第一篇：李元敏心得體會(huì)

李元敏心得體會(huì)

4月15日上午，我參加了李元敏同志先進(jìn)事跡霍城縣報(bào)告會(huì)，此前，《伊犁日報(bào)》刊登了《自治州召開學(xué)習(xí)李元敏先進(jìn)事跡動(dòng)員大會(huì)》、《讓李元敏先進(jìn)事跡家喻戶曉深入人心》等文章，我在讀報(bào)時(shí)想，李元敏是誰？她的事跡為什么在全州范圍內(nèi)被學(xué)習(xí)宣傳？她到底是怎樣的一個(gè)人？帶著好奇和敬意，我認(rèn)真聽取了報(bào)告會(huì)上李元敏先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)的精彩演講。

報(bào)告會(huì)上，李元敏在宣講席滔滔不絕地講述她在蓋買村所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宣講席到聽眾坐席的距離早已不是距離，聽眾的心已完全置身于李元敏的故事之中，她在訴說的過程中幾度哽咽，甚至流淚，在場聽眾也被她的真情實(shí)意所感染，默默地傾聽、感受、流淚。在臺(tái)下做筆記的我終于明白這位衣著樸素、和藹可親的大姐是怎樣的人，下定決心要向她學(xué)習(xí)，把她的精神當(dāng)作我的燈塔，引領(lǐng)我在思想上、工作上、生活上樹立良風(fēng)正貌。

學(xué)習(xí)李元敏同志的“笑”

李元敏面對困難保持微笑，她所在的伊寧縣胡地亞于孜鄉(xiāng)蓋買村素有“蓋買蓋買，喜根吉開買”的評價(jià)，意為“蓋買蓋買，誰都不愿來”，蓋買村實(shí)在是太窮了?？墒抢钤裘鎸@樣一個(gè)條件差、問題多、經(jīng)濟(jì)薄的村依然以微笑面對，用樂觀的精神鼓舞自己、鼓舞全村干部和群眾，要對自己有信心，要對蓋買村的未來有信心，通過發(fā)展種植經(jīng)濟(jì)作物、開展村民技能培訓(xùn)等渠道幫助困難群眾增收致富，調(diào)動(dòng)起全村群眾干事創(chuàng)收的積極性，讓她的笑成為每個(gè)群眾的笑。

李元敏面對群眾保持微笑，在入戶走訪的過程中始終把自己當(dāng)成群眾的親姐妹，和少數(shù)民族群眾打成一片，對每個(gè)群眾反映的問題和提出的意見都微笑相對、積極解決，并能講一口流利的維吾齤爾語，甚至有時(shí)忘記了漢語怎么說，就是這樣的服務(wù)態(tài)度讓李元敏成為維吾齤爾族群眾真正的好朋友、好姐妹。

李元敏用微笑詮釋了樂觀精神和公仆意識，想想身為一名公務(wù)員的我，有時(shí)在工作中遇到困難就打退堂鼓，甚至敷衍塞責(zé)、臨陣逃脫。有時(shí)碰到漢語不好、年齡大的群眾來辦事，就有些不耐煩、甚至頤指氣使、冷言冷語。究其根本，還是缺乏“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，缺乏“俯首甘為孺子?！钡姆?wù)意識，缺乏黨性修養(yǎng)鍛煉。要把李元敏的精神當(dāng)作一桿皮鞭，時(shí)刻鞭策自己，對待工作多一些微笑，少一些抱怨；對待群眾多一些微笑，少一些冷淡。群眾路線是黨的根本工作路線和生命線，走群眾路線先從微笑做起，把群眾放在心上，把心放在群眾身上用微笑破除壓力壁壘和干群隔閡。

學(xué)習(xí)李元敏同志的“效”

