第一篇：首屆課外素質(zhì)拓展大賽贊助策劃書

厚德 遠(yuǎn)志

篤學(xué) 創(chuàng)新

河北北方學(xué)院

第二屆戶外素質(zhì)拓展大賽

招 商 策 劃 書

共青團河北北方學(xué)院委員會 河北北方學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

2011年10月

活動宣傳欄

“想讓生活充滿挑戰(zhàn)嗎？想體驗闖關(guān)成功后勝利的喜悅嗎？快來參加河北北方學(xué)院首屆戶外素質(zhì)拓展大賽吧！讓你的大學(xué)生活炫起來。

由河北北方學(xué)院大學(xué)生科協(xié)舉辦的戶外素質(zhì)拓展大賽是一項由校團委直接領(lǐng)導(dǎo)，有專業(yè)人員組織策劃，旨在促進(jìn)大學(xué)生團隊意識，培養(yǎng)大學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，集智力測試與體力測評于一身的精彩賽事。本次大賽絕對是智慧的碰撞、力量的比拼。它為充分展示你的魅力與才華提供了一次絕佳的機會。報名人數(shù)有限，趕快參加吧！

大賽分為上午和下午兩個時間段進(jìn)行，比賽項目豐富、新穎、獨特，將會帶給你從未體驗過的刺激。比賽當(dāng)日將會有張家口日報社、大學(xué)生廣播站、大學(xué)生通訊社等諸多媒體機構(gòu)屆時也會光臨。如此強大的陣容與展示機會你還在猶豫什么呢？”

主 辦：河北北方學(xué)院共青團委員會

河北北方學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會

承 辦：校大學(xué)生科協(xié)對外聯(lián)絡(luò)部，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，宣傳部。

活動主題： 培養(yǎng)綜合素質(zhì) 挑戰(zhàn)自我 活動對象： 河北北方學(xué)院全體學(xué)生 活動地點： 河北北方學(xué)院西校區(qū)

一、大賽宗旨

這次大賽旨在促進(jìn)大學(xué)生團隊意識，培養(yǎng)大學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，是集智力測試與體力測評于一身的精彩賽事。本次大賽絕對是智慧的碰撞、力量的比拼。它為充分展示同學(xué)們的魅力與才華提供了一次絕佳的機會。

二、活動安排

準(zhǔn)備階段：9月11日——10月15日

主要任務(wù)：9月11日-9月24日 成立策劃小組，商量活動細(xì)節(jié)，整理活動策劃書

9月25日-10月15日 大賽前期宣傳，并在10月10日以后擺放明顯的宣傳海報和噴繪

10月1日-10月10日 采集物品，把大賽所需的物品采購齊全 10月9日-10月15日 組織參賽者報名

大賽進(jìn)行: 10月16日 對報名人員進(jìn)行培訓(xùn)，介紹第二天的具體大賽規(guī)則，并通知自行準(zhǔn)備

10月17日 大賽順利進(jìn)行，分為上午和下午兩個階段

三、活動預(yù)算

條 幅 200元

噴 繪 200元

出 板 50元

傳 單 100元

獎 品 200元

攝影攝像 150元

活動必備材料 500元（氣球、彩色貼紙、釘子、勺子、竹竿、繩子、網(wǎng)球、細(xì)繩、紙簍、鎖子、鐵柜、礦泉水瓶、長繩、木棍、七巧板）

合計 1400元

贊助合作回饋條件

1、在校園內(nèi)最顯眼的地方掛橫幅為商家做宣傳，此橫幅在活動結(jié)束后可懸掛在校園內(nèi)1個月。

2、在校園內(nèi)以發(fā)傳單的形式為商家做宣傳，也可在活動當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放宣傳單。

3、商家還可以印刷大量打折卡，由我方發(fā)放到學(xué)生之中，此形式定能吸引大量學(xué)生前去購買商品

4、制作宣傳板，條幅、海報等

5、主持人現(xiàn)場口播冠名贊助商宣傳內(nèi)容，并現(xiàn)場表示鳴謝

6、贊助商光臨活動現(xiàn)場參加頒獎儀式

7、商家也可提出自己的宣傳方式，與我方商定后進(jìn)行宣傳。

附：商家可選擇性贊助，達(dá)到總預(yù)算額80%以上者享有冠名權(quán)，如有特殊需要，雙方可進(jìn)一步協(xié)商。

我們承諾雙方意見達(dá)成一致即簽訂協(xié)議書，并嚴(yán)格按照協(xié)議書履行義務(wù)。

我們將以“河北北方學(xué)院第一屆‘某某’戶外素質(zhì)拓展大賽”為貴公司冠名。

共青團河北北方學(xué)院委員會 河北北方學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

（章）（章）

2011年9月27日

第二篇：2011大學(xué)生課外素質(zhì)拓展策劃書（xiexiebang推薦）

2011大學(xué)生課外素質(zhì)拓展策劃書

活動主題：“集體中塑造自我，合作中拓展快樂”

