第一篇：讀《鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)》的感想

讀《鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)》的感想

石家莊市裕華區(qū)金馬小學(xué)

二年級(jí)一班

王思淼 最近，我讀了一本《小故事大道理》的書(shū)，里面寫(xiě)了許許多多的名人故事，通過(guò)他們的故事讓我明白了很多的大道理。其中有一篇讓我記憶深刻的是《鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)》的故事。

這篇故事主要講了鄧亞萍以英語(yǔ)專業(yè)本科生的身份初進(jìn)清華時(shí)，她的英文幾乎是一張白紙，經(jīng)過(guò)自己不斷的刻苦努力，然后又到英國(guó)劍橋大學(xué)去突擊英語(yǔ)口語(yǔ)。她起早貪黑，每天只睡幾個(gè)小時(shí)。以她的好勝心理，不甘心的勁兒去努力拼搏，后來(lái)終于戴上了學(xué)士帽，而且在畢業(yè)典禮上用流利的英語(yǔ)向老師致詞。

讀了這個(gè)故事，使我感受到在成功者光彩照人一面的背后，他們付出的汗水和努力。要想有所成就，成為別人仰視的對(duì)象，就要比別人更勤奮，更努力才行。很多成功者，他們的起點(diǎn)并不比普通人高，有的甚至身處逆境，經(jīng)受著壓力和羞辱，而這恰恰成了他們奮發(fā)向上的動(dòng)力?？匆豢此麄儯覀冋娴臎](méi)有偷懶的理由。

第二篇：鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)

鄧亞萍：我是如何學(xué)英語(yǔ)的? 如果亞運(yùn)會(huì)、世乒賽和奧運(yùn)會(huì)的冠軍是我乒乓球生涯的三大滿貫，那么清華獲得學(xué)士學(xué)位、諾丁漢大學(xué)碩士畢業(yè)和取得劍橋博士，就是我要完成的另一項(xiàng)大滿貫。

——鄧亞萍

1997年退役進(jìn)入清華大學(xué)，2001年拿下學(xué)士學(xué)位，同年9月進(jìn)入英國(guó)諾丁漢大學(xué)，2002年12月12日，獲碩士學(xué)位，同年進(jìn)入英國(guó)劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位。鄧亞萍用求學(xué)路上一路奮斗的故事講述了一個(gè)世界冠軍求學(xué)的懸梁歲月……

清華：從寫(xiě)26個(gè)英文字母開(kāi)始

“臨近退役時(shí)，我便開(kāi)始設(shè)計(jì)自己將來(lái)的路，有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員只能在自己熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中繼續(xù)工作，而我就是要證明：運(yùn)動(dòng)員不僅能夠打好比賽，同時(shí)也能做好其他事情。哪天我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了，我的新起點(diǎn)也就開(kāi)始了。”鄧亞萍說(shuō)。

“1996年底，我被薩老提名為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員。我明白，這既是國(guó)際奧委會(huì)的重用和信任，也是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。奧委會(huì)的辦公語(yǔ)言是英語(yǔ)和法語(yǔ)。然而，這時(shí)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎是零，法語(yǔ)也是一竅不通。面對(duì)如此重要的工作崗位和自己外語(yǔ)水平的反差，我心里急得火上房?！?/p>

1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，鄧亞萍以英語(yǔ)專業(yè)本科生的身份初進(jìn)清華時(shí)，她的英文幾乎是一張白紙，既沒(méi)有英文的底子，更別說(shuō)有口語(yǔ)交流的能力。

“懷著興奮而又忐忑的心情邁進(jìn)清華大學(xué)。老師想看看我的水平——你寫(xiě)出26個(gè)英文字母看看。我費(fèi)了一陣心思總算寫(xiě)了出來(lái)，看著一會(huì)兒大寫(xiě)、一會(huì)兒小寫(xiě)的字母，我有些不好意思——老師，就這個(gè)樣子了。但請(qǐng)老師放心，我一定努力！”

“上課時(shí)老師的講述對(duì)我而言無(wú)異于天書(shū)，我只能盡力一字不漏地聽(tīng)著、記著，回到宿舍，再一點(diǎn)點(diǎn)翻字典，一點(diǎn)點(diǎn)硬啃硬記。我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開(kāi)始，堅(jiān)持三個(gè)第一—從課本第一頁(yè)學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起；一天必須保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力，直到正式上課；晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到深夜12點(diǎn)?！庇捎谌硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，鄧亞萍幾乎完全取消了與朋友的聚會(huì)及無(wú)關(guān)緊要的社會(huì)活動(dòng)，就連給父母打電話的次數(shù)也大大減少。為了提高自己的聽(tīng)力和會(huì)話能力，她除了定期光顧語(yǔ)音室，還買來(lái)多功能復(fù)讀機(jī)。由于總是一邊聽(tīng)磁帶，一邊跟著讀。同學(xué)們總是跟她開(kāi)玩笑：“亞萍，你成天讀個(gè)不停，當(dāng)心嘴唇磨出繭子呀！”“但我相信：沒(méi)有超人的付出，就不會(huì)有超人的成績(jī)。這也是我多年闖蕩賽場(chǎng)的切身體驗(yàn)?！?/p>

學(xué)習(xí)是緊張的，每天的課程都排得滿滿的。除學(xué)習(xí)之外，鄧亞萍每周還要三次往返幾十里路到國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練基地進(jìn)行訓(xùn)練，疲勞程度可想而知。

“每天清晨起床時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭上有許多頭發(fā)，梳頭的時(shí)候也會(huì)有不少頭發(fā)脫落下來(lái)。對(duì)此我并不太在意，倒是教練和隊(duì)友見(jiàn)到我十分驚訝：?小鄧，你怎么了？?我說(shuō)：?沒(méi)什么，可能是學(xué)習(xí)的用腦和打球的用腦不一樣吧。?”

“雖然都是一個(gè)?苦?字，但此時(shí)的我卻有不一樣的感受：以前當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練累得實(shí)在動(dòng)不了，只要一聽(tīng)到加油聲，一咬牙，挺過(guò)來(lái)了；遇到了難題、關(guān)坎，教練一點(diǎn)撥，通了；比賽遇到困難，觀眾一陣吼聲，勁頭上來(lái)了，轉(zhuǎn)危為安。但讀書(shū)呢，常常要一個(gè)人孤零零面壁苦思，那種清苦、孤獨(dú)是另一種折磨，沒(méi)意志、沒(méi)恒心是堅(jiān)持不下去的?！?/p>

為了更快地掌握英語(yǔ)，幾位英語(yǔ)老師建議鄧亞萍到國(guó)外去學(xué)習(xí)一段時(shí)間，在他們的熱心幫助下，經(jīng)清華大學(xué)和國(guó)家體育總局批準(zhǔn)，1998年初，剛在清華讀了幾個(gè)月的鄧亞萍作為交換生被送到英國(guó)劍橋大學(xué)突擊英語(yǔ)。

劍橋：每天凌晨5點(diǎn)起床攻讀

1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情，飛向劍橋。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這自然是非常難得的機(jī)會(huì)，但卻又是一個(gè)艱難的起步。

“第二天就是開(kāi)學(xué)上課的日子，全班一共9個(gè)同學(xué)，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。老師先讓大家做自我介紹。接下來(lái)給每人發(fā)了兩張講義就開(kāi)始講課，課堂上沒(méi)什么紀(jì)律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學(xué)們一邊七嘴八舌地?fù)屩卮饐?wèn)題。我在云山霧罩中上完了課。四五個(gè)星期過(guò)去了，每天十五、六個(gè)小時(shí)的付出，但收效并不大，英語(yǔ)水平的提高也不顯著。作為一個(gè)插班生要趕上其他同學(xué)困難太大。加上沒(méi)有教材，每次上課才能拿到老師發(fā)的講義，這種教學(xué)方法也很難讓我適應(yīng)。”

