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      “節(jié)能減排,綠色環(huán)?!苯逃顒?/h1>
      時間:2019-05-13 02:56:28下載本文作者:會員上傳

      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“節(jié)能減排,綠色環(huán)?!苯逃顒印?,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“節(jié)能減排,綠色環(huán)?!苯逃顒印贰?

      第一篇:“節(jié)能減排,綠色環(huán)保”教育活動

      “節(jié)能減排、綠色環(huán)?!苯逃顒?重點推進(jìn)幾項工作實施細(xì)則

      政教處

      為切實落實科學(xué)發(fā)展觀,力爭取得“節(jié)能減排,綠色環(huán)?!苯逃顒訉嵸|(zhì)性效果,推進(jìn)學(xué)校各項工作向更好更快發(fā)展,特制定如下工作措施和要求:

      一、關(guān)于加大降耗治理力度方面

      1、要求:照明燈和其它電器做到用時開,不用時關(guān)閉,水龍頭杜絕長流水現(xiàn)象,辦公用品本著節(jié)約的原則,力爭做到降低5%—10%。

      1、處室內(nèi)部:姚軍旗每天檢查白天上班時間情

      2、措施:○況,值班人員負(fù)責(zé)落實晚上或其他時間,主任每天檢查1—2次,2、發(fā)現(xiàn)情況及時追查,并扣責(zé)任人考評分?jǐn)?shù)0.5分/次?!鹚奚針牵河筛鳂堑拦芾韱T負(fù)責(zé)監(jiān)督落實各班各宿舍具體落實情況,及時登記并反饋。主管主任馬海東每周逐樓層,巡回檢查一次,抽查兩次。對出現(xiàn)的問題及時追查,并扣責(zé)任人、班級的考評分?jǐn)?shù),直至與管理員工資掛鉤。

      二、關(guān)于實施污水排放治理方面

      1、要求:處室和宿舍樓按上述責(zé)任有關(guān)人員分別做到日常管理與監(jiān)督,確保干凈整齊。要求各班設(shè)立廢品回收點,將一周收集的廢品每日由專人及時分類整理如:塑料類、電池、紙類等,平時存放在教室儲藏間,定時處理變賣。高一、二、三各年級分別于周一、二、三下午5點—6:30,到高三教學(xué)樓后東北角登記變賣,所收經(jīng)費充當(dāng)班費用于共用消費。政教處組織專人并結(jié)合學(xué)生會進(jìn)行現(xiàn)場登記監(jiān)督。

      2、措施:上述要求回收廢品,每周與班級考評掛鉤。沒有回收的,每次扣3分,做得好的每周加0.5分—3分。同時加強日常衛(wèi)生區(qū)和死角的檢查,促使亂扔亂倒浪費現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。

      三、關(guān)于加強設(shè)備保護(hù)工作方面

      1、要求:責(zé)任區(qū)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,按轄區(qū)范圍責(zé)任制負(fù)責(zé)制落實,誰轄區(qū)誰負(fù)責(zé)、誰管理、誰保護(hù)。

      2、措施:每周檢查兩遍本轄區(qū)的設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題轄區(qū)范圍責(zé)任人及時反饋,并追查有關(guān)情況,及時報于總務(wù)處進(jìn)行維修。明顯屬于責(zé)任事故的要追查責(zé)任并賠償。

      上述工作范圍確定如下專人負(fù)責(zé):

      1、處室內(nèi)部:姚軍旗

      2、醫(yī)務(wù)室:郝轉(zhuǎn)如 ○3、宿舍樓:李玉田

      4、心理咨詢:靳利波 ○

      四、關(guān)于狠抓紀(jì)律整頓方面

      1、學(xué)生方面:結(jié)合年級部抓好班主任工作,各班要適時召開形式多樣,行之有效的班會或主題班會。建設(shè)良好的班風(fēng),健全班級自主管理的日常監(jiān)督機(jī)制,如果每個班的學(xué)生教育管理工作做好了,那么整個年級的秩序就能穩(wěn)定有序,每個年級的管理工作做實了,做細(xì)了,就能較長時間地保持學(xué)校的文明有序,因 此,要切實做好班主任的培訓(xùn),培養(yǎng)工作,提高其工作的積極性和工作藝術(shù)效果。其次,要做好差生的轉(zhuǎn)化工作和挽救工作,做好違紀(jì)學(xué)生的教育和處理工作。在管理方面建議和增加晨訓(xùn)課,每天上午8:00—8:15,由各班主任上課。主要內(nèi)容:檢查每個學(xué)生的儀表是否符合要求,由各宿舍長和其他值日班干部匯報宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況,昨天晚就寢人數(shù)缺席,休息秩序和午休情況,以及勞動生活委員匯報教室、衛(wèi)生區(qū)的值日質(zhì)量情況,安全委員匯報檢查本班落鎖和設(shè)備檢查情況,班主任總結(jié)后提出改進(jìn)措施和要求,促使班干部自主管理,發(fā)揮其作用,年級部主任和包年級的政教主任做到日常檢查管理。其他有關(guān)部門做到每天抽查,加大檢查和抽查力度。