李元敏干工作突出實(shí)效，從不搞虛假、浮夸，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，把一個(gè)問題突出的后進(jìn)村變成了全縣的“治村強(qiáng)村”示范村。2012年4月，村里的4個(gè)砂場合同到期，續(xù)簽合同沒人搭理李元敏，她把4個(gè)砂場的路給堵了。砂場老板拿出合同，承包20年繳費(fèi)4萬元，違約賠償100萬元損失。李元敏一把將合同撕掉?！耙荒瓿邪M(fèi)15萬元！”李元敏說，還有兩個(gè)條件，村里低保戶與“五保戶”用砂石全部免費(fèi)送到家，村民用全部半價(jià)。村里當(dāng)年進(jìn)賬44萬元。通過“一事一議”，李元敏給172戶村民劃了宅基地，鋪設(shè)9公里柏油路，把全村25公里的泥巴路全部鋪上砂石。在分割蓋買村的吉里格朗河上架起一座寬12米、長94米的鋼橋，解決村民出行難題。

李元敏一心為民、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)是一面旗幟，值得我們每一個(gè)人效仿?？纯蠢钤簦倏纯醋约?，如果是我面對砂場老板的威逼利誘，是否還能堅(jiān)守信念、保護(hù)群眾利益？如果是我在蓋買村工作，是否還能真心實(shí)意為群眾辦事、解決實(shí)際困難？剖析自我，存在問題不容忽視，有時(shí)工作不在狀態(tài)，干不動(dòng)了就逛淘寶、玩手機(jī)。撰寫信息夸夸其談、文風(fēng)不實(shí)，下村入戶就是為了完成任務(wù)，不對群眾噓寒問暖。這一條條問題的產(chǎn)生還是因?yàn)樽陨泶嬖谛问街髁x，沒有樹立真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，沒有理清“想要、做到、得到”的因果關(guān)系。李元敏是個(gè)實(shí)在人，干得都是實(shí)在事，她明白“一堆獎(jiǎng)杯不如老百姓的口碑”的道理，作為學(xué)歷高、有文化、有涵養(yǎng)的黨員干部沒有理由不懂得這個(gè)道理，要牢記為民服務(wù)的宗旨，把群眾的事當(dāng)成自己的事來辦，辦得讓群眾滿意、辦得讓黨組織放心，讓群眾得上真真切切的實(shí)惠，讓教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的踐行。

學(xué)習(xí)李元敏同志的“孝”

小孝治家，大孝治國。李元敏的“孝”無疑是一種大孝。在蓋買村，維吾齤爾族群眾知道“杰米拉”是誰，卻很少有人知道李元敏是誰?！敖苊桌笔蔷S吾齤爾族村民給李元敏起的名字。李元敏把自己當(dāng)成蓋買村群眾的親女兒，用“孝心”服務(wù)群眾，感動(dòng)每一位村民。

李元敏曾與丈夫騎摩托車把得病的買合布里贊·卡斯木送到醫(yī)院，墊付500元的醫(yī)療費(fèi)，還掏錢為她的兩個(gè)女兒置辦嫁妝，主持了兩個(gè)女兒的婚事，為她的丈夫辦了喪事。買合布里贊·卡斯木把她當(dāng)作自己的大女兒。在村里，像她這樣的維吾齤爾族“媽媽”李元敏還有很多。

村民們說：“‘杰米拉’人是公家的，家里的東西也是公家的?！彼业拇虿輽C(jī)、拖拉機(jī)、粉碎機(jī)、擠奶機(jī)、鐵鍬、雨靴等，村民隨時(shí)可以用，她還貼油錢。

李元敏就是用這種“舍小家顧大家”的情懷，用“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的大孝，幫助和感動(dòng)著蓋買村群眾。如果說焦裕祿是一面鏡子，那李元敏在鏡中展示的就是美麗，她的境界是常人難以企及的，與之相比、自愧不如。自己在生活中對待父母、長輩可以說尊敬、關(guān)心、孝順，可要是把這種付出帶到工作中，帶到鄉(xiāng)村里去，帶進(jìn)百姓家，心中多少有些不情愿，即使愿意也心有余而力不足。李元敏的偉大之處就在于她能把小愛做成博愛、把恩惠做成恩澤、把小孝盡做成大孝，像這樣的“女兒”，哪個(gè)“媽媽”不愛惜、不擁護(hù)？她的工作有什么理由不被群眾所肯定？不是所有人都有心力去獻(xiàn)大愛、施大恩、盡大孝，唯有汲取其精神內(nèi)涵，努力吸收“高尚養(yǎng)分”，時(shí)刻以她為榜樣，把群眾當(dāng)朋友、當(dāng)?shù)?，盡己所能為群眾辦好事、辦實(shí)事，努力做到說話有威信、辦事有人跟。

