第一篇：幼兒園小班段自理能力(穿鞋)比賽總結(jié)

幼兒園小班段自理能力（穿鞋）比賽總結(jié)

11月11上午，我們玲玲幼兒園小班段在大操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)自理能力大賽之穿鞋子賽，比賽請(qǐng)來了爸爸、媽媽和爺爺奶奶來觀賽，活動(dòng)在小朋友們的一片熱烈掌聲中拉開帷幕。

早在開學(xué)伊始，我們各班就為活動(dòng)的開展做了積極的宣傳。寶寶們?yōu)榱四茉谶@次比賽中取得優(yōu)異的成績，早已在平時(shí)苦練已久。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，到底行不行，比了才知道。比賽分組進(jìn)行，一聲指令下，激烈的角逐開始了，教師們?cè)谝慌赃呌涗涍呏笇?dǎo)，其他的小朋友們則為競(jìng)賽者加油吶喊。

第二篇：幼兒園小班段自理能力(穿鞋)比賽總結(jié)

幼兒園小班段自理能力（穿鞋）比賽總

結(jié)

11月11上午，我們玲玲幼兒園小班段在大操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)自理能力大賽之穿鞋子賽，比賽請(qǐng)來了爸爸、媽媽和爺爺奶奶來觀賽，活動(dòng)在小朋友們的一片熱烈掌聲中拉開帷幕。

早在開學(xué)伊始，我們各班就為活動(dòng)的開展做了積極的宣傳。寶寶們?yōu)榱四茉谶@次比賽中取得優(yōu)異的成績，早已在平時(shí)苦練已久。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，到底行不行，比了才知道。比賽分組進(jìn)行，一聲指令下，激烈的角逐開始了，教師們?cè)谝慌赃呌涗涍呏笇?dǎo)，其他的小朋友們則為競(jìng)賽者加油吶喊。在活動(dòng)過程中，參賽的孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，神情專注，唯恐落后于別人，孩子們都是爭先恐后地把鞋子往腳上套，那認(rèn)真勁兒讓人感動(dòng)，最后，在一串串的加油聲和笑聲中，這次比賽圓滿結(jié)束了，我們感覺到：孩子們不再是溫室中的“花朵”，而是茁壯成長的“小樹苗”！

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，并為其一生奠定良好的基礎(chǔ)，特別在小班階段，幼兒的自理能力相對(duì)比較薄弱，所以我們林幼一貫注重幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，從孩子的吃飯、盥洗、穿衣、睡覺等小事入手，把生活能力的培養(yǎng)寓教于游戲、兒歌之中，循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了培養(yǎng)。在下階段的工作中，我們將繼續(xù)結(jié)合孩子的日常生活，不斷提高孩子的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三篇：小班自理能力比賽主持稿

2013年坑仔口中心幼兒園小班自理能力比賽主持稿

親愛的小朋友們好！

你們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)已經(jīng)有三個(gè)月了，在三個(gè)月里你們都有了很大的進(jìn)步。能告訴我你都學(xué)會(huì)了什么？

小朋友們真能干，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)畫畫，還有的會(huì)自己吃飯、穿衣服呢！今天我們聚在一起來看看我們小班的小朋友，誰能夠快最好的穿好自己的衣服；誰能夠最快最好的穿好自己的鞋子；誰能最快最好的剝好蛋殼。我們先一起為我們的小選手們加加油吧！

第一輪是穿衣服比賽。我們參賽小朋友的桌上有一件外套，等我說開始的時(shí)候，小朋友要拿起桌子上的外套穿在身上，誰穿的最快，穿的最好就贏了。小朋友聽清楚了嗎？準(zhǔn)備，開始！

第二輪是穿鞋子比賽?，F(xiàn)在小朋友都坐好了嗎？好的。等我說開始的時(shí)候，小朋友要拿起自己墊子旁邊的鞋子，穿在腳上，誰穿的最快，穿的最好就贏了。，穿鞋子。小朋友聽清楚了嗎？準(zhǔn)備，開始！