“生活的環(huán)境也不盡如人意。到英國(guó)留學(xué)的留學(xué)生，多數(shù)都是住在學(xué)校所安排的英國(guó)人家里，我也不例外。本想住在英國(guó)人家里，一來(lái)可以更多地了解英國(guó)的風(fēng)俗民情，二來(lái)可以有更多的英語(yǔ)會(huì)話機(jī)會(huì)。但是我所居住的這個(gè)女房東家，距學(xué)校太遠(yuǎn)，而且房費(fèi)伙食費(fèi)很高，每月除了要交200多英鎊房租，還要交100多英鎊飯費(fèi)，兩項(xiàng)合起來(lái)每月的支出約合人民幣將近5000元。對(duì)于自費(fèi)到英國(guó)上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，惜金和惜時(shí)同樣重要?！?/p>

“記得當(dāng)我頭一次穿著防雨運(yùn)動(dòng)衣，騎著自行車到學(xué)校時(shí)，許多同學(xué)見(jiàn)了都大為不解：怎么世界冠軍還騎自行車來(lái)上學(xué)？是啊，世界冠軍也是凡人，我的所有，是我用汗水換來(lái)的，它來(lái)之不易，我必須十分珍惜它。學(xué)習(xí)和生活上的困難困擾著我，我急切盼望能改變這種狀況?！?/p>

“剛到英國(guó)不久，我想往家寄點(diǎn)錢，然而到郵局拿了單子，卻不知如何填寫(xiě)，郵局的人在單子上指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻一臉茫然，我站在郵局前，兩眼發(fā)呆，我能怎么辦？問(wèn)誰(shuí)去？問(wèn)了，自己還是聽(tīng)不懂，最后，只好悻悻而歸?！?/p>

“開(kāi)學(xué)前，為了讓我熟悉一下環(huán)境，房東開(kāi)車送我去學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。第二天人家不送了，我雖然買了輛自行車，卻找不到上學(xué)的路了，七拐八拐，趕到學(xué)校已經(jīng)上課了。一向守時(shí)的我成了遲到生。我急得迸出幾個(gè)單詞解釋，然而解釋不明白，那滋味，那窘迫，現(xiàn)在都忘不了！”

鄧亞萍就讀的紐漢姆學(xué)院是隸屬劍橋大學(xué)的一所小學(xué)院，類似于國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言進(jìn)修學(xué)院。這里的學(xué)生主要以外國(guó)留學(xué)生為主，而鄧亞萍是唯一來(lái)自中國(guó)內(nèi)地的留學(xué)生。

“剛到劍橋的那段時(shí)間，我雖然比較刻苦，效果卻不明顯。我知道，這是因?yàn)樽约旱恼Z(yǔ)言基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，要想在劍橋這個(gè)精英云集的學(xué)府里站得住、學(xué)得好，更需要全力以赴地去拼搏。做學(xué)問(wèn)與體育訓(xùn)練一樣，沒(méi)有任何捷徑可尋，更不會(huì)有天上掉餡餅的美事兒，一切靠自己去拼去搏吧。”為了趕功課，鄧亞萍起早貪黑，每天只睡幾小時(shí)。

“開(kāi)始的一兩個(gè)月之內(nèi)，根本聽(tīng)不懂老師在上面講什么，我把老師所有寫(xiě)在黑板上的東西照抄一遍?；氐郊依镆院?，自己再翻字典，再看。每天的生活比較單調(diào)，上課時(shí)間是四個(gè)半小時(shí)。下了課還有很多作業(yè)，吃飯對(duì)我來(lái)說(shuō)好像都很費(fèi)事，中午休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明治，然后看一會(huì)兒書(shū)。晚上經(jīng)常吃的東西就是自己做的方便面條加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到12點(diǎn)才能睡覺(jué)?！?/p>

雖然基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，她總是不甘心，想超過(guò)別人。這種好勝的心理后來(lái)才慢慢開(kāi)始轉(zhuǎn)變：“畢竟基礎(chǔ)不同，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)上升也要有個(gè)過(guò)程?！?/p>

回到清華，鄧亞萍的畢業(yè)論文題目是《國(guó)球的歷史及發(fā)展》。從開(kāi)題報(bào)告、到第一次提交論文、以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項(xiàng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且步步提前，趕在時(shí)間表前完成。

“我終于戴上了學(xué)士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語(yǔ)向老師致詞?！?/p>

諾丁漢：一看她學(xué)習(xí)的勁頭就知道她是世界冠軍

2001年9月，鄧亞萍從清華走進(jìn)英國(guó)諾丁漢大學(xué)攻讀碩士。“原本更喜歡劍橋，那里風(fēng)景可人，令我心醉?？晌疫€是投奔了諾丁漢大學(xué)，因?yàn)橹Z丁漢大學(xué)有全英國(guó)最棒的外語(yǔ)系?！?/p>

“導(dǎo)師對(duì)我不太了解，似乎有些不放心，擔(dān)心一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能否完成學(xué)業(yè)。我懇切地對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：我可能比您的其他學(xué)生基礎(chǔ)要差，請(qǐng)你多費(fèi)心了，別人能聽(tīng)懂的課程，我可能要兩次甚至多次，別人需要一年，我可能需要一年半甚至兩年。但不管費(fèi)多少力、多長(zhǎng)時(shí)間，我都要把學(xué)業(yè)拿下來(lái)！我是那種很要強(qiáng)，性子也很犟的人，因此做任何一件事情，都會(huì)盡自己最大的努力去做好?！?/p>

“在英國(guó)，修碩士有兩種辦法。一種是類似于應(yīng)試教育。就是上一門課考一門，直到通過(guò)所有課程；另外一種是跟導(dǎo)師做課題研究，研究結(jié)束后做論文，如果論文通過(guò)就可以畢業(yè)，我采取的是第二種辦法。比語(yǔ)言更難的是這里的學(xué)習(xí)方式，和國(guó)內(nèi)真是大不一樣。我有自己的導(dǎo)師，但并不經(jīng)常見(jiàn)面。往往是他給我提供一個(gè)閱讀書(shū)目清單，我自己到圖書(shū)館或大學(xué)找書(shū)，然后閱讀。有了問(wèn)題才和他預(yù)約見(jiàn)面、答疑。開(kāi)始時(shí)，我很不習(xí)慣這種方式。而且我修的方向是?中國(guó)當(dāng)代研究?，一個(gè)似乎和體育無(wú)關(guān)的冷門專業(yè)，即便圖書(shū)館里也不一定有相關(guān)材料。這樣，我就必須在不同的圖書(shū)館和大學(xué)里去找。不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)，這也是我在國(guó)外學(xué)習(xí)的重要收獲之一。新的學(xué)習(xí)方式讓我學(xué)會(huì)了在紛繁復(fù)雜的情況下找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的辦法?！?/p>

“打球的時(shí)候，視力兩眼都是1.5，上學(xué)以后下降得很快，現(xiàn)在有一只眼已經(jīng)0.6了。學(xué)習(xí)和打球相比完全是兩碼事，睡眠不足，上課總是犯困，眼睛睜不開(kāi)，越坐越困，恨不得用根棍兒把眼皮撐起來(lái)。可對(duì)面坐著的是老師，你又不可能睡覺(jué)，更不可能溜號(hào)。剛開(kāi)始時(shí)這種感覺(jué)特別明顯，后來(lái)慢慢適應(yīng)了這種生活，知道該怎樣安排好作息，找到一些規(guī)律?！?/p>

“我的研究課題是《從小腳女人到奧運(yùn)冠軍》，例子用的就是中國(guó)女子乒乓球隊(duì)。為了研究這個(gè)課題，我閱讀了一些對(duì)中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員的研究材料，大部分是外國(guó)人寫(xiě)的。這些外國(guó)人并沒(méi)有真正了解中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員的生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，因此他們的研究并不到位。我希望能夠從我開(kāi)始，有人真正關(guān)注中國(guó)婦女和中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員的研究。我也希望通過(guò)在國(guó)外學(xué)習(xí)，在工作中便可以盡量避免由于東西方文化差異而引起的誤會(huì)，以便更好地介紹中國(guó)，讓世界了解中國(guó)。而在國(guó)際體育界，能讓人理解你的見(jiàn)解，接納你的主張并非易事?！?/p>

