第一篇：素質(zhì)教育活動工作總結(jié)

里仁初中2013-2014學(xué)年度

開展學(xué)生素質(zhì)教育活動九月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八大精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校將在上學(xué)年開展素質(zhì)教育活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動。現(xiàn)將九月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、開展了一系列的安全教育活動。

1、開展了開學(xué)初的安全演練活動。

2、各班刊出了“防火，防溺水”方面的安全特刊。

3、各班堅(jiān)持每周利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、政教處堅(jiān)持每周周五下午放學(xué)時(shí)對學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

二、開展了慶祝第二十九屆教師節(jié)的活動

1、以團(tuán)總支名義要求全校團(tuán)員通過義務(wù)勞動的形式慶祝教師節(jié)。

2、各班開展“感師恩”的教育活動，并出好一期班刊。

三、開展了“推普周”的系列活動

1、通過“意義和口號”方面的宣傳，濃厚“推普周”的活動氛圍。

2、各班對學(xué)生進(jìn)行“普通話的歷史、故事”等方面的知識宣傳。

3、各班開展“推普周”的班會活動。

4、學(xué)校對“推普周”活動進(jìn)行總結(jié)，號召全校師生講普通話。

四、成立了乒乓球、羽毛球、籃球、體育（田徑）、生化、音樂、舞蹈、棋藝、書法等十一個興趣小組，并于9月23日始堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展興趣小組活動。

2013年9月30日

里仁初中2013-2014學(xué)年度

開展學(xué)生素質(zhì)教育活動十月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八大精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校將在上學(xué)年開展素質(zhì)教育活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)將十月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展了興趣小組活動。

二、狠抓學(xué)生的體育素質(zhì)，加強(qiáng)田徑運(yùn)動員的訓(xùn)練，并取得了全縣初中組（二類學(xué)校）第五名的好成績。

三、開展了學(xué)生的養(yǎng)成教育活動。

1、舉行了全校性的疊被子比賽。

2、舉行了全校性的寢室內(nèi)務(wù)評比活動。

3、進(jìn)行了全校性的學(xué)生儀表檢查評比活動。

四、針對秋冬季天氣干燥的特點(diǎn)，開展了“防火”方面的專題安全教育活動。

五、開展了“藝術(shù)節(jié)”參演節(jié)目的準(zhǔn)備活動。

2013年10月31日

里仁初中2013-2014學(xué)年度

開展學(xué)生素質(zhì)教育活動十一月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)將十一月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展了興趣小組活動。

二、狠抓學(xué)生的體育素質(zhì)，各班加強(qiáng)了廣播體操的訓(xùn)練，為十二月份的廣播體操比賽做準(zhǔn)備。

三、開展了學(xué)生的教室文化評比活動。

四、開展了“感恩”方面的專題教育活動，組織學(xué)生觀看“十佳孝心少年”的頒獎典禮節(jié)目，要求學(xué)生觀看后寫心得體會。

五、開展了“法制”方面的專題教育活動“藝術(shù)節(jié)”參演節(jié)目的準(zhǔn)備活動。

2013年10月31日

里仁初中2013-2014學(xué)年度

開展學(xué)生素質(zhì)教育活動十二月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)將十二月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展了興趣小組活動。

二、積極參加了縣、局組織的各種比賽活動，并取得了豐碩的成果。

三、開展了一系列的慶祝元旦的活動。

1、舉行了全校性地廣播體操比賽。

2、舉行了全校性地書法、繪畫比賽。

3、各班出好了一期慶祝元旦的特刊。

2013年12月30日

里仁初中2013-2014學(xué)年度 開展學(xué)生素質(zhì)教育活動元月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)將元月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展了興趣小組活動。