活動目的及意義：我部計劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強其對自身的認(rèn)識，加強其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭。

活動時間：待定

活動地點：足球場

活動對象：院志協(xié)全體成員

活動流程：

前期工作：

1、10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數(shù)）和對各大組織及各系的主席團發(fā)出邀請2、10月底完成場地，桌椅申請工作

3、確定各部門參加本次活動的工作人員名單4、10月底召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項的培訓(xùn)

5、購買物料及獎品，提前準(zhǔn)備好游戲道具

6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進(jìn)行時間的測試

7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）

獎項安排：一二三等獎各一名（獎品）

活動項目：

1、活動破冰游戲：升級版兔子舞（1.0版本=》2.0版本=》3.0

版本）

2、想隊名，隊徽，口號，隊歌

3、活動比賽項目：

1趣味拼圖

項目介紹：

1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加

2、比賽開始前，各個參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后，各隊隊員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流，合作，協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計時間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

項目道具：11張不同顏色的大卡紙

項目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。

2瞎子找家人

項目介紹：

1、每次比賽由五支隊伍參加，每支隊派10名隊員參加

2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。游戲開始前，不能走動。

3、游戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

4、工作人員把完成的組帶出，并對進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。

項目道具：布條：50條

項目目的：增進(jìn)部門內(nèi)部的默契，增強部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感3、3人2足接力賽

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員

項目道具：10條布條

項目目的： 3人2足接力賽項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

4、七手八腳

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員

2、每隊隊員在指定的區(qū)域內(nèi)，根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）

4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類推 項目道具：無

項目目的：考驗參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力，及是否愿意為團隊付出的精神

5、氣球排排走

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員2、10名隊員側(cè)站成一排，每兩人之間夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），一直往前走，從起點到終點，用時最短的一隊為第一名，往后依此類推

項目道具：氣球若干

項目目的：考驗團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

6密碼傳遞（沒有進(jìn)行）

項目介紹：

1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加

2、游戲規(guī)則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間里把最后隊員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準(zhǔn)備，即簡單的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，第一輪是：4個數(shù)字

第二輪是：6個數(shù)字而且?guī)?shù)點,第三輪是：一個帶不同種符號的數(shù)，如分號，根號，平方等等符號

第四輪是：一個單詞，或一串字母

第五輪是：回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的，最后隊員得到的信號是

“ 1”，原因很簡單，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這么簡單一個數(shù)字，開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度，不相信自己的隊友傳遞的信息，造成了失敗。

游戲很簡單，道理也不復(fù)雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團隊信任，為什么就不能持久的相信他呢？為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜，簡單明了利于執(zhí)行，在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯誤也是必然的，一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個教師光聽見他們在噼噼

啪啪的拍，由于溝通的密碼過于復(fù)雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒有得到。

項目道具：若干張便簽白紙

項目目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力

項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī)，累積加上10個，以此類推

物料準(zhǔn)備：

購買的物料

申請的物料

制作或借用的物料

氣球2包 椅子200張 橫幅1條 泡沫膠5卷 長桌子1張 布條50條 卡紙25張書桌5張 粉筆1盒 A1白紙15張 音箱1套 相機2部 大頭筆15 大聲公2個 胸卡20張 獎品3份 帳篷1頂 部門卡紙1張 桶裝水3桶 打氣筒5

個服務(wù)臺卡紙1張 食物若干 工作證25個 便簽紙5本 展板1個醫(yī)療物品若干 掃把3把 彩帶2卷 垃圾袋15個 一次性杯11條 吸筒3個

第三篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽策劃書

一、活動名稱

培養(yǎng)健康心理成就美麗人生——大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽

二、活動目的為了豐富大學(xué)生的校園生活，綻放同學(xué)們的青春活力，增強各心理輔導(dǎo)站的凝聚力，激發(fā)同學(xué)們積極參加學(xué)校心理健康教育活動的熱情，拓寬心理健康教育內(nèi)容，我校大學(xué)生心理健康教育中心特組織本次素質(zhì)拓展大賽，培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取、合作互助精神。

三、競賽時間及地點

比賽時間：20XX年x月xx日下午13：00-16：00

地點：學(xué)校風(fēng)雨操場

四、參賽隊伍

以學(xué)院為單位組隊參賽，隊員以大一新生的心理委員為主。每隊隊員10名，其中女生不少于4名。每隊志愿者、工作人員10名，指導(dǎo)老師1名。

五、報名方式

1.本屆比賽采用電子表格報名，一經(jīng)報名后不得更改。逾期不報者，按棄權(quán)處理。(報名表附后)

