第一篇：護(hù)生職業(yè)防護(hù)方面的研究

護(hù)生職業(yè)防護(hù)方面的研究進(jìn)展

摘要：由于醫(yī)院工作環(huán)境和服務(wù)對象的特殊性，護(hù)理人員常存在著一些職業(yè)危害因素，而實(shí)習(xí)護(hù)生由于年齡小,經(jīng)驗(yàn)不足，又初次接觸臨床，心理承受能力較差，加之未系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)防護(hù)方面的知識，護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)過程中如果防護(hù)不當(dāng)，則會(huì)發(fā)生職業(yè)暴露事件。臨床常見的職業(yè)性危險(xiǎn)因素包括針刺傷感染血源性傳播疾病和接觸抗腫瘤藥物所致的白細(xì)胞下降、脫發(fā)、皮膚過敏、消化系統(tǒng)癥狀、肝腎功能損害等?，F(xiàn)對護(hù)生職業(yè)防護(hù)方面的研究進(jìn)展進(jìn)行綜述，以了解護(hù)生職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀，針對現(xiàn)狀進(jìn)行分析，保證護(hù)生的職業(yè)安全，減輕護(hù)生實(shí)習(xí)的壓力，盡量避免職業(yè)危害，確保護(hù)生在實(shí)習(xí)以過程中的健康和安全。關(guān)鍵詞：護(hù)生

職業(yè)防護(hù)

研究進(jìn)展

護(hù)理人員職業(yè)損傷是指護(hù)理人員因職業(yè)危害導(dǎo)致的損傷及工作有關(guān)的疾病，按照造成損傷因素的性質(zhì)可分為機(jī)械性損傷、物理性損傷、化學(xué)性損傷、生物性損傷和心理性損傷五種【】類型1。由于醫(yī)院環(huán)境和服務(wù)對象的特殊性，護(hù)理人員常處于多種職業(yè)危害中，極易造成自身受傷害。

臨床護(hù)士的自身防護(hù)問題一直是國內(nèi)外同行關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是近年來艾滋病在我國的蔓延日益嚴(yán)重以及乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒的流行呈上升趨勢，加大了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)感染的危險(xiǎn)性，其他如針刺傷、電離輻射傷、化學(xué)消毒劑損傷以及由于長期的工作緊張、輪值夜班造成的血管緊張性頭疼，高血壓等職業(yè)病也對護(hù)生的身體造成危害。國內(nèi)外大量研究證實(shí)，護(hù)士是發(fā)生醫(yī)療銳器傷及感染經(jīng)血液傳播疾病的高危人群，臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生由學(xué)校向臨床工作過渡的階段，因其初次接觸臨床，缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)及相應(yīng)的職業(yè)防護(hù)知識，若不注意個(gè)人防護(hù)，更容易造成職業(yè)性損傷，護(hù)生若在護(hù)理病人和操作過程中不注意個(gè)人防護(hù)，極易造

【】成職業(yè)傷害，其中艾滋病，梅毒、乙肝、丙肝感染是生物性職業(yè)危害的主要種類2。近年來發(fā)達(dá)國家學(xué)者對護(hù)生的各種職業(yè)損傷進(jìn)行了較多的研究，現(xiàn)對研究的綜述如下：

1.護(hù)生職業(yè)損傷發(fā)生的原因： 1.1職業(yè)防護(hù)教育方面的原因： 護(hù)生在校期間，雖然在學(xué)習(xí)理論課和實(shí)驗(yàn)課過程中了解了一些職業(yè)防護(hù)知識，但是沒有真正接觸臨床，護(hù)生不能充分體會(huì)到職業(yè)防護(hù)的必要性和重要性。加之傳染病種的不斷增加，如非典等，造成護(hù)生在校學(xué)習(xí)時(shí)未能得到充分理論的認(rèn)識，到達(dá)臨床后，對遇到新的傳染病不懂得相關(guān)的知識。再者護(hù)生學(xué)習(xí)理解能力的差異，掌握防護(hù)知識程度不一，還有部分的護(hù)生存在僥幸心理，缺乏學(xué)習(xí)職業(yè)防護(hù)知識的積極主動(dòng)性，從而導(dǎo)致護(hù)生職業(yè)防護(hù)教育不到位【3】。

實(shí)習(xí)結(jié)束后護(hù)生對職業(yè)防護(hù)的大部分項(xiàng)目認(rèn)知率有所提高，但是個(gè)別仍然較低，說明目

【】前臨床代教老師的指導(dǎo)欠缺4。多年來我國的護(hù)理人員教育強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞，不怕臟的奉獻(xiàn)精神，導(dǎo)致臨床護(hù)士職業(yè)防護(hù)意識淡薄，近幾年雖加強(qiáng)了職業(yè)防護(hù)教育，但仍缺乏普遍防護(hù)意識 ；加之現(xiàn)在護(hù)士少，床位多，工作繁忙，帶教老師自身有時(shí)候也不注意職業(yè)防護(hù)，所以就很難全面的去指導(dǎo)護(hù)生。

1.2實(shí)際操作方面的原因：

護(hù)生使用防護(hù)用具意識薄弱是臨床護(hù)生發(fā)生職業(yè)損傷很重要的原因。實(shí)習(xí)護(hù)生在臨床各種操作過程中各種安全保護(hù)意識差。在臨床實(shí)習(xí)過程中不少學(xué)生洗手時(shí)，經(jīng)常隨便洗洗，見手上無污物就認(rèn)為干凈；接觸病人血液、體液或分泌物時(shí)裸手操作;不及時(shí)更換被污染的手套及工作服;手皮膚有破損后進(jìn)行操作也不戴手套等等，尤其在搶救危重患者時(shí)，為病人吸

【】痰、抽血有時(shí)來不及戴手套5。

2.護(hù)生職業(yè)損傷的防護(hù)措施 2.1 加強(qiáng)職業(yè)防護(hù)教育 實(shí)習(xí)前對護(hù)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)防護(hù)教育是提高護(hù)生職業(yè)防護(hù)知識正確認(rèn)知率和減少護(hù)【】生職業(yè)損傷的重要方法6。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前，應(yīng)予護(hù)生進(jìn)行崗前職業(yè)安全知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使其掌握必要的消毒隔離的相關(guān)知識與防護(hù)技術(shù)，并針對醫(yī)院及各科的特殊性強(qiáng)化防范意識，對遇到新的傳染病應(yīng)開設(shè)專題講座，讓每位護(hù)生都掌握防護(hù)措施。