      2、處室教工方面

      主管主任每天要檢查職員職工的上班及履職情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況要及時批評教育,并與其考核嚴(yán)格掛鉤。

      五、關(guān)于抓好環(huán)境保護(hù)工作方面

      環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的形象工程,也是難點工程。要樹立好學(xué)校的第一美好形象,就必須克服困難,迎難而上,堅持每天上午干的第一件事就是衛(wèi)生整潔,衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真細(xì)致、不留死角、堅持經(jīng)常、雷打不動,并保持全天整潔、衛(wèi)生。對各教學(xué)樓、衛(wèi)生區(qū)、宿舍樓要每天檢查并通報。同時要千方百計做好師生員工的衛(wèi)生養(yǎng)成工作,用檢查、批評教育,通報及考核相結(jié)合多種措施,以促使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      六、關(guān)于健全和擴(kuò)大志愿者隊伍方面

      準(zhǔn)備在各班級宣傳發(fā)動后,全校成立160人組成的“博愛”志愿者隊伍,目前,高

      一、高二各班男、女生各一人參加,佩戴志愿者標(biāo)志,在校園內(nèi)進(jìn)行文明監(jiān)督工作,大課間和課外時間站到指定地點或流動進(jìn)行文明監(jiān)督,弘揚正氣,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。

      七、關(guān)于嚴(yán)格《全員考核方案》落實方面

      對處室工作人員,要進(jìn)一步明確崗位職責(zé),教育每一位員工要嚴(yán)格認(rèn)真履職,以一中人愛一中,美化一中,奉獻(xiàn)一中的主人翁精神,識大體、顧大局,與學(xué)校共榮辱,為學(xué)校的各項工作又好又快發(fā)展做出每一個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第二篇:節(jié)能減排 綠色環(huán)保

      節(jié)能減排 綠色環(huán)保

      1.綠色消費,是一種以適度節(jié)制消費,避免或減少環(huán)境破壞,崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。

      2.綠色消費的意義的是倡導(dǎo)消費有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品,在消費過程中不造成環(huán)境污染,引導(dǎo)消費者轉(zhuǎn)變消費觀念、消費方式,建立人與環(huán)境良性互動的關(guān)系。

      3.綠色食品是指遵循人類健康的原則,按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),從生產(chǎn)、收獲到加工、貯存的全過程無污染、有營養(yǎng)、高質(zhì)量的食品。

      4.綠色食品又叫無公害食品、天然食品、無污染食品。5.綠色食品指安全無污染食品。

      6.綠色食品、有機(jī)食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對產(chǎn)品的食品安全要求由高到低依次排列為有機(jī)食品、綠色食品、無公害食品。

      7.使用綠色產(chǎn)品能給消費者帶來比使用傳統(tǒng)產(chǎn)品所沒有的效用,如心理上自豪感以及由于降低對環(huán)境的負(fù)影響而得到社會認(rèn)可。

      8、購買食物時,按綠色消費觀念,人們最好采取購買原材料食品回家自己加工。

      9.綠色包裝指的是對生態(tài)環(huán)境和人體健康無害、能循環(huán)和再生利用、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的包裝。

      10.“綠色學(xué)?!币殉蔀槭澜缭S多國家和地區(qū)的學(xué)校開展可持續(xù)發(fā)展教育的有效模式。

      11.綠色學(xué)校是指學(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常工作中,納入有益于環(huán)境的管 理思想,并持續(xù)不斷的改進(jìn),有效促進(jìn)學(xué)校整體參與環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的實際行動,培養(yǎng)具有較高環(huán)境素養(yǎng)、能適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的高素質(zhì)人才,為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      12.清潔生產(chǎn)的目標(biāo)是節(jié)省能源、降低原材料消耗、減少污染物的產(chǎn)生量和排放量;清潔。

      生產(chǎn)的終極目標(biāo)是保護(hù)人類與環(huán)境,提高企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益。13.清潔生產(chǎn)的目標(biāo)是節(jié)省能源、降低原材料消耗、減少污染物的產(chǎn)生量和排放量;清潔生產(chǎn)的終極目標(biāo)是保護(hù)人類與環(huán)境,提高企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益。

      14.節(jié)能,是指加強用能管理,采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施,減少從能源生產(chǎn)到消費各個環(huán)節(jié)中的損失和浪費,更加有效、合理的利用能源。宣傳環(huán)保和有關(guān)環(huán)保的一些活動介紹

      水電浪費

      我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧:有一些老師上完課,不關(guān)投

      影儀就走——并非一兩次忘記了,而是長期這樣;教室里,大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,最常見的是,人不在,電腦卻都常期處于開機(jī)狀態(tài);半夜里,若大的校園,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,經(jīng)常是二十四小時開著;有的宿舍,早上開的燈,走時忘了關(guān)掉,就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時,小小的衣服漂了無數(shù)遍,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,都讓人不寒而栗!

