第一篇：素描計劃

繪美社素描社團(tuán)

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定開設(shè)繪美社素描社團(tuán)。本社團(tuán)宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生對素描的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人起著積極推動的作用。

二、活動目的：

1．學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法，培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)的繪畫理念。教學(xué)中短期素描與長期素描相結(jié)合；素描與速寫相結(jié)合。

2．在教學(xué)中鍛煉學(xué)生觀察事物的能力，手的表現(xiàn)力，及對素描、速寫、西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知。

3．讓學(xué)生明白素描、速寫是繪畫的基礎(chǔ)，加強(qiáng)孩子的意志 鍛煉，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀、世界觀。

三、活動地點(diǎn)及時間：

地點(diǎn)：西閱覽室

時間：每周三下午第八節(jié)

四、活動內(nèi)容及形式：

1．使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡單的素描常識（美術(shù)種類，繪畫工具，素描基本繪畫方法）。

2．以素描為主，對學(xué)生進(jìn)行素描基礎(chǔ)培訓(xùn)（石膏幾何體、靜物、石膏像）。

3．凡有繪畫比賽，輔導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)作作品。

五、活動安排

第一——四周： 單個幾何體寫生配單色襯布，如球體、正方體、圓錐體、棱

錐體、圓柱體等，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識，簡單的明暗關(guān)系。

第五——六周：主要進(jìn)行兩個幾何形體及貫穿體寫生，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí)，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體基本準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。

第七——八周：主要進(jìn)行多個幾何形體組合寫生（三個以上）及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線，深入學(xué)習(xí)素描造型知識，通過本期的學(xué)習(xí)，畫面達(dá)到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確。

第九——十周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型 知識和繪畫技巧。通過本期的學(xué)習(xí)，使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。

第十一——十二周： 靜物增加：瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練，深入學(xué)習(xí)素描造型能力，畫面：構(gòu)圖完整，比例形體準(zhǔn)確能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫深入。

第十三周——第十六周：主要進(jìn)行石膏像五官寫生（口、眼、鼻、耳、大衛(wèi)局部）訓(xùn) 練及速寫訓(xùn)練。畫面構(gòu)圖完整、人物五官比例透視準(zhǔn)確、素描關(guān)系完整、刻畫深入，有質(zhì)感和體積感。

繪美社素描社團(tuán)成員名單

素描社團(tuán)學(xué)習(xí)計劃

第一周：透視—視平線、心點(diǎn)、視點(diǎn)、視中線、消失點(diǎn)、天點(diǎn)、地點(diǎn)，平行透視、成角透視、三點(diǎn)透視

第二周：三大面——亮灰暗面；五大調(diào)子——高光、次亮部、明暗交界線、反光、投影

第三周：素描調(diào)子【線條】與造型，以圓球體為例 第四周：畫面構(gòu)圖——大小比例、畫面安排、結(jié)構(gòu)分析圖 第五周：練習(xí)構(gòu)圖：正方體、圓球體等【臨摹】 第六周：練習(xí)構(gòu)圖：正方體、圓球體等【寫生】 第七周：鋪大調(diào)子、整體掌握畫面布局【臨摹】 第七周：細(xì)致刻畫，整體調(diào)整【臨摹】 第八周：正方形【寫生】 第九周：圓球體【寫生】 第十周：圓柱體【寫生】

十一周：石膏組合體【臨摹兩種】 十二周：石膏組合體【臨摹兩種】 十三周：石膏組合體【寫生】 十四周：靜物素描【單體臨摹】 十五周；靜物素描【單體寫生】 十六周：靜物素描【組合臨摹】

第一課：透視

透視的基本術(shù)語

（1）視平線：就是與畫者眼睛平行的水平線。

（2）心點(diǎn)：就是畫者眼睛正對著視平線上的一點(diǎn)。

（3）視點(diǎn)：就是畫者眼睛的位置。

（4）視中線：就是視點(diǎn)與心點(diǎn)相連，與視平線成直角的線。

（5）消失點(diǎn)：就是與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠(yuǎn)到視平線心點(diǎn)兩旁的消失點(diǎn)。