學(xué)習(xí)上的她拿出打球時(shí)的勁頭。按說(shuō)老師安排的課程已經(jīng)呈飽和狀，每周天天有課，周末的作業(yè)也不輕松，做罷作業(yè)還要準(zhǔn)備下一周的課，周而復(fù)始?？伤€是覺(jué)得“吸收”得不夠。

也難怪，她心里真的是著急。鄧亞萍剛撂下球拍兒，就成了國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)一位年輕的委員，她恨不得赴會(huì)時(shí)能立馬講得一口流利的英語(yǔ)。于是，這位乒乓球世界冠軍心底悄悄萌生著愿望早一點(diǎn)進(jìn)入高級(jí)班，明年向Master（碩士學(xué)位）進(jìn)軍。

在諾丁漢大學(xué)上課的過(guò)程中，鄧亞萍總是抓住一切機(jī)會(huì)搶著發(fā)言。老師用開(kāi)玩笑說(shuō)從她學(xué)習(xí)的勁頭可以看得出她是一個(gè)世界冠軍?！跋铝苏n，我必須匆匆趕到另一個(gè)老師那里去做個(gè)別輔導(dǎo)，這是學(xué)校針對(duì)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題不同而特別安排的單獨(dú)輔導(dǎo)時(shí)間。每次出去開(kāi)會(huì)之前，我的老師都會(huì)幫助我準(zhǔn)備發(fā)言材料，糾正我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和演講的方式方法。另外學(xué)校還專門為我開(kāi)了一門課，教我如何用英語(yǔ)進(jìn)行采訪。在學(xué)校我過(guò)著典型的大學(xué)生三點(diǎn)一線式生活，和校園里那些普通的女孩子沒(méi)有什么區(qū)別。”

“這個(gè)碩士學(xué)位我非拿不可，而且一定要在國(guó)外的大學(xué)里拿到。”那樣的話，在中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)冠軍當(dāng)中，她可能又拿了一項(xiàng)第一。作為諾丁漢大學(xué)的一名學(xué)生，鄧亞萍每天的時(shí)間表比較緊。“除了上語(yǔ)言系的課，還要上英語(yǔ)系的課。下了課還有很多作業(yè)，中午休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)?！?/p>

“過(guò)語(yǔ)言關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有著另外的意義。當(dāng)時(shí)我是國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)委員，同時(shí)還負(fù)責(zé)國(guó)際乒聯(lián)的一個(gè)項(xiàng)目，如果你沒(méi)有辦法跟別人交流，那么一切都是零。同時(shí)還有一個(gè)公眾形象，就是說(shuō)我畢竟代表著中國(guó)，同時(shí)代表著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，所以精神風(fēng)貌是很重要的?！?/p>

一年后，鄧亞萍面對(duì)嚴(yán)格的考官，用英語(yǔ)宣讀了3萬(wàn)5千字的論文——《從小腳女人到奧運(yùn)冠軍》。以翔實(shí)生動(dòng)的材料和清晰有力的論點(diǎn)論述了中國(guó)婦女及中國(guó)婦女體育的巨大發(fā)展和變化。臨場(chǎng)考官的一致結(jié)論是：無(wú)條件一次通過(guò)！2002年12月22日，她如愿獲得碩士學(xué)位。薩馬蘭奇先生稱贊她“擁有了打開(kāi)世界大門的鑰匙”。

至此，從1997年進(jìn)入清華大學(xué)起，鄧亞萍已在校園度過(guò)了近六個(gè)春秋，并將自己當(dāng)年的小學(xué)“學(xué)歷”變?yōu)檠芯可鷮W(xué)歷。鄧亞萍坦言，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生，尤其是一個(gè)留學(xué)生，她付出的努力并不亞于打球?！皬膶?duì)英語(yǔ)一竅不通到熟練地用英語(yǔ)與教授交流，從人生地不熟到朋友遍英國(guó)，從開(kāi)始時(shí)的迷茫到后來(lái)的迎接挑戰(zhàn)，每一步都走得很辛苦。但海外生活為我打開(kāi)了一扇門，讓我真正了解了世界?！?/p>

其間，她還作為北京申奧成員，赴莫斯科為北京贏得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)作了貢獻(xiàn)。

2001年7月13日，鄧亞萍用流利的英語(yǔ)向國(guó)際奧委會(huì)委員呼吁：請(qǐng)給中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們做一次奧運(yùn)會(huì)的東道主！

再回劍橋：學(xué)習(xí)、緊張工作與速凍餃子

知識(shí)，沒(méi)有止境。2002年，她如同一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的拼搏——滿懷信心地攻讀劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，研究方向是“2008奧運(yùn)會(huì)對(duì)當(dāng)代中國(guó)的影響”，鄧亞萍的“中國(guó)研究”又得以繼續(xù)下去了。

2003年2月24日，正在劍橋攻讀博士的鄧亞萍又回來(lái)了，在北京奧組委，新的忙碌又開(kāi)始了?！拔以趧虻膶?dǎo)師彼德·紐倫是一位世界著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，已經(jīng)研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)30余年，他深知2008年奧運(yùn)會(huì)對(duì)拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要性，會(huì)有極高的經(jīng)濟(jì)研究?jī)r(jià)值，他認(rèn)為我回國(guó)，不僅能為祖國(guó)服務(wù)，也能為論文收集第一手珍貴材料，因此，他特批我回國(guó)邊工作，邊學(xué)習(xí)。未來(lái)的工作很艱苦，但這是非常好的機(jī)會(huì)。”

2004年的春節(jié)假期，她為了趕寫(xiě)劍橋大學(xué)博士學(xué)位論文，放棄了與親人的團(tuán)聚，買來(lái)一堆速凍餃子，每天的水餃餐伴她度過(guò)了假日。

“有人可能覺(jué)得我這是自討苦吃，甚至有人說(shuō)你的榮譽(yù)多得一大把，不攻讀什么學(xué)位，后半生照樣可以過(guò)得不錯(cuò)，即使讀學(xué)位也不必那么辛苦，甚至不妨找個(gè)?槍手?代筆寫(xiě)論文。但我讀書(shū)上大學(xué)可不是為了?鍍金?，我上學(xué)只是要圓自己的讀書(shū)之夢(mèng)。我從自己與外國(guó)朋友交往中深切感受到知識(shí)缺乏、交流不暢。盡管基礎(chǔ)差，我不想投機(jī)取巧走捷徑，更不要說(shuō)我就讀的清華、劍橋等國(guó)際知名大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，容不得弄虛作假！”

餃子可以速凍，人才卻難以速成。鄧亞萍學(xué)業(yè)上的成功與打乒乓球的輝煌，其實(shí)并非得益于她具備多大的天賦。恰恰相反，無(wú)論學(xué)業(yè)還是打球，她都是在先天條件不大有利的情況下，靠堅(jiān)忍不拔的毅力，靠積極進(jìn)取的生活態(tài)度，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，在人生道路上不斷奪取新的金牌。

“我現(xiàn)在依然是國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)、體育與環(huán)境委員會(huì)和改革委員會(huì)三個(gè)委員。特別是運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)，委員都是很有名的奧運(yùn)會(huì)冠軍，都有自己代表的權(quán)益，很長(zhǎng)一段時(shí)間我是唯一的亞洲委員，因此我不僅代表中國(guó)，而且還是亞洲的代表，有責(zé)任為亞洲和第三世界國(guó)家運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)取權(quán)益?！痹卩噥喥嫉呐ο?，運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)已經(jīng)向國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)提出在推舉奧委會(huì)委員時(shí)必須有一名（共8人）亞洲委員的建議。

