第一篇：初中期中考試總結(jié)表彰大會講話稿

親愛的老師，我親愛的學生：下午好！

時間飛逝，眼睛眨眼，這個學期已經(jīng)超過一半了。今天，我們在這里舉行大會的中期考試摘要，在中期考試中取得優(yōu)異成績，學生和教師的進步，有一些優(yōu)秀的團隊（班級，課程組和年級組）承認獎勵。我代表學校向在今天得到獎勵的學生，教師和優(yōu)秀團隊表示熱烈的祝賀。以努力工作的教師和工作人員表示衷心的感謝！對艱苦的工作，追求進步的學生表示親切的問候！

教師，學生，這個學期自學校以來，學校的教育和教學工作可以總結(jié)為四句話。首先，教育教學管理有規(guī)律，執(zhí)行扎實，檢查監(jiān)督，教育教學有序，教學風格相對較強，教育管理逐步向規(guī)范化，制度化方向發(fā)展。二，教師和學生的精神新面貌，老師可以忍受艱難，可以打，學生不累，愿意學習，老師，音樂，學生音樂。第三，道德教育工作早期成果。教師熱愛和尊重他們的工作，作為老師，守法，晚早退休現(xiàn)象已經(jīng)大大改善。學生發(fā)展教育富有成果，學生講文明，說話 禮貌，注意行為。暴力學生少，淘氣學生少。第四，物流服務，全方位教育和教學服務有了更大的提高。

具體來說：自學校開始，我校舉行儀式，新任趙總長，教師代表，學生代表等發(fā)言，啟發(fā)精神，激發(fā)士氣。每周舉行的國慶講座，圍繞學校目前的工作重點，一周課題：感恩教育，行為習慣發(fā)展教育，學習競爭活動，安全教育等，有效促進學生的健康發(fā)展。家長和家長探望，進一步優(yōu)化學校教育和家庭教育，形成有效的教育共同發(fā)展。

從學校開始，各年級，辦公工作都可以按照工作計劃進行，很多部門也有創(chuàng)造性的工作。采取小組工作：一年級密切關(guān)注學生的禮貌，行為習慣，發(fā)展教育，在教學和管理方面做了很多工作。二年級強調(diào)基礎，以課堂教學為質(zhì)量，以班級管理為質(zhì)量，工作扎實有效，在此期間的研究和測試被評為高級班組。三年級最關(guān)心的是質(zhì)量，因為學校已經(jīng)組織了第二次研究和研究，每次測試都不舉行 在同等水平的教師，學生，家長和嘉獎，星期日輔導工作是正常有序的，貧困學生工作經(jīng)常不懈，每周檢測，工作管理等工作取得了很大進展。從下周開始，三年級將是步行教學，基礎知識競賽和開展教師和學生的活動，以幫助彼此。

在以往的活動中，組織精練，科學有序，禮貌服務的原則，每次檢查得到了上級主管部門的認可。在這種情況下，只有4起案件，因為在9月份，10月份工作在每月月底的工作摘要已經(jīng)向大會報告。11月4日，學校合唱團出門參加學區(qū)教育局等部門組織的學生合唱比賽，在聶老師的細心指導和參與下的學生共同努力，獲得區(qū)二等獎。11月13日，城市教育局領導我校專門研究青年教師專業(yè)發(fā)展情況;11月13日，城市先進的教學和研究組評估團隊領導參觀我校學?；瘜W教學和研究組。11月23日，第十七屆全國小學和中學繪畫書畫作品公布，我校學生繪畫書法社區(qū)在張老師的指導下，23名學生獲獎。

教師，學生，代表過去的成就，追求無盡。在未來，我們應該如何抓住 機遇，動力和促進學校的工作向更高的層次，是我們研究和解決重大問題的迫切。借此機會，我想提出以下希望和要求：

我希望全校師生進一步加強信念，無私奉獻，增強責任感。學校是每個人的學校，我們所有的老師和學生進一步加強興星我榮，學校我羞恥的概念，進一步提高學校，創(chuàng)造人們對教育的滿意感的責任感。桃中學正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，學校的工作需要我所有的同事齊心協(xié)力，完成學校的榮譽，所有教師和學生共同奮斗，學校的未來我們需要共同努力創(chuàng)造。我真誠希望每一位老師和學生真正成為一種強烈的責任感和集體榮譽感，為個人，為學校也為社會學習努力，努力工作，不斷取得進步，努力實現(xiàn)新的，更大的成就。

