第一篇：模式三班班通教學(xué)設(shè)備管理維護(hù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

模式三班班通教學(xué)設(shè)備管理維護(hù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

馬壩初中 盛愛民

本人自2007年兼任我校農(nóng)遠(yuǎn)管理員。作為一個非專業(yè)的計(jì)算機(jī)管理員，我克服諸多困難，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)，努力完成本職工作，認(rèn)真維護(hù)好農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備，服務(wù)于教學(xué)一線的師生。模式三班班通教學(xué)設(shè)備在我校已經(jīng)使用一年了，下面我從三個方面總結(jié)一下我對班班通設(shè)備管理維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，希望廣大同行提出寶貴的意見。

一、熟悉儀器，掌握儀器裝配和使用流程

2012年暑假中，縣教育局為我校先期配備模式三班班通教學(xué)設(shè)備，為了能盡快的掌握儀器的性能，我放棄暑假休息休息時(shí)間，跟隨設(shè)備安裝人員熟悉儀器性能和線路的敷設(shè)情況，并親手調(diào)試儀器，學(xué)習(xí)儀器的使用功能，為新學(xué)期班班通儀器的使用做了大量的準(zhǔn)備工作。

我認(rèn)為作為管理人員，要管理和維護(hù)好教學(xué)設(shè)備，必須了解設(shè)備的安裝和連接情況，這樣在儀器出現(xiàn)故障時(shí)才會有的放矢的排查故障。才能做到小的故障不出校，中等故障不出縣，節(jié)約維修時(shí)間。

二、嚴(yán)格管理使用程序，記錄使用全過程

首先，對班級要求班主任配備一名班級電教設(shè)備管理員，輔助我管理各班設(shè)備。在開學(xué)第一周，對各班管理員進(jìn)行班班通設(shè)備使用技能培訓(xùn)：

1、設(shè)備正常開關(guān)順序；2；設(shè)備常見現(xiàn)象判斷和處理（聲音異常和調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)，圖像異常和調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)，電子筆定位方法等等）；

3、記錄表的記錄方法。通過培訓(xùn)，是一些基本的小問題都在班級內(nèi)解決，極大地減輕了我的工作負(fù)擔(dān)。

其次，對全體教師進(jìn)行教學(xué)軟件使用培訓(xùn)；

1、洪合白板軟件；

2、暢言軟件；

3、常用教學(xué)資源調(diào)用。使得班班通設(shè)備真正起到服務(wù)與教學(xué)的作用。

再次，在班班通設(shè)備使用記錄的管理上，我自己設(shè)計(jì)使用記錄表，全程記錄班班通使用中教師、學(xué)生、資源、設(shè)備等等的情況，并在此記錄表的基礎(chǔ)上，統(tǒng)計(jì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用率，班級班班通設(shè)備保管情況，各種教學(xué)資源的使用率和效率。

三、及時(shí)的日常維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行

通過本人的細(xì)心工作，及時(shí)報(bào)修，我校班班通設(shè)備的完好率保證在100﹪，為我校教育教學(xué)的正常開展提供了技術(shù)和設(shè)備支持。

在2012-2013第一學(xué)期內(nèi)，我校班班通設(shè)備故障有以下幾個：

1、八

（三）班電腦不能開機(jī)，初步診斷為電腦內(nèi)部問題，因在保修期內(nèi)不能開箱，報(bào)電腦供應(yīng)商檢測為電源故障，更換電源；

2、九

（一）班白板不能連接電腦，重啟電腦故障依舊；更換備用USB接線，故障依舊，判斷為白板軟件有問題，重新安裝白板軟件，最終確定為接線器故障，報(bào)白板供應(yīng)商更換接線器。

3、八

（三）班中控嘯叫，更換備用中控，問題解決，故障中控由供應(yīng)商調(diào)換。在2012-2013第二學(xué)期內(nèi)，我校班班通設(shè)備故障有以下幾個：

1、八

（一）班電子筆書寫連筆，解決方法，自行更換筆頭。

2、七

（一）班喇叭不響，第一步判斷為聲卡問題，用耳機(jī)測，有聲音；第二步判斷為連接線問題，用備用喇叭測，有聲音。最終判斷為喇叭故障，報(bào)供應(yīng)商更換喇叭。

