第一篇：中學(xué)第三批科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研總結(jié)

中學(xué)第三批科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研總結(jié)

為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進步與持續(xù)發(fā)展，按照市教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研工作”的指示和要求，我校認真開展了詳細具體的調(diào)研工作，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、調(diào)研內(nèi)容

1、學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，怎樣創(chuàng)新辦學(xué)理念更快更好地向更高目標邁進？

2、怎樣加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平？

3、怎樣規(guī)范學(xué)校管理，保持并提高我校的教學(xué)質(zhì)量？

4、怎樣建設(shè)和諧校園，進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件？如何充分利用這些條件？

5、學(xué)校現(xiàn)行的規(guī)章制度哪些是利于科學(xué)發(fā)展的？哪些是需要補充、修改和完善的？

6、學(xué)校、教師和學(xué)生目前最需要迫切解決的實際問題是什么？怎么解決？

二、調(diào)研開展情況

1、調(diào)研的時限：調(diào)研于9月22日－10月10日期間進行。

2、調(diào)研的范圍：全校教職工；學(xué)校所在街道、社區(qū)；部分家長、學(xué)生。

3、調(diào)研的組織：成立了由學(xué)校黨總支書記為組長的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負責(zé)此次調(diào)研工作。

4、調(diào)研的方式：采取個別探討交流、召開座談會和下發(fā)“征求群眾意見表”等方式。

三、形成的共識及所反映的主要問題

1、在學(xué)?，F(xiàn)有的發(fā)展基礎(chǔ)上，向更高目標邁進，是現(xiàn)階段學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要目標和任務(wù)。

2、學(xué)校師資的學(xué)歷層次、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平雖已有了較大的發(fā)展和提高，但相當大一部分教師的綜合素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)尤其是對新教育理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與一流學(xué)校的教師還有較大的差距，不能滿足日益快速發(fā)展的教育形勢和學(xué)校提檔升級的需要，這將成為我?？沙掷m(xù)發(fā)展的瓶頸所在。

3、我校近年來較高的教學(xué)質(zhì)量取決于適當?shù)陌l(fā)展機遇，取決于上級的正確決策，取決于資源的有效整合，取決于科學(xué)的管理、團結(jié)的精神、師生的實干。

4、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，還要追求素質(zhì)教育的不斷提升，追求學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。要讓我校的每位教師明白教學(xué)質(zhì)量不能僅僅局限于學(xué)生的分數(shù)和高考的升學(xué)率，更重要的是要能為每一位學(xué)生今后可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

5、我校自創(chuàng)建成為安徽省示范高中以來，基礎(chǔ)建設(shè)及教學(xué)設(shè)施設(shè)備等硬件已達到了省內(nèi)一流學(xué)校的標準。但如何提高教學(xué)設(shè)備、實驗儀器和圖書資料的合理使用，以及有關(guān)設(shè)備也到了需要更新、維修階段，也是擺在我校教學(xué)工作中的重要問題。

6、學(xué)校各項考核制度如何體現(xiàn)更加的合理化、人性化、科學(xué)化；如何確定對教師、學(xué)生的評價體系也是本次學(xué)習(xí)實踐活動中應(yīng)著手研究解決的問題。

7、教職員工的工作責(zé)任心和教師的心理壓力精神負擔(dān)和教師的職業(yè)倦怠是學(xué)校發(fā)展過程中始終存在且一時難于解決問題。

8、校園安全和食堂用餐，學(xué)生公寓管理等安全問題將一直是不能掉以輕心且永遠警鐘長鳴的問題。

四、存在問題的主要成因

一是觀念意識使然。如對教學(xué)質(zhì)量的理解與判斷，是出于社會部分人對于教育形勢、學(xué)校發(fā)展了解不夠全面深刻所造成。當然，也有價值取向方面的因素。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是要樹立正確的育人觀。有些教師對育人觀理解仍存在一定的偏差，把“發(fā)展是硬道理”片面地理解為“升學(xué)率是硬道理”，把學(xué)校發(fā)展簡單化為升多少學(xué)、招多少生來決定一切，這些都與不正確的育人觀有關(guān)。

二是客觀條件限制。如師資水平、硬件建設(shè)、課程建設(shè)等等，都是學(xué)校單方面力所不能及的。

三是制度機制方面的因素?？茖W(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認同。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價標準。目前，評價學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)及全體教職員工推進科學(xué)發(fā)展的成效機制還并不健全，需要與時俱進,并進一步完備并增強針對性和操作性。

五、解決問題的對策

解決上述問題需要我們牢牢把握好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時機，首先從思想上認識學(xué)習(xí)實踐活動對于解決問題的指導(dǎo)意義和作用，進而找到解決問題的辦法。

一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。應(yīng)該從學(xué)校的實際出發(fā)，不斷解放思想，創(chuàng)新工作方式，改進工作方法，堅持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。

二是要切實深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。必須通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)全體教職員工進一步增強發(fā)展意識和機遇意識，提高科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的能力和本領(lǐng)。

三是要學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須以育人為本，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個性發(fā)展。

四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步推進黨的建 12全文查看

第二篇：中學(xué)第三批科學(xué)發(fā)展觀匯報材料

中學(xué)第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)暨分析檢查階段動員

會上的發(fā)言

同志們：

從今天開始，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動正式進入第二階段即分析檢查階段。這一階段是整個學(xué)習(xí)實踐活動的承前啟后階段，既是對學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作效果的檢驗，又是搞好下一階段工作的基礎(chǔ)，更是整個學(xué)習(xí)實踐活動的創(chuàng)新、成效所在。剛才張萬軍書記作了第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)暨第二階段分析檢查階段工作的安排，他講的很實在、很具體，我完全贊同，我們要認真貫徹落實好。在這一階段我們要認真學(xué)習(xí)鹽教黨發(fā)〔2009〕98號文件即關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于印發(fā)馮德勝、劉鵬云同志在全縣第三批學(xué)習(xí)實踐活動工作匯報會上的講話的通知》的通知，把工作抓實抓好、抓出成效。下面，我談幾點建議。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

一、著眼于深化學(xué)習(xí)、打牢基礎(chǔ)，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動是學(xué)習(xí)實踐的基礎(chǔ)?！睹珴蓶|鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩個讀本是重要文獻，是領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的重要學(xué)習(xí)教材。我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高黨員干部的理論素養(yǎng)，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求；才能為起草好分析檢查材料、指導(dǎo)整改提供理論支撐；才能增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，更好地指導(dǎo)實踐。要認真領(lǐng)會縣委書記劉鵬云同志的講話精神，進一步組織好學(xué)習(xí)活動，將解放思想、勇于創(chuàng)新貫穿于活動工作始終。對學(xué)用結(jié)合不緊的，要組織補課，絕不能放松。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

