第一篇：音樂鑒賞答案

給我最愛的老婆音樂鑒賞答案

音樂鑒賞的誤區(qū)

音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳凡痪哂校海ǎ〢、視覺性 B、語(yǔ)義性 C、表達(dá)性 D、標(biāo)準(zhǔn)性 正確答案： B 2 下列哪一項(xiàng)是音樂音響的基本屬性：（）A、語(yǔ)義性 B、視覺性 C、非視覺性 D、美學(xué)性 正確答案： C 3 中國(guó)音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心：（）A、音樂解說(shuō) B、音樂感知 C、音樂內(nèi)化 D、音樂創(chuàng)作 正確答案： A 4 欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂。（）正確答案：×聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）正確答案：√

音樂的藝術(shù)本質(zhì)

《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）A、廖輔叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、薩利埃里 正確答案： C 2 下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（）A、《樂話》 B、《大江東去》 C、《我住長(zhǎng)江頭》 D、《清歌集》 正確答案： A 3 音樂主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）A、視覺 B、語(yǔ)言 C、聽覺 D、情緒

正確答案： D 4 音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）正確答案：×音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。（）正確答案：√

音樂審美的基本觀念

體驗(yàn)音樂欣賞最重要的方式是：（）A、認(rèn)真聆聽音樂 B、參照解說(shuō)體會(huì)音樂 C、體驗(yàn)微妙的情緒變化 D、學(xué)好理論知識(shí) 正確答案： C 2 哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（）A、文學(xué) B、語(yǔ)言 C、音樂 D、美術(shù)

正確答案： C 3 《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A、拉威爾 B、亨德爾 C、巴赫 D、莫扎特 正確答案： A 4 音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）正確答案：√真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（）正確答案：√

聲音的聯(lián)覺屬性

我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）A、聽覺 B、視覺 C、聯(lián)覺通感 D、解說(shuō)

正確答案： C 2 聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）A、音高與音強(qiáng) B、速度與節(jié)奏 C、發(fā)音速度 D、音長(zhǎng)與音短 正確答案： D 3 以下對(duì)聯(lián)覺反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（）A、聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能 B、聯(lián)覺是一種理性行為 C、聯(lián)覺無(wú)法控制

D、聯(lián)覺反映無(wú)處不在 正確答案： B 4 聯(lián)覺不能通過(guò)理性來(lái)控制和支配。（）正確答案：√聯(lián)覺是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）正確答案：×

聯(lián)覺分析方法

（一）1 通過(guò)聯(lián)覺感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《?！匪枋龅木跋螅海ǎ〢、微波漣漪 B、暗流涌動(dòng) C、波濤洶涌 D、水波蕩漾 正確答案： C 2 緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）A、長(zhǎng)笛 B、短笛 C、小提琴 D、長(zhǎng)號(hào)

正確答案： A 3 陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）A、歡快 B、傷感 C、奮進(jìn) D、憤懣

正確答案： D 4 易懂是知覺感受不那么復(fù)雜，容易把握樂曲。（）正確答案：×聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）正確答案：√

聯(lián)覺分析方法

（二）1 下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂：（）A、拉威爾 B、格羅菲

C、理查·斯特勞斯 D、穆索爾斯基 正確答案： C 2 音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于：（）A、良好的聽覺 B、良好的理解能力 C、良好的樂感

D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 正確答案： D 3 一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）A、技術(shù)

B、注意力專注的程度 C、音樂的感受能力 D、理解的深度 正確答案： B 4 良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）正確答案：×音樂是靠聯(lián)覺來(lái)表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）正確答案：√

關(guān)注自己的聯(lián)覺

音樂實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過(guò)程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）A、用復(fù)雜的音符表現(xiàn)

B、將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征 C、聽眾感知單個(gè)感性特征

D、聽眾找尋線索串起感性特征 正確答案： A 2 西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意：（）A、抗?fàn)?B、勝利 C、黑暗 D、幸福

正確答案： D 3 斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）A、涓涓小溪 B、小溪匯成洪流 C、一對(duì)戀人相會(huì) D、鄉(xiāng)村的舞蹈 正確答案： C 4 音樂所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。（）正確答案：√學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。（）正確答案：×

音樂理解的困惑 聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）A、音量 B、音強(qiáng) C、音長(zhǎng) D、聯(lián)覺

正確答案： D 2 下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來(lái)的：（）A、長(zhǎng)相 B、法律 C、悲傷 D、顏色

正確答案： C 3 聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ〢、聽眾音樂素養(yǎng)的限制 B、音樂表達(dá)的主觀性 C、音樂表達(dá)的模糊性 D、音樂表達(dá)的不確定性 正確答案： A 4 大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）正確答案：×音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（）正確答案：√

闡釋音樂的路徑

以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.正確答案： B 2 以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）A、作曲家記下的樂譜 B、作曲家本人的演奏 C、作曲家的意向性對(duì)象 D、作曲家第一次發(fā)表的曲子 正確答案： C 3 下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）A、新穎 B、獨(dú)創(chuàng)性 C、有個(gè)性 D、忠于原作 正確答案： D 4 對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）正確答案：×我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃?。（）正確答案：√

音樂理解應(yīng)注重自己的感受“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）A、傳統(tǒng) B、權(quán)威 C、教師

D、作曲家的內(nèi)心效果 正確答案： D 2 19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）A、演奏家至上 B、作曲家至上 C、原樣主義

D、演奏和作曲兩個(gè)同等重要 正確答案： A 3 一般說(shuō)來(lái)，演奏家的職能不包括：（）A、了解作曲家原作意圖 B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖 C、絕對(duì)地忠于原作 D、添加個(gè)性闡釋 正確答案： C 4 演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）正確答案：√ 5 如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會(huì)受到尊重和愛戴。（）正確答案：×

音樂審美要素概述

音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、知覺能力 B、注意能力 C、記憶能力 D、直覺能力 正確答案： D 2 音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素：（）A、能力 B、天賦 C、習(xí)慣 D、經(jīng)驗(yàn)

正確答案： B 3 下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）A、《命運(yùn)交響曲》 B、《英雄交響樂》 C、《獻(xiàn)給愛麗絲》 D、《安魂曲》 正確答案： C 4 音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）正確答案：√感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。（）正確答案：×

音樂審美能力——知覺能力

人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂的感知會(huì)發(fā)生困難，這些情況不包括：（）A、距音域敏感區(qū)太高、太低 B、音符差距過(guò)于微妙 C、在音域敏感區(qū)內(nèi) D、刺激過(guò)強(qiáng) 正確答案： C 2 一般情況下人類對(duì)哪個(gè)音域不敏感：（）A、低音 B、中音 C、中高音 D、高音

正確答案： A 3 人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（）A、舒緩 B、活潑 C、清新 D、緊張

正確答案： D 4 年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。（）正確答案：×一般說(shuō)來(lái)，經(jīng)過(guò)音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）正確答案：√

音樂審美能力——專注能力

胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂：（）A、注意的集中能力 B、注意的專注能力 C、注意的分配能力 D、注意的保持能力 正確答案： D 2 在音樂史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）A、李斯特 B、莫扎特 C、巴赫

D、理查德·弗里德曼 正確答案： A 3 注意能力不包括下列哪一種能力：（）A、保持能力 B、分配能力 C、記憶能力 D、專注能力 正確答案： C 4 注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要。（）正確答案：√人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。（）正確答案：×

音樂審美能力——記憶與再認(rèn)能力

變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）A、音色 B、音量 C、音強(qiáng)

D、表現(xiàn)內(nèi)容 正確答案： D 2 音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）A、變化音色再現(xiàn) B、變化主題再現(xiàn) C、變化速度再現(xiàn) D、變化力度再現(xiàn) 正確答案： B 3 復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力：（）A、專注 B、保持 C、分配 D、停滯

正確答案： C 4 注意能力分配有問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂作品的誤讀。（）正確答案：√在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）正確答案：×

音樂審美習(xí)慣——反應(yīng)習(xí)慣

除了身體的反應(yīng)之外，我們還會(huì)對(duì)音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng)：（）A、生理 B、外在 C、情緒 D、感官

正確答案： C 2 《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）A、格什溫 B、施特勞斯 C、肖邦 D、比卡

正確答案： A 3 音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、期待習(xí)慣 B、反應(yīng)習(xí)慣 C、聯(lián)覺習(xí)慣 D、注意習(xí)慣 正確答案： D 4 音樂聽不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。（）正確答案：√我們的身體對(duì)音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。（）正確答案：×

音樂審美習(xí)慣——期待習(xí)慣

期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是：（）A、自己內(nèi)心的理解 B、期待好聽的效果 C、是對(duì)下一個(gè)音的期待 D、是一種本能反應(yīng) 正確答案： C 2 聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的：（）A、對(duì)下一個(gè)音的期待 B、保持長(zhǎng)時(shí)間的期待 C、聯(lián)覺

D、身體的反應(yīng) 正確答案： B 3 一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）A、節(jié)奏 B、音符間隔 C、音強(qiáng) D、期待

正確答案： D 4 聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()正確答案：×期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）正確答案：√

音樂審美經(jīng)驗(yàn)——風(fēng)格與文化經(jīng)驗(yàn)

下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A、昏暗 B、寧?kù)o C、曙光 D、緊張

正確答案： D 2 通過(guò)聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）A、以往類似的經(jīng)驗(yàn) B、聽眾的聽覺 C、聽眾的思想活動(dòng) D、聽眾的情緒反應(yīng) 正確答案： A 3 下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素：（）A、聽覺 B、聯(lián)覺 C、天賦 D、習(xí)慣

正確答案： B 4 聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味。（）正確答案：√音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。（）正確答案：×

音樂審美經(jīng)驗(yàn)——形式與體裁經(jīng)驗(yàn)

“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng)：（）A、風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn) B、形式與題材的經(jīng)驗(yàn) C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn) D、內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn) 正確答案： D 2 根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）A、節(jié)奏 B、旋律 C、音長(zhǎng) D、音色

正確答案： C 3 《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗：()A、節(jié)奏 B、旋律 C、聲音 D、內(nèi)容

