第一篇：阿合其中學師生積極參加第28個民族團結教育月活動

阿合其中學開展第28個民族團結

教育月活動

阿合其中學作為我縣第一個民漢合校的中學，始終將民族團結教育貫穿學校教育之中，如主題班隊會、體育活動、知識問卷、黑板報展等。目前，在第28個民族團結教育月活動時，打破以班級為單位的模式，采用以年級組為單位，開展豐富多彩的文化藝術活動。各族師生正在緊張的排練之中。他們說：“各民族師生在活動中增加了了解，增進了友誼，這種形式的活動比平時的說教更能促進情感交流，更加深了對‘三個離不開’內容的理解?！?/p>

阿合其中學 2010年5月19日

發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用

我校為充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，在原有的“黨員聯(lián)班抓德育”活動工作的基礎上，即一個黨員聯(lián)系一個班級，是黨員班主任的，直接聯(lián)系本班級；非黨員班主任的，由校黨委（支部）指定班級。近日，為落實學習實踐科學發(fā)展觀活動又開展了黨員先鋒崗活動，即黨員干部帶頭上示范課。真正體現(xiàn)并發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

精河縣阿合其中學 2010年5月

第二篇：阿合其中學第28個民族團結總結 正版

阿合其農場中學第28個民族團結教育月

活動總結

阿合其農場中學

2010.6.1阿合其農場中學第28個民族團結教育月活動總結

按照縣教育工作委員會《關于印發(fā)<精河縣教育系統(tǒng)第28個民族團結教育月活動的安排意見>的通知》（精教黨工發(fā)〔2010〕31號）的精神和要求，為了貫徹落實民族團結教育并得到實效，繼續(xù)深入扎實開展民族團結教育月活動，宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》內容，加強各民族師生之間的團結，現(xiàn)結合我校實際，開展了一系列第28個民族團結教育月活動，具體工作總結如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真學習領會中央和自治區(qū)黨委一系列關于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神及自治州黨委、人民政府關于維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定相關文件精神，深入學習、深化認識，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)重大決策、自治州重要部署、縣教育局的具體要求上來，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，增強我校廣大師生的政治意識、大局意識、責任意識、危機意識，增強維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性，筑牢廣大師生反分裂反滲透斗爭的思想防線，齊心協(xié)力鞏固和發(fā)展我區(qū)來之不易的民族團結、社會穩(wěn)定、經濟繁榮、各族人民安居樂業(yè)的大好局面。

二、開展有利于民族團結的活動

為了更好的宣傳民族團結，開展好民族團結教育活動，建立了第28個民族團結教育月活動領導小組，并制定方案計劃。專門召開了動員大會，安排了教育活動工作。組織我校所有學生開展了你認為的關于民族

團結最好的一句話投稿活動，從中篩選了24名學生，其中最有魄力的是八年級（3）班的呂高林：民族團結一家親，齊心協(xié)力，能斷金。5 月24日我校舉行了出民族團結手抄報活動，同學們，自行設計版式，書寫和畫畫，加強了學生創(chuàng)新這方面的能力。同時也培養(yǎng)了民族之間的感情，講述到了民族團結的重要性。

為了進一步加強《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結條例》學習宣傳，我校組織老師學習本條例并進行了一次測試。通過學習，測試，老師都得知了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結條例》中的內容，也知道了自己該做什么不該做什么，對于民族團結有哪些法律權利和法律責任等。

5月25日，廣泛開展 “加強民族團結，共建和諧校園”為主題的演講比賽，進一步加強各族師生加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的意識，引導廣大師生從身邊小事做起，自覺把“加強民族團結，共建和諧校園”的口號轉化為自己言行的實際行動。阿合其中學德育處、團支部、少先隊計劃聯(lián)合舉辦七、八年級“加強民族團結，共建和諧校園”的演講比賽。此次比賽共有14名同學參加演講，同學們都能夠圍繞民族團結為主題，結合我們身邊的事情來寫并進行演講，在此次比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，有的部分同學通過上網查找資料，來潤色自己的演講稿，而使稿子部分內容雷同，我們的評委會根據(jù)摘抄內容的多少進行相應的扣分，以達到公平得分的目的。這次演講活動對老師和學生能夠起到一定的教育意義，經過緊張激烈的比賽，最終，第一名分別有七（3）班裴鈺和八（4）班哈麗瑪提獲得。此活動達到了預計的效果。我校為了進一步加深各民族老師之間的民族感情，舉行了“民族文

