第一篇:三都中心完小上學(xué)期控流保學(xué)工作總結(jié)
三都中心完小2011年上學(xué)期控流保學(xué)工作總結(jié)
控流保學(xué)工作是普及九年制義務(wù)教育的一個必要措施,也是當(dāng)前“兩基”國檢工作中的難點之一。我校非常重視控流保學(xué)工作。開學(xué)前的行政會議上,就制定了在校學(xué)生入學(xué)率100%的工作目標(biāo)。并在學(xué)期中采取了切實有效措施,將此項工作列入學(xué)校常規(guī)工作,取得了顯著成效。
本學(xué)期總的工作思路是遵循“三位一體”的原則。在控流保學(xué)中,發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性,重視家庭的主體性,兼顧社會的保障性。
一、加強學(xué)??亓鞅W(xué)的陣地性建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校在三位一體中的主導(dǎo)性作用。
(一)在學(xué)校中加強控流保學(xué)工作的制度性。
開學(xué)前的第一次行政會上,學(xué)校便在原有的一系列制度基礎(chǔ)之上,又重新添加制定一些新的規(guī)章制度。將行政分到各年級各班,班主任具體負(fù)責(zé),并將控流保學(xué)工作實效與期末考核掛鉤。在各種評比中實行一票否決制:凡出現(xiàn)輟學(xué)情況的班級,一律不能評為優(yōu)秀。對學(xué)期內(nèi)辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生實行嚴(yán)格的管理制度,嚴(yán)肅學(xué)籍管理制度。凡需辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的學(xué)生必須持相關(guān)證明(或是父母工作調(diào)動證明、它校接收學(xué)生證明、病假證明等),先到班主任處登記,然后在教導(dǎo)處審查,并嚴(yán)格按要求辦好手續(xù)。
(二)發(fā)揮學(xué)校德育、少先隊工作的宣傳性,組織一系列有特色的活動,從思想上促進學(xué)生對九年制義務(wù)教育的理解與認(rèn)可。從而形成學(xué)生完成九年制義務(wù)教育的內(nèi)在動力。一學(xué)期來,學(xué)校德育處和少隊處組織了一系列控流保學(xué)的活動。本學(xué)期,學(xué)校請來了校外輔導(dǎo)員,一位德高望重的老紅軍,喻志平老人,到我校給學(xué)生進行講座。講座中,老人還帶來了自己精心準(zhǔn)備的義務(wù)教育宣傳刊,他深入淺出地報告,給學(xué)生留下了深刻的印象。在少隊的活動中,特別將一期的板報主題定為“義務(wù)教育宣傳刊”,使義務(wù)教育法深入人心。
(三)減輕貧困學(xué)生的后顧之憂。
因為我校有不少學(xué)生是外來務(wù)工子女,而還有一部分學(xué)生,屬于帆布廠、燈泡廠等附近廠礦下崗職工子女,學(xué)生在經(jīng)濟方面存在的一些困難,學(xué)校想盡千方百計,爭取為他們解決。每年一次的歐陽道久基金,學(xué)校將大部分錢用在貧困學(xué)生的身上。今年學(xué)校歐陽道久為學(xué)生支出共過兩千多元。另外,學(xué)校還根據(jù)部分學(xué)生的家庭實況,減免他們的外地就讀借讀費,本學(xué)期共計減免24人次。
二、發(fā)揮家庭在控流保學(xué)工作中的主體性作用。用外因推動內(nèi)因,促進我??亓鞅W(xué)工作的健康發(fā)展。
(一)堅持開辦家長學(xué)校,促進家長思想認(rèn)識。
本學(xué)期,我校繼續(xù)堅持舉辦家長學(xué)校。學(xué)校通過家長學(xué)校組織各種活動,積極宣傳九年制義務(wù)教育,使家長在心理上認(rèn)同義務(wù)教育,并認(rèn)識到義務(wù)教育是作為家長的一種應(yīng)盡的義務(wù)。
本學(xué)期,學(xué)校共分六個年級開展了六次單純?yōu)榧议L參加的家長學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,我們請來了街道的領(lǐng)導(dǎo)、心理方面的專家來給家長上課,提高家長對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。6月23日,我校還舉辦了一次大型的家長開放日活動?;顒右浴皽贤?、關(guān)注、成長”為主題,向家長展示了義務(wù)教育帶給學(xué)生健康成長的方方面面。
(二)按教育局安全,組織了轟轟烈烈的“千名教師愛心訪萬家”活動。
家訪活動中,我校老師注重自身形象。到達(dá)學(xué)生家前,先將學(xué)生的在校情況在家訪登記表上做詳實的記載,使家訪活動能有的放矢、行之有效地開展。這樣加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系,增強了家庭對控流保學(xué)工作的保證性作用。
三、爭取社會力量共同關(guān)注學(xué)生的成長,促進義務(wù)教育法的有效實施。
一個學(xué)期的控流促學(xué)工作,取得了顯著的成績。本學(xué)期,我校共招收學(xué)生124人。本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生6人,轉(zhuǎn)入學(xué)生12人。無一生流失或輟學(xué)現(xiàn)象。所有轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生均有正式的轉(zhuǎn)學(xué)證明,并已將與之相關(guān)的情況做成專門的檔案資料,存入檔案。
在今后的控流保學(xué)工作中,我們將繼續(xù)堅持一個口號“一個都不能少”。
三都中心完小 2011年7月13日
第二篇:**完小控流保學(xué)工作責(zé)任狀
**完小控流保學(xué)工作責(zé)任狀
為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),落實**完小控流保學(xué)工作的精神,控制學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校實際情況,特制定以下控流保學(xué)責(zé)任狀:
一、控流保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作,我校繼續(xù)實行“班主任負(fù)責(zé)制”,把控流目標(biāo)量化到班主任,使我校輟學(xué)率控制在0.1%以下。
二、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)上報不過夜,并及時采取控流補救措施。