      據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,在北京,學(xué)校用水占全部城市用水的13%,用電占6%。足見這絕對不是一個小數(shù)目。對全國來講,絕大多數(shù)學(xué)校,由于條件差、資金相對不足,再加上認(rèn)識不到位,所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面,由于管理方面的問題,學(xué)校的長明燈、長流水也屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴(yán)重。在用電上,教師用電開關(guān)不合理,一般一個開關(guān)控制2—4支燈管,減少了布線的麻煩,卻造成了長期的浪費,所以許多時候,一個人在教室,也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺,也是造成浪費的一個重要原因。

      二、紙張浪費

      隨著人們經(jīng)濟(jì)收入、生活水平的提高,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng) 一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔,寫錯字要撕掉,寫的潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,也是造成紙張浪費的重要因素。

      三、糧食浪費

      現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,經(jīng)常可以看到學(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

      四、白色污染

      現(xiàn)在的校園污染,同社會污染一樣,更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知,這兩樣?xùn)|西,基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當(dāng)驚人的。

      五、噪聲污染

      學(xué)校噪聲污染,主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。另外,幾乎所有學(xué)校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。這些都會不同程度的產(chǎn)生擾民。

      可再生資源

      可再生

      包括水電能、風(fēng)能、波動能、潮汐能、地?zé)崮堋⑸锬?、太陽能等等?/p>

      水,水能,太陽能,土地資源,風(fēng)能資源,潮汐資源,塑料資源,氣候資源,自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生,可劃分為可再生資源和不可再生資源。天然氣、石油、煤礦、鐵礦等礦產(chǎn)資源都是不可再生資源,它們用一些就少一些,不可能再重新產(chǎn)生。以鐵礦為例,鐵元素聚集成具有工業(yè)利用價值的礦床是一個漫長的地質(zhì)歷史過程,它們多形成于距今26~30億年的太古時代。遠(yuǎn)古時代時期,成礦期均以億年計算。與此相反,人類開采、消耗礦物卻十分快速,一個礦區(qū)開采期僅為百年、數(shù)十年,以至幾年,因此,從人類歷史的角度看,礦產(chǎn)資源是不可再生的。另外,如果不注意保護(hù)、任意取用,可再生資源也有可能變成不可再生資源。比如對某種野生動物來說,一旦它的生存環(huán)境被破壞,其物種數(shù)量減少到一定程度后,它就不可能再維持自身的繁衍,只能滅絕,恐龍就是這樣從地球上消失的。據(jù)統(tǒng)計,1600年以來,有記錄的高等動物和植物已滅絕724種。經(jīng)粗略測算,400年間,生物生活的環(huán)境面積縮小了90%,物種減少了一半,其中由于熱帶雨林被砍伐對物種損失的影響更為嚴(yán)重。所以,不管是不可再生資源,還是可再生資源,我們都應(yīng)該注意 保護(hù)和合理利用。

      天然氣、石油、煤礦、鐵礦等礦產(chǎn)資源都是不可再生資源,它們用一些就少一些,不可能再重新產(chǎn)生.自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生,可劃分為可再生資源和不可再生資源.總有枯竭之時的能源稱為非可再生資源,如煤、石油、天然氣等.可再生資源 水資源,空氣資源,森林資源等等,那些可以再造的資源就是可再生資源

      可再生資源有:塑料瓶,紙類,還有廢舊銅鐵件

      就是可以再回收利用的東西,比如廢舊報紙圖書,廢舊銅鐵件,廢舊家電塑料等

      可再生資源

      指在短時期內(nèi)可以再生,或是可以循環(huán)使用的自然資源,又稱可更新資源。主要包括生物資源(可再生)、土地資源、水資源、氣候資源等。后三者是可以循環(huán)再現(xiàn)和不斷更新的資源。

      第三篇:節(jié)能減排,綠色環(huán)保征文

      藍(lán)天下的綠色海洋

      綠是一種態(tài)度。

      綠色象征生命,在萬物生靈百無聊賴之時傳遞生的氣息;綠色代表希望,當(dāng)蕓蕓眾生墜落淵藪之際投射明亮的希望之光??

      地球之家里的綠不是與生俱來的,它是每一個地球之家成員共同努力爭取獲得的顏色。如何獲得更多的綠色便成了我們亙古不變的首要話題!