化”大家學（座談會形式）活動。本次活動以學習雙語簡單會話、講述少數(shù)民族文明禮儀、民族團結知識宣講、觀看民族風俗視頻等方式開展，全體老師積極參加了此次活動。新疆民族成分比較多，各民族只有相互依存、相互交融、和衷共濟、休戚與共，才能譜寫一曲曲民族團結的新篇，尊重少數(shù)民族生活習慣，了解少數(shù)民族風俗文化是民族團結的潤滑劑，在工作、生活中像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，從點滴小事開始做起。老師們在活動過程中學習了簡單的少數(shù)民族詞語，觀看了講述漢族、維吾爾族、哈薩克族等民族的風俗習慣的視頻片斷，進行了翻譯小游戲，唱了民族團結歌曲，通過活動大家感受到了民族團結的重要性，并說出了加強民族團結的感言。本次活動出了病假、事假、出差以外參加了40余人。

5月28日，我校組織七八年級十個班開展民族聯(lián)誼活動，開展的活動內容設計上比上一年有所改進，民族團結聯(lián)誼活動組織階段各班的積極性都很高，認真組織編排了一些節(jié)目，有歌曲、小品、舞蹈等，在此次聯(lián)誼活動中共表演節(jié)目19個，同學們參與游戲的積極性都很高，同學們在參與活動的過程中，不斷進行交流和溝通，增進了各族同學之間的感情，整個活動場地熱鬧非凡。真正作到了從活動中受教育，從活動中增進友誼。此次活動受到了預計的效果，真正的讓各族同學理解了民族團結的力量是無窮的，民族大家庭中其樂融融，同時，讓他們懂得了“團結是福，分裂是禍”的真正意義，教育他們維護民族團結，堅決反對民族分裂和非法宗教活動，旗幟鮮明的維護祖國統(tǒng)一，為祖國的富強和民族的振興貢獻自己的聰明才智，在新世紀的征途上譜寫更加壯麗的青春

之歌。

總之，在民族團結教育活動當中，我們開展了豐富多彩的教育活動，受到了一定的教育效果，民族團結的氛圍更加濃厚，民族之間的感情更加親密，在今后的工作當中我們會繼續(xù)深入細致的開展此項工作，讓民族團結工作深入到每個師生的心中，為創(chuàng)建和諧新疆、和諧精河、和諧校園做出我們應有的貢獻。

阿合其農場中學2010.6.1

第三篇：阿合其中學開展演講比賽

阿合其中學開展“加強民族團結，共建和諧校園”演講比賽

5月25日，我校積極開展第28個“民族團結教育月”活動，廣泛開展 “加強民族團結，共建和諧校園”為主題的演講比賽，進一步加強各族師生加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的意識，引導廣大師生從身邊小事做起，自覺把“加強民族團結，共建和諧校園”的口號轉化為自己言行的實際行動。阿合其中學德育處、團支部、少先隊計劃聯(lián)合舉辦七、八年級“加強民族團結，共建和諧校園”的演講比賽。

此次比賽共有14名同學參加演講，同學們都能夠圍繞民族團結為主題，結合我們身邊的事情來寫并進行演講，在此次比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，有的部分同學通過上網查找資料，來潤色自己的演講稿，而使稿子部分內容雷同，我們的評委會根據(jù)摘抄內容的多少進行相應的扣分，以達到公平得分的目的。這次演講活動對老師和學生能夠起到一定的教育意義，經過緊張激烈的比賽，最終，第一名分別有七（3）班裴鈺和八（4）班帕力扎提獲得。此活動達到了預計的效果。

阿合其中學

二0一0年五月二十六日

第四篇：2011阿合其小學工作總結

阿合其小學工作總結

（2010--2011學年第一學期）

在本學期的工作中，學校以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全校師生齊心協(xié)力，團結向上，內抓管理，外樹形象，不斷規(guī)范職業(yè)行為，增強服務意識，努力改善學校面貌。在黨建方面、教育教學、學習實踐科學發(fā)展觀等方面取得了一定的成績，順利而圓滿地完成了本學期的工作任務，現(xiàn)就將這一學期的工作做如下總結：

一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念。

今年上半年，中央召開了新疆工作座談會，我校積極按照上級要求，針對我校實際，從民族團結和提高教師素質兩個方面展開了深刻的學習與討論。全體教師通過學習中央新疆工作座談會會議精神，對新疆的明天有了更大的信心，學校不同民族的教師都一致認為只有經濟發(fā)展才能促進新疆更加穩(wěn)定團結，穩(wěn)定團結也同時能夠積極促進新疆更好、更快的發(fā)展；2010年下半年，我校組織教師認真學習《國家教育中長期發(fā)展綱要》和全國教育會議精神，通過座談討論等形式，深刻領會精神實質，堅持每周一政治學習制度，不斷提高教師職業(yè)道德水平，廣大教師一致認為一定要在新形勢下，努力提高自身素質，特別是在提高教師責任心上下功夫，把自己塑造成為一個教書與育人并重的好教師。2010年9月，我校有一名教師獲得自治州優(yōu)秀教師稱號，有四名教師獲得精河縣師德標兵、模范班主任、優(yōu)秀教師稱號。