2.報名時間：從即日起至 x月xx日(周二)下午18： 00以前。

3.各學(xué)院將報名表電子檔發(fā)至葉子老師郵箱。

六、獎勵方法

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，團隊精神獎2名(以團隊凝聚力、士氣等為主要指標(biāo))。每隊選評2名團隊之星，由各參賽隊上報名單。

七、裁判工作

裁判員及競賽工作人員由大學(xué)生心理健康教育中心統(tǒng)一聘請和安排。

八、其他事宜

1.各代表隊所需費用、比賽服裝自行解決。

2.報名參加比賽的運動員，若不按時參加比賽，每隊每項扣團體總分2分。若因傷病確需臨時更換人員，請于開賽前半小時通知組委會成員。

3.比賽期間，請各輔導(dǎo)站組織學(xué)生參加比賽、加油助威和后勤服務(wù)工作。

4.注意事項：

(1)各參賽班級必須加強運動員的體育道德教育，做到講文明、講禮貌;賽出水平、賽出風(fēng)格;尊重裁判、尊重觀眾、尊重對手。

(2)加強組織紀(jì)律教育，遵守大會紀(jì)律。由于本屆挑戰(zhàn)賽日程和項目安排非常緊密，因此，參賽運動員務(wù)必按競賽安排參加比賽，三次點名不到者視為棄權(quán)。

(3)加強安全教育，備齊防護用具，聽從大賽工作人員、裁判員的指揮，避免意外事故的發(fā)生。

未盡事宜，大賽組委會另行通知。本規(guī)則解釋權(quán)歸浙江工商大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心素質(zhì)拓展大賽組委會。

浙江工商大學(xué)大學(xué)生心理健康中心

20xx年x月x日

策劃書附件1：比賽說明

【比賽規(guī)定】

比賽分為團隊展示、競賽項目兩個環(huán)節(jié)?？偡譃閳F隊展示得分、競賽項目得分相加之和。滿分50分。

1.團隊展示得分：總分為10分。

團隊展示：包括展示本隊的隊名、造型、隊訓(xùn)(口號)、精神面貌等。評委據(jù)此評分，分值為10分;

2.競賽項目得分：總分為四個競賽項目得分之和，總分最高為40分。

(1)比賽分成四組，每組5隊。每個競賽項目按比賽規(guī)則每組依次評取第1名、第2名……最后1名，每隊按照10、8、6、4、2分計入該項目的得分。

(2)不進(jìn)行淘汰賽，直接按照總得分排名。如果名次有并列，按照比賽成績高低進(jìn)行排序。

【比賽項目規(guī)則說明】

一、8人9足

1.參賽人員：8人(4男4女)。

2.計時開始前，所有隊員必須站在起點線后，隊伍與起點線平行，不許超過起點線;

3.所有繩子必須綁在隊員腳踝處，到達(dá)終點途中，若繩子脫落，隊伍需停下，在原地迅速調(diào)整，調(diào)整時間也納入比賽計時中;若繩子斷了，則該隊重新比賽和計時，重新記錄成績。

4.到達(dá)終點時，必須全體隊員連體都過終點線，才算全隊通過。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)：成功完成該項目的時間來記錄名次，最短者最優(yōu)。

6.捆綁繩子時，宜根據(jù)兩者的腿部情況，不應(yīng)綁得過緊，可能引起皮膚勒傷，綁得過松容易脫落。

7.一旦發(fā)現(xiàn)周邊隊員失去重心跌倒或者速度跟不上，應(yīng)迅速喊?；蛘{(diào)整，不能盲目快速前進(jìn)，導(dǎo)致有隊員受傷。

二、夾氣球接力跳

1.參賽人員：8人(4男4女)。

2.男女隊員間隔分布，第一位隊員將氣球夾在腿中間，手后背，跳著傳給下一個人，不能用手幫忙，以此類推。途中如有氣球掉地或爆炸需退后一格出發(fā)重新再跑。

3.最后一名同學(xué)到達(dá)終點，比賽完成。

三、無敵風(fēng)火輪

1.參賽人員：10人。

2.每隊利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

3.要求圓環(huán)不能斷，所有隊員都必須站在圓環(huán)上。如果斷裂，需要停下來重新黏貼好。

4.最后計算完成時間。

四、遙控“機器人”