二、著眼于團結(jié)民主、形成共識，開好民主生活會，要把握好重在自我提高、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向的原則，著重從思想解放夠不夠、發(fā)展水平高不高、發(fā)生保障強不強、制度創(chuàng)新行不行、自身建設(shè)硬不硬等方面，深入查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題。這個會議開的好不好一定程度上能體現(xiàn)單位主要負責(zé)人駕馭全局的水平。一方面，要善于引導(dǎo)，要引導(dǎo)黨員干部抓住影響科學(xué)發(fā)展的主要矛盾，不過多糾纏個人責(zé)任；另一方面，又要敢于帶頭、敢于亮丑，做好表率；同時還要溝通思想，交心談心，形成共識?？h委要求，民主生活會要嚴把“五關(guān)”，即生活會主題關(guān)、征求意見關(guān)、民主關(guān)、正面教育關(guān)和指導(dǎo)關(guān)。開好黨支部會。會議之前，分管領(lǐng)導(dǎo)要先將分管的問題進行梳理，歸納成幾個類型。把要害問題整理出來，供黨支部大會討論。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

三、著眼于分析問題、解決問題，形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，在回顧十七大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和組織生活會成果的基礎(chǔ)上，認真查擺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環(huán)節(jié)，避免寫成工作總結(jié)或工作報告。初稿形成后，以適當方式廣泛聽取各方面意見，經(jīng)黨支部會議充分討論，反復(fù)修改完善。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

四、著眼于開門納諫、集中民意，搞好群眾評議工作要堅持走群眾路線，吸引群眾廣泛參與，要廣開言路、開門納諫，通過座談會、發(fā)放征求意見函、網(wǎng)上建言獻策等多種方式聽取群眾對分析評議報告的意見。要充分發(fā)揚民主，做好分析報告的公開公布工作，擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)，再次聽取群眾的意見、建議，直到群眾滿意為止。切實做到聽取民意找問題，順應(yīng)民意抓改進，依據(jù)民意看效果。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

五、著眼于突出特色、取得實效，堅持邊學(xué)邊查邊改從第二階段開始，整個活動工作就從思想層面轉(zhuǎn)入到實踐層面。要始終明確務(wù)求實效是學(xué)習(xí)實踐活動的基本原則和根本目標，要把這一要求貫徹融入到學(xué)習(xí)實踐活動的每個階段、每個環(huán)節(jié)中，不能把所有查找的問題都拖到整改階段解決，要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問題及早研究解決措施。特別是要抓緊解決好群眾反映集中、反映強烈，通過努力又能夠解決的突出問題，讓廣大群眾看到實效，增

強信心。對于查擺出來的問題，要做到成熟一個、解決一個。解決問題要實事求是，真抓實干，量力而行，盡力而為，不要提不切實際的口號、目標和要求，要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，始終著眼于取得實效、推進工作。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

六、切實加強協(xié)調(diào)，確保第二階段活動與當前工作兩不誤、兩促進。要對照縣局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組擬訂的工作方案，落實各方面責(zé)任，扎扎實實做好第二階段的工作。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭整改落實；黨支部要積極探索創(chuàng)新，在實踐中探索新思路、新辦法，創(chuàng)造好經(jīng)驗、好典型。要搞好輿論引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園板報、校園網(wǎng)絡(luò)、校園櫥窗的作用，努力營造開展深入學(xué)習(xí)實踐活動的良好氛圍。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

同志們，當前，我局各項工作正在有條不紊順利進行，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開局良好，取得了積極的成效。目前深入學(xué)習(xí)實踐活動正進入關(guān)鍵階段，時間很緊任務(wù)很重，希望廣大黨員干部，在縣委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步振奮精神，處理好學(xué)習(xí)實踐活動與工作的關(guān)系，把二者有機結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進，做到兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高；要堅定信心，增強責(zé)任，再接再厲，努力推進學(xué)習(xí)實踐活動的不斷深入，為鹽池教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

南嶺鄉(xiāng)第三批先進性教育活動第二階段

工作小結(jié)

按縣委的統(tǒng)一部署，南嶺鄉(xiāng)第三批先進性教育活動分析評議階段自2006年1月19日始到2006年2月19結(jié)束，歷時一個月，切實完成了分析評議階段的各項工作任務(wù)，也取得了一些喜人的成效，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、活動開展的基本情況

全鄉(xiāng)本次參與學(xué)習(xí)教育活動有十個支部，其中農(nóng)村黨員共計354名，中、小學(xué)校支部的黨員28名。1月19日召開了全鄉(xiāng)動員會議，各支部相繼于1月23日前召開了動員會議，全鄉(xiāng)共有297名黨員參與了集中學(xué)習(xí)。自1月24日開始，各支部向群眾廣泛征求意見，全鄉(xiāng)征求到意見和建議累計1648條，各支部認真參對這些意見和建議，將自身存問題和困難解決和規(guī)劃好。此外，各支部在黨員中開展了廣泛的談心活動，到2月8日止，各支部撰寫黨性分析材料上交到學(xué)教辦有276份。在分析評議階段后期組織各支部認真開展民主評議黨員工作，開好了兩次會議即：專題組織生活會、民主評議黨員會議。

二、主要做法和成效

（一）精心組織，確保規(guī)定動作到位

全鄉(xiāng)農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動自第一階段開展以來，通過精心組織、周密部署、嚴格要求、及時督促，確保各項工作的順利完成。我鄉(xiāng)十個督導(dǎo)組由一名班子成員帶隊，堅持每日下到各支部，把活動切實指導(dǎo)好。分析評議階段主要分為學(xué)習(xí)動員、征求意見、開展談心、黨性分析、民主評議幾個重要環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)學(xué)教辦針對各個環(huán)節(jié)都具體部署、督查過程，而后及時總結(jié)成效，對于活動抓得好的村進行通報，發(fā)揚先進。分析評議階段時值時值春節(jié)期間，為此，鄉(xiāng)黨委于1月24日召開了一次工作調(diào)度會議，全面部臵好春節(jié)期間的先進性教育活動，特別強調(diào)各支部須認真做好春節(jié)征求意見和困難戶的走訪工作，鄉(xiāng)村兩級走訪資金共計8.8萬元，確保全鄉(xiāng)人民過上安樂和諧的春節(jié)。為了抓好日?；顒?，鄉(xiāng)學(xué)教辦人員輪流安插在值班中去，確保征求意見、談心心活動以及黨性分析材料撰寫等工作的順利開展。鄉(xiāng)學(xué)教辦于2月9日，對全鄉(xiāng)開展分析評議活動以來進行了一次檢查驗收，認真總結(jié)了前些環(huán)節(jié)的不足，尤其是各支部黨員參與情況，嚴格做到“一個都不丟，一個都不落下”。通過周密部署、及時督促，現(xiàn)全鄉(xiāng)各支部已完成了分析評議階段的所有規(guī)定動作。