2.2發(fā)揮帶教老師的引導(dǎo)作用

臨床帶教老師以身作則對提高護(hù)生的職業(yè)防護(hù)意識則具有重要作用。首先要增強(qiáng)臨床帶

【】教老師的職業(yè)防護(hù)意識，才能更好地培養(yǎng)護(hù)生的職業(yè)防護(hù)意識7。其次帶教老師要以身作則，嚴(yán)格按照職業(yè)防護(hù)有關(guān)要求規(guī)范操作，不僅要教給護(hù)生正確的操作技術(shù)，也要將職業(yè)防護(hù)納入臨床帶教的范疇，在遇到有可能造成職業(yè)損傷的情況時(shí)應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際給護(hù)生講解預(yù)防損傷的有關(guān)操作方法及損傷發(fā)生后的補(bǔ)救措施，提高護(hù)生的防范意識和能力，減少職業(yè)損傷發(fā)生的機(jī)會(huì)。同時(shí)，帶教老師應(yīng)針對以前實(shí)習(xí)護(hù)生中容易出現(xiàn)的職業(yè)防護(hù)問題進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)及多次重復(fù)講解，使實(shí)習(xí)護(hù)生潛移默化的形成良好的職業(yè)防護(hù)意識和職業(yè)防護(hù)行為，提高安全操作技能，減少職業(yè)危害。

2.3加強(qiáng)工作中的防護(hù)行為

規(guī)范七步洗手法，強(qiáng)化正確的洗手目的和意義，帶教老師做好監(jiān)控工作;同時(shí)，要求護(hù)生在進(jìn)行接觸病人血液、體液或破損的皮膚黏膜等操作時(shí)一定要戴手套；若操作者皮膚有破損時(shí)必須戴兩層橡膠手套以防止病原體進(jìn)入傷口；對接觸有呼吸道感染的病人必須配戴口

【】罩，按照標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防來實(shí)施8。另外，為了避免交叉感染，洗手設(shè)施采用感應(yīng)式或腳踏式水龍頭，使用抗菌洗手液，使用干手設(shè)備。護(hù)士進(jìn)入病區(qū)，正確穿戴隔離衣褲、工作鞋，遇到特殊傳染病或進(jìn)行吸痰等產(chǎn)生氣溶膠操作時(shí)使用防護(hù)衣、護(hù)目鏡、防護(hù)面罩等。

2.4加強(qiáng)護(hù)理安全管理

醫(yī)院要成立職業(yè)防護(hù)管理委員會(huì)，健全職業(yè)防護(hù)管理制度、職業(yè)暴露上報(bào)制度、處理程

【】序、風(fēng)險(xiǎn)評估標(biāo)準(zhǔn)等，并把各項(xiàng)制度及措施落到實(shí)處9。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視護(hù)士職業(yè)防護(hù)，加強(qiáng)職業(yè)防護(hù)教育，積極改善工作條件，配備適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用具，合理配置人力，減少非必要

【】的注射治療，減少護(hù)士因工作忙亂而引起的損傷，從而減少護(hù)士的職業(yè)危害10。

2.5配備適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品

積極開發(fā)各類先進(jìn)、安全、價(jià)廉的醫(yī)療器材。普及使用可自動(dòng)回套的針頭;使用符合國際標(biāo)準(zhǔn)的防漏、耐刺、密封的環(huán)保型銳器收集箱，推廣使用無針密閉輸液接頭和真空采血器【11】。醫(yī)療廢物交物業(yè)專門機(jī)構(gòu)管理，集中進(jìn)行無害化處理，分類管理，減少流通污染環(huán)節(jié);購置一次性標(biāo)準(zhǔn)銳器盒;改善洗手設(shè)備和手消毒條件;改建消毒供應(yīng)室、購置消毒滅菌設(shè)備等

【】等，為職業(yè)防護(hù)提供可靠保證，把護(hù)士的職業(yè)危害降到最低12。

3.總結(jié)

職業(yè)損傷是全世界護(hù)理人員共同面對的問題。我國護(hù)士由于自我保護(hù)意識不強(qiáng)、工作壓力大等因素職業(yè)損傷的發(fā)生率相對來說較高，而護(hù)生職業(yè)損傷的發(fā)生率可能要高于護(hù)士。職業(yè)損傷對護(hù)生造成的心理影響是很大的。護(hù)生受傷后會(huì)產(chǎn)生害怕、恐懼的心理，并對自己所從事的職業(yè)表現(xiàn)出厭倦情緒，對工作失去興趣，甚至影響到護(hù)生以后的就業(yè)、生活甚至生命。這樣無形之中就形成了我國高級護(hù)理人才需求量大和高校護(hù)理專業(yè)生源相對不足之間的矛盾，一定程度上阻礙了護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。目前國內(nèi)關(guān)于職業(yè)損傷的研究較多，但是護(hù)生發(fā)生職業(yè)損傷的危險(xiǎn)因素和防護(hù)途徑不完全等同于護(hù)士，應(yīng)有其自身特點(diǎn)。護(hù)生是我國護(hù)理事業(yè)的接班人，為了護(hù)生的自身健康，為了我國護(hù)理事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們在自我防護(hù)方面還應(yīng)做更多的研究，以確保護(hù)生從業(yè)過程中的健康和安全。

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第二篇：感染科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)防護(hù)的教育

[導(dǎo)讀] 針刺傷，皮膚破損發(fā)生血液、體液接觸時(shí)，應(yīng)立即按程序進(jìn)行局部緊急處理。譚雅儀鐘國曉(廣東江門市中心醫(yī)院感染科529000）

【中圖分類號】R792【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-5085（2011）26-0009-0

1【摘要】目的 探討感染科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)防護(hù)教育的方法。方法對本科室2009年6月～2010年7月245名臨床實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)行有關(guān)職業(yè)防護(hù)知識及技能系統(tǒng)培訓(xùn)：加強(qiáng)科室護(hù)長對護(hù)生職業(yè)防護(hù)教育的管理；護(hù)理職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)知識培訓(xùn)；職業(yè)防護(hù)技能培訓(xùn)；模擬突發(fā)事件應(yīng)急演練；規(guī)范護(hù)生的操作行為；職業(yè)暴露后的處理方法等。結(jié)果護(hù)生很快熟悉了感染科的環(huán)境，在實(shí)習(xí)期間掌握了比較全面的職業(yè)防護(hù)知識及防護(hù)技能，促進(jìn)了護(hù)生將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，提高了護(hù)生對職業(yè)防護(hù)的意識，規(guī)范了護(hù)生職業(yè)暴露的防護(hù)措施，有效地減少了護(hù)生職業(yè)暴露的發(fā)生。

【關(guān)鍵詞】感染科實(shí)習(xí)護(hù)生職業(yè)防護(hù)

我院是一所大型綜合醫(yī)院，每年要接收大量的實(shí)習(xí)生，感染科每年接收的實(shí)習(xí)生就達(dá)70-80人。由于實(shí)習(xí)護(hù)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)欠熟練，缺乏相應(yīng)的防護(hù)知識，發(fā)生職業(yè)損傷的可能性更大。為了減少護(hù)生職業(yè)暴露的發(fā)生，規(guī)范護(hù)生職業(yè)暴露的管理，對本科2009年6月-2010年7月245名臨床實(shí)習(xí)生進(jìn)行有關(guān)職業(yè)防護(hù)知識及技能培訓(xùn)與考核，將職業(yè)防護(hù)作為本科實(shí)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并取得較好的效果，現(xiàn)報(bào)告如下：

1對象

2009年6月-2010年7月，本科室接收臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生共245人，護(hù)理專業(yè)220人，助產(chǎn)士專業(yè)25人；男性27人，女性218人；中專102人，大專93人，本科50人。2方法

