第一篇:海洋科學(xué)專業(yè)調(diào)研情況及感想
海洋科學(xué)專業(yè)調(diào)研情況及感想
海洋科學(xué)是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律,以及與開(kāi)發(fā)利用海洋有關(guān)的知識(shí)體系。它的研究對(duì)象是占地球表面71%的海洋,包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈,以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶等。
海洋科學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,其主要內(nèi)容包括對(duì)海洋的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過(guò)程的基礎(chǔ)研究,海洋資源開(kāi)發(fā)利用,以及海上軍事活動(dòng)等的應(yīng)用研究。
由于海洋本身的整體性、海洋中各種自然過(guò)程相互作用的復(fù)雜性和主要研究方法、手段的共同性而統(tǒng)一起來(lái),使海洋科學(xué)成為一門(mén)綜合性很強(qiáng)的科學(xué)。
一、(1)海洋科技事業(yè)在貫徹科教興國(guó)方針中展翅騰飛 1996至2005年,是我國(guó)海洋科技事業(yè)全面快速發(fā)展的十年。1995年5月,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》,召開(kāi)了“全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)”,動(dòng)員全黨全社會(huì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。科教興國(guó)戰(zhàn)略方針指引我國(guó)海洋科技事業(yè)展翅騰飛。
在海洋調(diào)查和科學(xué)考察方面,基本完成了我國(guó)《第二次海洋污染基線調(diào)查》,為掌握我國(guó)近海海洋環(huán)境質(zhì)量狀況提供了重要的科學(xué)依據(jù)。為適應(yīng)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》生效后海域劃界和管理的需要,我國(guó)首次組織實(shí)施了專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架勘測(cè)專項(xiàng),對(duì)相關(guān)海域進(jìn)行了較為系統(tǒng)的調(diào)查和研究,建立了我國(guó)第一個(gè)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架綜合數(shù)據(jù)庫(kù),并使我國(guó)多波束應(yīng)用技術(shù)和海底勘測(cè)研究方面跨入世界先進(jìn)行列。2000年,我國(guó)組織實(shí)施了西北太平洋海洋環(huán)境調(diào)查與研究專項(xiàng),提高了對(duì)該海區(qū)海洋環(huán)境的認(rèn)知水平。2003年9月,國(guó)務(wù)院又正式批準(zhǔn)“我國(guó)近海海洋綜合調(diào)查與評(píng)價(jià)”專項(xiàng),目的是進(jìn)一步查清中國(guó)海,為海洋資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境評(píng)價(jià)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
從1999年起我國(guó)已兩次開(kāi)展了北極科學(xué)考察,并于2004年建立了我國(guó)第一個(gè)北極科學(xué)考察“黃河站”。北極考察的目的是評(píng)估北極變化對(duì)我國(guó)氣候和環(huán)境的影響,并對(duì)這種影響進(jìn)行可預(yù)測(cè)性研究。2005年1月18日,在中國(guó)第21次南極考察中,內(nèi)陸冰蓋科考隊(duì)登上南極內(nèi)陸冰穹A最高點(diǎn)———南緯80°22′00〃,東經(jīng)77°21′11〃,海拔4093米。這是人類(lèi)首次從地面到達(dá)該區(qū)域,至此南極的4個(gè)要點(diǎn)全部被人類(lèi)征服:極點(diǎn)———美國(guó),冰點(diǎn)———俄羅斯,磁點(diǎn)———法國(guó),高點(diǎn)———中國(guó)。隨后,我國(guó)科考人員又采集到了包括火星隕石和月球隕石在內(nèi)的5000多塊隕石,使我國(guó)的南極隕石擁有量接近一萬(wàn)塊,位居世界第三位。
2005年4月至2006年1月,我國(guó)首次開(kāi)展了環(huán)球綜合海洋科學(xué)考察,橫跨三大洋,航程43230海里,歷時(shí)297天。初步圈出富鈷結(jié)殼的富礦區(qū),在多金屬結(jié)核合同區(qū)開(kāi)展了環(huán)境基線和多金屬結(jié)核調(diào)查,獲得了大量的硫化物、微生物、大型生物、沉積物和熱液樣品,這次環(huán)球大洋綜合考察在我國(guó)大洋科考史上具有里程碑意義。