而她在劍橋的博士學(xué)業(yè)也已經(jīng)到了第二年，談到學(xué)業(yè)，鄧亞萍說(shuō)：“難啊，真是太難了，感覺(jué)壓力很大。一天到晚就是繃著，所以感覺(jué)特別辛苦。但我要感謝當(dāng)學(xué)生的這段經(jīng)歷，因?yàn)樗屛铱吹搅肆硗庖粋€(gè)世界，找到了自己新的價(jià)值。如果亞運(yùn)會(huì)、世乒賽和奧運(yùn)會(huì)的冠軍是我乒乓球生涯的三大滿貫，那么在清華獲得學(xué)士學(xué)位、諾丁漢大學(xué)碩士畢業(yè)和取得劍橋博士，就是我要完成的另一項(xiàng)大滿貫?！?/p>

拼搏、拼搏、再拼搏！無(wú)論是做運(yùn)動(dòng)員還是做學(xué)生，鄧亞萍對(duì)自己的要求都幾近苛刻：“必須做好，我沒(méi)有理由做不好！”這就是一份自信?。▉?lái)源/《大學(xué)生》雜志，作者/趙迎新）

·答謝友人----讀鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)的故事有感

非常感謝這篇給我震撼和啟迪的文章，我被鄧亞萍的精神折服，一個(gè)不甘平庸的人，通過(guò)堅(jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的毅志，超越艱辛就一定能達(dá)成心中的夢(mèng)想。這篇文章最觸動(dòng)我的地方是一個(gè)只有小學(xué)基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)員，十多年后重新學(xué)習(xí)外語(yǔ)，通過(guò)四年的努力，獲得碩士學(xué)位，超越了許多外語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生，同時(shí)在原有的基礎(chǔ)上使自己的人生上升到了一個(gè)新的地平線。當(dāng)然有環(huán)境和機(jī)遇的因素，但我更把它看作是個(gè)人努力的結(jié)果。尤其是她的那一段，心無(wú)旁騖，充實(shí)而又瘋狂的時(shí)光。我覺(jué)的每一個(gè)人的生活中如能有這樣一段 single-minded 時(shí)光，她的人生將不在一樣。

這幾天我也剛巧讀到了類似的文章，一個(gè)學(xué)生用三個(gè)月的時(shí)間背完了新概念的108篇文章，每天15，16 個(gè)小時(shí)的瘋狂背誦，終于使自己脫胎換骨。這給我的啟發(fā)是：在這樣一個(gè)紛繁復(fù)雜，信息爆炸，充滿誘惑的時(shí)代，我們?nèi)砸獔?jiān)守一樣?xùn)|西--執(zhí)著，認(rèn)定一樣?xùn)|西做到極致，也就是說(shuō)精品意識(shí)。一口井認(rèn)準(zhǔn)了就挖到底，當(dāng)然前提是這口井值得去挖。她選定了暢銷30年的經(jīng)典教材，選擇了背誦這一簡(jiǎn)單有有效的方法，堅(jiān)持到底自己那一決定，取得了一次偉大的質(zhì)變。一套教材，一個(gè)方法，一個(gè)決心，三個(gè)偉大而簡(jiǎn)單的“一”成就不簡(jiǎn)單的事情。鄧亞萍：從冠軍到博士

談吐間十分注重邏輯排列和遣詞用字——當(dāng)年乒壇上叱咤風(fēng)云的世界冠軍，如今一派溫雅、干練的學(xué)者型官員形象。鄧亞萍，中國(guó)體壇的驕傲，被普遍認(rèn)為是事業(yè)轉(zhuǎn)型最為成功的運(yùn)動(dòng)員之一，日前，她以北京市“英語(yǔ)走進(jìn)百萬(wàn)家庭”活動(dòng)形象代言人的身份出現(xiàn)在公眾面前，并談了攻讀劍橋博士的學(xué)習(xí)生活。

攻博進(jìn)入第二年

鄧亞萍１９９７年選擇退役后，邁入了清華大學(xué)的校門。她曾多次毫不諱言，當(dāng)初連２６個(gè)英文字母都無(wú)法完整寫(xiě)下。但憑借超強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的目標(biāo)，在７年時(shí)間里她取得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位，出版了英文專著《從小腳女人到奧運(yùn)會(huì)冠軍》。

今年是鄧亞萍攻讀英國(guó)劍橋博士的第二年。鄧亞萍說(shuō)，現(xiàn)在最大的困難是沒(méi)有大塊時(shí)間進(jìn)行思考，思路常常被現(xiàn)實(shí)的事情打斷。她說(shuō)，目前論文尚未動(dòng)筆，因?yàn)樾枰喿x積累到相當(dāng)程度。她希望盡快把想法確定下來(lái)，但這需要跟導(dǎo)師進(jìn)行大量溝通后才能實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在已經(jīng)能用英語(yǔ)流暢交流的鄧亞萍，初步突破了語(yǔ)言的瓶頸，她輕松地表示，用英文做論文沒(méi)問(wèn)題，碩士就是這樣拿的。事實(shí)上，鄧亞萍的碩士論文總計(jì)４萬(wàn)多字，經(jīng)歷了選題、格式、結(jié)構(gòu)等嚴(yán)格學(xué)術(shù)訓(xùn)練，鄧亞萍稱“已經(jīng)熟悉了用英文做學(xué)問(wèn)的整套方法”。

但劍橋的博士卻并不那么容易取得。鄧亞萍直言未來(lái)的學(xué)習(xí)之路并非坦途：博士論文難得多，要求不一樣，要有創(chuàng)新點(diǎn)。特別是在劍橋，碩士論文可以闡述一個(gè)觀點(diǎn)，能自圓其說(shuō)即可，但博士論文則要求必須要有一個(gè)別人沒(méi)有的觀點(diǎn)，而且要寫(xiě)得更長(zhǎng)。

奪冠讀博均不易

深諳體育成功之道的鄧亞萍，對(duì)運(yùn)動(dòng)員和學(xué)者生涯的異同有著明確比較：一個(gè)運(yùn)動(dòng)員成功的條件是：付出＋天賦＋好的環(huán)境。她認(rèn)為，讀書(shū)從某種意義上比拿冠軍容易一點(diǎn)，因?yàn)椴恍枰玫谝?。她說(shuō)，只要努力，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難忍受得了，看不懂多看幾遍就行了。

此外，賽場(chǎng)上的高壓和寂寞顯然帶給鄧亞萍銘心刻骨的體驗(yàn)。她說(shuō)，打球要在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)，把所有學(xué)到的最優(yōu)秀的東西全部拿出來(lái)。在賽場(chǎng)上，只有你一個(gè)人，任何人都幫不了你。她欣慰地說(shuō)，讀書(shū)是有伸縮性的，并且可以隨時(shí)向老師和同學(xué)求助。

笨鳥(niǎo)先飛勤當(dāng)頭

作為一個(gè)群眾性學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)的形象代言人，鄧亞萍用自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)告訴人們學(xué)英語(yǔ)的方法，并宣傳外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。

鄧亞萍說(shuō)：我不見(jiàn)得比別人聰明，但我舍得下工夫。學(xué)英語(yǔ)重要的是膽子大，敢講，不怕出丑，也不怕說(shuō)錯(cuò)。英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，說(shuō)錯(cuò)和不標(biāo)準(zhǔn)是非常正常的，即便是英語(yǔ)國(guó)家的百姓說(shuō)英語(yǔ)也可能出現(xiàn)很多語(yǔ)法錯(cuò)誤。就普通人而言，學(xué)英語(yǔ)就是要達(dá)到溝通、交流的目的。

她說(shuō)，作為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)成員，這些年她深深體會(huì)到掌握外語(yǔ)特別是掌握英文的重要?！霸谖耶?dāng)運(yùn)動(dòng)員期間，很多外國(guó)運(yùn)動(dòng)員都很愿意與中國(guó)運(yùn)動(dòng)員交流和溝通。由于我們乒乓球隊(duì)成績(jī)非常好，外國(guó)運(yùn)動(dòng)員很希望能從我們這里得到更多的經(jīng)驗(yàn)。但非常遺憾，我們的運(yùn)動(dòng)員由于語(yǔ)言問(wèn)題無(wú)法跟他們進(jìn)行交談，我曾為此深深感到苦惱。”

