第一篇:姿華幼兒園大班跳繩比賽總結(jié)
姿華幼兒園大班跳繩比賽總結(jié)
2014年12月26日下午,在幼兒園的操場(chǎng)上,我園舉行了大班幼兒跳繩比賽活動(dòng)。跳繩活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),它能增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),能有效的促進(jìn)幼兒大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、孩子們的熱情。
本次跳繩比賽分初賽和決賽,參加決賽的是每個(gè)班級(jí)中的佼佼者,采用1分鐘計(jì)時(shí)的方式,記錄在同一時(shí)間內(nèi),跳繩個(gè)數(shù)最多的幼兒獲勝,本次比賽最終評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名,孩子們拿著獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的。
本次跳繩活動(dòng)調(diào)動(dòng)了孩子們參加體育鍛煉的積極性,體驗(yàn)到了體育競(jìng)技活動(dòng)的快樂(lè),我們將在以后的活動(dòng)中以跳繩為切入口積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。附:活動(dòng)圖片
金水區(qū)姿華幼兒園
2014年12月29日
中班運(yùn)球比賽
小班拍球比賽
大班跳繩比賽
獲獎(jiǎng)了,真開(kāi)心!
第二篇:大班跳繩比賽總結(jié)
大班跳繩比賽總結(jié)
為了豐富孩子們戶外活動(dòng)的內(nèi)容,促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展,鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志,養(yǎng)成積極鍛煉身體的的好習(xí)慣。3月28日下午,我們大班年級(jí)組舉行了一場(chǎng)“我是跳繩小能手”的比賽。隨著哨聲的吹響,跳繩比賽開(kāi)始了!頃刻間,繩子飛舞,“加油聲”不斷。為了迎接比賽,孩子們每天都非常認(rèn)真地練習(xí)。比賽時(shí)孩子們更是各不示弱,一個(gè)個(gè)象飛舞的小精靈,向大家展示了他們最佳的跳繩水平。通過(guò)本次比賽能夠提升孩子們參與鍛煉的積極性,加強(qiáng)各班之間的交流,增進(jìn)友誼,提高各班的體育水平,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。100多名孩子們都以飽滿的熱情參加了這場(chǎng)激烈的比賽,充分顯示出了自己的實(shí)力,每個(gè)孩子都表現(xiàn)出了自己的最好水平。比賽分別設(shè)有、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。老師們組成了裁判團(tuán)和記分團(tuán),認(rèn)真、忙碌地為小朋友的計(jì)算比賽成績(jī),熱烈、緊張的場(chǎng)面不亞于奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)裁判員的緊張統(tǒng)計(jì),比賽結(jié)果出來(lái)了:戴旻澤、徐靜、袁曉夢(mèng)等小朋友榮獲一等獎(jiǎng),最后,是我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻,老師為獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,還贈(zèng)送了小禮品。孩子們激動(dòng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌舉得高高的,自豪的說(shuō):“瞧我多棒!我是跳繩小冠軍”,幸福、自信的笑容在孩子臉上綻放。真有點(diǎn)“奧運(yùn)冠軍的風(fēng)采”呀!
通過(guò)這次跳繩比賽,增強(qiáng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)精神和規(guī)則意識(shí)。當(dāng)然,跳繩比賽的意義不僅僅是比賽,而是通過(guò)比賽促進(jìn)我們積極鍛煉,從小愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。孩子們,讓我們積極的參與到體育活動(dòng)中來(lái)吧!相信經(jīng)過(guò)努力,你們必定會(huì)成為健康、陽(yáng)光、自信的孩子。
第三篇:跳繩比賽總結(jié)
曉義小學(xué)跳繩比賽總結(jié)
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,我們曉義小學(xué)舉行了“我健康、我快樂(lè)”跳繩比賽。
同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼,同時(shí),班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展了小型跳繩比賽,還有很多班級(jí)做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長(zhǎng)們的支持與贊同。
比賽時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒,各個(gè)班加油的喊聲此起彼伏。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,積極努力,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)向上的景象。經(jīng)過(guò)激烈角逐,學(xué)校評(píng)出了團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)及個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)校將在對(duì)成績(jī)進(jìn)行匯總后擇機(jī)公布團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
從男女生總成績(jī)來(lái)看,女生的整體水平高于男生,看來(lái)平時(shí)男同學(xué)要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。
從各班的總成績(jī)來(lái)看,表現(xiàn)突出的班級(jí)有一二年級(jí),平均每名參賽選手一分鐘跳130個(gè),達(dá)到了成年人的水平;雖然學(xué)生小,但平均成績(jī)不亞于高年級(jí)學(xué)生的水平,成績(jī)可喜。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂(lè)?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)們比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩,練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳,在學(xué)校以后舉辦的跳繩比賽項(xiàng)目中再展風(fēng)采。
借跳繩比賽的契機(jī),學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:倡議同學(xué)們以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì),讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式,因此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、每天跳繩三次,爭(zhēng)取總數(shù)達(dá)到500個(gè)。