正確答案： A 4 拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）正確答案：√聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度。（）正確答案：√

音樂審美經(jīng)驗(yàn)——和聲之美

莫扎特的《laudate dominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）A、節(jié)奏 B、和聲 C、旋律 D、結(jié)構(gòu)

正確答案： B 巫小英的答案： 2 中國(guó)的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素：（）A、節(jié)奏 B、旋律 C、樂器 D、合音

正確答案： D 3 與歐洲國(guó)家音樂中的獨(dú)立復(fù)調(diào)相比我國(guó)的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于：（）A、平行復(fù)調(diào) B、對(duì)立復(fù)調(diào) C、支撐復(fù)調(diào) D、合音復(fù)調(diào) 正確答案： C 4 在我國(guó)，無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。（）正確答案：×米開朗琪羅的《哀悼基督》表達(dá)是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）正確答案：√

音樂審美經(jīng)驗(yàn)——“炫”技之美下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）A、細(xì)節(jié) B、速度 C、力量

D、絕對(duì)高度 正確答案： A 2 下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》：（）A、齊夫拉

B、奧利弗·劉 易斯 C、馬克西姆 D、王羽佳 正確答案： C 3 下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齊夫拉 正確答案： D 4 音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）正確答案：√在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。（）正確答案：×

音樂審美經(jīng)驗(yàn)——內(nèi)容與題材經(jīng)驗(yàn)

（一）1 《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）A、法國(guó) B、芬蘭 C、意大利 D、奧地利 正確答案： C 2 如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）A、單一的文化環(huán)境 B、開闊的心靈和胸懷 C、深厚的理論知識(shí) D、忠于原作的精神 正確答案： B 3 下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂：（）A、音符 B、節(jié)奏 C、旋律 D、表現(xiàn)性

正確答案： D 巫小英的答案： 4 藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）正確答案：√音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）正確答案：×

音樂審美經(jīng)驗(yàn)——內(nèi)容與題材經(jīng)驗(yàn)

（二）1 下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）A、《紅珊瑚》 B、《劉三姐》 C、《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》 D、《社長(zhǎng)的女兒》 正確答案： C 2 中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）A、朗朗 B、周廣仁 C、杜寧武 D、韓冰

正確答案： B 3 在中國(guó)古代音樂史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論，下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段：（）A、中和 B、平和 C、淡和 D、諧和

正確答案： D 4 在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）正確答案：√在中國(guó)古代文化中，人們都非常實(shí)事求是，并不存在面子化傾向問(wèn)題。（）正確答案：×

5.1、音樂是否具有審美判斷標(biāo)準(zhǔn)1 審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：（）A、客觀事物 B、主觀集體 C、客觀集體 D、主觀個(gè)人

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）A、會(huì)享受，能評(píng)價(jià) B、能聽懂 C、能記下旋律 D、能再現(xiàn)演奏

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 “青菜蘿卜，各有所愛”的現(xiàn)象是屬于我們的：（）A、理性偏好 B、習(xí)慣性偏好 C、主觀感性偏好 D、群體共識(shí)偏好

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

5.2、音樂審美價(jià)值判斷原理 1 審美價(jià)值判斷還遵循哪一項(xiàng)一致標(biāo)準(zhǔn)：（）A、部分 B、普遍 C、全部 D、客觀

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 多數(shù)人的偏好會(huì)受下列哪一因素的影響而可能改變判斷：（）A、決策者的偏好 B、領(lǐng)導(dǎo)者的偏好 C、權(quán)威主導(dǎo)性 D、個(gè)人偏好

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 美是（）的有序與豐富性。A、顯性 B、隱性 C、理性 D、感性

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 音樂沒有好壞之分，沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

5.3、音樂審美的判斷指標(biāo) 1 人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（）A、慣性心理 B、求異心理 C、期待心理 D、反饋心理

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待：（）A、個(gè)性 B、變化性 C、共性

D、與眾不同性

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 3 人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（）A、主觀偏好 B、社會(huì)共識(shí) C、主體間性 D、主觀個(gè)性

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 好的音樂應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

6.1、音樂的結(jié)構(gòu)層次 1 在演奏的過(guò)程中，我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）A、遠(yuǎn)景 B、全景 C、近景 D、中景

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是：（）A、聯(lián)系感和方向感 B、聯(lián)系感和緊湊感 C、方向感和緊湊感 D、緊湊感和邏輯性 正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 在音樂演奏和音樂欣賞過(guò)程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）A、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu) B、近景結(jié)構(gòu) C、中景結(jié)構(gòu) D、全景結(jié)構(gòu)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

6.2、音樂遠(yuǎn)景、中景、近景三個(gè)結(jié)構(gòu)層次的控制 1 下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ〢、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 在演奏的過(guò)程中，我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化：（）A、全景結(jié)構(gòu) B、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu) C、中景結(jié)構(gòu) D、近景結(jié)構(gòu)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 過(guò)去的演奏家通過(guò)下列哪一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)音樂以至于他們對(duì)音樂的解讀因人而異：（）A、現(xiàn)場(chǎng)演奏 B、樂譜 C、唱片

D、演奏視頻

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

6.3、音樂中景結(jié)構(gòu)的重要性 1 我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）A、一度 B、二度 C、三度 D、四度

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 肖邦是19世紀(jì)時(shí)期最偉大的作曲家，它也是下列哪一種音樂類型的代表：（）A、現(xiàn)實(shí)主義 B、激進(jìn)主義 C、浪漫主義 D、革命主義

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度：（）A、一度進(jìn)行 B、二度進(jìn)行 C、三度進(jìn)行 D、四度進(jìn)行

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

6.4、音樂萬(wàn)花筒——古琴等欣賞 1 一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來(lái)源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）A、隨波逐流 B、不可替代 C、服從于權(quán)威 D、千篇一律

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是：（）A、G.F.亨德爾 B、J.S.巴赫 C、G.P.泰勒曼 D、Arvo Part 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 通常來(lái)講，整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）A、《小夜曲》 B、《安魂曲》 C、《格里高利圣詠》 D、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

6.5、音樂細(xì)節(jié)與整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系 1 音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）A、群體 B、演奏者 C、細(xì)節(jié) D、作曲家

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒有運(yùn)用到以下哪一種樂器：（）A、鋼琴 B、大提琴 C、小提琴 D、古琴

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 在合奏表演的過(guò)程中，每一位演奏家都應(yīng)該站在哪一個(gè)位置上來(lái)考慮：（）A、作曲家 B、指揮家 C、演奏家 D、聽眾

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

6.6、音樂萬(wàn)花筒——八面埋伏等賞析 1 Glanzberg的《Padam》是一部偉大著作，其寫作特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、細(xì)膩 B、復(fù)雜 C、現(xiàn)代 D、簡(jiǎn)約

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D

6.7、音樂萬(wàn)花筒——火之舞等賞析 1 Glanzberg的《Padam》是一部偉大著作，其寫作特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、細(xì)膩 B、復(fù)雜 C、現(xiàn)代 D、簡(jiǎn)約

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D

7.1、音樂的豐富性 1 下列哪一種表現(xiàn)違反音樂中的審美原則：（）A、有序的豐富主義 B、邏輯主義 C、變化新穎主義 D、偶然主義

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 下列哪一項(xiàng)是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：（）A、理解音樂的真諦 B、演奏方法的設(shè)計(jì) C、布局的設(shè)計(jì) D、旋律的設(shè)計(jì)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理：（）

A、比主題強(qiáng) B、比主題弱 C、與主題相同 D、比主題慢

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 4 簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在古典音樂中，重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

7.2、音樂萬(wàn)花筒——《節(jié)日序曲0p.96》等賞析 1 音樂人的生活態(tài)度通俗上來(lái)講是要求音樂人將音樂看成是：（）A、結(jié)果的藝術(shù) B、瞬時(shí)的藝術(shù) C、永恒的藝術(shù) D、過(guò)程的藝術(shù)

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

7.3、音樂萬(wàn)花筒——《間奏曲》等賞析 1 下列哪一項(xiàng)表述不符合約翰·凱奇所演奏的《Solo for prepared piano》： A、戲劇性 B、舒緩流暢 C、具備張力 D、豐富多彩

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 《4分33秒》是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的：（）A、岡瑟·舒勒 B、C.德彪西 C、約翰·凱奇 D、R.瓦格納

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)鋼琴表演藝術(shù)被稱為“一個(gè)人演奏一個(gè)樂器的打擊樂隊(duì)”：（）A、樂隊(duì)鋼琴 B、現(xiàn)代鋼琴 C、古鋼琴 D、預(yù)置鋼琴

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

8.1、音樂演奏中“細(xì)節(jié)控制”的重要性 1 排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）A、強(qiáng)刺激 B、大量的接觸 C、親身試驗(yàn) D、感覺經(jīng)驗(yàn)

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的：（）A、先天因素 B、環(huán)境因素 C、短時(shí)間的學(xué)習(xí)D、長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 在音樂的評(píng)論過(guò)程中我們首先要通過(guò)下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（）A、記憶 B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C、引導(dǎo)

D、理論學(xué)習(xí)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在演奏音樂時(shí)我們有效地在總體布局上進(jìn)行了豐富而有序性的設(shè)計(jì)就可以忽視某些細(xì)微的結(jié)構(gòu)。()正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

8.2、欣賞水平影響演奏水平

偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點(diǎn)往往在于下列哪一項(xiàng)：（）A、層次銜接 B、中景結(jié)構(gòu) C、總體布局 D、細(xì)節(jié)

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 我們往往與成功的偉大演奏家之間的差別在于我們?nèi)鄙賹?duì)音樂宗教般的：（）A、篤敬 B、怠慢 C、褻瀆 D、沉迷

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 影響價(jià)值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)是下列哪一項(xiàng)：（）A、邏輯性 B、有序性 C、細(xì)節(jié) D、豐富性

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 無(wú)論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價(jià)值就相同的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

8.3、音樂萬(wàn)花筒——《Yesterday once more》等賞析演唱《Yesterday once more》的卡朋特樂隊(duì)是下列哪一個(gè)國(guó)家：（）A、美國(guó) B、英國(guó) C、加拿大 D、德國(guó)

