第一篇：大灣鎮(zhèn)中心學(xué)校兩學(xué)兩做學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)

大灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局的安排，本學(xué)期期末在全體教師中開展“學(xué)黨章學(xué)黨紀(jì)做合格黨員，講規(guī)矩守紀(jì)律做合格教師”專題學(xué)習(xí)教育活動，并把這項工作作為對學(xué)校黨建工作和教職工年度績效考核的依據(jù)。，大灣中心學(xué)校認(rèn)真貫徹落實教育局黨委的實施方案要求，扎實有效開展學(xué)習(xí)教育活動。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、活動開展情況

準(zhǔn)備階段。大灣中心學(xué)校接到鎮(zhèn)教發(fā)2016－20號文件后，立即行動起來，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，深入討論、布置“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育前期準(zhǔn)備工作，成立了以黨總支書記雷洪普為組長的“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張懋庭副書記兼任辦公室主任，為學(xué)?！皟蓪W(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動有序順利開展提供堅實保障；制訂了大灣中心學(xué)?！皟蓪W(xué)兩做”實施方案，確定了專題講座、集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真核對參學(xué)對象，摸清家底，防止漏學(xué)逃學(xué)；成立督查組，把轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展活動情況捆綁到中心學(xué)校聯(lián)系校點人員，確?！皟蓪W(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動取得實實在在的效果

強化學(xué)習(xí)階段。12月13日下午，中心學(xué)校召開了轄區(qū)內(nèi)所有校點校長參加的“兩學(xué)兩做”集中學(xué)習(xí)活動動員大會，縣教育局督查組組長作動員報告，校黨總支書記就“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動實施方案進行了說明，縣督查組成員對“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動的開展提 出了具體的要求，中心學(xué)校校長結(jié)合學(xué)校實際，扎實部署安排了“兩學(xué)兩做”集中學(xué)習(xí)活動。12月16日，中心學(xué)校召開了第二次專題學(xué)習(xí)會，組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、國務(wù)院頒布的《信訪條例》，黨總支書記作了專題的黨課講座。12月19日，中心學(xué)校又召開了第三次專題片學(xué)習(xí)會，由教育局督查組組長作了《 》的專題報告。在強化學(xué)習(xí)階段，所有參學(xué)教師都撰寫了不少于一萬字的讀書筆記和3000多字的心得體會?？h教育局督查組不畏嚴(yán)寒，深入到大灣中心小學(xué)、大灣洛甸小學(xué)、大灣青龍小學(xué)、大灣龍?zhí)列W(xué)等校點，對在此階段中教師撰寫的讀書筆記和心得體會進行抽查，對各校的學(xué)習(xí)活動進行檢查，督查組每到一校，采取聽匯報、查閱資料、開座談會、問學(xué)生、問家長、召開會議交流讀書筆記等多種方式進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)場進行整改，該重新集中學(xué)習(xí)的立馬重新集中學(xué)習(xí)，讀書筆記不認(rèn)真的馬上要求重寫，心得體會不深刻的，馬上個別談話，指出存在問題，重新撰寫心得體會。在此階段，督查組共抽查了十所校點89位老師的讀書筆記和心得體會，召開座談會11次。通過督查，確保了學(xué)習(xí)活動取得實效，不走過場，不流于形式。

查擺問題階段。12月26日，中心學(xué)校召開了民主評議會，廣泛征集問題、意見和建議；各學(xué)校組織廣大教職員工對照《方案》中所列舉的問題，逐項查找自身在“六項紀(jì)律”、“四種意識”方面存在的突出問題和學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)、系列講話的到位情況，每位教職工都撰寫了3000多字的剖析材料。各校校長都對所在學(xué)校教師的剖析材料進行了審閱，中心學(xué)校對各校校長的剖析材料進行了“把關(guān)”。各學(xué)校 在12月底召開了專題教育評論會，開展批評與自我批評，對每一位教職工的學(xué)習(xí)情況進行定量考評?？h教育局督查組參加了大灣中心學(xué)校的民主評議會，對中心學(xué)校征集到的問題和意見進行了反饋，對中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料進行了把關(guān)審核。