2.我希望所有教師和學生謹慎，珍惜時間，勇于競爭。然后200天左右，我們的三年級學生將進入考場的考試，迎來生命之路，在轉(zhuǎn)折點當下，第二天將迎來生物，地理小測試。我真誠地希望所有的老師和學生都能戰(zhàn)斗，努力工作，努力學習。教師要更實際的工作，硬訓練技能，實施有效的教學，積極建設高效的教室，為教育質(zhì)量的教學和教學，進一步增強貢獻;學生掌握自己的學習方法，努力提高學習和審查的效率。在這個中期考試中，我們必須同時看到結(jié)果，我們必須清楚地認識自己的缺點和問題。如少數(shù)學生的學習態(tài)度不正確，目的不清楚，行動不自覺，學習不困難，直接影響學習風格，課堂風格，學校建設。因此，我們所有的老師和學生在學習和工作中，弘揚抓住白天和黑夜的精神，努力培養(yǎng)競爭意識，形成與我的追求，互助，共同進步和良好的情況。

希望班級進一步提高一般管理意識，班級定期管理成為管理實踐，有效提升班級管理的整體水平，創(chuàng)造良好的學校精神，班級風格，學風。

教師，學生，發(fā)展和競爭，機會和挑戰(zhàn)共存。今天，學校的發(fā)展，個人的未來需要我們進一步提高質(zhì)量意識，責任感和競爭意識。我希望所有的老師和學生一起，努力工作，與時俱進，不斷創(chuàng)新，用智慧和汗水創(chuàng)造個人和學校更輝煌

明天。

第二篇：期中考試總結(jié)表彰大會講話稿

2012-2013學第一學期期中總結(jié)表彰會上校長講話稿老師們、同學們：

下午好！

仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學期的學習歷程走過了一半?；仡欉^去兩個多月的學習生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長的快樂！同學們在學校一日常規(guī)評比帶動下，對自己要求更嚴了；特別是我們一年級的小朋友們，在各科老師們的呵護和指引下，對小學生生活更適應了。在此，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰同學表示熱烈的祝賀！

同學們，今天會議的主要內(nèi)容是進行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過去一個星期了，在這一個星期里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問題，尋求了對策，調(diào)整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習？該怎樣去學習？下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。

首先，為什么要學習。在場除了一年級的同學外，應該都學過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學本領時截然不同的兩種態(tài)度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領，不能什么事都靠父母的道理?，F(xiàn)實一點講，你們現(xiàn)在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。

其次，該怎樣去學習呢？在這里，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。

“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現(xiàn)在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天

解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學習品質(zhì)。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

“得法”就是習得方法?？茖W的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧？為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。

同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們比趕超的意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們被表彰的同學能夠嚴于律己、做好表率；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前！

第三篇：期中考試總結(jié)表彰大會講話稿

期中考試總結(jié)表彰大會講話稿

各位老師，各位同學：

大家好！今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！再次以熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示祝賀！

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽光輕撫著大地時，操場上已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲。課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作??是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！

當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目

標落實為平時一點一滴的積累，將來的名牌大學其實離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！特別是我們六年級同學還要迎接小考，這將面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng)造未來，以優(yōu)異的成績考入新的學校。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。我堅信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

第四篇：期中考試表彰大會講話稿

期中考試表彰大會講話稿

尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們召開期中考試總結(jié)表彰大會，希望同學們通過這次大會，在以后的學習中能夠鼓足干勁，再接再厲，有效地提高學習成績。

首先我代表高二年級，向期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！

一、期中考試的總結(jié)與思考

期中考試是對每位同學半學期學習效果的檢測。也是對各位同學學習態(tài)度、習慣、方法、毅力的檢查。本次考試，題目難度適當，個別科目稍難。組織紀律嚴明，電腦閱卷公平、公正，達到了預期的效果。

理科，最高分姜帥總分668.5分。理科600分以上的有34人。550分以上的有162人，500分以上的332人。

文科，最高分趙康鍇640.5分。文科600分以上的有3人。550分以上的有20人，500分以上的71人,450分以上的153人。

成績表已經(jīng)發(fā)到同學們的手中，同學們要根據(jù)各科成績，名次。對期中考試做個深入的反思和總結(jié)。反思總結(jié)什么？

這半學期你的成績是什么？你獲得了什么？學業(yè)上值得你欣慰的有什么？失敗的地方在哪兒？為什么失敗？失誤了什么？失誤的原因是什么？以后的學習怎么調(diào)整？學習態(tài)度、目標、計劃、方法、毅力如何調(diào)整。通過反思,同學們才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)才能是牢不可破的,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這才是我們最大的收獲。