在海洋基礎(chǔ)科學(xué)研究方面,海洋基礎(chǔ)研究項(xiàng)目一直得到國(guó)家自然科學(xué)基金的支持,已有9項(xiàng)海洋基礎(chǔ)研究項(xiàng)目得到“國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究計(jì)劃”的支持。先后開(kāi)展了近海環(huán)流、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖病害、邊緣海形成和演化、赤潮等方面的基礎(chǔ)研究,獲得一批高水平成果,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)海洋科學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。我國(guó)在世界率先破譯了對(duì)蝦白斑桿狀病毒基因組全序列,被評(píng)為“2000年中國(guó)十大科技進(jìn)展”之一。1999年為研究“東亞季風(fēng)歷史在南海的記錄及其全球氣候影響”,增進(jìn)我們對(duì)季風(fēng)氣候變遷的理解,大洋鉆探第184航次(ODP184)在南海執(zhí)行,進(jìn)一步縮短了我國(guó)海洋地質(zhì)研究與世界先進(jìn)國(guó)家的差距。
在海洋科學(xué)的國(guó)際合作方面,進(jìn)一步加強(qiáng)了中美、中日、中加、中德、中法合作,同時(shí)加強(qiáng)了中韓、中印及中國(guó)同南海周邊國(guó)家的海洋科技合作。至今我國(guó)已與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了雙邊海洋科技合作關(guān)系,并積極參加了全球海洋生態(tài)動(dòng)力學(xué)、海岸帶陸海相互作用、全球有害赤潮的生態(tài)和海洋學(xué)、大洋鉆探、國(guó)際ARGO等重大國(guó)際海洋科學(xué)合作研究計(jì)劃。
在海洋高新技術(shù)研究方面,先后組織實(shí)施了國(guó)家863計(jì)劃和科技攻關(guān)計(jì)劃,使我國(guó)的海洋技術(shù)取得了跨越式的發(fā)展,推進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。
在海洋監(jiān)測(cè)技術(shù)方面,突破了一批海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)星遙感應(yīng)用等方面的關(guān)鍵技術(shù),開(kāi)發(fā)了一批關(guān)鍵海洋儀器設(shè)備,建立了長(zhǎng)江口、臺(tái)灣海峽海洋動(dòng)力環(huán)境立體監(jiān)測(cè)示范系統(tǒng)及渤海生態(tài)環(huán)境綜合監(jiān)測(cè)示范系統(tǒng),實(shí)施了技術(shù)成果標(biāo)準(zhǔn)化工程,從總體上提高了我國(guó)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)能力。
在海洋生物技術(shù)方面,開(kāi)展了海水養(yǎng)殖種質(zhì)的優(yōu)良化、海洋藥物、海洋生物功能基因等方面的研究。實(shí)現(xiàn)了一批優(yōu)良海水養(yǎng)殖種質(zhì)的產(chǎn)業(yè)化,十多種海洋新藥進(jìn)入了臨床研究,獲得了一批海洋生物功能基因技術(shù),奠定了我國(guó)在海洋生物功能基因研究方面的國(guó)際地位。建立了一批成果轉(zhuǎn)化、中試及產(chǎn)業(yè)化基地,促進(jìn)了我國(guó)海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)和海洋生物高技術(shù)的發(fā)展。
在海洋探查與資源開(kāi)發(fā)技術(shù)方面,圍繞深水海域油氣與天然氣水合物資源勘查、大洋礦產(chǎn)資源探測(cè)以及海底立體探測(cè)和成像等方面的關(guān)鍵技術(shù)開(kāi)展研究,開(kāi)發(fā)了一批關(guān)鍵技術(shù)裝備,為我國(guó)油氣資源評(píng)價(jià)和大洋礦產(chǎn)資源勘查提供了技術(shù)支撐,并從整體上提高了我國(guó)海洋地質(zhì)調(diào)查和大洋資源勘查的能力。
在深海研究技術(shù)裝備方面,1997年6月我國(guó)首臺(tái)6000米自治水下機(jī)器人“CR-01”號(hào)誕生,并在太平洋海試中達(dá)到下潛深度5176米。正在研制7000米載人潛水器。自主研發(fā)了深海沉積物捕獲器。
技術(shù)的進(jìn)步顯著提升了我國(guó)的海洋資源勘查和開(kāi)發(fā)能力。這期間先后發(fā)現(xiàn)了渤海遼東灣綏中36-1億噸大油田、南海珠江口盆地流花11-1億噸大油田及中國(guó)海上最大的渤海蓬萊19-3整裝油田。2004年,在我國(guó)南海北部陸坡首次發(fā)現(xiàn)面積為430平方千米的“冷泉”碳酸鹽巖分布區(qū),是天然氣水合物存在的重要證據(jù)。海水淡化技術(shù)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,目前已具備了萬(wàn)噸級(jí)海水和亞海水淡化的設(shè)計(jì)和工程能力,并已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)階段。