（6）天點(diǎn)：就是近高遠(yuǎn)低的傾斜物體（房子房蓋的前面），消失在視平線以上的點(diǎn)。

（7）地點(diǎn)：就是近高遠(yuǎn)低的傾斜物休（房子房蓋的后面），消失在視平線以下的點(diǎn)。

（8）平行透視：就是有一面與畫面成平行的正方形或長方形物體的透視。這種透視有整齊、平展、穩(wěn)定、莊嚴(yán)的感覺。

（9）成角透視：就是任何一面都 不與平行的正方形成長方形的物體透視。這種透視能使構(gòu)圖較有變 幾何透視法

幾何透視法產(chǎn)成與數(shù)學(xué)原理，是把幾何透視運(yùn)用到繪畫藝術(shù)表現(xiàn)之中，是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的技法。它主要借助于遠(yuǎn)大近小的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的立體感。透視分一點(diǎn)透視（又稱平行透視），兩點(diǎn)透視（又稱成角透視）及三點(diǎn)透視三類。

平行透視

當(dāng)立方體的六個面中，有一個面與畫者的位置呈平行狀態(tài)時，畫者所看到的是它面產(chǎn)生的透視變化。一點(diǎn)透視就是說立方體放在一個水平面上，前方的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消失成為一點(diǎn)，而正面則為正方形.

第二篇：《素描》課程計劃

《素描》課程計劃

一、課程名稱：素描（Sketch）

二、周學(xué)時：16周

三、教學(xué)內(nèi)容簡介：

培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)視覺藝術(shù)造型能力。掌握造型基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的形體透視、比例、結(jié)構(gòu)、對比、虛實(shí)等立體塑造能力。了解平面構(gòu)成與立體構(gòu)成。了解素描的藝術(shù)特點(diǎn)，懂得如何畫好素描。

《素描》教學(xué)大綱

計劃說明：

1、建立素描的完整概念、明確素描學(xué)習(xí)的方法、步驟和要求，通過訓(xùn)練基本技法的途徑，提高素描造型能力。

2、本學(xué)期時間較短，要求學(xué)生強(qiáng)化課后訓(xùn)練，鞏固課堂知識點(diǎn)，做到熟能生巧。

3、通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識，提高學(xué)生審美水平。1教學(xué)內(nèi)容：美術(shù)理論

2教學(xué)內(nèi)容：素描寫生基礎(chǔ)知識

3教學(xué)內(nèi)容：幾何體結(jié)構(gòu)素描的造型手段 4教學(xué)內(nèi)容：結(jié)構(gòu)的再認(rèn)識

教學(xué)要求：運(yùn)用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目的：明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法 教學(xué)重點(diǎn)：幾何體結(jié)構(gòu)與形、透視的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn)：形體、透視的分析 5教學(xué)內(nèi)容：輔助線

教學(xué)目的：了解什么樣的線是輔助線，輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義

教學(xué)要求：學(xué)會運(yùn)用輔助線，把握物體的形、比例、結(jié)構(gòu) 教學(xué)重點(diǎn)：輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn)：輔助線的運(yùn)用技法

6教學(xué)內(nèi)容：空間感

教學(xué)要求：通過線條的輕重、濃淡、粗細(xì)、虛實(shí)來表現(xiàn)物體的空間感

教學(xué)目的：通過比較，感受線條的表現(xiàn)力 教學(xué)重點(diǎn)：線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)：線條的靈活度

7教學(xué)內(nèi)容：結(jié)構(gòu)素描中線的表現(xiàn)

教學(xué)要求：理解結(jié)構(gòu)線、輔助線的作用，并在寫生過程中運(yùn)用

教學(xué)目的：使學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)有認(rèn)識，理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法

教學(xué)重點(diǎn)：如何提高線條的表現(xiàn)力

8教學(xué)內(nèi)容：作畫步驟

教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生正確思維，掌握有序的作畫步驟 教學(xué)要求：用比例、透視，分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu)，把注意力集中在對幾何體空間構(gòu)造的體會和研究上 教學(xué)重點(diǎn)：每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn)：作畫過程中的整體把握