三、為了促進控流保學(xué)工作,學(xué)校將實施獎懲制度,對于輟學(xué)率為0的班級,給予獎勵,若輟學(xué)率高的班級,視情況予以處罰。
四、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校給予嚴(yán)處。
五、學(xué)校實行控流保學(xué)考核“一票否決”制度,對超過輟學(xué)率的班級,該班班主任及行政到班和教師到班人員年終考核不予評優(yōu)。
總而言之,行政人員與班主任一道帶領(lǐng)教師積極、共同參與控流保學(xué)工作,全員參與,齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進素質(zhì)教育的目的。
校長簽名: 班主任簽名:
年 月 日
第三篇:控流保學(xué)工作總結(jié)
普樂九年制學(xué)校2009“控流保學(xué)”工作總結(jié)
為了切實抓好普及九年義務(wù)教育,進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,進一步鞏固和提高“兩基”成果,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政一班人地共同努力,我校的“控流保學(xué)”工作抓得非常落實,我校兩期學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到了100℅,小學(xué)輟學(xué)率為0,中學(xué)輟學(xué)率在0.7℅以下。在控流保學(xué)方面主要做了以下一些工作:
一、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。
1、“三冊”制度。每期開校初造學(xué)生花名冊,每年終對所轄招生區(qū)域的校外學(xué)齡兒童逐戶調(diào)查摸清,造好0-17周歲適齡兒童花名冊,每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案臺帳,嚴(yán)格實行學(xué)生“戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),休學(xué)的學(xué)生必須由本人申請,醫(yī)院證明、班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動不到校學(xué)習(xí)的流動生,班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動員到校參加學(xué)習(xí)。對休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。凡要求在重龍鎮(zhèn)幾所小學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,原則上不予同意。
3、交接班制度。實行崗位責(zé)任制,采取“校內(nèi)包班、行政科任教師到班”的辦法,劃片定點,責(zé)任到人。注意保持了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的相對穩(wěn)定,不輕易調(diào)動、調(diào)換任課教師。非換不可的班級,教師要辦好交接班手續(xù),除交“三率”情況外,還要交學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況,如有流動生,必須講明原因。
4、家訪制度。學(xué)校每期期初、期末對各班學(xué)生入學(xué)、鞏固和教學(xué)質(zhì)量進行檢查,及時向上級主管部門填報學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表,開展“無流動生競賽”活動,對無流動生的學(xué)校、班級、教師給予適當(dāng)?shù)谋頁P、獎勵。
5、獎懲制度。凡在一學(xué)年內(nèi),無一名流失學(xué)生的班級,學(xué)校相應(yīng)的獎勵。
6、勸學(xué)制度,對不能及時到校的學(xué)生,由鄉(xiāng)政府和學(xué)校教師組成聯(lián)合勸學(xué)小組到各村走訪了解情況,及時做通家長工作,及時將學(xué)生送回學(xué)校學(xué)習(xí)。
二、有章可循,重在落實。每年學(xué)校按以上制度開展工作,安排人員,并與教師簽訂“控制學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任書”,責(zé)任到人。假期定期安排人員對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童進行摸底造冊。對于適齡兒童的實際人數(shù),做到心中有數(shù)。
三、加強教師思想教育工作。要做到切實鞏固學(xué)額,控制學(xué)生流失,除嚴(yán)格執(zhí)行以上管理制度以外,還必須全面貫徹黨的教育方針,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師工作方法上不簡單化,要求上要有所區(qū)別。開展學(xué)習(xí)競賽,不僅獎勵先進,也要注意進步的獎勵,以有助于學(xué)額的鞏固。
四、加強學(xué)校管理,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。努力把學(xué)校打造成一個和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂園,創(chuàng)造一個栓心留人的好環(huán)境。
以上是我校在本年控流保學(xué)方面做的一點點工作,當(dāng)然離上級的要求還有一定的差距,在以后的工作中,我們將更加努力,爭創(chuàng)更大成績。
普樂九年制學(xué)校
2009年12月22日
第四篇:2014年上學(xué)期學(xué)??亓鞅W(xué)方案
大樹坳中學(xué)2014年
控流保學(xué)方案
為鞏固普九成果,確保義務(wù)教育的有效實施,力求使適齡少年完成九年義務(wù)教育,并保證在校學(xué)生鞏固率,根據(jù)學(xué)校實際,特制定本控流保學(xué)實施方案。
一、控流保學(xué)工作目標(biāo)
初中入學(xué)率100%;初中輟學(xué)率不高于0.2%;初中畢業(yè)會考一次性合格率80%;初中畢業(yè)生升學(xué)率95.5%。
二、控流保學(xué)措施
1、組建控流保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確??亓鞅W(xué)工作力度