在海洋公益服務(wù)能力建設(shè)方面,實(shí)施了“中國(guó)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)———海洋站和志愿船觀測(cè)系統(tǒng)”專項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了我國(guó)濱海、近海和鄰近大洋海域海洋環(huán)境的有效監(jiān)測(cè)。2002年5月15日,我國(guó)第一顆海洋衛(wèi)星HY-1發(fā)射升空,這是我國(guó)海洋科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷史上的一個(gè)里程碑,結(jié)束了我國(guó)沒(méi)有海洋衛(wèi)星的歷史,也圓了老一代科學(xué)家的夢(mèng)。今后我國(guó)將陸續(xù)發(fā)射海洋水色、海洋動(dòng)力環(huán)境、海洋監(jiān)測(cè)監(jiān)視衛(wèi)星。我國(guó)已初步建立了較為完整的業(yè)務(wù)化海洋環(huán)境數(shù)值預(yù)報(bào)系統(tǒng),在風(fēng)暴潮、海浪、海冰、海溫、海嘯、海流、厄爾尼諾、赤潮數(shù)值預(yù)報(bào)技術(shù)研究方面取得了重要進(jìn)展。建立了較為完善的海洋信息系統(tǒng),并與60多個(gè)國(guó)家130多個(gè)機(jī)構(gòu)建立了正式資料交換關(guān)系。海洋標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量已成為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量體系中的重要部分,并在海洋業(yè)務(wù)和能力建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
我國(guó)的海洋科技能力,經(jīng)過(guò)50年的艱苦努力,已具備了創(chuàng)新和騰飛的基礎(chǔ)。我國(guó)海洋科技工作已基本形成了面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、發(fā)展高新技術(shù)、加強(qiáng)基礎(chǔ)研究三個(gè)層次的戰(zhàn)略格局,形成了比較完整的海洋科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)體系。具備了從太空、高空、海面、海水層、海底到地殼的多學(xué)科綜合海洋調(diào)查觀測(cè)能力,基本實(shí)現(xiàn)了“查清中國(guó)海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”的宏偉夙愿。顯著縮短了與國(guó)際海洋科技發(fā)展水平的差距,并在推動(dòng)和引領(lǐng)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了重要作用。目前,涉海科研機(jī)構(gòu)和院校約130多個(gè),科技人員1萬(wàn)3千余人,擁有一批以科學(xué)院院士和工程院院士為核心的海洋科技隊(duì)伍;建設(shè)了一批國(guó)家與省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,海洋信息共享平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù),海洋微生物及極地資源保藏中心;裝備了一批設(shè)備先進(jìn)的海洋綜合調(diào)查船和專業(yè)調(diào)查船。這些科技能力將為我國(guó)海洋科技事業(yè)未來(lái)的創(chuàng)新發(fā)展和進(jìn)一步騰飛創(chuàng)造條件,奠定重要基礎(chǔ)。
(2)未來(lái)我國(guó)海洋科技事業(yè)重在創(chuàng)新
中國(guó)海洋科技事業(yè)已走過(guò)了50年的發(fā)展歷程。經(jīng)過(guò)幾代人艱苦、持續(xù)的奮斗,取得了令人鼓舞的巨大成就,極大地提高了我國(guó)的國(guó)際地位,振奮了我們的民族精神。海洋科技在海洋事業(yè)發(fā)展中所起的作用越來(lái)越突出,對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率在逐步增長(zhǎng);海洋科技改造了傳統(tǒng)的海洋產(chǎn)業(yè),引領(lǐng)了新興海洋產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展,支撐了海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