2.1 加強(qiáng)科室護(hù)長對護(hù)生職業(yè)防護(hù)教育的管理

護(hù)長或總帶教老師給每批次護(hù)生介紹本科室的環(huán)境，常見傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群、消毒隔離措施，防護(hù)用品的放置，使用方法，發(fā)生職業(yè)暴露的原因，處理方法，以及預(yù)防職業(yè)暴露的方法等。

2.2護(hù)理職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)知識培訓(xùn)

實(shí)習(xí)護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間，只注重掌握操作技能，而忽視了職業(yè)暴露的自身防護(hù)。因

此，對轉(zhuǎn)到本病區(qū)實(shí)習(xí)的護(hù)生，必須進(jìn)行崗前職業(yè)防護(hù)強(qiáng)化培訓(xùn)，使他們了解職業(yè)危害的因素，包括醫(yī)源性感染損傷，如針刺傷是最常見的職業(yè)損傷；生物性危害，如各種血液傳播性疾?。缓粑纻鞑バ约膊『吞厥獠【榷轮?；化學(xué)性危害如消毒液的配制和使用；心理性危害如精神壓力過大，工作緊張，睡眠障礙，慢性疲勞等。從而，使護(hù)生正確認(rèn)識職業(yè)危害的因素，提高護(hù)生自我防護(hù)的意識，學(xué)會(huì)正確地處置病人的血液，體液，分泌物，排泄物，避免職業(yè)暴露職業(yè)暴露的發(fā)生。同時(shí)，發(fā)放相應(yīng)的宣傳資料，讓護(hù)生充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，更多地掌握自我防護(hù)知識。

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2.3 職業(yè)防護(hù)技能培訓(xùn)

主要對護(hù)生進(jìn)行防護(hù)技能操作示范，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，并在轉(zhuǎn)出本科實(shí)習(xí)前進(jìn)行考核，重點(diǎn)內(nèi)容如下：

2.3.1 七步洗手法：洗手是預(yù)防院內(nèi)感染傳播最經(jīng)濟(jì)最有效的措施，要求對實(shí)習(xí)護(hù)生崗前必須學(xué)會(huì)七步洗手法：先用肥皂液按步驟擦洗1分鐘，流水下沖凈再用0.3%碘伏擦洗1分鐘，并進(jìn)行洗手法考核。

2.3.2 戴手套：手套是可以防止醫(yī)護(hù)人員把從病人或環(huán)境中污染的細(xì)菌在人群中傳播而造成院內(nèi)感染，因此，要求護(hù)生熟練掌握戴手套指征及穿脫手套的方法。

2.3.3 面罩、護(hù)目鏡、口罩、鞋套使用：帶教老師演示正確戴和脫面罩、護(hù)目鏡口罩及鞋套的方法。

2.3.4 通過播放幻燈片，指導(dǎo)正確穿脫隔離衣流程，強(qiáng)調(diào)使用過程的注意事項(xiàng)，凡有可能接觸病人的血液，體液，排泄物時(shí)，都要按標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)法穿戴好。平時(shí)要求帶教老師必須以身作則，嚴(yán)于律己，言傳身教為學(xué)生樹立榜樣，同時(shí)在平時(shí)帶教中要加強(qiáng)對護(hù)生的提醒和督促使學(xué)生養(yǎng)成職業(yè)防護(hù)的習(xí)慣。

3模擬突發(fā)事件應(yīng)急演練

建立傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，組織護(hù)生進(jìn)行模擬演練，強(qiáng)化護(hù)生的應(yīng)急意識，提高其應(yīng)急防護(hù)能力。

4規(guī)范護(hù)生的操作行為

教導(dǎo)護(hù)生在日常操作過程中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程；不要徒手處理污染的針頭和銳

器；禁止將使用后的一次性針頭重新套上針頭套；

使用后的銳利器立即放入銳器盒內(nèi)；

手部皮膚有破損在進(jìn)行有可能接觸病人血液，體液，排泄物時(shí)，必須戴雙層手套；在進(jìn)行侵襲性操作過程中，要保證充足的光線；在護(hù)理操作過程中，有可能發(fā)生血液、體液、排泄物飛濺到面部時(shí)，要戴護(hù)目鏡或全頭防護(hù)面具，必要時(shí)穿防滲性隔離衣或圍裙等；每次操作完畢脫去手套后立即洗手，必要時(shí)進(jìn)行手消毒。

5職業(yè)暴露后的處理方法

針刺傷，皮膚破損發(fā)生血液、體液接觸時(shí)，應(yīng)立即按程序進(jìn)行局部緊急處理。若無傷口則用肥皂液在流水下清洗被污染的皮膚，用生理鹽水沖洗粘膜，若有傷口則應(yīng)從近心端向遠(yuǎn)心端擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，同時(shí)用肥皂液在流水下沖洗1分鐘，禁止傷口局部擠壓，沖洗后用3%碘酊，75%酒精或1%碘伏進(jìn)行消毒，并包扎傷口；被暴露的粘膜要反復(fù)用生理鹽水沖洗干凈，同時(shí)留取標(biāo)本，報(bào)告院感建立檔案，專家評估后采取相應(yīng)的措施，并定期隨訪和體檢。

6體會(huì)

?？蒲芯空J(rèn)為，職業(yè)防護(hù)知識缺乏是職業(yè)暴露發(fā)生的主要因素，如果護(hù)生對護(hù)理職業(yè)危害及防護(hù)的認(rèn)識不足，將面臨更多的職業(yè)暴露危險(xiǎn)。所以，我們結(jié)合感染科的特點(diǎn)，加強(qiáng)對臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的崗前職業(yè)防護(hù)知識及技能系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，幫助護(hù)生增強(qiáng)防護(hù)意識及提高防護(hù)行為的依從性，為護(hù)生能熟練運(yùn)用職業(yè)防護(hù)技能，減少職業(yè)暴露，為病人提供安全的護(hù)理質(zhì)量，對保護(hù)實(shí)習(xí)護(hù)生的身心健康具有重要意義。

我國結(jié)核病具有結(jié)核病感染人數(shù)多、現(xiàn)患肺結(jié)核患者多、結(jié)合病死亡人數(shù)多、耐藥結(jié)核患者多、農(nóng)村結(jié)核患者多、傳染性肺結(jié)核病疫情仍居高不下的“五多一高”的流行趨勢及特點(diǎn),且肺結(jié)核合并乙肝、艾滋病的病例也很常見。在結(jié)核科病房護(hù)理工作中,護(hù)士易受到患者呼吸道分泌物飛沫、針刺銳器傷及化學(xué)消毒劑等多種職業(yè)危害因素侵襲,做好自身職業(yè)防護(hù)十分重要?，F(xiàn)將結(jié)核科護(hù)士職業(yè)防護(hù)存在問題與管理措施報(bào)告如下。1結(jié)核科護(hù)士職業(yè)防護(hù)存在問題1.1硬件落后我國是一個(gè)發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不夠雄厚,對結(jié)核病防治的投入相對較少,許多結(jié)核科病房破舊或未按照傳染病房要求進(jìn)行設(shè)計(jì)布局,致使病房清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)劃分不明確,一室多用,工作流程中人流、物流不合理,病室、辦公區(qū)、醫(yī)護(hù)休息區(qū)通風(fēng)不合格;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,未能足量地提供一次性防護(hù)用品。1.2患者管理困難當(dāng)今社會(huì)越來越注重人權(quán),醫(yī)院在結(jié)核患者的管理方面面臨許多限制和困難,致使醫(yī)院感染控制的措施和規(guī)章制度落實(shí)不到位,甚至部分心理不健全或未養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的結(jié)核病患者,隨意進(jìn)出病房及醫(yī)護(hù)休息區(qū),隨意咳嗽、吐痰,給醫(yī)護(hù)人員職業(yè)安全帶來諸多隱患。1.3護(hù)理人力不足我國目前有5億以上人口(本文共計(jì)2頁)......[繼續(xù)閱讀本文]