二、以后學習的幾點建議

學習是不可能一朝一夕就能有所成就的，需要我們一點一滴的積累。所以在學習的道路上，我們只有堅持不懈，持之以恒，才能獲得最終的勝利，才能收獲豐碩的果實！

下面我提三點要求和希望，與大家共勉：

第一、認真總結(jié)過去，自信面對未來。

我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結(jié)經(jīng)驗，或吸取教訓。面對考試成績我們要正確對待，“不以物喜,不以己悲“,這次考試取得成功的同學,不能盲目樂觀。你還有許多弱點和缺點沒有暴露,做每份試卷都會有不同的結(jié)果。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。只要你踏踏實實，善于總結(jié),不斷地反思,不停地拼搏。你一定會有長足的進步，迎頭趕上。

無論過去的成績?nèi)绾危挥蟹畔掳?，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。有了這種精神，生命才會充滿活力，人生才會綻放光彩，生活才會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風采。

第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。

同學們，高中三年，我們已經(jīng)走過了近兩年。我們只剩下一年了。時間緊迫，時不我待。還有17天就要進行2015年的高考，高考完了，我們就真正的進入高三了。實際上，從各科一輪復習起，我們就應該進入高三狀態(tài)了。如果說有些同學，覺得新課教學學習時，沒有學好，那么一輪復習就是你彌補學習的關(guān)鍵，也是最后的關(guān)口。一輪復習非常重要。復習好了，是可以扭轉(zhuǎn)局面的，突飛猛進的。復習不好，也可以使你前功盡棄，一敗涂地。我們必須扎扎實實的做好一輪復習，注重過程，講究方法，緊跟老師。

高中三年的學習發(fā)展規(guī)律，要求我們要想在將來的高考中立于不敗之地，必須用一種積極的心態(tài)，投入到緊張的系統(tǒng)學習復習當中去，勤奮努力拼搏，把握細節(jié)，講究方法，充滿信心。嚴格要求自己，惜時奮進，爭分奪秒，高度自覺。

反思幾種情況：

年級統(tǒng)一要求早晨6：55分到教室。你做的怎樣。現(xiàn)在氣候宜人。

20分鐘早讀，積極應用了嗎？

白天上課課堂的的狀態(tài)，積極嗎？認真嗎？主動嗎？

中午你能擠出點時間學習嗎？

下午你是踩著上課鐘聲的時間點到教室嗎？

下午的自習課你的效率怎樣？下午放學不吃飯打籃球，有你嗎？

晚自習你的狀態(tài)如何？效率如何？晚自習學習你有計劃嗎？有時間細化安排嗎？你全身心投入了嗎？

節(jié)假日你有學習計劃嗎？你學習了嗎？你有學效果嗎？

遲到，早退、曠課，上課睡覺，玩手機、看閑書、考試作弊等有你嗎？

明天學業(yè)水平考試。 細節(jié)決定成敗，習慣決定命運。鐵的紀律是提高學習成績的重要保證，希望同學們能夠嚴格要求自己，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監(jiān)督都應該自覺自律，做到“慎獨”。克制自己的不良習慣，把握好學習過程，從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時間。結(jié)果肯定錯不了。

第三、端正學習態(tài)度，樹立奮斗目標。

“態(tài)度決定高度，狀態(tài)決定分數(shù)”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態(tài)決定了他的將來，良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，樹立奮斗目標。要用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂?！惫磐駚?，所有成功人士，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，并不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養(yǎng)成上不如別人。

同學們的近期目標就是考上理想大學，我看到1班2班3班7班8班11班的同學們已經(jīng)把自己pk的目標，要考的理想大學外展到墻上。這很好。這就是動力。這就有了希望。

同學們：中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。不要讓時間白白地浪費。美國前總統(tǒng)尼克松說過一句話：“命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅的把握命運?！?在我們?nèi)松砷L的過程中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。俗話說：蝴蝶貪歡難逾滄海，蚯蚓寸進能改桑田。希望同學們在今后的學習和生活中，把你們對父母、對師長的承諾，把你們的偉大理想化為自覺的行動，用成功和進步來詮釋一個高中生的責任與擔當！

最后，祝同學們開心學習，成績不斷進步！

謝謝大家!