二、活動取得的成效。

自開展“兩學(xué)兩做”活動以來，中心學(xué)校以教育活動的開展為契機狠抓隊伍建設(shè)，將“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動與學(xué)校的各項工作緊密結(jié)合起來，從認(rèn)真學(xué)，踏實做兩方面入手，各學(xué)校都進一步強化了工作紀(jì)律。廣大教師認(rèn)真領(lǐng)會、查漏補缺、自警自省，進一步提高思想認(rèn)識，扭轉(zhuǎn)了不講規(guī)矩、不守紀(jì)律的現(xiàn)象，教師中打麻將的沒有了，遲到早退的沒有了，在校園里吸煙的沒有了，活動真正起到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝聚人心，促進工作的效果?；顒娱_展后，校園更整潔了，學(xué)生更有禮貌了，教師工作責(zé)任心更強了。

三、開展“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動的經(jīng)驗和亮點。

1、結(jié)合實際，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項要求落到實處。首先是準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求，緊緊圍繞教育教學(xué)工作重點，教育和引導(dǎo)廣大教職員工進一步提高思想認(rèn)識，扭轉(zhuǎn)教育系統(tǒng)不講規(guī)矩、不守紀(jì)律、觸犯師德紅線及法律法規(guī)的個別現(xiàn)象，切實嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等“六項紀(jì)律”，努力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等“四種意識”，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律、生活上講規(guī)矩，大力塑造一支政治過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，為進一步提升辦學(xué)水平，加快教育改革發(fā)展?fàn)I造優(yōu)良環(huán)境、提供強有力的保障。其次是聚焦學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)習(xí)總書記2014年9月9日在北師大師生代表座談會上的講話，引導(dǎo)廣大教師牢記總書記的殷殷囑托，身體力行、帶頭踐行社會主義核心價值觀，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格教師。第三是嚴(yán)格按照“兩學(xué)兩做”實施方案抓好時間節(jié)點，明確各階段的主要任務(wù)，規(guī)范學(xué)習(xí)機制，明確學(xué)習(xí)的重點和內(nèi)容。第四是堅持問題導(dǎo)向，狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實。

2、精心組織，切實加強對 “兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照教育局黨委的要求，把開展“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動作為一項重大任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效，結(jié)合實際對學(xué)習(xí)教育活動作出部署安排，成立了由黨總支書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)組和督查組，制定實施方案，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作力量，加強督查指導(dǎo)。以校點作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)教育各項要求。其次是突出責(zé)任落實，各校點的校長是學(xué)習(xí)教育活動的第一責(zé)任人，同時，將各校點學(xué)習(xí)教育行動開展情況與中心校聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)掛鉤，作為年終考核的重要依據(jù)，層層落實責(zé)任。第三是加強宣傳引導(dǎo)。充分利用QQ、微信等新媒體及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流。注重及時宣傳推廣“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，營造良好氛圍。

四、存在的問題和不足。

1、學(xué)習(xí)教育活動形式單一，載體不豐富。在學(xué)習(xí)教育活動中，一些學(xué)校主要是聽專題講座、集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，形式老套，沒有新意，不能充分調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性，方式方法不靈活，學(xué)習(xí)活動顯得呆板、枯燥。

2、學(xué)習(xí)進展不平衡。個別校點對學(xué)習(xí)教育活動重視還不夠，學(xué)習(xí)教育活動常常滯后。

3、極少數(shù)教師存在松勁厭戰(zhàn)情緒。有人認(rèn)為，已經(jīng)開展過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開展“兩學(xué)兩做”只是“故技”重演，意義不大，只要隨便應(yīng)付就可以了。