      低碳生活近幾年如火如荼地在各國大地上鋪展開來。低碳生活離不開一個人們時常掛在嘴邊的“節(jié)能減排”。節(jié)能減排雖為人們的常用語,但是真正將它們落實的人可謂少之又少,不是因為沒有能力做,而是不知該從何做起。其實很簡單,每一個人做出一點努力,就能匯集成一片藍(lán)天下的綠色海洋。

      節(jié)能減排的細(xì)枝末節(jié)淺顯地游離于日常生活的點點滴滴間。要做行動上的巨人首先就要有思想上的高度重視,因此提高人們的節(jié)能減排意識就顯得尤為突出重要了。就像“教育要從娃娃抓起”,提高節(jié)能減排意識從娃娃抓起將是全面提高人們節(jié)能減排意識的關(guān)鍵之舉:在教科書里增加有趣的環(huán)保知識、家庭內(nèi)營造有環(huán)保意識的氛圍、每個公民都做環(huán)保榜樣??在全社會營造一個環(huán)保意識濃厚的氛圍不是一朝一夕造就的,但是一旦慢慢形成,對于創(chuàng)建一個綠色社會是大有裨益的的!

      那么僅僅讓全社會籠罩在環(huán)保的意識里也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,將思想落實到行動才是我們倡導(dǎo)節(jié)能減排的最終目標(biāo)!落到實處需要的是持之以恒的決心與毅力的。大家可能會問,那要怎樣做才算是一個環(huán)保者的節(jié)能減排?一言蔽之,其實做環(huán)保很容易。在家庭、宿舍里,些許微不足道的細(xì)節(jié)就足以達(dá)到節(jié)能減排的效果:“啪嗒”一聲,人走燈滅;輕輕一擰,關(guān)緊滴水的水龍頭;收集廢舊電池,塞進(jìn)專門回收廢舊電池的回收箱里??在社會大家庭里,需要做的節(jié)能減排行動就更加不可枚舉了:條件允許的情況下,盡可能地選擇公共交通出行;隨手拾起橫亙路中央的垃圾;積極向有關(guān)部門舉報有違規(guī)排污的企業(yè);參加節(jié)能減排志愿宣傳活動??在國家這個大環(huán)境下,能為節(jié)能減排付出的就更不可計數(shù)了:響應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國家政策,發(fā)明用于節(jié)能減排的新產(chǎn)品;針對企業(yè),發(fā)明更有效的污

      水、有害氣體等處理系統(tǒng),降低它們對環(huán)境的不利影響;努力成為監(jiān)管人才,優(yōu)化節(jié)能減排監(jiān)管手段;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,爭取為完善節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)和政策建言獻(xiàn)策??簡言之,就是要依靠知識的力量增強節(jié)能減排的能力!

      綠色是一種態(tài)度,節(jié)能減排是綠色海洋中的一個強有力的支流。在《勸學(xué)》中有這樣的幾句話:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。綠色海洋的匯成,有何曾不是這樣呢?

      藍(lán)天下的綠色海洋中,有你,有我!

      第四篇:節(jié)能減排,綠色環(huán)保策劃書

      經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

      低 碳 新 生 活 策 劃 書

      2012年—2013年第二學(xué)期

      低碳新生活

      節(jié)能減排,綠色環(huán)保

      活動名稱:節(jié)能減排,綠色環(huán)保 主辦單位:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 活動對象:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生 活動背景:

      隨著一股低碳熱的風(fēng)潮在世界范圍內(nèi)興起,世界各國甚至不斷推出自己的低碳經(jīng)濟(jì)模式。而如今,這股風(fēng)潮也逐漸在我國許多大城市興起,并潛移默化地改變著人們的生活,而它慢慢地走進(jìn)了我們的校園生活。什么是低碳生活呢?低碳,英文名為low carbon,意指更低的溫室氣體的排放。而“低碳生活”作為一種新興的生活方式,最先是從國外興起,可以理解為:減低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的人與自然的活動。專家認(rèn)為從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),盡可能的接近節(jié)能減排,綠色環(huán)保的生活?;顒右饬x:

      在新學(xué)期、新的一個春天到來之際,無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在全校范圍內(nèi)掀起一場“低碳新生活,節(jié)能減排,綠色環(huán)?!钡幕顒?,借此以提高全校師生們對低碳生活的進(jìn)一步了解,并號召全校師生在日常生活中做到低碳生活,從我做起,讓我們的商院校園更美麗、更環(huán)保,讓低碳生活真正走進(jìn)我們的校園生活?;顒臃桨福?/p>

      1、“綠色校園、節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新大賽”

      活動內(nèi)容:倡導(dǎo)同學(xué)們以生活中的廢棄物,如廢紙、塑料瓶等為原料,制作工藝品,然后舉行工藝品展示與評比;在全校范圍內(nèi)征集節(jié)能減排環(huán)保文章,進(jìn)行評比。

      活動要求:要求同學(xué)們積極創(chuàng)新,設(shè)計出更好的作品,所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排,綠色環(huán)保為主題。