（二）創(chuàng)新載體，圍繞建設(shè)新農(nóng)村展開實踐

在活動中，鄉(xiāng)十個督導(dǎo)組的正確有效指導(dǎo)下，各支部都能根據(jù)自身的實際情況，結(jié)合主題實踐，不斷地創(chuàng)新載體，改進工作方法方式，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，開展好一系列活動，本著群眾得實惠，做了一些工作，辦了一些實事，活動取得良好的實效。

1、針對問題，做好“六看”。針對黨員文化程度偏低，年齡偏大，不同程度地存在著“讀不懂，看不進，講不出”的實際問題，難以“學(xué)得進”，做好“六看”：一看vcd光盤，讓讀不懂的黨員看得懂；二看革命傳統(tǒng)教育基地，激發(fā)黨員的責(zé)任感和使命感；三看身邊的致富典型和示范基地，讓黨員學(xué)有所用；四看望貧困黨員和老黨員，讓困難黨員和老黨員感受到溫暖；五看村民心工程建設(shè)，更新黨員的思想觀念；六看文明示范村，增強建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心?！傲础辟N近農(nóng)村黨員實際，取得了良好成效。

2、展開“四先五模范一熱心”活動。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，組織各支部開展了“四先五模范一熱心”活動，讓黨員們從活動中思考，從標準中衡量，在能力上比對，在付諸行動上爭先創(chuàng)優(yōu)?！八南取奔矗涸黾尤罕娛杖胂朐谙?；創(chuàng)建文明村抓在先；為民排憂解難做在先；建設(shè)美好家園干在先?！拔迥７丁奔矗鹤霭l(fā)家致富的模范；做家庭和睦的模范；做樹立新風(fēng)的模范；做遵紀守法的模范；做建言獻策的模范?！耙粺嵝摹奔矗鹤龉媸聵I(yè)的熱心人。結(jié)合農(nóng)村干部的實際提出了農(nóng)村干部“四爭一樹”的要求。即：爭做農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟的明白人，爭做學(xué)用科技的帶頭人，爭做遵章守紀的模范人，爭做文明道德的熱心人；樹立農(nóng)村黨員干部的新形象。

3、大力拓展創(chuàng)業(yè)活動。各村黨支部在春節(jié)期間，在回鄉(xiāng)人群中進行廣泛地宣傳，鼓勵在外人員回家創(chuàng)業(yè)。通過努力，今年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人員增加了2至3千人，在長埠、硯溪等村的種養(yǎng)基地不斷擴大，種養(yǎng)戶數(shù)不斷增加，嶺水村引進創(chuàng)新鞋廠可望解決近1000人的農(nóng)民用工問題。各村以先進性教育為契機，努力在招商引資上下功夫，大力發(fā)展村域經(jīng)濟。

4、基層進一步夯實。在分析評議階段，全鄉(xiāng)各支部班子的能力得到加強，帶領(lǐng)黨員隊伍走發(fā)展路子，加速村級基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)而努力。一是黨員素質(zhì)得到了普遍提高，對照黨章黨員履行義務(wù)更自覺了，責(zé)任感、使命感和榮譽感進一步增強；二是支部班子建設(shè)得到加強，建立健全了各項規(guī)章制度，實行村務(wù)、財務(wù)兩公開，推行黨員每季一評，各黨支部班子爭創(chuàng)“五好”；三是基礎(chǔ)設(shè)施進一步夯實，水利設(shè)施、自來水工程、村組水泥路修筑等各項工作緊鑼密鼓地展開。

三、存在的不足和今后努力方向

在活動中主要存在以下不足之處：一是各支部黨員的年齡偏高，文化水平偏低，在具體分析評議過程中，認識較為局限、淺義，分析材料撰寫過程中，有不足100字的，“口述”過程有不超過三句話的；二是各支部樹黨員的典型不多，抓好了規(guī)定動作，但沒有充分挖掘自身的特色，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用；三是因春節(jié)期間與“林改”等

工作發(fā)生沖突，真正抓學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容仍然不夠。在今后的工作中，一方面在總結(jié)本階段工作后，切實地抓好分析評議階段“回頭看”工作，另一方面須緊密部署，加強督導(dǎo)，切實做到整改提高階段的各項工作。

在全區(qū)第三批學(xué)習(xí)實踐活動第一階段總結(jié) 暨第二階段工作安排座談會上的講話

同志們：

今天召開這個座談會，主要是回顧總結(jié)前一階段工作，對分析檢查階段工作進行安排部署。會上12個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委書記對學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作進行了總結(jié)交流，希望大家相互學(xué)習(xí)借鑒。剛才，哲奇副部長傳達了全市第三批學(xué)習(xí)實踐活動座談會主要精神，安排部署了分析檢查階段工作，大家要認真抓好落實。下面，我講三點意見。

一、提高思想認識，強力推進第三批學(xué)習(xí)實踐活動

區(qū)委高度重視第三批學(xué)習(xí)實踐活動，召開常委會進行專題研究，區(qū)委書記梁杰鴻多次深入基層進行實地調(diào)研指導(dǎo)；各參學(xué)單位黨組織緊密結(jié)合實際，精心組織實施，有力推動學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作順利開展，活動整體上體現(xiàn)出六個特點。一是安排部署周密。認真開展調(diào)查摸底，準確掌握第三批參學(xué)單位和人員的基本情況和特點，層層制定了切合實際、操作性強的“1+6”實施方案。二是思想發(fā)動深入。通過張貼標語、制作宣傳展板、新聞媒體等形式加強宣傳，營造了濃厚的活動氛圍，統(tǒng)一了廣大黨員的思想認識。三是學(xué)習(xí)調(diào)研扎實。采取集中學(xué)習(xí)、上門送學(xué)、制發(fā)學(xué)習(xí)宣傳卡等靈活多樣的形式，積極幫助黨員加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解；圍繞推動科學(xué)發(fā)展、改善民生、促進和諧主題，廣泛開展“三走進”調(diào)研走訪活動。四是主題篇二：華圩中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告