第二篇：學(xué)習(xí)李元敏先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李元敏先進(jìn)事跡心得體會(huì)

人心齊，泰山移。經(jīng)過村“兩委”的努力和上級黨委的大力支持，曾經(jīng)“軟弱渙散”的蓋買村，已經(jīng)舊貌換新顏，村民們住進(jìn)了一排排整齊漂亮的安居富民房。農(nóng)忙之余，群眾經(jīng)常來到寬敞明亮的村辦公室看書、讀報(bào)，到新建的塑膠籃球場打球。村里舉辦各種文化娛樂活動(dòng)，拉近了村干部與村民、村民與村民之間的距離，凝聚了黨心、民心。

“她是一名普通的農(nóng)村婦女，她有著倔強(qiáng)的脾氣和善良的心地，對于家庭她總是付出的太少，對于工作她敢抓敢管，她就是伊寧縣蓋買村黨支部書記、村委會(huì)主任李元敏。”6月19日上午，在喀拉蘇鄉(xiāng)文化站會(huì)議室里，70余名機(jī)關(guān)干部在政府副鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下，集中學(xué)習(xí)了李元敏的先進(jìn)事跡。

她為生病老人清理膿瘡，悄悄交上醫(yī)藥費(fèi)，老人至今也不知道花了多少醫(yī)藥費(fèi)的無私奉獻(xiàn)的精神；有她對不作為的村干部嚴(yán)厲教育，一句“不認(rèn)真工作，趁早回家！”可以看出她對干部務(wù)實(shí)作風(fēng)的嚴(yán)格要求；還有她受到當(dāng)?shù)乩习傩辗e極擁護(hù)，同當(dāng)?shù)乩习傩沾虺梢黄纳詈竦那檎x。

她敢抓敢管，遇到困難迎難而上，什么事情都站在為人民服務(wù)的角度上的精神得到了人民群眾的廣泛認(rèn)可，聽著這些先進(jìn)事跡，那些她在工作時(shí)的樣子一幕幕慢慢的呈現(xiàn)在我們的眼前，使我們深刻的體會(huì)到了她站在群眾的角度，真正做到為群眾謀利益，不畏艱辛的工作作風(fēng)，她的先進(jìn)事跡值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

李元敏說，只有我們心里有群眾，群眾心里才會(huì)有我們，才會(huì)信任我們、擁護(hù)我們。

讓自己的生命為他人開一朵花，給人清香世界，使自己的生命也變得更亮麗。能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，而李元敏正是這樣一個(gè)看似尋常卻又不尋常的人，她把愛無私地、毫不保留地奉獻(xiàn)給了那些需要愛的群眾，也把愛奉獻(xiàn)給了社會(huì)。

李元敏是伊寧縣胡地亞于孜鄉(xiāng)蓋買村村黨支部書記、村委會(huì)主任。蓋買村少數(shù)民族群眾占87.3%，李元敏上任以來，以村為家，抓班子強(qiáng)隊(duì)伍、建陣地拓功能、清“三資”強(qiáng)集體、嚴(yán)管理促穩(wěn)定，把一個(gè)長期以來的班子渙散后進(jìn)村、集中整治重點(diǎn)村建成了全縣“治村強(qiáng)村”示范村。李元敏在平凡的崗位上奮力爭取不平凡的業(yè)績，先后獲得全國婦聯(lián)“巾幗建功標(biāo)兵”、自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)模范先進(jìn)個(gè)人”和自治州“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，是新時(shí)期農(nóng)村黨支部書記的優(yōu)秀代表，為全州廣大黨員干部樹立了榜樣。