      活動意義:提高同學(xué)們對廢品的利用意識,積極倡議大家提出節(jié)能減排的宣傳方案,做到合理利用資源,節(jié)約資源,建設(shè)節(jié)能減排,綠色環(huán)保校園。

      活動流程:

      1、首先在學(xué)校主干道張貼“節(jié)能減排,綠色環(huán)?!钡男麄鳂?biāo)語。

      2、學(xué)校發(fā)起活動,下達(dá)到各個班級,同學(xué)們自主報名,人數(shù)不限。

      3、每班上交同學(xué)作品,拍照后張貼在展板上進(jìn)行展示。

      4、由學(xué)校進(jìn)行評比,選出優(yōu)秀作品,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,并對作者進(jìn)行獎勵。2、3.12植樹節(jié)

      活動內(nèi)容:在春天來臨之際,植樹節(jié)的腳步也隨之走來,為積極倡導(dǎo)節(jié)能減排,綠色環(huán)保活動,提倡同學(xué)們積極參加植樹活動,在學(xué)校或校園外面參加志愿者植樹活動,一方面可以響應(yīng)節(jié)能減排,綠色環(huán)?;顒拥拈_展,另一方面可以可以為春天增添一抹綠色,創(chuàng)造美好綠色家園。

      活動意義:此活動既是一次節(jié)能減排,綠色環(huán)保的開展,對同學(xué)們來說,也是生活中一次付出與收獲活動的紀(jì)念,更能使大家對于低碳生活有更深的認(rèn)識與體驗。

      活動流程:

      1、由學(xué)校志愿者協(xié)會發(fā)起,聯(lián)系好具體植樹地點。

      2、通過張貼標(biāo)語、海報等宣傳植樹活動,一方面讓同學(xué)們意識到植樹節(jié)的到來,另方面讓同學(xué)們參加植樹熱潮。

      3、帶領(lǐng)同學(xué)們乘校車到達(dá)指定地點,每四人一組,進(jìn)行植樹活動。

      4、活動期間,同學(xué)們必須服從安排,安全第一,并且做到愛護(hù)樹苗。

      5、植樹后大家拍照留念,體驗植樹的意義。3、3.22世界水日

      活動主題:不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓美麗的背影成為我們永遠(yuǎn)的回憶

      活動內(nèi)容:在學(xué)校主干道拉條幅,以此來宣傳世界水日,學(xué)校各社團(tuán)積極策劃世界水日海報,加大世界水日的宣傳力度,讓節(jié)約用水走進(jìn)同學(xué)們的眼里,更是印在同學(xué)們的心里,積極倡導(dǎo)節(jié)能減排,綠色環(huán)保活動的開展。

      活動意義:通過開展廣泛的宣傳教育活動,激發(fā)同學(xué)們的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的積極性和節(jié)約用水人人有責(zé)的意識,營造一種良好的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的社會氛圍,讓每一位大學(xué)生能夠認(rèn)真、踏實的將節(jié)約資源運用到實際生活中去。

      活動流程:

      1、宣傳部通過拉條幅和粘貼海報對世界水日進(jìn)行宣傳。

      2、每班制作以節(jié)水主題的PPT和視頻,上交大院后進(jìn)行評比。

      3、由大院選出優(yōu)勝班級,并對此進(jìn)行獎勵。

      4、要求同學(xué)積極參與,發(fā)現(xiàn)學(xué)校節(jié)水及水資源浪費現(xiàn)象,以PPT和視頻的形式展現(xiàn)出來。4、4.22世界地球日

      活動主題:保護(hù)環(huán)境,關(guān)注貧困兒童

      活動內(nèi)容:動員同學(xué)們積極融入社會,了解環(huán)境,倡導(dǎo)同學(xué)們爭做環(huán)境保護(hù)志愿者,在學(xué)?;蛟趯W(xué)校外面撿垃圾,為環(huán)境保護(hù)做出自己的一份貢獻(xiàn)。對貧困地區(qū)兒童進(jìn)行捐款,為他們的生活和學(xué)習(xí)做出一些貢獻(xiàn)。

      活動意義:深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育,提高人們保護(hù)環(huán)境的意識,讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。通過關(guān)注貧困兒童,并且從中有所體會,增強大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,努力鍛煉自己成為對社會、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。

      活動流程:

      1、宣傳部通過拉條幅和粘貼海報進(jìn)行宣傳世界地球日。

      2、秘書部將活動下達(dá)到各班,各班可以通過團(tuán)日活動到校外進(jìn)行環(huán)境保護(hù),撿起地面的垃圾

      3、每班將活動過程制作成照片,上交秘書部。

      5、節(jié)能減排,綠色環(huán)保金點子 金點子一:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問題:

      植物是地球最寶貴的財富,我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重,造紙的原料很多都來自于植物,會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