二、積極參加了縣、局組織的各種比賽活動，并取得了豐碩的成果。

三、各興趣小組進(jìn)行了本學(xué)期的活動總結(jié)。

四、教務(wù)處對各興趣小組本學(xué)期開展活動的情況進(jìn)行了總結(jié)。

1、音樂、乒乓球、理化生、棋藝、書法、舞蹈等興趣小組的活動開展正常，效果較明顯。

2、羽毛球、籃球、田徑等興趣小組的活動開展流于形式，學(xué)生參與的積極性不高，效果較差。

2014年1月18日

里仁初中2013-2014學(xué)年度 開展學(xué)生素質(zhì)教育活動二月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)將元月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、于2月12日上午第二節(jié)課進(jìn)行了全校師生參與者的安全演練，然后各班進(jìn)行了安全教育第一課。

二、本學(xué)期于2月24日始繼續(xù)堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展興趣小組活動。

2014年2月28日

里仁初中2013-2014學(xué)年度 開 展 學(xué) 生 素 質(zhì) 教 育 活 動

四

月

份

工

作

總

結(jié)

二0一四年四月三十日

里仁初中2013-2014學(xué)年度 開展學(xué)生素質(zhì)教育活動三月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)將三月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展了興趣小組活動。

二、開展了一系列的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。

1、各班召開了一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的主題班會。

2、各班均組織了學(xué)生學(xué)雷鋒做好事的活動。

3、各班出好了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的特刊。

三、召開了九年級學(xué)生的中考百日宣誓大會。

四、開展了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。

1、各班要求并督促學(xué)生課前提前進(jìn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、各班要求并督促學(xué)生進(jìn)行課前朗讀。

2014年3月28日

里仁初中2013-2014學(xué)年度 開展學(xué)生素質(zhì)教育活動四月份工作總結(jié)

為了深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，全面推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，我校繼續(xù)開展素質(zhì)教育活動。現(xiàn)將四月份開展素質(zhì)教育活動的情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)堅(jiān)持每周周一下午第七節(jié)課開展了興趣小組活動。

二、開展了一系列的防溺水安全知識教育的活動。

1、各班組織學(xué)生書寫安全保證書。

2、舉行了全校性地防溺水簽名活動。

3、印制并發(fā)放了防溺水的《致家長的一封信》。

5、各班召開了一次防溺水安全知識教育的主題班會。

6、各班出好了一期防溺水安全知識教育的特刊。

三、繼續(xù)開展了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。

1、各班要求并督促學(xué)生課前提前進(jìn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、各班要求并督促學(xué)生進(jìn)行課前朗讀。

2014年4月30日

第二篇：素質(zhì)教育活動工作總結(jié)

清江中學(xué)2012年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動工作總結(jié) 青少年的成長是一個充滿著神秘感的過程，青春期是身心巨變，成長的關(guān)鍵期。在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的過程，心理健康教育正在引起人們的廣泛重視，開展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。下面就我校開展2012年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動總結(jié)如下：

一、開學(xué)初，精心制定了健康成長，素質(zhì)教育活動方案，有明確的目的、計(jì)劃和要求。相關(guān)部門和各年級組也制定了相配套的計(jì)劃和安排。

二、資源整合，家庭、學(xué)校、社會三聯(lián)動。我們充分利用學(xué)校的資源和社區(qū)街道等社會力量，為學(xué)校青春期健康教育收集更多宣傳學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)參觀培訓(xùn)機(jī)會。在各類健康主題日之際，積極與社會聯(lián)合組織“青春期生殖健康圖片展”、“幸福中國征文”、“健康教育征文漫畫活動”、“書畫展覽”等。通過短信平臺，家訪，校園網(wǎng)絡(luò)，家長學(xué)校，家長會，家長委員會等渠道及時(shí)與家長溝通聯(lián)系，家校聯(lián)動共同關(guān)注孩子的健康成長。

三、學(xué)校進(jìn)行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)?？?、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳櫥窗、班會、課堂等多渠道宣傳教育。除此之外，每年一次的科技節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)也注重穿插相關(guān)教育。多渠道的宣傳也給多形式的教育創(chuàng)造了條件。校醫(yī)的《健康知識》專題講座，班主任組織設(shè)計(jì)開展的“如何看待早戀”、“男女生如何正常交往”、“愛情與友情”等主題班隊(duì)課。專職心理老師《考而不死視為神》等考前焦慮心理輔導(dǎo)講座。《青春期健康》講座主題教育錄像收看等。