學(xué)習(xí)她一心為公、敢于擔(dān)當(dāng)、勤懇做事、造福群眾，在新時(shí)期展現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀村黨支部書記的良好品質(zhì)。

學(xué)習(xí)李 元 敏 先 進(jìn) 事 跡

心

得

體

會(huì)

第三篇：學(xué)習(xí)李元敏演講稿

只要有真心，我們每個(gè)人都可以是李元敏

--學(xué)習(xí)李元敏先進(jìn)事跡演講稿

當(dāng)我拿到演講通知文件的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愁——說說我身邊的李元敏式的先進(jìn)人物。李元敏，相信她的先進(jìn)事跡在座的各位，或者說伊寧縣的各族干部群眾，無人不知無人不曉，她是新時(shí)期的 “活雷鋒”、“焦裕祿”，她的大公無私、熱心腸感動(dòng)了我們各民族干部群眾。單單是我，就已經(jīng)記不清學(xué)習(xí)了多少次李元敏的先進(jìn)事跡了。

李元敏是溫柔的，在為生病的維吾爾族大媽清理膿瘡，和為小阿曼古麗募集醫(yī)療費(fèi)的時(shí)候；她也是潑辣的，在撕掉砂場老板手中不公平的合同，砸掉酗酒的村干部酒瓶子的時(shí)候。這樣兩種截然不同的性格都體現(xiàn)在李元敏的身上，矛盾嗎？不矛盾！一個(gè)大公無私的人，一個(gè)真心為民的人，她敢作敢當(dāng)，無懼于外界任何的評價(jià)。她義無反顧的幫助村民的時(shí)候，不怕外人說她作秀；她拿出魄力整頓村兩委的時(shí)候，不怕外人說她狠；一切都只因?yàn)樗緹o私。這樣一位無私到，人是公家的，家里東西也是公家的人，試問各位，有幾人能夠做到？

無論是歇斯底里的謳歌李元敏的先進(jìn)事跡，還是站在政治的高度去贊揚(yáng)李元敏精神，都不能更深刻的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)李元敏取得的實(shí)效，正當(dāng)我苦思冥想如何挖掘身邊典型的時(shí)候，坐在我對面的仲法官的聲音飄進(jìn)了我的思緒，氣溫30多度，她剛從外面風(fēng)風(fēng)火火的趕回來，烈日曬的她的臉有些 發(fā)紅。她正在給原告打電話，原告是一位菜農(nóng)，冬天的時(shí)候給某餐廳供菜，但是菜款一直沒有收回來，原告無奈訴至法院。仲法官在接到案子后，給被告打了幾次電話，但是對方態(tài)度強(qiáng)硬，不肯配合。農(nóng)民冬天賣菜很不容易，賺的錢都是血汗錢，對方餐廳卻這樣賴賬，這讓她很氣憤?！拔乙呀?jīng)給被告送達(dá)了傳票和訴狀，他們簽收了” 她在電話里對原告說，“開庭的時(shí)候如果他們還是賴著不來，根據(jù)法律規(guī)定我們可以缺席判決，你放心，你也不要想著花錢請律師，賺點(diǎn)錢不容易，根據(jù)你的條件你可以去申請法律援助，訴訟費(fèi)我會(huì)向院領(lǐng)導(dǎo)申請給你緩交或者免交的。?！蔽彝蝗幌肫饋?，今年三八婦女節(jié)的時(shí)候，是她帶領(lǐng)院婦委會(huì)組織全院女同志去縣福利院慰問；前幾日庭室的干警母親生病住院，也是她組織庭室干警前去看望；她每月都會(huì)把自己的飯票分一些給單位新進(jìn)的年輕同志，她說自己的飯票吃不完；端午節(jié)的時(shí)候還從家里給這些同志帶自己包的粽子。這些都是生活中的點(diǎn)滴小事，但是李元敏，不也是從生活中的點(diǎn)滴小事做起關(guān)心幫助身邊的人嗎？也許仲法官不能像李元敏那樣大公無私，可是工作中她盡職盡責(zé)，生活中關(guān)心同事，不正是李元敏精神的體現(xiàn)嗎？想到這里，我茅塞頓開。我們不必刻意去追求挖掘那些典型，只要你用心看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人，都有李元敏般的閃光點(diǎn)。