      3、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

      4、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

      5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

      6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

      7、盡量不用一次性碗筷。

      8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

      9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。

      10、多種植植物。

      11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。

      12、珍愛自己國家的每一棵樹,用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識。

      我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:

      1、大家沒有重視對植物的保護(hù)。

      2、用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>

      3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。

      金點子二:

      1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

      2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。

      3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。

      4、洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。

      金點子三:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問題:電資源的節(jié)約使用

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。

      2、離開房間后隨手關(guān)燈。

      3、同一個房間,在采光情況良好的情況下,不用開兩盞燈。

      我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:

      同學(xué)們有認(rèn)識上的誤區(qū),認(rèn)為只要我付得起電費,讓自己舒服一點,多用點電有什么關(guān)系。

      金點子四:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問題:塑料袋的使用

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、不隨便扔塑料袋,對大自然有害。

      2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

      3、買菜時少要塑料袋,或自備布袋或籃子。

      我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:

      大家圖方便和美觀,不愿意使用布袋或籃子。

      金點子五:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問題:節(jié)約汽油,保護(hù)環(huán)境

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。

      2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。

      節(jié)能減排,綠色環(huán)保是全人類共同的責(zé)任。2010年以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會拉開帷幕,189個國家將在世博會上展示最先進(jìn)的綠色科技、環(huán)保技術(shù)。回想去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會上,55個國家做出到2020年減少和控制溫室氣體減放的承諾,溫家寶總理在會議上發(fā)表講話時表示,中國在發(fā)展的過程中高度重視氣候變化問題,為應(yīng)對氣候變化將作出不懈努力和積極貢獻(xiàn)。在今年1月25日召開的全國環(huán)境保護(hù)工作會議上,環(huán)境保護(hù)部部長周生賢強調(diào),要以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題為重點,以圓滿完成“十一五”減排任務(wù)為目標(biāo),努力推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)在探索中國環(huán)保新道路的征程中不斷前進(jìn)。從這里我們可以看出:提倡綠色環(huán)保、提倡節(jié)能減排已經(jīng)成為目前全國乃至全人類面臨的重大挑戰(zhàn)與重要任務(wù),學(xué)校要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高學(xué)生的節(jié)能減排意識,全面加強節(jié)能減排教育是任務(wù)中的關(guān)鍵。在校園中開展節(jié)能減排教育不但環(huán)保效益巨大,而且能幫助大學(xué)生從小樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,具有重大的意義并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      第五篇:節(jié)能減排綠色環(huán)保宣傳資料

      節(jié)能減排綠色環(huán)保宣傳資料

      一、節(jié)能知識

      1、每節(jié)約1度電就相應(yīng)減少997克二氧化碳的污染排放或30克二氧化硫的污染排放。

      2、我們現(xiàn)在的許多時裝習(xí)慣于干洗,而干洗時衣服接觸了四氯乙烯;它會引起動物癌癥,對人體同樣也有危害,所以干洗衣服取回后不要立即穿上,應(yīng)在室外晾一晾。

      3、節(jié)能燈可比普通燈泡節(jié)約75%的電能,比普通燈泡耐用5-10倍。

      4、節(jié)能燈每開關(guān)一次,燈的使用壽命大約降低3小時左右。

      5、節(jié)能燈的光效一般比白熾燈高5倍。6、13瓦自鎮(zhèn)流器熒光燈的光通量相當(dāng)于60瓦普通白熾燈的光通量。

      7、在同樣的亮度下,節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約用電80%。

      8、夏季使用空調(diào)時,將溫度設(shè)置在26-28度最好。

      9、空調(diào)器的設(shè)置溫度不宜過低,過低則空調(diào)器的耗電量將增加。最好設(shè)定在室內(nèi)與室外溫差為4~5℃。

      10、空調(diào)溫度設(shè)定值每提高1℃就可省下6%的電。

      11、家用空調(diào)器溫度設(shè)定值每提高1℃,大約可節(jié)省6%的電能。

      12、空調(diào)機(jī)制冷時,配合電風(fēng)扇一起使用,可以增加室內(nèi)空氣流通,加快降溫速度,減少耗電量。

      13、將臟衣物先浸泡20分鐘左右,再放入機(jī)內(nèi)洗滌。機(jī)器有強、中、弱三擋,其耗電量逐擋減少。一般使用中、弱兩擋,只有洗絨毯、沙發(fā)布、帆布時才用強擋。采用集中洗滌方法。即一桶洗滌劑連續(xù)洗幾批衣物,先洗淺色,后洗深色,洗衣粉可適當(dāng)增添,全部洗完后再逐一漂清。

