第一篇：啟迪幼兒園自理能力比賽活動總結(jié)

啟迪幼兒園自理能力比賽活動總結(jié)

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，又能為幼兒一生奠定良好的基礎(chǔ)。但現(xiàn)在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他們依賴性強(qiáng)，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要。

為了使小班幼兒自理能力得到培養(yǎng)，使幼兒盡快學(xué)會自己照料自己，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)習(xí)慣。本周二下午，我們小班年級組特開展了以“我是生活小主人” 為主題的比賽活動，比賽內(nèi)容為穿衣穿鞋、吃點(diǎn)心比賽。此次比賽活動，老師們事先制定了詳細(xì)的比賽計劃，賽前請家長利用空閑時間教孩子學(xué)習(xí)正確的穿脫衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿著整齊，并學(xué)會扣扣子，還有吃點(diǎn)心的時候要保持桌面、地面的干凈整潔。

別看我們的孩子年齡小，競爭意識可強(qiáng)啦！比賽開始，聽到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開始了自己的“工作”，這些在家長眼中還是“飯來張口，衣來伸手”的“小不點(diǎn)們”誰也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項目。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃點(diǎn)心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，沖去穿鞋、吃點(diǎn)心了；動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣服、鞋子，更加著急，衣領(lǐng)沒翻好，紐扣扣錯了，急忙去吃點(diǎn)心；還有一個小朋友，著急的把鞋子都穿反了。

比賽中，孩子們個個表現(xiàn)大膽、積極！相信通過本次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿，形成良好的生活習(xí)慣。

2018年9月20日

第二篇：自理能力比賽活動方案

“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽活動方案 活動目的：

通過此次活動提高幼兒生活自理能力，激發(fā)自我服務(wù)意識，懂得自己的事自己做，同時讓幼兒感受到集體活動帶來的快樂。

活動時間：4月16日下午大班組15:30

4月17日下午中班組15:30

4月18日下午小班組15:20

活動地點(diǎn)：幼兒園操場

活動準(zhǔn)備：小班組（煮熟的雞蛋、盤子、垃圾桶）、中班組（校服外套）、大班組（書包、圖書2本、鉛筆2支、橡皮1塊、筆袋1個）。

活動內(nèi)容：

小班組：剝雞蛋

剝出的雞蛋保持完整，蛋殼必須放到指定的碗里，剝完后按要求將蛋殼倒入垃圾桶，完成后舉手示意，最先收拾完的前10位幼兒獲勝。

中班組：穿脫衣服

穿好外套，拉上拉鏈并將衣服整理好。在聽到老師的指令后再脫掉外套，并將外套疊好。

大班組：整理書包

整理文具、圖書和跳繩，并且將他們有順序地放入書包，在聽到老師的指令后再拿出文具、圖書和跳繩，并且按要求將它們擺放整齊。

第三篇：大班自理能力比賽總結(jié)

東林鎮(zhèn)星星幼兒園2016年第二學(xué)期大二班自理能力比賽總結(jié)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家里都是小皇帝小公主，樣樣事情都是由家長包辦代替，所以為提高幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒的自我管理意識，我們幼兒園大班級舉行了一次自理能力的比賽活動，幼兒園通過開展這樣的比賽活動來提高幼兒自我服務(wù)的能力，讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做，改變幼兒的依賴性，從小成為生活的主人。

本次活動具體的比賽分為幾部分，首先我們是進(jìn)行分組的穿衣服、穿鞋子系鞋帶比賽。活動前先由老師介紹了比賽的規(guī)則和比賽的各個細(xì)節(jié)。隨著一聲令下，各組選手進(jìn)入了比賽中，在旁的孩子們齊聲“加油！加油！”現(xiàn)場的氣氛既熱鬧又緊張，有的孩子動作流暢，衣服穿的整整齊齊，令在場的人刮目相看。雖然也有的孩子比較緊張、還有的有些膽怯，但是小朋友們誰也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比賽項目。比賽在一聲聲喝彩聲中結(jié)束了，但小朋友們快樂無比，最后，洪蔡憶、周胡瑤、陳以霏、任敏、倪子瑤、施振軒獲勝了。

通過此次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿。并提高了孩子們自己的事情自己做的自我服務(wù)意識，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲，同時也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：幼兒園小班段自理能力(穿鞋)比賽總結(jié)

幼兒園小班段自理能力（穿鞋）比賽總結(jié)

11月11上午，我們玲玲幼兒園小班段在大操場舉行了一場自理能力大賽之穿鞋子賽，比賽請來了爸爸、媽媽和爺爺奶奶來觀賽，活動在小朋友們的一片熱烈掌聲中拉開帷幕。

早在開學(xué)伊始，我們各班就為活動的開展做了積極的宣傳。寶寶們?yōu)榱四茉谶@次比賽中取得優(yōu)異的成績，早已在平時苦練已久。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，到底行不行，比了才知道。比賽分組進(jìn)行，一聲指令下，激烈的角逐開始了，教師們在一旁邊記錄邊指導(dǎo)，其他的小朋友們則為競賽者加油吶喊。

第五篇：幼兒園小班段自理能力(穿鞋)比賽總結(jié)

幼兒園小班段自理能力（穿鞋）比賽總

結(jié)

11月11上午，我們玲玲幼兒園小班段在大操場舉行了一場自理能力大賽之穿鞋子賽，比賽請來了爸爸、媽媽和爺爺奶奶來觀賽，活動在小朋友們的一片熱烈掌聲中拉開帷幕。

早在開學(xué)伊始，我們各班就為活動的開展做了積極的宣傳。寶寶們?yōu)榱四茉谶@次比賽中取得優(yōu)異的成績，早已在平時苦練已久。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，到底行不行，比了才知道。比賽分組進(jìn)行，一聲指令下，激烈的角逐開始了，教師們在一旁邊記錄邊指導(dǎo)，其他的小朋友們則為競賽者加油吶喊。在活動過程中，參賽的孩子們個個情緒高漲，神情專注，唯恐落后于別人，孩子們都是爭先恐后地把鞋子往腳上套，那認(rèn)真勁兒讓人感動，最后，在一串串的加油聲和笑聲中，這次比賽圓滿結(jié)束了，我們感覺到：孩子們不再是溫室中的“花朵”，而是茁壯成長的“小樹苗”！

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，并為其一生奠定良好的基礎(chǔ)，特別在小班階段，幼兒的自理能力相對比較薄弱，所以我們林幼一貫注重幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，從孩子的吃飯、盥洗、穿衣、睡覺等小事入手，把生活能力的培養(yǎng)寓教于游戲、兒歌之中，循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了培養(yǎng)。在下階段的工作中，我們將繼續(xù)結(jié)合孩子的日常生活，不斷提高孩子的獨(dú)立意識和自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。