1.每隊4名選手(2男2女作為機器人)。

2.每個小組選一人充當(dāng)“機器人”，給“機器人”蒙上眼罩，主持人宣布比賽開始，“機器人”在小組其他成員發(fā)出的信號指引下，將指定的物品取回出發(fā)處，依次輪流，直到第四個機器人完成，以完成時間計算名次。(類似蒙眼接力)

第四篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽策劃書

大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽策劃書

大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽策劃書1

一、活動目的

為了豐富大學(xué)生活，加深同學(xué)之間的了解，同時活躍校園文化，我院特開展此次以游戲競技為形式的素質(zhì)拓展，旨在促進(jìn)同學(xué)們對身心健康的了解，激發(fā)廣大同學(xué)的創(chuàng)造性與協(xié)作性，增強情感表達(dá)能力與提升心理思維能力，弘揚積極進(jìn)取、頑強拼搏的精神，讓大家充分認(rèn)識團隊合作的巨大成效，同時掌握團隊創(chuàng)新和克服團隊溝通障礙的技巧

二、活動主題

團結(jié)奮發(fā)，拼搏進(jìn)取

三、活動時間

11月29日下午2:00—5:30

四、活動地點

紅角洲校區(qū)田徑場

五、活動對象

法學(xué)院20xx級學(xué)生（以班級為單位）

六、活動方式

以班級為單位參加，每班選10名同學(xué)（5男5女，確系同一班級，心保員作為隊長不參與在內(nèi)）組成參賽團隊代表班級參加。每班需提交一份報名表。

七、獎項設(shè)置

團體一等獎一名、團體二等獎兩名、團體三等獎兩名。

八、活動流程策劃

活動流程總括：

1)、成員集合的簽到：所有工作人員及參賽隊人員于當(dāng)日13:40進(jìn)行簽到（各班心理保健員清點各班人數(shù)，未到人員電話通知，確認(rèn)全班到場，統(tǒng)計完畢后將結(jié)果報于學(xué)生會心理發(fā)展部登記）。

2）、簽到完畢后，主持人進(jìn)行開場白，介紹簡要比賽規(guī)則。

3）、開始比賽：

第一輪：團隊形象展示（各班自愿選擇是否進(jìn)行團隊展示，無團隊展示的班級在評分標(biāo)準(zhǔn)中團隊展示環(huán)節(jié)計為0分），限時三分鐘 ，按照各班順序進(jìn)行展示，展示完畢到候場區(qū)準(zhǔn)備比賽。

第二輪：開始游戲

第三輪：從每隊推舉一名成員對大賽進(jìn)行感悟分享，限時2分鐘。

4）、每輪比賽后統(tǒng)分人員進(jìn)行統(tǒng)分。

5）、由評委對獲獎隊進(jìn)行頒獎、拍照留念。

九、具體分工

心理發(fā)展部

向各班下達(dá)通知

2、物品采購

3、嘉賓邀請

4、場地規(guī)劃設(shè)計

5、裁判、主持以及部分工作人員的培訓(xùn)

6、表格制作（簽到表、評分表、統(tǒng)分表等）

7、比賽項目，后場區(qū)負(fù)責(zé)及秩序維持（每人負(fù)責(zé)一塊賽區(qū)的.工作）

宣傳部

1、賽前宣傳海報制作

2、現(xiàn)場拍照或攝像

3、賽后新聞稿撰寫

體育部

1、需要5名裁判人員負(fù)責(zé)計時工作，每人負(fù)責(zé)一支隊伍的計時

2、裁判人員賽前需要接受培訓(xùn)

3、熟悉送分人員，每隊一人

4、協(xié)助賽前場地布置

紀(jì)檢部、就創(chuàng)部

1、工作人員，各小組領(lǐng)隊及隊員的簽到、簽退工作（每個部門2-3人即可）及游戲計分表的填寫

2、現(xiàn)場秩序維持，避免造成賽場混亂

3、負(fù)責(zé)開賽前15分鐘還未到場的隊伍的通知

宿管部、文藝部

1、場地布置

2、帳篷及桌椅的擺放

3、賽后整理現(xiàn)場

學(xué)術(shù)科技部、民族工作部

1、統(tǒng)分、評分結(jié)果收集以及資料整理

2、協(xié)助場地的布置

外聯(lián)部

1、經(jīng)費支持

2、橫幅制作及懸掛

3、帳篷準(zhǔn)備及搭建

辦公室

1、物品的收回及統(tǒng)計

2、嘉賓牌制作，簽到處統(tǒng)分處等

十、場地規(guī)劃

十一、緊急預(yù)案

1、各部門負(fù)責(zé)人需要提前通知本部門部員，避免忙亂，出現(xiàn)部門負(fù)責(zé)人有事未到的情況，由分管副主席代為點到。

2、紙杯、壓水器等適當(dāng)備量，防止出現(xiàn)數(shù)量不足的情況。

3、隊員如在活動中或活動后出現(xiàn)嘔吐、暈倒等身體不適癥狀，或出現(xiàn)誤傷等緊急事件，各隊長必須第一時間告知負(fù)責(zé)人（周祺卓），并及時采取相應(yīng)的醫(yī)護措施，可應(yīng)用急救箱進(jìn)行簡單處理，若情況特殊，則當(dāng)即護送前往醫(yī)務(wù)室；