第三篇：醫(yī)院護(hù)工職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀

醫(yī)院護(hù)工職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀

了解護(hù)工職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀，對現(xiàn)有不足之處進(jìn)行相關(guān)探討，進(jìn)而達(dá)到提高護(hù)工職業(yè)防護(hù)水平的目的。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,中國社會(huì)人口的老齡化,獨(dú)生子女家庭增多,患者及家屬對護(hù)理需求也增加,專業(yè)護(hù)士嚴(yán)重不足,護(hù)理服務(wù)供需矛盾加劇,護(hù)工隊(duì)伍不斷壯大。護(hù)工已成為醫(yī)院人力資源中的重要組成部分, 他們承擔(dān)著醫(yī)院的衛(wèi)生保潔、醫(yī)療廢物的回收運(yùn)送、患者出入院、院內(nèi)特殊患者的護(hù)送及各種標(biāo)本的送檢、物品器械的清洗等工作，每天穿梭于各病房，與其他醫(yī)務(wù)人員一樣，面臨著許多職業(yè)危險(xiǎn)。但由于職業(yè)防護(hù)水平較差，他們的健康時(shí)時(shí)刻刻面臨著多種威脅。護(hù)工面臨的職業(yè)危險(xiǎn)因素：

1．1生物因素 主要包括艾滋病病毒、乙肝病毒、丙肝病毒、柯薩奇病毒以及流感病毒和支原體病毒等。如接觸病人的血液、體液和分泌物；零距離與各種感染病人接觸時(shí)容易感染。

1．2化學(xué)因素 醫(yī)院是個(gè)特殊的工作環(huán)境，各種對人體有潛在危害的化學(xué)因素隨處可見。各種藥品、消毒劑、清潔劑、毒性垃圾、各種廢氣、污染氣體均能對人體造成一定傷害。

1．3物理因素 銳器刺傷、輻射、腰背疼痛等。

1．4社會(huì)心理因素 工作時(shí)間長、壓力大、報(bào)酬低、受歧視等。護(hù)工職業(yè)防護(hù)存在的不足：

2．1護(hù)工大多來自農(nóng)村，文化水平低，專業(yè)知識缺乏，職業(yè)防護(hù)意識薄弱。有的護(hù)工在接觸了病人的分泌物、排泄物或送完標(biāo)本后不洗手便又去拿碗筷。

2．2醫(yī)院忽視護(hù)工的勞動(dòng)安全，缺少防護(hù)用品的使用。醫(yī)院內(nèi)的護(hù)士、醫(yī)生操作中，均配戴手套、口罩等防護(hù)用品，而從事院內(nèi)臟、累、差工作的護(hù)工，卻經(jīng)常是裸手接觸醫(yī)用垃圾。

2．3職業(yè)暴露后處理措施不當(dāng)。大多護(hù)工在發(fā)生職業(yè)暴露后，只做簡單的消毒，或者甚至不做任何處理。

2．4護(hù)工行業(yè)缺乏保健制度的建立。護(hù)工健康促進(jìn)缺乏保障，在職業(yè)暴露后，他們的狀況更是無人關(guān)注。3對策：

3．1加強(qiáng)培訓(xùn)，提高護(hù)工職業(yè)防護(hù)意識。各級醫(yī)院管理部門要重視醫(yī)院護(hù)工的客觀存在,加強(qiáng)護(hù)工職業(yè)防護(hù)教育，重視對醫(yī)療工作者進(jìn)行職業(yè)防護(hù)教育已被多數(shù)國家認(rèn)為是減少職業(yè)暴露的主要措施[1]。上崗前的護(hù)工必須進(jìn)行醫(yī)院感染、職業(yè)防護(hù)、安全工作技術(shù)和方法的崗前專門培訓(xùn)，掌握一定的職業(yè)防護(hù)法規(guī)，常見經(jīng)血液傳播疾病流行特點(diǎn)及傳播途徑;職業(yè)感染的危險(xiǎn)性及傳播途徑;普及性預(yù)防的概念和措施,消毒劑、抗腫瘤藥物的毒性反應(yīng)及職業(yè)保護(hù);放射性損傷及防護(hù);銳器傷的原因和防范措施;如何提高自身免疫力;正確應(yīng)用防護(hù)技能，使用防護(hù)設(shè)備等。經(jīng)考核合格方可上崗。

3．2為護(hù)工提供必要的個(gè)人防護(hù)用品。醫(yī)院管理部門做好護(hù)工上崗前的體檢工作，把好健康關(guān)，對于從事高?？剖业淖o(hù)工，應(yīng)給予乙肝、流感疫苗等的免費(fèi)注射；如不慎被抗原陽性血液污染的針頭等銳利器械刺破皮膚或?yàn)R污眼睛、口腔粘膜者, 應(yīng)立即給予注射高效免疫球蛋白, 以防感染發(fā)生；為護(hù)工提供一次性口罩、手套等防護(hù)用品，制定使用范圍，并監(jiān)督執(zhí)行；定期發(fā)放肥皂、洗手液、擦手紙、84液，做好洗手及日常物品的浸泡、消毒工作；發(fā)放護(hù)工專用服裝，并定期對其進(jìn)行消毒、滅菌處理。要求護(hù)工參與學(xué)習(xí)各科室的針對性的防護(hù)制度，不斷提高防護(hù)意識，增強(qiáng)其自身防護(hù)能力。

3．3當(dāng)發(fā)生意外暴露時(shí)，應(yīng)及時(shí)正確處理，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。如皮膚意外接觸到病人的血液、體液等，應(yīng)立即用肥皂和流水搓洗沖凈；如病人的血液、體液濺入眼睛、口腔，應(yīng)立即用大量清水或生理鹽水沖洗；皮膚被污染的銳器刺傷或割傷后，應(yīng)立即用肥皂和流水沖洗傷口，同時(shí)由近心端向遠(yuǎn)心端擠出傷口的血液，然后用碘伏消毒傷口，用無菌敷貼包扎。

