第一篇：社會實踐心得李元成

風之行社會實踐團隊走訪”同心社”

心得體會

在科技文明高速發(fā)展的當今社會,日新月異的新事物讓我們驚訝不已.但在全國各地的某些地方有著一個個團體,他們百年如一的堅持著自己的信仰---對道教文化的尊崇.這令我們震驚,到底是何種力量讓他們繼承并堅持這種信念,在內心的感召下,我們”風之行”暑期社會實踐決定對此一探究竟.在長輩及師長的幫助下,我們選取”同心社”作為此次的走訪對象.”同心社”位于河南魯山縣,它是當?shù)貧v年來多數(shù)香團中規(guī)模頗大的一個.在當?shù)氐木用竦膸椭?我們一一走訪了”同心社”的香頭和當?shù)氐牡篱L.在于他們的交流中,他們并沒有傳言中的那么不食人間煙火,一心修仙,不管世事.相反他們格外的和藹可親,都是慈眉善目的長輩,我們的疑惑與提問他們都很詳實的解答,一些疑問也頓時豁然開朗.為了更深入的了解當?shù)氐牡澜田L俗,我們也采訪了一些居民.在溝通的過程中,我們驚訝的發(fā)現(xiàn)當?shù)氐澜涛幕H受推崇的,香客占很大部分.他們很樂意講述自己的朝圣經歷,與道教文化對他們的福澤.文化的傳播在于傳承,人民就是文化的載體.文化要想做到流傳百世,也只有寄希冀于民了.道教在全國廣泛分布離不開他的崇高精神與人文情懷.太極養(yǎng)身學,虔誠的有所敬畏,大度坦然的處世法則,都在默默中影響著人們的生活.從道長的坦誠,香民的熱情與歡樂中可以感受到他們不僅僅是在心中遵守著處世的態(tài)度,更是從中享受著生活.文化經典而不沉,傳教精而不深,人們才樂意融入其中,并在行動和生活中傳播開來.經典永傳,文化不息.即使人們無法理解博大精深的道法,但只要在生活中實踐,這一切都可以漸漸的形成一種文化約束力,在不斷地重復中改變著人們的生活習慣.人們也會在受益中慢慢地形成自己的信仰,道教文化的傳播也就做到了這一點吧.

第二篇：學習李元成心得體會

28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅定而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。

盡管自己生活艱苦，他還是堅持接濟老人，為他們買米送布，噓寒問暖；非親非故，他對兩位老人卻勝似親身父母，二老病了必探視、紅白喜事必幫忙、二老生日和春節(jié)必帶禮品、禮金看望；踐行一句承諾，卻不知不覺陪伴老人走過28年的風風雨雨。他用精神與毅力，用愛與剛強，遵守著與戰(zhàn)友的約定，背負起那沉甸甸地責任，向我們詮釋了什么是新時代的英雄，什么是新時代的驕傲……

有人說，這是個缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時代，因為市場經濟將所有人們的目光移向了市場，一切向“錢”看才是這個瞬息萬變的時代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。

他，曾是一名普通的士兵。

他，是一位工作在最基層的電力職工。

他，卻讓我們感動，讓世界溫暖。

他用什么做到了這一切？

回答是------愛！一份無私奉獻、淳樸真摯的愛。正因為李

元成心中充滿著愛，在漫長的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負著兩個家庭的重擔，用愛與真情溫暖著孤獨老人的晚年，默默地堅守著愛的家園。

學習李元成，就是要學習他的精神-------樂于奉獻，誠實守

信，愛人敬人，無私慷慨，先人后己，勇往直前的精神；

學習李元成，也是要學習他的信念，對黨堅定不移的信念，全心全意為人民群眾服務的信念；

學習李元成，更是要學習他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個人，只有當真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個社會大家庭中綻放出更加燦爛的光輝

第三篇：學習李元成事跡心得體會

文章標題：學習李元成事跡心得體會

28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅定而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。李元成，走著一條常人難以堅持的艱辛之路。這條路上，充滿荊棘，充滿坎坷，充滿別人目光的質疑。

盡管自己生活艱苦，他還是堅持接濟老人，為他們買米送布，噓寒問暖；非親非故，他對兩位老人卻

勝似親身父母，二老病了必探視、紅白喜事必幫忙、二老生日和春節(jié)必帶禮品、禮金看望；踐行一句承諾，卻不知不覺陪伴老人走過28年的風風雨雨。他用精神與毅力，用愛與剛強，遵守著與戰(zhàn)友的約定，背負起那沉甸甸地責任，向我們詮釋了什么是新時代的英雄，什么是新時代的驕傲……

有人說，這是個缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時代，因為市場經濟將所有人們的目光移向了市場，一切向“錢”看才是這個瞬息萬變的時代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。

他，曾是一名普通的士兵。

他，是一位工作在最基層的電力職工。

他，卻讓我們感動，讓世界溫暖。

他用什么做到了這一切？

回答是------愛！一份無私奉獻、淳樸真摯的愛。正因為李

元成心中充滿著愛，在漫長的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負著兩個家庭的重擔，用愛與真情溫暖著孤獨老人的晚年，默默地堅守著愛的家園。

學習李元成，就是要學習他的精神-------樂于奉獻，誠實守

信，愛人敬人，無私慷慨，先人后己，勇往直前的精神；

學習李元成，也是要學習他的信念，對黨堅定不移的信念，全心全意為人民群眾服務的信念；

學習李元成，更是要學習他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個人，只有當真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個社會大家庭中綻放出更加燦爛的光輝。

《學習李元成事跡心得體會》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學習李元成事跡心得體會。

第四篇：寒假社會實踐方案(李成)

寒假社會實踐方案

一、活動背景：

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識。通過展開假期環(huán)保活動以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的良好習慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動目的：