（劉洋）

李陽(yáng)： 當(dāng)有人說(shuō)你基礎(chǔ)差時(shí)，你就“瘋狂征服它”吧！

“瘋狂就是百分之百的投入！忘我、忘物、忘時(shí)！排除一切雜念，克服膽怯，樹(shù)立信心！打破傳統(tǒng)，突破極限，淋漓盡致地挑戰(zhàn)自己的潛能！“瘋狂就是以苦為樂(lè)、以苦為甜、苦盡甘來(lái)！”

我堅(jiān)信征服英語(yǔ)的核心秘訣是：聽(tīng)一百遍錄音的熱心，抄寫(xiě)一百遍的恒心，自言自語(yǔ)一百遍的癡心。我發(fā)現(xiàn)這樣的熱心、恒心和癡心，可以征服英語(yǔ)，也可以做成任何事情。

我在研究奧運(yùn)冠軍的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員奪冠的精神，也可以幫運(yùn)動(dòng)員突破新的領(lǐng)域。如果別人認(rèn)為你英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，你還不夠聰明，沒(méi)有英語(yǔ)天賦，那你就看一看、想一想國(guó)球世界冠軍鄧亞萍，是怎樣用笨的辦法，征服了英語(yǔ)，征服了世界！

鄧亞萍退役后，開(kāi)始到奧委會(huì)工作時(shí),連寫(xiě)26個(gè)英文字母都難,初到英國(guó)劍橋大學(xué)上課時(shí)，聽(tīng)老師講課像聽(tīng)天書(shū)，但她一字不漏地聽(tīng)、一字不漏地記，回到宿舍，再一字不漏地翻字典，一字不漏地硬啃硬記，每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力，晚上整理筆記，直到深夜12點(diǎn)休息。鄧亞萍用打乒乓球的心態(tài)，來(lái)享受練英語(yǔ)的苦,享受疲累,享受困乏，享受孤獨(dú)，取消朋友聚會(huì)，取消社會(huì)活動(dòng)，每天瘋狂跟著復(fù)讀機(jī)大聲喊英語(yǔ)。

鄧亞萍說(shuō)：“如果學(xué)英語(yǔ)后，卻沒(méi)有辦法跟別人交流，一切都是零。所以，我特別舍得下功夫。而我學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)是——膽子要大，敢講，不怕出丑，也不怕說(shuō)錯(cuò)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，說(shuō)錯(cuò)和不標(biāo)準(zhǔn)是非常正常的?！?由于她每天堅(jiān)持14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，百分之百瘋狂投入的學(xué)習(xí)，完全達(dá)到了忘我、忘物、忘時(shí),排除一切雜念地瘋狂苦讀，以苦為樂(lè)、以苦為甜，結(jié)果苦盡甘來(lái)！一位當(dāng)初只有小學(xué)學(xué)歷的鄧亞萍，在中國(guó)向國(guó)際奧委會(huì)爭(zhēng)辦2008奧運(yùn)會(huì)時(shí)，代表中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，用流利的英語(yǔ)發(fā)言，爭(zhēng)得了成功的一票！

鄧亞萍說(shuō)：“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員成功的條件是——付出＋天賦＋好的環(huán)境。”她把體育精神用到讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)上，也形成了一個(gè)讀書(shū)成功的公式：付出+看不懂就多看幾遍的意志力。

我多年的體會(huì)是：當(dāng)你集中所有的精力，將消極的東西變成積極的東西，全神貫注地夢(mèng)想一定能獲得它，那世界上就沒(méi)有什么東西可以阻擋你！（nothing that?s going to stop you?。?/p>

我的座右銘是： 行動(dòng) 行動(dòng) 再行動(dòng)

Action, action, and action again.說(shuō)、說(shuō)、說(shuō)，瘋狂地說(shuō)！練、練、練，瘋狂地練！喊、喊、喊，瘋狂地喊！

與其空想，不如馬上行動(dòng)。

Instead of thinking about doing something, do something.

第三篇：鄧亞萍求學(xué)路

鄧亞萍受聘中國(guó)政法大學(xué)兼職教授

——探訪鄧教授求學(xué)路

中國(guó)政法大學(xué)開(kāi)展“中華情·中國(guó)夢(mèng)”主題巡講活動(dòng)，鄧亞萍為師生做了主題為“報(bào)效祖國(guó)、成就夢(mèng)想”的專題報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)上，鄧亞萍主要講了乒乓贏得榮譽(yù)、知識(shí)改變命運(yùn)和留學(xué)創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)三部分的內(nèi)容。她向?qū)W生們分享了“敢想+創(chuàng)新=獨(dú)一無(wú)二”、“學(xué)術(shù)功底+國(guó)際視野=核心競(jìng)爭(zhēng)力”、“個(gè)人事業(yè)+國(guó)家利益=人生價(jià)值”。三個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)。她表示，法大在她心中是一所非常出色的大學(xué)，其培養(yǎng)出來(lái)的人才以及取得的成就有目共睹。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，法大在乒乓球訓(xùn)練館舉行了鄧亞萍受聘中國(guó)政法大學(xué)兼職教授儀式，校黨委書(shū)記石亞軍向鄧亞萍頒發(fā)了兼職教授聘書(shū)。

據(jù)鄧亞萍公開(kāi)簡(jiǎn)歷顯示，現(xiàn)年42歲（生于1973年，河南鄭州），5歲開(kāi)始打乒乓球，15歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，在她14年的運(yùn)動(dòng)生涯中，共拿到18個(gè)世界冠軍。另外，鄧亞萍在乒壇排名連續(xù)8年保持世界第一，是乒乓球史上排名“世界第一”時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員。在1998年9月，鄧亞萍正式宣布退役。在求學(xué)上，鄧亞萍也達(dá)到了新的高度，她擁有國(guó)內(nèi)外多所知名高校的學(xué)位。2001年，鄧亞萍取得了清華大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ) 學(xué)士文憑。

2002年12月，她獲得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)中國(guó)當(dāng)代研究碩士學(xué)位。

2008年，從英國(guó)劍橋大學(xué)基督學(xué)院畢業(yè)，獲得土地經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

在退役后，鄧亞萍擔(dān)任過(guò)多個(gè)重要職位。2002年，鄧亞萍在國(guó)際奧委會(huì)道德委員會(huì)以及運(yùn)動(dòng)和環(huán)境委員會(huì)兩個(gè)委員會(huì)擔(dān)任職務(wù)。2004年，鄧亞萍擔(dān)任奧運(yùn)村部副部長(zhǎng)兼奧運(yùn)村辦公室副主任。2009年4月16日，鄧亞萍正式就任共青團(tuán)北京市委副書(shū)記。2010年9月25日，鄧亞萍擔(dān)任人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司總經(jīng)理。2010年9月26日，鄧亞萍出任人民日?qǐng)?bào)社副秘書(shū)長(zhǎng)、人民搜索(后來(lái)更名為“即刻搜索”)總經(jīng)理。

鄧亞萍的艱辛求學(xué)路

清華：從寫(xiě)26個(gè)英文字母開(kāi)始

“臨近退役時(shí)，我便開(kāi)始設(shè)計(jì)自己將來(lái)的路，有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員只能在自己熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中繼續(xù)工作，而我就是要證明：運(yùn)動(dòng)員不僅能夠打好比賽，同時(shí)也能做好其他事情。哪天我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了，我的新起點(diǎn)也就開(kāi)始了?！编噥喥颊f(shuō)。

“1996年底，我被薩老提名為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員。我明白，這既是國(guó)際奧委會(huì)的重用和信任，也是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。奧委會(huì)的辦公語(yǔ)言是英語(yǔ)和法語(yǔ)。然而，這時(shí)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎是零，法語(yǔ)也是一竅不通。面對(duì)如此重要的工作崗位和自己外語(yǔ)水平的反差，我心里急得火上房?！?/p>

1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，鄧亞萍以英語(yǔ)專業(yè)本科生的身份初進(jìn)清華時(shí)，英文幾乎是一張白紙。