3．4建立護(hù)工保健制度。定期為護(hù)工免費(fèi)查體，實(shí)行職業(yè)暴露報(bào)告登記制度，凡有血液/體液暴露事故必須在24h 之內(nèi)報(bào)告有關(guān)部門。傷后＜48h報(bào)告上級并填寫報(bào)表，＜72h作HIV、HBV等基礎(chǔ)水平檢查，傷后立即采集血樣作病毒血清檢查，若確定被感染病人血液污染的銳器刺傷，應(yīng)在盡早的時(shí)間內(nèi)采取相應(yīng)的治療措施[2]。職業(yè)暴露人員可及時(shí)得到咨詢和免費(fèi)補(bǔ)救治療，并能根據(jù)患者化驗(yàn)結(jié)果得到相應(yīng)的血液跟蹤檢查。對發(fā)生職業(yè)暴露的護(hù)工進(jìn)行定期隨訪和體檢, 并提供心理支持和醫(yī)學(xué)咨詢。

4小結(jié)：

護(hù)工作為一個(gè)與患者生命健康密切相關(guān)的非正式職業(yè) ,為醫(yī)院的發(fā)展起到很大的積極作用。有關(guān)部門應(yīng)加大管理力度，提高護(hù)工的職業(yè)防護(hù)意識，既保證了護(hù)工的自身安全，同時(shí)減少醫(yī)院感染的傳播媒介，有研究顯示 ,加強(qiáng)護(hù)工管理 ,完善各種制度、管理、監(jiān)督、考察 ,在控制醫(yī)院感染管理中發(fā)揮著積極的作用 ,醫(yī)院感染明顯減少。

第四篇：ICU護(hù)士職業(yè)暴露防護(hù)研究

ICU護(hù)士職業(yè)暴露與防護(hù)研究

浙二ICU金小娟

護(hù)士職業(yè)暴露是護(hù)理人員在護(hù)理工作過程中，意外地被含有病原體的血液、體液污染了破損的皮膚、黏膜或被含有病原體的血液、體液污染的針頭刺破皮膚從而感染某種可經(jīng)血液傳播疾病的病原體。護(hù)士是置身于特殊職業(yè)環(huán)境的特殊群體, 與病人接觸密切, ICU是醫(yī)院搶救急危重癥患者的重要場所, 由于工作環(huán)境和服務(wù)對象的特殊性, ICU護(hù)士常暴露于多種職業(yè)性危害因素中，若不注意個(gè)人防護(hù)容易造成職業(yè)性損傷。20世紀(jì)80年代初，國際上就開始了“關(guān)于醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露感染血源性疾病”的相關(guān)研究，探討醫(yī)務(wù)人員暴露于患者血液和體液的概率和分布情況，并定義醫(yī)務(wù)人員為高危人群，其中護(hù)士是最危險(xiǎn)人群。美國疾病控制中心調(diào)查資料顯示：截止2000年底，美國醫(yī)護(hù)人員中已有57人被確診感染艾滋病病毒，其中護(hù)士24人，有皮膚刺傷造成感染48人，占84.2%。在2000年美國通過了預(yù)防針刺傷方面的法案，把醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)防護(hù)問題上升到法律的高度。在英國、加拿大、澳大利亞、西班牙等國家也已對職業(yè)暴露、職業(yè)安全進(jìn)行控制與管理。1ICU護(hù)士常見的職業(yè)危害因素

1.1 物理性危害

1.1.1 銳器傷銳器傷害是ICU護(hù)士職業(yè)危害中導(dǎo)致感染血源性疾病最常見的原因, 最常見的是注射器針刺傷, 其次為手術(shù)縫針、刀片、玻璃類器械刺傷等。全世界每年約有100萬護(hù)士發(fā)生意外針刺傷。其損害不僅在于刺傷本身，而是更可傳播疾病，20多種血源性傳播疾病可通過針刺傷傳播。

1.1.2 負(fù)重傷由于搬運(yùn)重物或患者,不正確的彎腰、超時(shí)站立均可造成護(hù)士肌肉骨骼損傷，尤其是脊柱、關(guān)節(jié)損傷。ICU患者病情危重, 常由于疾病限制, 不能正常翻身, 在更換床單、外出檢查、轉(zhuǎn)科時(shí)都需護(hù)士搬動(dòng)。ICU護(hù)士長期處于高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)中, 腰部受力多, 腰痛的發(fā)生率非常高。有文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo):ICU護(hù)士腰痛發(fā)生率為76.7%, 護(hù)士的腰痛大約有2/3在抬、搬患者時(shí)發(fā)生, 而47%是在為患者翻身時(shí)發(fā)生的。

1.1.3 輻射、噪音危害ICU的輻射多來源于床旁X機(jī)和心電監(jiān)護(hù)儀。ICU護(hù)士常暴露于小劑量放射環(huán)境中, 應(yīng)警惕白細(xì)胞減少、不良生育等職業(yè)性損傷，甚至致癌、致畸。也有報(bào)道說，人眼的晶狀體囊上皮細(xì)胞對電離損害最為敏感，長期接觸放射線，易產(chǎn)生放射性白內(nèi)障；對心血管的影響在心電圖上主要表現(xiàn)為竇性心動(dòng)過緩和竇性心律不齊。ICU噪音主要來源于各種報(bào)警聲、儀器的機(jī)械聲、部分醫(yī)療操作聲、工作人員的說話聲、患者的呻吟聲、電話鈴聲等。大量研究表明報(bào)警聲是ICU最嚴(yán)重的一種噪音。美國環(huán)境保護(hù)署推薦正常人晝夜暴露的聲強(qiáng)不能超過45dB, 當(dāng)噪音超過60dB, 環(huán)境產(chǎn)生的干擾就會(huì)使人煩躁不安。BatoghD等報(bào)道ICU晝夜的低限噪音為60～65dB, 高限有時(shí)達(dá)96dB。長時(shí)間在高噪音環(huán)境內(nèi), 可導(dǎo)致疲勞、煩躁、頭痛、聽力下降、血壓升高等反應(yīng)。

1.1.4 其他臭氧是眼和肺最危險(xiǎn)的刺激劑之一, 長期接觸可致肺氣腫和肺組織纖維化。ICU設(shè)備帶內(nèi)線路老化, 接線板損壞, 微泵、吸引器損壞漏電,無安全用電知識等可引起觸電。長期生活或工作在逾量的、不協(xié)調(diào)的人工光源會(huì)擾亂正常的生物鐘規(guī)律, 使人倦乏無力。

1.2 生物性危害

ICU日常工作中，護(hù)士頻繁接觸患者血液、體液、分泌物及排泄物等；加之ICU急診患者多，護(hù)士常在患者未明確有無潛在傳染病前即投人對患者的搶救和處置；一些大手術(shù)后病情常不穩(wěn)定，變化快，在爭分奪秒搶救患者的危急時(shí)刻，常忽視了自身的防護(hù)，使ICU護(hù)士極易被感染疾病，不僅造成自身感染，還會(huì)成為疾病傳播的媒介。其中乙肝、丙肝、艾滋病是最危險(xiǎn)的感染性疾病，通過血液傳播的效率最高, 一次即可感染。病房環(huán)境空氣的主要污染源是病人的排泄物。通過更換物品, 污染微生物形成氣溶膠散布到室內(nèi)空氣中, 人員流動(dòng)加速氣懸微生物的傳播, 對患者和工作人員呼吸道感染形成威脅。傳染性微生物形成氣溶膠是最主要的傳播方式。

