記，使學(xué)習(xí)實(shí)-2-現(xiàn)制度化、規(guī)范化、長期化。制定并下發(fā)了《思想文化建設(shè)工作考評(píng)辦法》，把理論學(xué)習(xí)納入年終綜合考核之中。結(jié)合和諧創(chuàng)建和“學(xué)習(xí)型黨組織”、等活動(dòng)，組織宣講團(tuán)深入基層和群眾，宣講十八大理論、“三個(gè)代表”重要思想、公民道德建設(shè)、城市建設(shè)政策法規(guī)等內(nèi)容，為各項(xiàng)工作的順利開展奠定了群眾基礎(chǔ)。

三、以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，努力開創(chuàng)思想文化建設(shè)新局面 通過建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度和監(jiān)督制約機(jī)制，督促全體機(jī)關(guān)工作人員不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作方法，有效提高了機(jī)關(guān)工作效率，改善了服務(wù)質(zhì)量。特別是和諧創(chuàng)建等活動(dòng)開展以來，不斷活化創(chuàng)建形式，豐富活動(dòng)載體，立足創(chuàng)新，通過建立職工活動(dòng)中心，打造出獨(dú)具特色的機(jī)關(guān)和諧文化建設(shè)平臺(tái)，同時(shí)建立健全了強(qiáng)有力的督導(dǎo)機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制、共建共享機(jī)制等工作推進(jìn)機(jī)制，確保了和諧創(chuàng)建活動(dòng)的健康協(xié)調(diào)開展。在精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中，逐步建立起“文明單位全民創(chuàng)、共同建”的機(jī)制，掀起了全系統(tǒng)廣大職工群眾共同參與創(chuàng)建活動(dòng)的新高潮。確立了文明創(chuàng)建軟硬環(huán)境一起抓的理念，堅(jiān)持精神文明創(chuàng)建與城市建設(shè)工作同步進(jìn)行。