現(xiàn)在我宣布第一名***。第二名***，第三名***。我們用掌聲對(duì)他們表示祝賀！

小朋友的真棒，你們的小手真能干，希望你們?cè)诩依镆材軌蜃约捍┮?，做個(gè)最最能干的孩子好嗎？

2013年4月26日下午1:30 我園舉行了小班幼兒“我能行”自理能力比賽。

一浪高過一浪的“加油！加油！”聲從幼兒園傳出，使得幼兒園顯得格外熱鬧，小班年級(jí)組的小朋友們正在進(jìn)行生活自理能力比賽。本次比賽的項(xiàng)目都來源于幼兒一日生活中，有穿衣服、擺鞋子、剝蛋殼。

為了能在比賽中取得優(yōu)異的成績，小選手們都苦練已久。比賽中，小選手們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，他們聚精會(huì)神，動(dòng)作麻利地完成任務(wù)。他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)不甘示弱，自豪的表情洋溢在臉上。

通過本次活動(dòng)，小班幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓他們體驗(yàn)到了成功的愉悅。同時(shí)，我們希望家長能給予幼兒更多的鍛煉機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自己的事情自己做。比賽結(jié)果如下： 穿衣服：

一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)： 穿鞋子：

一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)： 剝蛋殼：

一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：

第四篇：大班自理能力比賽總結(jié)

東林鎮(zhèn)星星幼兒園2016年第二學(xué)期大二班自理能力比賽總結(jié)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家里都是小皇帝小公主，樣樣事情都是由家長包辦代替，所以為提高幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒的自我管理意識(shí)，我們幼兒園大班級(jí)舉行了一次自理能力的比賽活動(dòng)，幼兒園通過開展這樣的比賽活動(dòng)來提高幼兒自我服務(wù)的能力，讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，改變幼兒的依賴性，從小成為生活的主人。

本次活動(dòng)具體的比賽分為幾部分，首先我們是進(jìn)行分組的穿衣服、穿鞋子系鞋帶比賽?；顒?dòng)前先由老師介紹了比賽的規(guī)則和比賽的各個(gè)細(xì)節(jié)。隨著一聲令下，各組選手進(jìn)入了比賽中，在旁的孩子們齊聲“加油！加油！”現(xiàn)場(chǎng)的氣氛既熱鬧又緊張，有的孩子動(dòng)作流暢，衣服穿的整整齊齊，令在場(chǎng)的人刮目相看。雖然也有的孩子比較緊張、還有的有些膽怯，但是小朋友們誰也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比賽項(xiàng)目。比賽在一聲聲喝彩聲中結(jié)束了，但小朋友們快樂無比，最后，洪蔡憶、周胡瑤、陳以霏、任敏、倪子瑤、施振軒獲勝了。

通過此次活動(dòng)，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿。并提高了孩子們自己的事情自己做的自我服務(wù)意識(shí)，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲，同時(shí)也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：2009年梁豐幼兒園小班自理能力比賽主持稿

2009年梁豐幼兒園小班自理能力比賽主持稿

親愛的小朋友們好！

你們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)已經(jīng)有三個(gè)月了，在三個(gè)月里寶寶們都有了很大的進(jìn)步。能告訴我你都學(xué)會(huì)了什么？小朋友們真能干，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)畫畫，還有的會(huì)自己吃飯、穿衣服呢！今天我們聚在一來看看我們5個(gè)班的小朋友誰能夠快最好的穿好自己的衣服。誰能最快最好的收拾好積木。我們先一起為我們的小選手們加加油吧！

首先我們比的是收積木比賽，看我們的桌上有5堆積木和5個(gè)籃子，每班請(qǐng)出一位小朋友，等我說開始的時(shí)候把桌上的積木撿到籃子里，誰撿的最快用的時(shí)間最少就贏了?，F(xiàn)在比賽開始！

小*班的***小朋友真棒，他收的是最快最好?，F(xiàn)在我宣布第一名***。第二名***，第三名***。我們用歌聲對(duì)他們表示祝賀。我們一起唱個(gè)《紅蘋果》的歌吧！

接下來是穿衣服比賽，每班也請(qǐng)一位選手來參加，先請(qǐng)老師們把小床準(zhǔn)備好，參賽的寶寶們聽好要求，先脫鞋、脫褲子，然后坐在床上蓋好被子，脫衣服躺下。最后起來穿衣服、穿褲子，穿鞋子。小朋友聽清楚了嗎？準(zhǔn)備開始！

小朋友的真棒，你們的小手真能干，希望你們?cè)诩依镆材軌蜃约捍┮?，做個(gè)最最能干的孩子好嗎？