4、隊員在活動期間如有惡劣事件，應(yīng)急小組成員必須在第一時間告知負(fù)責(zé)人，以防止事態(tài)擴大。

5、若出現(xiàn)天氣變化，活動延期。

（注：各部門人員可自行協(xié)商互助工作，但須確保工作人員足夠）

附件一：

江西科技師范大學(xué)法學(xué)院

第五屆心理素質(zhì)拓展大賽競賽項目規(guī)程

項目一：我是畫家

1.比賽方式：班級5個人站一排，在箱子里抽出題目，由裁判打開給第一個人及觀眾看，第一個人開始在白紙上畫出所抽題目，限時15秒，后轉(zhuǎn)身給第二個人看5秒。裁判撕掉第一個人所畫的題目后，第二個人再開始畫，限時15秒，一直到第四個人畫完給第五個人猜所畫的是什么，限時10秒，猜對算成功，然后進(jìn)行下一道題，每組抽5題。再換下一個班級，猜對最多的隊伍獲勝。

2.比賽規(guī)則：

①觀眾提示則此題作廢，選手之間有語言提示算違規(guī)，違規(guī)3次視為棄權(quán)。

②若班級得分有重合，則進(jìn)行加時賽。

3、成績評定：

每個班各抽3個題目進(jìn)行角逐，以猜對的題數(shù)計分

場地器材：箱子，紙，筆 ，畫板，題目。

項目二:同舟共濟

1. 比賽方式：

比賽開始前各隊伍排隊站在起跑線之后，裁判員吹哨后，每隊每人持有一塊泡沫板，全隊外加一塊傳遞泡沫板，從最后一名隊員開始通過隊友傳送到第一名，第一名隊員將泡沫板扔到前方并腳踩前進(jìn)，其余隊員更上向前進(jìn)，最先到達(dá)終點（跑道總共30米）的隊伍獲勝（以最后一名隊員越過重點線為準(zhǔn)）。

比賽規(guī)則：

（1）活動中泡沫只能依次從后往前傳，否則從游戲進(jìn)行中起始位重新出發(fā)。

（2）行進(jìn)過程中腳不能落地否則全隊從起點重新出發(fā)，且不能不經(jīng)過傳遞直接踩著泡沫板向前。

成績評定:

最先完成的隊伍得十五分，第二名十三分，以此類推。

場景及道具

泡沫板

項目三：不倒森林

1、比賽方式：每隊10人參賽，男、女生各5人。每人拿一根同樣的棒，約120公分，大家圍成一個圓圈，讓棒直立后用右手掌心按住棒的上面，左手放在背后，保持棒直立，在隊長（隊長不參與游戲）喊“換”時，后一人按住前一人的棒。

2、比賽規(guī)則：A、保持棒直立，不允許用手抓，也不允許身體其他部位接觸棒，可以單手適當(dāng)調(diào)整棒的位置。

B、宣布開始前，雙腳開立，不允許移動，開始后大家按自己相同 的口令，在保證自己直立棒的不倒的前提下，迅速移動步伐將右 手掌心按到相鄰的同伴的棒上，保持棒不倒。

C、每次有一根棒倒就算失敗，游戲重新開始。必須連續(xù)換位十次才算成功。

3、成績評定：用時少者勝出。如5分鐘內(nèi)未能完成10次換位該項目算失敗。失敗按最后一名計分（即7分）。

場地與器材：10根同樣的棒子。

項目四：珠行萬里

1.比賽方式：

每隊十名隊員，男女各五人。十名隊員分別握住接力板，另隊長負(fù)責(zé)放置活力球。裁判發(fā)令后，開始傳球，向前傳送到指定位置并將球送入紙杯。賽程20米。

比賽規(guī)則:

.全員不可以手接觸球

球在傳送過程中，傳送塑料板不可以斷開

(3)球在傳送過程中不可向后傳送，不可中斷停止不前

(4)球必須落入紙杯中，沒有入杯成績無效

(5)傳送隊員需全員參與，依次交替，不可以有隊員中間被隔斷，少傳送或不傳送

(6)如有以上違例事項，必須從起點重新開始，但不重新計時，而是累計計時。

3.成績評定：

用時少者勝出。如5分鐘內(nèi)未能全程完成該項目則算失敗。成績計為最后一名（即7分）。

場地及器材：

接力板，活力球，紙杯。

項目五、蛟龍出海

1、比賽方式：每隊10人參賽，男、女生各5人。比賽開始前，10名隊員在起點站成一排，腿踝上綁好布帶，10名隊員通過協(xié)調(diào)配合同時向側(cè)行進(jìn)，賽程30米。