1.3 化學(xué)性危害

ICU護(hù)士在日常工作中常接觸到各種化學(xué)消毒劑，如含氯消毒劑、過氧乙酸、戊二醛等，可導(dǎo)致頭痛、職業(yè)性皮炎、鼻炎、哮喘, 甚至可導(dǎo)致妊娠期護(hù)士胎兒畸形、流產(chǎn)。吸入性麻醉藥是醫(yī)務(wù)人員特別是手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室人員的危害之一。長期吸入揮發(fā)性麻醉劑, 會(huì)影響肝、腎功能及維生素B12正常代謝, 并抑制骨髓的造血功能以及導(dǎo)致女性自然流產(chǎn)發(fā)生率增加。

1.4 心理社會(huì)壓力的危害

ICU護(hù)士經(jīng)常會(huì)面對患者的痛苦、焦慮、死亡, 護(hù)士遇有急癥、危重患者搶救時(shí)超負(fù)荷工作，工作壓力重；患者家屬對醫(yī)務(wù)人員期盼過高,頻繁的夜班也使護(hù)士承受著巨大的工作壓力, 加上還承擔(dān)著撫養(yǎng)后代和管理家務(wù)的重?fù)?dān), 容易造成護(hù)士身心疲勞。李小妹等調(diào)查發(fā)現(xiàn), 由于護(hù)士工作壓力大, 其疲潰感較其它職業(yè)嚴(yán)重。Johnson 調(diào)查報(bào)道，護(hù)士慢性疲勞綜合征(CFS)的主要原因與護(hù)士承受巨大專業(yè)壓力以及與輪班造成的生物節(jié)律破壞有關(guān)，夜間輪班工作者患心血管疾病、胃腸疾病的比例增加，受到與工作有關(guān)的損害增加。ICU患者還常伴有精神癥狀, 出現(xiàn)攻擊護(hù)士的行為,給ICU護(hù)士帶來負(fù)性刺激。

2職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀

2.1 臨床護(hù)士職業(yè)防護(hù)的重要性認(rèn)識不夠：我國護(hù)理界長期強(qiáng)調(diào)不怕臟、不怕累的敬業(yè)精神，導(dǎo)致護(hù)理人員對個(gè)人防護(hù)的重視不夠；有些醫(yī)院為節(jié)省開支, 限制防護(hù)物品的應(yīng)用, 造成護(hù)理人員防護(hù)意識淡薄?！夺t(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)制度》強(qiáng)調(diào)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診療活動(dòng)的所有醫(yī)、護(hù)、技人員，均應(yīng)遵守并嚴(yán)格職業(yè)防護(hù)制度，但臨床實(shí)際中理論清楚，實(shí)際操作簡化：信賴多年穿戴習(xí)慣，感覺戴手套操作不方便，加上工作量大，在診療及操作中有時(shí)不嚴(yán)格執(zhí)行摘戴手套制度，尤其是在接觸化療藥物時(shí)很多護(hù)士表示每次都戴口罩卻很少戴手套。2000 年衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》規(guī)定,護(hù)士每個(gè)工作日洗手頻度應(yīng)保持>35次。調(diào)查結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求, 不少護(hù)士因工作繁忙，認(rèn)為六步洗手太麻煩，且擦手工具不規(guī)范,容易造成再次污染。

2.2 合理應(yīng)用安全防護(hù)技能較差，對血源性傳染疾病認(rèn)知度不高

針刺傷是醫(yī)護(hù)人員最常見的一種職業(yè)性損傷,多種血源性傳播的疾病經(jīng)此途徑傳播,護(hù)理人員中98%在工作中被利器刺傷過。血液中潛在的具有傳播性致病因子有10多種,最為重要的有乙肝病毒、丙肝病毒和艾滋病病毒。對這些因子的防護(hù)中,經(jīng)調(diào)查僅69.3%的醫(yī)護(hù)人員接種過乙肝疫苗。

2.3 發(fā)生職業(yè)暴露后上報(bào)意識差：在發(fā)生針刺傷后，應(yīng)立即擠出針刺處的血液，并用碘酊或肥皂及清水沖洗傷口，及時(shí)上報(bào)，上報(bào)后按要求接受檢查和暴露后預(yù)防。部分護(hù)理人員發(fā)生針刺傷后，恐慌感染上疾病不愿意上報(bào)；或者怕麻煩，錯(cuò)過暴露后的預(yù)防措施，需要加強(qiáng)宣教。

3職業(yè)防護(hù)措施

3.1增強(qiáng)ICU護(hù)士的防護(hù)意識醫(yī)院管理者應(yīng)充分認(rèn)識ICU護(hù)士所面臨的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，完善與改進(jìn)護(hù)士工作條件和環(huán)境，改進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，建立健全的職業(yè)暴露報(bào)告系統(tǒng)，加強(qiáng)暴露后防護(hù)。衛(wèi)生部2009年4月發(fā)布了《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》，醫(yī)院應(yīng)對照隔離技術(shù)規(guī)范的要求，根據(jù)職業(yè)暴露的各個(gè)環(huán)節(jié)，配備合格的防護(hù)用品，定期對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行體檢和免費(fèi)乙肝疫苗接種。護(hù)士應(yīng)重視職業(yè)暴露的防護(hù)，積極參加醫(yī)院的普遍性預(yù)防的教育，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程，深入了解職業(yè)暴露后預(yù)防、處理相關(guān)知識，樹立全面屏障性隔離和標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

3.2 積極采取有效的職業(yè)防護(hù)

3.2.1 物理性危害因素的防護(hù)加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練，規(guī)范操作行為，預(yù)防銳器傷，防止血源性疾病的傳播。美國CDC早在1987年就在全面性防護(hù)措施中提出禁止用雙手回套針帽。目前國內(nèi)外已開發(fā)了不少安全醫(yī)療護(hù)理器材,改善醫(yī)療護(hù)理操作環(huán)境:一是無針頭的產(chǎn)品,如無針頭的靜脈通路裝置,減少了針頭的使用頻率；二是具有安全保護(hù)性裝置的產(chǎn)品,如可收縮針頭的注射器、戴保護(hù)性針頭護(hù)套的注射器及針頭可以自動(dòng)鎖住的套管針等；三是個(gè)人保護(hù)產(chǎn)品,如外科醫(yī)生使用的頂針、單手可將針頭套上帽的裝置等；四是銳器收集箱。要培訓(xùn)護(hù)士在進(jìn)行各種操作時(shí)掌握正確的方法，協(xié)調(diào)用力、節(jié)省體力；通過良好的組織管理, 配備充足的護(hù)理人員；引進(jìn)先進(jìn)的儀器設(shè)備, 減輕護(hù)士的勞動(dòng)強(qiáng)度, 提高工作效率。盡量減少床邊攝片的次數(shù)，護(hù)士應(yīng)暫時(shí)回避，確需陪護(hù)密切觀察病情的，應(yīng)穿防護(hù)服，定期體檢，適當(dāng)休假。室內(nèi)良好通風(fēng)，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。采用隔音設(shè)備，對儀器、設(shè)備定期進(jìn)行檢修保養(yǎng)，將各種儀器的報(bào)警音量調(diào)至適宜的分貝。