華圩中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

分

析

檢

查

報

告

蚌埠市華圩中學(xué) 2009年6月29日

華圩中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

根據(jù)區(qū)教育局黨委的部署，我校對學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作進行了總結(jié)，并部署了分析檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會議，就民主生活會前的工作進行了統(tǒng)一布置和要求。班子成員在學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得共識的基礎(chǔ)上，又進行了廣泛深入的群眾意見和建議征集活動，班子成員之間認真交心談心、自查自省，召開了專題民主生活會和專題組織生活會，大家圍繞“提高有效教育，推進學(xué)校發(fā)展，爭創(chuàng)一流學(xué)?！钡闹黝}，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合征求到的意見，堅持高標準、嚴要求，對班子近5年來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況進行了認真對照檢查，對存在問題的原因進行了深入分析，并提出了下一步整改提高的基本思路?，F(xiàn)報告如下： 一、十六大以來學(xué)校落實科學(xué)發(fā)展觀的簡況

黨的十六大以來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本，以社會需要為本，以家長期望為本”的辦學(xué)理念，以大力推進素質(zhì)教育、辦人民滿意教育為首任，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，以人為本，抓住機遇，銳意進取，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得了初步的成效，學(xué)校的改革和發(fā)展取得了突出的成就。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、統(tǒng)一思想，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃和推進各項工作。

全校干部、教職工認真學(xué)習(xí)十六大、十七大精神，先進性教育理論、科學(xué)發(fā)展觀等理論文獻，在全校黨員干部職工中深入開展了保持

共產(chǎn)黨員先進性教育活動和 “解放思想、擴大開放”大討論活動，不斷提高科學(xué)發(fā)展的理論素養(yǎng)。學(xué)校制定實施了中長期發(fā)展規(guī)劃，重視教師隊伍建設(shè)，組織教職工參加了大量的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視對干部的培養(yǎng)選拔，打造了一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的教職工隊伍。不斷加強和改進黨建工作，強化對工會、共青團、離退休工作的指導(dǎo)，做好信訪安全穩(wěn)定工作，扶助弱勢群體，積極構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧校園，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展營造良好的內(nèi)外部氛圍。

（二）深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得了初步成效，實現(xiàn)了學(xué)校的快速發(fā)展

1、以中學(xué)布局調(diào)整和危房改造為重點，全面提高辦學(xué)條件水平。2007年城北中學(xué)并入我校，師生數(shù)增加，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴大。在布局調(diào)整的同時，進行危房改造。五年來，政府已累計投資140萬元，新建教學(xué)樓一棟，建設(shè)面積1940㎡；新建大門、圍墻及傳達室；新修主干道及校內(nèi)水泥路；新建廁所80㎡；目前，政府又投資130萬元為我校新建一棟綜合樓。通過改造，消除了危房，學(xué)校面貌、教學(xué)環(huán)境有了極大改善。

2、多方籌措資金改善教學(xué)及辦公條件。

積極多方籌措資金5萬余元，平整了操場，修成了300m爐渣環(huán)形跑道，為師生提供了充足的運動場地，切實改善了體育教學(xué)條件。購置了全新辦公桌椅，檔案柜，改善辦公條件；購置一體機一臺，鋼琴一架，數(shù)碼相機一部，為進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和鞏固練習(xí)創(chuàng)造了有利條件，同時為學(xué)校節(jié)約了大量的文印費支出，學(xué)校的一些重要圖片資料

能夠及時拍攝、保存，切實改善音樂課教學(xué)條件。購置了筆記本電腦一臺、投影機一部，華圩中學(xué)有了自己的多媒體教學(xué)設(shè)備，大大改善了教學(xué)條件，提高了教學(xué)效率。積極爭取資金6萬余元，為學(xué)生配置鋼架課桌椅500套，改善辦學(xué)條件。投入2萬余元裝修舊樓房，解決教師后顧之憂。

3、以加強教師隊伍建設(shè)為重點，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一是補充新教師。五年來，教育局先后給我校分配了8名新教師，另聘用了1名“三支一扶”教師。二是鼓勵教師參加學(xué)歷進修，專任教師學(xué)歷合格率達到了“兩基”標準要求的同時，本科學(xué)歷達標率提高到68%。三是加強班主任培養(yǎng)工作，五年來，我有3名教師獲市級“優(yōu)秀班主任”稱號，有4名教師被評為市級骨干班主任，并參加了市級骨干班主任培訓(xùn)，有1人參加了省級骨干班主任培訓(xùn)。四是加強教科研及教師培養(yǎng)工作。五年來，積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)、研討和競賽。有1人被評為省級優(yōu)秀共青團員；1人獲市級“優(yōu)秀教師”稱號；3人獲市級“教壇新星”稱號；2人在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎。多為教師在區(qū)級以上刊物發(fā)表文章多篇。五是加強干部隊伍建設(shè)。五年來，先后安排了2人次參加了由市教育部門組織的校長培訓(xùn)班和提高班學(xué)習(xí)，5人到省、市示范學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，提高了學(xué)校的管理水平。

4、逐步解決了教育遺留的其他問題。

2008年，通過“兩基”債務(wù)化解政策，學(xué)校內(nèi)部消化，投入10萬余元，基本解決了遺留的欠債問題。

5、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平有了較大提高。

區(qū)劃調(diào)整以來，我校每年均參加各類文藝匯演、參加區(qū)教育局舉辦的迎新春長跑比賽、中小學(xué)生田徑運動會等大型活動，組織開展讀書、演講、繪畫等豐富多彩的比賽，素質(zhì)教育成效顯著。

二、落實科學(xué)發(fā)展觀存在的主要問題

雖然學(xué)校各項工作取得了一定的成績，但是對照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，通過分析、檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀方面，還存在著以下幾個方面的主要問題：

（一）干部隊伍建設(shè)亟待加強。

領(lǐng)導(dǎo)干部中還存在官僚主義思想，工作缺乏積極主動性，處理問題有時完全從工作出發(fā)。這不但導(dǎo)致班子成員工作效率不高，而且分散了班子工作精力，班子自身建設(shè)、對外學(xué)習(xí)交流、對內(nèi)宏觀指導(dǎo)、謀求學(xué)校更大發(fā)展受到較大的影響。

（二）師資隊伍建設(shè)成效不夠顯著。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教職工隊伍建設(shè)是事關(guān)學(xué)校興衰存亡的大事。我校地處梅橋鄉(xiāng)，距離市區(qū)較遠，由于福利待遇低、路途遙遠、條件艱苦，優(yōu)秀教師流失嚴重，僅新城區(qū)就從我校挖走教師4名，這些教師除了個人努力外，學(xué)校也花費了大量的人力和財力，經(jīng)過多年培養(yǎng)，才成長起來的。師德師風(fēng)教育還要進一步加強，教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，全身心投入工作等方面還要進一步加強。