“懷著興奮又忐忑的心情邁進(jìn)清華大學(xué)。老師想看看我的水平——你寫(xiě)出26個(gè)英文字母看看。我費(fèi)了一陣心思總算寫(xiě)了出來(lái)，看著一會(huì)兒大寫(xiě)、一會(huì)兒小寫(xiě)的字母，我有些不好意思看老師，就這個(gè)樣子了，但請(qǐng)放心，我一定努力！

“上英語(yǔ)課時(shí)，老師的講述對(duì)我而言無(wú)異于天書(shū)，我只能盡力一字不漏地聽(tīng)著、記著，回到宿舍，再一點(diǎn)點(diǎn)翻字典，一點(diǎn)點(diǎn)硬啃硬記。我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開(kāi)始，堅(jiān)持三個(gè)第一：

1.從課本第一頁(yè)學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起； 2.一天必須保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力，直到正式上課；晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到12點(diǎn)?！?/p>

由于全身心地投入學(xué)習(xí)，鄧亞萍幾乎完全取消了與朋友的聚會(huì)及無(wú)關(guān)緊要的社會(huì)活動(dòng)，就連給父母打電話的次數(shù)也大大減少。為了提高自己的聽(tīng)力和會(huì)話能力，她除了定期光顧語(yǔ)音室，還買來(lái)多功能復(fù)讀機(jī)。由于總是一邊聽(tīng)磁帶，一邊跟著讀，同學(xué)們常跟她開(kāi)玩笑：“亞萍，你成天讀個(gè)不停，當(dāng)心嘴唇磨出繭子呀！”“但我相信：沒(méi)有超人的付出，就不會(huì)有超人的成績(jī)。這也是我多年闖蕩賽場(chǎng)的切身體驗(yàn)。”

學(xué)習(xí)是緊張的，每天的課程都排得滿滿的。除學(xué)習(xí)之外，鄧亞萍每周還要三次往返幾十里路到國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練基地訓(xùn)練，疲勞程度可想而知。

“每天清晨起床時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭上有許多頭發(fā)，梳頭的時(shí)候也會(huì)有不少頭發(fā)脫落下來(lái)。對(duì)此我并不太在意，倒是教練和隊(duì)友見(jiàn)到我十分驚訝：‘小鄧，你怎么了？’我說(shuō)：‘沒(méi)什么，可能是學(xué)習(xí)的用腦和打球的用腦不一樣吧?！?/p>

“雖然都是一個(gè)‘苦’字，但此時(shí)的我卻有不一樣的感受：以前當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練累得實(shí)在動(dòng)不了，只要一聽(tīng)到加油聲，一咬牙挺過(guò)來(lái)了；遇到了難題、關(guān)坎，教練一點(diǎn)撥，通了；但讀書(shū)呢，常常要一個(gè)人孤零零面壁苦思，那種清苦、孤獨(dú)是另一種折磨，沒(méi)意志、沒(méi)恒心是堅(jiān)持不下去的?！?/p>

為了更快地掌握英語(yǔ)，幾位英語(yǔ)老師建議鄧亞萍到國(guó)外去學(xué)習(xí)一段時(shí)間。在他們的熱心幫助下，經(jīng)清華大學(xué)和國(guó)家體育總局批準(zhǔn)，1998年初，剛在清華讀了幾個(gè)月的鄧亞萍作為交換生被送到英國(guó)劍橋大學(xué)突擊英語(yǔ)。劍橋：每天凌晨5點(diǎn)起床攻讀

1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情飛向劍橋。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這自然是非常難得的機(jī)會(huì)，但卻又是一個(gè)艱難的起步。

“第二天就是開(kāi)學(xué)上課的日子，全班一共9個(gè)同學(xué)，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。老師先讓大家做自我介紹；接下來(lái)給每人發(fā)了兩張講義就開(kāi)始講課。課堂上沒(méi)什么紀(jì)律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學(xué)們一邊七嘴八舌地?fù)屩卮饐?wèn)題。我在云山霧罩中上完了課。四五個(gè)星期過(guò)去了，每天十五六個(gè)小時(shí)的付出，但收效并不大，英語(yǔ)水平的提高也不顯著。作為一個(gè)插班生要趕上其他同學(xué)困難太大。加上沒(méi)有教材，每次上課才能拿到老師發(fā)的講義，這種教學(xué)方法我很難適應(yīng)。

“那時(shí)吃飯對(duì)我來(lái)說(shuō)好像都很費(fèi)事，中午休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明治，然后看一會(huì)兒書(shū)。晚上經(jīng)常吃的東西就是自己做的方便面加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要到12點(diǎn)才能睡覺(jué)。

“除了像在國(guó)內(nèi)那樣，整理講義、查閱資料、練習(xí)聽(tīng)力外，課余時(shí)間我會(huì)深入人群，先聽(tīng)他們談話，然后慢慢練習(xí)與他們對(duì)話。每次歸來(lái)，我再反復(fù)琢磨，從中進(jìn)一步挖掘英語(yǔ)的文化背景、歷史變革、語(yǔ)言規(guī)律，以便幫助自己理解、分析英語(yǔ)，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律?！苯?jīng)過(guò)一年多的努力，鄧亞萍的口語(yǔ)和聽(tīng)力已進(jìn)入班里的優(yōu)等生行列。回到清華，鄧亞萍的畢業(yè)論文題目是《國(guó)球的歷史及發(fā)展》，從開(kāi)題報(bào)告，到第一次提交論文，以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項(xiàng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且步步提前，趕在時(shí)間表前完成。

“我終于戴上了學(xué)士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語(yǔ)向老師致辭?！?/p>

諾丁漢：一看她學(xué)習(xí)的勁頭就知道她乃世界冠軍 2001年9月，鄧亞萍從清華走進(jìn)英國(guó)諾丁漢大學(xué)攻讀碩士。她拿出打球的勁頭，按說(shuō)老師安排的課程已經(jīng)呈飽和狀。每周天天有課，周末的作業(yè)也不輕松，做罷作業(yè)還要準(zhǔn)備下一周的課，周而復(fù)始，可她還是覺(jué)得“吸收”得不夠。

上課的過(guò)程中，鄧亞萍總是抓住一切機(jī)會(huì)搶著發(fā)言。老師開(kāi)玩笑說(shuō)從她學(xué)習(xí)的勁頭可以看得出她是一個(gè)世界冠軍。

“這個(gè)碩士學(xué)位我非拿不可，而且一定要在國(guó)外的大學(xué)里拿到。過(guò)語(yǔ)言關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有著另外的意義。當(dāng)時(shí)我是國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)委員，同時(shí)還負(fù)責(zé)國(guó)際乒聯(lián)的一個(gè)項(xiàng)目。如果你沒(méi)有辦法跟別人交流，那么一切都是零。同時(shí)還有一個(gè)公眾形象，就是說(shuō)我畢竟代表著中國(guó)，同時(shí)代表著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，所以精神風(fēng)貌是很重要的?！?/p>

一年后，鄧亞萍面對(duì)嚴(yán)格的考官，用英語(yǔ)宣讀了3萬(wàn)5千字的論文——《從小腳女人到奧運(yùn)冠軍》，以翔實(shí)生動(dòng)的材料和清晰有力的論點(diǎn)論述了中國(guó)婦女及中國(guó)婦女體育的巨大發(fā)展和變化。臨場(chǎng)考官無(wú)條件一次通過(guò)！2002年12月22日，她又獲得碩士學(xué)位。薩馬蘭奇先生盛贊她“擁有了打開(kāi)世界大門的鑰匙”。