2、比賽規(guī)則：A、隊員必須同時出發(fā)；

B、腿踝布帶要綁緊，比賽中松脫，成績無效；

C、以全隊最后一名隊員到達(dá)終點為有效成績基準(zhǔn)；

D、行進(jìn)過程中跑走形式不限；

E、各隊以安全為前提，有隊員摔倒應(yīng)該停止比賽，先救護隊員。

3、成績評定：用時少者勝出。

4、場地與器材：30米跑道、布帶、秒表；

附件二：

江西科技師范大學(xué)法學(xué)院

第五屆心理素質(zhì)拓展大賽評分細(xì)則

比賽環(huán)節(jié)

評分標(biāo)準(zhǔn)

團隊形象展示

(15分)

精神面貌是否積極、陽光。(5分)

團隊展示是否具有創(chuàng)意。（10分）

限時3分鐘，每超時30秒扣1分。

競賽項目

（75分）

我是畫家：按比賽規(guī)則依次評取第1名、第2名……最后1名，分?jǐn)?shù)按15、13、11、9、7……依次計入該項目得分。不參賽團隊計0分。

同舟共濟：計分同上。

不倒森林：計分同上。

珠行萬里：計分同上。

蛟龍出海：計分同上。

大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽策劃書2

一、活動名稱

培養(yǎng)健康心理成就美麗人生--大學(xué)生素質(zhì)拓展大賽

二、活動目的

為了豐富大學(xué)生的校園生活，綻放同學(xué)們的青春活力，增強各心理輔導(dǎo)站的凝聚力，激發(fā)同學(xué)們積極參加學(xué)校心理健康教育活動的熱情，拓寬心理健康教育內(nèi)容，我校大學(xué)生心理健康教育中心特組織本次素質(zhì)拓展大賽，培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取、合作互助精神。

三、競賽時間及地點

比賽時間：20xx年x月xx日下午13：00-16：00

地點：學(xué)校風(fēng)雨操場

四、參賽隊伍

以學(xué)院為單位組隊參賽，隊員以大一新生的心理委員為主。每隊隊員10名，其中女生不少于4名。每隊志愿者、工作人員10名，指導(dǎo)老師1名。

五、報名方式

1、本屆比賽采用電子表格報名，一經(jīng)報名后不得更改。逾期不報者，按棄權(quán)處理。(報名表附后)

2、報名時間：從即日起至x月xx日(周二)下午18：00以前。

3、各學(xué)院將報名表電子檔發(fā)至葉子老師郵箱。

六、獎勵方法

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，團隊精神獎2名(以團隊凝聚力、士氣等為主要指標(biāo))。每隊選評2名團隊之星，由各參賽隊上報名單。

七、裁判工作

裁判員及競賽工作人員由大學(xué)生心理健康教育中心統(tǒng)一聘請和安排。

八、其他事宜

1、各代表隊所需費用、比賽服裝自行解決。

2、報名參加比賽的運動員，若不按時參加比賽，每隊每項扣團體總分2分。若因傷病確需臨時更換人員，請于開賽前半小時通知組委會成員。

3、比賽期間，請各輔導(dǎo)站組織學(xué)生參加比賽、加油助威和后勤服務(wù)工作。

4、注意事項：

(1)各參賽班級必須加強運動員的體育道德教育，做到講文明、講禮貌;賽出水平、賽出風(fēng)格;尊重裁判、尊重觀眾、尊重對手。

(2)加強組織紀(jì)律教育，遵守大會紀(jì)律。由于本屆挑戰(zhàn)賽日程和項目安排非常緊密，因此，參賽運動員務(wù)必按競賽安排參加比賽，三次點名不到者視為棄權(quán)。

(3)加強安全教育，備齊防護用具，聽從大賽工作人員、裁判員的指揮，避免意外事故的發(fā)生。

未盡事宜，大賽組委會另行通知。本規(guī)則解釋權(quán)歸浙江工商大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心素質(zhì)拓展大賽組委會。