二、抓好黨建、團隊、少先隊工作。

學校黨、團、少先隊工作，是學校重要的組成部分。我校做到每學期工作有計劃、活動有安排。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團員教

師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。今年支部發(fā)展新黨員2人，同時從優(yōu)秀教師中發(fā)展了四名入黨積極分子，不斷為黨組織輸送新鮮血液。少先隊工作成績顯著，團、隊活動均正常開展。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性。

學校在廉政建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發(fā)揚團結協(xié)作精神，要求領導班子要強化道德、人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個黨員簽定了目標責任書；三是積極開展領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待權力；四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔的不良現(xiàn)象。2010年10月，我校開展了“廉潔文化進校園”演講比賽、手抄報展、主題班會系列活動，弘揚了中華傳統(tǒng)美德，使學生勤儉節(jié)約意識增強，文明行為得到提高，凈化了校園環(huán)境。

四、民族團結氛圍濃厚。

我校自2001年民漢合校以來，始終把民族團結教育工作作為學校的重要工作來抓，2010年5月，組織開展了民族團結教育月演講比賽、主題班會，9月14日舉辦了“熱愛偉大祖國建設美好家園”演講比賽、手抄報比賽。在日常工作中，我們在民漢教師之間、學生之間進行一幫一結對子活動，并充分利用板報、課堂、主題團隊會等手段，堅持正確導向把宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策作為一項經常性的工作來抓，同時，進行廣泛深入的愛國主義教育和民族團結教育，現(xiàn)在全校形成了“人人講團結，共同謀發(fā)展”的良好氛圍，使“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間相互離不開”的思想成為各族師生的共識和自覺行動。利用民族節(jié)日開展慰問活動，及時對貧困教師扶貧幫困，解決工作、生活中的困難?，F(xiàn)在我校民漢教師、民漢學生之間團結和睦，互幫互助，親如一家，為教育教學的順利開展奠定了良好的基礎。

五、以人為本，科學管理，抓好教育教學質量的提高。

落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。

1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學期，結合上級有關文件精神，我們認真分析學?，F(xiàn)狀和辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度的定位。結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍。

一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的管理。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：文明班的評選、民族團結先進個人評選、優(yōu)秀學生的評選活動，發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人

生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。做好校園的美化、綠化、亮化的管理，讓校園一草一木、一墻一廊都達到了育人效果。

3、加大教研工作力度。

3、加強雙語工作。在實施雙語教學工作中，充分發(fā)揮本校骨干教師的帶頭作用。同時，通過民漢師生互結對子，每天學一句漢語，每周一天“漢語日”活動，創(chuàng)造一個良好的學漢語、用漢語的氛圍，進一步推動了我校雙語教學工作的發(fā)展。

4、加大對學前教育的管理工作。學前教育的好壞關系到“雙語”的穩(wěn)步推進，為此學校首先從師資配備上，挑選年輕教師到幼兒任教，開齊課程，強化漢語教學，加大教研力度，使教學質量得以穩(wěn)步提高，家長滿意度逐步提高。

六、加強學校民主管理力度。

一是職代會的功能得到充分顯現(xiàn)，發(fā)動廣大教職工參與學校管理，學校各項制度的出臺、重大事務的辦理都先經過職代會討論通過；二是召開民主生活會，廣納諫言，各自找出自身不足，通過自查互查，促進整改；三是廣泛爭取教師和社會各界對學校工作的意見和建議，針對問題加強整改；四是加大校務公開力度，學校內各項事務民主公開。如貧困生救助、考核、晉職晉升，評先表模，教師操行考評等均實行公示制度。

嚴格財務管理。學校各項收支每學期向教師公布，接受群眾監(jiān)督。購物實行報批制度，先由責任人填寫購物報告單，批準后方可購買，大額開支先報職代會討論通過，廣泛征求意見后方可組織實施，一年來沒出現(xiàn)過任何違紀違規(guī)事件，賬目清楚，開支合理。

七、加強對體育、衛(wèi)生、安全工作的常規(guī)管理。

1、落實體衛(wèi)工作條例。開設體育課和健康教育課，每年都舉行一次全校性學生運動會，堅持“兩課兩操一活動”制度，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校今年投入10000元，打井、購臵衛(wèi)生設備，保證正常用水，堅持衛(wèi)生評比檢查，凈化了校園環(huán)境。2010年10月，舉辦全校乒乓球比賽，12月舉辦三年級至六年級長跑比賽，使學生體質得到增強。

2、做好衛(wèi)生工作，結合疾病和手足口病防范工作，學校及時采取措施，制定實施方案及應急預案，每天對教室、辦公室等地進行消毒、通風，對學生實施測溫，發(fā)現(xiàn)體溫不正常的及時送醫(yī)治療。對學校門口食品小賣店進行規(guī)范管理，嚴禁“三無”產品擺賣，本學期沒有食物中毒事件發(fā)生。