（三）生源基礎(chǔ)差，教育教學(xué)工作起點低。

我校招生轄區(qū)內(nèi)，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量相對較低，學(xué)生的綜合素質(zhì)良莠不篇三：學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段整改報告 學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段整改報告

小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段整改報告

縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

為推動我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展,確保整個活動實現(xiàn)預(yù)期目標,取得實際效果,真正達到在全校上下進一步增強科學(xué)發(fā)展意識、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績的目的,我校認真組織，第一階段學(xué)習(xí)實踐活動按計劃得以落實。在第一階段，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系全體黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，開展豐富多彩的實踐活動，加大活動宣傳力度，增強了學(xué)習(xí)教育活動的針對性和實效性。通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部更加全面的把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求, 更加深刻地認識科學(xué)發(fā)展的重要意義, 提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責(zé)任感和緊迫感。具體學(xué)習(xí)實踐活動開展情況如下：

我校開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作以來，始終結(jié)合學(xué)校工作實際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和活動載體，多措并舉，注重實效，促進工作。學(xué)習(xí)實踐活動做到了“圍繞一個中心，達到兩個突破，做到三個創(chuàng)新，落實四個到位，實現(xiàn)五個目的”。

1、圍繞“一個中心”。學(xué)習(xí)實踐活動始終圍繞促進學(xué)校工作、提高教學(xué)質(zhì)量這個中心。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的不是搞理論研究，不是搞形式主義，其目的就是要通過學(xué)習(xí)實踐活動查找工作中存在的與科學(xué)發(fā)展觀相悖的實際問題，通過解決問題來促進工作，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

2、實現(xiàn)“兩個突破”。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。在學(xué)習(xí)活動中，除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容外，還結(jié)合教育部門實際，增加學(xué)習(xí)教育部周濟部長、省教育廳白繼忠廳長在學(xué)習(xí)實踐活動中的有關(guān)講話精神，增加學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容;二是學(xué)習(xí)實踐活動范圍有突破。學(xué)校除全體黨員、入黨積極分子參加學(xué)習(xí)實踐活動外，非黨員中層管理人員、群眾組織代表也參加學(xué)習(xí)實踐活動，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳，讓全校師生耳聞目染，潛移默化中讓他們了解、感受科學(xué)發(fā)展觀。

3、做到“三個創(chuàng)新”。在嚴格按照規(guī)定動作開展學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)上，我校在學(xué)習(xí)方式和活動載體上做到了三個創(chuàng)新。一是利用學(xué)校網(wǎng)站，促進學(xué)習(xí)實踐活動上水平。學(xué)校充分利用剛開辦的校園網(wǎng)站對學(xué)習(xí)實踐活動進行網(wǎng)上宣傳，在網(wǎng)上發(fā)布消息7條、圖片13張，并將活動方案、活動進度計劃、調(diào)研報告、心得體會等在網(wǎng)上發(fā)表。二是利用校園黑板報，每個黨員負責(zé)指導(dǎo)一個版面，辦專題板報兩期、22面。三是利用校園廣播宣傳學(xué)習(xí)實踐活動，心得體會、交流材料等在廣播上播出，讓全校師生分享。

4、落實“四個到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了以黨支部書記(校長)為組長、副校長為副組長、中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室，并將組員分為學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、宣傳報道組、文件處理組、后勤保障組、上級聯(lián)絡(luò)組;二是后勤保障到位。為使學(xué)習(xí)實踐活動按進度有序、有效開展，總務(wù)處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場所等;三是學(xué)習(xí)活動到位。認真學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》及胡錦濤總書記、陸浩書記、周濟部長、白繼忠廳長和市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)活動有專人輔導(dǎo);聽專題講座3次，座談6次，小組交流討論4次;人均記筆記12000字以上、寫心得體會2篇;四是調(diào)研活動到位。調(diào)研活動緊緊圍繞“促進學(xué)校工作，提高教學(xué)質(zhì)量”這個中心，把14名黨員分成7個小組，分別對學(xué)?？傮w工作、教育教學(xué)工作、黨支部工作、未成年人思想道德建設(shè)、總務(wù)后勤工作、民主管理及和諧校園建設(shè)和工、青、婦工作進行深入調(diào)研，共發(fā)放問卷、征求意見函384份，整理意見和建議13條，撰寫調(diào)研報告7個，為進一步開展學(xué)習(xí)實踐活動找準了問題、明確了方向;

5、達到“五個目的”。一是通過學(xué)習(xí)實踐活動，達到提高認識的目的;二是通過學(xué)習(xí)實踐活動達到提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的目的;三是通過宣傳、引導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，達到提高教師職業(yè)道德水平、增強服務(wù)意識、科學(xué)執(zhí)教、文明執(zhí)教的目的;四是通過學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展，切實結(jié)合學(xué)校實際，比照科學(xué)發(fā)展觀，尋找差距，掌握方法，加快教育改革，達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的;五是通過學(xué)習(xí)實踐活動，進一步解放思想，提高認識，改變觀念，切實做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，達到促進學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的目的。

綜上所述，我們認為我校開展的“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段”的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了上級黨委提出的要求，群眾反響良好，同時也做好了開展下一階段學(xué)習(xí)實踐活動的準備。為此，特申請批準我校的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入下一階段。

共青團學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段整改報告

全區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會以來，團區(qū)委按照區(qū)委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》和《關(guān)于全區(qū)第一批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的統(tǒng)一要求和部署，在區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動第四指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)和幫助下，機關(guān)全體黨員干部積極投入到活動中來，把學(xué)習(xí)實踐活動作為一項重大的政治任務(wù)和推動共青團工作科學(xué)發(fā)展的重要契機，計劃周密，目標明確，思路清晰，注重實效，努力把學(xué)習(xí)與思想解放結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與解決問題結(jié)合起來，扎實推進學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作，取得了明顯的階段性成效。具體開展情況如下：

一、全面動員，加強領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)委召開“深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會”后，團區(qū)委立即召開機關(guān)全體工作會議。會上傳達了全區(qū)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作會議精神。3月18日，按照區(qū)委統(tǒng)一要求，團區(qū)委在組織部會議室參加區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)小組動員會，會上大家認真聽取了指導(dǎo)小組吳立民書記的指導(dǎo)意見。會后團區(qū)委立即

召開機關(guān)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員會，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效。

按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合共青團工作實際制定了《共青團*市市中區(qū)委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》，在《實施方案》中提出了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想、目標要求和基本原則，制定了緊跟區(qū)委開展學(xué)習(xí)實踐活動的方法步驟。按照區(qū)委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組要求成立了團區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、搞好學(xué)習(xí)實踐活動宣傳