四、課堂滲透青春期健康教育。充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科德育作用，課堂教學(xué)教育中滲透青春期健康教育，尤其是體育、音樂、美術(shù)、社會、語文、科學(xué)等課，提出了明確的教學(xué)目標(biāo)要求，突出其青春期健康教育教學(xué)目標(biāo)制定。這是我校在近年來及今后德育工作和學(xué)生健康教育工作主要開拓發(fā)展方向。也是學(xué)校德育工作提倡全員德育的切入口。結(jié)合學(xué)校德育工作的新形勢，結(jié)合新課改標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科滲透德育，應(yīng)該作為德育工作實(shí)效性體現(xiàn)的有效途徑。我校堅(jiān)持全員德育的理念，在全體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上積極提倡和灌輸這一理念，同時(shí)經(jīng)常性向全體教師開展學(xué)生心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)等講座。促進(jìn)學(xué)校青春期健康教育的穩(wěn)步發(fā)展。

五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮點(diǎn)。在新的形勢下，學(xué)生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導(dǎo)的方法，及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師。已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學(xué)校重視，心理專職曾鵬老師本身也是一位鉆研兢業(yè)型教師。作為在嘉興已有一定知名度的曾老師，在校內(nèi)多次為教師，學(xué)生，家長開展心理輔導(dǎo)方面的專題講座。同時(shí)聯(lián)合教科室、德育處一起利用課余時(shí)間研究課題，如《青春期叛逆心理和家庭教養(yǎng)方面的研究》，《住校生生活適應(yīng)性問題的探討研究》等。在心理專職老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校青春期健康教育中對學(xué)生心理健康教育的研究應(yīng)該是起步早，理念新，意識強(qiáng)，見實(shí)效。學(xué)校心理輔導(dǎo)室給很多青春期遇到困惑的學(xué)生，給家長教育孩子遇到迷茫，給老師遇到問題學(xué)生束手無策時(shí)給予及時(shí)的指導(dǎo)點(diǎn)播和幫助。有好幾位老師作為我校專職心理輔導(dǎo)老師，得到大家的認(rèn)可好評，也充分體現(xiàn)了我校心理健康教育工作的輻射作用。

每個人的青春都是短暫的，只有不斷地錘煉和陶冶自己情操的人，才能養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從而體現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)和高尚的品質(zhì)。為了讓孩子們愉快的度過一個充滿困惑的青春期。我們將不斷探索，不斷努力！

第三篇：“素質(zhì)教育月”活動工作總結(jié)

禾山中心小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動工作總結(jié)（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

我校在圍繞“健康與成長”主題開展了形式多樣的活動，建立健全我校“素質(zhì)教育月”活動制度。結(jié)合我校校園特色，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建獨(dú)具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式，在我校逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長效活動機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動和諧發(fā)展。

“健康與成長”作為今年的素質(zhì)教育月主題，更是強(qiáng)化少年兒童健康、陽光、樂觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長”這一主題，開展了豐富多彩的教育活動，使學(xué)生深深懂得健康成長的重要性，逐步走向健康的學(xué)習(xí)生活方式。短短的幾個月，我們卻取得了令人可喜的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動小組。

中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動，對于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實(shí)做到了提高認(rèn)識，注重實(shí)效，不搞形式、不走過場，我校加強(qiáng)對“素質(zhì)教育月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，加大對活動的宣傳力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型，積極探索，開拓創(chuàng)新，確?；顒禹樌_展。

二、以“健康成長”為主題開展了一系列活動。

我校通過一系列文體和游戲活動、心理健康知識講座、主題隊(duì)會、讀書活動和心理咨詢等活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心、強(qiáng)健的體魄、良好的意志；幫助學(xué)生樹立科學(xué)的健康理念，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生們健康生活、快樂成長。