同時(shí),我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到,同發(fā)達(dá)海洋國(guó)家相比,我國(guó)的海洋科技總體水平還有較大差距。關(guān)鍵技術(shù)自給率低,發(fā)明專利數(shù)量少,主要海洋儀器依賴進(jìn)口;深海資源勘探和環(huán)境觀測(cè)技術(shù)裝備仍然比較落后;科學(xué)研究水平有待提高,優(yōu)秀拔尖人才比較匱乏;科技投入相對(duì)不足,體制機(jī)制還存在不少弊端。我國(guó)雖然是一個(gè)海洋大國(guó),但還不是一個(gè)海洋強(qiáng)國(guó),一個(gè)根本原因就在于科技創(chuàng)新能力較弱。
《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》對(duì)我國(guó)未來(lái)15年科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了全面規(guī)劃與部署,把海洋科技發(fā)展提到了新的歷史高度,海洋成為國(guó)家超前部署的五大戰(zhàn)略領(lǐng)域之一。海水淡化、海洋生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、海洋資源高效開(kāi)發(fā)利用、大型海洋工程技術(shù)與裝備等應(yīng)用技術(shù)成為重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域的優(yōu)先主題;海洋技術(shù)被列為前沿技術(shù),海洋科學(xué)成為基礎(chǔ)研究中的重要內(nèi)容。
今后,我們海洋科技工作者既面臨難得的歷史機(jī)遇,也面臨著來(lái)自各方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)全國(guó)科技大會(huì)精神,在國(guó)家“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的科技方針指導(dǎo)下,深化近海研究,參與深海競(jìng)爭(zhēng),拓展大洋和極地研究,發(fā)展戰(zhàn)略性前沿技術(shù),攻克急需的關(guān)鍵技術(shù),不斷提高對(duì)海洋規(guī)律的認(rèn)知水平,努力構(gòu)建海洋科技創(chuàng)新體系,為維護(hù)國(guó)家權(quán)益和安全、發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境提供強(qiáng)有力的科技支撐,為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、海洋科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在海洋科學(xué)點(diǎn)擊此處添加圖片說(shuō)明及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)工作的高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),受到海洋科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練,掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實(shí)驗(yàn)技能,具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究的基本能力。
關(guān)于??茖I(yè)的自我感想
對(duì)于這個(gè)專業(yè)很多人不是很了解,就我而言也不是很清楚。不過(guò)我想會(huì)在往后學(xué)習(xí)中會(huì)明白更多。
第二篇:動(dòng)物科學(xué)專業(yè)調(diào)研意見(jiàn)及建議
動(dòng)物科學(xué)專業(yè)調(diào)研意見(jiàn)及建議
一、專業(yè)設(shè)置評(píng)估生命科學(xué)院設(shè)立動(dòng)物科學(xué)這一實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合應(yīng)用型專業(yè),旨在人才培養(yǎng)的過(guò)程中堅(jiān)持服務(wù)地方,走產(chǎn)、學(xué)、研發(fā)展之路。
具體培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備動(dòng)物科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、知識(shí)和技能。畢業(yè)生可從事畜牧生產(chǎn)企業(yè)、肉類(lèi)食品加工行業(yè)和飼料行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)開(kāi)拓、畜產(chǎn)品貿(mào)易、畜產(chǎn)品質(zhì)檢、飼料質(zhì)量管理檢測(cè)、檢驗(yàn)檢疫、教學(xué)科研、行政管理等工作。更重要的,本專業(yè)是國(guó)家積極倡導(dǎo)的自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
二、專業(yè)課程設(shè)置建議