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（）A、俞遜發(fā) B、曾永清 C、陸春齡 D、趙松庭

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂的審美特質(zhì)：（）A、追求意境 B、追求空靈 C、追求韻味 D、追求炫麗

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

9.1、音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——連貫與流暢 1 在培養(yǎng)樂感過(guò)程中我們要首先培養(yǎng)下列哪一項(xiàng)期待感技能：（）A、下一個(gè)音如何出現(xiàn)

B、下一個(gè)音以何種方式出現(xiàn) C、當(dāng)前音的效果

D、下一個(gè)音的“表現(xiàn)性”感覺 正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 以下關(guān)于樂感的說(shuō)法正確的是：（）A、期待感 B、聯(lián)覺反應(yīng) C、可以訓(xùn)練 D、不可以訓(xùn)練

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。A、歸屬感 B、期待感 C、安全感 D、新鮮感

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 人的情緒活動(dòng)和剎車是一個(gè)原理，所以我們?cè)谛蕾p和演奏音樂時(shí)也要考慮人的情緒活動(dòng)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

9.2、慣性心理引起的音樂期待感 1 下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）A、自然 B、流暢 C、連貫 D、生硬

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒肪鋾r(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（）A、慣性因素 B、規(guī)律因素 C、客觀因素

D、主觀感受因素

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）A、越來(lái)越快 B、越來(lái)越慢 C、漸慢漸強(qiáng) D、越來(lái)越弱

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

9.3、音樂萬(wàn)花筒——米查洛夫斯基等人的鋼琴演奏賞析 1 下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”：（）A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）A、李斯特

B、理查德·弗里德曼 C、馬克西姆 D、Cziffra 正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊]有炫技能力的演奏：（）A、演奏經(jīng)驗(yàn) B、理論知識(shí) C、樂感

D、視頻教學(xué)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.1、音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——變化與新穎 1 下列關(guān)于“求異”心理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A、本能的反應(yīng) B、無(wú)處不在

C、是一種心理活動(dòng) D、尋求與眾不同

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂的審美價(jià)值判斷：（）A、理論知識(shí)水平B、內(nèi)心的期待感 C、聽眾的音樂天賦 D、聽眾的樂感 正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 3 下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：（）A、滿足 B、釋放 C、厭煩 D、緩解

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 在演奏音樂過(guò)程中如果我們的演奏超過(guò)了觀眾的期待閾限就會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.2、求異心理引起的音樂期待感 1 我們通常所說(shuō)的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）A、最遠(yuǎn)期待 B、最近期待 C、最優(yōu)期待 D、最滿意期待

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）A、權(quán)威引導(dǎo)性 B、社會(huì)趨同性 C、從眾心理 D、主體間性

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）A、順從規(guī)律 B、求異規(guī)律 C、期待規(guī)律 D、趨同規(guī)律

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們所說(shuō)的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.3、音樂處理之新穎與怪異

在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新 D、墨守成規(guī)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 從個(gè)人角度來(lái)講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化 B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化 C、加入出人意料的因素 D、社會(huì)環(huán)境的寬容

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 在創(chuàng)作和演奏音樂的過(guò)程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂無(wú)法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統(tǒng) B、人們心理期待 C、人們的欣賞慣性 D、人們的習(xí)慣

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.4、音樂萬(wàn)花筒——《影子之歌》等賞析 1 《影子之歌》選自下面哪一部歌?。海ǎ?/p>

A、《迪諾拉》 B、《夢(mèng)游女》 C、《天鵝湖》 D、《費(fèi)加羅的婚禮》

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 《百鳥朝鳳》是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（）A、長(zhǎng)號(hào) B、琵琶 C、嗩吶 D、古琴

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C

11.1、表現(xiàn)意圖與實(shí)現(xiàn)手段的關(guān)系 1 根據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)：（）A、聽眾 B、作曲家 C、聯(lián)覺 D、演奏家

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）A、音量上下行規(guī)律 B、個(gè)人演奏習(xí)慣

C、落鍵的力量強(qiáng)弱與否 D、賦予音樂的情感指向

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 音樂的非造型性和非語(yǔ)音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來(lái)寬慰我們的心靈。（）

正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來(lái)尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.2、聯(lián)覺對(duì)應(yīng)在演奏時(shí)的運(yùn)用 1 音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）A、聲音大小 B、聲音強(qiáng)度

C、聲音長(zhǎng)短與高低

D、聲音五種屬性的配合效果 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（）A、音量大小 B、音量長(zhǎng)短 C、音量高低 D、音量刻度

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定

D、豐富且有序

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 4 一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.3、拉赫瑪尼諾夫音樂的鑒賞 1 當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）A、漸弱 B、漸長(zhǎng) C、漸強(qiáng) D、漸緩

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：A 3 拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、激動(dòng)不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 我們?cè)谘葑鄻非鷷r(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語(yǔ)氣的拿捏。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.4、《重歸蘇連托》等音樂欣賞 1 在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽 B、里赫特

C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：C 2 有時(shí)我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒有細(xì)膩、真摯的感情。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 3 在音樂評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

12.1、音樂欣賞中理解的意義 1 下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的：（）A、獲得理性知識(shí) B、獲得感受 C、提高演奏技能 D、提高欣賞水品

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）A、柴可夫斯基 B、科薩科夫 C、理查·斯特勞斯 D、貝多芬

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂作品內(nèi)容的最終意義：（）A、滿足教學(xué)要求 B、獲得理性知識(shí) C、滿足興趣

D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂審美體驗(yàn) 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 我們必須按照作曲家的意圖來(lái)理解音樂。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

12.2、肖斯塔科維奇音樂的鑒賞 1 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（）A、斯大林 B、希特勒 C、列寧

D、勃列日涅夫

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B、莫斯科戰(zhàn)役

C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）A、戰(zhàn)爭(zhēng) B、勝利 C、人民 D、苦痛

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 某些經(jīng)典音樂與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

12.3、音樂欣賞中如何提高理解力 1 豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

12.4、用音樂的方式感受世界 1 我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）A、思維訓(xùn)練 B、思維引導(dǎo) C、思維培養(yǎng) D、思維習(xí)慣

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）A、奧地利 B、蘇聯(lián) C、芬蘭 D、英國(guó)

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 3 下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）A、太過(guò)功利 B、太過(guò)現(xiàn)實(shí) C、太過(guò)感性 D、太過(guò)理性

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（）

正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

第二篇：音樂鑒賞答案

8.3、音樂萬(wàn)花筒——《Yesterday once more》等賞析演唱《Yesterday once more》的卡朋特樂隊(duì)是下列哪一個(gè)國(guó)家：（）A、美國(guó) B、英國(guó) C、加拿大 D、德國(guó)

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（）A、俞遜發(fā) B、曾永清 C、陸春齡 D、趙松庭

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂的審美特質(zhì)：（）A、追求意境 B、追求空靈 C、追求韻味 D、追求炫麗

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

9.1、音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——連貫與流暢 1 在培養(yǎng)樂感過(guò)程中我們要首先培養(yǎng)下列哪一項(xiàng)期待感技能：（）A、下一個(gè)音如何出現(xiàn)

B、下一個(gè)音以何種方式出現(xiàn) C、當(dāng)前音的效果

D、下一個(gè)音的“表現(xiàn)性”感覺 正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 以下關(guān)于樂感的說(shuō)法正確的是：（）A、期待感 B、聯(lián)覺反應(yīng) C、可以訓(xùn)練 D、不可以訓(xùn)練

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。A、歸屬感 B、期待感 C、安全感 D、新鮮感

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 人的情緒活動(dòng)和剎車是一個(gè)原理，所以我們?cè)谛蕾p和演奏音樂時(shí)也要考慮人的情緒活動(dòng)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

9.2、慣性心理引起的音樂期待感 1 下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）A、自然 B、流暢 C、連貫 D、生硬

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒肪鋾r(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（）A、慣性因素 B、規(guī)律因素 C、客觀因素

D、主觀感受因素

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）A、越來(lái)越快 B、越來(lái)越慢 C、漸慢漸強(qiáng) D、越來(lái)越弱

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

9.3、音樂萬(wàn)花筒——米查洛夫斯基等人的鋼琴演奏賞析 1 下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”：（）A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）A、李斯特

B、理查德·弗里德曼 C、馬克西姆 D、Cziffra 正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊]有炫技能力的演奏：（）A、演奏經(jīng)驗(yàn) B、理論知識(shí) C、樂感

D、視頻教學(xué)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.1、音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——變化與新穎 1 下列關(guān)于“求異”心理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A、本能的反應(yīng) B、無(wú)處不在 C、是一種心理活動(dòng) D、尋求與眾不同

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂的審美價(jià)值判斷：（）A、理論知識(shí)水平B、內(nèi)心的期待感 C、聽眾的音樂天賦 D、聽眾的樂感

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 3 下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：（）A、滿足 B、釋放 C、厭煩 D、緩解

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 在演奏音樂過(guò)程中如果我們的演奏超過(guò)了觀眾的期待閾限就會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.2、求異心理引起的音樂期待感 1 我們通常所說(shuō)的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）A、最遠(yuǎn)期待 B、最近期待 C、最優(yōu)期待 D、最滿意期待

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）A、權(quán)威引導(dǎo)性 B、社會(huì)趨同性 C、從眾心理 D、主體間性

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）A、順從規(guī)律 B、求異規(guī)律 C、期待規(guī)律 D、趨同規(guī)律

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們所說(shuō)的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.3、音樂處理之新穎與怪異

在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新 D、墨守成規(guī)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 從個(gè)人角度來(lái)講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化 B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化 C、加入出人意料的因素 D、社會(huì)環(huán)境的寬容

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 在創(chuàng)作和演奏音樂的過(guò)程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂無(wú)法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統(tǒng) B、人們心理期待 C、人們的欣賞慣性 D、人們的習(xí)慣

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.4、音樂萬(wàn)花筒——《影子之歌》等賞析 1 《影子之歌》選自下面哪一部歌?。海ǎ?/p>