五、下步工作的計劃。

“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育活動，關(guān)鍵在于使全體教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，努力成為一名合格黨員和教師。因此在接下來的工作中，我們要將“兩學(xué)兩做”學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化，作為教師師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，常抓不懈。在今后的學(xué)習(xí)活動中要突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵。針對教師群體中文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強的青年教師，采用建微信公眾號、QQ公眾號、微博論壇等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，讓上級的新文件、新思想能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體教師中迅速普及；針對年齡偏大的教師群體，采取召開片區(qū)會議、校內(nèi)一對一、一對多的方式加強學(xué)習(xí)。同時要注重督導(dǎo)考核，以督導(dǎo)考核為導(dǎo)向，要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，關(guān)鍵要 把考核督導(dǎo)的重點放在學(xué)校校園校貌的變化上，放在教師教風(fēng)的變化上，看教學(xué)業(yè)績是否有提高、學(xué)生家長對學(xué)校、教師是否滿意等。

第二篇：灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校2010

灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校2010-2011第二學(xué)期工作計劃本學(xué)期綜合學(xué)科教研活動有了大的轉(zhuǎn)變，形式也發(fā)生了變化，灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校2010-2011第二工作計劃。在新學(xué)期中，綜合組在學(xué)校、教務(wù)處的指導(dǎo)下制定了以下的工作安排。本學(xué)期的教研活動緊緊圍繞“新課程背景下有效教學(xué)策略的研究”為主線，讓教師在平時的教學(xué)活動中緊緊抓住研究課題，讓自己的教學(xué)行為有一個明確的方向，從而達到有的放矢。本學(xué)期綜合組的人員構(gòu)成分為：

1、英語教師（王紅云、洪晨、謝睿、楊斌）。

2、青年專職老師（許軍、汪定鵬、楊光新、李明智）。

3、其他綜合學(xué)科教師（許俊松、季秀梅、沈祥霞、張鳳飛）。在所制定研討課中本學(xué)期在三組中各抽兩名老師進行示范教學(xué)研討課，其余老師進行隨堂聽課。本學(xué)期由于有縣級英語優(yōu)質(zhì)課評選，所以英語老師本學(xué)期都要進行示范課并由評委打分，選出一名參加縣級評選。本學(xué)期的示范課必須緊抓研究課題。聽課、議課老師要寫心得交到教研組備案。在本組示范教研活動中，李明智、王紅云老師全程參于綜合組的活動監(jiān)督與業(yè)務(wù)引導(dǎo)，每次活動老師都要參加并簽到。學(xué)期結(jié)束納入考核，具體計劃參考工作計劃表。綜 綜合組2011年2月20日灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合組2010-2011第二學(xué)期教研計劃表周次時間活動內(nèi)容活動地點備注12.21-2.25圍繞“新課程背景下教學(xué)策略的研究”集體制定計劃音樂教室22.28-3.4綜合組制定計劃，隨堂聽課班級33.7-3.11綜合組教師集體學(xué)習(xí)《新課程背景下有效教策略的研究》音樂教室43.14-3.18王紅云、謝睿研討課暨小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選校內(nèi)初賽多媒體53.21-3.25洪晨、楊斌英語研討課暨小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評先校內(nèi)初賽多媒體63.28-4.1綜合組小學(xué)生素描比賽內(nèi)容《我們美麗校園》美術(shù)室74.4-4.8汪定鵬體育研討課《新課程背景下有效策略的研究》籃球場84.11-4.15活動周94.18-4.22李明智科學(xué)研討課《新課程背景下有效策略的研究》實驗室104.25-4.29省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)，市小學(xué)音樂送教下鄉(xiāng)115.5-5.6“五·一”勞動節(jié)125.9-5.13小學(xué)中高年級英語朗讀比賽135.16-5.22許俊松、張鳳飛美術(shù)研討課《新課程背景下有效用策略的研究》自定145.23-5.27音樂、體育現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽（縣級）155.30-6.3慶祝“六一”文藝匯演166.6-6.10綜合組學(xué)期工作總結(jié)音樂教室