團區(qū)委在市中區(qū)共青團網(wǎng)站開辟了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專欄，發(fā)布團區(qū)委開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案、具體意見和活動開展情況，提高青年黨員干部對學(xué)習(xí)實踐活動的認識。在團區(qū)委辦公室設(shè)立深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)園地，內(nèi)容包括團區(qū)委全體人員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得體會，全區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動中涌現(xiàn)出的典型和好的經(jīng)驗做法，督促機關(guān)人員進一步提高認識，使科學(xué)發(fā)展觀在共青團的各項工作中得到貫徹落實。

三、圍繞主題開展多種形式的實踐活動

團區(qū)委緊緊圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，青春建功新中區(qū)”的活動主題，牢牢把握“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極作為、引領(lǐng)青年、服務(wù)大局” 的實踐載體，積極籌備并成功承辦了“迎祖國60華誕，促中區(qū)跨越發(fā)展”深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀知識競賽;為確保學(xué)習(xí)實踐活動落到實處，團區(qū)委積極服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，印制“春暖運河”服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南和“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)免費培訓(xùn)券”，第二批共青團青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地確定，共為就業(yè)創(chuàng)業(yè)青年提供80余個見習(xí)崗位。*市首批“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”簽約授牌儀式在美景公司蓉和酒家團支部舉行;繼續(xù)搞好青年志愿者服務(wù)活動，組織60余名青年志愿者參加“熱愛中區(qū)、建設(shè)中區(qū)、奉獻中區(qū)”主題活動，開展主題為“擁抱全運 志愿中區(qū)”十一運志愿者集中服務(wù)日活動，組織30余名青年志愿者服務(wù)全省創(chuàng)建白內(nèi)障無障礙市工作現(xiàn)場會。

四、深入開展專項調(diào)研活動

按照全區(qū)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作會議精神和區(qū)委統(tǒng)一要求，團區(qū)委確定兩大專項調(diào)研活動，一是黨建帶團建，加強團的基層組織建設(shè)的思考，二是預(yù)防未成年人違法犯罪活動。

在第一階段的學(xué)習(xí)實踐活動中，團區(qū)委按照區(qū)委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，組織全體黨員干部認真學(xué)習(xí)、討論，并力求把各項工作結(jié)合到學(xué)習(xí)實踐活動中，做到了學(xué)習(xí)與工作“兩不誤，兩促進”。懇請區(qū)委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準團區(qū)委轉(zhuǎn)入分析檢查階段的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段工作十分重要，團區(qū)委將嚴格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合共青團工作實際，進一步扎實工作、搞好學(xué)習(xí)實踐活動，確?；顒尤〉脤嵭?，為全區(qū)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展和諧發(fā)展做出更大的貢獻。

第三篇：第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)

第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)

按照縣委的統(tǒng)一安排部署，我鎮(zhèn)作為第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在縣委學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，認真組織開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。活動中，鎮(zhèn)黨委精心謀劃，狠抓落實，全力推動，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學(xué)習(xí)與工作兩不誤、兩促進的特點，明確了“解放思想，凝心聚力謀發(fā)展，立足優(yōu)勢，構(gòu)建富裕和諧新七溝”活動主題。全鎮(zhèn)的20個黨支部、937名黨員參加了學(xué)習(xí)實踐活動。第三批

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)實踐活動取得了顯著成效?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐的全面工作總結(jié)如下。

一、活動開展情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。繼縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會以后，鎮(zhèn)黨委及時召開了黨委會議，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委動員大會和中央、省、市委重要文件精神，統(tǒng)一了思想認識，及時成立了以鎮(zhèn)黨委書記石成德同志為組長的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)習(xí)活動辦公室，制定了《七溝鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》、《七溝鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》、《七溝鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段工作方案》。九月二十五日召開了動員大會，鎮(zhèn)黨委書記石成德同志對學(xué)習(xí)實踐工作進行動員部署，縣委第四指導(dǎo)檢查組組組長邢國良、王立軍同志到會并作了重要指導(dǎo)，各村全部召開了動員會并成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，促進學(xué)習(xí)實踐活動深入

有序開展。

2、加強宣傳發(fā)動，努力營造活動氛圍。為擴大開展活動的影響面，營造全員參與的濃厚氛圍，在營造氛圍上，采取“動靜結(jié)合、聲音現(xiàn)場直播”的方式進行宣傳?！皠印奔存?zhèn)政府專門成立了由15人組成的農(nóng)民宣講演出隊，圍繞科學(xué)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)富民、建設(shè)新農(nóng)村等內(nèi)容到各村輪回演出，演出21場，群眾觀看達2500多人次；“靜”即充分利用全鎮(zhèn)的地理位置優(yōu)勢，在101國道兩側(cè)和各村的主要位置懸掛宣傳條幅，書寫固定標語，充分利用板報、宣傳窗、廣播、文藝宣傳隊、秧歌隊等現(xiàn)有宣傳資源，加大對活動的宣傳力度，全鎮(zhèn)共懸掛條幅42條，張貼標語163條，書寫永久性標語35條；“聲音現(xiàn)場直播”即各村開展活動的每個過程都通過村內(nèi)的大喇叭向全體村民播放，公開會議精神和學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴大學(xué)習(xí)的覆蓋面合群眾知曉面，從根本上避免了開會讀材料，學(xué)習(xí)走過程。同時也使廣大群眾對科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)內(nèi)容有所

了解。

3、健全監(jiān)督機制，深入調(diào)查研究。出臺了了七溝鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，把10月份確定為“調(diào)研月”，以“問計基層群眾、推動七溝科學(xué)發(fā)展”為主題，鎮(zhèn)村干部深入到聯(lián)系點，積極走訪各個層面代表人士，按照“定點、定時、定制、定效”的四定原則，從根本上杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部以工作忙為借口，深入基層不深、走訪層面不透、了解情況不實等問題，“定點”即對全鎮(zhèn)17個行政村進行梳理分類，按照領(lǐng)導(dǎo)干部的分工，確定每位領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個村，結(jié)合所聯(lián)系點實際，深入調(diào)查研究，采取座談會、走訪各個層面人員等形式，圍繞“產(chǎn)業(yè)調(diào)整、人飲困難、基層組織建設(shè)”等群眾關(guān)注的民生問題進行調(diào)研?！岸〞r”即每位領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系的村調(diào)研時間不少于十五天?！岸ㄖ啤奔唇⒄{(diào)研機制，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部至少每周要到所聯(lián)系的村2-3次，走訪各層次代表不少于20人，為所聯(lián)系點辦實事不少于5件。“定效”即調(diào)研結(jié)束后，認真梳理征求到的意見和建議，找出制約發(fā)展的突出問題，形成調(diào)研報告，同時把走訪人員的簽字一同上報真學(xué)習(xí)實踐辦公室。通過蹲點研，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部建立聯(lián)系點11個，赴聯(lián)系點指導(dǎo)30余次，共確定調(diào)研課題11個，走訪服務(wù)對象和基層群眾210余人，召開懇談會34次。村兩委班子成員走訪群眾1280人，形成一批質(zhì)量高，針對性強的調(diào)研文章。