9教學(xué)內(nèi)容：正確的觀察

教學(xué)目的：理解觀察在作畫中的作用及影響 教學(xué)要求：學(xué)會動筆前的觀察，作畫中有效的觀察 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：觀察方法、表現(xiàn)技巧

10教學(xué)內(nèi)容：物體形態(tài)的掌握及表現(xiàn) 教學(xué)目的：使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感 教學(xué)重點(diǎn)：如何掌握物體的形態(tài)

11教學(xué)內(nèi)容：作品的表現(xiàn)藝術(shù)

教學(xué)目的：幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧

教學(xué)要求：掌握整體畫在作畫過程中的運(yùn)用以及能正確意識到畫面整體表現(xiàn)的效果及完美性 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：作畫過程中的整體性

12教學(xué)內(nèi)容：多面體的形體分析 教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式 教學(xué)要求：能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會表現(xiàn) 教學(xué)重點(diǎn)：相銜接部分的形狀分析

13教學(xué)內(nèi)容：組合物體寫生 教學(xué)目的： 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：

14教學(xué)內(nèi)容：明暗規(guī)律

教學(xué)目的：了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化 教學(xué)要求：正確分析圓球體、正方體的明暗層次及變化，用明暗規(guī)律塑造幾何體

教學(xué)重點(diǎn)：三大面、五大調(diào)子 教學(xué)難點(diǎn)：明暗交界線的分析及表現(xiàn)

15教學(xué)內(nèi)容：作畫步驟

教學(xué)目的：了解整體作畫的過程，明確每一步驟中所需表現(xiàn)的內(nèi)容

教學(xué)要求：整體作畫

教學(xué)重點(diǎn)：每一步驟中表現(xiàn)內(nèi)容以及每一步所要達(dá)到的效果

16教學(xué)內(nèi)容：立方體寫生

教學(xué)目的：掌握基本形體的明暗變化規(guī)律，練習(xí)面的表現(xiàn) 教學(xué)要求：通過立方體的練習(xí)在，能舉一反三，熟練所有具有三大面特征物的明暗規(guī)律 教學(xué)重點(diǎn)：三大面的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)：空間表現(xiàn)規(guī)律

17教學(xué)內(nèi)容：圓球體的寫生

教學(xué)目的：使初學(xué)者掌握透視、空間表現(xiàn)規(guī)律

教學(xué)要求：能以球體的明暗規(guī)律來分析圓柱、圓錐體的明暗規(guī)律

教學(xué)難點(diǎn)：圓球體的空間感的體現(xiàn) 17錐體 多邊形

18教學(xué)內(nèi)容：幾何體組合寫生

教學(xué)目的：通過對不同形體的理解和描繪，可以培養(yǎng)表現(xiàn)自然界復(fù)雜形體的概括能力，為進(jìn)入石膏像寫生打下良好基礎(chǔ)

教學(xué)要求： 能分析形體間的空間關(guān)系及明暗變化

19教學(xué)內(nèi)容：明暗關(guān)系 教學(xué)目的：理解光照下的狀態(tài)

教學(xué)要求：科學(xué)地把理性與感性相結(jié)合 課時：4

20教學(xué)內(nèi)容：空間感的表現(xiàn)

教學(xué)要求：掌握表現(xiàn)空間感的三大關(guān)鍵點(diǎn) 課時：4

22教學(xué)內(nèi)容：空間感表現(xiàn)技法 課時：4 23教學(xué)內(nèi)容：繪畫的整體性

教學(xué)目的：提高學(xué)生的審美能力及點(diǎn)評作業(yè)的能力 教學(xué)要求：理解畫面的完整性，掌握作畫的整體感 課時：4

24教學(xué)內(nèi)容：畫面中的對比 課時：4

25教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)感的表現(xiàn)

教學(xué)目的：通過觸摸觀察，讓學(xué)生感受不同材質(zhì)物，在畫面中極力表現(xiàn)