三、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，取得成效。

（一）宣傳教育（11月）

1．利用好“國旗下的講話”進(jìn)行啟動宣傳教育。圍繞健康與成長主題，組織1次“國旗下的講話”（11月2日），由六年級學(xué)生作國旗下講話（活動的目的、進(jìn)程及具體安排）。2.組織部分班級觀看有關(guān)心理健康宣傳片。3.心理健康班隊(duì)會。（各班主任負(fù)責(zé)）

4．各班刊出了一期心理與健康黑板報(bào)，班級黑板報(bào)大力進(jìn)行心理健康知識普及教育。

4．學(xué)科健康教育的滲透。（科任教師）

5．各班利用晨會課宣傳健康教育知識，發(fā)動學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手，大隊(duì)部發(fā)出倡議，讓學(xué)生學(xué)會“熱愛運(yùn)動、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)合作”。

（二）活動實(shí)施

1．學(xué)生設(shè)計(jì)了一條健康成長宣傳標(biāo)語。2．創(chuàng)建了一個班級心理咨詢郵箱。3．從身邊的小事做起。

4．開展了一次主題班會。（11月中旬）

5.在四至六年級開展了以“成長的天空”為主題的征文活動，并予以評比。7.展了“放飛夢想

快樂成長”繪畫比賽。.開展了“感恩勵志紅五月” ——感恩勵志系列活動。結(jié)合母親節(jié)各班開展“ 媽媽，我想對你說??”活動。

我校開展“素質(zhì)教育月”活動以來，全方位、多角度地開展豐富多彩的活動，樹立了學(xué)生科學(xué)的健康理念，激發(fā)了學(xué)生的積極情感，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識和合作精神，為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺階打下了良好的基礎(chǔ)。

第四篇：實(shí)施素質(zhì)教育活動工作總結(jié)

實(shí)施素質(zhì)教育活動工作總結(jié)

一學(xué)年來，我校的教育教學(xué)工作在上級教育行政主管部門的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，以“推進(jìn)課程改革”為工作目標(biāo)，以“學(xué)校管理規(guī)范年”為工作主題，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育管理，提高教育質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期主要搞的素質(zhì)教育活動如下：

1、德育基礎(chǔ)教育。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，采取多種形式予以強(qiáng)化。

在每周一舉行升旗儀式上強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生紀(jì)律評比”工作，對學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真督促，經(jīng)常檢查，及時(shí)評比，表揚(yáng)先進(jìn)，提出不足，做到“公平、公正、公開”，學(xué)生變被動為主動，從“要我做”到“我要做”，全校形成一種比、學(xué)、趕、幫、超，班班爭先的氣氛。

周一舉行升旗儀式上，班級小記者播報(bào)身邊好人好事，引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚(yáng)正氣。

2、重視活動教育。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于少年兒童健康成長的教育活動。以少先隊(duì)工作為重點(diǎn)，圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日繼續(xù)開展各項(xiàng)教育活動：

清明節(jié)，學(xué)校組織中、高年段學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，這樣的社會實(shí)踐活動，對于加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全方位育人，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，有著極其重要的作用；

勞動節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行一次義務(wù)勞動，有機(jī)滲透“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育；

兒童節(jié)，我校舉行了一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式，一年級小同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在隊(duì)旗下宣誓，那“時(shí)刻準(zhǔn)備著”牽動著所有的少先隊(duì)員的心，接著各班紛紛舉行各種活動，活動中有唱歌、表演小品，有猜謎語、吊炮，還有夾珠子、吹乒乓球、瞎子敲鐘等等，真是豐富多彩，同學(xué)們不時(shí)傳出歡呼聲、笑聲，完全沉浸在“快樂六一”的節(jié)日里，盡情在自己的節(jié)日里釋放自己的個性，展示自己的才華。

重陽節(jié)，以“敬老愛老”為主題讓學(xué)生寫作文，激發(fā)學(xué)生敬老愛老，孝敬父母之情。

國慶節(jié)，我校進(jìn)行以“我愛祖國”為主題“國慶節(jié)手抄報(bào)”評比活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

學(xué)校還利用主題班會、升旗儀式、黑板報(bào)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生懂得社會主義核心價(jià)值觀的意義，教學(xué)生如何做人做事。