第五篇：素質(zhì)拓展創(chuàng)新大賽策劃書

山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

農(nóng)工學(xué)院素質(zhì)拓展創(chuàng)新大賽策劃書

目錄

一、活動背景??????????????????2

二、活動目的及意義???????????????2

三、比賽簡介??????????????????2

四、活動地點??????????????????3

五、活動時間??????????????????3

六、活動內(nèi)容??????????????????4

（一）前期準(zhǔn)備工作?????????????4

（二）活動流程???????????????4

（三）后期工作 ???????????????5

七、應(yīng)急處理 ?????????????????6

八、獎項設(shè)置 ?????????????????6

九、評委及評分標(biāo)準(zhǔn) ??????????????7

十、經(jīng)費預(yù)算??????????????????7

十一、活動組織?????????????????7 山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

一、活動背景

1、素質(zhì)拓展工作是我校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的一項重要工作，素 質(zhì)拓展工作旨在提高大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，規(guī)范大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定、考核和授予，鼓勵學(xué)生積極參與各類素質(zhì)拓展活動，構(gòu)建完善“知識、能力、素質(zhì)三位一體人才培養(yǎng)體系”。

2、我校存在部分學(xué)生對學(xué)校開展的素質(zhì)拓展工作認(rèn)識程度不夠，重

視程度不足，并且存在應(yīng)付現(xiàn)象。

3、素質(zhì)拓展工作的相關(guān)規(guī)定仍然需要繼續(xù)完善。

二、活動目的及意義

1、加強學(xué)生對素質(zhì)拓展工作的認(rèn)識度，尤其是針對大一的同學(xué)，更要讓他們對素質(zhì)拓展工作足夠重視。同時，提高學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動的積極性，使學(xué)生更好的參加到社會實踐中來。

2、調(diào)動學(xué)生思維的積極性，提出更多新穎的素質(zhì)拓展形式的方案，使

開展形式來源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。

3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、鍛煉比賽參與者的團隊協(xié)作能力。

4、為暑期社會實踐的開展做好充分的準(zhǔn)備與宣傳工作。通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們可以更好地認(rèn)識社會，了解社會，為將來踏入社會奠定一個良好的基礎(chǔ)。

三、比賽簡介 山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

1、比賽內(nèi)容及參賽形式（1）內(nèi)容：

A.提出創(chuàng)新社會實踐的組織形式和能夠調(diào)動學(xué)生積極參加社會實踐的具體措施。

B.對于怎樣督促學(xué)生讀書，在班級內(nèi)怎樣組織同學(xué)讀書，提出創(chuàng)新方案。C.對于怎樣提高學(xué)生參加校園科技文化藝術(shù)活動的積極性提出創(chuàng)新方案。（2）參賽形式：

參賽選手以PPT的形式展示本組的策劃案，而后由評審團對其進(jìn)行提問并打分。展示PPT時，可以由小組內(nèi)的一名或多名成員向評委和觀眾講解自己小組的作品。

2、活動要求

（1）、各支隊伍要求以團隊形式報名，不能重復(fù)報名。

（2）、要有團隊口號，口號內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)容充實。（3）、每個團隊將隊員名單于規(guī)定日期前交至負(fù)責(zé)人手中。（4）、要求每組人數(shù)3—4人，每組講解時間控制在3`4分鐘左右。

（5）、比賽時，每組參賽隊員必須全都參加。比賽開始前參賽團隊先自我介紹，并且喊出自己的口號。

（6）、每隊參賽的隊長需要提前半小時，將自己的作品拷到教室的多媒體。

四、活動地點

初賽：12號教學(xué)樓101教室 決賽：12號教學(xué)樓101教室

五、活動時間 山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

初賽：2013.5.23 決賽：2013.5.26

六、活動內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備工作

宣傳工作：內(nèi)部宣傳和各團支部宣傳

（二）活動流程 宣傳安排

1、進(jìn)程

(1)前期：為了響應(yīng)十八大號召，倡導(dǎo)節(jié)儉，我們將不進(jìn)行宣傳單頁的發(fā)放。集中在餐廳前宣傳，各宿舍樓下張貼手繪海報，班長發(fā)飛信通知。中期:及時對初賽的結(jié)果通過各種渠道進(jìn)行公示，如學(xué)院網(wǎng)站等；繼續(xù)加大宣傳力度；

后期:宣傳決賽進(jìn)行的有關(guān)信息（復(fù)賽只是對初賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)，講解其技巧、注意事項等）。安排一次決賽隊伍的大型見面會（即復(fù)賽），并且通過玩游戲或表演提高同學(xué)們參與的熱情。

（2）宣傳形式：網(wǎng)絡(luò)、海報、通知、廣播、在決賽開始前開展入圍團隊拉票活動，選手見面會等。

2、報名

即日起至5月19日，將團體負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式、參賽的團隊信息及參賽內(nèi)容等信息發(fā)送郵件到組織者指定的郵箱。團體項目需注明參賽人數(shù)。