充分發(fā)揮團組織力量，在文明和諧共建社區(qū)活動中，動員全體團員青年廣泛參與社區(qū)精神文明建設。通過道德實踐活動，優(yōu)化社區(qū)道德環(huán)境，培養(yǎng)團員青年的新型道德觀念和行為習慣，引導社區(qū)形成家庭講美德、社會守公德、職業(yè)有道德的良好風尚。

三、活動時間

寒假假期

四、活動流程：

深入社區(qū)開展“四清”環(huán)保活動(即清洗公共設施、清理街路綠地、清理大街小巷、清理非法張貼物)。

組織環(huán)保宣傳圖片、法律宣傳圖片、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳圖片、構建節(jié)約型社會宣傳圖片集中進行宣傳。

開展以“綠色環(huán)?！?、“構建節(jié)約型社會”為主題的社區(qū)居民簽名活動,活動結束后將簽名橫幅贈送所活動小區(qū)。

對小區(qū)居民發(fā)放有關環(huán)保、法律、醫(yī)療等各個方面的宣傳傳單，讓更多的人參與到社區(qū)環(huán)境建設中來，使居民們對知識有更多的書面了解。提高小區(qū)居民的文明共建意識，增強社區(qū)居民的責任感和奉獻意識。

五、經費預算

宣傳圖片**張共計：**元

橫幅一張共計：**元

宣傳單**份共計：**元

李成

第五篇：暑期社會實踐調查報告-李成

南通大學杏林學院暑期社會實踐調查報告

暑期社會實踐調查報告

—關于醫(yī)療器械經銷狀況調查報告

學校：南通大學杏林學院

班級：機械系機械工程及自動化101

實踐者：李成學號：1010013008

活動地點：駿豐譜儀醫(yī)療器械經營部

活動天數(shù)：30天

活動目的：更多的走進社會，了解社會，分析社會人群心理，學習如何營銷，以便更好地適應社會

報告日期：2011年8月1日

目錄

實踐報告題目

調查背景

實踐目的實踐內容

體驗小結

發(fā)展小結

實踐總結

暑期社會實踐調查報告 調查背景：

調查目的：

通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身，更多的熟悉社會，更深入的了解社會，分析社會的心理需求，以便更好地容入社會，適應社會。作為大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長。實踐內容：

在駿豐譜儀醫(yī)療器械經營部進行了為期30天的醫(yī)療器械的銷售 ⑴體驗小結

在駿豐譜儀醫(yī)療器械經營部進行了一個月的社會實踐，更加詳細了解了有關醫(yī)療器械銷售的知識。在這一個月也做了一些詳細調查。目前，市場上暢銷的器械類別大致可分為三類：一是零售價500元左右的健康電器或一類器械；二是零售價1000元-5000元之間的水機（不是器械）或其他；三是零售價5000元以上的健康電器、健康寢具或二類器械。其銷售方式也分為三種，一種是社區(qū)定點或不定點銷售，俗稱“跑腿式”；第二種是會議營銷，具體分為單一會議營銷型和復合會議營銷型。目前單一型會議營銷比例已經較低了，主要是“社區(qū)店+

會議營銷”模式，因為增加了前期篩選的過程，會議營銷投入產出比有所提高，但營銷成本高的弱點也同樣明顯；第三種就是“體驗中心”模式，相比較會議營銷而言，特點是購買周期拉長，顧客滿意度較高。對于醫(yī)療機構，只要他們能夠確定在相對較短的時間內（即回收期）獲取利潤，他們通常都愿意下訂單。而相對于企業(yè)管理性設備則比較難下訂單，甚至還有這樣的認識：購買生產設備，企業(yè)可以賺錢；購買辦公設備只是讓員工更舒服些，對于企業(yè)不會有太大好處，因此企業(yè)購買管理性設備的審批往往受到比較嚴格的控制。作為醫(yī)療器械銷售要抓住消費者心理需求，把握社會需求才才能更好的銷售。

⑵發(fā)展小結：

經過一個月的社會實踐我更好的了解了社會，更家清楚地革除了自我定位，同時也對醫(yī)療器械的發(fā)展有了自己的看法。和生活消費品不同的是醫(yī)療器械更注重商品的使用價值，而生活用品消費者更多考慮的可能是商品的形象和等級。價格對于醫(yī)療器械來說也是很重要，但第一要素肯定是質量。因為消費者都有這樣的認識，再便宜的東西如果不好用也是白搭。特別是醫(yī)療機構，能夠使其正常運營才是最重要的——這也正是醫(yī)療器械采購員的責任之所在。

尤其在購入先進性設備時，領導們最關心就是設備的運行費用、耐久性、可靠性和能否提供便捷的維修服務，只有滿足這幾條，他們才會考慮購買。因此，銷售員可以把它當作產生設備來推銷，著重說明產品提高生產率的能力，要讓購買方清楚的了解，產品是如何減少醫(yī)

療機構的生產成本（時間及人力成本）的，從而加強其競爭力。而家庭使用者時，則更應強調其產品的保健功能、方便性和快捷性。對自己今后的發(fā)展也有了新的定位，從基層做起，踏踏實實，一步一個腳印，不可好高騖遠，認真工作，不斷學習，不斷創(chuàng)新。

實踐總結

經過了為期一個月的社會實踐我對工作有了更加深刻地了解和認識了社會。通過社會實踐，我明白了實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。更近的接觸社會，更現(xiàn)實的學習，這實踐中進步。真正的投入到工作中去，認真的做好本職工作。通過實踐可以摒棄一些大學生過高的思想，更加謙恭的向他人學習，更加認真的態(tài)度。社會實踐是我進步了很多，讓我更加成熟。