教學(xué)要求：運(yùn)用不同的表現(xiàn)方法體現(xiàn)多種材質(zhì)物的視覺效果 課時：4

26教學(xué)內(nèi)容：背靜處理

教學(xué)目的：用藝術(shù)的手法處理畫面，使畫面更具空間感 教學(xué)要求：掌握不同的表現(xiàn)方法 課時：4

27教學(xué)內(nèi)容：襯布與空間的關(guān)系

教學(xué)目的：理解襯布在體現(xiàn)畫面空間感中的作用 教學(xué)要求：掌握表現(xiàn)襯布的關(guān)鍵點(diǎn) 課時：4

28教學(xué)內(nèi)容：常見問題分析

教學(xué)要求：了解幾種素描中花、灰、膩、臟等的常見問題，并且學(xué)會修改方法

課時：4五章 如何畫結(jié)構(gòu)素描（30學(xué)時）第六章 “落幅”與“打輪廓” 第七章 “透視”與“形體比例” 第八章 “結(jié)構(gòu)”與“對比虛實(shí)” 第九章 “平面”與“立體” 第十章 名師素描欣賞（4學(xué)時）

三、考試要求：按照任課教師要求作2-3幅素描作品

第三篇：素描班計劃

青少年活動中心素描班教學(xué)計劃

任課教師

李佳靜

素描是繪畫的基礎(chǔ)，素描扎實(shí)，猶如蓋高樓打下牢固的地基，為以后的發(fā)展提供了可靠的保證。素描是在平面上表現(xiàn)出物體的形體結(jié)構(gòu)、體積、空間、質(zhì)感和神態(tài)等等。觀察感受是美術(shù)的最基本活動，也是美術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)，而形象的視覺記憶，是對觀察感受的篩選、固定和強(qiáng)化。

本期的班級中有以前培訓(xùn)過的學(xué)生，還有一些是新生，沒有任何的基礎(chǔ)，顯得有些參差不齊，所以在教學(xué)中分成兩組，一組是基礎(chǔ)組，在素描教學(xué)的前期，我們首先應(yīng)讓學(xué)生理解素描的意義以及線條的運(yùn)用，培養(yǎng)他們正確的觀察方法，以提高他們的“眼力”，要求學(xué)生自己去觀察感受物象所呈現(xiàn)的特點(diǎn)，讓學(xué)生用線條準(zhǔn)確地畫出幾何形體的結(jié)構(gòu)、外形。另一組為提高組，在教學(xué)中，要求應(yīng)高一些，我們要求學(xué)生除認(rèn)識物象的結(jié)構(gòu)外形，還應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生視覺“質(zhì)感”的觀察與感受，嘗試畫一些簡單的靜物。素描教學(xué)的后期，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對物體明暗關(guān)系的觀察，對物體形體結(jié)構(gòu)的理解，可偶爾爭取默寫的方式進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容及時間安排：（透視、空間表達(dá)、體積塑造、明暗、構(gòu)圖、素描表現(xiàn)技法、質(zhì)感練習(xí)。）

第1、2周：線條訓(xùn)練

認(rèn)識什么是素描，以及素描需要的基本工具。學(xué)習(xí)正確的素描姿勢和學(xué)習(xí)方法。線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓(xùn)練，掌握

不同線型語言帶來的體會，同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

（1）、學(xué)畫正方體，掌握它的作畫步驟。（2）、分析各個角度所看到不同形體的正方體。

第3、4周： 體積感訓(xùn)練

講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力。

（1）、學(xué)畫圓柱體。（2）、分析圓柱體的形體結(jié)構(gòu)。（3）、掌握圓的透視變形。

第5、6、7周：單體透視

一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識，另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。

（1）、學(xué)畫長方體。（2）、分析長方體的形體結(jié)構(gòu)。（3）、比較長方體和正方體的不同之處。

4、掌握透視關(guān)系近大遠(yuǎn)小 第8、9、10周：空間一點(diǎn)斜透視

既簡單又活潑，是我們常用的一種透視方法。

（1）、掌握圓錐體的基本繪畫方法。（2）、比較圓錐體和圓柱體的不同之處。

3、復(fù)習(xí)圓的透視變形

第11、12周：單體訓(xùn)練－－簡單

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

（1）、掌握球體的繪畫方法。（2）、比較圓和橢圓不同的畫法 第13、14周：單體訓(xùn)練－－復(fù)雜

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

第15、16周：單體組合訓(xùn)練－－簡單

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。

第17、18周：8單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。

第19、20周：完整空間訓(xùn)練

整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。

第四篇：素描興趣小組計劃

繪畫興趣小組活動計劃

本學(xué)美術(shù)小組將以學(xué)校的工作計劃為依據(jù).按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生.平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長.為了更好的開展本學(xué)期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