(1)專業(yè)課程門(mén)類(lèi)可以適當(dāng)涉及特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、觀賞魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖等以擴(kuò)大從業(yè)選擇范圍,涉及動(dòng)物權(quán)益保護(hù)及動(dòng)物福利等以期逐漸與國(guó)際潮流接軌;
(2)專業(yè)理論課時(shí)可以考慮適當(dāng)減少,強(qiáng)調(diào)增加實(shí)踐課時(shí),提倡走具有自身特色的“2+2”人才培養(yǎng)模式;
(3)專業(yè)教材的選定可以考慮較具權(quán)威的院校如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)考研參考書(shū)目。
三、教學(xué)條件建設(shè)
1、師資隊(duì)伍建設(shè)
(1)加大招聘引進(jìn)力度,提高教師素質(zhì)。
(2)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)
(3)實(shí)行青年教師導(dǎo)師制
(4)加強(qiáng)對(duì)青年教師的實(shí)踐鍛煉。
(5)積極鼓勵(lì)教師參加科學(xué)研究和教學(xué)研究。
2、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件亟待改善
我院尤其是動(dòng)科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施太過(guò)匱乏,嚴(yán)重阻礙學(xué)科的發(fā)展。在建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的同時(shí)應(yīng)集中資金早日建成實(shí)驗(yàn)豬、牛、羊、雞、飼料廠、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)院實(shí)驗(yàn)畜產(chǎn)品加工廠等實(shí)踐教學(xué)基地,配套教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所及設(shè)備,保證實(shí)踐教學(xué)早日有的進(jìn)行,增加學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),提高學(xué)生實(shí)際操作中綜合的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
四、教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題及建議
1、本專業(yè)教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)比例偏緊,加上新專業(yè)探索過(guò)程中的耗時(shí)費(fèi)力,有些主干老師的教學(xué)任務(wù)也因此而被耽擱,造成有的同學(xué)懷疑是不是理論知
識(shí)可學(xué)可不學(xué)?是不是就可以不用在學(xué)校耗時(shí)間,而該去找找工作了?
2、實(shí)踐教學(xué)中教師應(yīng)考慮與職業(yè)技能鑒定結(jié)合,幫助學(xué)生在大學(xué)期間取得實(shí)踐操作能力的同時(shí)還能獲得社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)技能證書(shū)。
五、關(guān)于專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文等情況的相關(guān)建議
1、隨著新專業(yè)培養(yǎng)思路的日臻成熟,教師應(yīng)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)就提醒新生利用課余時(shí)間、寒暑假到相關(guān)行業(yè)直接參與生產(chǎn)勞動(dòng),學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能的操作及參與科研活動(dòng),盡早接觸專業(yè)領(lǐng)域;
2、對(duì)于首屆動(dòng)科畢業(yè)論文問(wèn)題,要求老師在實(shí)習(xí)之前就畢業(yè)論文的意義、論文格式、專業(yè)選題等向?qū)W生介紹說(shuō)明,以便學(xué)生盡早尋求思路;
3、鑒于本專業(yè)特性,提議本專業(yè)可以將畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間盡可能的延長(zhǎng),并將畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)就業(yè)聯(lián)系在一起。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)生產(chǎn)單位實(shí)際情況,鼓勵(lì)學(xué)生提前擬定實(shí)習(xí)的畢業(yè)論文題目。實(shí)習(xí)結(jié)束后,既完成了生產(chǎn)單位交給的生產(chǎn)任務(wù),又完成了各項(xiàng)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),同時(shí)也輕松完成了畢業(yè)論文。畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)系在一起,一畢業(yè)就就業(yè),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)造性,提高了分析問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。磨練了學(xué)生的吃苦耐勞的意志,適應(yīng)了就業(yè)崗位,也為用人單位選人用人提供了考察的機(jī)會(huì)。