A、《迪諾拉》 B、《夢(mèng)游女》 C、《天鵝湖》 D、《費(fèi)加羅的婚禮》

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 《百鳥朝鳳》是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（）A、長(zhǎng)號(hào) B、琵琶 C、嗩吶 D、古琴

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C

11.1、表現(xiàn)意圖與實(shí)現(xiàn)手段的關(guān)系 1 根據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)：（）A、聽眾 B、作曲家 C、聯(lián)覺 D、演奏家

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）A、音量上下行規(guī)律 B、個(gè)人演奏習(xí)慣

C、落鍵的力量強(qiáng)弱與否 D、賦予音樂的情感指向

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 音樂的非造型性和非語(yǔ)音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來(lái)寬慰我們的心靈。（）

正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來(lái)尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.2、聯(lián)覺對(duì)應(yīng)在演奏時(shí)的運(yùn)用 1 音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）A、聲音大小 B、聲音強(qiáng)度

C、聲音長(zhǎng)短與高低

D、聲音五種屬性的配合效果 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（）A、音量大小 B、音量長(zhǎng)短 C、音量高低 D、音量刻度

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定

D、豐富且有序

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 4 一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.3、拉赫瑪尼諾夫音樂的鑒賞 1 當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）A、漸弱 B、漸長(zhǎng) C、漸強(qiáng) D、漸緩

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：A 3 拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、激動(dòng)不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 我們?cè)谘葑鄻非鷷r(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語(yǔ)氣的拿捏。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.4、《重歸蘇連托》等音樂欣賞 1 在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽 B、里赫特

C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：C 2 有時(shí)我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒有細(xì)膩、真摯的感情。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 3 在音樂評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

12.1、音樂欣賞中理解的意義 1 下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的：（）A、獲得理性知識(shí) B、獲得感受 C、提高演奏技能 D、提高欣賞水品

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）A、柴可夫斯基 B、科薩科夫

C、理查·斯特勞斯 D、貝多芬

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂作品內(nèi)容的最終意義：（）A、滿足教學(xué)要求 B、獲得理性知識(shí) C、滿足興趣

D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂審美體驗(yàn) 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 我們必須按照作曲家的意圖來(lái)理解音樂。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

12.2、肖斯塔科維奇音樂的鑒賞 1 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（）A、斯大林 B、希特勒 C、列寧

D、勃列日涅夫

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B、莫斯科戰(zhàn)役

C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）A、戰(zhàn)爭(zhēng) B、勝利 C、人民 D、苦痛

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 某些經(jīng)典音樂與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

12.3、音樂欣賞中如何提高理解力 1 豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

12.4、用音樂的方式感受世界 1 我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）A、思維訓(xùn)練 B、思維引導(dǎo) C、思維培養(yǎng) D、思維習(xí)慣

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）A、奧地利 B、蘇聯(lián) C、芬蘭 D、英國(guó)

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 3 下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）A、太過(guò)功利 B、太過(guò)現(xiàn)實(shí) C、太過(guò)感性 D、太過(guò)理性

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（）

正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

第三篇：音樂鑒賞爾雅答案

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）1.0 分 A、柴可夫斯基 B、科薩科夫 C、理查·斯特勞斯 D、貝多芬

正確答案： C

2《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）1.0 分 A、法國(guó) B、芬蘭 C、意大利 D、奧地利

正確答案： C

3下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）1.0 分 A、昏暗 B、寧?kù)o C、曙光 D、緊張

正確答案： D

4下面哪一項(xiàng)不可以用高音來(lái)表現(xiàn)：（）1.0 分 A、涼爽 B、亮色 C、真絲 D、羊絨

正確答案： D

5下列哪一項(xiàng)是音樂音響的基本屬性：（）1.0 分 A、語(yǔ)義性 B、視覺性 C、非視覺性 D、美學(xué)性

正確答案： C 6音樂主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）1.0 分 A、視覺 B、語(yǔ)言 C、聽覺 D、情緒

正確答案： D

7下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素：（）1.0 分 A、聽覺 B、聯(lián)覺 C、天賦 D、習(xí)慣

正確答案： B

819世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）A、演奏家至上 B、作曲家至上 C、原樣主義 D、演奏和作曲兩個(gè)同等重要 正確答案： A 9《一個(gè)美國(guó)人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）1.0 分 A、拉赫瑪尼諾夫 B、貝多芬 C、格什溫

1.0 分 D、西貝柳斯

正確答案： C 10由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒肪鋾r(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（）1.0 分 A、慣性因素 B、規(guī)律因素 C、客觀因素 D、主觀感受因素 正確答案： A

11音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng)：（）1.0 分 A、期待習(xí)慣 B、反應(yīng)習(xí)慣 C、聯(lián)覺習(xí)慣 D、注意習(xí)慣

正確答案： D

12音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于：（）1.0 分 A、良好的聽覺 B、良好的理解能力 C、良好的樂感 D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 正確答案： D 13下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模悍?A、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot 正確答案： D

1.0（）14一般說(shuō)來(lái)，演奏家的職能不包括：（）1.0 分 A、了解作曲家原作意圖 B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖 C、絕對(duì)地忠于原作 D、添加個(gè)性闡釋 正確答案： C

15音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）1.0 分 A、變化音色再現(xiàn) B、變化主題再現(xiàn) C、變化速度再現(xiàn) D、變化力度再現(xiàn) 正確答案： B

16下面哪一項(xiàng)不可以引起聯(lián)覺：（）0.0 分 A、發(fā)音速度 B、音強(qiáng) C、音色 D、音高

正確答案： C

17審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：（）0.0 分 A、客觀事物 B、主觀集體 C、客觀集體 D、主觀個(gè)人

正確答案： D

18下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）1.0 分 A、細(xì)節(jié) B、速度 C、力量 D、絕對(duì)高度

正確答案： A 19格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）1.0 分 A、奧地利 B、蘇聯(lián) C、芬蘭 D、英國(guó)

正確答案： B 20以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）1.0 分 A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.正確答案： B

21下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊]有炫技能力的演奏：（）1.0 分 A、演奏經(jīng)驗(yàn) B、理論知識(shí) C、樂感 D、視頻教學(xué)

正確答案： C

22下面關(guān)于柴可夫斯基描述正確的一項(xiàng)是：（）1.0 分 A、代表作《皮爾金特組曲》 B、《1812序曲》表現(xiàn)的是俄德戰(zhàn)爭(zhēng) C、俄國(guó)人 D、代表作《阿爾卑斯山交響曲》 正確答案： C

23變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）1.0 分 A、音色 B、音量 C、音強(qiáng) D、表現(xiàn)內(nèi)容

正確答案： D 24下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂作品內(nèi)容的最終意義：（）1.0 分 A、滿足教學(xué)要求 B、獲得理性知識(shí) C、滿足興趣 D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂審美體驗(yàn) 正確答案： D

25“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng)：（）1.0 分 A、風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn) B、形式與題材的經(jīng)驗(yàn) C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn) D、內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn) 正確答案： D 26音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳凡痪哂校海ǎ?.0 分 A、視覺性 B、語(yǔ)義性 C、表達(dá)性 D、標(biāo)準(zhǔn)性

正確答案： B

27“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）1.0 分 A、傳統(tǒng) B、權(quán)威 C、教師 D、作曲家的內(nèi)心效果 正確答案： D

28下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂：（）1.0 分 A、音符 B、節(jié)奏 C、旋律 D、表現(xiàn)性

正確答案： D

29表現(xiàn)緊張要用下面哪一度音程：（）1.0 分 A、1度 B、2度 C、3度 D、4度

正確答案： B

30聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）1.0 分 A、音量 B、音強(qiáng) C、音長(zhǎng) D、聯(lián)覺

正確答案： D 31Glanzberg的《Padam》是一部偉大著作，其寫作特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、細(xì)膩 B、復(fù)雜 C、1.0 分 現(xiàn)代 D、簡(jiǎn)約

正確答案： D 32在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）1.0 分 A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

正確答案： A

33從作品角度看，音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于下面哪一項(xiàng)：（）1.0 分 A、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 B、持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 C、非持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 D、非持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系 正確答案： A

34《影子之歌》選自下面哪一部歌?。海ǎ?/p>

1.0 分 A、《迪諾拉》 B、《夢(mèng)游女》 C、《天鵝湖》 D、《費(fèi)加羅的婚禮》 正確答案： A

35拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）0.0 分 A、激動(dòng)不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅

正確答案： D

36體驗(yàn)音樂欣賞最重要的方式是：（）1.0 分 A、認(rèn)真聆聽音樂 B、參照解說(shuō)體會(huì)音樂 C、體驗(yàn)微妙的情緒變化 D、學(xué)好理論知識(shí) 正確答案： C

37下列哪一項(xiàng)要求不是因慣性產(chǎn)生的期待感要求：（）1.0 分 A、保持性 B、瞬時(shí)性 C、長(zhǎng)久性 D、連貫性

正確答案： B

38以下關(guān)于樂感的說(shuō)法正確的是：（）1.0 分 A、期待感 B、聯(lián)覺反應(yīng) C、可以訓(xùn)練 D、不可以訓(xùn)練 正確答案： D 39下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）1.0 分 A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齊夫拉

正確答案： D 40人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）1.0 分 A、李斯特 B、理查德·弗里德曼 C、馬克西姆 D、Cziffra 正確答案： A

41在合奏表演的過(guò)程中，每一位演奏家都應(yīng)該站在哪一個(gè)位置上來(lái)考慮：（）1.0 分 A、作曲家 B、指揮家 C、演奏家 D、聽眾

正確答案： B

42下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）1.0 分 A、自然 B、流暢 C、連貫 D、生硬

正確答案： D

43在演奏的過(guò)程中，我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）1.0 分 A、遠(yuǎn)景 B、全景 C、近景 D、中景

正確答案： D

44在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）1.0 分 A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新 D、墨守成規(guī)

正確答案： C

45我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）1.0 分 A、聽覺 B、視覺 C、聯(lián)覺通感 D、解說(shuō)

正確答案： C

46莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）A、節(jié)奏 B、和聲 C、旋律 D、結(jié)構(gòu)