想起前幾日，我院們受理的一個(gè)機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任糾紛的案件的原告，拄著雙拐來到法院，她因?yàn)榇舜问鹿适軅?，行?dòng)不便，為了免去她來回奔波的辛苦，法院上門立案、將巡回法庭開到了她的門前。在承辦法官的努力下，該案雙方最終調(diào)解和好，原告也拿到了滿意的賠償款。當(dāng)承辦法官說，“你行動(dòng)不便，我們會(huì)把調(diào)解書送上門，你怎么還來了呢？”，她回答“我知道，我只是想來親自謝謝你們”。得到群眾這樣的回復(fù)，我們覺得付出的這些努力都是值得的。像李元敏一樣用手中人民賦予的權(quán)利去為人民服務(wù)爭取權(quán)益，我們做到了。

李元敏是民族團(tuán)結(jié)的典范，她在少數(shù)民族村民占87.3%的蓋買村高票當(dāng)選村委會(huì)主任，足以見得她有多么的深得民心。李元敏的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡更是數(shù)不勝數(shù)，但是我想，李元敏在做這些事的時(shí)候，并沒有刻意的去思考，因?yàn)檫@能體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)，所以我要這么去做?？纯此哪切┐呷藴I下的故事，哪一件不是生活中，鄰里間的真情流露。我相信，生活在新疆這個(gè)有47個(gè)民族的大家庭中，民族團(tuán)結(jié)的事跡在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過。你應(yīng)該也有其它民族的朋友吧？你有沒有在肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)的時(shí)候去民族同志家里作客呢？只要是新疆人，不管跳的好不好，當(dāng)民族舞蹈音樂響起的時(shí)候，你最會(huì)扭上那么幾下吧？小的時(shí)候，我撈過奶奶家對門的維族buwa碗里的奶皮子；我有兒時(shí)的最要好的玩伴夏拉拜提；放學(xué)回來父母不在，我會(huì)在斜對門的阿帕家里吃飯寫作業(yè)。這很平常對嗎？這在你們身邊也發(fā)生過對嗎？但這就是民族團(tuán)結(jié)，就是各民族兒女像家人一樣相處。正如李元敏，她有許多的維吾爾族媽媽、女兒、姐妹，她們視李元敏為家人，在李元敏困難的時(shí)候也伸出了援助之手。這些樸實(shí)善良的老百姓，也許從來沒有學(xué)過民族團(tuán)結(jié)的任何理論知識，也不會(huì)站在政治的高度去思考問題，但是，他們卻將民族團(tuán)結(jié)之花，種在了蓋買村，開在了每一個(gè)人的心里。民族團(tuán)結(jié)原本就伴隨著我們這些出生在新疆，生長在新疆的各民族兒女們，它早已根深蒂固的長在我們心里。我們新疆之所以特別，正是因?yàn)楦髅褡宀煌幕慕蝗?，碰撞，擦出的絢麗火花，使得新疆神秘又美麗。民族團(tuán)結(jié)之網(wǎng)牢不可破，豈是蟲蟻蛇鼠之輩就可以輕易瓦解破壞的！

我們學(xué)習(xí)李元敏，不是要刻意的復(fù)制她的先進(jìn)事跡，而是體會(huì)她的精神，融入到我們的工作、生活中去。比如，對每一個(gè)前來辦事的群眾都態(tài)度和藹，微笑服務(wù)；在同事、朋友、鄰居需要幫助時(shí)，為他們做力所能及的事；做好自己的本職工作，用手中的權(quán)力為群眾謀福利；只要我們每個(gè)人，都能夠從身邊的小事，生活中的點(diǎn)滴做起，相信社會(huì)上，會(huì)涌現(xiàn)出越來越多的李元敏，這樣，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，黨群干群關(guān)系會(huì)更加的密切，為人民服務(wù)不再只是口號，我們的生活會(huì)更加的幸福美好。只要付出真心，我們每一個(gè)人，都可以做李元敏，謝謝！