以上是我在這一年里，維護(hù)和管理班班通設(shè)備的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，肯定還有一些不足之處，希望專家和同行能給與批評指正。

第二篇：“班班通”設(shè)備管理使用匯報(bào)

列寧學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備管理使用匯報(bào)

華池縣列寧學(xué)校位于華池縣南梁鎮(zhèn)荔園堡村，是中國共產(chǎn)黨西北早期革命領(lǐng)導(dǎo)人劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛等于1934年在陜甘邊區(qū)創(chuàng)立的第一所紅色學(xué)校?，F(xiàn)為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，全國首批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，慶陽市示范性初中，全國紅軍小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生662人，教師56人，教學(xué)班17個。

為提高學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)教師教學(xué)研究能力，推動基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，2011年至2012年我校積極向教育局申請，為12個教學(xué)班配備了“班班通”教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過近兩年多的使用，我們深切的體會到了現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備對學(xué)校管理與教學(xué)促進(jìn)很大，助推了我校以導(dǎo)學(xué)案為核心的“135”模式高效課堂打造，效率高，信息量大，給我們帶來的不僅是教學(xué)方式與教學(xué)手段的變革，更是對我們教育意識、管理思想的一次深層次的推動。

為提高“班班通”設(shè)備的使用效率，我們著重從課堂教學(xué)使用率和教學(xué)資源庫建設(shè)兩個方面開展工作。教師“堂堂用”，把使用“班班通”作為教師的一種教學(xué)習(xí)慣來培養(yǎng)。我們不只注重語數(shù)英學(xué)科，科學(xué)、品德、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科也要堅(jiān)持使用，力爭做到“科科用”，據(jù)統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用次數(shù)已達(dá)到總授課時(shí)數(shù)的80%以上。實(shí)行班委會負(fù)責(zé)填寫設(shè)備使用登記冊，教務(wù)處負(fù)責(zé)每周審閱，并把每期使用考核結(jié)果和教師信息技術(shù)能力納入年終績效考核中。

普及“班班通”設(shè)備，推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，是教育形式不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會不斷進(jìn)步的必然趨勢?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用不僅提高了教學(xué)效率，使教學(xué)省時(shí)省力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)“班班通”設(shè)備管理和使用的方式方法，促進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得更加優(yōu)異的成績！

華池縣列寧學(xué)校

2014年4月14日

第三篇：班班通設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任書

固鎮(zhèn)縣丁樓小學(xué)“班班通”設(shè)備管理使用目標(biāo)責(zé)任書（2013——2014學(xué)）

為了明確各校對“班班通”設(shè)備管理的職責(zé)，使“班班通”設(shè)備服務(wù)好教學(xué)，學(xué)校與各學(xué)校年級特簽訂“班班通”設(shè)備安全使用管理責(zé)任書。

一、班級對“班班通”設(shè)備管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。

1、學(xué)年初各班主任學(xué)校簽訂《“班班通”設(shè)備管理使用責(zé)任書》，每學(xué)期末認(rèn)真檢查“班班通”設(shè)備，確認(rèn)關(guān)好電源、鎖好“班班通”展示臺，并將“班班通”使用管理情況上報(bào)學(xué)校。

2、“班班通”設(shè)備是學(xué)校開展教育教學(xué)的主要工具，不得用于其他任何與教學(xué)無關(guān)的活動，不得擅自移動“班班通”設(shè)備，更不得把“班班通”設(shè)備外借或搬出教室外使用，任何教師不得擅自拆卸“班班通”設(shè)備。

3、各班教師是電教人員，并經(jīng)過學(xué)校進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，確保正確開關(guān)“班班通”設(shè)備。定期對班級電教人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高安全意識，注意防火、防盜、防塵、防潮和用電安全，不使用“班班通”設(shè)備時(shí)要上鎖，學(xué)生離開教室，門要反鎖，窗戶關(guān)嚴(yán)。杜絕各種安全隱患。