      14、用同樣多的水,節(jié)能洗衣機(jī)比普通洗衣機(jī)洗得衣服多一倍。

      15、電視機(jī)插人電源,就會預(yù)熱顯像管,不看電視時,要把電源插頭拔下,既省電又安全。電視色彩、音量及亮度調(diào)至人感覺最佳狀態(tài),能延長電視機(jī)的使用壽命,且一般能節(jié)電50%。

      16、電熨斗應(yīng)選購調(diào)溫型,這種熨斗既升溫快,達(dá)到使用要求后又會自動斷電。熨燙衣物時,在通電初始階段先熨耐溫較低的,待溫度升高后,再熨耐溫較高的,斷電后,再熨一部分耐溫較低的。

      17、待機(jī)能耗是指產(chǎn)品在關(guān)機(jī)或不行使其主要功能時的能源消耗。我國首先對打印機(jī)和打印/傳真機(jī)產(chǎn)品開展了待機(jī)能耗的節(jié)能產(chǎn)品的認(rèn)證。

      18、電腦在睡眠狀態(tài)下有7.5W的能耗,即便關(guān)了機(jī),只要插頭還沒拔,電腦仍有4.81W的能

      第1頁

      共4頁 耗。

      19、異步電動機(jī)最好不要空載或輕載運行,因為功率因數(shù)較低,增加電能損耗。

      20、對于電熱水器來說,保溫就意味著節(jié)能、省錢。真正節(jié)能的電熱水器是不需要頻繁地把電源切斷的,因為它有有效的保溫技術(shù),比如中溫保溫、多段定時加熱等,都需要在電源通電的情況下完成,頻繁地拔掉插頭還會縮短插頭的壽命,帶來安全隱患。如果每天使用熱水器,那么不要切斷電源;如果是3至5天才使用一次,則用后斷電是更為節(jié)能的做法。

      21、功率在50kW及以上的電動機(jī),應(yīng)單獨配置電壓表、電流表、有功電能表等計量儀表以便監(jiān)測與計量電動機(jī)運行中的有關(guān)參數(shù)。

      22、冰箱周圍的溫度每提高5攝氏度,就要增加25%的耗電量。

      23、家庭耗電最厲害的是冰箱空調(diào),兩者的耗電量占家庭總耗電量的85%。電冰箱應(yīng)放置在陰涼通風(fēng)處,決不能靠近熱源,以保證散熱片很好地散熱。使用時,盡量減少開門次數(shù)和時間。

      24、變頻空調(diào)的變頻器使空調(diào)始終處于最經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)速狀態(tài),從而提高能效比,比常規(guī)的空調(diào)節(jié)能20%~30%,其啟動電流小,轉(zhuǎn)速是逐步加快,啟動電流是常規(guī)空調(diào)的1/7。

      25、當(dāng)溫度在25 ℃,相對濕度50%,人體處于最正常的熱平衡狀態(tài),人感覺很舒適。其次,使用的窗簾布宜厚些。再次,保持過濾網(wǎng)清潔,以及室外機(jī)加蓋遮陽罩,都利于節(jié)電??照{(diào)應(yīng)選購高能效空調(diào),5月31日,杭州市消協(xié)公布了國內(nèi)外19家空調(diào)的能耗結(jié)果,最節(jié)能的空調(diào)前三名分別為科龍、美的、新飛獲得。

      26、突然電池電力不足,而手頭又無新電池更換時,可把電池取出,用力捏捏,把電池外皮捏癟之后再裝回去,就可繼續(xù)使用。

      27、生活中,使用可充電電池更環(huán)保。

      28、在公共洗手間洗完手后,選用自帶手帕擦手。

      29、化妝品主要原料來自天然,但輔料中色素、防腐劑、香料等可能含有有害物質(zhì),尤其是要謹(jǐn)慎使用具有特殊功效的化妝品,如增白、祛斑的化妝品中可能含有重金屬汞,該物質(zhì)對人體有害。30、隨著生活水平的提高,染發(fā)和燙發(fā)的人越來越多,但患有皮膚過敏的人應(yīng)盡量少燙發(fā)和染發(fā)。

      31、駕駛汽車時,80公里/小時的速度要比110公里/小時的速度節(jié)省燃油25%。

      32、汽車行駛過程中,要注意看溫度表,發(fā)動機(jī)正常的水溫應(yīng)保持在80~90℃之間,如果過高或不足都會使油耗增加。

      33、車越多,路越堵。多乘坐公交車、地鐵出行,不但能避開擁賭,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。按照在市區(qū)同樣運送100名乘客計算,使用公共汽車與使用小轎車相比,道路占用長度僅為后者的第2頁

      共4頁 1/10,油耗約為后者的1/6,排放的有害氣體更可低至后者的1/16。

      34、在辦公室盡量不要用紙杯。

      35、處理辦公室的廢物時,應(yīng)分類放,由清潔工人回收處理。

      36、生產(chǎn)一噸紙約需要耗水700噸。

      37、回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙。

      38、一個三口之家,刷牙時關(guān)掉水龍頭,一個月可省水150升。

      39、一般地講,飛機(jī)耗油量隨著飛機(jī)高度的升高而相應(yīng)地減少;環(huán)境溫度越低,飛機(jī)發(fā)動機(jī)效率也就越高,相應(yīng)地耗油量有所降低。