第四篇：學(xué)習(xí)李元敏同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)李元敏先進(jìn)事跡心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)李元敏同志的先進(jìn)事跡，本人感觸很深。李元敏同志能夠在平凡的崗位上取得突出成績，得到老百姓的一致肯定，這與她的勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)該同志的先進(jìn)事跡，我認(rèn)為在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾方面：

一是要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。李元敏同志突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是善于與人民群眾心連心，樂于奉獻(xiàn)，把老百姓的困難時(shí)時(shí)放在心上。她在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我施加壓力，使自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。要學(xué)習(xí)李元敏同志的埋頭苦干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛＞捅仨氁B(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的良好作風(fēng)，她在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作，完成好每一份工作任務(wù)。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，顧不得照顧家人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。李元敏同志正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)的工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二是要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。李元敏同志的腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于通過艱辛勞動(dòng)，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明李元敏同志為群眾踏實(shí)工作，不是做秀的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在人民群眾更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去

完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，什么事情也就干不成。要修煉成李元敏同志那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)必須做到務(wù)實(shí)，就是要知實(shí)情，說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效，想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)老黃牛的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要舍得吃苦，要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)。勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。對照先進(jìn)的典型、榜樣，本人認(rèn)為：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作要有激情。

李元敏同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，她的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。像李元敏同志那樣無私奉獻(xiàn)、默默無聞的優(yōu)秀干部所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。因此，作為一名黨員干部我們要以李元敏同志為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

學(xué)習(xí)李 元 敏 先 進(jìn) 事 跡

心

得

體

會(huì)

第五篇：李小敏讀書心得體會(huì)

書潤校園，悅享人生”讀書心得體

會(huì)

為在全縣積極倡導(dǎo)“與書為伴，終身學(xué)習(xí)”的理念，引導(dǎo)教育工作者進(jìn)一步養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，提高審美、修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，努力建設(shè)“書香校園”。我校對此項(xiàng)活動(dòng)作出統(tǒng)一安排部署決定開展“書潤校園，悅享人生”讀書活動(dòng)。我校每位教師也制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃，讀書是一種樂趣，既可獲取知識，拓展視野，增加知識儲(chǔ)備,更可愉悅性情，提高人文情懷。此次活動(dòng)旨在充分利用暑假及課余時(shí)間，引導(dǎo)廣大教育工作者多讀書，讀好書，激發(fā)讀書興趣，提高閱讀能力，進(jìn)而影響和帶動(dòng)全體學(xué)生和社會(huì)各階層養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，通過家庭讀書活動(dòng)形成良好家風(fēng)，助推社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì)被時(shí)代所淘汰。對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

一、讀書可以讓我們少犯錯(cuò)誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度

本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

二、讀書讓我們開闊視眼

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

三、讀書幫我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我讀萬卷書行萬里路，作為教師我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。讓我們不斷從書中汲取力量，開拓進(jìn)取，更新觀念，做一個(gè)稱職的教師，為我們鐘愛的教育事業(yè)填光加彩。

“好讀書、讀好書、多讀書” 九個(gè)字,言簡意豐,三句話,層層的遞進(jìn).讀書好：倡導(dǎo)大家讀書,讀書有益.多讀書：在讀書的數(shù)量上給予建議,多讀多收益.讀好書：在讀書的選擇上給予指導(dǎo),選好書,收益無窮.總之,讀書是好的,且要多讀書,讀好書,這是冰心老人一生讀書的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是她思想的結(jié)晶.在書中品味生活, 亦悅享人家生活,慢慢體會(huì),提高自己！

范家寨學(xué)校干河教學(xué)點(diǎn)：李小敏

2016.10

讀書心得體“書潤校園，悅享人生”

范家寨學(xué)校干河教學(xué)點(diǎn)：李小敏

2016.10