一、成立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:候書記
副組長:羅鄉(xiāng)長劉元輝
組員:楊學(xué)倫薛輝肖澤前楊慶華李會
胡彬秦文靜蔣麗萍各班主任
2、及時摸清底子,確定勸學(xué)對象
⑴各班均以上一學(xué)期初開學(xué)上報人數(shù)為基數(shù)核算,班主任負(fù)責(zé)將本班異動摸底名冊及時上報教導(dǎo)處。
⑵教導(dǎo)處做好統(tǒng)計,并按班造好流失學(xué)生花名冊。
3、組織精干力量,深入開展勸學(xué)工作⑴ 勸學(xué)人員以班主任及本班科任教師為主體。
⑵ 對未入校的學(xué)生,班主任必須家訪或電話聯(lián)系,做好學(xué)生勸學(xué)工作,并及時反饋信息。
⑶ 對流失的學(xué)生在上報花名冊時,必須注明原因及家訪情況。
4、建立相應(yīng)的保學(xué)獎懲機制
開學(xué)初,經(jīng)教導(dǎo)處核實,學(xué)生不到校是因為老師的責(zé)任,則由該老師負(fù)責(zé)勸其返校,沒有返校的,按教師考核方案扣該老師相應(yīng)考核分。
5、建立減、免、緩機制,讓貧困學(xué)生都能上學(xué)讀書
(1)“兩免一補”及各種助學(xué)金落到實處。
(2)對個別貧困生實行生活津貼補助。
(3)鼓勵老師贊助學(xué)生就讀。
三.具體措施
一、加大宣傳力度。
學(xué)校通過宣傳標(biāo)語,校園國檢櫥窗、墻報,橫幅標(biāo)語,走家串戶,召開失學(xué)家長座談會和班會,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長的法律意識,確保適齡兒童少年在校讀書,提高鞏固率。同時要加強學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育,增強教職工的責(zé)任感,切實抓好預(yù)防學(xué)生流失。
二、切實減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān)。
切實做好困難學(xué)生的“兩免一補”工作,努力促使“兩免一補”資金在第一時間到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級,了解學(xué)生流失原因,解決實際,對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,支持做到請進來,留得住,努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
三、開展經(jīng)常性助學(xué)活動。
加大對農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度。健全扶持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)活動。建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案,多渠道爭取助學(xué)專項資金,扶助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
四、深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步推進基礎(chǔ)課程改革。
1、通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校的德育工作,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學(xué)校的吸引力。
3、深入開展師德、師風(fēng)教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機,通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導(dǎo),各專任老師要制定幫教計劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補
課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課,建立好師生、學(xué)生幫扶對子,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。
五、加強校鄉(xiāng)村合作,保障??剌z學(xué)力度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性,有組織,有計劃地開展“控輟保學(xué)月”活動,創(chuàng)建“無輟班”。
一是在村領(lǐng)導(dǎo)的配合下,抓好輟學(xué)對象的摸底調(diào)查工作,認(rèn)真核實,切實掌握第一手資料,并建立“控輟保學(xué)”工作報告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長的工作,動之以情,曉之以理,對思想認(rèn)識不到位的家長或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計動員學(xué)生進課堂。
二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好向鄉(xiāng)政府月、期匯報(有流失學(xué)生實行月匯報,無流失則實行期匯報),尋求政府配合和支持。
為了提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來。但對在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報教育局處理。
附:(1)大樹坳中學(xué)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)及成員分工
第五篇:學(xué)?!翱亓鞅W(xué)”工作總結(jié)
學(xué)校“控流保學(xué)”工作總結(jié)
為了切實抓好普及九年義務(wù)教育,進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,進一步鞏固和提高“兩基”成果,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政一班人地共同努力,我校的“控流保學(xué)”工作抓得非常落實,我校期期學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到了100%,重點做了以下一些工作