3.2.2化學(xué)性危害因素的防護(hù)熟悉化學(xué)制劑的配置方法及注意事項(xiàng)；室內(nèi)安裝空氣凈化裝置, 揮發(fā)性的制劑要加蓋保存。護(hù)士在配置、使用消毒劑時(shí)要戴上防護(hù)手套或口罩, 必要時(shí)要戴眼罩。

3.2.3生物性危害因素的防護(hù)洗手是預(yù)防醫(yī)源性感染的有效措施之一。CDC專家認(rèn)為洗手和使用酒精擦手可以終止醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的疾病暴發(fā)、抗生素耐藥微生物的傳播和降低總傳染率。戴手套是護(hù)士在護(hù)理操作過程中減少血液接觸的最主要措施之一, 能減少皮膚接觸血液次數(shù)并且不增加皮膚的損傷, 從而有效控制血源性疾病的傳播。配制細(xì)胞毒性藥物如抗癌藥物時(shí)，應(yīng)選擇避風(fēng)處，戴乳膠手套、口罩、必要時(shí)戴圍裙、目鏡及穿隔離衣；操作時(shí)盡可能避免氣霧的產(chǎn)生和散發(fā)。

3.2.4心理性危害的防護(hù)在危重病人多、工作量較大時(shí)適當(dāng)增加值班人員, 實(shí)行彈性排班, 合理配置人

力, 以減輕ICU護(hù)士的心理壓力, 同時(shí)減少因工作忙亂引起的職業(yè)損傷。加強(qiáng)ICU護(hù)士業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn), 學(xué)會(huì)自我心理疏導(dǎo)，提高對應(yīng)激環(huán)境的反應(yīng)能力，以疏緩心理壓力。同時(shí)要堅(jiān)持體育鍛練，保證充足睡眠及休息，合理補(bǔ)充營養(yǎng)，增強(qiáng)體能, 保持積極穩(wěn)定的情緒，減少損害。密切觀察病情變化, 具備識別潛在暴力行為的能力, 及時(shí)采取身體約束等有效措施，獲得自我防護(hù)意外損傷的能力。

3.3健全相關(guān)社會(huì)制度和法律法規(guī)從社會(huì)層面而言，需加強(qiáng)整個(gè)社會(huì)對護(hù)士職業(yè)暴露的關(guān)注，使護(hù)士職業(yè)暴露防護(hù)得到法律法規(guī)支持，同時(shí)國家衛(wèi)生部門應(yīng)建立國家級護(hù)士職業(yè)暴露報(bào)告系統(tǒng)，并對護(hù)士職業(yè)暴露設(shè)專項(xiàng)資助基金。

ICU護(hù)理的職業(yè)暴露因素具有復(fù)雜性、多變性、不確定性，護(hù)士在搶救危重患者生命的同時(shí), 自身也受到了職業(yè)性損害, 這不僅關(guān)系到護(hù)士自身的健康，而且影響醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)士的自我防護(hù)意識勢在必行。自從1998年美國召開了首屆“護(hù)士健康與安全”國際大會(huì)，會(huì)議口號提出“為了關(guān)愛病人，我們應(yīng)首先關(guān)愛自己”，越來越多的人開始關(guān)注護(hù)理人員的職業(yè)安全問題。醫(yī)療衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)應(yīng)高度重視對ICU的管理, 加強(qiáng)ICU專業(yè)人員的崗前培訓(xùn), 不斷更新老化的防護(hù)知識、防護(hù)理念，從增進(jìn)防護(hù)知識和技巧、提高自我防護(hù)意識、強(qiáng)化防護(hù)行為、改善工作環(huán)境多方面著手，盡量降低影響職業(yè)危害的因素, 在維護(hù)患者健康的同時(shí)，也保障ICU護(hù)士的身心健康。

參 考 文 獻(xiàn)

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第五篇：護(hù)生自我鑒定

護(hù)生自我鑒定

精選15篇

護(hù)生自我鑒定

精選15篇

由大文斗會(huì)員“知如芮”投稿精心推薦，希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。

篇1：護(hù)生自我鑒定

本人經(jīng)過半年多的護(hù)理工作實(shí)_，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)_《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并進(jìn)取參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)_，經(jīng)過學(xué)_使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高，在實(shí)_過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)_護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)_有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)_期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)_工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人進(jìn)取參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過學(xué)_，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.經(jīng)過半年多的實(shí)_，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)_與業(yè)務(wù)學(xué)_，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù).篇2：護(hù)生自我鑒定

畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間，從一名大學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的護(hù)士，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷提高。在學(xué)校的時(shí)候就一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)_和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，此刻參加工作最終體會(huì)到知識的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。下頭是本人自我鑒定。

在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

在學(xué)_上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)_重要思想。要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

生活仍在繼續(xù)，我的努力也不會(huì)停止。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)_，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。

篇3：護(hù)生自我鑒定后面還有多篇護(hù)生自我鑒定！

工作以來我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)_和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而隨著社會(huì)日益激烈的竟?fàn)帲彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士的重要性。

在這工作當(dāng)中，認(rèn)真學(xué)_到{{醫(yī)療事故處理?xiàng)l例}}及有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)取參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，參加了很多護(hù)理人員學(xué)_，經(jīng)過學(xué)_讓我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，已經(jīng)成為人們的共同意識，現(xiàn)代的護(hù)理質(zhì)量觀念是全方面，全過程的仍病人滿意。這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高更新的需求，所以豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識。

在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)_護(hù)士職責(zé)，尊敬師長，和同事團(tuán)結(jié)，關(guān)心病人，從來不遲到，不早退，不曠工，踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)真做到護(hù)理工作模范。始終以“愛心，細(xì)心，耐心，為原則。能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行

護(hù)士個(gè)人工作鑒定（2）無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成手術(shù)中，手術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人進(jìn)取參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過學(xué)_，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在思想上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活_慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)_，不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！我相信自我必須行！

篇4：護(hù)生自我鑒定

時(shí)光匆匆而過，從一名大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)_和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)_重要思想。要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)_上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想醫(yī)|學(xué)網(wǎng)整理。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活_慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處；進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)_，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

篇5：護(hù)生自我鑒定

在各科室的實(shí)_工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。

同時(shí)，本人進(jìn)取參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過學(xué)_，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.經(jīng)過半年多的護(hù)理工作實(shí)_，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)_jzm關(guān)于xxxx的重要思想，學(xué)_貫徹xx大精神，認(rèn)真學(xué)_《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并進(jìn)取參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)_，經(jīng)過學(xué)_使我意識到，****市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。

經(jīng)過半年多的實(shí)_，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)_與業(yè)務(wù)學(xué)_，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理.[由整理]

篇6：護(hù)生自我鑒定

光陰似箭，一晃眼，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。以下是我這一年以來的工作自我鑒定，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

本人從200X年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)_和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)_重要思想。要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨書；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)_上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，做好健康宣教，并做好護(hù)士工作計(jì)劃及。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活_慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處；進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