為了緊跟時(shí)代變化的步伐,本專業(yè)能否辦出自身的風(fēng)格和特色,是一個(gè)十分緊迫而現(xiàn)實(shí)的課題。
但是由于傳統(tǒng)思維模式的束縛導(dǎo)致部分人對(duì)本專業(yè)的偏見(jiàn),很多學(xué)生一時(shí)接受不了,但是在幾年來(lái)接觸相關(guān)信息后,作為首屆畢業(yè)生的我們對(duì)本專業(yè)前景還是相當(dāng)有信心的:綜合各方面優(yōu)勢(shì),本專業(yè)借鑒德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)體制模式,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)人才需求,與多家企業(yè)合作,簽訂合作協(xié)議,定向培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)人才,將企業(yè)的實(shí)踐教學(xué)與學(xué)校的理論教學(xué)相結(jié)合,即將培養(yǎng)出社會(huì)所需且急需的復(fù)合型人才。
2008級(jí)動(dòng)物科學(xué)
2011年6月7日
第三篇:2012級(jí)海洋科學(xué)、海洋技術(shù)專業(yè)方向分班通知
2012級(jí)海洋科學(xué)、海洋技術(shù)專業(yè)方向分班通知
根據(jù)教務(wù)處下發(fā)關(guān)于《上海海洋大學(xué)大類(lèi)招生確定專業(yè)及重選專業(yè)工作方案(試行)》的通知,我院將本著公平、公正、公開(kāi)的原則組織2012級(jí)海洋科學(xué)、海洋技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方向選擇。具體安排如下。
一.專業(yè)方向人數(shù)分配
2012級(jí)海洋科學(xué)、海洋技術(shù)兩個(gè)專業(yè)各有學(xué)生66和63人,原則上分方向后,海洋科學(xué)專業(yè)各方向人數(shù)不超過(guò)35人,海洋技術(shù)專業(yè)各方向人數(shù)不超過(guò)33人。
二.分班原則
學(xué)生在所在大類(lèi)(專業(yè))內(nèi)根據(jù)個(gè)人意愿順序,選填大類(lèi)(專業(yè))內(nèi)的全部專業(yè)方向,不得少報(bào)。專業(yè)方向錄取時(shí)遵循“志愿優(yōu)先、參考學(xué)業(yè)表現(xiàn)”的原則進(jìn)行。當(dāng)報(bào)名學(xué)生數(shù)少于專業(yè)方向接收計(jì)劃數(shù)時(shí),則直接予以錄??;多于專業(yè)方向接收計(jì)劃數(shù)時(shí),依照學(xué)生2012-2013學(xué)年第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)并綜合加分績(jī)點(diǎn)后,根據(jù)專業(yè)方向接收計(jì)劃數(shù)擇優(yōu)錄??;當(dāng)接收計(jì)劃限額序位上出現(xiàn)并列情況時(shí),并列者均予以錄取。
加分項(xiàng)目為:
A類(lèi).獲得政府主管部門(mén)認(rèn)定的國(guó)家級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(包括學(xué)科競(jìng)賽類(lèi),科研創(chuàng)新類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)等),或在國(guó)內(nèi)外核心期刊上已公開(kāi)發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的,并署名為上海海洋大學(xué)的學(xué)術(shù)論文(第一作者),計(jì)為2.4績(jī)點(diǎn)。
B類(lèi).獲得政府部門(mén)認(rèn)定的省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(包括學(xué)科競(jìng)賽類(lèi),科研創(chuàng)新類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)等),或已申請(qǐng)發(fā)明專利或獲得實(shí)用新型專業(yè)或外觀設(shè)計(jì)專利(署名第一或第二),在國(guó)內(nèi)外核心期刊上已公開(kāi)發(fā)表專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)論文(第二作者)或獲得科研成果(計(jì)前5名),并署名為上海海洋大學(xué),計(jì)為0.6績(jī)點(diǎn)。