正確答案： B

47聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的：（）1.0 分 A、對(duì)下一個(gè)音的期待 B、保持長(zhǎng)時(shí)間的期待 C、聯(lián)覺 D、身體的反應(yīng) 正確答案： B

48下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來(lái)的：（）1.0 分 A、長(zhǎng)相 B、法律 C、悲傷 D、顏色

1.0 分 正確答案： C

49下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）1.0 分 A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定 D、豐富且有序 正確答案： A

50一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）1.0 分 A、節(jié)奏 B、音符間隔 C、音強(qiáng) D、期待

正確答案： D

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）1.0 分

正確答案：×

2音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）1.0 分 正確答案：√

3安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。（）1.0 分 正確答案：√

4社會(huì)經(jīng)緯欄目和法制進(jìn)行時(shí)欄目片頭要選擇給人深沉感的曲目。1.0 分 正確答案：√

5音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（）1.0 分 正確答案：√

6藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）1.0 分 正確答案：√

7有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）1.0 分 正確答案：√

8音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）1.0 分 正確答案：√

9通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來(lái)尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）1.0 分 正確答案：×

10聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）1.0 分 正確答案：√

11從聽眾角度看，敏感的聯(lián)覺、豐富的聯(lián)想是理解音樂的前提條件。1.0 分 正確答案：√

12音樂是靠聯(lián)覺來(lái)表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）1.0 分 正確答案：√

13聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度。（）1.0 分 正確答案：√

14對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）1.0 分 正確答案：×

15《沃爾塔瓦河》的作者是斯美塔納。1.0 分 正確答案：√

16西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。（）1.0 分 正確答案：×

17我們?cè)谘葑鄻非鷷r(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語(yǔ)氣的拿捏。（）1.0 分 正確答案：√

18音樂沒有好壞之分，沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）1.0 分 正確答案：×

19大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）1.0 分 正確答案：√

20在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）1.0 分 正確答案：√

21《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）1.0 分 正確答案：×

22一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）1.0 分 正確答案：×

23在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）0.0 分 正確答案：×

24國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）1.0 分 正確答案：√

25學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。（）1.0 分 正確答案：×

26我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）1.0 分 正確答案：×

27“聽不出來(lái)”，不是聽眾的錯(cuò)，因?yàn)槟切﹥?nèi)容音樂根本就無(wú)法表達(dá)。1.0 分 正確答案：√

28瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）1.0 分 正確答案：×

29人的情緒活動(dòng)和剎車是一個(gè)原理，所以我們?cè)谛蕾p和演奏音樂時(shí)也要考慮人的情緒活動(dòng)。（）1.0 分 正確答案：√

30任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）1.0 分 正確答案：×

31聯(lián)覺是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）1.0 分 正確答案：×

32聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）1.0 分 正確答案：√ 33聽覺是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的橋梁。1.0 分 正確答案：×

34音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。（）1.0 分 正確答案：√

35音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）1.0 分 正確答案：×

36音樂通過(guò)自己特有的途徑——樂曲本身來(lái)體現(xiàn)視覺印象、情緒、感情體驗(yàn)及思想觀念與戲劇性內(nèi)容。1.0 分 正確答案：×

37現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）1.0 分 正確答案：√

38演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）1.0 分 正確答案：√

39好的音樂應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）1.0 分 正確答案：√

40如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）1.0 分

正確答案：√

41我們所說(shuō)的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）1.0 分 正確答案：×

42極簡(jiǎn)主義可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）1.0 分 正確答案：×

43聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()1.0 分 正確答案：×

44聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味。（）1.0 分 正確答案：√

45傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）1.0 分 正確答案：√

46拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）1.0 分 正確答案：√

47音樂聽不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。（）1.0 分 正確答案：√

48音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）1.0 分 正確答案：√

49如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）1.0 分 正確答案：√

50我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（）1.0 分 正確答案：×

第四篇：音樂鑒賞考試題答案

選擇題

A 阿圖爾魯賓斯坦是下面哪一國(guó)的鋼琴家：（波蘭）

B 把握下面哪一項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系是實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)目的的手段：（聯(lián)覺）《百鳥朝鳳》是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（嗩吶）

被很多人稱為擁有“神圣簡(jiǎn)約主義”風(fēng)格的20世紀(jì)愛沙尼亞作曲家是下面哪一位：（Arvo Part）

被稱為小狗圓舞曲的肖邦的作品是下面哪一部：（《D大調(diào)圓舞曲Op.64 No.1》）

玻利瓦爾青年交響樂團(tuán)是下面哪一個(gè)國(guó)家的：（委內(nèi)瑞拉）

C 《出走》是下面哪一位演唱的：（崔健）創(chuàng)造力的培養(yǎng)環(huán)境一定是下面哪一項(xiàng)：（寬容的）《沉思》的作者是下面哪一位：（馬斯涅）Clarissina mater是下面哪一位的作品：（Hildegard von bingen）《C小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》是下面哪一位創(chuàng)作的：（拉赫瑪尼諾夫）《Chinese Opera Scene》是一首什么樣的音樂：（打擊）從作品角度看，音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于下面哪一項(xiàng)：（持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系）

D 對(duì)下一個(gè)音的期待屬于下面哪一個(gè)習(xí)慣的內(nèi)容：（期待習(xí)慣）《第八交響曲》的作者是下面哪一位：（肖斯塔科維奇）大三度和小三度的亮暗取決于下面哪一項(xiàng)：（音的高低）《第七交響樂》的插部持續(xù)了幾分鐘：（13）《第七交響樂》首映是在下面哪一個(gè)城市：（列寧格勒）

E 峨眉天下秀是下面哪一位寫的：（郭沫若）

F 《F大調(diào)第六交響曲》又名下面哪一項(xiàng)：（田園交響曲）《芬蘭頌》的作者是下面哪一位：（西貝柳斯）妨礙我們享受音樂藝術(shù)的核心原因是下面哪一項(xiàng)：（聽不懂；不會(huì)聽）反應(yīng)習(xí)慣包括下面哪一項(xiàng)：（情緒的反應(yīng)）富有表現(xiàn)力的演奏需要下面哪兩個(gè)因素：（表現(xiàn)意圖；操作手段）

G 鋼琴家Planre是下面哪國(guó)人：（法國(guó)）

構(gòu)成音樂審美能力的三大要素不包括下面哪一項(xiàng)：（知識(shí)）構(gòu)成一個(gè)人的樂感的兩個(gè)重要因素是下面哪一項(xiàng)：（聯(lián)覺；期待）《古鋼琴協(xié)奏曲》是一首典型的什么主義的作品：（簡(jiǎn)約）《G弦上的詠嘆調(diào)》的作者是下面哪一位：（巴赫）《歌劇精靈》是下面哪一位的作品：（劉珅）慣性心理產(chǎn)生保持性和下面哪一項(xiàng)要求：（連貫感）

H 還音樂質(zhì)樸、本真的面貌是下面哪一位當(dāng)年進(jìn)行歌劇改革時(shí)的一個(gè)重要任務(wù)：（格魯克）

《花房姑娘》的時(shí)長(zhǎng)是下面的哪一項(xiàng)：（6分15秒）《胡茄十八拍》是下面哪一位管子獨(dú)奏作品：（胡志厚）和聲之美是下面哪一個(gè)洲音樂的主要特征：（歐洲）哈農(nóng)考特是一名偉大的：（指揮家）

I 《I was wrong to let you go》是一首什么樣的音樂：（流行）In Ttrutina選自下面哪一部作品：（Carmina Burana）

J 《間奏曲》選自下面哪一部歌?。海ā多l(xiāng)村騎士》）《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲》的創(chuàng)作者是下面哪一位：（肖邦）

L 理解音樂，從關(guān)注下面哪一項(xiàng)的聯(lián)覺體驗(yàn)開始：（自己）《藍(lán)色狂想曲》的作者是下面哪一位：（格什溫）兩種音樂欣賞的層次：（讓音樂在耳邊奏響；全神貫注投入到音樂之中）

《拉奧孔》是講下面哪一種精神：（古希臘精神）良好的演奏要求下面哪三個(gè)層面的精細(xì)控制：（遠(yuǎn)景、中景、近景）

M 莫扎特出生于下面哪一 年：（1756）沒有布局的設(shè)計(jì)就沒有下面哪一項(xiàng)：（豐富的層次）馬踏飛燕出土于下面哪一個(gè)?。海ǜ拭C）《馬太受難樂》的創(chuàng)作者是下面哪一位：（巴赫）《夢(mèng)游女》是下面哪一國(guó)的歌?。海ㄒ獯罄┟朗歉行缘挠行蚺c下面哪一項(xiàng)：（豐富性）

美是感性的有序與豐富性是下面哪一位提出的：（宋瑾）美的第二本質(zhì)是下面哪一項(xiàng)：（豐富性）《美學(xué)，散步》的作者是下面哪一位：（宗白華）

N “你們根本沒有權(quán)利和資格判斷你們學(xué)的東西有用還是沒用，因?yàn)槟銈兏揪筒恢肋@些東西將來(lái)有什么用。”是下面哪一位的觀點(diǎn)：（喬布斯）

O 歐洲音樂是從下面哪一項(xiàng)發(fā)源而來(lái)的：（《格里高利圣詠》）

P 偏離“最近期待”，而又在期待可接受的范圍時(shí)所產(chǎn)生的感覺：（“新穎性”的本質(zhì)）

皮亞佐拉是一位著名的：（作曲家）

Q 期待的習(xí)慣包括下面哪一項(xiàng)：（保持長(zhǎng)時(shí)間的期待）期待的時(shí)間與下面哪一項(xiàng)成正比：（張力）求異心理產(chǎn)生下面哪一項(xiàng)期待：（變化性）

求異心理規(guī)律是決定下面哪一項(xiàng)的重要心理依據(jù)：（創(chuàng)新性）求異心理在音樂中要求音樂材料向下面哪一項(xiàng)變化：（對(duì)比屬性）