4、征言求策，理清思路破解難題。緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾的實惠”的活動要求，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、召開座談會和上門征求意見等形式廣泛征求意見，全鎮(zhèn)發(fā)放征求意見表1500份，征求意見建議550條，對征求上來的意見進行認真的梳理和匯總，通過對意見和建議的類別進行分類歸納，認真查找在發(fā)展中存在的問題，按照責(zé)任到人，歸口負責(zé)，限期解決的原則，制定了近期和遠期的解決方案，對每個意見和建議都給出了一個

明確的答復(fù)意見。這些措施營造了良好的民主氛圍，為開好民主生活會做好了充分鋪墊。

5、把握關(guān)鍵、保證實效。堅持真學(xué)、真查、真改，除扎實推進學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實各階段工作，還特別注重抓好征求意見、批評與自我批評、分析檢查等三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過召開民主生活會、座談會“靜心談”，召開政情民意互動會“知心議”，發(fā)放征求意見表“誠心求”，開展實地走訪談心活動“悉心尋”，廣泛征求社會各方面的意見和建議，為找準問題打下了堅實的基礎(chǔ)。在排12全文查看

第四篇：中學(xué)第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)

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中學(xué)第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)2010-06-27 22:50:47免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)中學(xué)第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)中學(xué)第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)(2)

中學(xué)第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)

按照《中共##縣委關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》的要求和部署，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全體黨員干部結(jié)合自身實際，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，在學(xué)習(xí)調(diào)研過程中，認真開展實踐活動，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作舉措。

整個學(xué)習(xí)活動開展得有熱度、有深度、有創(chuàng)新、有成效，為下一階段的工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。現(xiàn)將第一階段情況作如下總結(jié)：

一、開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動的基本情況

（一）及時動員，明確責(zé)任。

1、召開動員大會。9月17日，###校長召集領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，了解其內(nèi)容及精神實質(zhì)，提出了學(xué)習(xí)實踐活動的基本設(shè)想。9月20日晚，在全校教職工大會上，張金勞同志結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《中共##縣委關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》，對全體教職員工進行了動員，傳達縣委、縣教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會精神，并動員和部署我校的學(xué)習(xí)實踐活動。要求全校教職工統(tǒng)一思想，深刻認識實踐發(fā)展觀的重要性；突出重點，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作，全面落實各項工作。

2、加強學(xué)習(xí)，行動起來。認真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展

觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及中央、省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一系列重要講話精神；參加縣教育局理論中心組學(xué)習(xí)會、專題培訓(xùn)。圍繞影響和制約我校教育教學(xué)發(fā)展的重大問題，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照擬定的題目，進行專題調(diào)研，并形成調(diào)研報告。全體黨員同志、教師職工，切實結(jié)合各自實際，以著力解決問題，提高能力，改變作風(fēng)，規(guī)范學(xué)習(xí)、工作、生活為目標，寫好一篇心得體會文章。

（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織。

1、結(jié)合本校實際，制定活動方案。在廣泛征求意見、找準要解決突出問題的基礎(chǔ)上，有針對性地制定《##中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。形成了操作性較強的配套教育教學(xué)措施，對日常的工作要求進行了細化，具體到天到組到人，各年級組、教研組并結(jié)合組內(nèi)工作實際安排了自選動作。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)活動的日常工作。嚴格落實中央、省市縣的總體部署，認真執(zhí)行縣委、縣教育局對活動的基本要求，對每個環(huán)節(jié)、每個步驟的活動內(nèi)容、活動時間、組織實施都有明確的規(guī)定，保證每個黨員、教師一目了然、心中有數(shù)。

3、緊密結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧。把學(xué)習(xí)實踐活動與平日的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，與建國60周年結(jié)合起來，不盲目搶時間，趕進度，循序漸進地向前推進。

（三）分類指導(dǎo)，定點聯(lián)系

在堅持學(xué)習(xí)實踐活動總體要求的同時，針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、教職工等不同群體，分別提出不同要求，分類指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)班子重在解決突出問題、提升領(lǐng)導(dǎo)能力方面下功夫；中層黨員干部重在解決突出問題、提升執(zhí)行能力方面下功夫；廣大黨員、教職工重在參與、重在自我教育、重在提高思想認識。

（四）廣泛宣傳，烘托氛圍。

加大宣傳力度，充分利用櫥窗、簡報、展板等形式進行宣傳，擴大影響面，營造氛圍。學(xué)校印發(fā)《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動簡報》3期，掛宣傳條幅3條，出宣傳櫥窗4個、展板2塊。大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，廣泛宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義和活動的部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，為學(xué)習(xí)實踐活動營造良好的氛圍。加強了和縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點指導(dǎo)組、縣教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系，確保學(xué)習(xí)活動情況和信息資料能及時上報。廣泛的宣傳讓全體教職員工更加真切地感受到科學(xué)發(fā)展帶來的殷實，進一步堅定樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念，更好地服務(wù)于社會。

二、學(xué)習(xí)實踐活動初步取得的成效

（一）抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的第一個環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)習(xí)效果、深化對科學(xué)發(fā)展觀理解的重要途徑。學(xué)校要求全體黨員做

好讀書筆記，每人撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員邊學(xué)習(xí)、邊實踐，撰寫1篇有份量的專題調(diào)研報告。學(xué)校給每位黨員同志發(fā)學(xué)習(xí)書籍，配備學(xué)習(xí)筆記本。校級領(lǐng)導(dǎo)定期參加縣教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題培訓(xùn)講座。全校集中學(xué)習(xí)四次，有計劃地組織全體黨員學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編學(xué)習(xí)讀本》。10月12日組織了全校教職工參加深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)成果測試，發(fā)放試卷146份，優(yōu)良率100%。此外，學(xué)校還將學(xué)習(xí)貫穿整個階段始終，在每周校會時間，安排相關(guān)教師對全體教職工進行現(xiàn)代教育技術(shù)、新課程如何備好課的系列培訓(xùn)。