第三篇：新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動方案

新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。根據(jù)《中共甘州區(qū)教育局委員會關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案〉的通知》精神和鎮(zhèn)黨委的部署要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、總體要求：

1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

3.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。4.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、基本內(nèi)容： 1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2.學(xué)系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

1.抓好學(xué)習(xí)教育。重點學(xué)習(xí)三個方面的內(nèi)容。一是黨章黨規(guī)，二是習(xí)近平系列講話，三是各級黨委的有關(guān)文件和會議精神。要深刻領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平講話精神武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動。學(xué)習(xí)教育形式以自學(xué)、討論交流、專家講課、領(lǐng)導(dǎo)講座、民主評議和組織生活會為主。個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；中小學(xué)黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。中心學(xué)校教育總支的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

2.抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風(fēng)實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學(xué)校要著力解決的問題是：服務(wù)宗旨不強，表現(xiàn)為服務(wù)學(xué)生家長不熱情，不耐煩，指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心，缺乏針對性的措施等；規(guī)則意識不強，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說亂發(fā)議論等；看齊意識不強，表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，不愛學(xué)習(xí)，不思進取等；作風(fēng)意識不強，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等；組織紀(jì)律性不強，表現(xiàn)為工作期間外出不請假，不按時上下班等。通過學(xué)習(xí)教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。

3.抓好整改提升。對照查擺的問題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程，其目的是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意服好務(wù)。

4.召開黨支部專題組織生活會。年底前，中小學(xué)黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

5.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進黨小組。

四、工作要求

1.落實好一個責(zé)任。即支部書記的主體責(zé)任。中小學(xué)支部書記為本次學(xué)習(xí)教育活動的第一責(zé)任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育總支書記、校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦，分管副主任任主任，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育活動的組織和協(xié)調(diào)工作。2.主要處理好幾個關(guān)系。主要是要處理好學(xué)習(xí)教育活動與日常教育教學(xué)工作、中考備考會考、小學(xué)會考、學(xué)校社團活動開展的關(guān)系，做到“都不誤，全促進”。

3.抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞一個“做”字，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。促進黨員教職工知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標(biāo)，積極爭創(chuàng)全鎮(zhèn)黨建工作優(yōu)秀單位。

第四篇：2016年路口鎮(zhèn)中心學(xué)校兩學(xué)一做工作總結(jié)

2016年路口鎮(zhèn)中心學(xué)校“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動總結(jié)

2016年開展的“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”專題教育后的又一次重要的黨內(nèi)教育實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展好“兩學(xué)一做”，有利于全體黨員進一步堅定理想信念、樹立正確的人身觀、價值觀、利益觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。同時，以開展這次黨內(nèi)教育活動為契機，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，使那些思想正在“開小差”或雙腳正在“走鋼絲”的黨員干部盡快醒悟，回到為我國努力實現(xiàn)“四個全面”的康莊大道上來。路口鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部就“兩學(xué)一做”進行了專題學(xué)習(xí)會議，并重點學(xué)習(xí)了《黨章》第七章及第八章，會議中，黨員們依次發(fā)言，做好了會議記錄，對個人問題列出了個人清單。

會議后，黨支部就此次“兩學(xué)一做”活動做出了總結(jié)：

首先，要高度重視學(xué)習(xí)、善于進行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為。保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。在當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為、與時俱進地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

其次，要堅持理論聯(lián)系實和密切聯(lián)系群眾。只有理論與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義?？倳浘吞貏e強調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學(xué)一做”與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。同時，還要堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

再次，要堅持求真務(wù)實和艱苦奮斗的精神。求真務(wù)實不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。踐行“兩學(xué)一做”要堅持實事求是，努力在認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗，“干在實處”，爭做“求實、務(wù)實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學(xué)一做”的實效性和能動性。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。