至此，從1997年進(jìn)入清華大學(xué)起，鄧亞萍已在校園度過(guò)了近六個(gè)春秋，并將自己當(dāng)年的小學(xué)“學(xué)歷”變?yōu)檠芯可鷮W(xué)歷。鄧亞萍坦言，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生，尤其是一個(gè)留學(xué)生，她付出的努力并不亞于打球?！皬膶?duì)英語(yǔ)一竅不通到熟練地用英語(yǔ)與教授交流，從人生地不熟到朋友遍英國(guó)，從開(kāi)始時(shí)的迷茫到后來(lái)的迎接挑戰(zhàn)，每一步都走得很辛苦。但海外生活為我打開(kāi)了一扇門，讓我真正了解了世界。” 其間，她還作為北京申奧成員，赴莫斯科為北京贏得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)做出了貢獻(xiàn)。

2001年7月13日，鄧亞萍用流利的英語(yǔ)向國(guó)際奧委會(huì)委員呼吁：請(qǐng)給中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們做一次奧運(yùn)會(huì)的東道主！

再回劍橋：學(xué)習(xí)、工作與速凍餃子

知識(shí)，沒(méi)有止境。2002年，她如同一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的拼搏——滿懷信心地攻讀劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，研究方向是“2008奧運(yùn)會(huì)對(duì)當(dāng)代中國(guó)的影響”，鄧亞萍的“中國(guó)研究”又得以繼續(xù)下去了。

2003年2月24日，正在劍橋攻讀博士的鄧亞萍又回來(lái)了，在北京奧組委，新的忙碌又開(kāi)始了。

2004年的春節(jié)假期，她為了趕寫(xiě)劍橋大學(xué)博士學(xué)位論文，放棄了與親人的團(tuán)聚，買來(lái)一堆速凍餃子，每天的水餃餐伴她度過(guò)了假日。

“有人可能覺(jué)得我這是自討苦吃，甚至有人說(shuō)你的榮譽(yù)多得一大把，不攻讀什么學(xué)位，后半生照樣可以過(guò)得不錯(cuò)，即使讀學(xué)位也不必那么辛苦，甚至不妨找個(gè)‘槍手’代筆寫(xiě)論文。但我讀書(shū)上大學(xué)可不是為了‘鍍金’，我上學(xué)只是要圓自己的讀書(shū)之夢(mèng)。我從自己與外國(guó)朋友交往中深切感受到知識(shí)缺乏、交流不暢。盡管基礎(chǔ)差，我不想投機(jī)取巧走捷徑，更不要說(shuō)我就讀的清華、劍橋等國(guó)際知名大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，容不得弄虛作假！” 餃子可以速凍，人才卻難以速成。鄧亞萍學(xué)業(yè)上的成功與打乒乓球的輝煌，其實(shí)并非得益于她具備多大的天賦。恰恰相反，無(wú)論學(xué)業(yè)還是打球，她都是在先天條件不大有利的情況下，靠堅(jiān)忍不拔的毅力，靠積極進(jìn)取的生活態(tài)度，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，在人生道路上不斷奪取新的金牌。

第四篇：鄧亞萍經(jīng)典語(yǔ)錄

鄧亞萍經(jīng)典語(yǔ)錄：

１：我這輩子機(jī)會(huì)來(lái)了，我干嗎要等下輩子！

２：你聰明，我多干點(diǎn)，咱倆可能也能扯平，但是到最后，是不是你真的比我聰明，那倒不一定了！

３：你的忍耐力有多強(qiáng)，你的成就就會(huì)有多高，你的承受力有多的，你的成功就會(huì)有多大。

4：今天的成功不等于明天的成功，但明天的失敗也不等于你后天不可以成功。

５：尊重不是別人給予你的，是要去爭(zhēng)取的。

6：其實(shí)人生本身沒(méi)有捷徑，只要少走彎路，就是捷徑了。

7：這叫苦嗎，這是你必須做的，根本不叫苦。

王石 開(kāi)講啦經(jīng)典語(yǔ)錄★

1.勝利往往是在努力一下的堅(jiān)持之中。

2：職業(yè)方向是你一直到生命的最后一瞬間，你也不會(huì)滿足自己。

3：即使最后頭破血流，我也非常珍惜，因?yàn)檫@是我自己選擇的。

4：能想象到追悼會(huì)怎么開(kāi)，誰(shuí)來(lái)鞠躬的人生，我不會(huì)甘心過(guò)。

5：我和很多人最大的不同，不在于我比他們聰明，也不在于我比他們更運(yùn)氣最重要在于，我認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就堅(jiān)持了下去。

李少紅經(jīng)典語(yǔ)錄

1：你要跟你自己談一次戀愛(ài)，然后知道你是什么是你最愛(ài)的東西，什么是你這一生中，你覺(jué)得丟掉它，你活不下去。

2：你要建立你的一個(gè)夢(mèng)想，觸摸到這個(gè)夢(mèng)，破碎了，可能就不是你的夢(mèng)；觸摸到它，你舍棄不掉、放不下，它可能就是你人生的夢(mèng)。

3：我不愿意等待，我愿意用行動(dòng)換得我的機(jī)會(huì)。

4：在任何一個(gè)選擇的十字路口上，你都可以給自己設(shè)置加法或減法，選擇一個(gè)你最重要的，把其它放下去。

5：想當(dāng)明星和想當(dāng)演員是兩回事，要當(dāng)一個(gè)很有技能的演員，要耐得住坐不上寶馬的寂寞。

6：我們的機(jī)遇都是自己爭(zhēng)取來(lái)的，不是上天在那兒擺好的。

7：你也許一下看不到你一生的夢(mèng)想，但是你可以看到下一步的夢(mèng)想，為你下一步的夢(mèng)想去努力。

第五篇：介紹鄧亞萍

人民搜索女總裁鄧亞萍的升職記

人們總說(shuō)一句話，是性格決定命運(yùn)還是命運(yùn)決定性格。鄧亞萍的命運(yùn)還是性格決定的，“競(jìng)技體育的殘酷告訴了我，人生沒(méi)有捷徑，只有靠自己去拼”，她沒(méi)有選擇容易的事情來(lái)做，而是選擇了對(duì)自己來(lái)講最有挑戰(zhàn)性的事情來(lái)做，實(shí)踐證明，她的選擇是對(duì)的。

2010年國(guó)慶節(jié)前夕，昔日“乒乓女王”、37歲的鄧亞萍完成了人生又一次華麗轉(zhuǎn)身——正式出任人民日?qǐng)?bào)社副秘書(shū)長(zhǎng)兼“人民搜索”網(wǎng)站總裁，成為中國(guó)歷史上最年輕的正廳級(jí)女干部。

三年內(nèi)完成“三級(jí)跳”

在眾多轉(zhuǎn)型從政的女運(yùn)動(dòng)員中，鄧亞萍無(wú)疑是最成功者之一。鄧亞萍的“當(dāng)官”跟她的很多前輩不同，她并不僅僅是擔(dān)任體育行政管理領(lǐng)域的職務(wù)，早在兩年半前就她已經(jīng)進(jìn)入了國(guó)家機(jī)關(guān)，擔(dān)任的職位是共青團(tuán)北京市委副書(shū)記(副廳局級(jí)干部)。

一年后，鄧亞萍又正式調(diào)任人民日?qǐng)?bào)社副秘書(shū)長(zhǎng)兼“人民搜索”網(wǎng)站總裁，短短三年內(nèi)，鄧亞萍完成了“三級(jí)跳”。

13年前，24歲的鄧亞萍帶著4枚奧運(yùn)金牌退役，此后她用了整整11年時(shí)間分別在清華大學(xué)、英國(guó)諾丁漢大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)，先后獲英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位、中國(guó)當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)位和經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

同時(shí)，在求學(xué)期間，在前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇的鼓勵(lì)和幫助下，鄧亞萍在悉尼奧運(yùn)會(huì)后正式進(jìn)入了國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)，那是她“仕途”的真正起點(diǎn)，后來(lái)她又兩度成為北京申奧大使、在國(guó)際奧委會(huì)道德委員會(huì)以及運(yùn)動(dòng)和環(huán)境委員會(huì)兩個(gè)委員會(huì)任職、擔(dān)任北京奧組委官員……