      40、使用建筑節(jié)能新技術(shù),合理選擇建筑物的窗墻比和體型系數(shù),外墻、屋面和門窗采用熱阻高、保溫性能好的節(jié)能建筑,可使其能耗比非節(jié)能型建筑能耗下降50%∽65%

      41、火力發(fā)電廠生產(chǎn)一度電需要燃燒400左右克原煤、排放1000克二氧化碳和30克左右二氧化硫。

      42、20支香煙的毒素可以殺死一頭牛。

      二、節(jié)日主題 1、1972年聯(lián)合國召開的“人類環(huán)境會議”提出的口號是:只有一個地球。2、2007年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為水利發(fā)展與和諧 社會。3、4月22日是世界地球日 4、06年德國世界杯的主題口號是“為了環(huán)保的世界杯,我們正在為此而努力”。

      5、每年的6月5日是世界環(huán)境日

      6、“讓地球充滿生機(jī)”是2002的世界環(huán)境日主題。

      7、“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”是2006年世界環(huán)境日中國主題

      8、國際生物多樣性日是12月29日。

      9、第一個世界濕地日是1997年2月2日 10、2006年,聯(lián)合國將其確定為國際沙漠和荒漠化年11、2005年世界氣象日的主題是:天氣、氣候、水和可持續(xù)發(fā)展 12、2006年世界氣象日的主題是:預(yù)防和減輕自然災(zāi)害13、2006年6月l1日至l7日是全國節(jié)能宣傳周活動時間,今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)約能源,從我做起”。

      三、其它

      第3頁

      共4頁(1)如何讓電視機(jī)省電?

      控制屏幕亮度。一般彩色電視機(jī)最亮與最暗時的功耗能相差30瓦至50瓦。如果開一盞低瓦數(shù)的日光燈,把電視亮度調(diào)小一點兒,即可降低耗電量,眼睛也不易疲勞,而且還可以延長顯像管壽命。

      控制音量。音量越大,功耗越高。一般每增加1瓦的音頻功率,要增加3-4瓦的電功耗。

      據(jù)專家測算,如果把電視的色彩、音量及亮度調(diào)至讓人感覺最佳的狀態(tài),可以節(jié)電50%。

      電視機(jī)不用時應(yīng)切斷電源。電視機(jī)關(guān)閉后,顯像管仍有燈絲預(yù)熱,特別是遙控電視機(jī)關(guān)閉后,整機(jī)處在待用狀態(tài),這時仍在用電。因此,電視機(jī)不看時拔掉電源插頭,既省電又安全。

      屏幕大小要適當(dāng)。屏幕越大,耗電量越大。如22英寸的彩電比14英寸的耗電多1倍多。

      (2)你了解“待機(jī)能耗”嗎?

      待機(jī)能耗是指產(chǎn)品在關(guān)機(jī)或不行使其原始功能時的能源消耗。具有待機(jī)功能的電器:空調(diào)、加濕器、功放、ISDN 電話線、錄音機(jī)、抽油煙機(jī)、音響系統(tǒng)、微波爐、洗衣機(jī)、手機(jī)充電器、電腦CPU、便攜式電暖氣、電腦調(diào)制解調(diào)器、電扇、電腦顯示器、電源適配器、電腦打印機(jī)、電飯煲、無繩電話、電話答錄機(jī)、消毒櫥柜、電視機(jī)、DVD/VCD視盤機(jī)、錄像機(jī)、傳真機(jī)等。

      與產(chǎn)品在使用過程中產(chǎn)生的有效能耗不同,待機(jī)能耗基本上是一種能源浪費。我國城市家庭的平均待機(jī)能耗相當(dāng)于這些家庭每天都在使用著一盞15瓦到30瓦的的長明燈,無數(shù)家庭任意放縱著這支隱形軍團(tuán),蠶食著大量的電費和能源,同時也形成了巨大的環(huán)保壓力。

      (3)1kWh的電在家庭中能做些什么? 1.能用吸塵器把你的房間打掃5遍; 2.25W的燈泡能連續(xù)點亮40小時; 3.家用冰箱能運行一天;

      4.普通電風(fēng)扇能連續(xù)運行15小時; 5.1P空調(diào)器能開1.5小時; 6.能將8kg的水燒開; 7.電視機(jī)能開10小時;

      8.如果你有電炒鍋,你可以燒兩個非常美味的菜;

      9.如果你使用的是電熱淋浴器,可使你洗一個非常舒服的澡。

      第4頁

      共4頁

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