3、整合德育資源活動。

我校充分重視挖掘、整合校內(nèi)外和課內(nèi)外的教育資源，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，不斷增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的教育工作合力，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。本學(xué)期在各班召開家長會，共商教育孩子大計(jì)，到會率達(dá)80%，取得良好的效果。元旦前夕，學(xué)校舉行“慶元旦弟子規(guī)韻律操比賽”，邀請65名家長代表參加，家長對學(xué)校提出合理化建議，促進(jìn)了學(xué)校工作的開展。

4、創(chuàng)建平安校園活動。

加強(qiáng)對《未成年人保護(hù)法》法律法規(guī)以及《交通安全》、《游泳安全》、《防汛安全》等基本常識的宣傳學(xué)習(xí)，借助專題講座、知識競賽、征文比賽等形式，把宣傳學(xué)習(xí)的內(nèi)容落到實(shí)處。本學(xué)期邀請水冶鎮(zhèn)司法所所長到我校進(jìn)行法制教育。

堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全主題班會教育，定期進(jìn)行安全檢查。并認(rèn)真做好記錄。

充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄和廣播站，以文字介紹、圖片展覽和廣播宣傳等形式加強(qiáng)安全、法制教育宣傳，在校園和社區(qū)里營造了濃厚的教育氛圍。

5、讀書活動。

結(jié)合上級要求，建設(shè)書香校園，鼓勵師生讀好書、多讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍，讓學(xué)校處處成為讀書之所，人人做讀書之人，創(chuàng)建讀書型學(xué)校。本學(xué)期開展的讀書活動有：期初，為了檢測學(xué)生暑假背誦情況，進(jìn)行了“誦國學(xué)經(jīng)典”評比活動；期中，進(jìn)行了“親子共讀”手抄報(bào)活動。期末，進(jìn)行了“讀書成果展示”評比活動。

6、開展豐富多采的校園文化活動，組織各種興趣小組活動，定期展示師生美術(shù)、書法等作品，體現(xiàn)各自的優(yōu)勢和特色；

7、加強(qiáng)新課程理念下班級文化建設(shè)，以新的生命觀、價(jià)值觀、教育觀來重構(gòu)班級建設(shè)工作，全面提高學(xué)生的主人意識、自我監(jiān)控和自我管理能力，在班級布置、崗位設(shè)置、班級活動等方面形成各自的特色。

第五篇：素質(zhì)教育活動

2013年12月9日至13日，我校八年級同學(xué)來到東昌府區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐教育活動。在這里，同學(xué)們以班為單位，在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)班主任、基地老師的組織下，度過了5天豐富多彩的生活。

在基地老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們積極參與到科普教育區(qū)、體能拓展區(qū)、生活體驗(yàn)區(qū)、手工制作區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、生命安全區(qū)六大區(qū)課程中的地震模擬、機(jī)器人、陶藝、生命救護(hù)、天文觀測、科普、攝影、射擊、交通安全、航模、船模、葫蘆雕刻、攀巖等16項(xiàng)活動中。室內(nèi)課著重培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力和科技創(chuàng)新精神。室外體能拓展訓(xùn)練著重提高學(xué)生的合作意識，團(tuán)隊(duì)精神和敢于面對困難的勇氣。在活動中不僅鍛煉了學(xué)生的能力，也讓同學(xué)們會了團(tuán)結(jié)和進(jìn)取。在活動中，所有班主任老師認(rèn)真組織，和學(xué)生們一起快樂地參與到實(shí)踐活動的各個環(huán)節(jié)中。

通過此次實(shí)踐活動，學(xué)生體會到了在快樂中學(xué)習(xí)，在動手中實(shí)踐，在實(shí)踐中升華的學(xué)習(xí)理念，對全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的動手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力都有著重要的意義。

相信這次實(shí)踐活動帶給同學(xué)們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟和成長，一定會在每個同學(xué)的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。為今后同學(xué)們的生活和成長鋪路奠基，成為初中生活一段美好的記憶。