4、加強(qiáng)對“班班通”設(shè)備的管理，尤其是鑰匙的管理?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備只能由學(xué)校電教技術(shù)人員維護(hù)管理，其他老師一律不得擅自拆卸安裝。嚴(yán)防學(xué)生利用室外課、自習(xí)課和課余時(shí)間上網(wǎng)或其他非教學(xué)使用“班班通”設(shè)備的情況發(fā)生。

5、教育教師、學(xué)生不得擅自維護(hù)“班班通”設(shè)備，如設(shè)備有問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校校長報(bào)告。校長要及時(shí)與總務(wù)處和縣教育局電教館聯(lián)系。

二、本責(zé)任書的執(zhí)行情況，由學(xué)校組織檢查、考評，并對各班級考評結(jié)果進(jìn)行書面通報(bào)。凡未落實(shí)或因工作疏忽而發(fā)生的設(shè)備損壞、丟失以及其他不安全的事故發(fā)生，確屬責(zé)任事故的，要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

三、本責(zé)任書一式二份，學(xué)校、各班電教管理員各持一份。

各班電教人員簽名：學(xué)校（簽章）

二0一三年十一月十三日

第四篇：“班班通”設(shè)備管理使用承諾書

“班班通”設(shè)備管理使用承諾書（討論稿）

縣教育局：

我校申請接收配發(fā)的班班通設(shè)備并做出如下承諾

一、為保證“班班通”設(shè)備的正常運(yùn)行，所有學(xué)科教師掌握“班班通”設(shè)備使用方法，按不同設(shè)備的操作要求嚴(yán)格操作流程，并要負(fù)有管理使用責(zé)任，以更好的發(fā)揮“班班通”為教育教學(xué)服務(wù)的作用

二、“班班通”設(shè)備的組成為推拉黑板、紅外 55英寸 觸屏（紅外電子白板和短焦投影）、電腦主機(jī)（電子白板一體機(jī)和音箱）組成。

三、學(xué)校組成教師完成廠家的初級培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，再由學(xué)校組織一次綜合應(yīng)用培訓(xùn)并經(jīng)電教館考核合格

四、學(xué)校接入寬帶，各班班通教室通網(wǎng)線，推薦電視電纜入，與網(wǎng)線一并施工。配有不少于一級教師人數(shù)30%的備課電腦。

五、學(xué)校教師熟練掌握電子備課，能參與網(wǎng)絡(luò)電子集體備課，電子備課不少于任課的50%。

六、學(xué)校建立班班通設(shè)備管理使用領(lǐng)導(dǎo)組，明確分工與責(zé)任。

七、學(xué)校就建立類似如下內(nèi)容的注意事項(xiàng)和管理使用制度

1、“班班通”設(shè)備是學(xué)校開展教育教學(xué)的主要工具，不得用于其他任何與教學(xué)無關(guān)的活動，不得把電教設(shè)備拿出教室外使用，任何教師不得拆卸“班班通”各種設(shè)備。

2、每天上午第一節(jié)、下午第一節(jié)由班主任負(fù)責(zé)安排開機(jī)、上午第四節(jié)、下午第四節(jié)關(guān)閉。每節(jié)課使用的教師在上課時(shí)、下課時(shí)必須親自開關(guān)機(jī)（投影機(jī)按遙控器電源按鈕兩次；投影機(jī)燈泡壽命在2000小時(shí)左右，觸屏壽命約十年）、電腦。第四節(jié)課的教師還要負(fù)責(zé)總電源和移動黑板（投影機(jī)關(guān)閉后，不要立即關(guān)閉總電源，應(yīng)等到機(jī)身指示燈不再閃爍后才能關(guān)閉總電源）。中午自習(xí)和晚自習(xí)期間使用“班班通”由班主任批準(zhǔn)。

3、在“班班通”設(shè)備維護(hù)管理和使用中，教師和學(xué)生必須做到：禁止在講臺和“班班通”設(shè)備上亂寫亂畫；禁止隨便觸摸各種線路、線槽等。

4、學(xué)科教師在使用“班班通”設(shè)備過程中，要時(shí)刻注意和觀察設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題要立即停止使用，并及時(shí)通知班主任和學(xué)校管理員進(jìn)行維修，不得自己隨意拆裝設(shè)備。非易損物件損壞，須查明原因并及時(shí)上報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