最后，“兩學(xué)一做”不是某個特定時期的政治任務(wù)，只有將其融入黨員學(xué)習(xí)教育新常態(tài)中，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人，才能打造出有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員，為黨的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

第五篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)

稽查分局兩學(xué)一做工作總結(jié)材料

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是新形勢下黨加強思想政治建設(shè)的一項重大決策。按照中央、省、市委最新會議精神要求，根據(jù)市局黨組關(guān)于在全市系統(tǒng)內(nèi)開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體部署，稽查分局黨支部迅速行動，召開全體黨員大會傳達會議精神，認(rèn)真落實安排，扎實推進學(xué)習(xí)教育在分局有序開展?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況匯報如下：

一、召開動員會議，統(tǒng)一“兩學(xué)一做”的思想認(rèn)識

為抓緊落實市局兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作部署，統(tǒng)一分局全體黨員思想認(rèn)識，分局黨支部在組織召開“兩學(xué)一做”動員大會，會議傳達了市局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動方案的重要精神，要求全體黨員必須統(tǒng)一思想，認(rèn)真領(lǐng)悟并貫徹總書記重要指示所闡明的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，強調(diào)全體黨員必須通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，做合格共產(chǎn)黨員，為黃石經(jīng)濟建設(shè)提供強有力的黨組織力量。并于3月21日，由市局肖副局長組織召開了組織生活動會，就如何幫學(xué)習(xí)增長率進行座談發(fā)言，統(tǒng)一了認(rèn)識。

二、多措并舉，狠抓“兩學(xué)一做”的工作落實

1、設(shè)立專題小組，加強貫徹力度。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。為強化學(xué)習(xí)教育的貫徹力度，強化學(xué)習(xí)教育的監(jiān)督力度，保證學(xué)習(xí)教育的開展效果，分局成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨支部書記作為第一責(zé)任人，切實加強主體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提供組織保障，做到人員到位、工作到位、措施到位。

2、制定實施方案，明確目標(biāo)要求。為明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，保證開展成果，明晰學(xué)習(xí)教育的行動方針，分局黨支部在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會各級黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”的重要指示精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合分局的實際情況，制定了《 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》，方案制定了學(xué)習(xí)教育的主要要求、方法措施以及具體的學(xué)習(xí)計劃，要求分局全體黨員嚴(yán)格按照方案要求貫徹落實。

3、開展宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。為了在分局掀起開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新熱潮，擴大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面和影響力，最大限度地增進職工對講話精神的理解領(lǐng)悟以及認(rèn)同。結(jié)合分局的實際，通過宣傳發(fā)動，撰定體會文章、座談交流、觀看教育影片等，營造出濃厚的輿論氛圍。

三、總結(jié)提升，積極梳理下一階段工作部署

一是穩(wěn)住良好局勢，做好階段總結(jié)。分局黨支部已經(jīng)按照市局的統(tǒng)一部署，召開了統(tǒng)一思想、形成合力的動員會議，設(shè)立專題小組，強化組織貫徹力量，制定出詳實可行的實施方案，積極開展宣傳引導(dǎo)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在分局支部正按照實施方案扎實推進，整個局面平穩(wěn)良好，對此階段的工作成效應(yīng)及時做好總結(jié)，主要是列出重點問題和突出問題，做好統(tǒng)計匯總，形成匯報材料。

二是抓好問題整改，開展下一階段工作。通過定期專題學(xué)習(xí)研討和對照檢查的契機，每個黨員都要對照實施方案的各項標(biāo)準(zhǔn)審視自己的實際情況，開展問題大排查，推進黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問題解決，持續(xù)抓好存在問題的整改落實。并以此為基礎(chǔ)，對照學(xué)習(xí)教育計劃表進度，積極開展下一階段的工作，落實相關(guān)措施，保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一以貫之，成為分局黨員管理教育的工作常態(tài)。