3、做好社會治安綜合治理及安全防范工作，結合平安建設，對教師學生進行法制教育、安全教育，進行消防安全、防震演練。利用每周升國旗的時間進行對學生的防火、防盜、防騙、防交通事故、防溺水、防食物中毒的教育。

4、增加門衛(wèi)人員，嚴格執(zhí)行外來登記制度，確保校園有一個良好的教學秩序。

八、存在的主要問題

1、教育教學質量雖略有提升，但與其他學校相比還有一段距離，還不能滿足上級領導和人民群眾的要求。

2、學校的管理水平還有待提高。今后我們將加強與其他學校之間的交流，相互學習，取長補短，不斷提高管理水平。

3、學校的有關制度還有待進一步完善。

九、今后的努力方向。

1、加強學習。在工作之余盡量擠時間學習，不斷提高教職工的業(yè)務理論水平。

2、加大學校管理力度，提高依法治校能力，把事關教師利益的各項考核進行量化。

精河縣阿合其小學

2011年1月

第五篇：阿合其農場教育辦2010年上半年工作總結

阿合其農場教育辦2010年上半年工作總結 2010年教育辦在場黨委、管委的正確領導下，縣教育局的業(yè)務指導下認真做好了各項工作?，F(xiàn)將上半年的工作總結如下：

一、狠抓“兩基”檔案的續(xù)建工作

今年1月23日我場接受自治州教育督導室的“掃盲”鞏固提高工作督導檢查，2月5日接受精河縣教育督導室的“掃盲”工作檢查。4月份接受自治州教育督導室的“掃盲”鞏固提高工作檢查。檢查后，按照檢查組反饋意見繼續(xù)做好了“掃盲”鞏固提高的各項工作。進一步完善了“掃盲”檔案建設。建立完善了相關的表冊。

二、切實做好學校周邊環(huán)境治理、民族團結和安全工作

按照精河縣社會治安綜合治理委員會｛2010｝9號文件精神，加強對師生員工的思想政治工作和道德法制教育，加強對師生的管理，增強學生的遵紀守法觀念和自我保護意識，防止了在校園內發(fā)生違法犯罪案件；加強學校周邊出租房屋和外來人員的管理，清理違規(guī)經營場所，攤點，檢查和整頓校內存在的各類治安隱患，大力推進了“平安校園”創(chuàng)建鞏固活動。為進一步加強我場中小學校師生的交通安全觀念，培養(yǎng)他們的交通文明意識，自覺維護良好的交通秩序，同時教育引導中小學校師生將日常安全要求轉化為自身的行為習慣，確保中小學生們的人身安全和生命安全。3月23日下午，在中小學校開展了交通安全法律法規(guī)知識講座。為了切實提高在校生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,最大限度地保護師生的安全。4月7日，在中學舉行了防震減災科普知識講座。為進一步維護學校的治安秩序，努力創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。5月12日，場綜治辦、派出所、教育辦等有關部門對中學、中心小學及學校周邊環(huán)境開展了治安隱患排查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患問題提出了整改意見，并限期整改。在今年的第28個民族團結教育月期間組織中小學開展了座談會、演講比賽、出民族團結板報、民漢學生結對子、學習民族風俗習慣、師生文體活動等多種形式的活動，促進了各族師生之間相互尊重、互相理解、相互學習、相互信任、相互支持，使“三個離不開”思想與師生工作、學習、生活緊密結合。5月19日舉辦了中小學生民族團結知識競賽，全場100多學生參加了這次競賽。使同學們能夠通過競賽，學習和了解應該掌握的民族團結知識，真正做到維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的模范帶頭人。在“六〃一”兒童節(jié)來臨之際，為給農場貧困學生送去黨和政府的溫暖，5月26日，進行了慶“六〃一”慰問活動，對阿合其農場中心校貧困學生進行親切慰問。并向李琴、古麗努爾、阿曼別克等3名品學兼優(yōu)的貧困學生贈送了學習用品和以愛國主義教育為內容的書籍及學生喜歡看的動畫片碟片。為進一步增強我場各族中學生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、共建美好家園的自覺性和堅定性,5月29日上午,利用集市日舉辦以“團結發(fā)展共同進步”為主題的民族團結教育月文藝匯演,全場中小學生、參加了此次活動。大家以優(yōu)美的歌聲、舞姿歌頌民族團結,禮贊我們身邊的民族團結先進個人,使大家牢固樹立“三個離不開”的思想，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜各民族大團結,時時處處做維護民族團結的好人好事。

今后我們更加努力全力以赴做好下半年的各項工作，為阿合其農場教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

阿合其農場教育辦

2010年6月18日