（二）抓好學(xué)習(xí)調(diào)研工作。圍繞“科學(xué)管理謀發(fā)展，提高質(zhì)量上品位，辦可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡闹黝}進行調(diào)研。為了突出實踐特色，學(xué)校在全校教職工大會上發(fā)放

第五篇：第三批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

近一個月以來，作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的參加者，在黨組的積極動員和帶領(lǐng)下，和大家一起學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的講話，學(xué)習(xí)了上級的有關(guān)文件和《人民日報》評論員的文章，學(xué)習(xí)了活動規(guī)定的必讀書目。通過學(xué)習(xí)，思想獲得了升華,信心得到了增強，理解更加透徹，認識更加深刻，科學(xué)發(fā)展觀是黨的最新理論成果，是以毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀的前提以經(jīng)濟建設(shè)為中心。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。一方面我們必須清醒地認識到，提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置，事實上經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖;另一方面我們必須注意生態(tài)環(huán)境與資源保護，注意資源的可持續(xù)利用與發(fā)展，積極開發(fā)新能源。任何以犧牲不可再生的自然資源為代價的所謂發(fā)展都是短視的，沒有意義的。我們既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。

2、科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本。這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。x月x日，xx老師在講課時指出：以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，尊重人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟總量的增長，還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。作為科協(xié)工作者，我們應(yīng)該真正做到助推經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧，激勵科技創(chuàng)新，凝心聚力，開拓進取，推進科協(xié)事業(yè)健康發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。黨的十六屆三中全會首次以中央決定的形式闡明科學(xué)發(fā)展觀的概念及內(nèi)涵，即堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，是對我國改革開放30年的經(jīng)驗總結(jié)，我們黨確立了要實現(xiàn)民族復(fù)興，首要的任務(wù)是發(fā)展，而發(fā)展又要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，堅持一個中心、兩個基本點，這一科學(xué)決策使我國成為世界上經(jīng)濟增長速度最快的國家，2008年成功舉辦29屆奧運會、神舟飛船的成功發(fā)射，在全球金融海嘯沖擊下保持著經(jīng)濟的健康發(fā)展，這一切，都是根植于我國的經(jīng)濟發(fā)展取得舉世矚目的基礎(chǔ)上而實現(xiàn)的。但在發(fā)展中，沒有完全按照科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事，我們也有不少的沉重教訓(xùn)。比如，一味追求單純的階段性的跨越式的非常態(tài)的經(jīng)濟增長，忽視了社會和諧和社會公平，忽視了生態(tài)環(huán)境保護和能源資源節(jié)約&&這諸多問題，讓我們付出了高昂的代價。在全球性環(huán)境污染加重、資源短缺、經(jīng)濟發(fā)展不平衡等問題越來越突出之際，經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為世界發(fā)展的必然趨勢。只有把經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展、尤其是人的發(fā)展以及人與自然的和諧綜合考慮，才能保證一代一代、千秋萬代的永續(xù)發(fā)展;只有科技含量高，資源消耗低和清潔的可持續(xù)發(fā)展模式，才能實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、自然的良性發(fā)展。落實科學(xué)發(fā)展觀，我們必須做好以下工作：

一、建立真正的科學(xué)發(fā)展的長效機制。無論是解決制約科學(xué)發(fā)展的黨性黨風(fēng)黨紀問題，還是提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展促進社會和諧的能力，都離不開科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和機制。

二、樹立求真務(wù)實的作風(fēng)，著力解決實際問題?？茖W(xué)發(fā)展觀不是口號，需要落實在行動上。而以什么態(tài)度來落實，以什么作風(fēng)來落實，效果大不一樣。在發(fā)展中只見物不見人、只圖快不求好、只顧片面發(fā)展不講全面發(fā)展、只重顯績不重潛績、只重眼前利益不顧長遠目標&&諸如此類，從思想根源來說，都是因為不能求真務(wù)實。胡錦濤總書記曾在中央黨校的講話中指出：從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，作風(fēng)飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。

三、注重黨的思想組織建設(shè)。提高黨的執(zhí)政能力，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。一方面，堅持黨的思想建設(shè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，把以人為本的價值理念融入思想建設(shè)中;另一方面，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是實踐科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，要為推動科學(xué)發(fā)展起到巨大作用。

作為一名黨員，一個黨的基層工作者，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不僅要深化對科學(xué)發(fā)展觀的認識，更要進一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的知識水平。通過近一段時間的學(xué)習(xí)和趙敏教授的專題報告，我深刻認識到了在當前形勢下開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和緊迫性。從學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動開始至現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中有了一定的體會和心得：

首先，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀要深刻把握其內(nèi)涵和精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要把握科學(xué)發(fā)展觀與時俱進的理論品格，深刻體味科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)。科學(xué)發(fā)展觀包含著豐富的內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅持從發(fā)展這一要義出發(fā)，堅持以人為本，堅持可持續(xù)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，最終為社會和人民謀福。結(jié)合本職工作，就是要全力以赴提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，努力為科技工作者服務(wù)。

其次，學(xué)習(xí)的目的是實踐。工作中，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的本職工作。牢固樹立全面發(fā)展的新觀念，積極探索科協(xié)工作在新形勢下全面發(fā)展的新思路。分析查找我們在工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極開拓科協(xié)工作可持續(xù)發(fā)展究深度和廣度，創(chuàng)新工作內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)形式、創(chuàng)新科普手段，使可持續(xù)發(fā)展的原則更好的落到實處，更好的為社會進步服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為廣大科技工作者服務(wù)。

再次，要正確處理學(xué)習(xí)、日常工作與我會六大換屆階段性工作的關(guān)系。統(tǒng)籌兼顧工學(xué)矛盾，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，身體力行，注重應(yīng)用;同時，在工作實踐中應(yīng)用轉(zhuǎn)化和檢驗學(xué)習(xí)成果。

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，干部是學(xué)習(xí)的主體，群眾是實踐的對象，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，目的就是：黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們一定要堅持群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去，真心傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，真誠為群眾辦實事、做好事。

最后，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，要正確處理形式與內(nèi)容的關(guān)系。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀離不開一定的活動形式，我們要抓住科學(xué)發(fā)展這個主題，以內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)形式，以形式落實內(nèi)容;既不能將科學(xué)發(fā)展觀形式化，又要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，真正將學(xué)習(xí)實踐活動落到實處。

以上我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的初步的心得體會，當然，自己對科學(xué)發(fā)展觀的認識還比較機械，比較膚淺，還不夠深入，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中我將更加注重學(xué)習(xí)，注重實踐，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，不斷把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為實際能力，轉(zhuǎn)化為實際行動，為推動科學(xué)發(fā)展，振興老工業(yè)基地做出新的貢獻。