以上是我的個(gè)人工作自我鑒定，在今后的工作中我會(huì)不斷努力地學(xué)_，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

篇7：護(hù)生自我鑒定

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)_的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)_。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)_認(rèn)識到許多也是學(xué)_護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)_的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)_加上一年的實(shí)_實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識并且有了豐富的動(dòng)手本事。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。所以我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

篇8：護(hù)生自我鑒定

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)_和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距，自我不僅僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自我的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自我的不足，必須要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，XX年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，來彌補(bǔ)自我的不足之處。

在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)_xxxx重要思想。要求自我進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)_上，嚴(yán)格要求自我，憑著自我對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意

各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)_生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對學(xué)校生涯作一個(gè)自我鑒定。

一、學(xué)_方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，進(jìn)取參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

經(jīng)過三年學(xué)_，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。在學(xué)_期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實(shí)踐當(dāng)中，以”獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)_，能在工作和學(xué)_中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

三、生活上勤儉樸素，熱愛團(tuán)體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

性格樂觀開朗，并始終堅(jiān)持良好的心態(tài)。

篇9：護(hù)生自我鑒定

學(xué)_護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的職責(zé)。想在工作中體現(xiàn)自我的價(jià)值，毫無疑問僅有努力去做，護(hù)理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著健康回到自我的親人身邊。為期半年的實(shí)_工作，以下便是我的護(hù)士實(shí)_自我鑒定：

在做護(hù)士自我鑒定時(shí)，我還是能夠給自我的實(shí)_成績畫上一個(gè)句號。因?yàn)榻?jīng)過半年多的護(hù)理工作實(shí)_，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)_《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并進(jìn)取參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)_，經(jīng)過學(xué)_使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自我所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。

在實(shí)_過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)_護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)_有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)_期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)_工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人進(jìn)取參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過學(xué)_，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)_與業(yè)務(wù)學(xué)_，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

篇10：護(hù)生自我鑒定

在學(xué)_上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)供給最新的原創(chuàng)免費(fèi)!向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)_xxxx重要思想。要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活_慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

經(jīng)過一年的實(shí)_工作，我更加的認(rèn)識到自我的缺點(diǎn)與不足之處，在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)_，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。

篇11：護(hù)生自我鑒定

經(jīng)過2年的理論知識學(xué)_后，根據(jù)學(xué)_的需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)_。我們于xx-x年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)_是對理論學(xué)_階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在那里我要感激上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我供給了這樣好的實(shí)_環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)_條件，也感激所有的帶教教師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)_的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)_。我實(shí)_的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn)，聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)_了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)_，在病房實(shí)_和產(chǎn)科完全不一樣，在那里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實(shí)_要處處細(xì)心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)_，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的教師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有構(gòu)成概念。

慶幸的是，我們有帶教教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)_和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算得上是實(shí)_階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自我融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)_也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)_階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)_的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作本事。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們進(jìn)取努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我明白護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)_，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我明白，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。之后去了心功能室，那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵，明白了心臟對偶的重要性.之后去了體檢然后又在急診.在急診實(shí)_期間，經(jīng)過各位教師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情景下，動(dòng)用自我的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。經(jīng)過在急診實(shí)_的這段時(shí)間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我將急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個(gè)月的實(shí)_生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)

常受氣，受累，可是也必須用笑臉去應(yīng)對病人。

護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，可是此刻之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累?？墒切睦镞€是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教教師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這14個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自我負(fù)責(zé)的。

篇12：護(hù)生自我鑒定

第一、在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)_重要思想。

要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

第二、在學(xué)_上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；

除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

第三、在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。

正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。在實(shí)_結(jié)束，并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)_自我鑒定。

第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活_慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處；

進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。以上是我的綜合個(gè)人鑒定，以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)_，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以

便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！我相信自我必須行！

篇13：護(hù)生自我鑒定

物是人非事事休，這句話似乎說得有點(diǎn)太過于悲涼。立刻就該畢業(yè)了，在外工作有時(shí)真的會(huì)有這樣的感覺，很陌生。自我的事情還是得自我解決，努力過就好。四年一晃，我真的長大了，我要工作了。之前要對我的大學(xué)做個(gè)自我鑒定。

在學(xué)校學(xué)_的過程中，我有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。努力地學(xué)好每一門功課，掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能和知識，并且有很強(qiáng)的適應(yīng)本事和學(xué)_本事。同時(shí)，我十分注重英語和計(jì)算機(jī)方面本事的培養(yǎng)，經(jīng)過了國家英語四級和計(jì)算機(jī)二級。此外，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了windows、office（word、excel）等系列辦公軟件。我學(xué)_刻苦，曾多次榮獲校級及國家級獎(jiǎng)學(xué)金。除了專業(yè)知識的學(xué)_外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活_慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實(shí)守信、樂于助人，有進(jìn)取向上的人生態(tài)度和夢想追求，擁有良好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評和贊成。

在社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)取地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自我的本事，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的本事，并使自我的特長得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)，經(jīng)過她我窺見了社會(huì)的一角，并在很多的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理，做事進(jìn)取主動(dòng)，能很好的與人交流溝通，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。

即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會(huì)者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學(xué)_本事并且樂于學(xué)_、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。天下之大，舍我其誰。

三年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。四年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。所以在第四學(xué)期開始就被教師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我異常擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)_名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了很多出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及教師的一致好評。

篇14：護(hù)生自我鑒定

我所學(xué)_的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過去，我即將離開美麗的學(xué)校，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

本人從XX年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來，進(jìn)取地學(xué)_相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補(bǔ)及的過錯(cuò)。然而，日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，可是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的，自我不僅僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何，在過去在校學(xué)_的幾年是我不斷努力學(xué)_，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我以往努力學(xué)_護(hù)理相關(guān)知識，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，進(jìn)取主動(dòng)參與班團(tuán)體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過，踏上過錯(cuò)誤的路，可是我一向都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：在思想上，認(rèn)真學(xué)_，進(jìn)取向上，要有勇于理解批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，進(jìn)取主動(dòng)參與各種活動(dòng)；在學(xué)_上要嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我必須能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、職責(zé)心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作總結(jié)，向護(hù)士長及資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活_慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自我的閱歷。讓自我所學(xué)的護(hù)理知識充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，供給更好更全面的護(hù)理，幫忙他們恢復(fù)健康。

人生總要不斷地學(xué)_，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自我必須行！

篇15：護(hù)生自我鑒定

本人自入學(xué)以來，一向遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，和工作職責(zé)心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學(xué)_，刻苦專研，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)_掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)_作風(fēng)和明確的學(xué)_目標(biāo)，在課余時(shí)間進(jìn)取參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活。是自我在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)理解本事強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)本事的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以進(jìn)取的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、職責(zé)心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)_，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了教師的好評和認(rèn)可。

實(shí)_的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的____。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)_中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)_，刻苦專研，勇于進(jìn)取努力將自我培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬教師團(tuán)結(jié)同學(xué)進(jìn)取完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)_期間進(jìn)取向臨床各科上級教師學(xué)_醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)_工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實(shí)自我提高自我在師友的和鼓勵(lì)下我不斷努力下打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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