第五篇：期中考試表彰大會講話稿

期中考試表彰大會講話稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬,不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學期。今天，我們新世紀小學全體師生在此舉行期中考試表彰大會,我很榮幸能作為教師代表發(fā)言,首先,請允許我向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!我們的優(yōu)異成績,離不開辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師,更離不開真抓實干,務實奮進的校領導班子,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們,感謝他們一如既往、無微不至的培養(yǎng)、關(guān)心和愛護。

期中考試落下帷幕,看到那么多同學取得進步,我由衷地感到高興!那一張張鮮亮的獎狀,一張張燦爛的笑臉，見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,因為老師的夢想與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們是欣慰的！快樂、欣慰中，摻雜感謝。今天，我是帶著感謝來的，我很幸運，有機會生活在這個優(yōu)秀的集體里,有務實奮進的校領導班子培養(yǎng)，我就是以高人為伍、與智者同行。感恩相遇、感謝大家。我靜下心來，再次審視自己的身份,自己有以下幾點感悟與大家共勉：

第一 要做到三個一 即求一、專一、攻一。作為老師, 認真地去做這平凡的教書育人工作:這就需要我們精心備課、熱心上課、誠心培優(yōu)、真心補差、認真批改作業(yè),并且還要一干到底,絕不能半途而廢。華人首富李嘉誠的行動格言是:求一、專一、攻一。我們當老師的,也要做“一”字的滲透者，一心想著學生、一心干好工作。

第二 要有三心 即耐心、愛心、細心 用耐心去感化學生，用愛心去溫暖學生，用真心去打動學生。十年來的工作時間是我認識到:教育極大的愛心、耐心、細心,既要像春風化雨般去融化他們心靈上的堅冰,我相信:精誠所至,金石為開。對于班級里不愛學習、愛搞惡作劇的不安分子,我把特別的愛給了特別的他們,多一些寬容,多一些期待,從學習上、生活上、心理上等各方面去了解他們,關(guān)心他們,積極尋覓他們自上的每一個閃光點，及時鼓勵，事半功倍。紀律有了克制，學習有了進步。形成了良好的班鳳班紀。

第三 老師不但要有心,還要有自己的授課的技巧、管理班級方法。課堂上,老師的講解要簡明扼要、要重點突出、難點分明、要旁征博引、還要拓展有度，作業(yè)還要多元化多樣性，不同程度的學生，布置不同的作業(yè)，學困生重基礎訓練，優(yōu)等生重能力培養(yǎng)?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”，在我班還要開展互幫互助，一幫一，一帶一，大家共同進步、快樂學習。

第四 要做一個學習型的教師。我不是智者,但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”我想只要我們勤學好問,我們就有可能成為一個智慧者。思路決定出路,行動決定結(jié)果。說真的，有時候備好一節(jié)課，常常坐到深夜，翻閱大量的資料，只為那一雙雙渴求知識的眼睛。作為一名教師,傾其所能培養(yǎng)學生是我們的天職。站在三尺講臺上,舉手投足都承載著教育的責任,.教育的責任要求我必須不斷學習,不斷探索,用行動表達對教育的熱愛,我工作著,我辛苦著,我幸福著,我快樂著,因為我們的名字是光榮的人民教師。

教師這個職業(yè)，注定了我們與學生血脈相連，學生違紀,我們有責，學生懂事,我們快樂;學生進步,我們欣慰;耿耿園丁意,拳拳育人心。我會永守這個三尺講臺,與學生同學習、共成長;同甘苦、共進步。老師們，如果真的都這樣做,我們何愁生活不輕松、學習不快樂?學生成績好了,生源穩(wěn)定了,何愁新世紀小學不蒸蒸日上、日新月異?

這里，有一首小詩送給大家，與大家共勉

人間春色本無價，筆底耕耘總有情。

園丁心血化時雨，潤出桃花片片紅。

老師們、同學們，讓我們攜手并進、再創(chuàng)輝煌。最后，祝愿我們城郊鄉(xiāng)新世紀小學教育與教學再上新臺階。也祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利，祝愿在座的每一位學生快樂學習、健康成長。

謝謝大家的聆聽！