R 《人們叫我瞇瞇》選自哪一部歌?。海ā恫ㄎ髅讈喨恕罚┤祟愋睦砘顒?dòng)的自然規(guī)律不包括下面哪一項(xiàng)：（求同心理）

S Scelsi是下面哪一國(guó)的作曲家：（意大利）薩利埃里是下面哪一國(guó)的著名組曲家：（意大利）上行+漸強(qiáng)等于下面哪一項(xiàng)：（激情）《水上音樂組曲》的作者是下面哪一位：（亨德爾）《十面埋伏》的時(shí)長(zhǎng)是下面哪一項(xiàng)：（5分35秒）審美的第二個(gè)要素習(xí)慣不包括下面哪一項(xiàng)：（研討的習(xí)慣）審美的第三個(gè)要素經(jīng)驗(yàn)不包括下面哪一項(xiàng)：（創(chuàng)作與理解）審美偏好是依據(jù)下面哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的：（主觀個(gè)人）舒曼的《夢(mèng)幻》選自下面哪一部作品：（《童年情景》）所謂成功要有兩個(gè)要件，即下面哪一項(xiàng)：（取得成就

獲得社會(huì)贊譽(yù)）

T 體驗(yàn)內(nèi)心期待的要求，是下面哪一項(xiàng)特別重要的表現(xiàn)：（樂感）

W 文學(xué)和音樂分別是下面哪一項(xiàng)的藝術(shù)：（語(yǔ)言；聽覺）威廉肯普夫擅長(zhǎng)下面哪一位的作品：（德奧）

《我的家在東北松花江上》的作者是下面哪一位：（張寒暉）

X 《西西里之歌》選自下面哪一項(xiàng)：（《佩利亞斯與梅麗桑德》）

下面哪一首曲子暗示了“音樂中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn)，說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是因?yàn)槟懵牪欢钡膶徝烙^念：（高山流水）下面哪一主題不是出現(xiàn)在《第七交響樂》中：（愛情的主題）下面哪一項(xiàng)不是與聲音高對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（行動(dòng)遲鈍）下面哪一項(xiàng)不是與聲音高對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（空間距離遠(yuǎn)）下面哪一項(xiàng)不是與聲音高對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（物體形狀大）下面哪一項(xiàng)不是與聲音緊張對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（主題滿足）下面哪一項(xiàng)不是與起因速度快對(duì)應(yīng)的聯(lián)覺反應(yīng)：（遲緩）下面哪一位曾在十年間開1000聲演唱會(huì)：（Corrot）下面哪一部作品是變化力度和速度再：（《芬蘭頌》）下面哪一項(xiàng)不可以引起聯(lián)覺：（音色）下面關(guān)于廖尚果描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（生于1892年，卒于1959年）下面關(guān)于《蝴蝶夫人》表達(dá)正確的一項(xiàng)是：（一首安靜的合唱曲）下面哪一項(xiàng)不可以用高音來(lái)表現(xiàn)：（羊絨）下面哪一項(xiàng)不是順應(yīng)心理的慣性產(chǎn)生的現(xiàn)象：（生硬）下面哪一項(xiàng)是決定音樂審美價(jià)值判斷的重要心理依據(jù)：（期待的心理規(guī)律）

下面哪一首不是表現(xiàn)黎明的作品：（《第二鋼琴協(xié)奏曲》）下面關(guān)于《莫斯科河上的黎明》描述不正確的一項(xiàng)是：（曲子剛開始部分給人黎明來(lái)臨沉重之感）

下面關(guān)于“期待什么”表達(dá)正確的一項(xiàng)是：（期待它以什么音出現(xiàn)）下面哪一位被舒曼稱為“藏在花叢中的大炮”：（肖邦）下面哪一位被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”：（肖邦）

下面關(guān)于《芬蘭頌》中主題2的內(nèi)容概括不正確的一項(xiàng)是：（覺醒）下面哪一項(xiàng)不是關(guān)于音樂教師對(duì)學(xué)生的要求：（因循守舊）下面關(guān)于格倫·古爾德描述不正確的一項(xiàng)是：（以演奏巴肖邦曲聞名于世）下面哪一種時(shí)尚出現(xiàn)在浪漫主義時(shí)期：（演奏家凌駕于作曲家之上）下面哪一項(xiàng)研究告訴大家聲音只有五種屬性可以引起聯(lián)覺：（音樂心理學(xué)）

下面哪一項(xiàng)不屬于欣賞音樂的能力方面的內(nèi)容：（創(chuàng)作能力）下面關(guān)于格蘭·古爾德描述正確的一項(xiàng)是：（曾在樂譜上畫滿分析的符號(hào)）

下面關(guān)于約翰·凱奇表達(dá)不正確的一項(xiàng)是：（聽覺藝術(shù)家）下面關(guān)于德沃夏克描述正確的一項(xiàng)是：（月亮頌）下面關(guān)于弗朗茨·李斯特描述不正確的一項(xiàng)是：（創(chuàng)作歌劇《夢(mèng)游女》）下面關(guān)于朱蓬勃描述不正確的一項(xiàng)是：（中國(guó)著名女中音歌唱家）下面哪一項(xiàng)是肖邦的著名代表作：（葬禮進(jìn)行曲）下面哪一項(xiàng)是關(guān)于“合奏能力”的問(wèn)題：（傾聽自己在音響平衡中的地位）

下面哪一項(xiàng)音樂要求更多的注意分配的能力：（復(fù)調(diào)的）下面哪一項(xiàng)是推動(dòng)音樂的兩個(gè)力量：（大量音響的刺激；阻礙期待的實(shí)現(xiàn)，形成張力）

下面哪一項(xiàng)被人們稱為“流動(dòng)的建筑”：（音樂）下面哪一項(xiàng)是艾爾加的作品：（《愛的致意》）下面對(duì)希爾加德描述不正確的一項(xiàng)是：（歐洲偉大的男性醫(yī)學(xué)家）肖斯塔科維奇的“戰(zhàn)爭(zhēng)三部交響曲”不包括下面哪一部：（第六交響曲）

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》時(shí)間最長(zhǎng)的是哪一樂章：

（一）《新長(zhǎng)征路上的搖滾》是下面哪一個(gè)年代的作品：（20世紀(jì)80年代）形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)不包括下面哪一項(xiàng)：（創(chuàng)作之美）《獻(xiàn)給愛麗絲》是一首什么樣的樂曲：（小步舞曲）

Y “嚴(yán)謹(jǐn)”表現(xiàn)在下面哪一項(xiàng)：（音樂是一個(gè)整體整體）藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)行的標(biāo)志是下面哪一項(xiàng)：（會(huì)享受；能評(píng)價(jià)）意大利著名歌唱家塞西莉亞·芭托莉是通過(guò)演繹下面哪兩位的經(jīng)典作品揚(yáng)名于世的：（莫扎特；羅西尼）

音樂是上界的語(yǔ)言是下面哪一位的觀點(diǎn)：（青主）音樂音響的兩個(gè)基本屬性是下面哪一項(xiàng)：（沒有視覺性；沒有語(yǔ)義性）音樂欣賞的基本方式是下面哪一項(xiàng)：（感受聽覺的美；體驗(yàn)情緒的變化）

音樂欣賞的關(guān)鍵的心理活動(dòng)是下面哪一項(xiàng)：（體驗(yàn)微妙的情緒變化）音樂是人類靈魂的避難所是下面哪一位的觀點(diǎn)：（廖尚果）

音樂人之所以應(yīng)該有自己的生活態(tài)度是因?yàn)橐魳肥窍旅婺囊豁?xiàng)的藝術(shù)：（過(guò)程）音樂欣賞中注意能力的第二個(gè)能力是下面哪一項(xiàng)：（分配）音樂美學(xué)中的兩個(gè)流派是下面哪一項(xiàng)：（自律派；他律派）《音樂何須“懂”》的作者是下面哪一位：（周海宏）《音樂審美經(jīng)驗(yàn)的感性論原理》的作者是下面哪一位：（邢維凱）“音樂演奏中的細(xì)節(jié)控制”是關(guān)于音樂審美標(biāo)準(zhǔn)中的哪一個(gè)內(nèi)容的話題：（豐富性）

《影子之歌》選自下面哪一部歌劇：（《迪諾拉》）

由一種感覺引起其它感覺的心理現(xiàn)象叫做下面哪一項(xiàng)：（聯(lián)覺）《一個(gè)美國(guó)人在巴黎》的作者是下面哪一位：（格什溫）《野蜂飛舞》中最大的敗筆出現(xiàn)的原因是下面哪一項(xiàng)：（將弦樂改成長(zhǎng)笛）

《英雄的生涯》的作者是下面哪一位：（理查·斯特芝斯）《夜后的詠嘆調(diào)》是下面哪一位的作品：（莫扎特）《月亮頌》選自下面哪一部歌?。海ā端膳罚┯行?，體現(xiàn)為下面哪一項(xiàng)的結(jié)構(gòu)“嚴(yán)謹(jǐn)”：（音響）

Z 《展覽會(huì)上的圖畫：兩個(gè)猶太人——一窮一富》的作者是下面哪一位：（穆索爾斯基）

作曲家頭腦中的音響效果，即下面哪一項(xiàng)：（原作）中國(guó)傳統(tǒng)音樂的5個(gè)音不包括下面哪一項(xiàng)：（fa）中國(guó)的傳統(tǒng)音樂缺乏下面哪一項(xiàng)：（和聲）中國(guó)演奏家存在的最主要問(wèn)題是下面哪一項(xiàng)：（想象力弱）注意能力的“保持”是注意的第幾個(gè)能力：（第一個(gè)）

在音樂的創(chuàng)作中，下面哪兩種主義是違反音樂審美原則的：（偶然主義；極簡(jiǎn)主義）

在音樂欣賞、音樂演奏中，“結(jié)構(gòu)感”的核心是下面哪一項(xiàng)：（對(duì)“中景結(jié)構(gòu)”的把握）

在音樂欣賞中，下面哪一項(xiàng)能夠使人產(chǎn)生更強(qiáng)烈的體驗(yàn)：（深刻的理解）

在音樂中，下面哪一項(xiàng)是音樂結(jié)構(gòu)的整體布局：（遠(yuǎn)景）《鷓鴣飛》是下面哪一個(gè)地方的民間笛曲：（湖南）

“最近期待”完全實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的感覺，及下面哪一項(xiàng)：（“俗”的本質(zhì)）