5、做好防病毒工作?！鞍喟嗤ā庇?jì)算機(jī)設(shè)備的各種應(yīng)用軟件已經(jīng)預(yù)裝好，禁止任何人隨意下載和安裝各種軟件，“班班通”計(jì)算機(jī)中必須確保殺毒軟件正常運(yùn)行，并自動更新病毒庫。盡可能利用網(wǎng)絡(luò)電子教案或本機(jī)上的資源，不利己時(shí)不使用U盤傳遞文件時(shí)，使用U盤要確保無病毒，自己不能確認(rèn)的，應(yīng)由學(xué)校管理員進(jìn)行確認(rèn)后才能插接計(jì)算機(jī)。

6、班主任是本班級“班班通”設(shè)備維護(hù)和管理的第一責(zé)任人，任課教師是本班級“班班通”管理和使用的第一責(zé)任人，各專用教室的負(fù)責(zé)人是本教室“班班通”設(shè)備管理的第一責(zé)任人。各負(fù)責(zé)人要恪盡職守，各負(fù)其責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任心，放學(xué)后各教室要及時(shí)鎖好教室門窗，認(rèn)真做好防火、防盜工作，共同維護(hù)好“班班通”設(shè)備的完好，確保正常運(yùn)行。

7、班主任可以安排一名責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的班級干部協(xié)助管理本班級的“班班通”設(shè)備。各種室內(nèi)均要求每日上午、下午至少兩次定時(shí)對“班班通”使用做好記錄

8、教師在使用“班班通”設(shè)備時(shí)，如因違規(guī)操作造成設(shè)備損壞，應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償損壞的設(shè)備和維修費(fèi)用。

9、學(xué)校將組織人員對“班班通”的日常管理情況進(jìn)行不定時(shí)的抽查，并將檢查情況納入班級紀(jì)律、衛(wèi)生常規(guī)管理；學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校將組織專門人員對“班班通”設(shè)備進(jìn)行檢查，并將教室鑰匙和各種設(shè)備鑰匙收回由學(xué)校統(tǒng)一管理。

學(xué)校（蓋章）

校長（簽章）

年月日

第五篇：班班通設(shè)備管理使用制度（范文模版）

“班班通”設(shè)備使用管理制度

為了更好地保護(hù)班班通設(shè)備，延長其使用壽命；更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高班班通設(shè)備利用效率，達(dá)到班班通，人人會，課課用的目標(biāo)，提出以下管理使用規(guī)定。

1、學(xué)校指定班主任為本班“班班通”設(shè)備管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)設(shè)備的全面管理工作。

2、嚴(yán)禁教師使用“班班通”做與教學(xué)無關(guān)的事情。

3、未經(jīng)允許不得在“班班通”計(jì)算機(jī)上隨意安裝軟件；嚴(yán)禁不健康軟件、游戲軟件進(jìn)入教室；嚴(yán)格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時(shí)更新計(jì)算機(jī)防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告處理。

4、嚴(yán)禁使用尖銳硬物，指甲等在“班班通”屏幕上寫畫。

5、若“班班通”設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)書面通知管理人員維修，不得擅自開機(jī)維修。

6、所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校允許，任何人不得隨意搬出教室。

7、遇到電壓異常，馬上停止使用。

8、遇雷雨天氣嚴(yán)禁使用“班班通”設(shè)備。應(yīng)及時(shí)切斷設(shè)備總電源，設(shè)備放置處的門窗需關(guān)閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。

9、使用過程中要保持“班班通”設(shè)備干凈，嚴(yán)禁使用有水的帕子擦拭。

10、“班班通”教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化輔助教育和教學(xué)研究活動的重要設(shè)施和場所，須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。不得利用“班班通”設(shè)備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學(xué)無關(guān)的各項(xiàng)活動，不得利用“班班通”設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)表違法、違規(guī)言論。

11、班上選出一名學(xué)生，進(jìn)行日常管理使用。（開關(guān)機(jī)，設(shè)備衛(wèi)生，使用監(jiān)督）

12、放學(xué)后，教師按程序關(guān)閉一體機(jī)，收好相關(guān)物品，關(guān)好門窗。

泰坪完小

2017.2.23