一、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學(xué)習(xí)讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加實(shí)踐的機(jī)會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華，贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我們前面的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

參加人員：

對美術(shù)學(xué)習(xí)感興趣，有特長的學(xué)生。

五、內(nèi)容安排：

1、素描畫基本技能。

2、速寫基礎(chǔ)。

周教學(xué)進(jìn)度安排：

第二周：熟悉調(diào)整

自由繪畫，熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，教師熟悉學(xué)生

第三周——第七周：素描基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)素描畫基礎(chǔ)知識，對用筆、設(shè)色學(xué)習(xí)和嘗試。

方法：石膏幾何形練習(xí)。

第八周——第十周：靜物素描繪畫練習(xí)。

組織學(xué)生運(yùn)用前一周學(xué)習(xí)的素描基礎(chǔ)知識完成作品，注意用筆和形體的表現(xiàn)。方法：臨摹、寫生。

第十一周——第十二周：素描畫基礎(chǔ)知識

有步驟地通過繪畫練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生素描繪畫中各種方法、運(yùn)用線面，黑白灰效果等基礎(chǔ)知識。

方法：實(shí)例教學(xué)，邊畫邊學(xué)。

第十三周——第十五周：繪畫練習(xí)

輔導(dǎo)學(xué)生自己收集素材或創(chuàng)作，對前期所學(xué)的素描進(jìn)行練習(xí)，解決學(xué)習(xí)中不懂的問題。

第十六周——第十八周：作品創(chuàng)作 組織學(xué)生各方面收集素材，總結(jié)本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合油素描創(chuàng)作線描畫，繪制2—3幅較完整的創(chuàng)作作品，舉辦畫展。

第五篇：素描社團(tuán)活動計劃

素描社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

為加強(qiáng)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定開設(shè)素描社團(tuán)。本興趣小組宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生對素描的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

二、活動目的：

1．學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法，鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念。教學(xué)中以短期素描、長期素描相結(jié)合；以素描、速寫相結(jié)合。2．在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認(rèn)真觀察的能力，手的表現(xiàn)力，及對素描、對速寫、對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知。

3．讓學(xué)生明白素描、速寫是繪畫的基礎(chǔ)，加強(qiáng)孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀、世界觀。

三、活動地點(diǎn)及時間： 地點(diǎn)：素描教室

時間：每周二下午第三節(jié)課

四、活動內(nèi)容及形式：

1、使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡單的素描常識知識，（美術(shù)種類，繪畫工具，素描基本繪畫方法）。

2、以素描為主，一對一對學(xué)生進(jìn)行素描基礎(chǔ)培訓(xùn)（石膏幾何體、靜物、石膏像）。

3、凡有繪畫比賽，輔導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)作作品。

第二——四周：

單個幾何體寫生配單色襯布，如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識，簡單的明暗關(guān)系。第五——六周：

主要進(jìn)行兩個幾何形體及貫穿體寫生，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí)，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體基本準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。

第七——八周：

主要進(jìn)行多個幾何形體組合寫生（三個以上）及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線，深入學(xué)習(xí)素描造型知識，通過本期的學(xué)習(xí)，畫面達(dá)到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確。第九——十周：

訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學(xué)習(xí)，使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。第十一——十二周：

靜物增加：瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練，深入學(xué)習(xí)素描造型能力，畫面：構(gòu)圖完整，比例形體準(zhǔn)確能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫深入。第十三周——第二十周：

主要進(jìn)行石膏像五官寫生（口、眼、鼻、耳、大衛(wèi)局部）訓(xùn)練及速寫訓(xùn)練。畫面構(gòu)圖完整、人物五官比例透視準(zhǔn)確、素描關(guān)系完整、刻畫深入，有質(zhì)感和體積感。