3、邀請

以電話和到訪的形式邀請大學(xué)生藝術(shù)團作為初賽開場表演嘉賓（注： 山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

表演期間穿插表演歌曲，舞蹈類節(jié)目，節(jié)目可以由社團里有才藝的人表演，如相聲，街舞，武術(shù)之類的）并邀請學(xué)生組織代表、校領(lǐng)導(dǎo)、團委老師等相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人作為決賽嘉賓。

4、布置場地

由農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會的宣傳部負(fù)責(zé)，氣球彩帶等將場地布置的輕松活躍，確定好各個方位的座次和進(jìn)退場地點，并分發(fā)好口哨等現(xiàn)場氣氛道具。（并由專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好）

5、現(xiàn)場記錄

準(zhǔn)備好設(shè)備，如相機機等，做好現(xiàn)場記錄。

6、彩排

均在比賽前兩個晚上在現(xiàn)場進(jìn)行彩排演練。

7、物資準(zhǔn)備

水，紙，筆，卡紙，及相關(guān)物品。

（三）后期工作

（1）對有關(guān)場地的清潔和有關(guān)用具的歸還。

（2）就活動的效果及現(xiàn)場情況進(jìn)行充分調(diào)研，對同學(xué)提出的問題及建議進(jìn)行歸納和總結(jié)，對凸顯的問題及建議進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，供今后開展類似活動做經(jīng)驗，或者之后進(jìn)行“民意調(diào)查問卷”達(dá)到同上的效果。(3)做好活動記錄及活動總結(jié)，整理活動所有資料，做好存檔工作。(4)可總結(jié)經(jīng)驗，并可開展交流會，以便以后類似活動的能更好地開展。(5)整理照片、錄像等，制成PPT、視頻，新聞稿上傳至校園網(wǎng)、校報等。將比賽結(jié)果、評分結(jié)果通告各個團隊并公布結(jié)果，張貼通知海報，并對獲 山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

獎的個人及團隊進(jìn)行采訪和宣傳，為下一屆比賽或類似的比賽積累充分的經(jīng)驗。

七、應(yīng)急處理

1.場地聯(lián)系：如在競賽開始前1天晚上仍無法確定綜合館的安排，應(yīng)通知各個參賽團隊的負(fù)責(zé)人及評委等，告知其地點的變動。

2.學(xué)院節(jié)目臨時調(diào)換或改變：如學(xué)院參賽在當(dāng)天臨時有調(diào)換或條件要求的增加，應(yīng)臨時設(shè)定好參賽的負(fù)責(zé)人，在節(jié)目開始前與各節(jié)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做出相應(yīng)的調(diào)整或拒絕其參賽更改，確保當(dāng)天活動順利進(jìn)行。3.座位的安排：

①進(jìn)場人數(shù)過多，座位不夠。禁止用物品占位置，并盡量先安排同學(xué)坐滿已有座位，實在不夠時在安排沒座位的同學(xué)站到后面和中間，以及適當(dāng)安排活動凳子。安排過程中要注意禮儀。注：每一部分都要有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

②由于評委的到場的不確定性，當(dāng)晚座位的安排不可能完全按照初步的方案，因此，座位的安排一定會有一些評委坐在臨時安排的座位。4.活動當(dāng)天現(xiàn)場氣氛過于混亂：要注意現(xiàn)場秩序，適時控制現(xiàn)場氣氛，保證本活動順利進(jìn)行（現(xiàn)場氣氛可以由主持人調(diào)節(jié)，場下工作人員也可適時調(diào)節(jié)氣氛）。

八、獎項設(shè)置

決賽按成績劃分一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

一等獎 1 名 二等獎 2 名 山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

三等獎 3 名 優(yōu)秀獎 若干

注：以上獎品根據(jù)參賽隊的多少可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

九、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、評 委：學(xué)院老師、校素拓的學(xué)生干部、學(xué)生會主席團、部長、大眾

評委等。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)小組展示素質(zhì)組織流程的合理性和

創(chuàng)新性進(jìn)行評分，主要得分點是創(chuàng)新內(nèi)容。如果PPT做的好也會有相應(yīng)加分。

編號 創(chuàng)新性≤5分 可行性≤5分 流程完整性≤5分

十、經(jīng)費預(yù)算

1、宣傳條幅：長度10米；條數(shù) 1 費用45元

2、獲獎選手獎品 100元

總經(jīng)費預(yù)算 145元

十一、活動組織

主辦：農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院團總支 承辦：學(xué)生會素質(zhì)拓展部、宣傳部

農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院

素質(zhì)拓展部 2013.5.11

現(xiàn)場答辯≤5分 7