判斷題

A 愛爾蘭踢踏舞是愛爾蘭傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。是 B 巴洛克時(shí)期的情感表達(dá)是非常有尊嚴(yán)的。是 不要總把自己的好惡當(dāng)成公論。是

不同的民族、不同的地域，音樂的風(fēng)格不同。是

C 柴可夫斯基在創(chuàng)作交響樂的時(shí)候常常是有文學(xué)底稿。是 除非你是天才，否則你的演奏空間會(huì)很小。否

長(zhǎng)時(shí)間、強(qiáng)刺激地關(guān)注某一個(gè)東西，這個(gè)東西就會(huì)印在你的腦子里。是

變化再現(xiàn)僅僅是形式結(jié)構(gòu)的需要。否

從欣賞者角度來(lái)說(shuō)，同一首樂曲，不同的欣賞層次產(chǎn)生不同的審美價(jià)值。是

從豐富性原理出發(fā)，好的音樂，豐富多彩，富于變化；壞的音樂，單調(diào)枯燥，沒有變化。是

從聽眾角度看，敏感的聯(lián)覺、豐富的聯(lián)想是理解音樂的前提條件。是 《重歸蘇連托》是拿波里民歌。是 《重歸蘇連托》是一部意大利歌曲。是

D 斗爭(zhēng)、前進(jìn)是《芬蘭頌》里主題6的內(nèi)容。是

對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，不同的欣賞水平導(dǎo)致不同的演奏水平。是 《第七交響曲》既充滿正義感又不乏力量感 和緊張感。是 《迪諾拉》時(shí)長(zhǎng)8分53秒。是

F 《芬蘭頌》中第九個(gè)主題里的旋律被稱為芬蘭的第二國(guó)歌。否 豐富性是重要的美學(xué)原則。是

G 慣性心理產(chǎn)生保持性期待，符合慣性心理要求，產(chǎn)生生硬造作之感。否

慣性產(chǎn)生保持性要求、連貫性期待。否

格里格的《蝴蝶》是動(dòng)式的聯(lián)覺，聯(lián)覺可以迅速激活你的聯(lián)系活動(dòng)。是

感性的思維是一種思維習(xí)慣。是

H 合奏像拔河，需要第一個(gè)人的力量，把自己放在指揮的位置上考慮問(wèn)題。是

好指揮與壞指揮的差別在于拍子打得是否到位。否 很多人在彈奏時(shí)不注意小語(yǔ)氣，影響演奏效果。是 和聲從來(lái)都是音樂最重要的一種表現(xiàn)形式。是

J 簡(jiǎn)約主義是符合藝術(shù)規(guī)律的，盡管它基本的追求混亂。否

K 孔澤爾曾指揮辛辛那提Pop交響樂團(tuán)演奏《節(jié)日序曲0p.96》。是 刻板印象是一個(gè)心理學(xué)概念。否

L 《流浪者之歌》的作者是貝多芬。否

旅游與觀光的區(qū)別在于前者強(qiáng)調(diào)目標(biāo)，后者強(qiáng)調(diào)過(guò)程。否 李斯特晚年篤信宗教，創(chuàng)作了很多宗教作品。是 劉珅演奏的鋼琴《野蜂飛舞》給人以深深的震撼。否 聯(lián)覺反應(yīng)就是對(duì)下一個(gè)音應(yīng)該是什么有明確的要求。否 聯(lián)覺效應(yīng)就是對(duì)下一個(gè)音應(yīng)該是什么有明確的要求。否

M 《馬刀舞》是一首熱鬧的管弦樂曲。是

每一首作品的絕大多數(shù)部分作曲家都有透露明確的表現(xiàn)意圖。否 每一部音樂作品都是原作的，所以我們?cè)诶斫怅U釋它時(shí)要遵從原作。否

沒有關(guān)注他人內(nèi)心的期待，就沒有強(qiáng)烈的對(duì)音樂的要求，就沒有樂感。否

P 《Padam》的演唱者調(diào)動(dòng)一切聲音的可能性來(lái)表達(dá)自己想要表達(dá)的東西。是

普契尼平生創(chuàng)作了很多偉大的作品，比如《波西米亞人》。是

Q 求異心理是人的一種本能反應(yīng)。是

R 人們不喜歡這樣的音樂：總也聽不到旋律。是

人們往往不喜歡這樣的音樂：太低、太高、太弱、太強(qiáng)。是

人們以心目中的大師評(píng)價(jià)是由很多因素構(gòu)成的，針對(duì)某一作品時(shí)，他不一定是世界上彈得最好的。是 人們的審美價(jià)值是一致的。否

瑞典宗教合唱充分體現(xiàn)了音準(zhǔn)之美。否

任何一種樂器如果有它獨(dú)特的不可替代的審美特質(zhì)，那么它將永存。是

任何一種音樂一定有四種聲音屬性以及這四種聲音屬性的組合。否

S 《4分33秒》是一首著名的鋼琴曲，創(chuàng)作者肖斯塔科維奇。否 社會(huì)經(jīng)緯欄目和法制進(jìn)行時(shí)欄目片頭要選擇給人深沉感的曲目。是 《十面埋伏》是一首關(guān)于秦朝建立的琵琶古典。否 順應(yīng)求異心理，使人產(chǎn)生乏味。緊張加強(qiáng)的感覺。否 所有的作曲家都把理解的權(quán)利歸于聽眾。否

T “聽不懂”——說(shuō)不出音樂表現(xiàn)的是什么，說(shuō)明聽者欣賞水平差。否 聽覺是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的橋梁。否

同一個(gè)人對(duì)同一首作品在不同的時(shí)候，可能會(huì)有不同的感受。是 同一個(gè)作品具體想表現(xiàn)什么，每個(gè)人都有各自不同的想法。是 “聽不出來(lái)”，不是聽眾的錯(cuò)，因?yàn)槟男﹥?nèi)容音樂根本就無(wú)法表達(dá)。是

《4分33秒》是一乎著名的鋼琴曲，創(chuàng)作者肖斯塔科維奇。否 泰州學(xué)派的一代宗師是清代的著名思想家李贄。否

W 維瓦爾蒂的作品《四季·冬》第二樂章給人以舒適感。是 《沃爾塔瓦河》的作者是斯美塔納。是

無(wú)論從音高上錯(cuò)開自然期待還是從實(shí)質(zhì)上錯(cuò)開自然期待都可以達(dá)到免俗的效果。是

為了完整地保存《第七交響曲》的譜子，在它首演結(jié)束后，蘇聯(lián)人民立即將它拍成縮微交卷至英國(guó)。否

X 炫技是一種 力量和巧。是

謝德林的管弦樂曲《鮑萊羅》被稱為配器史上的里程碑。否

項(xiàng)羽是偉大的軍事家，巨鹿之戰(zhàn)消滅秦軍的主力，推翻秦朝建立西楚政權(quán)。是

Y Yesterday once more的原唱是布蘭妮。否 嚴(yán)格看譜子、遵照譜子的演奏就一定是好的演奏。否 藝術(shù)發(fā)展永遠(yuǎn)只有一個(gè)方向，那就是水平。是 音樂是情緒的藝術(shù)。是

音樂家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的。是 音樂欣賞時(shí)，在不第三的音區(qū)也要有意識(shí)地注意。是

音樂欣賞中的通俗指的是音樂的音響與它要表現(xiàn)的東西在聯(lián)覺上對(duì)應(yīng)得特別準(zhǔn)確。否

音樂中的“中景”指的是每一個(gè)音符。否 音樂評(píng)論行業(yè)在中國(guó)的缺失，是我們音樂事業(yè)不能健康發(fā)展的決定性因素。否

音樂高潮點(diǎn)之前的漸慢，一定要有明顯的漸強(qiáng)。是 音樂在表現(xiàn)一個(gè)人的偉大時(shí)，要用慢速來(lái)體現(xiàn)。是

音樂創(chuàng)作時(shí)如果違反心理期待的規(guī)律，沒有辦法獲得別人的接受。是 音樂通過(guò)自己特有的途徑——樂曲本身來(lái)體現(xiàn)視覺印象、情緒、感情體驗(yàn)及思想觀念與戲劇性內(nèi)容。否 “音樂結(jié)構(gòu)”的心理學(xué)實(shí)質(zhì)=聽知覺的聯(lián)系感+結(jié)構(gòu)發(fā)展的方向感。是 演奏家的一個(gè)重要職能是提示和傳達(dá)作曲家的表現(xiàn)意圖。是 演奏家依據(jù)聯(lián)覺尋求對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。否

有的音樂對(duì)人注意保持的能力要求低，如《Ave verum corpus上的詠嘆調(diào)》。否

有多少人對(duì)世界的感受，就有多少音樂的題材。是 優(yōu)美是音樂表現(xiàn)的唯一范疇。否 樂感=期待感+聯(lián)覺反應(yīng)。是

Z 在音樂欣賞中，不一定非要用文學(xué)化、美術(shù)化的內(nèi)容去解說(shuō)音樂。是 在對(duì)聲音基本聽覺屬性的感受方面：樂盲=專家。否 在現(xiàn)代，作曲家的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于演奏家的地位。否

周廣仁曾講到“古琴擁有人類的一切情感的表現(xiàn)的可能性?！狈?最偉大的音樂劇作品都是最流行的。否

整體布局是需要設(shè)計(jì)的，但是細(xì)節(jié)更是不能忽略的。是

整體體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的關(guān)系中，沒有整體對(duì)細(xì)節(jié)的支撐關(guān)系，整體就沒有嚴(yán)謹(jǐn)可言。否

“中景結(jié)構(gòu)”中的層級(jí)安排常常不被人們注意，所以直接導(dǎo)致作品表面演奏很粗糙。否

張帝最大的特點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)編詞編曲，即興演出，他的旋律創(chuàng)作非常高雅。否