上述加分項(xiàng)中,同類(lèi)加分項(xiàng)計(jì)最高加分值一次,加分項(xiàng)目解釋權(quán)歸學(xué)院所有。
大類(lèi)內(nèi)的專業(yè)(專業(yè)方向)在重選專業(yè)階段,允許報(bào)轉(zhuǎn)本大類(lèi)專業(yè)以外的其它專業(yè),具體細(xì)則參照學(xué)生守則現(xiàn)行規(guī)定。
三.操作細(xì)則
2013年3月22日星期五,學(xué)院下發(fā)“2012海洋科學(xué)、海洋技術(shù)專業(yè)方向分班通知”,并“專業(yè)方向選擇登記單”到2012級(jí)海洋科學(xué)、海洋技術(shù)班,由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知到每位同學(xué)。
2013年3月26日星期二下午13:00-14:30在海洋科學(xué)學(xué)院351會(huì)議室,學(xué)院安排開(kāi)展“2012級(jí)大類(lèi)招生(海洋科學(xué)、海洋技術(shù))專業(yè)選方向咨詢會(huì)”,需要專業(yè)方向咨詢的同學(xué)可來(lái)向?qū)I(yè)老師咨詢。
2013年3月29日星期五下午15:00前,請(qǐng)輔導(dǎo)員將各班學(xué)生填寫(xiě)的“登記單”(紙質(zhì)稿),“2012級(jí)方向選擇匯總表”(EXCEL電子稿)反饋到邵幗瑛老師處(海洋學(xué)院333室,Email:)
2013年4月1日,學(xué)院審核學(xué)生填報(bào)信息,并按分班原則進(jìn)行排序和分班。2013年4月2日上報(bào)教務(wù)處。
2013年4月8日前教務(wù)處完成審核并公示名單。
海洋科學(xué)學(xué)院2013年3月22日
第四篇:海洋管理專業(yè)(范文模版)
海洋管理專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)科:理學(xué)
門(mén)類(lèi):海洋科學(xué)類(lèi)
專業(yè)名稱:海洋管理專業(yè)
專業(yè)信息
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)、海洋管理基本理論和規(guī)律,能在海洋管理以及相關(guān)管理部門(mén)從事海洋管理、教學(xué)和科研的專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
◆具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、生物學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ);
◆系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)、海洋管理的基本理論;掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及資源學(xué)的基本理論;了解本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài);具有初步的科學(xué)研究能力;
◆掌握海洋法,熟悉國(guó)家有關(guān)海洋管理的方針、政策和法規(guī);了解促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)與利用海洋資源合理的管理模式;
◆了解對(duì)本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài);
◆有較強(qiáng)的專業(yè)外文文獻(xiàn)的閱讀能力和外語(yǔ)交流能力;具有良好的政治理論修養(yǎng)、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)變能力。
主要課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、海洋學(xué)、海洋管理通論、海洋調(diào)查、海洋資源、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋法、海岸帶管理、海洋監(jiān)察管理、海洋環(huán)境保護(hù)、行政管理學(xué)。修業(yè)年限:4年。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
院校分布(部分)
中國(guó)海洋大學(xué)、淮海工學(xué)院。
第五篇:調(diào)研感想
感想
通過(guò)這次關(guān)于80后組織忠誠(chéng)度的調(diào)查活動(dòng),鍛煉了自己與人溝通的能力以及與小組成員合作的默契,收獲蠻多。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己還有許多欠缺的東西,還有許多東西要向人學(xué)習(xí)??傊?,這次活動(dòng)非常有意義,很高興與組員一起完成此次任務(wù),希望我們組能取得好成績(jī)!