對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，退役后的選擇有很多種，有從商的，有從政的，有進(jìn)演藝圈的……然而，鄧亞萍選擇退役的原因主要有兩個(gè)，第一個(gè)原因是打乒乓球打了19年，相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，已經(jīng)獲得了18個(gè)世界冠軍、實(shí)現(xiàn)了大滿貫;第二個(gè)原因是為了在退役后適應(yīng)社會(huì)，很想去讀書(shū)。從退役選擇讀書(shū)來(lái)看，鄧亞萍的選擇還是性格決定的，“競(jìng)技體育的殘酷告訴了我，人生沒(méi)有捷徑，只有靠自己去拼”，她沒(méi)有選擇容易的事情來(lái)做，而是選擇了對(duì)自己來(lái)講最有挑戰(zhàn)性的事情來(lái)做，實(shí)踐證明，她的選擇是對(duì)的，她是一個(gè)笑到最后的人，人常講的兩句話“性格決定命運(yùn)”，“吃得苦中苦，方為人上人”，在她身上都得到了很好的驗(yàn)證。

“臨近退役時(shí)，我便開(kāi)始設(shè)計(jì)自己將來(lái)的路，有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員只能在自己熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中繼續(xù)工作，而我就是要證明：運(yùn)動(dòng)員不僅能夠打好比賽，同時(shí)也能做好其他事情。（勵(lì)志一生004km.cn）哪天我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了，我的新起點(diǎn)也就開(kāi)始了?！?年前在出任北京奧組委官員時(shí)鄧亞萍在接受筆者采訪時(shí)回憶說(shuō)，“1996年底，我被薩老提名為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員。

我明白，這既是國(guó)際奧委會(huì)的重用和信任，也是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。奧委會(huì)的辦公語(yǔ)言是英語(yǔ)和法語(yǔ)。然而，這時(shí)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎是零，法語(yǔ)也是一竅不通。面對(duì)如此重要的工作崗位和自己外語(yǔ)水平的反差，我心里急得火上房。”

亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，鄧亞萍以英語(yǔ)專業(yè)本科生的身份初進(jìn)清華時(shí)，她的英文幾乎是一張白紙，既沒(méi)有英文的底子，更別說(shuō)有口語(yǔ)交流的能力?！皯阎d奮而又忐忑的心情邁進(jìn)清華大學(xué)。老師想看看我的水平——你寫(xiě)出26個(gè)英文字母看看。我費(fèi)了一陣心思總算寫(xiě)了出來(lái)，看著一會(huì)兒大寫(xiě)、一會(huì)兒小寫(xiě)的字母，我有些不好意思——老師，就這個(gè)樣子了。但請(qǐng)老師放心，我一定努力!”

“上課時(shí)老師的講述對(duì)我而言無(wú)異于天書(shū)，我只能盡力一字不漏地聽(tīng)著、記著，回到宿舍，再一點(diǎn)點(diǎn)翻字典，一點(diǎn)點(diǎn)硬啃硬記。我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開(kāi)始，堅(jiān)持三個(gè)第一——從課本第一頁(yè)學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起;一天必須保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力，直到正式上課;晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到深夜12點(diǎn)?！庇捎谌硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，鄧亞萍幾乎完全取消了與朋友的聚會(huì)及無(wú)關(guān)緊要的社會(huì)活動(dòng)，就連給父母打電話的次數(shù)也大大減少。

為了提高自己的聽(tīng)力和會(huì)話能力，她除了定時(shí)光顧語(yǔ)音室，還買來(lái)多功能復(fù)讀機(jī)。由于總是一邊聽(tīng)磁帶，一邊跟著讀。同學(xué)們總是跟她開(kāi)玩笑：“亞萍，你成天讀個(gè)不停，當(dāng)心嘴唇磨出繭子呀!”“但我相信：沒(méi)有超人的付出，就不會(huì)有超人的成績(jī)。這也是我多年闖蕩賽場(chǎng)的切身體驗(yàn)?！?/p>

學(xué)習(xí)是緊張的，每天的課程都排得滿滿的。除學(xué)習(xí)之外，鄧亞萍每周還要三次往返幾十里路到國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練基地進(jìn)行訓(xùn)練，疲勞程度可想而知?！懊刻烨宄科鸫矔r(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭上有許多頭發(fā)，梳頭的時(shí)候也會(huì)有不少頭發(fā)脫落下來(lái)。對(duì)此我并不太在意，倒是教練和隊(duì)友見(jiàn)到我十分驚訝：?小鄧，你怎么了??我說(shuō)：?沒(méi)什么，可能是學(xué)習(xí)的用腦和打球的用腦不一樣吧。?”

為了更快地掌握英語(yǔ)，幾位英語(yǔ)老師建議鄧亞萍到國(guó)外去學(xué)習(xí)一段時(shí)間，在他們的熱心幫助下，經(jīng)清華大學(xué)和國(guó)家體育總局批準(zhǔn)，1998年初剛在清華讀了幾個(gè)月的鄧亞萍作為交換生被送到英國(guó)劍橋大學(xué)突擊英語(yǔ)。

這是一次難得的機(jī)會(huì)，又是一個(gè)艱難的起步。最初的幾個(gè)月，鄧亞萍一直都在艱難地適應(yīng)劍橋的學(xué)習(xí)環(huán)境。和普通學(xué)生一樣，鄧亞萍買了輛自行車，準(zhǔn)備每天騎車往返學(xué)校。但第一天房東領(lǐng)她走了一遍，第二天自己卻找不到路了。問(wèn)路也無(wú)法與人交流，這種窘迫讓鄧亞萍永生難忘。

為了趕功課，鄧亞萍起早貪黑，每天只睡幾小時(shí)。中午吃的是家里帶去的三明治，晚飯經(jīng)常吃的就是方便面加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到午夜才能睡覺(jué)。雖然基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，她總是不甘心，想超過(guò)別人。這種好勝的心理后來(lái)才慢慢開(kāi)始轉(zhuǎn)變：“畢竟基礎(chǔ)不同，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)上升也要有個(gè)過(guò)程?！被氐角迦A，鄧亞萍的畢業(yè)論文題目是《國(guó)球的歷史及發(fā)展》。從開(kāi)題報(bào)告，到第一次提交論文，以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項(xiàng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且步步提前，趕在時(shí)間表前完成?！拔医K于戴上了學(xué)士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語(yǔ)向老師致詞?！?/p>

2001年9月，鄧亞萍從清華走進(jìn)英國(guó)諾丁漢大學(xué)攻讀碩士?！霸靖矚g劍橋，那里風(fēng)景可人，令我心醉。可我還是投奔了諾丁漢大學(xué)，因?yàn)橹Z丁漢大學(xué)有全英國(guó)最棒的外語(yǔ)系。”多年后回憶當(dāng)年清苦的求學(xué)生活，鄧亞萍說(shuō)：“打球的時(shí)候，兩眼視力都是1.5，上學(xué)以后下降得很快，現(xiàn)在有一只眼已經(jīng)0.6了。學(xué)習(xí)和打球相比完全是兩碼事，睡眠不足，上課總是犯困，眼睛睜不開(kāi)，越坐越困，恨不得用根棍兒把眼皮撐起來(lái)?？蓪?duì)面坐著的是老師，你又不可能睡覺(jué)，更不可能溜號(hào)。剛開(kāi)始時(shí)這種感覺(jué)特別明顯，后來(lái)慢慢適應(yīng)了這種生活，知道該怎樣安排好作息，找到了一些規(guī)律。”

在諾丁漢大學(xué)上課的過(guò)程中，鄧亞萍總是抓住一切機(jī)會(huì)搶著發(fā)言。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)，從她學(xué)習(xí)的勁頭可以看得出她是一個(gè)世界冠軍。當(dāng)再次拜會(huì)薩馬蘭奇先生時(shí)，鄧亞萍的碩士論文《從小腳女人到奧運(yùn)冠軍》給了薩翁一個(gè)驚喜。2002年12月22日，她如愿獲得碩士學(xué)位。薩馬蘭奇先生稱贊她“擁有了打開(kāi)世界大門的鑰匙?！?/p>