中華民族有那么多的苦難，所以我們民族有許多部驚天地、泣鬼神的音樂作品。否

第五篇：爾雅課堂音樂鑒賞答案 - 副本

7.1、音樂的豐富性 1 下列哪一種表現(xiàn)違反音樂中的審美原則：（）A、有序的豐富主義 B、邏輯主義 C、變化新穎主義 D、偶然主義

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 下列哪一項(xiàng)是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：（）A、理解音樂的真諦 B、演奏方法的設(shè)計(jì) C、布局的設(shè)計(jì) D、旋律的設(shè)計(jì)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理：（）

A、比主題強(qiáng) B、比主題弱 C、與主題相同 D、比主題慢

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 4 簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在古典音樂中，重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

7.2、音樂萬(wàn)花筒——《節(jié)日序曲0p.96》等賞析 1 音樂人的生活態(tài)度通俗上來(lái)講是要求音樂人將音樂看成是：（）A、結(jié)果的藝術(shù) B、瞬時(shí)的藝術(shù) C、永恒的藝術(shù) D、過(guò)程的藝術(shù) 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

7.3、音樂萬(wàn)花筒——《間奏曲》等賞析 1 下列哪一項(xiàng)表述不符合約翰·凱奇所演奏的《Solo for prepared piano》： A、戲劇性 B、舒緩流暢 C、具備張力 D、豐富多彩

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 《4分33秒》是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的：（）A、岡瑟·舒勒 B、C.德彪西 C、約翰·凱奇 D、R.瓦格納

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)鋼琴表演藝術(shù)被稱為“一個(gè)人演奏一個(gè)樂器的打擊樂隊(duì)”：（）A、樂隊(duì)鋼琴 B、現(xiàn)代鋼琴 C、古鋼琴 D、預(yù)置鋼琴

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

8.1、音樂演奏中“細(xì)節(jié)控制”的重要性 1 排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）A、強(qiáng)刺激 B、大量的接觸 C、親身試驗(yàn) D、感覺經(jīng)驗(yàn) 正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的：（）A、先天因素 B、環(huán)境因素 C、短時(shí)間的學(xué)習(xí)D、長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 在音樂的評(píng)論過(guò)程中我們首先要通過(guò)下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（）A、記憶 B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C、引導(dǎo)

D、理論學(xué)習(xí)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在演奏音樂時(shí)我們有效地在總體布局上進(jìn)行了豐富而有序性的設(shè)計(jì)就可以忽視某些細(xì)微的結(jié)構(gòu)。()正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

8.2、欣賞水平影響演奏水平

偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點(diǎn)往往在于下列哪一項(xiàng)：（）A、層次銜接 B、中景結(jié)構(gòu) C、總體布局 D、細(xì)節(jié)

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 我們往往與成功的偉大演奏家之間的差別在于我們?nèi)鄙賹?duì)音樂宗教般的：（）A、篤敬 B、怠慢 C、褻瀆 D、沉迷

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 影響價(jià)值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)是下列哪一項(xiàng)：（）A、邏輯性 B、有序性 C、細(xì)節(jié) D、豐富性

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 無(wú)論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價(jià)值就相同的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

8.3、音樂萬(wàn)花筒——《Yesterday once more》等賞析演唱《Yesterday once more》的卡朋特樂隊(duì)是下列哪一個(gè)國(guó)家：（）A、美國(guó) B、英國(guó) C、加拿大 D、德國(guó)

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（）A、俞遜發(fā) B、曾永清 C、陸春齡 D、趙松庭

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂的審美特質(zhì)：（）A、追求意境 B、追求空靈 C、追求韻味 D、追求炫麗

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

9.1、音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——連貫與流暢 1 在培養(yǎng)樂感過(guò)程中我們要首先培養(yǎng)下列哪一項(xiàng)期待感技能：（）A、下一個(gè)音如何出現(xiàn)

B、下一個(gè)音以何種方式出現(xiàn) C、當(dāng)前音的效果

D、下一個(gè)音的“表現(xiàn)性”感覺 正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 以下關(guān)于樂感的說(shuō)法正確的是：（）A、期待感 B、聯(lián)覺反應(yīng) C、可以訓(xùn)練 D、不可以訓(xùn)練

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。A、歸屬感 B、期待感 C、安全感 D、新鮮感

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 人的情緒活動(dòng)和剎車是一個(gè)原理，所以我們?cè)谛蕾p和演奏音樂時(shí)也要考慮人的情緒活動(dòng)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

9.2、慣性心理引起的音樂期待感 1 下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）A、自然 B、流暢 C、連貫 D、生硬

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒肪鋾r(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（）A、慣性因素 B、規(guī)律因素 C、客觀因素

D、主觀感受因素

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）A、越來(lái)越快 B、越來(lái)越慢 C、漸慢漸強(qiáng) D、越來(lái)越弱

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

9.3、音樂萬(wàn)花筒——米查洛夫斯基等人的鋼琴演奏賞析 1 下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”：（）A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）A、李斯特

B、理查德·弗里德曼 C、馬克西姆 D、Cziffra 正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 3 下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊]有炫技能力的演奏：（）A、演奏經(jīng)驗(yàn) B、理論知識(shí) C、樂感

D、視頻教學(xué)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.1、音樂審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)——變化與新穎 1 下列關(guān)于“求異”心理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A、本能的反應(yīng) B、無(wú)處不在

C、是一種心理活動(dòng) D、尋求與眾不同

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂的審美價(jià)值判斷：（）A、理論知識(shí)水平B、內(nèi)心的期待感 C、聽眾的音樂天賦 D、聽眾的樂感

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 3 下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：（）A、滿足 B、釋放 C、厭煩 D、緩解

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 在演奏音樂過(guò)程中如果我們的演奏超過(guò)了觀眾的期待閾限就會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.2、求異心理引起的音樂期待感 1 我們通常所說(shuō)的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）A、最遠(yuǎn)期待 B、最近期待 C、最優(yōu)期待 D、最滿意期待

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）A、權(quán)威引導(dǎo)性 B、社會(huì)趨同性 C、從眾心理 D、主體間性

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）A、順從規(guī)律 B、求異規(guī)律 C、期待規(guī)律 D、趨同規(guī)律

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們所說(shuō)的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.3、音樂處理之新穎與怪異

在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新 D、墨守成規(guī)

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 從個(gè)人角度來(lái)講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化 B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化 C、加入出人意料的因素 D、社會(huì)環(huán)境的寬容

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 在創(chuàng)作和演奏音樂的過(guò)程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂無(wú)法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統(tǒng) B、人們心理期待 C、人們的欣賞慣性 D、人們的習(xí)慣

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 4 人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

10.4、音樂萬(wàn)花筒——《影子之歌》等賞析 1 《影子之歌》選自下面哪一部歌劇：（）

A、《迪諾拉》 B、《夢(mèng)游女》 C、《天鵝湖》 D、《費(fèi)加羅的婚禮》

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 2 《百鳥朝鳳》是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（）A、長(zhǎng)號(hào) B、琵琶 C、嗩吶 D、古琴

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C

11.1、表現(xiàn)意圖與實(shí)現(xiàn)手段的關(guān)系 1 根據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)：（）A、聽眾 B、作曲家 C、聯(lián)覺 D、演奏家

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）A、音量上下行規(guī)律 B、個(gè)人演奏習(xí)慣

C、落鍵的力量強(qiáng)弱與否 D、賦予音樂的情感指向

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 音樂的非造型性和非語(yǔ)音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來(lái)寬慰我們的心靈。（）

正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來(lái)尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.2、聯(lián)覺對(duì)應(yīng)在演奏時(shí)的運(yùn)用 1 音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）A、聲音大小 B、聲音強(qiáng)度

C、聲音長(zhǎng)短與高低

D、聲音五種屬性的配合效果 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（）A、音量大小 B、音量長(zhǎng)短 C、音量高低 D、音量刻度

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定

D、豐富且有序

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：A 4 一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.3、拉赫瑪尼諾夫音樂的鑒賞 1 當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）A、漸弱 B、漸長(zhǎng) C、漸強(qiáng) D、漸緩

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 2 在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：A 3 拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、激動(dòng)不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 我們?cè)谘葑鄻非鷷r(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語(yǔ)氣的拿捏。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

11.4、《重歸蘇連托》等音樂欣賞 1 在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽 B、里赫特

C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特

正確答案： A 陶?qǐng)@園的答案：C 2 有時(shí)我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒有細(xì)膩、真摯的感情。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 3 在音樂評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

12.1、音樂欣賞中理解的意義 1 下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的：（）A、獲得理性知識(shí) B、獲得感受 C、提高演奏技能 D、提高欣賞水品

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）A、柴可夫斯基 B、科薩科夫

C、理查·斯特勞斯 D、貝多芬

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 3 下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂作品內(nèi)容的最終意義：（）A、滿足教學(xué)要求 B、獲得理性知識(shí) C、滿足興趣

D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂審美體驗(yàn) 正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 4 我們必須按照作曲家的意圖來(lái)理解音樂。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

12.2、肖斯塔科維奇音樂的鑒賞 1 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（）A、斯大林 B、希特勒 C、列寧

D、勃列日涅夫

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 2 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B、莫斯科戰(zhàn)役

C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 3 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）A、戰(zhàn)爭(zhēng) B、勝利 C、人民 D、苦痛

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 某些經(jīng)典音樂與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√ 5 《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：×

12.3、音樂欣賞中如何提高理解力 1 豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√

12.4、用音樂的方式感受世界 1 我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）A、思維訓(xùn)練 B、思維引導(dǎo) C、思維培養(yǎng) D、思維習(xí)慣

正確答案： D 陶?qǐng)@園的答案：D 2 格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）A、奧地利 B、蘇聯(lián) C、芬蘭 D、英國(guó)

正確答案： B 陶?qǐng)@園的答案：B 3 下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）A、太過(guò)功利 B、太過(guò)現(xiàn)實(shí) C、太過(guò)感性 D、太過(guò)理性

正確答案： C 陶?qǐng)@園的答案：C 4 音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）正確答案：× 陶?qǐng)@園的答案：× 5 我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。（）

正確答案：√ 陶?qǐng)@園的答案：√