2、每天跑步400米,老師相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈。
3、讓課間活動(dòng)變得豐富多彩,跳繩、踢毽子等活動(dòng)都搞的很有意義;除此之外,希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)其他項(xiàng)目,愿同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中增長(zhǎng)自信、體驗(yàn)成功和快樂(lè)。
第四篇:跳繩比賽總結(jié)
跳繩比賽總結(jié)
為深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí),加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念,增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),學(xué)校舉行了陽(yáng)光體育系列活動(dòng)之“跳繩比賽”。比賽場(chǎng)面十分激烈,最終活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視,體育組充分準(zhǔn)備,使比賽順利進(jìn)行。比賽前,學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,制定比賽方案,研究部署相關(guān)工作;體育組積極準(zhǔn)備,明確相關(guān)人員的職責(zé),并由學(xué)校各年級(jí)體育教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則,由三個(gè)年級(jí)的體育教師擔(dān)任主裁判,專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任副裁判。比賽當(dāng)天,體育組教師和學(xué)生會(huì)成員提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地,進(jìn)行賽前布置。此次比賽分三輪進(jìn)行,實(shí)行小組單循環(huán)賽制,三個(gè)年級(jí)同時(shí)在不同的場(chǎng)地進(jìn)行。
二、比賽場(chǎng)面熱烈,團(tuán)結(jié)了人心,凝聚了集體。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)向上的景象。
三、整個(gè)比賽達(dá)到了預(yù)期效果。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂(lè)?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效。
比賽已結(jié)束,但存在的問(wèn)題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有:
1.前期準(zhǔn)備充分,比賽完全照計(jì)劃順利進(jìn)行; 2.落實(shí)到位,各班對(duì)待態(tài)度積極,重視程度很高;
3.各參賽隊(duì)作風(fēng)十分優(yōu)秀,每一個(gè)參賽隊(duì)比賽結(jié)束后,其他參賽隊(duì)都對(duì)為其熱烈鼓掌,真正達(dá)到了本次活動(dòng)的目的,不僅團(tuán)結(jié)了各班還提高了我校整個(gè)集體的凝聚力。
存在的不足之處有:1.后勤服務(wù)做的不到位,在比賽時(shí)有些同學(xué)受傷了,沒(méi)有及時(shí)處理好;2.比賽時(shí)間分配不夠合理。
四、跳繩比賽的結(jié)果 一等獎(jiǎng):九.1班,九.2班
二等獎(jiǎng):七.4班,七.6班,八.2班,八.3班 三等獎(jiǎng):八.4班,九.3班,九.6班
通過(guò)這次活動(dòng),我想不僅是班級(jí)之間,男女同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通,為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,更好的為大家服務(wù)。
2012年12月1日
第五篇:跳繩比賽總結(jié)
跳繩比賽總結(jié)
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,第一小學(xué)舉行了“我健康、我快樂(lè)”跳繩比賽。
同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼,同時(shí),班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展了小型跳繩比賽,還有很多班級(jí)做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長(zhǎng)們的支持與贊同。
比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)向上的景象。經(jīng)過(guò)激烈角逐,學(xué)校評(píng)出了團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等及個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)校將在班會(huì)時(shí)間公布團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
從男女生總成績(jī)來(lái)看,女生的整體水平高于男生,看來(lái)平時(shí)男同學(xué)要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂(lè)。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)們比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩,練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳,在學(xué)校準(zhǔn)備舉辦的迎“六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的跳繩比賽項(xiàng)目中再展風(fēng)采。
借跳繩比賽的契機(jī),學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:倡議同學(xué)們以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì),讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式,因此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、每天跳繩500個(gè)。
2、每天跑步600米,就向2.7班的小同學(xué)一樣有健身意識(shí),天天早上在甬路上跑2圈,老師相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈。
3、讓課間活動(dòng)變得豐富多彩,4.7班的課間活動(dòng)很豐富多彩,有跳繩、有打口袋的、打籃球的很有意義;除此之外,希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,愿同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中增長(zhǎng)自信、體驗(yàn)成功和快樂(lè)。
4、每周與伙伴們進(jìn)行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽:比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽。